Режимы вовлечения в татуирование среди студенческой молодежи
Этапы развития татуированных культур от древности до повседневности. Объяснение, практика и виды тату. Типология режимов вовлечения в татуирование. Исследование реакции референтной группы. Проведение полуструктурированного фокусированного интервью.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.12.2019 |
Размер файла | 280,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Теперь даже папа говорит?
Уже даже папа «за» татуировку.
Но вы сказали, что изначально родители негативно реагировали? Как именно?
Ругались очень сильно. Ну, как… меня сначала спас тот факт, что я была с этим в другом городе, мама как-то не очень приятно ответила мне на мои сообщения, типа, что я с ума совсем сошла, папа обижался очень сильно, долго, то что я не обс3уждала с ним этот вопрос, думали, что это я… такой инфантильный поступок, то что я тут… типа вот, захотелось, все дела, а потом буду жалеть, буду думать, как ее свести, такая, как… не знаю, ну, негатив был прям такой, сильный. Мама отошла через недельки две, папа пару месяцев обижался на меня прям сильно, разговаривать вообще на эту тему не хотел, ну, как-то давил на меня, и это очень сильно… Ну, самое смешное, когда я рассказала бабушке, второй бабушке, она сказала: «О, покажи. О, какая красивая». Потом и, собственно, родители начали как-то помягче относиться, оставшимся членам семьи тоже рассказала о том, что у меня татуировка. Даже особенно не рассказывала, а как-то начала более открытые вещи носить, где открывала руку с татуировкой. Они такие: «У тебя татуировка?» Я такая: «У меня, да, у меня татуировка, уже давно». Такие «Ваау, прикольно». И потом и дедушка еще один узнал, вот и от него еще прятала татуировку, потому что он такой консервативных взглядов. Дедушка узнал где-то относительно недавно, где-то, прошлым летом, где-то так, ему бабушка сказала, собственно: «Насть, я не могу больше молчать, я расскажу дедушки типа, что у тебя татуировка». И я говорю: «Ну ладно, хорошо». И мы увиделись с дедушкой, и дедушка сказал: «Слушай, твоя тетка тоже себе хотела татуировку набить и проколола себе пупок, и еще язык хотела проколоть. Ты думаешь, меня можно еще чем-то удивить?». Я думаю: «Ладно, хорошо», ну и как-то сейчас уже мама в шутку называет вафельным рожком мою татуировку, потому что немножко похоже, по ее мнению, так на мороженку. Ну, на самом деле, да, несколько сходств, поэтому мама называет это вафельным рожком и смеется. Порой припоминает мне то, что «Ну вот, ты же понимаешь, что тогда там свадьба, на свадьбу ты не наденешь платье с открытыми рукавами, потому что типа бабушка увидит, все дела». А я не хотела такое платье с открытыми плечами. И дальше там вот насчет работы, мол, как на работе отреагируют, как работать будешь, как там типа дальше вообще будешь взаимодействовать с ними? А вдруг ты там что-то забудешь, о том, что у тебя татуировка, и бабушка заметит, и там будет просто скандал большой, там огромного… Но я как-то стараюсь об этом не думать.
То есть первая бабушка, которая религиозная, она так и не знает?
Нет. И, надеюсь, не узнает.
Повлияли ли татуировки на Вашу карьерную деятельность? Были ли проблемы при трудоустройстве?
Так как у меня, в принципе, татуировка на руке и скрыть ее легко, я как-то особо не афишировала тот факт, что у меня есть татуировка, старалась ну, как-то особенно не привлекать внимание, особенно когда, ну, суперответственные мероприятия были, я вообще старалась как-то сдержанно одеваться, чтобы вообще, даже если руку подниму, не видно было. Ну, и просто так, не обращала лишний раз на это внимание. И, в целом, на работе как-то довольно спокойно относятся, потому что есть девушки, у которых есть татуировки, и причем на видных местах, там она там… в юбке ходит, и у нее на икре, и все видят.
Были ли негативные ситуации из-за татуировок?
Ну, вот разве что кроме ссоры с родителями. И все. В целом, все хорошо, вообще никак не трогает меня это, не беспокоит.
Можно ли сфотографировать Вашу татуировку?
Да.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие социологии повседневности, ее основные принципы. Использование биографического интервью как источника изучения повседневности жизненного мира личности. Исследование каждодневной стороны образования, быта в ВУЗах и отношения студентов к обучению.
реферат [18,2 K], добавлен 28.06.2011Анализ механизмов активизации молодежи и ее вовлечения в деятельность общественно-политических организаций. Формальные и неформальные группы и их характеристика. Основные причины ухода в неформальные молодежные объединения современной молодежи в России.
реферат [82,0 K], добавлен 13.04.2016Характер националистических интересов среди студенческой молодежи, теоретические и методологические основы его изучения. Проявления ксенофобии в современной России. Рекомендации по решению проблемных ситуаций националистических настроений молодежи.
дипломная работа [230,4 K], добавлен 24.03.2013Исследование положения молодой семьи в современном российском обществе. Выяснение основных ценностей студенческой молодежи. Выявление взглядов студентов на институциональные проблемы молодой семьи. Обзор готовности студенческой молодежи к созданию семей.
практическая работа [30,8 K], добавлен 19.04.2015Понятие и особенности социального маркетинга. Физическая культура и спорт как фактор укрепления здоровья молодежи. Роль физической культуры и спорта в рыночной экономике. Формы и методы вовлечения молодежи в занятия физической культурой и спортом.
дипломная работа [603,5 K], добавлен 24.07.2014Классификация интервью. Виды интервью по степени стандартизации, характеру получаемой информации, отношению опрашиваемого к беседе. Подготовка к интервью. Психологическая подготовка. Вопросы в интервью. Проведение интервью.
реферат [23,1 K], добавлен 06.12.2006Влияние деструктивных тоталитарных сект на молодежь. Причины вовлечения молодежи в культовые организации, группы риска. Методы и последствия воздействия на сознание молодого человека, идеологии тоталитарных сект. Дианетика, саентология, внушение и гипноз.
курсовая работа [109,3 K], добавлен 11.01.2014Основные методы изучения электорального поведения региональной студенческой молодежи. Становление и развитие социологии выборов. Специфика молодежи как политического актора. Стимулирование участия молодежи в выборах различных уровней в Тверской области.
курсовая работа [130,8 K], добавлен 11.06.2014Выявление отношения молодежи к различным организациям ксенофобского толка (скинхедам), национальным меньшинствам. Анализ факторов, влияющих на уровень ксенофобии. Формы проявления ксенофобии у молодежи, ее зависимость от пола, благосостояния, обучения.
дипломная работа [181,8 K], добавлен 22.03.2013Семья как социальный институт и показатель функционирования общества. Определение комплекса интегрирующих и дифференцирующих компонентов семейных ценностей студенческой молодежи и выявление из них приоритетных. Отношение молодежи к браку и родительству.
курсовая работа [179,5 K], добавлен 25.05.2015Проблемы повышения потребления алкоголя среди студенческой молодежи. Осведомленность студентов о вреде алкоголя. Последствия, вызванные потреблением алкогольных напитков в раннем возрасте. Сущность эффективных методов профилактики по борьбе с алкоголем.
курсовая работа [944,7 K], добавлен 30.01.2018Понятие, специфика и достоинства метода интервью как вида социологического исследования. Классификация форм интервью. Процедура и цели проведения интервью, факторы его успешности. Характеристика действий интервьюера. Особенности интервью-ситуации.
курсовая работа [30,5 K], добавлен 18.07.2011Социологические исследования, понятие, разновидности и характеристика. Анкетирование его сущность и методы проведения. Виды вопросов, их особенности. Методика проведения опросов, выборочное исследование и его проведение. Интервью и наблюдение, их суть.
реферат [22,1 K], добавлен 29.01.2009Анализ и оценка результатов социологического исследования, проведенного И.Б. Назаровой на тему: "Ценности и ценностные установки студенческой молодежи: гендерный аспект". Общая характеристика значений основных ценностей и ценностных установок человека.
эссе [18,7 K], добавлен 16.11.2010Специфика социологического метода. Перевод теоретического уровня исследовательской проблемы на уровень эмпирического описания и анализа. Типологизация социологических методов. Составление анкеты и способы работы с ней. Интервью: понятие и виды.
курсовая работа [210,3 K], добавлен 16.05.2011Городская среда как культурный феномен. Тату-фестиваль как социальное явление современного города. Компоненты процесса организации тату-фестивалей, действующих в России. Обзор и анализ новостных материалов в средствах массовой информации на данную тему.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 27.04.2019Потребительское поведение, как социальный феномен. Его ключевые модели. Специфика потребительских практик студенческой молодежи как социальной группы. Интернет-реклама как средство воздействия на потребительское поведение, ее социологический анализ.
дипломная работа [938,3 K], добавлен 24.06.2017Сущность социализации, особенности ее становления и развития среди воспитанников детского дома. Сравнение уровня социализированности воспитанников вновь поступивших и долго пребывающих. Пути вовлечения детей в процесс усвоения социального опыта.
дипломная работа [150,3 K], добавлен 26.10.2010Социологический анализ проблем безопасности и противодействия терроризму. Методологические основы организации мониторинга социальных страхов среди молодежи в условиях предотвращения угрозам терроризма. Основные меры противодействия терроризму в России.
реферат [23,4 K], добавлен 09.11.2009Особенности применения тезаурусного метода для формирования подхода к изучению ценностей. Методика изучения ценностных ориентаций студенческой молодежи и выявление приоритетной модели ценностей молодого поколения г. Брянска, результаты анкетирования.
дипломная работа [102,1 K], добавлен 02.06.2015