Современная многодетная семья
Система социальной работы с многодетной семьей на региональном уровне. Особенности организации социокультурной деятельности с многодетной семьей на региональном уровне в рамках первого этапа (2015-2018 годы) Концепции государственной семейной политики.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 04.07.2020 |
Размер файла | 2,6 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В Отчете сказано, что все запланированные мероприятия были реализованы в полном объеме. Итогом работ в компетенции социокультурной деятельности является увеличение количества участников мероприятий для многодетных семей. В 2014 году в мероприятиях принимали участие 18% от общего числа многодетных семей, на 2018 год эта цифра увеличилась до 32% (Рисунок 1.)
Рисунок 1. Количество многодетных семей - участников
Анализ данных документов позволяется нам сделать вывод, что социокультурная деятельность в системе социальной работы с многодетной семьей носить системный характер и нацелена на повышение уровня жизни многодетных семей, так же социокультурная деятельность направлена на разностороннее развитие многодетных семей и пропаганду семейных ценностей.
Следующим методом исследования стал экспертный опрос. Экспертный опрос - разновидность опроса, в ходе которого респондентами являются эксперты - высококвалифицированные специалисты в определенной области деятельности.
На тему «Роль социокультурной деятельности в системе социальной работы с многодетной семьей на региональном уровне» было опрошено два эксперта, работающие в системе социальной работы, а именно старший специалист и начальник управления семейной политики Министерства социального развития Оренбургской области (Приложение 2.).
Бланк интервью состоял и двух блоков вопросов: первый блок содержал в себе вопросы, касающиеся Концепции государственной семейной политики в РФ до 2025 года, а второй - социокультурной деятельности в системе социальной работы с многодетной семьей на региональном уровне.
Первый вопрос: «На Ваш взгляд, все ли запросы современной многодетной семьи отражает Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации до 2025?». Исходя из ответов экспертов, можно сделать вывод, что содержание Концепции отражает в себе план работы по всем направлениям жизнедеятельности многодетных семей в Российской Федерации и составлялось на основе их предложений.
Второй и третий вопрос касались трудностей при разработке и исполнении первого этапа плана мероприятий по реализации Концепции государственной семейной политики в РФ до 2025 года. В данном вопросе эксперты были солидарны в том, что главной трудностью являлся большой объем задач, необходимых решить при реализации Концепции.
Следующие вопросы были ориентированы на выявление роли социокультурной деятельности в системе социальной работы с многодетной семьей.
Опираясь на ответы экспертов, можно сказать, что особая роль в социальной работе с многодетными семьями отводится центрам социального обслуживания населения, потому что именно работники данных центров напрямую общаются с представителями многодетных семей, в частном порядке углубленно изучают ситуации каждой семьи и оказывают профессиональную помощь.
Говоря о задачах, которые позволяет решать социокультурная деятельность важно отметить сплочение всех членов семьи, творческое развитие и общение с представителями других многодетных семей, что очень положительно сказывается на имидже семей в целом.
Одним из приоритетных направлений в социокультурной деятельности эксперты назвали творческие и спортивно-массовые соревнования, а так же конкурсы-смотры. Данные виды мероприятий востребованы среди многодетных семей и позволяют активно провести выходные дни в кругу «единомышленников». Так же именно соревнования и конкурсы позволяют продемонстрировать все свои способности и умения людям, что положительно сказывается на имидже многодетной семьи.
Согласно мнению экспертов, некоторые многодетные семьи не принимают участия в социокультурных мероприятиях, потому что не имеют мотивации и скептически настроены к данному виду деятельности.
Экспертный опрос позволил выявить проблемные аспекты при работе с многодетной семьей, а так же изучить роль социокультурной деятельности в
системе социально работы с многодетными семьями на региональном уровне.
Еще одним методом, который мы использовали, был метод анкетирования. Анкетирование - это процедура проведения опроса в письменной форме с помощью заранее подготовленных бланков. Респондентами анкетирования стали представители многодетных семей, проживающие на территории Оренбургской области (Приложение 3.).
Анкета состояла из трех блоков, первые блок содержал два вопроса, касающихся информирования респондентов о проводимых мероприятиях. Из 33 порошенных дали положительный ответ и продолжили анкетирование 25 респондентов.
Второй блок состоял из вопросов, касающихся непосредственно проводимых мероприятий. 15 респондентов из 25 узнали о социокультурных мероприятиях, проводимых для многодетных семей, с помощью СМИ, а оставшимся 10 респондентам рассказали знакомые (Рисунок 2).
Рисунок 2. Как респонденты узнали о проводимом мероприятии
20 респондентов из 25 принимали участие в конкурсе семей, 15 из 20 - в творческих мероприятиях, лишь 8 семей участвовали в спортивных состязаниях (Рисунок 3.).
Рисунок 3. В каких мероприятиях респонденты принимали участие
Непосредственно в качестве участника на мероприятиях были представлены 23 респондента.
Многие респонденты (19 человек) считают, что проведение мероприятия положительно сказывается на престиже семьи в целом, шесть респондентов уверены, что участие в мероприятии положительно сказалось на взаимоотношениях внутри семьи.
Главными проблемами были признаны: недостаток информационной освещённости (22 респондента), небольшое количество волонтеров (16 респондентов) и излишняя «затянутость» мероприятия (14 респондентов) (Рисунок 43).
Рисунок 4. Проблемы в организации мероприятия
Приоритетными направлениями были признаны: конкурсы -смотры для семей (23 респондента), спортивно-массовые соревнования (19 респондент) и творческие мероприятия (14 респондентов).
Завершающий блок анкетирования, содержит вопросы, касающиеся Концепции государственной семейной политики Российской Федерации до 2025 года. На данный блок вопросов отвечали 17 респондентов, именно они знакомы с положениями данного нормативно-правового акта.
Большая часть респондентов (12 человек) считает, что в Концепции уделяется достаточно внимания социокультурному направлению в системе социальной работы.
Но лишь 6 опрошенных заметили реальные изменения в социальном обеспечении.
Проведенные нами исследования позволяют дать оценку роли социокультурной деятельности в системе социальной работы с многодетной семьей в Оренбургской области.
Социокультурная деятельность является одним из приоритетных направлений социальной работы с многодетной семьей на региональном
уровне, но в ее реализации существует ряд проблем, для решения которых необходимо:
увеличение числа волонтеров, обслуживающих мероприятия, проводимые для многодетных семей, что позволит повысить уровень организации и будет комфортным как для участников, так и для организаторов;
улучшение работы средств массовой информации «до», «вовремя» и «после» мероприятия, что положительно скажется на престиже мероприятий и осведомленности потенциальных участников;
пропагандировать социокультурную деятельность с многодетной семьей, путем привлечения к организации и проведению мероприятий муниципалитеты области, что позволит охватить наибольшую аудиторию участников, даст возможность многим семьям участвовать и побеждать в конкурсах, а так же будет способствовать развитию социокультурной деятельности в системе социальной работы с многодетной семьей.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Многодетная семья в Российской Федерации - это семья, с тремя и более несовершеннолетними детьми (в том процент числе усыновлёнными, а также пасынками и падчерицами) в возрасте до 16 лет, а этих также в возрасте до 18 лет, если они обучаются в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы.
Многодетные семьи далеко не однородны, их можно типологизировать по признаку социальной активности:
супруги, обладающие следующими характеристиками: молодые неопытные родители, социально не адаптированные, нервные, не имеющие поддержки со стороны своих родителей, либо, наоборот, избалованные, безответственные;
семьи работящие, имеющие крепкую материальную базу, спаянные, но избегающие внешних контактов. Проявляют общественную активность только в случае сильной материальной, деловой заинтересованности;
социально очень активные семьи, зачинщики социальных инициатив, вляются ходатаями для многих семей в различных инстанциях, охотно делятся как социальным, так и педагогическим опытом.
Учитывая все особенности целевой группы, в настоящее время происходит модернизация семейной политики в Российской Федерации, это обусловлено тем, что именно многодетные семьи смогут обеспечить естественный прирост населения страны и сохранить ее самобытность и традиции.
Система социальной работы с многодетной семьей на региональном уровне представляет собой комплекс работ, проводимых различными министерствами для достижения общих целей, для помощи в развитии и социализации, а так же решений трудных жизненных ситуаций многодетных семей. К ее основным элементам можно отнести сферы здравоохранения, образования, трудоустройства, просвещения и жилья.
Одним из приоритетных направлений социальной работы с многодетной семьёй является социокультурная деятельность, которая направлена на популяризацию и продвижение семейных ценностей в российском обществе, формирование у молодежи семейных ценностей, формирование у детей и подростков ответственного отношения к браку, родительству, старшему поколению и родному дому.
Так же, благодаря мероприятиям, проводимым в рамках социокультурной деятельности, представители многодетных семей имеют возможность представить свои таланты и способность в различных направлениях: творчество, спорт, профессиональные навыки.
В процессе подготовки к мероприятию представители семей отмечают улучшение эмоционального климата и сплоченности всех членов семьи, а во время самого мероприятия семьям нравится общаться и делиться впечатлениями, опытом.
В Оренбургской области проводятся мероприятия, в которых могут участвовать только многодетные семьи - Лучшая многодетная семья Оренбуржья, чествование супружеских пар в День семьи, любви и верности и областная премия «Женщина Оренбуржья» в номинации «Женщина-мать».
Данные мероприятия проводятся ежегодно на протяжении многих лет, постоянно совершенствуется формат проведения мероприятий и изменяется призовой фонд, к организации мероприятий людей с разным стажем работы и опытом, критерии выбора победителей находятся в свободном доступе и представляют собой: время совместного проживания в зарегистрированном браке, количество детей, количество поколений, объединяющих семью, наличие семейных реликвий, совместное участие членов семьи в организации и проведении общественных мероприятий и другое.
В выпускной квалификационной работе было проведено эмпирическое исследование по выявлению роли социокультурной деятельности в системе социальной работы с многодетной семьей в Оренбургской области и определены первоочередные меры по улучшению приводимых мероприятий.
Полученные результаты позволяют констатировать, что социокультурная деятельность решает важнейшие задачи: сплочение всех членов семьи, творческое и спортивное развитие, общение с представителями других многодетных семей и углублённое изучение истории своей семьи.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Антонов, А.И., Сорокин С.А. Судьба семьи в России ХХІвека. М., 2000. 124 с.
Бельский, В.Ю., Беляев, А.А., Лощаков, Д.Г. Социология: Учебник. М.: ИНФРА-М., 2002. 304 с.
Василькова, Ю. В., Василькова Т.А. Социальная педагогика. М.: «Академия», 2001. 440 с.
Вестник Московского Университета. Серия 18. Социология и политология. Ц^: Издания МГУ https://vestnik.socio.msu.ru/jour (дата обращения 10.04.2019)
Данные Всероссийской переписи населения по состоянию на 2010 год.
ЦКЬ: Официальны сайт Всероссийского центра изучения
общественного мнения (ВЦИОМ) http.//www.wciom.ru (дата обращения
10.04.2019)
Интерактивный портал Министерства труда и занятости населения Оренбургской области. Ц^: http://szn.orb.ru/ (дата обращения
15.04.2019)
Концепция государственной семейной политики в РФ на период до 2025 года. Ц^: http://www.consultant.ru/ (дата обращения 02.05.2019)
Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года на территории Оренбургской области. План мероприятий по реализации первого этапа (2015 - 2018 годы) Ц^: http://www.consultant.ru/ (дата обращения 02.05.2019)
Корнеева, И.Л. Семейное право. М.: Юрайт., 2013. 145 с.
Куликова, Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М.: «Академия», 1999. 232 с.
11.Основы социальной работы: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: «Академия», 2007. 288 с.
Официальный сайт Министерства здравоохранения Оренбургской области. URL: http://www.minzdrav.orb.ru/ (дата обращения 15.04.2019)
Официальный сайт Министерства культуры и внешних связей Оренбургской области. URL: http://minkult.orb.ru/ (дата обращения
15.04.2019)
Официальный сайт Министерства образования Оренбургской области. URL: http://www.minobr.orb.ru/ (дата обращения 15.04.2019)
15.Официальный сайт Следственного управления следственного комитета Российской Федерации по Оренбургской области. URL:
http://oren.sledcom.ru/ (дата обращения 15.04.2019)
16.Официальный сайт Министерства социального развития Оренбургской области. URL: https://www.msr.orb.ru/ (дата обращения 15.04.2019)
17. Официальный сайт Министерства строительства, жилищно -
коммунального и дорожного хозяйства Оренбургской области. URL: http://minstroyoren.orb.ru/ (дата обращения 15.04.2019)
18.Официальный сайт Министерства физической культуры, спорта и туризма Оренбургской области. URL: http://minsportturizm.orb.ru/ (дата обращения 15.04.2019)
Официальный сайт телеканала Russia Today (RT) URL: https://russian.rt.com (дата обращения 10.04.2019)
Петровская, К.Ю. Кто решит проблемы современной российской семьи // Вопросы ювенальной юстиции.2013. № 6. 11 с.
Рудык, О.И. Общественно-политические предпосылки реформирования брачного права в 20-е годы XX века // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2014. № 1. 223 с.
Словарь по социальной педагогике / Под.ред. Л.В. Мардахаева. М.: «Академия», 2002. 368 с.
Смирнов, Н.В. Правовая природа последствий недействительного брака. 2014. № 4. 15 с.
Соколова, Л.А. Особенности межличностных отношений в городской многодетной семь. Тенденции развития современной семьи. М., 1999. 297 с.
Тагаева, С.Н. К проблеме применения семейно-правовой ответственности в брачных отношениях // Семейное и жилищное право. 2014. № 5. 20 с.
Тощенко, Ж.Т. Социология. Общий курс.:2-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт - Издательство, 2004. 527 с.
Тощенко, Ж.Т. Социология. Общий курс./М.: Юрайт - Издательство, 2004. 527 с.
Трофимец, И.А. Конституционные и отраслевые принципы института брака //Семейное и жилищное право. 2014. № 5. 12 с.
Указ Главы администрации Оренбургской области 04.02.2005 N 19-ук
«Об областной премии «Женщина Оренбуржья». Ц^:
http://www.consultant.ru/ (дата обращения 05.05.2019)
Указ Губернатора Оренбургской области 31.03.2014 года N 175-ук «О чествовании супружеских пар Оренбургской области в День семьи, любви и верности». Ц^: : http://www.consultant.ru/ (дата обращения
05.05.2019)
Указ Губернатора Оренбургской области от 14.12.2012 года N 890 -ук Об учреждении областного ежегодного конкурса "Лучшая многодетная семья Оренбуржья". Ц^: http://www.consultant.ru/ (дата обращения
05.05.2019)
Харчев, А.Г. Социология семьи: проблемы становления науки. М.: Центр социал. прогнозирования, ПИК ВИНИТИ.2005. 339 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа: учеб. пособие. М. Дашков и К, 2010. 799 с.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Мероприятия, направленные на повышение ценности семейного образа жизни, сохранение духовно-нравственных традиций в семейных отношениях и семейном воспитании, оказание содействия в реализации воспитательного
и культурно-образовательного потенциала семьи.
Наименование мероприятия |
Срок исполнения |
Ответственные исполнители |
Вид документа |
Ожидаемый результат |
|
Областная премия "Женщина Оренбуржья |
ежегодно |
Министерство социального развития Оренбургской области |
указ главы администрации Оренбургской области от 4 февраля 2005 года N 19-ук |
Повышение престижа семьи |
|
Областной конкурс "Лучшая многодетная семья Оренбуржья", |
ежегодно |
Министерство социального развития Оренбургской области |
указ Губернатора Оренбургской области от 14 декабря 2012 года N 890-ук "Об учреждении областного ежегодного конкурса "Лучшая многодетная семья Оренбуржья" |
Повышение престижа семьи |
|
Чествование супружеских пар в День семьи, любви и верности) |
ежегодно |
Министерство социального развития Оренбургской области |
указ Губернатора Оренбургской области от 31 марта 2014 года N 175-ук "О чествовании супружеских пар Оренбургской области в День семьи, любви и верности" |
Повышение престижа семьи |
Уважаемый эксперт!
Российский государственный
профессионально-педагогический университет Кафедра социологии и
социальной работы проводит исследование. Просим Вас ответить на
вопросы нашей анкеты. Ваше мнение, по выявлению роли социокультурной
деятельности в системе социальной работы с многодетной семьей в
Оренбургской области, очень важно для нас!
Ф.И.О.
Наименование
организации
Занимаемая
должность
Опыт
работы
На Ваш взгляд, все ли запросы современной многодетной семьи отражает Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации до 2025?
С какими проблемами Вы столкнулись при разработке плана мероприятий по реализации Концепции государственной семейной политики в РФ до 2025 года?
С каким трудностями Вы столкнулись при исполнении первого этапа плана мероприятий по реализации Концепции государственной семейной политики в РФ до 2025 года?
Кому, на Ваш взгляд, отводится особая роль для работы с многодетной семьей на региональном уровне?Какие задачи, на Ваш взгляд, позволяет решить социокультурная деятельность в системе социальной работы с многодетной семьей?
Какое направление, на Ваш взгляд, необходимо развивать в социокультурной деятельности для формирования престижности многодетности в современном обществе?
Как Вы считаете, почему некоторые многодетные семьи отказываются принимать участие в социокультурных мероприятиях?
Спасибо за участие!Уважаемый респондент!
Российский государственный
профессионально-педагогический университет Кафедра социологии и
социальной работы проводит исследование. Просим Вас ответить на
вопросы анкеты выявлению роли социокультурной деятельности в системе
социальной работы с многодетной семьей в Оренбургской области.
Ваше мнение очень важно для нас!
Внимательно прочитайте каждый вопрос и выделите те варианты ответа, которые соответствуют Вашему мнению.
Информированы ли Вы о проведение ежегодных мероприятий для многодетных семей, такие как «Лучшая многодетная семья Оренбуржья», День чествования семей и премии «Женщина Оренбуржья»?
(0.1) Да (0.2) Нет
Принимали ли Вы участие в проводимых мероприятиях?
(0.3) Да (0.4) Нет
Если Ваш ответ «Да», то просим Вас ответить на следующие вопросы:
Как Вы узнали о проводимом мероприятии?
Каков был характер мероприятия?
(0.5) Конкурс семей
(0.6) Творческие мероприятия (0.7) Спортивные состязания
(0.8) Другое
В качестве кого Вы присутствовали на мероприятии?(0.9) Зритель
(0.10) Участник
(0.11) Помощник организатора
На Ваш взгляд, какие цели были достигнуты в результате проведение мероприятия, в котором Вы принимали участие?
Какие проблемы вы можете выделить в организации мероприятия?
Какое направление социокультурной деятельности, на Ваш взгляд, необходимо развивать для формирования престижности многодетности в современном обществе?
Знакомы ли Вы с Концепцией государственной семейной политики в Российской Федерации до 2025 года?
(0.12) Да (0.13) Нет
Если Ваш ответ «Да», просим Вас ответить на следующие вопросы:
На Ваш взгляд, достаточно ли внимания уделяется социокультурному направлению социальной работы в Концепции государственной семейной политики РФ до 2025?
(0.14) Достаточно (0.15) Недостаточно
Заметили ли Вы существенные изменения в сфере социальной работы с многодетной семьей?
(0.16) Да
(0.17) Нет
Сколько детей в Вашей семье?
Ваш возраст
Какое у Вас образование?
(0.18) Начальное
(0.19) Неполное среднее (8-9 классов)
(0.20) Среднее полное (10-11 классов)
(0.21)Начальное профессиональное
(0.22) Среднее профессиональное (техникум; колледж)
(0.23) Неполное высшее (3 курса ВУЗа)
(0.24) Высшее
Ваш род занятий:
(0.25) Неквалифицированный рабочий (грузчик, уборщица, дворник) (0.25) Квалифицированный рабочий (станочник, водитель)
(0.27) Работник сферы обслуживания (продавец, повар, парикмахер) (0.28) Технический персонал со средним образованием (техник, секретарь, медсестра)
(0.29) Специалист-техник с высшим образованием (инженер, программист)
(0.30) Специалист-гуманитарий с высшим образованием (учитель, врач, юрист)
(0.31) Работник полиции, прокуратуры, суда (0.32) Руководитель среднего, высшего звена (0.33) Временно неработающий
(0.34) Другое
Спасибо за участие в опросе!
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Современная семья в условиях социально-экономического кризиса. Проблемы многодетных семей на современном этапе. Анализ работы социального педагога с многодетной семьей. Практические рекомендации для социального педагога по оптимизации работы с семьей.
дипломная работа [193,2 K], добавлен 23.06.2009Семья как социальный институт. Ее основные проблемы в современном мире. Социальная работа с многодетной семьей на примере муниципального учреждения Центр социальной помощи семье и детям "Милосердие". Теоретические аспекты сущности социальных проблем.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 01.08.2009Типология многодетных семей, психолого-педагогическая характеристика детей. Особенности социально-психологической работы с многодетной семьей. Особенности детей из неблагополучных и асоциальных многодетных семей. Социальная работа с многодетной семьей.
реферат [28,3 K], добавлен 18.03.2015Понятие и категории многодетной семьи, анализ современного состояния ее проблем, способы их решения. Реализация технологий социальной работы с многодетной семьей на примере муниципального учреждения "Центр социальной помощи семье и детям" г. Кемерово.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 14.11.2011Понятие многодетной семьи, достойное жилье как ее главная проблема. Основные причины бедности многодетных семей. Отношение к многодетной семьи в обществе. Проблемы медицинского характера: здоровье матери и детей. Особенности статуса многодетной матери.
реферат [41,2 K], добавлен 26.06.2011Многодетная семья как объект социальной работы. Эволюция семьи в России; понятие, типология и социально-экономическое положение и проблемы многодетных семей. Концепция семейной политики Рязанской обл. Направления и технологии социальной работы с семьей.
дипломная работа [183,1 K], добавлен 29.10.2013Социальная адаптация в системе технологий социальной работы с многодетной семьей. Социальное обслуживание и защита населения по адаптации многодетных семей к условиям жизнедеятельности на примере Территориального центра помощи семье и детям г. Вологды.
курсовая работа [235,6 K], добавлен 25.09.2013Направления деятельности социального работника по социальной поддержке молодой семьи. Обобщение опыта социальной работы с молодой семьей в сельской местности. Методические рекомендации специалистам по организации социальной работы с молодой семьей.
дипломная работа [71,0 K], добавлен 26.10.2014Основы социальной работы с семьей. Социальные проблемы семьи. Семья как социальный институт, ее характеристика. Типы семей и семейных взаимоотношений. Специфика работы социального работника с семьёй. Социально-психологические методы работы с семьей.
реферат [29,5 K], добавлен 12.01.2009Понятие социального государства и история государственной социальной политики в годы существования СССР. Мировой опыт проведения эффективной социальной политики и ее правовое обеспечение в России. Социальная политика, проводимая на региональном уровне.
дипломная работа [119,9 K], добавлен 13.09.2009Семья как социальный институт, ее проблемы. Типы семей и семейных взаимоотношений. История становления и развития семейной терапии. Экстренная помощь при наличии внутрисемейной жестокости. Технологии социальной работы с семьей. Построение генограммы.
курсовая работа [39,5 K], добавлен 17.11.2010Молодая семья - понятие, сущность, тенденция развития. Проблемы молодых семей и пути их решения. Особенности социальной работы с молодой семьей. Формы и методы социальной работы с молодой семьей. Структура и задачи социальной работы с молодыми семьями.
курсовая работа [44,5 K], добавлен 15.10.2007Основные методы эмпирического исследования в социологии. Опросный метод как один из основных методов исследования. Интервью как особая разновидность опроса. Групповой анкетный опрос. Проблемы многодетной семьи: социальные и экономические аспекты.
реферат [43,7 K], добавлен 01.08.2010Анализ исследований социальных проблем многодетной семьи. Типология многодетных семей и их социальное положение. Формы социальной работы с многодетными семьями (адресная, индивидуальная). Административные и педагогические методы социальной работы.
курсовая работа [71,1 K], добавлен 23.11.2012Правовое регулирование социальной помощи семье и детям. Анализ деятельности участковых специалистов консультативного отделения. Межведомственное взаимодействие в работе с неблагополучной семьей. Технология социальной работы по участковому принципу.
дипломная работа [413,0 K], добавлен 06.02.2014Особенности семьи как главного института воспитания. Конфликтная ситуация между родителями. Различные подходы к воспитанию детей. Формы и методы работы с семьей и с коллективом родителей. Материнство и детство как объекты социальной политики государства.
реферат [37,2 K], добавлен 10.12.2010Понятие о семье, типах и структуре (молодая, многодетная, малообеспеченная, пожилая). Государственная политика в отношении семьи в РФ. Правовые основы социальной работы в семье. Меры социальной поддержки многодетной, молодой и малообеспеченной семьи.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 03.02.2012Социологический анализ проблем молодежи и семейных отношений. Общие положения концепции государственной семейной политики, комплексный подход к решению проблем поддержки семьи. Стратегия укрепления семьи, воспитание ребенка в духе семейных ценностей.
реферат [33,9 K], добавлен 11.01.2011Семья как объект и субъект системы профилактики социального неблагополучия в современной России. Основы работы с неблагополучной семьей. Практика организации работы с детьми и подростками из асоциальных семей на муниципальном уровне Краснодарского края.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 27.03.2015Развитие теорий "социальной инженерии". Сущность и виды социальных технологий. Их применение на региональном уровне. Типы местного управления. Концепции оптимального принятия решений федеральным центром по поводу проведения экономической политики.
дипломная работа [58,1 K], добавлен 18.01.2015