Кредитная культура студентов как объект социологического анализа
Изучение кредитных установок современной студенческой молодежи. Анализ различий в кредитных установках студентов очной и заочной формы. Соотнесение результатов оценки влияния кредитной практики на кредитную культуру и современных масштабов кредитования.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.01.2022 |
| Размер файла | 137,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Индексы кредитных установок, %
|
Формулировка утверждения |
В целом по массиву |
Форма обучения |
Пол респондента |
|||
|
очная |
заочная |
женский |
мужской |
|||
|
Сбережения необходимы любой семье, чтобы иметь уверенность в завтрашнем дне |
176 |
176 |
178 |
178 |
175 |
|
|
Я бы не стал брать в долг крупную сумму денег |
168 |
173 |
160 |
166 |
170 |
|
|
Даже если мне придется тяжело, я буду экономить, но залезать в долги не стану |
167 |
176 |
149 |
156 |
174 |
|
|
Детей уже в школе следует приучать быть бережливыми, создавать свой капитал |
163 |
161 |
168 |
166 |
161 |
|
|
Каждый сам должен позаботиться о своей старости, а не рассчитывать только на государство |
155 |
150 |
166 |
153 |
157 |
|
|
Если у меня есть свободные деньги - я легко дам в долг надежному человеку: сегодня ты помог, завтра тебе помогут |
152 |
148 |
159 |
141 |
160 |
|
|
Деньги должны «работать», поэтому следует стараться вкладывать их в различные активы, приносящие прибыль |
150 |
152 |
149 |
144 |
155 |
|
|
Человек, взявший кредит, будет стараться более активно работать, чтобы скорее погасить его |
139 |
139 |
139 |
148 |
132 |
|
|
Все в нашей жизни сейчас зависит от денег. Если есть деньги, то все остальное приложится |
134 |
129 |
143 |
138 |
131 |
|
|
Я готов пожертвовать своим благосостоянием сегодня ради того, чтобы добиться значительного успеха в будущем |
128 |
128 |
128 |
110 |
128 |
|
|
Мои родители были бережливыми людьми, они старались экономить каждую копейку |
120 |
116 |
129 |
115 |
110 |
|
|
Благодаря кредитам люди покупают больше товаров, а это, в свою очередь, способствует росту производства |
112 |
106 |
124 |
105 |
117 |
|
|
Одалживать деньги другим намного проще и приятнее, нежели просить их самому |
112 |
106 |
121 |
109 |
97 |
|
|
Когда я был ребенком, мои родители практически ни в чем мне не отказывали, у меня всегда было достаточно денег на карманные расходы |
102 |
107 |
94 |
101 |
100 |
|
|
Сбережения нужно делать обязательно, пусть даже и отказывая себе в самом необходимом |
101 |
100 |
101 |
98 |
102 |
|
|
Возможность купить необходимую вещь в кредит позволяет человеку планировать свою жизнь на несколько лет вперед |
100 |
93 |
115 |
93 |
100 |
|
|
Ожидая возвращения долга, всегда беспокоишься, даже если должником является хороший друг |
97 |
97 |
96 |
85 |
96 |
|
|
Богатыми могут стать только бережливые и экономные люди |
91 |
86 |
102 |
74 |
98 |
|
|
Я стараюсь по возможности никому не давать деньги в долг |
84 |
83 |
87 |
69 |
96 |
|
|
Деньги портят человека, поэтому среди бедных больше порядочных людей, чем среди богатых |
84 |
79 |
93 |
76 |
90 |
|
|
В долги залезают чаще всего бездельники и те люди, кто не может позаботиться о себе |
78 |
84 |
67 |
66 |
88 |
|
|
В настоящее время кредит в банке могут взять только состоятельные граждане |
73 |
81 |
57 |
63 |
80 |
|
|
Деньги в долг берут те люди, кто хочет жить лучше, чем может на самом деле |
72 |
74 |
69 |
64 |
78 |
|
|
Сберегать деньги сейчас не имеет смысла - все равно они обесцениваются в результате инфляции, и нет никакой гарантии их сохранности |
69 |
70 |
67 |
70 |
69 |
|
|
Меня сильно раздражает, когда кто-либо просит у меня деньги в долг |
69 |
68 |
70 |
61 |
75 |
|
|
При необходимости я могу рискнуть и потратить «все, что у меня есть» |
58 |
53 |
69 |
56 |
60 |
|
|
Я часто совершаю спонтанные покупки и приобретаю вещи, которые мне, в принципе, не нужны |
58 |
58 |
59 |
67 |
51 |
|
|
Я никогда не стесняюсь просить у друзей и знакомых деньги в долг |
55 |
52 |
59 |
49 |
59 |
|
|
Люди, которые живут в кредит, являются более расчетливыми, они умеют считать деньги, у них есть уверенность в завтрашнем дне |
54 |
48 |
66 |
50 |
57 |
Примечание. Курсивом выделены значения индексов, разница по которым внутри признака составляет от 10 до 19 %; выделение жирным использовано для индексов, разница по которым внутри признака составляет свыше 20 %
Положительно можно оценить высокую степень несогласия с утверждением «Я часто совершаю спонтанные покупки и приобретаю вещи, которые мне, в принципе, не нужны», то есть на уровне установок шопоголизм и навязчивые, необдуманные покупки не одобряются, они несвойственны студентам.
Анализ различий в оценках студентов очного и заочного отделений показал, что среди очников гораздо выше одобрение стратегии экономии при возникновении финансовых сложностей и избегания заимствования, чем среди заочников. Молодежь, еще не вступившая полностью в самостоятельную жизнь, считает, что без долгов можно обойтись. Те же, кто начал самостоятельную жизнь, понимают, что это не всегда возможно. «Начинающие взрослые» не осознают взаимосвязи между кредитными практиками и финансовой дисциплиной, а люди, уже прибегавшие к кредитам, знают, что одно без другого приводит к печальным последствиям (это подтверждается оценкой двух утверждений). Аналогичные различия зафиксированы в понимании условий предоставления кредитов: среди заочников больше тех, кто понимает, что сегодня кредит могут получить люди любого достатка. Итак, все значимые различия (то есть разница в значениях индексов более 20 %) наблюдаются только по установкам, связанным с отношением к кредиту. Данный факт подтверждает нашу гипотезу о влиянии реальной кредитной практики на представления студентов о кредитах.
Также косвенным подтверждением нашей гипотезы стали гендерные различия кредитной культуры студентов. При оценке различий в ответах по полу, также как по форме обучения, зафиксировано четыре значимых (то есть разница в значениях индексов более 20 %), но их набор совсем другой и степень согласия мужчин выше, чем у женщин, но всем четырем утверждениям. Индексы по двум из этих утверждений фиксируют отношения к предоставлению / получению денег в долг: и мужчины, и женщины готовы оказать финансовую помощь надежному человеку, но женщины менее одобрительно относятся к подобным действиям, однако их ответы говорят, что они реже уклоняются от этой практики. Женщины менее склонны связывать безделье и долги (значение индексов у мужчин и женщин 88 % и 66 % соответственно) и меньше согласны с утверждением, что богатыми могут стать только бережливые и экономные люди (значение индексов у мужчин и женщин 98 % и 74 % соответственно). Разницу в кредитных установках мужчин и женщин можно объяснить спецификой ментальности и укорененностью хозяйственных практик.
Выводы и обсуждение результатов
Выполненный анализ кредитной культуры студентов волгоградских вузов позволяет заключить, что:
1. в первую очередь студенты ориентированы на сбережение, осознают важность и необходимость данной финансовой практики;
2. среди студентов сильна установка на экономию финансов в сложной ситуации, а не решение проблем посредством заимствования;
3. они в большей степени ориентированы на оказание, чем на получение финансовой помощи в сложной ситуации;
4. осознают необходимость выстраивания собственных финансовых стратегий и готовы повышать финансовую грамотность;
5. у студентов выражена установка необходимости соотнесения риска / результата, они далеко не все готовы рискнуть;
6. студенты негативно относятся к фактам спонтанных / ненужных покупок.
Выявленные различия в ответах студентов очной и заочной формы позволили подтвердить гипотезу об изменении кредитной культуры под влиянием кредитной практики. Гендерные различия кредитных установок студентов косвенно также подтверждают выдвинутые гипотезы. Кредитные установки, зафиксированные в нашем исследовании, свидетельствуют об укорененности кредитной культуры молодежи: она действительно в большей степени отражает отношение к кредитам, переданное им старшим поколением. Однако, учитывая масштабы роста кредитной задолженности россиян, о которой говорилось в начале статьи, и выявленное влияние кредитной практики на кредитную культуру, серьезных изменений кредитной культуры можно ожидать уже у следующего поколения россиян. Социологам важно отслеживать происходящие изменения, поэтому надеемся, что данная статья станет лишь звеном в цепи востребованных работ по изучению кредитного поведения и кредитной культуры российской молодежи, в том числе и студентов.
Список литературы
1. Алексеевских, Григорьева web - Алексеевских А., Григорьева И. Студенты против кредитов: российская молодежь предпочитает копить, а не тратить // https://iz.ru/news/720305.
2. Белехова 2014 - Белехова Г. В. Кредитное поведение населения: современные аспекты (на примере Волгоградской области) // Вопросы территориального развития. 2014. Вып. 1 (11). С. 2-14.
3. Белехова 2015 - Белехова Г. В. Социально-демографические особенности финансового поведения населения // Проблемы развития территории. 2015. № 1 (75). С. 100-115.
4. Богомолова, Тапилина 1998 - Богомолова Т.Ю., Тапилина В. С. Финансовое поведение домохозяйств в России в середине 90-х годов // Экономическая наука современной России. 1998. № 4. С. 58-69.
5. Васильцов, Левашов 2013 - Васильцов В.С., Левашов Е.Н. Система кредитования высшего образования в США // Вестник Череповецкого государственного университета. 2013. № 1 (54). С. 70-74.
6. Грибова, Ибрагимова 2011 - Грибова Е.А., Ибрагимова Д.Х. Установки населения относительно сбережений и кредитов // Вестник Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS- HSE). 2011. С. 121-130.
7. Грозовский web - Грозовский Б. Как Россия идет к третьему кредитному кризису // https: // openmedia.io/exclusive/kak-rossiya-idet-k- tretemu-kreditnomu-krizisu/.
8. Дикий 2012а -Дикий А А. Жизнь в кредит: установки и поведенческие стратегии россиян // Социологические исследования. 2012. № 5 (337). С. 134-140.
9. Дикий 2012б - Дикий А.А. Стратегии долгового поведения населения в современной России: дис.... канд. социол. наук. Иваново, 2012.
10. Долг платежом классен... web - Долг платежом классен: чем закончится новый кредитный бум в России // https://ria.ru/economy/20171023/ 1507277589.html.
11. Дудина, Круглова 2016 - Дудина И.М., Круглова В. С. Обращение к кредитной практике как одна из интеграционных стратегий молодежи в сфере экономики // Инновационный потенциал молодежи: глобализация, политика, интеграция. Екатеринбург, 2016. С. 159-164.
12. Ениколопов web - Ениколопов Р. В России кредитный бум. Это хорошо или плохо? Может, мне тоже стоит взять кредит? // https://meduza.io/ cards/v-rossii-kreditnyy-bum-eto-horosho-ili- ploho-mozhet-mne-tozhe-stoit-vzyat-kredit.
13. Ибрагимова 2011 - Ибрагимова Д.Х. Установки россиян относительно сбережений и кредитов // Банковское дело. 2011. № 12. С. 74-80.
14. Киреева, Дёмин, Помазан 2016 - Киреева О.В., Дёмин А.Н., Помазан И.А. Мотивационный компонент отношения к кредитам лиц разного возраста // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. 2016. № 123. С. 1049-1065.
15. Ключников, Молчанова 2011 - Ключников И.К., Молчанова О.А. Кредитная культура: сущность, закономерности, формы: учебное пособие. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского гос. ун-та экономики и финансов, 2011.
16. Король 2018 - Король К.Н. Кредитное поведение современной молодежи России // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. 2018. № 1 (70). С. 144-146.
17. Кредитное поведение россиян... web - Кредитное поведение россиян различного возраста [Национальное бюро кредитных историй] // https:/ /www. nbki.ru/upload/pdf/2013_06_14_ kreditnoe_povedenie.pdf.
18. Натитник web - НатитникА. «Должниками проще управлять»: [интервью с автором исследования «Жизнь в долг» Г.Б. Юдиным] // https://hbr-russia.ru/biznes-i-obshchestvo/ fenomeny/778884.
19. Попова, Дудина 2018 - Попова И.В., Дудина И.М. Ценностный аспект кредитного поведения молодежи (опыт эмпирического исследования) // ЦИТИСЭ. 2018. № 1 (14). С. 19.
20. Распоряжение Правительства РФ от 25.09.2017... web - Распоряжение Правительства РФ от 25.09.2017 № 2039-р «Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 гг.» // http://www. garant. ru/products/ipo/prime/doc/ 71675558/#ixzz5NZ8nq1NU.
21. Ревзина 2010 - Ревзина С.Л. Знания студентов о кредитах и кредитных картах // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2010. Т. 10, № 2. С. 46-48.
22. Сведения... web - Сведения о размещенных и привлеченных средствах [Официальный сайт ЦБ РФ] // http://www.cbr.ru/statistics/?PrtId=sors.
23. Содействие повышению уровня... web - Содействие повышению уровня финансовой гра- мощности населения и развитию финансового образования в Российской Федераци [Информация официального сайта Министерства финансов Российской Федерации] // https://www. minfin. ru/ru/om/fingram/news/ #ixzz5NZ6ZVgcP.
24. Соловьева web - Соловьева О. Россияне не любят кредиты, но жить без них не могут // http://www.ng.ru/ economics/2018-09-30/4_7321_credit.html.
25. Стребков 2004 - Стребков Д. О. Основные типы и факторы кредитного поведения населения в современной России // Вопросы экономики. 2004. № 2. С. 109-128.
26. Стребков 2007а - Стребков Д. О. Модели кредитного поведения и факторы, определяющие их выбор // Социологические исследования. 2007. № 3 (275). С. 52-62.
27. Стребков 2007б - Стребков Д.О. Социальные аспекты кредитного поведения // Социологический журнал. 2007. № 1. С. 83-103.
28. Стребков, Грибова web - Стребков Д.О., Грибова Е.А. Развитие системы кредитования в России: анализ потребностей и предпочтений населения // http://www.socpol.ru/grantprog/pdf/ Strebkov.pdf.
29. Фатихов, Насибуллин 2010 - ФатиховА.И., Насибуллин Р. Т. Проблемы формирования финансовой культуры населения России сквозь призму социологических исследований // Вестник ТОГУ. 2010. № 2 (7). С. 235-244.
30. Фомченков web - Фомченков Т. Берешь, молодежь! Количество кредитов у молодых людей растет быстрее, чем у людей других возрастов // https://rg.ru/2017/04/23/issledovanie-molodye- liudi-chashche-drugih-berut-kredity.html.
31. Юдин 2015 - Юдин Г. Б. Моральная природа долга и формирование ответственного заемщика // Вопросы экономики. 2015. № 3. С. 28-45.
32. Adzis, Bakar, Shahar 2017 - AdzisA.A., Bakar J.A., Shahar H.K. Factors influencing young adults' debt in Malaysia // Journal of Business and Retail Management Research. 2017. № 12 (1). P. 76-85.
33. Bosshardt, Walstad 2018 - Bosshardt W, Walstad W.B. Does studying economics in college influence loan decisions later in life? // Journal of Economic Education. 2018. № 49 (2). P. 130-141. DOI: 10.1080/00220485.2018.1438948.
34. Darolia, Harper 2018 - DaroliaR., Harper C. Information Use and Attention Deferment in College Student Loan Decisions: Evidence From a Debt Letter Experiment // Educational Evaluation and Policy Analysis. 2018. № 40 (1). P. 129-150. DOI: 10.3102/ 0162373717734368.
35. Elliott, Lewis 2015 - Elliott W, LewisM. Student debt effects on financial well-being: Research and policy implications // Journal of Economic Surveys. 2015. № 29 (4). P. 614-636.
36. Min, Taylor 2018 - Min S., Taylor M.G. Racial and Ethnic Variation in the Relationship Between Student Loan Debt and the Transition to First Birth // Demography. 2018. № 55 (1). P. 165-188. DOI: 10.1007/s13524-017-0643-6 10.3102/ 0162373717709968.
37. Norvilitis 2014 - Norvilitis J.M. Changes over time in college student credit card attitudes and debt: evidence from one campus // The Journal of consumer affairs. 2014. Vol. 48, № 3. P. 634-647.
38. Norvilitis, Mao 2013 - Norvilitis J.M., Mao Y. Attitudes towards credit and finances among college students in China and the United States // International Journal of Psychology. 2013. Vol. 48, № 3. Р. 389-398.
39. Norvilitis et al. 2006 - Norvilitis J.M. Merwin M.M., Osberg T.M., RoehlingP. V, YoungP, Kamas M.M. Personality Factors, Money Attitudes, Financial Knowledge, and Credit-Card Debt in College Students // Journal of Applied Social Psychology. 2006. Vol. 36, № 6. P. 1395-1413.
40. Perkins, Johnston, Lytle 2016 - Perkins D., Johnston T, Lytle R. Addressing student debt in the classroom // Journal of Education for Business. 2016. № 91 (3). P. 117-124. DOI: 10.1080/ 08832323.2016.1140112.
41. Roberts, Jones 2001 - Roberts J.A., Jones E. Money Attitudes, Credit Card Use, and Compulsive Buying among American College Students // The Journal of Consumer Affairs. 2001. Vol. 35, № 21. P. 213-240.
42. Singh, Rylander, Mims 2016 - Singh S., Rylander D. H., Mims T.C. College students and credit card companies: Implications of attitudes // Journal ofFinancial Services Marketing. 2016. № 21 (3). P. 182-193. DOI: 10.1057/s41264-016-0007-0.
43. Williams, Oumlil 2015 - WilliamsA.J., Oumlil B. College student financial capability: A framework for public policy, research and managerial action for financial exclusion prevention // Marketing Intelligence and Planning. 2015. № 33 (5). P. 637-653. DOI: 10.1108/ IJBM-06-2014-0081.
44. Wulandari 2016 - Wulandari D. Causes, effects and solutions of overspending behavior in university students // International Journal of Economic Research. 2016. № 13 (7). P 3097-3110.
References
1. Alekseevskih A., Grigor'eva I. Students vs loans: the Russian youth prefers to save money instead of spending. URL: https://iz.ru/news/720305 (accessed 15 September 2018).
2. Belekhova G.V, 2014. Credit behavior of the population: modern aspects (on the example of the Vologda oblast). Voprosy territorial'nogo razvitiya, Iss. 1 (11), pp. 2-14.
3. Belehova G.V., 2015. Socio-demographic peculiarities of population's financial behavior. Problemy razvitija territorii, no. 1 (75), pp. 100-115.
4. Bogomolova T.Yu., Tapilina V.S., 1998. The financial behavior of households in Russia in the middle of the 90-ies. Ehkonomicheskaya nauka sovre- mennoj Rossii, no. 4, pp. 58-69.
5. Vasil'cov VS., Levashov E.N., 2013. Credit System of higher education in the United States. Vestnik CHerepoveckogo gosudarstvennogo universiteta, no. 1 (54), pp. 70-74.
6. Gribova E.A., Ibragimova D.H., 2011. Attitudes of the population regarding the savings and loans. V sbornike: Vestnik Rossijskogo monitorin-ga ehkonomicheskogo polozheniya i zdorov'ya naseleniya NIU VSHEH (RLMS-HSE), pp. 121-130.
7. Grozovskij B. How Russia is going to the third credit crisis. URL: https://openmedia.io/exclusive/kak- rossiya-idet-k-tretemu-kreditnomu-krizisu/ (accessed 1 September 2018).
8. Dikij A.A., 2012. Life in the credit: install and behavioral strategies of Russians. Sociologicheskie issledovaniya, no. 5 (337), pp. 134-140.
9. Dikij A.A., 2012. The Strategy ofthe debt behavior of the population in modern Russia. Diss. candidate of sociological sciences. Ivanovo.
10. Debt payment class: what will end the new credit boom in Russia. URL: https://ria.ru/economy/ 20171023/1507277589.html (accessed 1 September 2018).
11. Dudina I.M., Kruglova VS., 2016. Appeal to credit practice as one of the integration strategies of youth in the field of economy. Innovacionnyj potencial molodezhi: globalizaciya, politika, integraciya. Ekaterinburg, pp. 159-164.
12. Enikolopov R.V. In Russia credit boom. Is that good or bad? Maybe I should take the credit? URL: https://meduza.io/cards/v-rossii-kreditnyy-bum- eto-horosho-ili-ploho-mozhet-mne-tozhe-stoit- vzyat-kredit (accessed 1 September 2018).
13. Ibragimova D.H., 2011. The Installation of Russians on the savings and credit. Bankovskoe delo, no. 12, pp. 74-80.
14. Kireeva O.V., Dyomin A.N., Pomazan I.A., 2016. Motivational component in relation to loans to individuals of different age. Politematicheskij setevoj ehlektronnyj nauchnyj zhurnal Kubanskogo gosudarstvennogo agrarnogo universiteta, no. 123, pp. 1049-1065.
15. Klyuchnikov I.K., Molchanova O.A., 2011. Credit culture: the nature, laws, forms: textbook. Saint Petersburg, 2011.
16. Korol' K.N., 2018. Credit behavior of modern youth in Russia. Vestnik Saratovskogo gosudarstvennogo social 'no-ehkonomicheskogo universiteta, no. 1 (70), pp. 144-146.
17. Credit behavior of Russians of different ages/ National credit histories Bureau. URL: https://www.nbki.ru/ upload/pdf/2013_06_14_ kreditnoe_povedenie.pdf (accessed 1 September 2018).
18. Natitnik A. “The Debtors are easier to manage ” (interview with the author of the study “Life in debt” G. B. Yudin).URL: https://hbr-russia.ru/ biznes-i-obshchestvo/fenomeny/778884 (accessed 15 September 2018).
19. Popova I.V., Dudina I.M., 2018. Axiological aspect of the credit behavior of young people (empirical research). CITISEH, no. 1 (14), p. 19.
20. Order of the Government ofthe Russian Federation of September 25, 2017 no. 2039-R on approval of the Strategy for improving financial literacy in the Russian Federation for 2017-2023. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/ 71675558/#ixzz5NZ8nq1NU (accessed 15 September 2018).
21. Revzina S.L., 2010. Students' knowledge about credits and credit cards. Izvestiya Saratovskogo universiteta. Novaya seriya. Seriya: Sociolo- giya. Politologiya, Vol. 10, no. 2, pp. 46-48.
22. Information on placed and raised funds. Official website of the Central Bank of the Russian Federation. URL: http://www.cbr.ru/statistics/?PrtId=sors (accessed 10 September 2018).
23. Promotion of financial literacy of the population and development of financial education in the Russian Federation. Information of the official website ofthe Ministry of Finance of the Russian Federation. URL: https://www.minfin.ru/ru/om/ fingram/news/#ixzz5NZ6ZVgcP (accessed 15 September 2018).
24. Solov'eva O. Russians don't like credits, but they can't live without them. URL: http://www.ng.ru/ economics/2018-09-30/4_7321_credit.html (accessed 15 September 2018).
25. Strebkov D.O., 2004. The main types and factors of credit behavior of the population in modern Russia. Voprosy ehkonomiki, no. 2, pp. 109-128.
26. Strebkov D.O., 2007. Models of credit behavior and factors determining their choice. Sociologicheskie issledovaniya, no. 3 (275), pp. 52-62.
27. Strebkov D.O., 2007. Social aspects of credit behavior. Sociologicheskijzhurnal, no. 1, pp. 83-103.
28. Strebkov D.O., Gribova E.A. Development of lending system in Russia: analysis of needs and preferences of the population. URL: http:// www.socpol.ru/grantprog/pdf/Strebkov.pdf (accessed 1 September 2018).
29. Fatihov A.I., Nasibullin R.T., 2010. Problems of formation of financial culture of the population of Russia through the prism of sociological research. Vestnik TOGU, no. 2 (7), pp. 235-244.
30. Fomchenkov T. Let's Take, youth! The number of loans for young people is growing faster than for people of other ages. URL: https://rg.ru/2017/ 04/23/issledovanie-molodye-liudi-chashche- drugih-berut-kredity.html (accessed 1 September 2018).
31. Yudin G.B., 2015. The Moral nature of debt and develop a responsible borrower. Voprosy ehkonomiki, no. 3, pp. 28-45.
32. Adzis, A.A., Bakar, J.A., Shahar, H.K., 2017. Factors influencing young adults' debt in Malaysia. Journal of Business and Retail Management Research, no. 12 (1), pp. 76-85.
33. Bosshardt W., Walstad W.B., 2018. Does studying economics in college influence loan decisions later in life? Journal of Economic Education, no. 49 (2), pp. 130-141. DOI: 10.1080/00220485. 2018.1438948.
34. Darolia, R., Harper, C., 2018. Information Use and Attention Deferment in College Student Loan Decisions: Evidence From a Debt Letter Experiment.Educational Evaluation and Policy Analysis, no. 40 (1), pp. 129-150. DOI: 10.3102/ 0162373717734368.
35. Elliott W., Lewis M., 2015. Student debt effects on financial well-being: Research and policy implications. Journal of Economic Surveys, no. 29 (4), pp. 614-636. DOI: 10.1111/joes.12124.
36. Min S., Taylor M.G., 2018. Racial and Ethnic Variation in the Relationship Between Student Loan Debt and the Transition to First Birth. Demography, no. 55 (1), pp. 165-188. DOI: 10.1007/s13524-017- 0643-6 10.3102/0162373717709968.
37. Norvilitis J.M., 2014. Changes over time in college student credit card attitudes and debt: evidence from one campus. The Journal of consumer affairs, Vol. 48, no. 3, pp. 634-647.
38. Norvilitis J.M., Mao Y., 2013. Attitudes towards credit and finances among college students in China and the United States. International Journal of Psychology, Vol. 48, no. 3, рр. 389-398.
39. Norvilitis, J. M., Merwin M.M., Osberg T.M., Roehling P.V., Young P., Kamas M. M., 2006. Personality Factors, Money Attitudes, Financial Knowledge, and Credit-Card Debt in College Students. Journal of Applied Social Psychology, Vol. 36, no. 6, pp. 1395-1413.
40. Perkins D., Johnston T., Lytle R., 2016. Addressing student debt in the classroom. Journal of Education for Business, no. 91 (3), pp. 117-124. DOI: 10.1080/08832323.2016.1140112.
41. Roberts. J.A., Jones E., 2001. Money Attitudes, Credit Card Use, and Compulsive Buying among American College Students. The Journal of Consumer Affairs, Vol. 35, no. 21, pp. 213-240.
42. Singh S., Rylander D.H., Mims T.C., 2016. College students and credit card companies: Implications of attitudes. Journal of Financial Services Marketing, no. 21 (3), pp. 182-193. DOI: 10.1057/ s41264-016-0007-0.
43. Williams A.J., Oumlil B., 2015. College student financial capability: A framework for public policy, research and managerial action for financial exclusion prevention. Marketing Intelligence and Planning, no. 33 (5), pp. 637-653. DOI: 10.1108/IJBM-06-2014-0081.
44. Wulandari D., 2016. Causes, effects and solutions of overspending behavior in university students. International Journal of Economic Research, no. 13 (7), pp. 3097-3110.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Социально-демографический портрет студенческой молодежи. Методы социологического изучения отношения молодежи г. Красноярска к искусству. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере.
дипломная работа [623,8 K], добавлен 10.12.2015Рынок труда и трудовая социализация современной студенческой молодежи. Перспективы трудоустройства выпускников социологических факультетов. Подготовка исследования и изучение перспективы трудоустройства студентов с учетом их будущей специальности.
курсовая работа [686,5 K], добавлен 28.07.2010Теоретические основы изучения влияния средств массовой информации (СМИ) на современную молодежь. СМИ как социальный институт, их виды. Особенности влияния прессы на культуру речи современного молодого поколения. Проведение социологического анализа.
курсовая работа [132,5 K], добавлен 11.05.2014Исследование положения молодой семьи в современном российском обществе. Выяснение основных ценностей студенческой молодежи. Выявление взглядов студентов на институциональные проблемы молодой семьи. Обзор готовности студенческой молодежи к созданию семей.
практическая работа [30,8 K], добавлен 19.04.2015Анализ и оценка результатов социологического исследования, проведенного И.Б. Назаровой на тему: "Ценности и ценностные установки студенческой молодежи: гендерный аспект". Общая характеристика значений основных ценностей и ценностных установок человека.
эссе [18,7 K], добавлен 16.11.2010Политические пристрастия и предпочтения, анализ вопросов престижа профессий и влияния социальных различий на отношение к профессиям. Проблемы становления и жизненные пути студентов, обретение трудового занятия и статуса, определение социальных позиций.
реферат [50,4 K], добавлен 01.08.2010Теоретико-методологичекие основы социологического анализа актуальных проблем студенческой молодежи в современной России. Распределение свободного времени студентами разных курсов; причины их занятости. Особенности молодежной политики Российской Федерации.
курсовая работа [122,0 K], добавлен 12.10.2013Семейные ценности как объект социологического изучения. Семья как активный элемент социальных отношений. Трансформация семейных ценностей. Выявление и анализ семейных ценностей и ориентаций студентов МГПУ. Основные положения программы исследования.
курсовая работа [201,0 K], добавлен 20.12.2010Теоретические основы анализа семейно-брачных отношений и представлений о партнере, значимых для вступления в брак. Социологический анализ представлений студенческой молодежи о брачном партнере. Основные методики и инструменты проведения исследования.
дипломная работа [10,6 M], добавлен 31.03.2014Специфика формирования процесса социализации студентов в информационном обществе. Анализ базовых характеристик влияния информационных технологий на социализацию студенческой молодежи. Мотивы сетевого поведения, структура потребностей в среде Интернет.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 15.01.2014Исторический опыт и формы семейно-брачных отношений. Теории выбора брачного партнера. Динамика развития представлений о будущем супруге у студенческой молодежи. Методика измерений представлений молодого поколения о будущем партнере для вступления в брак.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 30.03.2014Сущность и основные разновидности семьи и брака. Понятие брачного выбора. Характеристика студентов как особой социальной группы. Мотивы вступления в брак. Изучение особенностей брачного выбора среди студентов (на примере НФИ КемГУ очной формы обучения).
курсовая работа [928,7 K], добавлен 12.04.2014Понятие культуры с точки зрения социологического подхода. Особенности культуры студенчества, как отдельной социальной группы. Социологическое исследование духовного мира студенческой молодежи и ее жизненных установок А.В. Соколова и Т.Г. Исламишиной.
курсовая работа [58,3 K], добавлен 18.12.2014Разработка программы учебного социологического исследования посещаемости студентов дневного отделения. Логический анализ основных понятий. Составление выборки и метод обработки информации. Практическая значимость исследования, оценка его результатов.
практическая работа [27,9 K], добавлен 20.11.2012Разработка программы социологического исследования по проблеме отношения студентов к образовательной деятельности. Место образования в системе ценностей студентов, уровень посещаемости и успеваемости. Оценка значимости образования и профессии для них.
отчет по практике [40,9 K], добавлен 10.12.2015Характеристика студентов как клиентов социальной службы. Технологии социальной диагностики молодежных групп, оценка их эффективности. Социометрическое исследование адаптированности студентов группы риска к условиям обучения в студенческой группе.
дипломная работа [158,5 K], добавлен 03.07.2012Правовая и избирательная культура студенческой молодежи как объект исследования. Электоральное поведение: модели, концепции политического участия, электоральные и установки. Способы повышения правовой культуры и электоральной активности студенчества.
реферат [36,1 K], добавлен 22.04.2014Определение читательских предпочтение студентов: идеальная и реальная ситуация. Круг чтения современных московских студентов. Роль библиотек в удовлетворении интереса. Результаты анкетирования студентов второго курса университета им. К.Э. Циолковского.
курсовая работа [56,3 K], добавлен 09.09.2015Анализ документальных источников по проблеме формирования жизненных планов. Методика организации социологического исследования жизненных планов студентов гуманитарного факультета СевКавГТУ, оценка влияния общества и его институтов на реализацию планов.
курсовая работа [104,7 K], добавлен 23.06.2011Классические и современные подходы к анализу социализации молодежи. Анализ проблем, оказывающих существенное влияние на данный процесс. Критерии образовательной, профессиональной и общественной социализированности современных российских студентов.
дипломная работа [196,2 K], добавлен 15.12.2015
