Дискредитирующий буллинг в полилогах сетевого общения (на материале лингвоэкспертной практики)

Описание вариантов формирования дискредитирующего кибербуллинга в сетевом общении. Выявление и анализ некоторых его типологических черт в сравнении с конфликтными текстами дискредитирующей направленности в материалах традиционных печатных массмедиа.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 15.03.2023
Размер файла 51,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

17. Кликушина, Т Г., Пальмова, Е. А. (2018). Вербальный буллинг в соцсетях и иноязычном медиадискурсе. Ростов н/Д: Ростовский гос. экон. ун-т.

18. Коданева, С. И. (2020). Кибербуллинг: причины явления и методы предупреждения. Социальные новации и социальные науки, 1, 149-159.

19. Косорукова, А. А. (2018). Этика мессенджеров: проблемы эпистолярного общения в контексте развития информационных технологий. Гуманитарный вестник, 9 (71). https://doi.org/10.18698/2306- 8477-2018-9-551

20. Коноваленко, И. В. (2009). Языковая личность в личностно-ориентированном конфликтном дискурсе. Вестник Челябинского государственного университета, 10, 44-47.

21. Курьянович, А. В. (2015). Правовые аспекты речевого поведения носителей в сфере современной электронно-медийной коммуникации. Юрислингвистика, 4 (15), 25-32.

22. Курьянович, А. В. (2017). Речевая интеракция в социальных сетях: лингвоправовой аспект характеристики. Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова, 21, 66-70.

23. Курьянович, А. В. (2018). Опыт лингвоправовой характеристики конфликтной языковой личности (на примере анализа коммуникативного поведения тролля в сетевой переписке). Вестник ТГПУ, 2 (191), 127-142.

24. Кушакова, Н. О. (2013). SMS-опосредованная коммуникация: жанровый аспект. Медиаскоп, 3. Электронный ресурс http://www.mediascope.ru/node/1382

25. Леонтович, О. А. (2011). Методы коммуникативных исследований. Москва: Гнозис.

26. Лукинова, О. В. (2020). Цифровой этикет. Как не бесить друг друга в интернете. Москва: Эксмо.

27. Маховская, О. И., Марченко, Ф. О. (2018). Сетевые агрессия и нарциссизм: искажения и ложные презентации личности. Человек и мир, 2 (2), 88-107.

28. Михайлова, О. Р. (2019). Когда оскорбление воспринимается как шутка? Персональные и ситуативные факторы отключения моральной ответственности свидетеля кибербуллинга. Журнал социологии и социальной антропологии, 22 (2), 55-92.

29. Мишина, М. М., Воробьева, К. А. (2020). Психологические особенности личности участников кибер- буллинга в популярных социальных сетях. Вестник Московского государственного областного университета, 3, 29-43.

30. Никишин, В. Д. (2020). Объекты судебной лингвистической экспертизы: новые вызовы криминогенной интернет-коммуникации. Вестник университета им. О. Е. Кутафина, 6, 79-88.

31. Панов, В. И., Патраков, Э. В. (2020). Цифровизация информационной среды: риски, представления, взаимодействия. Москва: Психологический институт Российской академии образования.

32. Пашкевич, О. И., Меженов, М. Ю. (2019). Кибербуллинг -- типы травли и их воздействие на личность. В Современные тенденции развития системы образования (с. 72-75). Чебоксары: Среда.

33. Райзберг, Б. А., Лозовский, Л. Ш., Стародубцева, Е. Б. (1999). Современный экономический словарь. Электронный ресурс https://dic.academic.ru/dic.nsf/econ_dict/5270

34. Солганик, Г. Я. (2006). Автор как стилеобразующая категория публицистического текста. В Синтаксическая стилистика (с. 202-211). Москва: КомКнига.

35. Стукало, И. С. (2020). Определение понятия кибербуллинга на основании исследований зарубежных и отечественных ученых. Молодой ученый, 2 (292), 218-220. Электронный ресурс https:// moluch.ru/archive/292/66081/.

36. Суркова, И. Ю., Зеленский, П. А., Алексеевская, Я. И. (2019). Кибербуллинг в пространстве интернет-коммуникаций как форма деструктивной активности молодежи. Парадигма, 2, 72-79.

37. Сусов, И. П. (1979). О двух путях исследования содержания текста. В Значение и смысл речевых образований (с. 90-103). Калинин: КГУ

38. Тичер, С., Мейер, М., Водак, Р., Веттер, Е. (2009). Методы анализа текста и дискурса. Харьков: Гуманитарный центр.

39. Третьякова, В. С. (2013). Речевая конфликтология: проблемы, задачи, перспективы. Вестник ЧелГУ, 1 (292), 279-282.

40. Химик, В. И. (2004). Большой русский словарь русской разговорной экспрессивной речи. Санкт- Петербург: Норинт.

41. Чернышова, Т В. (2013). Типологические признаки медиатекстов с псевдосоциальной оценочно- стью. Филология и человек, 3, 162-175.

42. Чернышова, Т. В. (2016). Модели конфликтного речевого взаимодействия в неофициальном публичном общении (на материале обсуждений в социальных сетях интернет-коммуникации). В Interaktion von Internet und Stilistik, Internet und Stil (с. 21-33). Graz: Institut fur Slawistik der Karl-Franzens-Universitat.

43. Шевко, Н. Р, Исхаков, И. И. (2017). Особенности проявления буллинга в социальных сетях. Ученые записки Казанского юридического института МВД России, 2 (3). Электронный ресурс https:// readera.org/142215809.

44. Duskaeva, L. (Ed.). (2021). Speech Etiquette in Slavic Online Communities. Cham: Palgrave Macmillan.

45. Duskaeva, L. (Ed.). (2022). The Ethics of Humour in Online Slavic Media Communication. London: Routledge.

46. van Dijk, T. A. (Ed.). (1985). Handbook of Discourse Analysis. Vol. 4: Discourse Analysis in Society. London: Academic Press.

References

1. Begun, V. V., Salimovskii, V. A. (2009). Cynicism and Vulgarity in Mass Media Discourse (Linguistic and Ecological Aspect). In G. A. Kopnina (Ed.), Rechevoe obshchenie i voprosy ekologii russkogo iazyka (pp. 33-42). Krasnoyarsk: Siberian Federal University Publ. (In Russian)

2. Bochaver, A. A., Khlomov, K. D. (2013). Bullying as an Object of Research and a Cultural Phenomenon.

3. Psikhologiia. Zhurnal Vysshei shkoly ekonomiki, 3 (10), 149-159. (In Russian)

4. Bochaver, A. A., Khlomov, K. D. (2014). Cyberbullying: bullying in the space of modern technologies. Psikhologiia. Zhurnal Vysshei shkoly ekonomiki, 3 (11), 177-191. (In Russian)

5. Chernyshova, T. V (2013). Typological features of media texts with pseudo-social appraisal. Filologiia i chelovek, 3, 162-175. (In Russian)

6. Chernyshova, T. V (2016). Models of conflict speech interaction in informal public communication (on the basis of discussions in social networks of Internet communication). In Interaktion von Internet und Stilistik, Internet und Stil (pp. 21-33). Graz: Institut fur Slawistik der Karl-Franzens-Universitat Publ. (In Russian)

7. Duskaeva, L. (Ed.). (2021). Speech Etiquette in Slavic Online Communities. Cham: Palgrave Macmillan. Duskaeva, L. (Ed.). (2022). The Ethics of Humour in Online Slavic Media Communication. London: Rout- ledge.

8. Duskaeva, L. R. (Ed.). (2018). Medialinguistics in terms and concepts. Moscow: Flinta Publ. (In Russian) Duskaeva, L. R. (Ed.). (2020). Media linguistics of the Slavic countries. Moscow: Flinta Publ. (In Russian) Durnoglazov, E. E., Kuznetsova, E. A., Sheverdin, I. V, Gorbulina, T. S., Kolesnichenko, K. А. (2019). Digital educational environment of e-learning. Kursk: Kurskii institut razvitiia obrazovaniia Publ. (In Russian)

9. El'kina, E. E. (2018). Digital culture in the network society: socio-philosophical analysis. Kul'tura i tekh- nologii, 3 (3), 47-57. (In Russian)

10. Galkin, D V (2012). Digital Culture: Methodological Issues in the Study of Cultural Dynamics. Mezhdu- narodnyi zhurnal issledovanii kul'tury, 3 (8), 11-16. (In Russian)

11. Golev, N. D. (Ed.). (2021). Social networks: complex linguistic analysis. In 2 vols. Vol. 1. Kemerovo: Kemerovo State University Publ. (In Russian)

12. Gorbanevskii, M. V, Trofimova, G. N. (2021). GLADIS in the digital space. Guild of Expert Linguists in Documentation and Information Disputes -- 20 years. Moscow: Maska Publ. (In Russian)

13. Grishechko, E. G. (2008). Definition of the concept of speech impact and types of this impact. Gumanitarnye i sotsial'nye nauki, 4, 53-58. (In Russian)

14. Karasik, V. I. (2000). About types of discourse. In V. I. Karasik, G. G. Slyshkin (Eds), Iazykovaia lichnost': institutsional'nyi ipersonal'nyi diskurs (pp. 5-20). Moscow: Peremena Publ. (In Russian)

15. Karpova, N. A., Moreva, A. V. (2010). Communicative Tactics of Motivation in the Speech Genre (on the Material of an Administrative Announcement in Russian and German). Iazyk i kul'tura, 1 (9), 24-32. (In Russian)

16. Khimik, V I. (2004). Big Russian Dictionary of Russian Colloquial Expressive Speech. Saint Petersburg: Norint Publ. (In Russian)

17. Klikushina, T. G., Pal'mova, E. A. (2018). Verbal bullying in social networks and foreign language media discourse. Rostov-on-Don: Rostov State University of Economics Publ. (In Russian)

18. Kodaneva, S. I. (2020). CyberbuUying: causes of the phenomenon and methods of prevention. Sotsial'nye novatsii i sotsial'nye nauki, 1, 149-159. (In Russian)

19. Kosorukova, A. A. (2018). Ethics of messengers: problems of epistolary communication in the context of information technology development. Gumanitarnyi vestnik, 9 (71). https://doi.org/10.18698/2306- 8477-2018-9-551 (In Russian)

20. Konovalenko, I. V (2009). Linguistic personality in personality-oriented conflict discourse. Vestnik Cheli- abinskogo gosudarstvennogo universiteta, 10, 44-47. (In Russian)

21. Kur'ianovich, A. V. (2015). Legal aspects of the speech behavior of carriers in the field of modern electronic media communication. Iurislingvistika, 4 (15), 25-32. (In Russian)

22. Kur'ianovich, A. V. (2017). Speech Interaction in Social Networks: Linguistic and Legal Aspect of Characteristics. Vestnik Khakasskogo gosudarstvennogo universiteta im. N. F. Katanova, 21, 66-70. (In Russian) Kur'ianovich, A. V. (2018). The experience of linguistic and legal characteristics of a conflicting linguistic personality (on the example of the analysis of the communicative behavior of a troll in network correspondence). Vestnik TGPU, 2 (191), 127-142. (In Russian)

23. Kushakova, N. O. (2013). SMS-mediated communication: genre aspect. Mediaskop, 3. Retrieved from http:// www.mediascope.ru/node/1382. (In Russian)

24. Leontovich, O. A. (2011). Communication Research Methods. Moscow: Gnozis Publ. (In Russian)

25. Lukinova, O. V. (2020). Digital etiquette. How not to annoy each other on the Internet. Moscow: Eksmo Publ. (In Russian)

26. Makhovskaia, O. I., Marchenko, F. O. (2018). Network Aggression and Narcissism: Distortions and False Presentations of Personality. Chelovek i mir, 2 (2), 88-107. (In Russian)

27. Mikhailova, O. R. (2019). When is an insult taken as a joke? Personal and situational factors of disabling the moral responsibility of a cyberbullying witness. Zhurnal sotsiologii i sotsial'noi antropologii, 22 (2), 55-92. (In Russian)

28. Mishina, M. M., Vorob'eva, K. A. (2020). Psychological characteristics of the personality of cyberbullying participants in popular social networks. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universite- ta, ser. Psikhologicheskie nauki, 3, 29-43. (In Russian)

29. Nikishin, V. D. (2020). Objects of forensic linguistic expertise: new challenges of criminogenic Internet communication. Vestnik universiteta im. O. E. Kutafina, 6, 79-88. (In Russian)

30. Panov, V. I., Patrakov, E. V. (2020). Digitalization of the information environment: risks, perceptions, interactions. Moscow: Psikhologicheskii institut Rossiiskoi akademii obrazovaniia Publ. (In Russian) Pashkevich, O. I. Mezhenov, M. Iu. (2019). Cyberbullying -- types of bullying and their impact on personality. In Sovremennye tendentsii razvitiia sistemy obrazovaniia (pp. 72-75). Cheboksary: Sreda Publ. (In Russian)

31. Raizberg, B. A., Lozovskii, L. Sh., Starodubtseva, E. B. (1999). Modern Economic Dictionary. Retrieved from https://dic.academic.ru/dic.nsf/econ_dict/5270. (In Russian)

32. Solganik, G. Ia. (2006). The author as a style-forming category of journalistic text. In Sintaksicheskaia stilis- tika (pp. 202-211). Moscow: KomKniga (In Russian)

33. Stukalo, I. S. (2020). Definition of the concept of cyberbullying based on the research of foreign and domestic scientists. Molodoi uchenyi, 2 (292), 218-220. Retrieved from https://moluch.ru/archive/292/66081/. (In Russian)

34. Surkova, I. Iu., Zelenskii, P. A., Alekseevskaia, Ia. I. (2019). Cyberbullying in the space of Internet communications as a form of destructive activity of youth. Paradigma, 2, 72-79. (In Russian)

35. Susov, I. P. (1979). About two ways of studying the content of the text. Znachenie i smysl rechevykh obrazova- nii (pp. 90-103). Kalinin: Kalinin State University. (In Russian)

36. Shevko, N. R., Iskhakov, I. I. (2017). Features of the manifestation of bullying in social networks. Features of the manifestation of bullying in social networks, 2 (3). Retrieved from https://readera.org/142215809. (In Russian)

37. Ticher, S., Meier, M., Vodak, R., Vetter, E. (2009). Methods of text and discourse analysis. Kharkov: Gumani- tarnyi tsentr Publ. (In Russian)

38. Tret'iakova, V S. (2013). Speech conflictology: problems, tasks, prospects. Vestnik ChelGU, 1 (292), 279-282. (In Russian)

39. van Dijk, T. A. (Ed.). (1985). Handbook of Discourse Analysis. Vol. 4: Discourse Analysis in Society. London: Academic Press.

40. Venediktova, Iu. E. (2011). SMS messages: experience of typological research. PhD thesis. Moscow. (In Russian)

41. Volkova, E. N., Volkova, I. V, Golubovskaia, A. S. (2019). Review of foreign studies on the problem of cyber- bullying among adolescents and youth. Teoreticheskaia i eksperimental'naia psikhologiia, 2 (12), 71-81. (In Russian)

42. Zhdanova, E. A. (2019). Theoretical Foundations of Diagnostic Methods of Forensic Author Studies (Based on Written Interpersonal Electronic Communication). Iurislingvistika, 13, 18-24. (In Russian)

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Типология Юнга направленности психической энергии личности. Типология личностей по двум установкам. Эстравертированный и интровертированный типы. Экстраверсия и интроверсия в деловом общении. Иррациональные психические функции: ощущающая и интуитивная.

    контрольная работа [29,9 K], добавлен 04.05.2009

  • Ознакомление с особенностями реконструкции классического и неклассического понимания коммуникации в истории философии и науки. Исследование современных моделей информационно-сетевой коммуникации в сетевом обществе и трансформации социальных наук.

    диссертация [108,8 K], добавлен 13.10.2017

  • Рассмотрение характерных черт стиля жизни и поведения пожилых и престарелых людей: гипертрофированность событий, своеобразное ощущение времени, воспоминания о молодости. Необходимость частого общения с пожилими людьми и способы повышения их самооценки.

    презентация [21,7 M], добавлен 26.12.2013

  • Особенности межличностного общения. Специфика общения в социальных сетях. Анализ общения, его коммуникативной, интерактивной и перцептивной стороны. Классификация типов общения. Типы отношения к окружающим. Личностные качества по тесту Кеттела.

    курсовая работа [104,3 K], добавлен 29.04.2014

  • Основные модели теоретического обоснования практики социальной работы. Проявление некоторых компонентов социологического знания в рамках использования ролевой модели практики социальной работы. Роль воспитания в процессе социального становления человека.

    курсовая работа [31,0 K], добавлен 18.12.2011

  • Трансформация медиа пространства в сетевом сообществе и возникновение "новых медиа". Анализ коммуникативных оснований формирования социальной солидарности посредством "новых медиа" и онлайновой публичной сферы. Стратегия управления социальными медиа.

    реферат [51,0 K], добавлен 25.01.2016

  • Русский народ и процессы становления его менталитета. Географическое, историческое и фольклорное обоснование формирования российского менталитета. Выявление черт народного менталитета в героях фильма "Дурак": обобщенные результаты анкетирования молодежи.

    творческая работа [60,7 K], добавлен 04.03.2015

  • Общество как система. Примеры эволюционных и революционных изменений. Социальные организации и группы. Девиантное поведение, его проявления. Выявление направленности отношения к политике среди молодежи. Расчет выборочной совокупности, анализ результатов.

    контрольная работа [3,0 M], добавлен 03.02.2014

  • Духовно-нравственные ценности: понятие и содержание, этапы и принципы формирования, место в их структуре единства морального сознания и моральной практики. Анализ устремлений современной молодежи, направления и оценка формирования социального капитала.

    статья [15,0 K], добавлен 11.03.2014

  • Отличительные черты реального и виртуального общения. Особенности и основные способы общения в Интернете: электронная почта, форумы (ICQ), чаты, социальные сети. Анализ мнения современной молодежи по поводу вреда или пользы общения подростков в Интернете.

    презентация [2,2 M], добавлен 13.05.2013

  • Роль коммуникации в жизни общества. Воздействие средств массовой информации на формирование всесторонне развитой личности. Негативное влияние на подрастающее поколение. Снижение активности межличностного общения. Популярность печатных СМИ среди студентов.

    реферат [14,9 K], добавлен 21.11.2009

  • Определение понятия брачного возраста согласно законодательства РФ. Описание прав несовершеннолетних родителей. Анализ международной и российской статистики о наличии и причинах раннего брака. Перечень положительных и отрицательных черт ранних браков.

    реферат [25,5 K], добавлен 11.09.2010

  • Основные понятия молодежных субкультур. Характеристика молодёжных движений, связанных с определенными жанрами музыки. Описание направлений и специфических черт арт-субкультуры. Отдельно существующие субкультуры (Коммерческие, индустриальные и т.д.)

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 18.02.2014

  • Организация и структура учреждения социальной направленности. Статус и функциональные обязанности социального работника. Категории людей, которым оказывается социально-педагогическая помощь в данном учреждении. Содержание работы каждого дня практики.

    отчет по практике [32,8 K], добавлен 23.09.2010

  • Социальная напряженность в обществе. Религиозные организации деструктивной направленности. Последствия деятельности сект в отношении личности и социальной среды. Организация социальной помощи адептам религиозных организаций деструктивной направленности.

    контрольная работа [29,9 K], добавлен 26.07.2009

  • Проблема личности как одна из узловых проблем социологии права и значение выделения психологических черт и качеств преступников для ведения розыскной работы. Психологический портрет, выявление мотивов. Антропологический и психологический подходы.

    реферат [26,7 K], добавлен 17.06.2008

  • Проблемы формирования стереотипного образа мигранта в российском обществе. Стереотипы в отношении мигрантов, формирующиеся в СМИ (на примере электронных СМИ различной направленности). Сравнительный анализ образа мигранта в СМИ и представлениях россиян.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 18.10.2013

  • Выявление и расследование преступлений экономической направленности. Социально-экономические последствия теневой и криминальной экономической деятельности. Влияние преступной деятельности на специализацию отдельных стран в системе мирового хозяйства.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 17.05.2015

  • Описание социально-культурных условий формирования культуры семьи в контексте исторического развития. Анализ деятельности некоммерческого партнерства "Семейная корпорация "Фортуна" г. Пермь по реализации технологий формирования культуры молодой семьи.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 13.11.2010

  • Специфика формирования процесса социализации студентов в информационном обществе. Анализ базовых характеристик влияния информационных технологий на социализацию студенческой молодежи. Мотивы сетевого поведения, структура потребностей в среде Интернет.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 15.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.