Обоснование средств и методов повышения уровня развития скоростно-силовых качеств у юношей 16-17 лет на секционных занятиях по легкой атлетике в школе
Характеристика двигательных способностей старших школьников 16-17 лет. Обоснование и разработка средств и методов скоростно-силовых способностей и оценка их эффективности. Проверка эффективности разработанной методики в педагогическом эксперименте.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.07.2018 |
Размер файла | 85,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Показатели |
Группа |
Исходныее данные |
Конечные данные |
P |
|||||
X |
m |
t |
X |
m |
t |
||||
6 минутный бег |
Экспер. |
252 |
2.74 |
18.68 |
241.3 |
11.82 |
15.78 |
<0.05 |
|
Контр. |
264 |
1.58 |
10 |
282.6 |
11.58 |
15 |
>0.05 |
||
Стоя на скамейке нуклон в перед, руки вперед |
Экспер. |
11.3 |
0.91 |
2.89 |
14.1 |
0.83 |
2.63 |
<0.01 |
|
Контр. |
12,3 |
1.74 |
5.52 |
14.3 |
1.82 |
5.78 |
>0.01 |
||
Подтягивание в висе на перекладине |
Экспер. |
12.3 |
1.24 |
3.94 |
14.9 |
1.33 |
4.21 |
<0.05 |
|
Контр. |
14 |
0.99 |
3.15 |
15.3 |
1.16 |
3.68 |
>0.05 |
||
Сгибание разгибание рук в упоре лежа за 15с |
Экспер. |
19.1 |
0.74 |
2.36 |
20.9 |
0.58 |
1.84 |
<0.05 |
|
Контр. |
19,8 |
0,58 |
1.84 |
20.3 |
0.49 |
1.57 |
>0.05 |
||
Прыжки в длину с места |
Экспер. |
227.7 |
5.49 |
17.36 |
237 |
6.74 |
21.31 |
>0.05 |
|
Контр. |
221,9 |
5.57 |
17.6 |
227.2 |
6.41 |
20.26 |
>0.05 |
||
Бег 60 метров |
Экспер. |
26.3 |
0.91 |
2.36 |
24.3 |
0.74 |
2.36 |
<0.05 |
|
Контр. |
24,6 |
0.83 |
2.63 |
25.6 |
0.83 |
2.63 |
<0.05 |
Приложение В
Рациональные средства скоростно-силовой подготовки легкоатлетов.
№ |
Средства |
Дозировка |
Методические указания |
|
1 |
Прыжки в длину с места, с махами рук. |
15-20м х 2-4 сер отд. 1-2 мин. |
Прыжки выполняются без остановки; Расстояние преодолеть за минимальное количество прыжков. |
|
2 |
Прыжки на 2х ногах с подтягиванием калений к груди с продвижением в перед. |
15-20 прыжков х 4-6 сер. отд. 1-2 мин. |
Мягкие, ритмические прыжки на носках, желательно без остановок. |
|
3 |
«Чехарда» в парах. |
50м х 4-6сер. отд. 1-2 мин. |
Постепенно увеличивая высоту стойки партнера; Активнее выполнять толчок руками, при прыжке не смещаться в стороны. |
|
4 |
Высокие длинные прыжки на одной ноге с махом свободной ноги. |
15-20 прыжков х 4-6 сер. отд. 1-2 мин. |
Спина прямая, мах ритмичный с активным выносом бедра вперед. |
|
5 |
Выпрыгивание из посадки толчком 2х ног. |
15-20 прыжков х 4-6 сер. отд. 1-2 мин. |
Плечи не поднимать; Ноги выпрямить полностью; Мягкое приземление на носки; |
|
6 |
«Многоскоки» |
30м х 4-6 сер. отд. 1-2 мин |
Быстрый толчок, нога разгибается в тазобедренном суставе; Бедро маховой к груди, голень под собой. |
|
7 |
Приседание |
30 сек. х 4-6 сер. отд. 1 мин. |
Средний темп |
|
8 |
Бег 30м из различных положений: -упор присед -упор лежа -спиной вперед -присед |
6-8 повторений 1-2 мин отд. |
Бег выполняется по стандартным командам, по различным сигналам (свисток, хлопок), в виде соревнований. |
|
9 |
Бег, через расставленные предметы |
50м х 6-8 сер. 1-2 мин отд. |
Изменяя расстояние между предметами. |
Приложение Г
Игровые упражнения в скоростно-силовой подготовке.
Вид игрового упражнения |
Игровые упражнения |
Методические указания |
|
Беговые |
1. Бег за лидером в разны вариантах. |
Меняются скорость бега т его направление; |
|
2. «салки» 2-3 игроков. По команде одна тройка убегает, другая ее догоняет. Затем участники игры меняются ролями. Побеждает тройка игроки которой были «осаленными» меньшее количество раз. |
Расстояние между игроками - 1-3 м; Пробегаемый отрезок - 15-20м; |
||
3. Упражнение «связанных» игроков. На старте тройки игроков берутся за руки, причем средний стоит спиной вперед. Меняясь местами, каждая тройка стартует несколько раз. |
По команде все тройки бегут отрезок 25-30 м. |
||
Прыжковые |
1. Прыжковые упражнения только на одной ноге, со сменой ног в разных стойках. |
||
2. Прыжки по отметкам (короткие линии), то же упражнения, но прыжки из круга вкруг (обручи, велосипедные камеры). |
Изменяется расстояние между метками. |
||
3. Прыжки с разбега сквозь большой вертикально подвешенный обруч, подтягивая ноги к груди вовремя полета. |
Разбег 8-10 (м), диаметр обруча 120 см, обруч подвешен на высоте 140- 150 см. |
||
Без снарядов |
1. Изменение различных И.п.- сидя, лежа, стоя и, наоборот, по сигналу. |
Эти задания можно проводить в парах. |
|
2. Двое, стоя лицом друг к другу, вытягивают руки вверх вперед и упираются ладонями. По команде каждый из играющих пытается сдвинуть партнера за линию. |
Упражнение с сопротивлением партнера. Сзади каждого из партнера в 3-4 м от них обозначена линия. |
||
3. Перетягивание одной рукой. Играющие становятся правым боком друг к другу и берутся правыми руками. Каждый из играющих старается перетянуть партнера за обозначенную линию, затем меняет руки. |
Обозначают две линии на расстоянии 8 м одна от другой, на середине этого отрезка становятся играющие. |
||
Со снарядами |
1. Игроки зажав мяч между ступнями ног, по очереди подпрыгивают, сгибая ноги, и стараются перебросить мяч через скамейку или веревку, подвешенную на высоте 1-1.5м. |
Спортсмены, которым удается перебросить мяч с первого раза, получает очко. Упражнения можно выполнять, пока один из игроков не наберет 10 очков. |
|
2. Игроки стоят в положении высокого старта один против другого на расстоянии четырех шагов. Каждый спортсмен придерживает указательным пальцем гимнастическую палку, поставленную на землю вертикально. Игроки по сигналу стремятся поменяться местами так, чтобы успеть подхватить палку товарища, не дав ей упасть. |
Подхвативший палку получает очко, игра продолжается 5 минут. |
Приложение Д
Комплекс упражнений утреней гимнастики используемый в экспериментальной группе.
№ |
УПРАЖНЕНИЯ |
|
1 |
И.П. - лежа на спине ноги зафиксированы, сгибание и разгибание туловища, с касанием руками ступней ног. |
|
2 |
И.П. - лежа на спине, руки вдоль туловища. Поднять и опустить прямые ноги. После 3-4 раз повторений опускать ноги медленно, с фиксацией у пола. |
|
3 |
И.П. - стоя на коленях, руками упираясь в пол на как можно большем расстоянии от ног. Перенести тяжесть тела на руки, ноги выпрямить в коленях, вернуться в И.П. |
|
4 |
И.П. - лежа на спине, руки вдоль туловища. Выполнять движение ногами, имитирующие езду на велосипеде. |
|
5 |
И.П. - стоя на четвереньках живот в вверх. «Походить» в таком положении вперед и назад. |
|
6 |
И.П. - лежа на спине, руки вдоль туловища. Поднять прямые ноги, затем попытаться носками коснуться пола за головой, вернуться в И.П. |
|
7 |
И.П. - лежа на животе, подбородком опереться о пол, руки вдоль туловища. Поднять вверх прямые руки о выпрямленную в колене ногу, сделать вдох. Вернуться в И.П. - выдох. |
|
8 |
И.П. - сидя на полу, ноги выпрямлены и сведены вместе, руки прижаты к туловищу. Наклонить туловище, сначала вперед, затем назад, слегка поднимая ноги. |
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности развития скоростно-силовых качеств у футболистов 12-14 лет. Содержание и принципы построения учебно-тренировочного процесса юных футболистов. Разработка и оценка эффективности методики развития скоростно-силовых качеств юных футболистов.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 02.06.2011Роль физической подготовки спортсмена в системе современной спортивной тренировки. Специальная физическая подготовка юных футболистов. Применение средств и методов развития скоростно-силовых качеств для повышения качества учебно-тренировочного процесса.
курсовая работа [66,2 K], добавлен 10.03.2012Исследование влияния специальных упражнений на развитие скоростно-силовых качеств волейболистов. Характеристика современных методов их диагностики. Описания комплекса упражнений, способствующего развитию скоростно-силовых способностей волейболистов.
курсовая работа [29,1 K], добавлен 19.07.2014История развития бокса как вида спорта. Характеристика скоростно-силовых способностей, особенности их проявления и методика развития. Анализ эффективных подходов и упражнений, направленных на формирование у боксеров скоростно-силовых способностей.
дипломная работа [205,9 K], добавлен 07.10.2016История возникновения велоспорта. Физическая подготовка велосипедистов, анатомо-физиологические особенности подростков. Методы развития скоростно-силовых способностей, экспериментальное исследование эффективности комплекса упражнений для их развития.
дипломная работа [92,1 K], добавлен 30.11.2011Ознакомление с теоретическими основами развития скоростно-силовых способностей юношей 15-17 лет, занимающихся боксом. Рассмотрение и характеристика полученных результатов тестирования экспериментальной группы. Изучение комплекса круговой тренировки.
дипломная работа [105,3 K], добавлен 16.09.2017Проблема скоростно-силовой подготовки спортсменов. Широкое применение нетрадиционных приемов развития специальной физической подготовленности спортсменов. Методы, применяемые для развития физических качеств и скоростно-силовых способностей футболистов.
курсовая работа [38,6 K], добавлен 15.09.2014Значение физической подготовки в общей системе подготовки спортсменов. Место физической подготовки в системе тренировки гандболистов. Основные направления воспитания скоростно-силовых качеств. Тестирование скоростно-силовых качеств гандболисток.
курсовая работа [383,4 K], добавлен 22.06.2014Понятие о скоростно-силовых способностях. Физиологическая характеристика скоростно-силовых качеств. Средства, методы, основные методики воспитания физических качеств. Физическое упражнение как основное средство воспитания скоростно-силовых качеств.
курсовая работа [470,6 K], добавлен 09.07.2015Морфофункциональные особенности организма подростка. Методики, направленные на развитие скоростно-силовых способностей боксеров. Исследование психомоторных качеств и силы удара начинающих спортсменов. Эффективность разработанного комплекса упражнений.
дипломная работа [490,2 K], добавлен 06.04.2015Оценка уровня развития скоростно-силовых способностей и способы измерения силы движений. Анализ функционального состояния лыжниц-гонщиц. Спортивно-технические результаты и скоростно-силовые показатели. Приемы изменения режима дистанционной работы.
курсовая работа [32,8 K], добавлен 05.12.2014Особенности тренировочного процесса лыжника–гонщика. Возрастные особенности формирования и этапы развития и использования средств скоростно–силовой подготовки. Применение средств и методов скоростно-силовой подготовки в годичном цикле тренировки.
курсовая работа [66,1 K], добавлен 17.06.2017Пути повышения скоростно-силового потенциала и уровня его использования при выполнении основного упражнения, исключающие возможность образования скоростного барьера. Средства развития скоростно-силовых качеств юных спортсменов, группы упражнений.
статья [11,5 K], добавлен 31.08.2010Общая характеристика силовых способностей, их динамометрические и целостные показатели. Упражнения, по ходу которых преодолевается тяжесть собственного тела. Строгое дозирование отягощения в силовых упражнениях. Методика скоростно-силовых способностей.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 08.12.2016Методика круговой тренировки с использованием гандбольных упражнений для развития скоростно-силовых качеств учащихся среднего школьного возраста. Сравнительный анализ развития скоростно-силовых качеств у учащихся заведения среднего школьного возраста.
курсовая работа [149,0 K], добавлен 23.01.2012Характеристика силовых способностей. Методика воспитания силовых способностей. Уровень развития силы основных мышечных групп и его динамика у юношей старших классов. Направления отбора средств для развития силы основных мышечных групп у юношей.
дипломная работа [267,3 K], добавлен 13.08.2011Характеристика проявлений скоростно-силовых способностей в спортивной деятельности баскетболиста. Физиологические основы и методы развития прыгучести. Взрывная сила ног. Использование реактивной способности нервно-мышечного аппарата для ее развития.
реферат [23,5 K], добавлен 02.12.2013Значение физической подготовки в боксе. Средства специальной физической подготовки боксеров. Значение скоростно-силовых качеств в технической подготовленных спортсменов. Совершенствование процесса спортивной подготовки на этапе начальной специализации.
курсовая работа [31,3 K], добавлен 20.01.2015Особенности развития силовых способностей у старшеклассников. Физиологические и психологические особенности, влияющие на развитие силовых способностей учащихся 10-11 классов. Сила как физическое качество человека. Методики развития силовых способностей.
курсовая работа [59,9 K], добавлен 14.02.2010Характеристика воспитания скоростно-силовых способностей и силовой выносливости с использованием непредельных отягощений. Изучение контрольных упражнений для определения уровня развития силовых возможностей спортсмена: прыжков, подтягиваний, отжиманий.
лекция [1,0 M], добавлен 10.06.2011