Ранее мировоззрение Ницше, которое нашло отражение в написанном им в октябре 1861 г. сочинении о поэте Ф. Гельдерлине. Резкие выпады Ницше против христианской идеи потустороннего мира. Новое философское мировоззрение ученого и разрыв с прошлым.

Изучение биографических аспектов жизненного и творческого пути Ханса Кристиана Андерсена. Рассмотрение литературных особенностей первой сказки писателя "Огниво". Экранизация самых известных произведений Андерсена. Художественная манера детских сказок.

Вклад художника-педагога Бориса Михайловича Неменского в мир искусства. Воссоздание горько-поучительного образа войны в многочисленных фронтовых зарисовках художника. Работы Б.М. Неменского - картины-раздумья, наполненные полифоническим содержанием.

Краткие биографические сведения о Ч. Чаплине. Первое выступление на сцене в 1894 году в возрасте пяти лет. Личная жизнь актера. "Малыш" 1921 года как первый полнометражный фильм Ч. Чаплина. Анализ фильмов "Золотая лихорадка" и "Огни большого города".

Детство Антона Павловича Чехова в городе Таганрог. Учеба в гимназии и в ремесленном училище (1868-1879 гг.). Эпоха 80-х гг. XIX века. Псевдоним "Антоша Чехонте". Период творчества: поездка на остров Сахалин, кругосветное путешествие, усадьба в Мелихове.

Уильям Шекспир как один из наиболее знаменитых и значимых драматургов, оказавший огромное влияние на развитие всего театрального искусства. Архитектурные особенности дома, в котором жил великий английский драматург, поэт и актер эпохи Возрождения.

Биография Эриха Фромма - одного из основоположников неофрейдизма. Студенческие годы в Гейдельбергском университете, изучение философии, социологии, психологии. Исследовательская и педагогическая деятельность ученого. Анализ основных трудов Э. Фромма.

Юношеские и военные годы русского писателя Юрия Бондарева, начало его творческого пути. Награды, премии и звания писателя. Критическая литература о Бондареве. Литературные особенности романа "Горячий снег".Тема войны в повести "Батальоны просят огня".

Характеристика личности выдающегося священнослужителя и педагога, митрофорного протоиерея Алексия Сидоренко. Изучение биографии и литературного наследия ученого. Характеристика действительных взаимоотношений советского государства и Православной Церкви.

Краткие биографические сведения Флоренс Найтингейл и её вклад в сестринское дело. Основная деятельность Ф. Найтингейл и принципы её училища. Особенность и популярность книги "Заметки по уходу". Флоренс Найтингейл как символ международного милосердия.

Описание деятельности религиозного реформатора Индии Шакьямуни, или Великого Будды. Религия, мораль и философия Индии до Шакьямуни. Сущность учения Будды, четыре высокие истины и их познание, правила аскетики, необходимые для достижения возрождения.

Жизнь Сиддхартхи до отшельничества: юность и средние годы. Поиск смысла жизни, уход к отшельникам и обучение у древнейшего мудреца Индии - Каламы. Сущность учения Сиддхартхи. Пять заповедей и жизнь Сиддхартхи в скитаниях после открытия смысла жизни.

Философия Платона как синтез досократовского направления философии (пифагорейцы, Гераклит, Парменид) и учения Сократа о совершенном разуме. Мифопоэтическая картина античного мира и идеализация превосходства общегосударственных интересов перед частными.

Завершение натурфилософского периода древнегреческой истории. Становление Сократа как философа. Рассмотрение особенностей его философии. Приемы ведения диалога. Преодоление невежества и познание самого себя. Изучение индуктивных рассуждений и диалектики.

Общие представления о философии Джордано Бруно. Специфический поэтический пантеизм Бруно, основанный на достижениях естественнонаучного знания. Задачи философии в связи с учением Джордано Бруно. Представление о единой бесконечной простой субстанции.

Особенности развития древнегреческой полисной системы, ее классовой основы. Краткая биография философа и мыслителя Платона, формирование его научных, политических и политико-экономических воззрений. Учение "об идеях", постижение истинно-сущих родов Бытия.

Биографические сведения из жизни Рене Декарта, его основные произведения и учение о человеке. Группы страсти, созданные философом, способы управления ими. Мыслящая субстанция и душа человека. Форма взаимосвязи и взаимоотношений между телом и разумом.

Образ жизни Сократа, нравственные и политические коллизии в его судьбе популярный стиль философствования, воинская доблесть и гражданское мужество, трагический финал. Философические идеи учеников Сократа. Исследование смысла "сократического" метода.

Исследование положения Эммануила Канта в истории философской мысли. Описания его преподавательской деятельности. Критика метафизического и теологического догматизма. Социально-политические доктрины. Характеристика основных положений кантовской этики.

Учение о трех "мирах" (макрокосм, микрокосм, символический мир) в философской системе Г. Сковороды. Видимая и невидимая натуры в человеке, узнавание своей сродности как задача самопознания и раскрытия воли Божьей. Литературное творчество философа.

Античная классическая философия - период влияния и деятельности Сократа. Необходимость более глубокого познания самого себя. Становление философских взглядов Сократа. Религиозные взгляды и понятие о загробной жизни. Добродетель, самопознание и бытие.

Создание Островским пьес в сознательном противостоянии с придуманным миром охранительно-романтичной мелодрамы и плоским зубоскальством натуралистического псевдореалистического водевиля. Целостность системы чувственной достоверности в пьесах драматурга.

Биография И. Бунина и ключевые моменты из жизни писателя. Рассказы автора в эмиграционном периоде о русской жизни и разработка жанра философской, и психологической новеллы в рассказах. Взгляды писателя на мир и поиски спасения от чувства одиночества.

Юность Ивана Грозного, венчание на царство. Восстание против Глинских. Избранная Рада, реформы и военные преобразования при И. Грозном. Присоединение Астраханского и Казанского ханства, освоение Сибири. Судьба реформ и опричнина. Семья царя и его смерть.

Описание жизни в детстве и молодости И. Грозного, анализ начала самостоятельного правления. Окружение царя во времена правления и причины перемен в характере и политике И. Грозного. Взгляды историков на личность Грозного и его роль в русской истории.

Биографический очерк жизни Лыгина. Служба в Главной казарменной комиссии. Работа в Сибири на строительстве зданий Средне–Сибирской железной дороги. Научно-педагогическая деятельность в Томском технологическом институте. Епархиальное женское училище.

Натуралистические представления русской философии. Введение понятия "отрицательная энтропия" австрийским физиком Э. Шредингером. Своеобразие способа существования живой материи (биологических объектов). Принципиальные отличия живого, от неживого.

Существование и развитие человечества как осуществление театральных принципов более реальных и существенных. Анализ идеи "театрализации жизни". Преображение поведения, придание ему культурно-осмысленной театрализованной формы, ритуализация поведения.

Исследование феномена метафоры в ее онтологическом смысле - как неотъемлемой части поэтического мироощущения. Рассмотрение метафоры как несущего элемента поэтической конструкции, который в определенном смысле играет роль инварианта в процессе перевода.

Понимание принципов и механизмов работы многоуровневых информационных систем. Интегрирование представления об эволюционных истоках молекулярных информационных процессов, лежащих в основе базовых функций понижения внутренней энтропии за счет предсказания.