Розкриття поняття взаємозв’язку психотравми та соматичних захворювань, ставлення до проблеми підрозділу наслідків бойової психотравми та реалізації її впливу на життя пережитих подій особистостей. Наслідок дизадаптивного прояву стресогенного впливу.
Вивчення електрохімічних закономірностей стадії зародження корозійно-втомних тріщин. Дослідження нержавіючі сталі різних класів, їх схильності до корозійної втоми, аналіз процесів: "мікродеформація – електрохімічна активація – розчинення – репасивація".
- 11373. Теоретичні основи правового виховання старшокласників у історії вітчизняної педагогічної думки
Розгляд підходів до визначення сутності, мети, завдань правового виховання старшокласників. Аналіз значення навчання праву в історії вітчизняної педагогічної думки та його вплив на сучасну систему освіти. Формування шанобливого ставлення до праці.
Дослідження сучасного стану і перспектив розвитку інвестиційної сфери в Україні крізь призму законодавчого забезпечення її функціонування. Визначення правових шляхів покращення умов господарювання для іноземного інвестування харчових підприємств України.
Тенденції й особливості торгівлі результатами художньої творчості, основні принципи відносин у сфері ринку образотворчого мистецтва, а саме: рівність сторін, вільне волевиявлення та відкритість комунікацій. Характерні риси творів образотворчого мистецтва.
Аналіз закономірностей законної сфери життя суспільства. Суть основних етапів правоутворення. Правила, прийоми та засоби нормотворчої техніки. Кібернетичний алгоритм застосування норм права. Дотримання вимог теоретичних основ правової кібернетики.
- 11377. Теоретичні основи предметної підготовки майбутніх учителів технології за профілем "Автосправа"
Обґрунтування дидактичних умов, що сприяють підвищенню ефективності підготовки майбутнього вчителя технології профілю "Автосправа". Розвиток техніки і технологічного впливу на навколишнє середовище. Діяльність вчителя технології і підприємництва.
Сутність прикладної спрямованості навчання хімії майбутнього товарознавця. Формування прикладної спрямованості як однієї з умов професійного розвитку особистості. Визначення функціональних хімічних знань та їх місця в структурі ключових компетентностей.
Визначення рекомендацій щодо різних типів оглядів літератури як методу дослідження. Огляд рекомендацій щодо того, як проводити та оцінювати літературні джерела. Зазначено недоліки та характеристика рекомендацій щодо опублікування огляду літератури.
Вивчення методів підвищення точності обробки отворів осьовим лезовим інструментом за рахунок усунення похибок поздовжнього профілю отворів на підставі обробки із урахуванням особливостей контактних і термопружних процесів в зоні контакту інструмента.
Підвищення точності обробки отворів осьовим лезовим інструментом за рахунок усунення похибок поздовжнього профілю отворів. Особливості контактних і термопружних процесів в зоні контакту інструмента і деталі. Математична модель похибки перетину отвору.
Аналіз вимог сучасної військової практики збройних сил України до підготовки військових фахівців з фізичної підготовки і спорту. Вивчення теоретичних аспектів розроблення освітніх програм підготовки військових фахівців в умовах модернізації вищої освіти.
Одержання обґрунтованих результатів по принципово новій для української галузевої суднобудівної науки системи морського транспортування газів і її основних елементів з використанням у ній нового типу судна – газовозів з різними типами вантажних танків.
Аспекти професійного становлення (ПС) особистості. Дослідження ґенези категорії "становлення", "професійне становлення". Етапи ПС та напрями розвитку особистості. Основні етапи, критерії та показники ПС майбутнього фахівця фармацевтичної галузі.
Теоретичне обґрунтування професійного становлення особистості. Визначення етапів, критеріїв та показників професійного становлення майбутніх фахівців фармацевтичної галузі. Їх мотиви й потреби, що визначають спрямованість професійного становлення.
Характеристика механізму побудови об'єктивної оцінки рангу кваліфікаційної підготовленості. Сутність рангової класифікації, особливості здійснення професійної діяльності спортсмена. Способи підвищення ефективності професійної діяльності спортсмена.
Аналіз основ професійної етики. Специфіка професії крізь призму моральних принципів суспільства. Деонтологічні правила поведінки членів того чи іншого професійного співтовариства, що відповідають етичним вимогам суспільства і держави в історичних умовах.
Аналіз теоретичних основ професійної етики. Розгляд професійної етики, що досліджує специфіку конкретної професії крізь призму моральних принципів суспільства, практику відхилення від норм моралі. Етичні вимоги до управлінців навчальних закладів.
Дослідження суті, змісту та структури мотиваційної сфери особистості. Визначення багатоаспектності і складності цього явища. Обґрунтування необхідності розвивати мотивацію, яка спонукає майбутніх спеціалістів до оволодіння професійними компетенціями.
Особливість дослідження взаємозв’язку між мотивами і педагогічними умовами. Характеристика проблеми готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Аналіз позитивної теорії мотивації А. Маслоу, яка базується на основних базових потребах.
Проблеми модернізації сучасної системи освіти в Україні. Огляд професійної освіти майбутніх учителів початкової школи в умовах цифрової трансформації освіти. Дослідження вимог до педагога в умовах інформатизації освіти. Засади модернізації цієї сфери.
Розробка принципових технологічних схем процесів одержання алкілакрилових мономерів, здійснення випуску їх дослідних партій в промислових умовах. Дослідження полімеризаційної здатності одержаних мономерів та визначення шляхів їх практичного використання.
Розробка теоретичних основ процесу одержання диметилацеталю етилакролеїну та встановлення найбільш раціональних способів його окиснювального перетворення в метиловий естер етилакрилової кислоти. Аналіз схем процесів одержання алкілакрилових мономерів.
Зміст поглядів західних науковців щодо суті та структури поняття "міжкультурна компетентність", характеристика методів підготовки до міжкультурної взаємодії. Дослідження зарубіжного досвіду формування міжкультурної компетентності майбутніх фахівців.
Католицизм як найреакційніша релігія серед християнських течій. Знайомство з витоками більшовицької ідеологічної вмотивованості в боротьбі з Римо-католицизмом в 1920-х років. Аналіз антирелігійного марксистського вчення про відношення держави до релігії.
Витоки радянської релігійної політики 20-х років ХХ століття щодо Римо-католицької церкви. Розгляд більшовицької ідеологічної вмотивованості у боротьбі з Римо-католицизмом та релігією загалом. Аналіз праць з головних теоретиків марксистського атеїзму.
Психолого-педагогічні, логічні основи реалізації задачного підходу в умовах комп’ютерного навчання. Використання інформаційних моделей та базових методів обробки інформації в навчальному процесі. Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності.
Підвищення рівня кваліфікації випускників професійних закладів освіти України. Визначення складових елементів механізму міжпредметних зв’язків. Принцип побудови локальних дидактичних систем. Поліфункціональність і конструктивні функції фахового навчання.
Підвищення якості кадрового забезпечення військових формувань України. Аналіз показників комплектування посад військовослужбовців жінками. Подолання гендерної дискримінації в армії. Збільшення представництва жінок серед працівників правоохоронних органів.
Наступність і перспективність у формуванні змісту природничої освіти у загальноосвітніх навчальних закладах. Природничо-наукова компетентність і предметні компетентності як обов’язкові складові загальної культури учнів й розвитку їх творчого потенціалу.