Биографический фильм: драматургия, композиция, изобразительные средства

Размещено на http://www.allbest.ru/

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций»

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ

Профиль магистратуры - «Документальный фильм»

Биографический фильм: драматургия, композиция, изобразительные средства

Автор: Смирнова Надежда Николаевна

Научный руководитель -

к.ф.н., доцент М.И. Маевская

Санкт-Петербург

2016

Содержание

Введение

Глава I. Документальный биографический фильм в отечественном медийном пространстве

1.1 Становление жанра «биографический очерк» в литературе и кино. Понятие документального биографического фильма и его виды

1.2 Мемориальный и юбилейный фильм как разновидность биографического фильма

1.3 Современные телевизионные биографические циклы

Выводы к главе 1

Глава II. Изобразительные и выразительные средства в биографических фильмах

2.1 Драматургические и композиционные приемы

2.2 Способы воссоздания реалий прошлого

2.3 Применение современных компьютерных технологий

Выводы к главе 2

Глава III. Современный биографический фильм. Идеологическая и художественная трактовка фактов и событий

3.1 Исторические деятели прошлого в современной экранной трактовке

3.2 Биографии выдающихся деятелей культуры и науки в современных телевизионных циклах

3.3 Драматизация судьбы известной личности

Выводы к главе 3

Заключение

Фильмография

Библиография

Приложения

Введение

В разные эпохи люди по-своему представляли то, как строить жизнь и то, как ее изображать. В Древнем Риме жизнеописания строились по систематическому принципу (сначала достоинства, потом недостатки), жития святых на Руси - по хронологическому. С появлением кинематографа стало возможным воспроизводить жизнь выдающихся личностей не только на бумаге, но и с помощью киноязыка.

Сформировавшийся общепризнанный жанр портретного фильма вобрал в себя видовое многообразие: коллективный портрет, портрет современника, фильм-биография. Работа над последним имеет специфические особенности, поскольку для создания образа героя автор вынужден обращаться к второстепенным источникам, не имея возможности прямого контакта. Однако в современных условиях развития технических средств видеофиксация событий упрощается, накапливается значительный видеоматериал (в том числе с участием героя), который может быть использован в работе. Также создается немало фильмов, посвященных известным личностям прошлого поколения, которые уже застали эпоху кино и телевидения.

Актуальность данной магистерской диссертации обуславливается повышенным интересом к истории и героям прошлого в сфере кино и телевидения. Хотя документальный биографический фильм как явление не выделяется исследователями в самостоятельный жанр, подобные фильмы занимают значительную часть телевещания федеральных телеканалов. Они существуют как в виде отдельных произведений, так и в виде форматных циклов. Появляется значительное число работ, которые рассказывают о жизни выдающихся личностей прошлого, накоплен богатый инструментарий для создания документальных биографических фильмов, и он требует осмысления.

Тема биографических фильмов затрагивалась различными исследователями в работах о портретных, исторических фильмах и в рамках других исследований, однако представляется необходимым целостное осмысление этого распространенного на современном экране явления.

Цель работы - определить существующие формы, структуры и изобразительные средства документальных биографических фильмов.

Для достижения цели потребуют решения несколько задач:

1. Выявить предпосылки появления документального биографического фильма.

2. Обозначить существующие формы отечественных документальных биографических фильмов.

3. Определить структуру и средства визуализации в подобных фильмах.

4. Выявить специфику документальных биографических телевизионных фильмов и циклов.

Объект исследования: отечественные документальные биографические фильмы.

Предмет исследования: композиционное и драматургическое решение, изобразительные средства документальных биографических фильмов.

Теоретиками и практиками кино сформирована основательная научная база исследований, посвященных документальным кино- и телефильмам. Применительно к нашей работе имеющиеся работы можно условно разделить на несколько групп.

К первой группе относятся труды по истории и теории документальных фильмов, затрагивающие проблему портретного и биографического фильма (Л. Н. Джулай Джулай Л.Н. Документальный иллюзион: Отечественный документализм - опыты социального творчества / 2-е изд. доп. и перераб. - М.: Материк, 2005., С. В. Дробашенко Дробашенко С.В. Пространство экранного документа: [Эстетика документализма]. - М.: Искусство, 1986., Г.С. Прожико Прожико Г.С. Концепция реальности в экранном документе. - М.: ВГИК, 2004., С. В. Сычев Сычев С. В. Эволюция тенденций развития документального кино- и телефильма: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.10. - М., 2009., С. А. Муратов Муратов С.А. Пристрастная камера: Учеб. пособие для студентов вузов / 2-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2004., А.А. Пронин 12. Пронин А.А. Телевидение как рассказчик: биографический нарратив в современной документалистике. - СПб.: Издательский дом «Петрополис», 2016.).

Вторая группа исследований связана с подготовительным этапом работы над фильмом: сценарий, разработка темы и пр. (А. А. Пронин Пронин А.А. Сценарий документального телефильма: учеб. пособие. - СПб.: Лаборатория оперативной печати факультета журналистики СПбГУ, 2010. М. Рабигер Рагибер М. Монтаж: Реферативное изложение главы из книги Майкла Рабигера «Режиссура документального кино» / пер. А. Лыковой, предисл. и коммент. А.Г. Соколова [Электронный ресурс] : учеб. пособие. - М.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 1999. - Режим доступа: http://www.lib.ru/CINEMA/kinowed/montazh.txt_with-big-pictures.html., В.К. Туркин Туркин В.К. Драматургия кино: Учебное пособие /2-е изд. - М.: ВГИК, 2007.)

Работы третьей группы посвящены средствам экранной выразительности в кино- и теледокументальных документальных фильмах: С.А. Муратов Муратов С.А. Документальный фильм. Незаконченная биография. - М.: ВК, 2009., В.Ф. Познин Познин В. Ф. Выразительные средства экранных искусств: эстетический и технологический аспект: дис. … д-ра искусствоведения: 17.00.09. -СПб., 2009., К.Э. Разлогов Разлогов К.Э. Искусство экрана: от синематографа до Интернета. - М.:РОССПЭН [Политическая энциклопедия], 2010., Н.Л. Горюнова Горюнова Н.Л. Художественно-выразительные средства экрана [Электронный ресурс] : учеб. пособие. - М.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000. - Режим доступа: http://royallib.com/book/goryunova_n/hudogestvenno_virazitelnie_sredstva_ekrana.html., Ж.Делёз Делёз Ж. Кино / Пер. с фр. Б. Скуратов [Электронный ресурс]. - М.: Ад Маргинем, 2004. - Режим доступа: http://yanko.lib.ru/books/philosoph/deleuze-cinema-ru.pdf. ).

Изучив литературу, можно сделать вывод о том, что понятие биографического фильма разрабатывается в рамках группы портретных фильмов, вопросу описания приемов работы над документальным фильмом уделяется внимание в значительном числе работ. Данное исследование не претендует на описание всей истории документалистики. В предлагаемой работе - попытка систематизации применяемых приемов и выявление общих тенденций создания биографических фильмов.

Также мы не ставили своей целью анализ всех форм мировой биографии, а сосредоточились на отечественной телевизионной документальной продукции.

Эмпирический материал исследования составили документальные биографические фильмы, созданные отечественными авторами. Основной акцент сделан на фильмы, вышедшие в телевизионный эфир в течение последних 5-6 лет (в период с 2010 по 2016 год).

Для написания работы использовались следующие методы:

· историко-хронологический метод;

· метод сопоставительного анализа;

· метод анализа контента (для изучения художественных средств выразительности);

· метод структурного анализа (для выявления композиционных приемов в документальных биографических фильмах).

Разрабатывая стратегию анализа фильмов, мы опирались на работу Н.А. Агафоновой «Общая теория кино и основы анализа фильма» Агафонова Н.А. Общая теория кино и основы анализа фильма. - Минск: Тесей, 2008.. Целостный анализ по Н.А. Агафоновой включает разбор следующих элементов:

1. сюжетосложения,

2. композиции и структуры,

3. изобразительной и звуковой образности,

4. синтаксиса,

5. символико-метафорического надтекста.

Главной целью искусствоведческого анализа исследователь называет «максимально точное постижение поэтики кинополотна через выявление механизмов воздействия разноуровневых и разнопорядковых художественных слагаемых» Там же. С. 112..

Гипотеза нашего исследования сводится к предположению о том, что форматирование телевизионного контента оказывает влияние на структуру биографических фильмов, в частности, драматургия и композиция тяготеют к стандартизации, а изобразительные средства - к упрощению.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, фильмографии и приложений.

Во введении представлены актуальность работы, новизна, практическая значимость, указаны цели и задачи, обозначены методы исследования, а также описаны объект, предмет и эмпирический материал работы.

В первой главе рассматривается исторический аспект вопроса, прослеживаются предпосылки появления документальных биографических фильмов, обозначаются современные экранные формы подобных работ.

Во второй главе выявлены композиционные приемы и выразительные средства, используемые в отечественных биографических фильмах. Также говорится о применении художественной реконструкции и анимации.

В третьей главе представлен сравнительный анализ документальных биографических фильмов с точки зрения построения произведений, идеологической и художественной трактовки событий и героев прошлого.

В заключении сделаны выводы по теме работы.

В фильмографии указаны все проанализированные и упомянутые в работе документальные и художественные фильмы.

К работе прилагаются интервью с режиссером-документалистом киностудии «Леннаучфильм», автором более 50-ти неигровых фильмов, в том числе биографических (о Н. М. Карамзине, Ольге Берггольц и пр.), Л. И. Шахт и кандидатом филологических наук, доцентом кафедры телерадиожурналистики ВШЖиМК СПБГУ, сценаристом документальных биографических фильмов о И. Х. Озерове, Д. И. Менделееве, А.А. Прониным.

Данная работа носит исследовательский характер и может быть использована для разработки образовательных программ специальностей, связанных с документальным кино и телевидением. Помимо этого исследование может быть интересно культурологам и искусствоведам, изучающим медиапродукцию, а также начинающим режиссерам, которые найдут в работе основы построения драматургии и множество примеров современных документальных биографических фильмов.

Апробация результатов исследования осуществлялась на 14-й международной конференции студентов, магистрантов и аспирантов «Медиа в современном мире. Молодые исследователи» (11-13 марта 2015 года), где автор выступала с докладом на тему «Коллективное повествование в историко-биографическом фильме» (тезисы выступления представлены в электронном сборнике материалов конференции).

Тезисы на тему «Анимация как инструмент режиссера при создании документального биографического фильма» включены в электронный сборник «Медиа в современном мире. Молодые исследователи» по итогам 15-й международной конференции студентов, магистрантов и аспирантов (9-11 марта 2016 года).

Глава 1. Документальный биографический фильм в отечественном медийном пространстве

1.1 Становление жанра «биографический очерк» в литературе и кино. Понятие документального биографического фильма и его виды

биографический фильм документальный

Первые образцы того, что будет позже определено как биографический очерк, появились уже в древнерусской литературе. Это были о жития святых и описания жизни князей. Тогда впервые обозначился интерес к судьбе выдающейся личности и ее роли в истории и обществе: на ее примере выявлялись добродетели, которым следовало подражать, и показывалась драматичность каждой отдельно взятой жизни.

Жанр очерка, как таковой, появившийся в XIX веке, постепенно модифицировался, изменялся и существует сегодня не только в литературе, где под очерком понимается одна из разновидностей рассказа, но и в кино, на радио и на телевидении. В основе всякого очерка лежат реальные факты и явления общественной жизни.

Традиционно выделяют три вида очерка: портретный, проблемный и путевой. Большинство теоретиков не выделяют биографический очерк отдельно. Одни исследователи считают биографический очерк разновидностью портретного, другие характеризуют его как самостоятельный вид очерка наряду с портретным, третьи идентифицируют портрет и биографию. Мы будем придерживаться позиции разделения портретного очерка и биографического, применительно и к литературным произведениям, и кино- и телефильмам. Мы считаем подобное деление возможным в силу нескольких причин. Во-первых, портретный очерк может не охватывать биографию личности целиком. Во-вторых, если говорить об аудиовизуальном произведении, отличаются методы съемки и способы создания портретного и биографического очерка. В первом случае возможен непосредственный контакт с героем, автор не испытывает необходимости использовать реконструкции, в отличие от второго, когда автор имеет дело с историческим материалом, в некоторых случаях далекой эпохой, не сохранившей изображений.

Тем не менее, мы понимаем, что в литературе придется сталкиваться с отождествлением биографического и портретного очерка. Это объяснимо, поскольку цели автора портрета и биографии схожи: исследование личности героя, его внутреннего мира. В биографическом очерке традиционно охватывается вся жизнь и деятельность героя, описание строится так, чтобы читатель догадался о социально-психологической подоплеке совершенных поступков, создается не фотографическое изображение, а художественно-публицистическое отображение индивидуального образа.

Одним из примеров биографического очерка в литературе является просветительская серия «ЖЗЛ», которую в конце 19 века основал русский книгоиздатель Федор Павленков. Первые выпуски выходили в виде небольших публицистических брошюр, в которых рассказывалось о жизни выдающихся людей. Издание Ф. Павленкова существовало с 1890 по 1915 год, и за это время в свет вышло 200 художественно-биографических книг общим тиражом 1,5 млн экземпляров. Революция и Гражданская война прервали деятельность издательства, но в 1933 году инициативу Ф. Павленкова подхватил Максим Горький, который наладил выпуск серии силами Журнально-газетного объединения, привлекая к сотрудничеству известных литераторов. С 1938 года и по сей день «ЖЗЛ» выходит под маркой издательства «Молодая Гвардия». Выпуск новых книг не прекратился и в годы Великой Отечественной войны. Тогда серия выходила под названиями «Великие люди русского народа» и «Великие русские люди» «ЖЗЛ» - история замечательного издания [Электронный ресурс] // jzl-life.ru. - Режим доступа: http://www.jzl-life.ru/history.html. (Дата обращения 05.02.16)..

По словам режиссера биографических фильмов о Ж. Алферове, А.Ахматовой, О. Берггольц студии «Леннаучфильм», Людмилы Шахт См. интервью с Л.И. Шахт от 01.12.2014 из личного архива автора в Приложении 1., книга «ЖЗЛ» для автора фильма о выдающейся личности будет хорошей отправной точкой при создании сценария. В дальнейшем, отталкиваясь от источников, указанных в биографии, сценарист может обнаружить детали, позволяющие создать образ героя на экране.

Таким образом, одним из литературных «предшественников» биографического фильма можно назвать биографический очерк и непосредственно жанр «биография», которые, как мы уже отметили, спокойно существуют и в современном медийном пространстве. При этом встречаются они не только в художественной литературе, но и в научной, и в журнальной периодике.

В качестве примера литературного биографического очерка назовем очерк о Максиме Горьком «Был ли Горький?», опубликованный в 2008 году Дмитрием Быковым. В нем последовательно рассказывается о судьбе писателя, при этом автор использует факты из жизни и, что немаловажно, анализирует произошедшее и включает воспоминания современников. На сегодняшний день в библиографии Дмитрия Быкова есть и другие биографические произведения. Это книги для серии «Жизнь замечательных людей» о Булате Окуджаве (2009) и Борисе Пастернаке (2012).

В научной сфере биографии изучаются в рамках биографики, доктор искусствоведения И.Ф. Петровская понимает под этим понятием отдельный раздел исторической науки, занимающийся изучением человека во всех его проявлениях, в том числе психическом. Считается, что впервые об изучении биографий всерьез заговорили после 1919 года, когда Н.А. Рыбников представил проект создания Биографического института «для собирания, хранения и изучения биографий, с целью передачи накопленного людьми опыта «из поколения в поколение» Петровская И.Ф. Эпоха -- не исторический фон, а партнер человека в драме его жизни / беседовал Б. Докторов // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований.-2008.- №4. - С.39..

Сегодня, развивая это направление, И.Ф. Петровская считает, что оно поможет человеку познать себя. Биография - это рассказ о прошедшем, часть истории, в котором могут раскрываться определенные моменты жизни или какая-либо область деятельности, однако и такое представление личности может быть ценным материалом для изучения, при условии качественной проработки темы. «Методы биографики, - пишет И.Ф. Петровская, - те же, что методы исторической науки, когда она выступает именно как наука, а не служанка политики или поставщица развлекательной литературы» Там же. С.40.. Это положение кардинально отличает биографику от портретных и биографических очерков в современной журнальной периодике. Очерки присутствуют и в общественно-политических изданиях («Итоги», «Огонек», «Русский репортер», The New Times), и в глянцевых «биографических» ежемесячниках («Биография», «Имена», «Интервью», «Караван историй», «Story»). Исследователь Л.М. Григорьева Григорьева Л. М. Биографический очерк в современной российской журнальной периодике: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.10. - М ., 2010., анализируя современную журнальную периодику, пришла к выводу, что при большом количестве очерков наблюдается некоторое однообразие в выборе героев и тем: на первый план выходят известные, популярные личности: звезды шоу-бизнеса, политики, спорта, бизнеса. Как мы увидим в дальнейшем, подобная ситуация повышенного внимания к публичным персонам существует и в документальном вещании.

Как только человек освоил камеру, было положено начало развитию возможностей и игрового, и документального кинематографа. Одним из популярных направлений отечественного кинопроизводства первых десятилетий 20 века являлись экранизации литературных произведений и тесно примыкающие к ним многочисленные исторические фильмы. Как пишет историк кино Н. А. Лебедев, «в своем большинстве они являлись либо экранизациями исторических романов, либо инсценировками глав из учебников истории» Лебедев Н.А. Очерки истории кино СССР. Немое кино: 1918 - 1934 годы [Электронный ресурс]. - М.: Искусство, 1965. - Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/kino/index.htm. (Дата обращения: 05.02.16).. Фильмы «Ермак Тимофеевич -- покоритель Сибири» (1910, реж. В. Гончаров), «Эпизод из жизни Дмитрия Донского» (1909, реж. К. Ганзен), «Марфа Посадница» (1910, реж. А. Метр), «Петр Великий» (1910, реж. К.Ганзен, В. Гончаров), «Воцарение дома Романовых» (1913, реж. В. Гончаров, П. Чардынин), «Жизнь и смерть А. С. Пушкина» (1910, реж. В. Гончаров) и др. были все-таки далеки от своих литературных первоисточников и выглядели скорее как иллюстрация отдельных событий.

После установления советской власти отечественный кинематограф становится подконтрольным, а затем и национализированным. Биографические фильмы получили особое распространение лишь с развитием звукового кино в 1930х гг. Утверждение социалистического реализма и усиление познавательной и воспитательной роли кино стало причиной стремления к исторической достоверности и изображению подвига исторической личности. В фильмах «Пётр I» (1937, реж. В. М. Петров), «Александр Невский» (1938, реж. С. М. Эйзенштейн), «Минин и Пожарский» (1939) и «Суворов» (1940) (оба реж. В.И. Пудовкина и М. И. Доллера), «Богдан Хмельницкий» (1941, реж. И. А. Савченко) были воссозданы образы деятелей отечественной истории. В годы Великой Отечественной войны были созданы фильмы, прославляющие подвиги выдающихся полководцев: М. И. Кутузова, П. С. Нахимова, Г. И. Котовского, А. Я. Пархоменко, Г. Саакадзе и др. Юренев Р. Н. Биографический фильм [Электронный ресурс] // Кино: Энциклопедический словарь / Гл. ред. С. И. Юткевич; Редкол.: Ю. С. Афанасьев, В. Е. Баскаков, И. В. Вайсфельд и др. - М.: Советская энциклопедия, 1987. - Режим доступа: http://cinema.academic.ru/2450. (Дата обращения: 09.02.16).

Стоит обратить внимание, что биографическую тематику начинали разрабатывать именно в игровом кино. В документалистике в это время развиваются фильмы-портреты (одни из первых - опыты Дзиги Вертова и Э. Шуб). Точкой отсчета нового этапа документального кино многие исследователи называют фильм В. Лисаковича «Катюша» (ЦСДФ, 1964). Картина, в которой использование скрытой камеры и провокации, помогли отразить личность героя и замысел автора, во многом определила содержание и стилистику документального киноискусства того времени. Л. Н. Джулай пишет, что эстетические принципы показа человеческого характера в этой картине «значительно повлияли на дальнейший процесс становления жанра кинопортрета - и биографического, и современного, - интерес к которому необычайно возрастает именно в 60-е годы» Джулай Л.Н. Документальный иллюзион: Отечественный документализм - опыты социального творчества / 2-е изд. доп. и перераб. - М.: Материк, 2005. - С.109..

Обратившись к истории, заметим, что с середины прошлого столетия документалисты пробуют снимать не только портреты современников, но и фильмы о людях, живших в далеком прошлом, еще до изобретения кинокамеры и пленки. Так, например, одними из самых ранних, обнаруженных нами, фильмов о жизни и судьбе выдающихся личностей прошлого являются работы Центральной студии документальных фильмов об А.С. Пушкине (1949, реж. С. Бубрик, В. Николаи), о В. Маяковском (1951, реж. С. Бубрик), Л. Н. Толстом (1953, реж. С. Бубрик), Ф.М. Достоевском (1956, реж. С. Бубрик, И. Копалин) Фильмофонд ФГБУК «Государственный фонд кинофильмов Российской Федерации» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://xn--d1ahjeffa7be1f.xn--p1ai/. (Дата обращения 09.02.16)..

Доктор искусствоведения, Г.С. Прожико, рассуждая о развитии биографических фильмов 1960-х гг., называет интересным опытом работы выпускника ВГИКа мастерской Р.Кармена Семена Арановича, режиссера фильмов «Время, которое всегда с нами» (1965) о женщине революции А.М. Коллонтай, «Друг Горького Андреева» (1966) об актрисе и общественном деятеле М. Ф. Андреевой и её взаимоотношениях с М. Горьким, «Альтовая соната» (1981) о жизни Дмитрия Шостаковича. С. Аронович стремился создать пространство интересной личности и интересный биографический сюжет.

Если говорить о телебиографиях, то стоит отметить, что началом развития телефильма считается конец 40-х - начало 50-х годов. Термин «телефильм», как пишет С. А. Муратов, ссылаясь на историка телевидения проф. А. Юровского, «для обозначения определенной структуры экранных произведений впервые появляется в середине 50-х годов» Муратов С.А. Документальный фильм.Незаконченная биография. - М. ВК, 2009. - С.4.. То есть с этого момента можно говорить о новом явлении, о его эволюции. Однако не стоит забывать о том, телевидение начинало свою деятельность с ученичества у кино, и опыт кинематографистов перешел на «маленький» экран. Популярность кинопортрета в 50-60-е годы затрагивает и телевидение. Появляется жанр художественной телепублицистики - телеочерк. Здесь обнаруживается связь с литературной традицией очерка, о которой мы уже упоминали ранее. Телевизионный очерк развивается в соответствии с литературным сценарием, который предусматривает композиционное построение на основе драматургии события, факта, судьбы человека Методика телевизионной журналистики [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов / Л. П. Шестеркина, Т.Д. Николаева. - М.: Аспект Пресс, 2012. - Режим доступа: http://dedovkgu.narod.ru/bib/shestjorkina.htm. (Дата обращения: 10.02.16).. Телеочерк сочетает в себе публицистичность и документально-художественную образность, представляя собой авторскую интерпретацию документальных событий.

Телевизионный очерк наполняется документальным материалом, к которому относятся мемуары и письма, кино-фото-теледокументы, печатные издания, личные наблюдения тележурналиста, документы, воспоминания современников, интервью с героями очерков. В то же время документальность телеочерка сочетается с художественностью: звукозрительной информацией, образностью, персонификацией, выбором художественных приемов, обращением к рациональному и эмоциональному зрительскому восприятию.

В 1975 году Г.Ю. Никулина, изучая тенденции развития телевизионного очерка Никулина Г. Ю. Телевизионный очерк (Жанровые признаки и тенденции развития): автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.10. - М., 1975., пришла к выводу, что «очерк все глубже постигает суть явлений и личности. В очерках последнего десятилетия заметно усилилось исследовательское начало - будь то исследование отдельной судьбы в связи с общественным явлением, событием, творчеством или постижение проблемы на примере человеческих судеб, характеров» Там же. C. 15..

На телеэкране одной из первых телебиографий стал цикл публициста И.Л. Андронникова о поэте М.Ю. Лермонтове, созданный в 1954 году. Рассказ автора и ведущего о герое переплетался со съемками памятных мест жизни героя. С того времени экранный рассказ о выдающейся личности прошлого стал неотъемлемой, не теряющей своей актуальности, частью телевещания, подтверждением тому служит обзор контента центральных телеканалов См. видеоархивы на сайтах телеканала «Первый канал» (Режим доступа: http://www.1tv.ru/video_archive/doc), телеканала «Россия-Культура» (Режим доступа: http://tvkultura.ru/video/), телеканала «Россия 1» (Режим доступа: http://russia.tv/video/index/menu_id/266/).. Удачными документально-биографическими работами, по мнению Г.С. Прожико, являются фильмы режиссера Андрея Осипова, снятые на рубеже веков: «Голоса» (1997, фильм о М.Волошине), «Охота на ангела» (2002, фильм о жизни А. Белого) и «Страсти по Марине» (2004, о М.И. Цветаевой).

Обращаясь к современности, отметим, что на телевидении преобладает стандартизация производимых фильмов, об этом пишет французский социолог П.Бурдье Бурдье П. О телевидение и журналистике / Пер. с фр. Т. Анисимовой, Ю. Марковой; Отв. ред., предисл. Н. Шматко. - М.: Фонд научных исследований «Прагматика культуры», Институт экспериментальной социологии, 2002.. В условия рыночной экономики стремление к уменьшению затрат и увеличению прибыли приводит к созданию однообразной продукции, и это, по мнению П. Бурдье, может оттолкнуть публику, которая предпочитает получать качественный медиапродукт.

Также категоричен в высказываниях по отношению к современной теледокументалистике киновед С. А. Муратов: «Глубоких фильмов, способных раскрывать человеческую натуру, философию, национальный характер, очень мало. Они представляются на фестивалях, получают награды, но в лучшем случае их ожидает одноразовый показ на телевидении» Муратов С. А. Культурная контрреволюция ТВ: ликвидация документального кино. [Электронный ресурс] // Искусство кино. - 2012. - №6. - Режим доступа: http://kinoart.ru/archive/2012/06/kulturnaya-kontrrevolyutsiya-tv-likvidatsiya-dokumentalnogo-kino. (Дата обращения 15.02.16)..

К.А. Шергова, анализируя эволюцию жанров документального телевизионном кино, выделяет три группы, характерных для постсоветского документального телевизионного кино, среди которых и фильмы-портреты, «которые с тем же успехом можно отнести к фильмам-биографиям» Шергова К. А. Эволюция жанров в документальном телевизионном кино: дис. … канд. искусствоведения: 17.00.03. - М., 2010..

В данной работе мы обратим внимание и на современные телевизионные биографические многосерийные программы, и на самостоятельные произведения, вышедшие в телевизионный эфир.

Итак, совершив экскурс в историю, определим центральное понятие нашей работы - «биографический фильм». По замечанию профессора Г.С. Прожико, жанр документальной биографии обычно не выносится отдельно, он существует в пространстве жанра портрета -- современного или исторического. Несмотря на отсутствие жанровой самостоятельности биографических фильмов, создатели подобных картин понимают их специфику. «Биография, если она сделана правильно, выглядит не как отчет или биографическая статья. Это должна быть болевая точка, сопряженная с нашим временем и нашими проблемами»Сердюков П. Документалистика никогда не была слепком реальности: сценаристы и киноведы о сути биографического кино. [Электронный ресурс] // theoryandpractice.ru. - Режим доступа: http://theoryandpractice.ru/posts/10470-doc-biography. (Дата обращения: 22.03.16)., - считает Ирина Семашко, руководитель отдела портретных фильмов канала «Культура».

Наше понимание биографического фильма во многом исходит из понятия «биография», которое дает И.Ф.Петровская: «Целостную биографию понимаю как повествование об истории индивидуального жизненного пути от его начала до конца, исследование жизни человека во всех проявлениях взаимодействия внешних событий и психики (деяния, общение, эмоциональное отношение к фактам своего и окружающего бытия, и т.д.)» Петровская И.Ф. Эпоха -- не исторический фон, а партнер человека в драме его жизни / беседовал Б. Докторов // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований.-2008.- №4. - С. 40.. Мы также учитываем мнение А.А. Пронина, обозначающего «биографическим фильмом-портретом» работы, в которых «актуализирована сюжетная «линия жизни» героя, а также сам рассказ о событиях, ее составляющих» Пронин А.А. Телевидение как рассказчик: биографический нарратив в современной документалистике. - СПб.: Издательский дом «Петрополис», 2016. - С.5-6..

Поэтому, исходя из вышесказанного, под документальным биографическим фильмом мы понимаем аудиовизуальное произведение, традиционно определяемое как жанровая разновидность портретного фильма, повествующее о жизненном пути выдающейся личности в контексте эпохи. Образ героя документальной биографии многогранен и содержит множество подтекстовых уровней.

Среди множества современных биографических картин отдельно можно выделить группы юбилейных и мемориальных фильмов, речь о которых пойдет в следующем параграфе.

1.2 Мемориальный и юбилейный фильм как разновидность биографического фильма

В ряду многочисленных документальных биографических картин можно выделить группы фильмов, которые создаются «по поводу». Это так называемые мемориальные и юбилейные фильмы. Данные обозначения не пишутся в названии фильмов, обычно авторы указывают их как документальные портреты, однако, наличие некоторых специфических черт позволяет выделить их в отдельные группы.

Чтобы понять их своеобразие начнем с названий, поскольку значение лексем во многом отражает суть этих явлений. «Юбилейный» в толковом словаре Т. Ф. Ефремовой значит «учреждаемый, выпускаемый в честь юбилея, в связи с торжественно отмечаемой годовщиной чего-либо». «Мемориальный» (от латинского memorialis - памятный) в толковом словаре С.И. Ожегова обозначается как «служащий для увековечения памяти кого-чего-нибудь». Как разновидность мемориального фильма существуют еще значительное количество посмертных фильмов, которые традиционно выходят в эфир после новости о кончине известной, чаще медийной, личности.

Подобные фильмы можно легко распознать в потоке телевещания, поскольку они имеют ряд специфичных черт. Юбилейные фильмы рекламируются, как приуроченные к какой-либо дате, тем самым актуализируя внимание зрителей. Авторы обычно выносят в название имя героя и «повод», по которому создан фильм, к примеру, «Душа нараспашку. К юбилею Нонны Мордюковой» (Первый канал, 2015, автор и ведущая В. Пиманова, реж. И. Крячко), «К юбилею Иосифа Бродского «Ниоткуда с любовью» (Первый канал, 2015, реж. Сергей Браверман), «К 200-летию М.Ю. Лермонтова «Еще минута, и я упал…» (Первый канал, 2014, ведущий С. Медведев, реж. О. Кушаковская), К 70-летию Сергея Довлатова. «У Бога добавки не просят…» (Пятый канал, 2011, автор и ведущий Л.Лурье, реж. М. Катушкин) и многие другие.

Встречаются работы официозные, которые создаются по шаблону: высказывания участников фильма о герое чередуются с архивными съемками и киноцитатами. Бывает, что подобные очерки в погоне за высокими рейтингами выносят на всеобщее обозрение личную жизнь известных персон, смещают акцент на видимую сторону жизни, чаще всего профессиональную деятельность, а не стремятся отразить неординарность своих героев, неповторимость их взгляда на мир, рассказать телезрителю об их судьбах как о жизненном уроке. Однако существуют и фильмы, авторы которых пытаются познать героя и показать его многогранность. В третьей главе мы подробно анализируем примеры самостоятельных фильмов, в том числе и «датских» (понятие А.А. Пронина См. там же. С. 123. ).

Мемориальные фильмы создаются с целью увековечить или почтить память выдающейся личности, часто они сосредоточены на отражении профессиональной деятельности и строятся на личных воспоминаниях, историях коллег и родных.

В качестве примера мемориальных фильмов можно назвать авторский цикл Леонида Филатова «Чтобы помнили…». Проект посвящен ушедшим из жизни актерам российского и советского кинематографа, а также людям, связанным с кино. Героями выпусков становились Р. Быков, А. Ростоцкий, В. Высоцкий и И. Смоктуновский, а также многие забытые советские актеры: Инна Гулая, Юрий Каморный, Екатерина Савинова и другие. Программа выходила в эфир 10 лет, с 1994 по 2004 год, и была закрыта в 2003 году после смерти ведущего. Однако 4 декабря 2003 года вышел выпуск, посвященный Леониду Филатову, и 18 января 2004 года - посвящённый Борису Бабочкину.

Обратимся к примеру фильма из цикла «Чтобы помнили», чтобы понять специфику мемориальных фильмов. 96-й выпуск (2002, реж. О. Медынская) Чтобы помнили [Электронный ресурс]: сайт. - Режим доступа: http://chtoby-pomnili.com. (Дата обращения: 13.03.16). посвящен актрисе Ольге Викландт, Фильм рассказывает о жизни героини, открывает ее творческую и человеческую судьбу. Творчество иллюстрируется многочисленными отрывками из фильмов и театральных постановок с участием О. Викландт, а об ее закрытости в обыденной жизни, взаимоотношениях с людьми, человеческих качествах рассказывают родные и коллеги актрисы. Ведущий появляется в начале и финале выпуска, обрамляя полифонический рассказ, давая авторский комментарий, задавая тему и подводя резюме.

Цикл «Чтобы помнили» отличает единообразное оформление и общая заставка, а также способ изложения истории: с помощью высказываний участников фильма, киноцитат и архивных документов и фотографий.

К мемориальным документальным фильмам близки выпуски из серии «Как уходили кумиры», основанной на тексте одноименной книги Федора Раззакова и запущенной по инициативе самарского тележурналиста Виталия Добрусина в 2005 году на канале «ДТВ» (ныне телеканал «Че»). В каждом выпуске серии говорится о событиях последних дней жизни «кумиров», смерть которых стала событием для множества людей, почитателей таланта. Среди героев серии - актеры, музыканты, спортсмены. К 2011 году было выпущено более 350 серий, рассказывающих о судьбе известных людей.

Каждый фильм оформлен согласно общей стилистике, есть единая заставка, в финальных титрах дается фотография героя и даты его жизни. В данной серии нет ведущего, в отличие от авторского проекта «Чтобы помнили», однако, присутствует закадровый текст, который поддерживается синхронами родных, друзей и коллег героя. Например, фильм, посвященный тренеру по водному поло, Анатолию Блюменталю См. видео на сайте chtoby-pomnili.com. - Режим доступа: http://chtoby-pomnili.com/page.php?id=1643. (2009, реж. А. Горевич) рассказывает о сложностях в профессиональной деятельности, с которыми тот столкнулся, а также о его великом мастерстве. Для создания визуального ряда автор использует хроникальные кадры соревнований, архивные фото и видеозаписи с участием А Блюменталя. Фразу «Как уходили кумиры» можно трактовать неоднозначно: как уходили из жизни или как уходили из профессии. В рассматриваемом примере применимо второе толкование, поскольку автор акцентирует внимание на драматичном эпизоде, связанным с уходом из профессиональной тренировочной деятельности.

Ранее мы говорили о подвиде мемориальных картин - посмертных фильмах, остановимся на них подробнее. Это своего рода «телевизионные некрологи», фильмы о недавно ушедших личностях. Поскольку, как известно, об умерших говорят либо хорошо, либо никак, то традиционно эти фильмы выполнены в хвалебной интонации. Они появляются буквально на следующий день (или в тот же вечер) после известия о смерти, поскольку при их создании используются уже заранее готовый материал. Например, 3 марта 2016 года стало известно о смерти актрисы Натальи Крачковской, игравшей в фильмах «12 стульев», «Иван Васильевич меняет профессию», «Женитьба Бальзаминова» и др. В тот же вечер в эфире телеканала «РЕН ТВ» вышел фильм «Наталья Крачковская. Прощай, любимая…» (Россия, 2016), в основу которого, согласно анонсу, легло последнее видеоинтервью актрисы.

Информационное агентство России ТАСС, анонсируя на сайте фильм, указывает, что Н. Крачковская была госпитализирована 28 февраля из-за болей в сердце, и ее состояние врачи оценивали как крайне тяжелое РЕН ТВ покажет последнее интервью Натальи Крачковской [Электронный ресурс] // Информационное агентство ТАСС. - 2016. - 3 марта. - Режим доступа: http://tass.ru/kultura/2714694. (Дата обращения: 4.04.16).. Таким образом, можно предположить, что фильм мог задумываться уже в конце февраля, когда стало известно об ухудшении здоровья актрисы, поскольку в один день опросить людей, лично знавших Н. Крачковскую, смонтировать фильм и вывести его в эфир - непосильная задача.

Фильм, занимающий 26 минут экранного времени, вышел в вечерний прайм-тайм, привлекая зрителей к экранам. Картина начинается с киноцитаты, отрывка из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию» (1973, реж. Л. Гайдай), которая продолжает мысль автора. Приведем расшифровку (с сокращениями) для наглядности: «Одна эта фраза еще сорок лет назад принесла Наталье Леонидовне славу и народную любовь (далее идет киноцитата) «И тебя вылечат, и тебя тоже вылечат, и меня вылечат». (Продолжение авторского текста) К сожалению, в жизни не все как в кино. Срочная госпитализация и несколько дней борьбы за жизнь.<…> Но сегодня сердце Натальи Крачковской остановилось». Таким образом, автор обращается к широко известному произведению, встраивая его в рассказ, и использует фразу из художественного фильма как семантическую связку и как иллюстрацию актерского воплощения героини. В дальнейшем в фильме не раз появляются киноцитаты, выполняющие различные ранее описанные функции.

Авторское повествование задает тон фильма, и является «путеводной нитью» по судьбе актрисы. Отметим, что интонация голоса и используемая лексика воздействует на эмоции зрителей, вызывая жалость («К сожалению», «трагедия», «судьба стала наносить один удар за другим»), умиление («Наташа» - о Н. Крачковской в детстве), улыбку «эти формы были, ну, просто, как телеса обетованные») и т.д. Биография героини дается полно от детства до старости, однако внимание смещены на творческую деятельность, а не на отражение качеств личности. События жизни подаются через призму ролей, сыгранных Н. Крачковской. В финале звучит фраза: «Мы тоже запомним ее веселой и счастливой», так автор подводит итог «теленекролога».

Визуальный ряд создается с помощью записанных интервью с коллегами и близкими, снятых по большей части репортажной камерой, многочисленными вставками из фильмов с участием актрисы. Архивные кадры используются только в эпизоде о детстве и юности Н. Крачковской.

Таким образом, мы выделяем два вида мемориальных фильмов: фильмы-некрологи, созданные после смерти известного человека и фильмы-воспоминания, которые представлены цикловыми программами (например, «Чтобы помнили») и самостоятельными фильмами, часто о людях с необычной или трагической жизнью и смертью. К последним можно отнести фильмы «Борис Рыжий» (2008, реж. Алёна ван дер Хорст), «Большая медведица» (2005, реж. Лилия Вьюгина), «Три полета Ники Турбиной» (2006, Автор и режиссер Наталья Кадырова) и пр.

Структура и мемориальных, и юбилейных фильмов как «под копирку» переходит из одного фильма в другой. В основе сценария лежат высказывания соратников, современников, родственников, коллег героя, которые сменяют друг друга, создавая полифонический рассказ. Такое построение фильма уже привычно для зрителя, и он с легкостью настраивается на восприятие череды «говорящих голов». Об этом в своей монографии «Телевидение как рассказчик: биографический нарратив в современной документалистике» пишет А.А. Пронин: «Динамичная смена нарраторов в кадре хорошо знакома зрителю по различным ток-шоу, по обсуждениям событий в выпуске новостей с помощью прямых включений нескольких экспертов, и, <…> прежде всего шаблонной композицией кадра с поясным, как правило, изображением говорящего, характерной «позой рассказчика», а также представляющим его субтитром на «подложке»» Пронин А.А. Телевидение как рассказчик: биографический нарратив в современной документалистике. - СПб.: Издательский дом «Петрополис», 2016. - С.66-67..

«Коллективная биография на документальном экране родилась как вынужденный принцип повествования о героях недавнего прошлого,» - пишет С.А. Муратов Муратов С.А. Документальный фильм. Незаконченная биография. - М.: ВК, 2009. - С.228.. Наблюдая за современным телевещанием, мы видим, что героями юбилейных и мемориальных фильмов все чаще становятся современники или персонажи из недавнего прошлого. И коллективный рассказ о герое определяется отнюдь не отсутствием визуального материала (хотя подобное возможно в фильмах о личностях далекого прошлого), а стремлением к коллективной презентации событий. Также в силу упрощения процесса съемки накапливается значительное число видеоматериалов, сохраняющих облик и голос героев, что ведет к распространению фильмов, в основе визуального ряда которых - богатый архивный видеоматериал.

1.3 Современные телевизионные биографические циклы

Широкий спектр документальных биографических фильмов для исследования представляет нам современное отечественное телепроизводство. Они являются неотъемлемой частью контента федерального телеканала «Россия-Культура», присутствуют (в меньшей степени) на «Первом» и «Пятом канале», «НТВ», канале «Россия-1», а также на некоторых специализированных: «365», «24ДОК», «История», «Время».

Наиболее яркими примерами циклов-«долгожителей эфира» являются проекты, которые транслирует телеканал «Россия Культура»: «Гении и злодеи уходящей эпохи», проект Льва Николаева, «Острова» Виталия Трояновского и Ирины Изволовой и «Больше, чем любовь» Александра Радова и Ирины Васильевой.

Стилистика каждого из этих проектов разнится. «Гении и злодеи» преимущественно посвящены личностям, открытия, достижения или деяния которых внесли особый вклад в развитие цивилизации. Авторы рассказывают как о судьбах известных людей, таких как Артур Конан Дойл, Джанни Родари, Владимир Даль и пр., так и открывают новые имена: Иосиф Лангбард, Сергей Клычков, Никифор Бегичев и многие другие. Проект имеет большую историю, он начинался еще в конце 1990-х (на канале, называвшемся тогда «ОРТ») и существовал под руководством Льва Николаева, идеолога и художественного руководителя, до 2011 года. Сегодня «Гении и злодеи» выходят на телеканале «Россия-Культура», и до сих пор проект не исчерпал темы и героев.

В названии «Гении и злодеи» уже заложено противостояние, конфликт. Как пишут создатели проекта: «В роли злодея может выступать время, болезнь, безумие, фатальное стечение обстоятельств, скрытые мотивы, толкающие человека на предательство, подлость: В критические моменты своей жизни человек делает выбор, принимает решения, совершает поступки»Телекомпания «Цивилизация» [Электронный ресурс]: сайт. - Режим доступа: http://www.civilization-tv.ru/index.php. (Дата обращения: 10.03.16).. Замысел авторов - обнажить личность, увидеть мотивы и попытаться понять психологию своих героев.

Проект имеет некоторые особенности: каждый выпуск оформлен заставкой с названием на традиционном для проекта фоне; к участию в фильмах привлекаются специалисты, исследователи; применяются реконструкции, иллюстрирующие закадровый текст; цитаты из документов, дневников, писем выводятся на экран и дублируются голосом за кадром; авторский текст несет большую информационную нагрузку (зрители могут понять суть, лишь слушая фильм, без видеоряда). По своей форме фильмы «Гении и злодеи» однообразны, и зрителя может привлечь новизна информации: как мы заметили ранее, авторы стремятся открывать неизвестные имена истории.

Проект «Острова» выходит на телеканале «Россия-Культура» с 2000 года. Его суть - рассказ о тех, кого еще помнят современники. Это не всегда люди прошлого, появляются фильмы и о людях настоящего, например, Марке Захарове, Елене Яковлевой и др. Изначально авторы хотели каждый выпуск открывать для зрителя новый «остров», обладающий своей суверенной территорией в искусстве и, как правило, непонятый другими или обойденный всеобщим вниманием. Исполнение этой идеи весьма оригинально - авторы намеренно отказались от закадрового повествования: «Говорят документы и книги, кадры из фильмов и сами герои - персонажи истории, которые в определенном смысле "рассказывают сами себя"» Телеканал «Россия-Культура» [Электронный ресурс]: сайт. - Режим доступа:http://tvkultura.ru/about/show/brand_id/20882/ (Дата обращения: 10.03.16).. Цель проекта - показать людей, не пытаясь их объяснить или представить общеизвестные факты об их судьбе. Зритель сам делает выводы из увиденного и услышанного. В «Островах» активно используется собственная речь героя: дневники, воспоминания, аудиозаписи, видеоинтервью, «домашние» съемки. Об известной личности рассказывают его родные, соратники, коллеги. Интервью с участниками фильма может быть в интерьере, либо в движении, главное, чтобы зрители ощутили причастность к судьбе героя, почувствовали себя его хорошим знакомым.

Фильмы серии «Больше, чем любовь» производит студия «Фишка-Фильм» с 2002 года (до этого было выпущено 5 фильмов серии: один в 1996г, три в 1997г. и один в 2001г.) и выходят на телеканале «Россия-Культура». Авторы фильмов рассказывают истории любви, запечатленные в письмах, документах, стихах, картинах. Героями становятся личности, сумевшие показать истинное чувство. Специфичными чертами фильмов «Больше, чем любовь» является наличие общей заставки, акцент на любовной линии жизни героев, использование различных способов визуализации: от фотографий и хроники до художественной реконструкции. Фильмы этой серии разнообразны по композиции, по форме подачи материала, тем не менее, имеют сильное воздействие на зрителей, показывают, как переплетаются судьбы людей, и как мужчина и женщина становятся друг для друга больше, чем муж и жена.

Сергей Муратов, рассуждая о состоянии современного телевидения, называет выше обозначенные проекты как самые выдающиеся: «Когда-нибудь эти документальные портреты, вместе с сотнями других, более скромных, составят великолепную энциклопедию. И тогда каждый сумеет к любому из фильмов обратиться, как к книге -- в любое удобное для себя время» Муратов С. А. Культурная контрреволюция ТВ: ликвидация документального кино. [Электронный ресурс] // Искусство кино. - 2012. - №6. - Режим доступа: http://kinoart.ru/archive/2012/06/kulturnaya-kontrrevolyutsiya-tv-likvidatsiya-dokumentalnogo-kino. (Дата обращения 15.02.16).. А тем временем, это далеко не все проекты, которые существуют на современном экране. На телеканале «Культуре» помимо выше обозначенных проектов транслируют «Легенды мирового кино», программу о судьбах людей, чьи имена связаны с кинематографом. Авторы этого проекта использует ведущего в кадре, как связующее звено с историей. Константин Карасик рассказывает легенды о тех или иных персонах, повествование монологическое. История подкрепляется хроникой, кадрами из фильмов. Здесь, как и в цикле «Гении и злодеи», значительная информационная роль отводится тексту. Во избежание резких скачков цветной и черно-белой съемки, автор использует цветокоррекцию, погружая крайние кадры с ведущим в тон старой пленочной картины, однако, нельзя сказать, что это всегда уместно и комфортно для восприятия. Вниманию авторов данного цикла представляются судьбы не только отечественных, но и зарубежных артистов: Жорж Мельес, Луи де Фюнес, Глория Свенсон, Гарри Лэнгдон, Дэвид Гриффит и т.д.

Другой, уже завершенный, проект телеканала «Культура» «Пленницы судьбы» (2005, режиссеры: Михаил Трофимов, Татьяна Малышева) посвящен знаменитым женщинам XVII-XIX веков. О том, как сложились судьбы Марии Кантемир, боярыни Морозовой, Ольги Палей и др. рассказывают авторы и одновременно ведущие, историк Евгений Анисимов и поэт Татьяна Вольтская (в первых выпусках, затем только Е. Анисимов) Повествование ведущих в кадре формирует основу фильмов, это своего рода эссе, причем интересен принцип контраста повествователей: историка, представляющего общий контекст и факты, связанные с жизнью героини, и поэта, открывающей лирическую сторону, о женских склонностях, чувствах, высказывающей свое мнение об исторических событиях. Заметим, как разнится обстановка на кадрах с ведущими. В первом случае - это кабинет, или музей, во втором - натурные съемки, сады, парки и пр. Эмоциональные выступления ведущих связывает закадровый голос, а также в структуру фильма включается комментарий психолога Игоря Калинаускаса, дающего объяснение поведения той или иной героини с психологической точки зрения. В силу недостатка визуального материала для видеоряда используются все возможные средства: документы, картины, документальные кадры, отрывки из исторических фильмов, реконструкции.