Элементы общей и социальной экологии

Позднее было замечено, что лимитирующим образом на организм может действовать не только минимальное, но и максимальное значение фактора: высокая температура, высокая щелочность и т. п. Это наблюдение легло в основу закона толерантности (выносливости), сформулированного американским учёным Шелфордом в 1913 году: лимитирующим может быть как минимум, так и максимум экологического воздействия, диапазон между которыми определяет величину выносливости организма к данному фактору.

Закон толерантности очень близок к закону лимитирующих факторов, опубликован позднее, но более известен. Иллюстрировать данный закон можно, наливая воду из ведра в стакан: большой поток воды переворачивает стакан, аналогично при избытке какого-либо экологического фактора происходит отравление организма по этому фактору (рис.5).

Рис. 5. Иллюстрация закона толерантности

Современный эколог Одум внёс дополнения в сформулированные принципы [7].

1. Организм может иметь широкий интервал к одному фактору и узкий к другому.

2. Организмы с широким диапазоном толерантности ко всем экологическим факторам наиболее широко распространены.

3. Если условия по одному фактору не оптимальны, то диапазон в отношении других факторов может снизиться (при уменьшении азота в почве снижается устойчивость злаков к засухе).

Закон Либиха, сформулированный в агрохимии, еще раз показал, откуда берет законы экология. Она берет их из других наук, но в обобщённой форме.

Выявление ограничивающих факторов имеет огромное практическое значение, в первую очередь для выращивания сельскохозяйственных культур. Внесение необходимых удобрений, мелиорация и прочие мероприятия позволяют повысить плодородие почв и урожайность.

Экологическая ниша

Любой организм приспособлен к определенным условиям окружающей среды. Изменение ее параметров подавляет жизнедеятельность организма и может вызвать их гибель. Пусть n - полное число экологических факторов, влияющих на жизнедеятельность данного вида. Всегда есть диапазон любого фактора, позволяющий жить полноценной жизнью, а не выживать. Возьмем ось координат в пространстве. Отметим правую и левую границу каждого фактора.

Получим некое тело, объём в n-мерномпространстве. Это будет факторное пространство жизни (рис.6). Оно многомерно. Достаточно одному фактору выйти за эти рамки, чтобы система погибла.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис. 6. Факторное пространство жизни

Совокупность экологических факторов окружающей среды, в пределах которых возможно длительное существование организмов данного вида, называют экологической нишей. Реальные экологические ниши далеки от геометрического представления. Ведь их образуют не только абиотические факторы, отображаемые скалярными величинами (температура, влажность), но и многие биотические факторы, взаимодействие организмов между собой и с другими видами в сообществе и взаимодействия, не подлежащие координатному выражению. Каждый вид формирует свою зону жизнедеятельности в процессе эволюции, выбирает оптимальные условия существования по различным параметрам, чтобы занять определенное положение в экосистеме. Вырабатывая экологическую нишу в составе биоценоза, занимая её, вид минимально конкурирует с другими видами биоценоза за источники энергии и остальные жизненные условия. Например, красные водоросли способны к фотосинтезу на недоступных по условиям освещения другим водорослям глубинах моря, некоторые их формы могут развиваться практически в полной темноте - значительно менее 1 % (до 0,0005 %) от нормальной интенсивности солнечного света на поверхности Земли (моря).

Понятие экологической ниши сочетает в себе два параметра. Места обитания вида, т. е. физическое пространство, занимаемое видом, организмом или сообществом, можно назвать пространственной нишей. Местообитание - это “адрес”, где обитает данный вид. Функциональное положение в сообществе, в путях переработки вещества и энергии, в процессе питания - трофической нишей.

Таким образом, экологическая ниша включает физическое пространство, занимаемое популяцией, и трофический уровень (функциональную роль в сообществе). Экологическая ниша - это комплексная характеристика различных сторон и условий жизни популяции или вида, содержание обстоятельства не только места, но и времени, и поведения. Одум трактует экологическую нишу как “профессию” организма: не только где живет организм, но и что он делает (как он преобразует энергию, какого его поведение, как он реагирует на физическую и биологическую среду).

Чем больше варьирует параметр (т. е. приспособленность вида к определенному экологическому фактору), тем шире экологическая ниша. В природе встречаются как узко, так и широко специализированные виды. Например, одни насекомые могут питаться многими видами растений, а другие - только определенными частями одного вида. Специализированные виды более подвержены неблагоприятному действию экологических факторов. Виды, экологическая ниша которых широка, лучше приспосабливаются к изменениям среды. По взаимному расположению ниши подразделяются на три типа [3].

1. Не соприкасающиеся. Например, питающиеся травой кенгуру в Австралии и антилопа в Африке. Они занимают одну нишу, но в различных местах обитания.

2. Соприкасающиеся, но не перекрывающиеся ниши. Ниши не перекрываются во времени. Филин ест мышей и на этой же территории лиса ест мышей. Но у лисы есть ещё и другие источники питания.

3. Соприкасающиеся и перекрывающиеся ниши. Два вида не могут занимать одну экологическую нишу. Один вид обязательно должен вытеснять другой в результате конкуренции.

В экологических системах не бывает пустых ниш. Они все заполнены. Если какой-нибудь вид исчезнет, то его нишу тут же занимает другой.

Общие закономерности действия биологических факторов

Элементы экологии человека и социальной экологии

Происхождение и эволюция человека, его биосоциальная сущность. Среда жизни современного человека. Механизмы адаптации человека к окружающей его среде. Типы адаптаций (генотипическая, климатическая, социальная). Потребности человека как фактор, обусловливающий его поведение.

Отношение человека к природе: антропоцентризм и натуроцентризм (экоцентризм). Технократический стиль мышления и преодоление его влияния на окружающую человека среду. “Законы” Барри Коммонера.

Впервые человек стал задумываться о своём происхождении очень давно, в доисторические времена. Предположение о происхождении человека от обезьяноподобных предков высказывалось уже в XVIII веке. Современное исследование строения ДНК показало, что родство ещё более близкое, чем представлялось Ч. Дарвину. После сравнения ДНК человека и обезьян выяснилось, что человек отличается от шимпанзе всего на 2,5 %, чуть больше - от гориллы, а от низших обезьян - немногим более 10 %. Это, конечно, не означает, что ныне живущие шимпанзе - точные копии человека, просто у человека с этими обезьянами имелись общие предки, учёные называли их дриопитеками (древесные обезьяны, обитающие на деревьях) [2].

Современный человек - один из трёх миллионов известных сегодня биологических видов на Земле. Определено его место в системе животного царства - класс млекопитающих, отряд приматов, семейство гоминид, род человек, в котором до нашего времени дожил только 1 вид - человек разумный (Homo sapiens). C экологических позиций можно рассматривать человечество как ещё одну общемировую популяцию биологического вида. Однако каждому понятно, что вид это особый, существенно отличный от всех других обитателей планеты.

Установлено, что современное человечество имеет единую генотипическую принадлежность. Ученые-генетики проследили путь у-хромосомы мужчины и доказали, что прародителем всего человечества был один мужчина (библейский “Адам”). Вопрос о количестве женщин, давших начало всему человечеству пока остаётся открытым. Вероятнее всего появилась маленькая группа древних людей, но у других мужчин, кроме библейского “Адама” либо не было детей, либо их потомки не дожили до наших дней. Ученые предполагают, что именно “Адам” оказался тем первым нашим предком, обладающим разумом, который позволили ему и его детям быть более приспособленными к суровым условиям природной среды, а его генам стать доминантными.

Предки человека появились где-то в Восточной Африке около 150 тысяч лет тому назад. Перед этим они прошли эволюцию от одной из прогрессивных форм африканских высших узконосых обезьян (дриопитек, 22-12 млн лет назад) до древнейшего человека-архантропа, или человека прямоходящего (Homo erectus; 1,5-0,3 млн лет назад). Между этими ступенями эволюционной лестницы был ряд переходных форм, представленных, в частности, родом австралопитеков.

Происхождение и эволюция человека неотделимы от эволюции живой природы. Однако эволюция человека имела ряд особенностей, важных для понимания экологии человека.

1. Обезьяноподобные предки морфологически и физиологически отличались от современного человека, поэтому были более адаптивны и приспособлены в окружающей среде, занимали разные экологические ниши.

2. Человек - один из самых молодых видов млекопитающих на Земле. Существует правило ускорения эволюции: с ростом сложности организации биосистем темпы эволюции возрастают, а продолжительность существования вида в среднем сокращается. Эволюция человека не только подтверждает это правило, но и беспрецедентна по скорости для крупных животных, особенно на последних этапах антропогенеза. С “поспешностью” эволюции связана незавершённая тщательная подгонка биологии вида к естественным условиям существования.

3. Развитие у предков человека надинстинктивной сферы приспособительного поведения, его высших форм и интеллекта, обусловленное высокой адаптивностью и разнообразной инструментальной деятельностью.

4. Доминирующим фактором эволюции человека на заключительных этапах антропогенеза становится культура. Культура - совокупность средств создания материальных ценностей, речевой и знаковой передачи информации и обучения. Она ослабляет давление естественного отбора; благодаря обучению - передаче навыков, умения и знания от одного поколения к другому возникает культурное наследие, традиция. Тем самым человек в своей эволюции как бы преодолевает запрет природы на наследование приобретённых признаков. Культура и культурное наследие становятся главными источниками возникновения общества и цивилизации.

5. Усвоение культурной информации в обществе происходит несоизмеримо быстрее, чем передача по наследству генетической информации. Поэтому темпы общественного прогресса и развития материальной культуры опережают биологическую эволюцию человека, замедляют её в результате ослабления естественного отбора.

На Земле нет другого такого вида, который бы эволюционировал так стремительно. Процесс этот протекает и сейчас, хотя своеобразно. Полмиллиона лет назад на Земле оформился вид Homo sapiens. Казалось бы по сравнению с другими видами, существующими в природе, не произошло ничего нового. Однако качественный скачок эволюции проявился в том, что возник новый вид с принципиально новой адаптацией. Такой уникальной адаптацией человека является способность существовать и приспосабливаться с помощью культуры. Эта адаптация позволила человеку освоить новую экологическую нишу, т. е. жить в культурной среде, благоустраиваться во всех зонах и сферах Земли. Способностью создавать культуру и пользоваться орудиями труда обладает лишь человек. Все виды на Земле обладают генетической наследственностью, человек же ещё и социальной наследственностью. Ведущая роль при таком способе принадлежит языку и речи. Человек не только передаёт культуру, но и совершенствует её.

Посмотрим, как эволюционирует мозг человека. В течение приблизительно полумиллиона лет при переходе от человека прямоходящего к ветви Homo sapiens мозг увеличился с 900 см3 до 1400 см3. Увеличение мозга происходило с 0,02 см3 за поколение. Это было одно из самых быстрых известных науке эволюционных событий. За последние 100 тысяч лет объём мозга у человека почти не изменился. Однако у отдельных представителей нашего вида он достигает размеров, отличных от среднестатистических. Например, мозг Менделеева весил 1591 г, Павлова - 1653 г, Байрона - 1809 г, Тургенева - 2012 г. Увеличение мозга у человека так же неожиданно прекратилось, как и началось. В то же время совершенствование человеческого разума продолжалось за счёт структурных и функциональных изменений. Общая поверхность мозга возрастает за счёт многочисленных складок и извилин, увеличился объём ассоциативных зон. Сознание человека не определяется одними размерами мозга. Известны замечательные представители человечества, вес мозга которых был всего 1010-1017 г.

Человек отличается от всех животных тем, что он рождается с мозгом, не завершившим морфологического и функционального развития. Объём мозга новорождённого человека лишь 25 % объёма мозга взрослого человека. Даже у наших ближайших современных “родственников” - шимпанзе - мозг новорождённого достигает 65 % объёма взрослого. Средняя масса мозга гориллы и шимпанзе составляет 460 г [4].

Продолжается ли эволюция человека в настоящее время? Часто можно услышать, что эволюция современного человека прекратилась. Но это глубокие заблуждения. Ни один вид на Земле не может существовать без эволюционного изменения. Эволюция - это качественное состояние любого вида, она прекращается лишь с его вымиранием. Человек находится в постоянно изменяющейся среде, поэтому чтобы быть приспособленным, он должен всегда изменяться.

Эволюция человека происходит на данном этапе под влиянием физической и социальной среды. Процесс этот идёт филетически: генетические изменения популяции в пределах того же самого вида. Генофонд вида трансформируется во времени, хотя и не приводит к появлению новых видов и подвидов.

Эволюция человека должна иметь два обстоятельства:

- изменчивость по ряду биологически важных признаков;

- эта изменчивость должна иметь генетическую природу.

Человек сейчас приобрёл множество генных болезней, но есть и другие изменения, которые прочно вошли в генетическую структуру вида. К их числу относятся морфологические, физиологические, биохимические и поведенческие признаки человека. Гены, оказавшиеся более адаптивными, укрепляются в популяции, гены, утратившие былую приспособленность, становятся редкими. Действует естественный отбор.

Некоторое время считалось, что интеллектуальные и психические качества человека определяются воспитанием и не зависят от его генетических особенностей. Но эти признаки он тоже приобретает через гены. Сложность в том, что в формировании интеллекта роль играет множество генов, отсюда и различная степень проявления. Этот признак находится под значительным вниманием среды и путь от генов до их реализации длинный и сложный.

В последнее время в эволюции человека наметилось давление мутационного процесса. Большая часть мутаций вредна, они разрушают приспособленность особей и популяции.

Сегодня наблюдается акселерация человека. Это явление комплексное. Выражается оно в разных эффектах: в изменении длины и веса тела, ускорении соматического развития, изменение сроков полового созревания, ускорение развития психики и т. д. Главный её результат - раннее созревание ребёнка. Сроки полового созревания подростков сместились за 100 лет примерно на 2 года. Акселерация тоже имеет адаптивное значение. В чём оно проявляется можно будет ответить намного позже, но главное можно сказать уже сейчас: акселерация помогает человеку избежать давления многих вредных факторов внешней среды. Чем старше мать, тем больше вероятность рождения нездорового ребёнка. Чаще всего это объясняется тем, что в её половых клетках накапливаются мутации, вызванные действием внешней среды. Мутации накапливаются и в соматических клетках, организм матери ослабевает и заболевает. Для избежания этого имеется возможность раннего созревания, являющаяся единственным, хотя и не 100 % залогом, оставления здорового потомства [8].

Вторая сторона акселерации - культурная. Человек должен успевать усваивать растущие знания. Готовность к восприятию культуры человеком ускоряется акселерацией. Естественный отбор также действует в человеческой популяции: отбор на устойчивость к заболеваниям, к стрессу. Эффект акселерации, селективная роль стресса, замещение одних болезней другими - всё это свидетельствует о трансформациях, происходящих с человеком. В. И. Вернадский говорил: “Homo sapiens не завершение создания, он не является обладателем совершенного мыслительного аппарата. Он является промежуточным звеном в длинной цепи существ, которые имеют прошлое и несомненно будут иметь будущее”.

Культурная эволюция имеет свои специфические пути, отличные от биологической. Культурная эволюция основана на фенотипическои поведении, оно отличается от генотипического или инстинктивного поведения. Это фенотипическое поведение более адаптивно, чем генетически закреплённое поведение животных. Фенотипические признаки, как известно, не наследуются, но улучшается способность человека к адаптивному поведению на основе обучения, на основе прямой и обратной связи со средой. Человек не родится говорящим, но у него имеются голосовые и слуховые, умственные задатки для овладения речью в процессе обучения, у него есть предпосылки обучиться игре на рояле и т. д. Такое фенотипическое поведение, подкреплённое генетическими предпосылками, характерно только для человека, оно в полной мере обеспечивает его постоянную приспособленность к изменяющейся среде. Знания могут быть переданы кому угодно, гены - исключительно потомству. Первый путь распространения намного короче. Генетическое изобретение в виде адаптивной мутации требует уже многих поколений для своего распространения и закрепления в популяции. Определяться это закрепление будет как скоростью размножения, так и другими биологическими причинами.

Итак, сегодня человек для приспособления использует не только свои генетические возможности, но и прибегает к помощи культуры. От человека к человеку передаётся знание способов приспособления к жизни в той или иной ситуации. В итоге он становится очень сильно зависимым от культуры, в случае её исчезновения он окажется незащищённым.

Человек - элемент биосферы. Он подобен во многом всем другим живым существам. У человека, как у любых других живых существ, информация обо всех свойствах и особенностях организма передаётся по единому механизму - ДНК. В строении нервной системы, сердечно-сосудистой системы, печени, почек и т. д. - во всём сложнейшем механизме жизни человек в принципе не отличается от других животных. Поведение человека во многом подобно поведению животных: всему живому свойственно стремление сохранить свою жизнь, продолжить её, обеспечить максимум безопасности и комфорта. Все люди защищаются от врагов, участвуют в конкуренции за жизненные ресурсы, возникновение сложной иерархии в коллективе, выделение неформального лидера - аналогии поведения групп людей и групп животных. Численность популяции людей в принципе подчиняется тем же закономерностям, что и численность иных популяций, и определяется соотношением биологического потенциала и сопротивления среды.

Таким образом, человек имеет огромное сходство с популяциями всех других биологических видов. В чём же основные отличия человека от других живых существ? Имеются три основные черты, присущие только человеку.

1. Исключительная полиморфность при единообразии генетического материала. В настоящее время у человека известно более 100 полиморфных систем: группы крови, иммунологические реакции и т. д. Эти системы обеспечивают генотипическую индивидуальность каждого человека.

2. Накопление и передача индивидуального опыта последующим поколениям (культурное наследие). Homo sapiens - единственный вид, у которого идёт накопление опыта, знаний и умений, и передача их из поколения в поколение. Только человек научился использовать естественное, техническое и культурное наследие для увеличения своей конкурентоспособности и изменения условий окружающей среды.

3. Способность к конструктивной коллективной деятельности. Отличительной особенностью человека является труд. Человек делал и создавал орудия труда, а труд создал человека (оказал решающее влияние на его эволюцию).

Человек принадлежит к миру, где действуют не только биологические, но и социальные (общественные) законы. Человек - единственный на нашей планете биосоциальный вид. Его сущность развивается под воздействием двух программ: генетической, создающей биологические основы жизни человека, и социальной, которая формирует его сознание. Культура и цивилизация также необходимы человеку, как и его генетическая программа. Уничтожение либо того, либо другого приведёт к прекращению существования человека. До сих пор распространено мнение, что зависимость человека от природы тем меньше, чем выше его культурный уровень и техническая вооружённость. Это одно из самых опасных заблуждений. Обладание последней ничуть не уменьшает жизненную потребность в воде, воздухе, пище. Генетическая информация о структуре любого биологического вида надёжно сохраняется и не может быть утеряна, пока существует достаточное для воспроизводства вида количества особей. Однако всё увеличивающееся загрязнение биосферы отходами техногенной деятельности человека ведёт к необратимым изменениям в генетической программе человека: растёт число генетических заболеваний, снижается иммунитет человека, увеличивается число патологий. Культурное наследие также может быть утеряно при жизни человека в процессе накопления и эволюции культурной информации. Изменяя окружающую среду, человек меняет и свою культуру. Но даже когда человек поймёт, что эти изменения не способствуют его выживанию, к прежнему существованию он вернуться уже не сможет вследствие утраты прежней культуры. Тенденции развития современной цивилизации не обеспечивают устойчивого существования человека как вида, поэтому задумываться о последствиях своих действий человек должен уже сейчас.

Среда жизни современного человека

Окружающая человека среда кроме факторов общей для всех наземных животных природной среды включает ещё созданные самим человеком и материальную и социальную среды. Материальная среда включает в себя.

1. Элементы природной среды, изменённые человеком (состав организмов в среде; отклонение от естественного состава и физико-химических свойств воздуха, воды, почвы; преобразованные ландшафты);

2. Искусственные элементы (здания, сооружения, машины, шумы, радиация, электромагнитные поля, вещества и т. д.).

3. Среду жилищ и населённых пунктов, а также производственную среду (среду рабочих мест и окружения производственных объектов). Элементы этой среды возникают на стыке с социальной средой.

Социальная среда человека - это определённым образом организованная совокупность связей людей - от семьи до этноса или государственного общества, в котором формируются и удовлетворяются психологические, культурные, социальные и экономические потребности личности. Без материальной среды человек не может жить как живое существо, без социальной - человек не становится человеком в полном смысле этого слова, т. к. лишается культурного наследования. Наиболее крупная и далёкая от естественной среды, экстремальная по многим параметрам - городская среда.

Современный город - сложный механизм, прежде всего это очень плотная и динамичная популяция людей в созданной ею самой искусственной среде. Доля городского населения за последние 50 лет выросла с 29 до 49 %. С городом связаны многие черты общественного прогресса. Но городская цивилизация несёт не только блага: удобство, комфорт, облегчение быта, большой выбор и удовлетворение разнообразных потребностей. Городская среда оказывает негативное влияние на здоровье человека. Загрязнение атмосферы, воды, продуктов питания, шум, гиподинамия, эмоциональные перегрузки, недостатки в питании, распространение вредных привычек - всё это приводит к развитию болезней. Осознание негативных сторон урбанизации приводит к некоторому её замедлению в развитых странах. В последние годы наблюдается процесс перемещения части населения из мегаполисов в природные зоны, рост городов в периферийных районах.

Адаптации человека

Одним из ключевых свойств человека в его отношениях со средой выступает адаптивность - способность к активному приспособлению к окружающей среде и её изменениям. Понятие механизмы адаптации - отражает представление о способах приспособления человека и общества к изменениям, происходящим в окружающей среде. Всё множество таких механизмов условно может быть подразделено на две большие группы: биологических и внебиологических механизмов. К биологическим относят механизмы морфологической, физиологической, генетической, поведенческой, иммунологической адаптации, ко второй группе - социальное поведение и механизмы культурной адаптации. На современном этапе наиболее изучены биологические механизмы адаптации. Механизмы внебиологической адаптации изучены недостаточно, хотя большинство исследователей полагает, что ведущая роль в адаптации человека к окружающей среде принадлежит им.

Основными биологическими механизмами приспособления являются механизмы саморегуляции. Внутренняя среда организма относительно постоянна (гомеостаз). При воздействии какого-либо внешнего фактора происходит изменение в пределах физиологических колебаний функций органов, систем и организма в целом, но сохраняется при этом относительное постоянство внутренней среды, что обеспечивает нормальный ход обмена веществ. Все функциональные системы организма взаимосвязаны. Процесс клеточной саморегуляции не является автономным, он подчиняется регулирующему влиянию нервной, эндокринной и иммунной систем. Включение различных уровней адаптации во многом зависит от интенсивности возмущающего действия и степени отклонения физиологических параметров. На рис.8 приведена схема, отражающая взаимосвязь интенсивности воздействия и включения адаптивных механизмов.

Например, регулируемая величина - уровень сахара в крови. На снижение сахара в крови срабатывает гомеостатический механизм печени, который самоуправляется до известных пределов уровнем сахара в крови. Если снижение значительное, то включается следующий этап регуляции на уровне аппарата поджелудочной железы. Здесь управление идёт за счёт гормонов инсулина и глюкагона. Последний обеспечивает ткани глюкозой, а инсулин способствует быстрейшей утилизации. Резкое падение сахара в крови при воздействии экстремального фактора включает высшие центры регуляции: гипофиз - промежуточный мозг. Повышение функции нервной системы, выброс в определенном сочетании и количестве целого ряда гормонов способствуют мобилизации энергетических ресурсов и перераспределению их в органы и ткани, участвующие в механизмах приспособления. Это нейроэндокринная стресс-реакция. Одновременно присоединяются также и другие органы и системы, способные компенсировать временно или постоянно утраченную функцию повреждённого органа. Это снижает функциональную нагрузку на больной орган и создаёт условия для формирования долговременной адаптации.

Рис. 8. Взаимосвязь интенсивности воздействия и включения адаптивных механизмов [6]

Адаптация организма человека осуществляется также за счёт большого “запаса прочности”. Организм устроен по двум принципам: ограниченного лимита и строжайшей экономии. Примеров этому множество. Сердце может увеличить число сокращений в 2 раза без нарушения процесса жизнедеятельности, возможно повышение давления на 30-40 %, артериальная кровь содержит кислорода в 3,5 раза больше, чем необходимо для нормального уровня обмена веществ; организм переносит удаление ѕ печени, полное удаление селезёнки, 1/10 надпочечников достаточно для сохранения жизни. Способность организмов к приспособлению заложена изначально и не связана со средой обитания.

Какие существуют типы адаптаций? Различают генотипическую, фенотипическую, климатическую, социальную и другие адаптации.

Адаптация генотипическая - это генетически детерминированный процесс, развивающийся в ходе эволюционного развития (глубокие сдвиги в морфологии и физиологии, передающиеся по наследству) [9]. Процесс генотипической адаптации контролируется естественным отбором, а не протекает под давлением непосредственно физиологических механизмов. Наиболее древние видовые (генотипические) адаптации Homo sapiens связаны с приспособлением к географически контрастным природным условиям и образованием рас - европеоидной, монголоидной, негроидной, близкой к ней австралоидной и малых рас (надэтносов) внутри этих больших рас. В населении мира европеоиды составляют 42,3 %, монголоиды - 36 %, негроиды - 7,4 %, австралоиды - 0,3 %.

Расовые различия касаются небольшого числа второстепенных признаков - цвета кожи, волос, глаз, формы носа, губ, разреза глаз, роста и пропорций тела, а также особенностей группы крови и активности некоторых ферментов. Для каждого из этих признаков может быть прослежена определённая связь с факторами географического распространения, климата и особенностей питания. Так, пропорции тела - коренастость или вытянутость, длина рук и ног, средняя толщина подкожного жира зависит от средней годовой температуры обитания [4].

Европеоиды светлокожи, для них характерны прямые или волнистые русые волосы, серые, серо-зелёные или каре-зелёные широко открытые глаза, узкий и сильно выступающий нос, нетолстые губы, умеренно развитый подбородок, широкий таз. Выступающий узкий нос у европеоидов удлиняет носоглоточный путь, что способствует нагреванию холодного воздуха и защищает от переохлаждения гортань и лёгкие. Негроиды темнокожи, для них характерны курчавые тёмные волосы, длинная голова, толстые губы, широкий и плоский нос, карие или чёрные глаза, узкий таз, большие ступни. Широкий и плоский нос у негроидов способствует большей теплоотдаче, их курчавые волосы предохраняют голову от перегрева. Длинные конечности обеспечивают индивидов дополнительной площадью тела, способствующей более быстрой потере тепла, это имеет преимущество в жарком климате. Монголоиды смуглокожи, обладают жёлтой или жёлто-коричневой кожей, плоским скуластым лицом, прямыми жёсткими иссиня-чёрными волосами, узкими и слегка раскосыми карими глазами со складкой верхнего века во внутреннем углу глаза, плоский и довольно широкий нос. Австралоиды почти также темнокожи как негроиды (их кожа имеет шоколадный цвет), но для них характерны крупная голова и массивное лицо с очень широким и плоским носом, выступающим подбородком, тёмными волнистыми волосами. Австралоиды являются аборигенами Австралии.

Расовые особенности не связаны с периодизацией, уровнями физического и умственного развития и плодовитостью. Для современного человека характерен процесс заметной метисации - смешения рас.

Климатическая адаптация (акклиматизация) - процесс приспособления человека к климатическим условиям. Акклиматизация - это начальный срочный этап при изменении климата географических условий (Крайний Север или экваториальная зона). Обмен веществ и энергии у человека очень пластичен. Человек может приспособиться к широкому диапазону факторов среды - температуры, атмосферного давления концентрации кислорода, состава пищи и т. д. Физиологическая адаптация людей к холодному климату сопровождается повышением обмена веществ, изменением температурной чувствительности открытых частей тела, глубины дыхания, сдвигом пищевого предпочтения в сторону повышенной калорийности пищи. Благодаря увеличению слоя подкожного жира улучшается теплоизоляция организма.

Приспособление к жаркому климату достигается изменением кровообращения, водно-солевого обмена, изменением кровяного давления, улучшением работы почек и потовых желёз. Все эти сдвиги находятся под контролем нервной и эндокринной систем. При быстром изменении климатических условий может ухудшаться состояние организма. При смене условий прежними организм возвращается к прежнему состоянию. Подобные изменения и называют акклиматизацией. Способность к индивидуальной пищевой или климатической адаптации зависит от расовой принадлежности, пола, возраста и общего физического здоровья.

Однако в большинстве случаев приспособление к тому или иному климату, характеру питания и деятельности происходит не за счёт функциональной адаптации, а за счёт психологической мотивации, приспособительного поведения.

Среда обитания человека не ограничивается лишь климатическими условиями. Человек может жить и в городе, и в селе. В процессе эволюционного развития он приспосабливается прежде всего к спокойным ритмам сельской жизни. Человек адаптируется и к жизни в городе, но при этом испытывает стресс: отрицательные эмоции, дискомфортные ощущения физиологического и психического характера при столкновении с устойчивыми раздражителями. К этой сфере адаптации относится и переезд в другую страну. Одни быстро адаптируются, другие - с большим трудом, третьи - внешне адаптировавшись, испытывают чувство ностальгии.

Особо следует выделить социальную адаптацию - приспособление личности или социальной группы к социальной среде. Человек может приспособиться к группе, усвоив и приняв её нормы, правила поведения и ценности и т. п. В качестве механизмов адаптации выступают, с одной стороны, внушаемость, комфортность как формы подчинительного поведения, а с другой - умение найти своё место, проявить решительность. Большое значение имеет согласование самооценок и притязаний субъекта с его возможностями и реалиями социальной среды.

Итак, сделаем несколько выводов о возможности физиологического приспособления человека к быстро изменяющимся в результате техногенной деятельности условиям окружающей среды:

1. Эволюция человека в биологическом плане почти завершена, она протекает очень медленно и на неё требуются поколения.

2. Человек для приспособления использует не только свои генетические возможности, но и прибегает к помощи культуры.

3. Адаптация - тоже медленный процесс, иногда невозможный. Чаще всего человек адаптируется за счёт психологической мотивации.

Потребности человека

Поведение человека в окружающем его мире во многом зависит от его потребностей. Потребности являются основой для возникновения мотивов - непосредственных побудителей поведения. Потребность - нужда, необходимость в чём-либо.

Потребности людей чрезвычайно разнообразны. Наиболее фундаментально разделение потребностей на базовые (элементарные) и вторичные. К элементарным относятся потребности в вещах и условиях освоения, без которых личность погибнет: любая пища, любая одежда, любое жилище. Ко вторичным относят потребности в конкретных вещах. Выделяют также и вредные потребности: курение, алкоголь, наркотики. Псевдопотребноть - стремление к роскоши. Псевдопотребности и вредные потребности относят ко вторичным потребностям. “Верхний” уровень большинства индивидуальных потребностей ограничен показателем здоровья. “Нижний” уровень обеспечения тоже очевиден.

Все потребности можно разделить на 6 категорий: биологические, психологические, этнические, социальные, трудовые, экономические [10]. Рассмотрим основные из них.

Биологические потребности (основные вещественно-энергетические - вода, пища, кислород, витамины, минеральные вещества; пространственный комфорт; сексуальные). Эти потребности ограничены. Человек не может съесть больше, чем необходимо организму, потребить больше кислорода воздуха, чем нужно для дыхания. Для жизни человеку нужен тепловой комфорт (18-25° С) и пространственный комфорт. Потребность в пространственном комфорте предполагает защищённость человека от инфекций и от состояния стресса, вызванных чрезмерно большой плотностью населения. По своей природе человек - активное существо. Для его нормального физиологического состояния необходим определённый уровень деятельности и двигательной активности. Дефицит подвижности - приводит к болезням. В поведении современного человека место занимают суррогаты активности и имитация деятельности (электронные игры, поездка в автомобиле - имитация подвижности и т. д.).

Социальные потребности и социально-психологические. Эти потребности тесно связаны с биологическими, во всяком случае имеют в прошлом глубокие биологические корни. К ним относятся:

- потребность в общении, потребность в создании семьи;

- потребность в свободе выбора жизненных возможностей (средств получения благ);

- эстетические и интеллектуальные потребности;

- потребность в овладении основами поведения и культуры;

- потребность в деятельности, реализации творческого потенциала.

Социально-психологические потребности не менее важны, чем биологические. Бифштекс не может заменить человеку глотка воды, так и для человека необходимо удовлетворение всех его потребностей. Дело лишь в степени воздействия и времени разлада системы в случае неудовлетворения. Без пищи человек может жить до 30 дней, без воды - 5 суток (при 10 % обезвоживания люди теряют сознание, 12 % - погибают), без воздуха 5 мин. Как скоро разрушается личность при полном или частичном лишении её социальных, трудовых и прочих благ недостаточно известно, но ясно, что это приводит к психическим расстройствам.

Экономические потребности (материальные потребности). Материальные потребности, удовлетворяемые товарами, потенциально безграничны. Именно эту особенность эксплуатирует современная экономика, стимулируя расширение сферы вторичных потребностей. Одинаковое количество полноценных питательных веществ может быть получено с помощью пищи, стоимость которой различается в тысячи раз (грибы, орехи, рыба и обед в ресторане). Одинаковый тепловой эффект может быть достигнут с помощью ватной телогрейки и собольего манто. Сфера вторичных потребностей возрастает, зависит от взаимного подхлёстывания спроса и предложения.

Если существует даже одно отступление от норм обеспечения потребностей, то все другие условия не приведут к созданию идеального качества жизни.

Иногда прибегают к механизму компенсации одних потребностей другими. Известный пример - регуляция рождаемости. Малодетность ведёт к ряду неблагоприятных социальных последствий, но и многодетность в условиях демографического перенасыщения - тоже проблема. Прибегают к замене многодетности высоким образованием у женщин. Женщины с высшим образованием имеют в среднем в 1,5-3 ,5 раза меньше детей, чем женщины с начальным образованием.

Существует ряд противоречий между рядом потребностей человека. Например, взаимосвязь между стремлением иметь автомобиль и его влиянием на здоровье человека. Угарный газ усваивается гемоглобином крови в 210 раз быстрее кислорода, происходит отравление свинцом, увеличиваются нервно-психические стрессы. Подобного рода противоречия очень сложно снять. Сколько бы мы не ругали автомобиль, менее престижным он не станет. Перспективны в таких случаях приёмы косвенного управления. Снижение вредности личного транспорта возможно при лучшем обеспечении общественным транспортом, оптимизацией расстояния от дома до работы. Каждый мегаполис изобретает свои способы борьбы с дорожными пробками. В некоторых городах правая полоса дороги выделяется только для общественного транспорта (Сингапур, Сидней, Оттава, некоторые европейские города). Автобусы передвигаются в таком случае быстрее, вне пробок. Люди из личных машин пересаживаются в автобусы.

Другой пример, люди эволюционно, генетически адаптированы к сельской жизни. В городах их концентрируют экономические потребности. Все факторы городской среды дискомфортны для человека.

Иногда индивидуальные потребности приносятся в жертву ради удовлетворения групповых потребностей. Причина этого в элементарной безграмотности в области экологии человека. Примером неверной социальной ориентации в удовлетворении потребностей могут служить результаты борьбы с “вещизмом”. В нашей стране существовало убеждение, что потребность в вещах носит буржуазный характер и обедняет духовный мир человека. Пуританство считалось идеалом. Игнорирование потребностей в обеспеченности предметами повседневного быта по среднемировым канонам привело “к хаосу нищеты”.

Так где же разумная середина в удовлетворении человеческих потребностей? Высшая цель любого общественного производства - наиболее полное удовлетворение растущих потребностей материальных и духовных. Правилен ли этот лозунг? И как он должен звучать в современных условиях? Существуют принятые обществом рациональные рамки потребностей. Они исторически изменчивы. То, что вчера считалось предметом роскоши, сегодня может оказаться нормой. Однако то, что нарушает личное здоровье и покой других членов общества, не может считаться рациональным. Сегодня распространены такие явления, как личное превосходство, престиж, стремление получить максимальную выгоду любыми средствами. В противоположность этому инстинкты животных практически полностью исключают вторичные потребности и изменения поведения, которые могут нанести вред популяции или виду. С этой точки зрения они объективно разумны. Только у человека наблюдается иррациональное, неразумное поведение. Что же может быть условием для разумности человеческих запросов? Необходимым условием разумности человеческих запросов и умеренности надежд на их удовлетворение станет развитие человеческих качеств и способностей. Особую значимость приобретает воспитание экологических потребностей человека. Человек должен научиться жить в гармонии с природой, с другими людьми, с самим собой. В жизни необходимо руководствоваться двумя принципами:

- лучшее для меня - не значит лучшее для другого;

- лишние вещи для меня не составляют богатства, но и необходимые нелишни.

Ограничение заключается в природно-ресурсных возможностях. До сих пор человек экстенсивно вовлекал новые порции природного и ресурсного потенциала. Пока природных ресурсов хватало, размер ущерба был скрыт. Как только запасы начали истощаться, мы столкнулись с кризисом. Человечество живёт не по средствам. Рост товарной массы в будущем возможен лишь при качественном изменении технологии и самих товаров. В противном случае богатое человечество погибнет, не сохранив среду своего обитания. Будущее будет возможно, если человек будет согласовывать свои потребности с возможностями окружающей среды.

Влияние типа экологического сознания человека на природопользование

В. И. Вернадский писал: “Самым главным являются вопросы этические, вопросы о том, как следует вести себя при тех или иных условиях жизни”. Первично ущербным становится сознание человека и только затем ущербной становится окружающая его природная среда. Поэтому чтобы решить все сложившиеся экологические проблемы человечества прежде всего нужно сломать традиции природопользования и привить людям новый стереотип взаимоотношений с природой. Отношение человека к природе - это сложная с психологической точки зрения сфера взаимодействия человека с миром. Здесь находят своё выражение позиция личности, её взгляды и установки, обусловленные уровнем развития экологического сознания и уровнем воспитанности.

Экологическое сознание - высшая форма психики, заключающаяся в отражении, целеполагании и конструктивно-творческом преобразовании действительности. В процессе отражения участвуют все психические процессы человека (восприятие, память, мышление, воображение), в результате чего формируется система знаний о мире, которая находит выражение в деятельности и поведении.