Образ П.И. Пестеля в оценках современников

Образ П.И. Пестеля в оценках друзей и соратников. П.И. Пестель в представлении семьи. Свидетельства представителей императорской фамилии, царского двора и начальства. Характеристика образа П.И. Пестеля в оценках политических противников и оппонентов.

Рубрика История и исторические личности
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 14.03.2019
Размер файла 252,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оглавление

Введение

Глава I. Образ П.И. Пестеля в воспоминаниях ближайшего

окружения

1.1 П.И. Пестель в представлении семьи

1.2 Образ П.И. Пестеля в оценках друзей и соратников

Глава II. Образ П.И. Пестеля в оценках политических противников и оппонентов

2.1 Воспоминания членов Северного общества

2.2 Свидетельства представителей императорской фамилии, царского двора и начальства

Заключение

Список источников и литературы

Методическая разработка

Введение

Актуальность исследования объясняется необходимостью сохранения воспоминаний о прошлом нашей страны и о деятелях, оставивших глубокий след в её истории. Одним из них, по нашему мнению, является П.И. Пестель - лидер «Южного общества», первой по-настоящему радикально-настроенной по отношению к действующей системе власти тайной организации. Очень часто образ таких ярких персоналий окутан мифами и легендами, предстаёт в совершенно разных формах в различных воспоминаниях и научных трудах. И оценки деятельности таких личностей у современников, как правило, отличаются полярностью. Одни считали П.И. Пестеля борцом за свободу России от самодержавного гнёта и человеком, способным уничтожить крепостные порядки. Другие давали строго противоположные оценки, называя лидера южан узурпатором, преступником, убийцей, честолюбцем, «новым Бонапартом». Почему эти оценки были настолько противоположные? И что влияло на образ, который формировался в этих оценках? Они настолько переплетены друг с другом, что в наше время представляется сложным понять, кем же был этот, безусловно, выдающийся политический деятель на самом деле.

Актуальность данного исследования также обусловлена приближением памятных дат, связанных с историей декабристского движения, неотъемлемой частью и одним из лидеров которого являлся П.И. Пестель. В 2025 году Россия будет отмечать 200-летие восстания на Сенатской площади, а в следующем, 2026-м, будет отмечаться 200-летие восстания Черниговского полка и казни пяти лидеров декабристского движения, среди которых был и П.И. Пестель.

Все эти события, как и деятельность П.И. Пестеля, способствовали, с одной стороны, кардинальному изменению и ужесточению внутренней политики российского правительства в последующие годы, а с другой -зарождению так называемого Освободительного движения, участники которого ставили своей задачей достижение целей, большинство из которых перекликались с целью декабристов. Декабристы и их лидеры стали знаменем и символом этой Освободительной борьбы, людьми, по большей части неосознанно запустившими длительный исторический процесс, завершившийся свержением самодержавия в 1917 году и установлением в России республиканской формы правления.

Степень изученности проблемы. В течение долгого времени после событий 1825-1826 гг. изучение декабристского движения в исторической науке, мягко говоря, не поощрялось правительством. Все, что было доступно общественности на тот момент - это скупые официальные документы (напр.

«Донесения следственной комиссии») и отрывочные сведения, не содержащие ценных подробностей. Историки не обладали никакими источниками, в которых бы содержались оценки деятельности и личностей декабристов, тем более радикально-настроенного П.И. Пестеля. Все, что знала общественность, это то, что декабристы и их лидеры - государственные преступники, посягнувшие на законную власть и на жизнь государя.

Ситуация начала меняться в середине XIX столетия. Постепенно цензура позволяла писать о декабристах, но про П.И. Пестеля в России писали очень мало и урывками, так как данные о нем по-прежнему держались в секрете. Официальное отношение власти к лидеру «юга», которое были вынуждены поддерживать российские историки на тот момент, меняться пока не собиралось.

Поэтому резко выделяются на общем фоне того времени труды А.И. Герцена1 - российского революционера-публициста, эмигрировавшего из России в Англию в связи со своими политическими убеждениями. Герцен, будучи студентом в 1830-х гг., воспринял идеи декабризма и считал его идеологов людьми, положившими свои жизни ради своей страны и великих начинаний (стоит отметить, что среди студенчества и тогдашней общественности фигуры декабристов подверглись крайней романтизации в связи с тем, что сами декабристы были некогда их частью). Поэтому неудивительно, что в своих произведениях, публиковавшихся за рубежом в рамках политического альманаха «Полярная звезда» и газеты «Колокол» и не страдавших от цензуры, он представлял декабристов, и П.И. Пестеля в частности, героями. пестель политический оппонент

П.И. Пестелю Герцен уделяет особое внимание. Будучи ярым противником самодержавной власти и, по словам В.И. Ленина,

«разбуженным декабристами», Герцен идеализирует образ человека, политические взгляды которого перекликались с его собственными. Если сравнивать работы писателя-революционера и отечественные публикации, то создается впечатление, что речь идет о двух совершенно разных людях. У Герцена П.И. Пестель, в отличие от официальной российской точки зрения, является «героем», «мучеником», «пророком, опередившим время, в котором он жил», «социалистом прежде, чем появился социализм». Это одна из первых альтернативных точек зрения на данную фигуру, поэтому произведения А.И. Герцена представляют ценность для исторической науки.

Ближе к концу XIX века российская цензура ослабевает хватку, и российские историки получают относительную свободу в изучении этой противоречивой фигуры. В 1885 году выходит труд Александра Николаевича Пыпина под названием «Общественное движение в России при Александре I». Эта работа была уникальна для своего времени тем, что опиралась на неизвестные до того момента широкой общественности материалы и представляла цельную картину эпохи первой четверти XIX века. Пестелю Пыпин дает в целом негативную оценку, ссылаясь на его невежество и склонность к диктатуре. Впервые разбору и критике подвергается «Русская правда», главное детище казненного революционера. В общем и целом, образ Пестеля в труде А.Н. Пыпина предстает в отрицательном, и в этом нет, казалось бы, ничего нового. Но работа историка действительно интересна с точки зрения того, что впервые о Пестеле писали подробно и заострили на нём внимание.

В.О. Ключевский дал П.И. Пестелю более взвешенную оценку. Осудив его склонность к диктатуре и непродуманность некоторых моментов, он отметил, что сам по себе лидер «юга» был человеком умным, образованным, решительным, смелым и что он был центральной фигурой, без которой Южное общество не смогло бы обрести осознанную форму.

В конце XIX века начинается процесс окончательной либерализации отечественной исторической науки. Многие ученые стали охотно разделять различные революционные идеи и теории, приобретавшие все большую популярность. Русский историк Николай Павлович Павлов-Сильванский, подвергшийся влиянию «легального марксизма», не стал исключением. Именно он написал интересное для исторической науки исследование о Пестеле, называющееся «Павел Иванович Пестель. Биографический очерк». В своем труде ученый в целом разделяет взгляд В.О. Ключевского, считая Пестеля умнейшим человеком своего времени, но «споткнувшимся» о свои «бонапартистские замашки», оттолкнувшие от него многих видных деятелей декабристского движения.

Одним из первых историков, представлявших Пестеля в положительном ключе, был Митрофан Викторович Довнар-Запольский. В своих произведениях он очень высоко оценивал личность декабриста, опираясь на свидетельства современников. Пестель умный, образованный человек, представитель элиты, золотой молодежи своего времени, увлеченный благими порывами. Вместе с тем, Довнар-Запольский осуждает и не принимает идею цареубийства, активно развиваемую и насаждаемую Пестелем среди своих сторонников. Пестель сравнивается историком с такими титанами ума, как Сократ и Гегель. Главная проблема и причина краха, по мнению Довнар-Запольского, в том, что Павел Иванович был, прежде всего, теоретик, но никак не практик, имеющий четкий план действий. Проще говоря, на основе изученных источников Довнар- Запольский сделал вывод, что Пестель, увлеченный собственными идеями, потерял связь с реальностью.

Еще один дореволюционный историк, Василий Иванович Семевский, разделяющий либерально-народнические взгляды, давал Пестелю в целом положительную оценку, называя того одним из самых выдающихся людей своего времени, не заостряя особое внимание на каких-то отрицательных моментах.

Таким образом, можно сделать вывод, что негативные отзывы о личности П.И. Пестеля высказывались у историков на начальном этапе изучения декабризма. С течением времени, ослаблением цензуры и популяризацией либеральных идей мнение о Пестеле претерпело трансформацию от негативного до резко положительного, объективную оценку оставив посередине.

После Октябрьской революции 1917 года П.И. Пестель становится одним из героев революционного движения в России, которое, согласно ленинской концепции, являлось единым историческим процессом, завершившимся Октябрем. И Пестель был одним из лидеров первого этапа, «дворянского». Ко всему прочему, молодому советскому государству были нужны «герои прошлого» чтобы показать историческую преемственность революционных взглядов и закономерность установления власти большевиков. Таким образом, П.И. Пестель стал своеобразным идеологическим символом. Его образ окончательно был идеализирован, он стал «героем». Однимз первых,то представил П.И. Пестеля в образе

«предшественника Октябрьской революции», был Соломон Яковлевич Штрайх, выпустивший к столетию Восстания декабристов книгу «Декабристы. 1825-1925 г.». В этом труде Штрайх проводит постоянную параллель между взглядами Пестеля и сложившейся политической реальностью. Так он считает, что Пестель поддержал бы идею социализации земли, что, по мнению автора, схоже с большевистским «Декретом о земле». Упоминает он и о расстреле царской семьи в 1918 году как о достижении цели лидера Южного общества. Можно утверждать, что работа Штрайха была направлена на демонстрацию той самой «преемственности».

Последующие историки, такие как Н.М. Дружинин, М.Н. Покровский, М.В. Нечкина, Н.М. Лебедев, идеализируют образ Пестеля, делают его героем, гениальным человеком с трагической судьбой, тем самым

«идеологическим знаменем». В таком образе П.И. Пестель представал вплоть до Перестройки и последующего распада СССР.

Следует выделить историка Б.М. Кедрова, выпустившего в 1976 году сборник под названием «Декабристы и русская культура», где П.И. Пестель сравнивается с Дидро и Д'Аламбером и представляется как создатель целой классификации наук, философ и мыслитель. Это был совершенно новый образ для «великого революционера».

После распада СССР изменилась страна, изменилась и история. На историков больше не оказывала давление партия и идеология, появилась вариативность в исторической науке. Встала задача заново переосмыслить историю. Коснулось это и трактовки личности П.И. Пестеля. В наше время о нем пишут достаточно много. С советскими историками идет согласие в том, что этот человек, безусловно, был умен, образован, решителен и находчив. В остальном современные российские историки, как правило, натыкаются на вопрос: кем же был Пестель на самом деле? Появилась потребность во всё большей объективности.

Однако некоторые историки по-прежнему продолжают линию, заданную когда-то советской исторической школой. Яркий пример - ученик М.В. Нечкиной В.А. Федоров, в первый же год существования Российской Федерации выпустивший труд «Декабристы и их время». Автор является продолжателем концепции, согласно которой П.И. Пестель - великий дворянский революционер, гениальный человек своего времени. В общем, образ крайне положительный. Такого же мнения придерживается С.А. Экштут2, автор книги «В поисках исторической альтернативы. Александр I. Его сподвижники. Декабристы». Здесь историк защищает Пестеля от негативных оценок, утверждая, что свидетельства современников необъективны, Донесения следственной комиссии фальсифицированы. А С.П. Трубецкого С.А. Экштут открыто обвиняет во лжи и клевете на лидера Южного общества.

Новый этап в изучении личности П.И. Пестеля начинается с исследований О.И. Киянской. Она считает Пестеля незаурядной личностью, умным, уважаемым человеком, а причину плохих отзывов современников видит в том, что Пестель ради достижения собственной цели был готов на что угодно, даже на шантаж или подкуп. В статье «Профессионал революции. К вопросу о конспиративной деятельности П.И. Пестеля в 1819-1825 годах» Киянская представила Пестеля в совершенно новом и непривычном образе - казнокрада и взяточника. Линии О.И Киянской придерживается Е.Л. Рудницкая1, считая Пестеля умным и одаренным, но способным на все ради достижения цели. Данная оценка, на наш взгляд, представляется вполне объективной. К историкам, пытающимся объективно оценить П.И. Пестеля и его деятельность, следует отнести В.М. Бокову, Я.А. Гордина, авторов многочисленных исторических трудов, посвященных декабристам и затрагивающих личность Пестеля.

Подводя итоги, можно сделать вывод, что в дореволюционной историографии образ П.И. Пестеля, в целом, изучался необъективно, как и в советской историографии. Если до 1917 года Пестель был с официальной точки зрения «плохим», то в советские времена он стал резко «хорошим, чуть ли не идеальным». В наше же время идет процесс переосмысления данной личности, и предпринимаются попытки понять, каким же был П.И. Пестель на самом деле.

Объект исследования: общественное сознание интеллектуально- политической элиты первой четверти XIX века.

Предмет исследования: образ П.И. Пестеля в оценках современников.

Цель исследования: выявление причин формирования определенных образов П.И. Пестеля в оценках современников. Поставленная цель обусловила необходимость решения следующих задач:

1) Анализ исторических условий и общественно-политической обстановки исследуемой эпохи;

2) Изучение личности и деятельности П.И. Пестеля;

3) Воссоздание образов П.И. Пестеля в оценках современников;

4) Выявление отношения к П.И. Пестелю представителей

интеллектуально-политической элиты того времени;

5) Сравнительный анализ образов П.И. Пестеля, сформировавшихся в оценках представителей различных социально-политических групп;

Хронологические рамки исследования - первая четверть XIX столетия.

Источниковая база исследования распределена нами в соответствии с общепринятой классификацией Л.Н. Пушкарёва.

1) Источники личного происхождения.

В первую очередь, конечно же, к ним относятся письма. В исследовании была использована семейная переписка Пестелей, а именно письма к сыну отца и матери: Ивана Борисовича Пестеля и Елизаветы Ивановны фон Крок. В этих письмах содержатся ценные сведения о том, как воспитывался П.И. Пестель, какие ценности ему прививали родители, и что повлияло на формирование его взглядов. В переписке с родителями показан Пестель, которого мало кто знает, ведь он предстаёт в образе любящего сына, не имеющего ничего общего с лидером радикальной революционной организации.

Также в нашей работе были задействованы письма армейских начальников П.И. Пестеля - графа П.Х. Витгенштейна, П.Д. Киселёва, в которых они выражают своё отношение к декабристу.

К источникам личного происхождения, привлеченных к нашему исследованию, относятся воспоминания современников П.И. Пестеля. Выделить следует, прежде всего, мемуары декабристов: С.Г. Волконского,

2) Делопроизводственная документация.

Это, прежде всего, следственные дела декабристов, входящие в Донесения следственной комиссии. Среди них стоит отметить следственные дела П.И. Пестеля и К.Ф. Рылеева1. Также к этой группе источников относятся служебная записка А.Х. Бенкендорфа рапорт капитана Майбороды протокол допроса Абрама Шлиона Альперона

3) Политические сочинения.

Из источников, используемых в рамках данного исследования, к этой группе следует отнести конституционный проект П.И. Пестеля под названием «Русская Правда»

4) Литературные памятники.

К этой категории были отнесены стихотворения А.С. Пушкина, посвященные П.И. Пестелю и другим декабристам.

Научная новизна исследования заключается в том, что был положен новый взгляд на проблему восприятия личности П.И. Пестеля современниками. В исследовании делался акцент на совокупность нескольких факторов: 1) своеобразие эпохи, в которую жил П.И. Пестель; 2) социально-политическая принадлежность авторов воспоминаний и свидетельств; 3) влияние деятельности П.И. Пестеля на формирование отношения к себе современников;

Методологическая база исследования. В исследовании были использованы следующие научные методы:

1) Принцип историзма

2) Историко-системный метод

3) Хронологический принцип

4) Метод исторического моделирования

5) Общенаучные методы

Гипотеза исследования заключается в том, что характер образа П.И.Пестеля в оценках современников зависел как от его деятельности, так и от социально-политической группы, к которой принадлежал современник.

Научная значимость заключается в том, что были выявлена совокупность факторов, оказавших влияние на формирование образа П.И. Пестеля в оценках современников;

Практическая значимость. Материал данного исследования может быть в дальнейшем использован для разработок факультативов или элективных курсов в общеобразовательных учреждениях или высших учебных заведениях в рамках исторических и политологических дисциплин.

Понятийный аппарат. Политическая элита -- немногочисленная, относительно привилегированная, достаточно самостоятельная, высшая группа (или совокупность групп), в большей или меньшей степени обладающая определенными психологическими, социальными и политическими качествами, необходимыми для управления другими людьми и непосредственно участвующая в осуществлении государственной власти. Люди, входящие в политическую элиту, как правило, занимаются политикой на профессиональной основе.

Статут - устав организации, собрание правил, определяющих полномочие и порядок деятельности.

Положения, выносимые на защиту:

1) Исследуемая эпоха характеризовалась расцветом романтизма в искусстве и представлениях, господствовавших в образованных слоях общества, что способствовало либо чрезмерной идеализации, либо чрезмерной демонизации образа П.И. Пестеля в оценках современников;

2) Личность П.И. Пестеля являлась крайне противоречивой, так как он менял модель поведения в зависимости от того, с кем ему приходилось иметь дело, приноравливаясь к представлениям и воззрениям собеседника. Это способствовало большой разноречивости оценок его образа современниками; Деятельность П.И. Пестеля находила как и сторонников, так и противников, поскольку некоторые его методы не согласовывались с морально-нравственными идеалами того времени;

3) В связи с вышесказанным, образ П.И. Пестеля в оценках современников весьма различный. Для одних он положителен, для других - отрицателен. В то же время, во всех оценках, как положительных, так и отрицательных, имеются общие черты.

4) Представители интеллектуально-политической элиты исследуемой эпохи относились к П.И. Пестелю по-разному в зависимости от своих политических, морально-нравственных и личных предпочтений. Отношение к нему различалось на разных этапах

его деятельности.

5) Все современники, знавшие Пестеля лично, вне зависимости от отношения к нему, отмечали в нём ум, образованность, личную храбрость, предприимчивость, красноречие, умение убеждать, хладнокровие, трезвый расчёт. Часть современников, в том числе и некоторые представители его ближайшего окружения, видели в нём деспотичность, гордыню, честолюбие, властолюбие, эгоизм, лицемерие, неискренность.

Структура работы. Введение, две главы, заключение, методическая разработка, список источников и литературы.

ГЛАВА I. Образ П.И. Пестеля в воспоминаниях ближайшего окружения

1.1 П.И. Пестель в представлении семьи

После ареста в конце 1825 года у П.И. Пестеля были конфискованы все его бумаги и вся его документация, среди которой была его обширная переписка с семьей. Несостоявшийся диктатор педантично и кропотливо разложил все письма по годам и надписал каждый конверт, дабы не было беспорядка. Возможно, этим он ощутимо облегчил работу следователей по его делу. Писем было действительно много, ведь Пестель получал их от семьи на протяжении многих лет, с самого детства до последних своих дней. Изъяв и изучив переписку, следователи отправили ее на хранение в следственный архив, и полностью она так и не была опубликована, несмотря на постоянную востребованность фигуры Пестеля для отечественной историографии.

Какую же ценность представляют эти письма для нашего исследования? Во-первых, в этих письмах отразилось восприятие Пестеля его семьей, что очень важно, поскольку семья знала его лучше, чем кто бы то ни было. Но в то же время, Пестели знали о своем сыне далеко не всё, что по переписке вполне очевидно. Во-вторых, эти письма позволяют нам узнать, в какой семье и каких условиях рос и воспитывался Пестель, что повлияло на формирование его личности, мировоззрения на начальных этапах взрослой жизни.

Несмотря на то, что официальная биография П.И. Пестеля многократно освещалась в отечественных исторических трудах, следует перечислить некоторые ее факты, прежде всего, касающиеся его происхождения.

П.И. Пестель родился 24 июня 1793 года в Москве, в семье московского почт-директора И.Б. Пестеля и Е.И. фон Крок. О происхождении семьи существуют три версии, согласно одной Пестели происходили из Дании, второй - из Саксонии, третьей - из Англии: «В самом начале XVIII века в России появился лютеранин Вольфганг Пестель. Откуда он прибыл и каков был его социальный статус, неизвестно. В документах и свидетельствах современников можно найти разные версии его происхождения - одни называют его саксонским разночинцем, другие - потомком английских священников или датским разорившимся дворянином».

Отец Павла Ивановича был успешный карьерист, начал свое возвышение еще при Екатерине II, когда, будучи почт-директором, участвовал в слежке за масонами и активно способствовал аресту Н.И. Новикова. При Павле I ему было поручено возглавить Петербургскую почту, и он вместе с семьей в конце 1790-х переехал в Санкт-Петербург. В 1801 году, после воцарения Александра I, Иван Борисович стал сенатором, а в 1806 году

– генерал-губернатором Сибири. Однако, итоги сей деятельности оказались плачевными - в 1819 году был отправлен в отставку со скандалом. Причиной скандала стали слухи о жестокости и непомерном взяточничестве бывшего генерал-губернатора: «Генерал-губернаторство в итоге принесло Пестелю

большие неприятности, светские прозвища «сибирский сатрап» и «проконсул Сибири» и недобрую репутацию среди современников и потомков. Враг «всякой свободной идеи, всякого благородного порыва», «суровый, жестокий, неумолимый» человек, который «любил зло как стихию, без которой он дышать не может, как рыба любит воду? -- таким запомнился Иван Пестель знавшим его в период генерал-губернаторства людям». Отзывы, приведенные О.И. Киянской, говорят сами за себя. Можно сделать вывод, что, несмотря на то, что И.Б. Пестель являлся приверженцем самодержавных устоев и лояльным к власти человеком, черты его характера были схожи с чертами его сына, а именно: амбиции, решительность, достижение собственных целей всеми возможными способами. Вот что, в последующем, Павел унаследует от своего отца.

Теперь обратимся к матери, Елизавете Ивановне фон Крок. С матерью Пестель-младший беседовал в основном о Боге и о политике. Мать спорила с сыном на тему существования Бога, пытаясь развеять его атеистические сомнения, а также выступала резкой противницей революции, полагая, что оно влечет за собой убийство. Гражданское неравенство она оправдывала тем, что оно необходимо для поддержания общественного порядка: «Она убеждена, что гражданское неравенство -- не результат «Божественной воли», а необходимое «во имя порядка» в обществе явление. Тот же, кто не желает этому «подчиняться», по ее мнению, безусловно, заслуживает наказания». Данные взгляды матери П.И. Пестель, по мнению О.И.

Киянской, принял и согласился с ними, и их отражение мы можем наблюдать в тексте «Русской правды»: «В том и другом случае разделяются члены общества на Повелевающих и на Повинующихся. Сие разделение неизбежно и потому что происходит от природы человеческой, а следовательно везде существует и существовать должно. На естественном сем разделении основано различие в обязанностях и правах тех и других»2. Таким образом, можно сделать вывод о том, что родители, несомненно, оказали определенное влияние на формирование политических взглядов будущего декабриста.

У Павла Пестеля были младшие братья и сестра: Владимир, Борис, Александр и Софья. С Владимиром он был очень дружен, оба учились в Дрездене и в Пажеском корпусе, сделали себе военную карьеру. С Борисом и Александром отношения были не такие теплые: Борис был калекой (отсутствовала одна нога), и он в основном работал у своего отца, избрав путь чиновника. Александр видел в Павле лишь источник финансирования. Что касается Софьи, то она мало видела Павла, но относилась к нему со всей теплотой. Один раз они даже обменялись нательными крестиками. Сам Павел всегда переживал за ее судьбу, о чем упоминает О.И. Киянская: «Отвлекаясь от несомненной литературности в отношениях сестры и брата, можно сказать, что Софью Павел Пестель на самом деле любил, заботился о ней и пытался обеспечить ее будущее».

Таковы были взаимоотношения внутри семьи Пестеля. Несмотря на разногласия в некоторых вопросах (особенно с отцом), Павел Иванович безмерно любил родителей, братьев и сестру, и они отвечали ему полной взаимностью.

В 1803 году Павел и Владимир были зачислены в Пажеский корпус, но перед учебой они были отправлены в Дрезден к бабушке на домашнее обучение. Именно на это время пришелся разгар Наполеоновских войн. На глазах мальчиков Саксония вошла в Рейнский союз в 1806 году, рухнули старые феодальные устои, Европа стала резко меняться. Возможно, это и было тем самым первым осознанием разницы между Россией и Западом.

С 1810 года Павел был зачислен в Пажеский корпус, правда, не без труда. Начальство корпуса заявило, что «мест нет», и Ивану Борисовичу Пестелю пришлось обратиться к самому императору, чтобы тот посодействовал. Павел был зачислен в корпус, но у его отца возник конфликт с начальником корпуса генералом Клингером, который пытался добиться, чтобы Павла оставили еще на один лишний год в корпусе, правда, безуспешно.

Учеба в корпусе, безусловно, оказала влияние на формирование личности Пестеля. Здесь существовали своеобразные традиции, главные из которых: элитарность, кастовая замкнутость, военизированность. И именно в Пажеском корпусе Пестель вступил в масоны, узнал их традиции и обряды, на основе которых внедрил в будущие декабристские организации строгую подотчетность, контроль «высших» над «низшими», правила конспирации и многое другое. По окончании корпуса Пестель был уже мастером в ложе Соединенных Друзей, что говорит о его амбициях и незаурядности.

В 1811 году Пестель сдал экзамены в присутствии Александра I, стал первым в списке по баллам. Его имя было высечено на мраморной доске, которая после разгрома декабристов была разбита. После окончания корпуса Пестель стал прапорщиком в лейб-гвардии Литовского полка. Этот человек получил, безусловно, блестящее образование: «Образование Пестель получил безусловно хорошее, в особенности для своего времени. Послужной список гласит: «Российский, французский, немецкий языки, арифметику, алгебру, геометрию, тригонометрию, физику, артиллерию, фортификацию, географию и историю знает»».

В следующем году в Россию вторгся Наполеон. Началась война. Однако Литовский лейб-гвардии полк первое время находился в резерве, и боевое крещение П.И. Пестель прошел 26 августа 1812 года в Битве при Бородино. Сражался Пестель храбро, получил ранение в ногу и был награжден золотой шпагой с надписью «За храбрость». Вот что писала Пестелю в то время его мать (письмо от 8 сентября 1812 года) : «Слава Богу! Мой милый друг, мы, по крайней мере, теперь избавились от смертельной тревоги! Брат графа Аракчеева сообщил папеньке, что вы были убиты или тяжело ранены. Я не знала этой ужасной новости, но я хорошо видела по лицу и по влажным глазам вашего отца, что он знал больше, чем говорил мне». Как мы можем видеть из письма, Пестель поначалу прослыл «убитым». Произошло это в связи с тем, что его подобрали без сознания после сражения при Бородино и доставили на лечение в Калугу. И найти его удалось только графу Аракчееву, который и передал родителям первое письмо сына.

Оправившись после ранения, в 1813 году Пестель отправляется в Заграничный поход в качестве адъютанта графа Петра Христиановича Витгенштейна. Участвует во многих сражениях, за что был удостоен нескольких наград: «Его храбрость была вознаграждена российскими орденами Святой Анны 2-й степени и Святого Владимира 4-й степени с бантом, австрийским орденом Леопольда 3-й степени, баденским орденом Карла Фридриха. Получил Пестель и высший прусский военный орден -- Пурлемерит («За заслуги»)». Далее Пестель получает чин поручика и орден св. Владимира IV степени. Причем, по данным, которые приводит О.И. Киянская, Пестель выполнял какие-то особые поручения: «Именно тогда, в заграничных походах, определилась основная специальность Павла Пестеля

— военная разведка. Его служба в 1813--1814 годах -- это не просто деятельность адъютанта. Сохранилось немало сведений об особого рода заданиях, которые ему довелось выполнять»3. Таким образом, последующие награды Пестелем были заработаны в результате выполнения особых, секретных операций. Об этих непонятных поручениях можно прочитать и в мемуарах Николая Греча, русского филолога и литературоведа, близкого друга многих декабристов: «В 1814 году он был адъютантом графа Витгенштейна. Его послали с немногими казаками с каким-то поручением в Бар-сюр-Об»1.

Таким образом, Пестель в двадцать лет становится героем войны, которая для него окончилась весной 1814 года. Через полтора года Пестель вступает в Союз Спасения, тайную организацию, считавшей своей главной целью уничтожение в России существующего строя, то есть самодержавия.

Теперь видится логичным перейти непосредственно к исследованию семейной переписки и выявлению в ней оценки образа П.И. Пестеля. Следует отметить, что по большей части увидела свет переписка отца и сына, писем от Е.И. фон Крок сохранилось, увы, гораздо меньше.

Письма, как и полагается для исследуемой эпохи, написаны в основном на французском языке. Также присутствовали письма и на родном для Пестелей языке - немецком. Именно в этом состоит специфика исследования - при переводе писем возникают определенные стилистические проблемы.

Семья разговаривала и писала на нескольких языках, часто чередуя эти языки. Например, И.Б. Пестель мог писать письмо на французском языке, но при этом цитировать кого-то из своих детей, желавших что-то передать Павлу, по-русски. Используя французский язык, Пестель-старший обращался к сыну на «вы», используя немецкий или русский - на «ты» и т.д. К тому же, сам стиль речи на разных языках заметно отличается. Русский язык, в отличие от французского и немецкого, исполнен архаизмов. Французский он знал, очевидно, хуже остальных языков. По сравнению с мужем, Елизавета Ивановна фон Крок демонстрирует в своих письмах хорошее владение русским языком и образованность. Сам стиль письма, вне зависимости от языка, представляется элегантным и изящным. Мать Пестеля прекрасно использовала различные речевые обороты и приемы, писала красивым, аккуратным почерком.

Среди увидевших свет писем, первое письмо датируется 1801 годом. Тогда будущему лидеру декабристов едва исполнилось 8 лет. Отправителем являлся отец, Иван Борисович. В письмах к маленькому Павлу он выразил всю любовь, на которую только способен отец. Иван Борисович постоянно делает акцент на том, насколько дорого ему его чадо. Однако, в своих письмах будущий генерал-губернатор Сибири ставил целью не только продемонстрировать отцовскую любовь, но и наставить свое дитя и научить, как правильно и учтиво обращаться к людям:

«Мои дражайшие Друзья, Павел, Борис и Воло! Пишу вам всем троим одно письмо, потому что не имею времени писать каждому отдельно, и к тому же моя нежность и привязанность ко всем вам так одинаковы, что могу сказать всем троим одно и то же… Горячо молюсь, чтобы я смог закончить поскорее дела здесь и мог бы быть с вами и прижать вас к сердцу, я дышу лишь нежнейшей дружбой к вам, мои добрые Друзья. Вы знаете, дети мои, как я нежно люблю вашу дорогую Матушку. Так что прошу вас вообразить, как мне тяжело быть разлученным с Ней…Так что советую вам позаботиться о ней, развлекать ее и возместить ей мое отсутствие удовольствием, какое вы можете ей доставить своим хорошим поведением и прилежанием в учёбе».

В письмах Ивана Борисовича содержатся суждения о важности образования. Связано это было с тем, что семья Пестелей, в отличие от типичных русских фамилий, получала доход исключительно благодаря своей службе, в то время как другие семьи могли получать прибыль благодаря родовым имениям и накопленным состояниям:

«Продолжайте, мой дорогой Друг, прилежно учиться, быть добронравным и послушным. Это самое верное средство заслужить одобрение ваших родителей и учителей».

Особый интерес представляет следующее письмо, датируемое 27-м марта 1804 года. В нем Иван Борисович описывает, в каких условиях пребывали крестьяне Казанской губернии, в которую он прибыл с ревизией:

«Я обнаружил толпу народа, угнетённого нашими начальниками, но что было приятно, так это доставить облегчение этим бедным людям, освободив их от угнетателей, которым я отказал в их местах. Это, в самом деле, трогательное зрелище, видеть благодарность, которую мне выражали эти бедные крестьяне».

Иван Борисович, как и вся политическая элита страны той эпохи, был воспитан в духе «просвещения». Он принадлежал к поколению, которое даровало нашей стране таких отечественных «просветителей», как Радищев и Новиков (посаженный в тюрьму, как мы помним, не без помощи Ивана Борисовича). И вполне естественно, что он испытывал определенное сострадание к угнетённым крестьянам, которых мучили начальники на местах, отстраненные Иваном Борисовичем от своих должностей. Момент этот интересен тем, что он даёт повод задуматься о том, что идея о смене политического режима и общественного устройства в стране появилась у Павла Пестеля не на пустом месте. Родители, также воспитывая своего сына в духе просветителей, посеяли в нем своеобразное «семя», которое будущий декабрист «взращивал» в дальнейшем самостоятельно, изучая различные теории и черпая вдохновения в масонских ложах и тайных организациях. Плодами так называемого «семени» стали «Русская правда» и Южное общество.

Что касается писем матери, то, в отличие от устоявшегося мнения, по переписке складывается впечатление, что более близкие отношения на раннем этапе у Пестеля сложились именно с отцом. До нас не дошли отдельные письма Елизаветы Ивановны, написанные ею маленькому Пестелю. Однако во многих письмах Ивана Борисовича присутствуют её

«приписки». Полноценные письма матери датируются годами, когда Павел Иванович был уже в более сознательном возрасте.

Письма Елизаветы Ивановны наполнены горячим интересом к жизни своих детей и призывами к педантизму и порядку. Она также напоминает сыну о пользе экономии, помечая, что отрывает половину конвертного листа, дабы сбавить цену за отправку письма. Характерно следующее письмо, датированное 1812 годом, когда Пестель впервые отправлялся в армию:

«Несмотря на то, что не прошло суток с тех пор, как вы нас покинули, дорогой Павел, нужно все же воспользоваться этой оказией, чтобы еще раз вас благословить и сказать вам, чего стоит материнскому сердцу расстаться с любимым сыном! Да будет с вами Господь! Я тревожусь всякую минуту, чтобы не забыли что-нибудь из ваших вещей. Уже есть забытая ваша чайная ложка, 5 рублей и пр. Во имя Неба, соблюдайте порядок и экономию».

Из писем видно, что Елизавета Ивановна, помимо высокодуховных, активно затрагивала хозяйственно-бытовые темы, пытаясь напомнить детям и научить их грамотно распоряжаться своим имуществом и не допускать бардака. По-видимому, именно мать привила Павлу Ивановичу привычку «раскладывать всё по полочкам».

Большое место в письмах Елизаветы Ивановны (да и местами Ивана Борисовича) занимает тема веры. Когда у Павла начались религиозные сомнения, характерные для того времени, его мать всеми силами старалась переубедить сына и вернуть его к вере в Бога. О.И. Киянская приводит очень интересный отрывок из одного письма: «Итак, если предположить даже, что нельзя тоже доказать существование Бога, то согласись, что тому недоказанному мнению, которое меня утешает, поддерживает и мною руководит, я должна отдать предпочтение перед тем, тоже недоказанным, мнением, которое меня огорчает, делает меня одинокой, лишает меня всего и не дает мне ничего. Вот уже одно большое преимущество, получаемое от Веры»1. Как и всякие родители, И.Б. Пестель и Е.И. Пестель любили своего ребенка и переживали за его духовное состояние. Они сделали все для того, чтобы воспитать его настоящим мужчиной того времени - учтивым, вежливым, благородным. Павел отвечал своим родителям взаимностью.

Из всего вышесказанного нами выявляется первый образ и его оценка. П.И. Пестель, прежде всего, воспринимается родителями как любимое чадо, нуждающееся в заботе, советах, опеке и воспитании. Имела место быть и жесткая корректировка поведения, особенно со стороны матери. Имеется одно письмо, связанное с каким-то неприятным инцидентом, в котором был замешан юный Пестель. Реакция матери была, в целом, негативная:

«Я хочу, мой дорогой Пауль, поделиться с тобой некоторыми наблюдениями, которые я с материнской заботой сделала относительно тебя на днях. Хорошо, если бы ты мог извлечь из них убеждение, что не все то является мелочью, что мелочью кажется, и что для человека твердых принципов, стремящегося к добру, каждый шаг и каждое слово имеют значение и смысл.

1. На мое недавнее замечание о болезненности Л…, ты ответил: Сохрани Боже! Он на это не способен! Ты, конечно же, не подумал, что лежит за этими словами. Сохрани Боже - свидетельствует об отвращении, которое ты питаешь перед такой возможностью, хотя ты в глубине души, к несчастью, совершенно равнодушно об этом думаешь. Он ведь в неважном состоянии! Итак, подобный человек заслуживает тем самым презрения. Ты, разумеется, не считаешь, что Л… лучше тебя - так позволь мне указать твоей совести на это воспоминание - а давно ли ты сам был, да ты, может и теперь был бы в состоянии, хотя твой ответ заставляет предполагать, что в твоем случае никогда такого и быть не могло! - Слабый человек может однажды ошибиться, лучший человек в этом раскаивается, этого избегает и не хвастается своей фальшивой добродетелью; на это способно лишь лицемерие; презреннейшее из всех пороков. Простой ответ: нет, или не думаю, или же не знаю, подобал бы чистосердечному человеку во всех обстоятельствах; но лицемер выказывает свою собственную низость, пытаясь прикрыть ее обманчивой внешностью напускной добродетели - и таким образом унижает сам себя до крайности. Чистосердечию и подлинному достоинству человека всякого пола, возраста и сословия подобный обман противен, дурного человека он заставляет пасть еще ниже. Твой ответ по своему намерению не был лицемерен, я вполне в этом убеждена; он был преклонением пред принципами твоего и моего Отца, однако нежное, тонкое чувство прямодушия и собственного достоинства должно было бы просветить тебя относительно смысла и уместности твоего ответа. Кто при воспоминании о каком-либо проступке, о какой-либо дурной склонности не краснеет, тот весьма близок к пороку; и потому мне тем более страшно за тебя, ибо тебя это нисколько не страшит. Пауль, рассмотри и оцени по достоинству этот намек и ужаснись пред будущностью! выходил из своей комнаты! Лицемерие и ложь - два сапога пара. И этому ужаснись! - Мы, однако, рассмотрим дело с другой стороны. Я признаю, что общение с дядей вероятно не может иметь для тебя большой привлекательности. Но - помимо того, что он, как брат твоего отца, заслуживает твоего внимания и имеет на это право - он никогда не был повинен в совершении какого-либо дурного, низкого поступка. Про Альберта ты знаешь, что он дурной человек; ты знаешь, что он отплатил твой матери чернейшей неблагодарностью, что он мог ее опорочить и оклеветать, чтобы этим похвалиться; ты знаешь, что он в Тобольске вошел с врагами твоего отца в соглашение и дружбу; что он неоднократно из своекорыстных или из низких побуждений хотел покинуть твоего отца, - которому он, между прочим, обязан своим здешним существованием в качестве врача, - который его поддерживал, привечал, осыпал благодеяниями, цену каковых неблагодарный ни единого раза не пожелал признать. То, что он большинство из нас лечил, наблюдал и за нами ухаживал - так это принадлежало к его первым врачебным обязанностям, и это было бы ему зачтено, если бы ему не вменялось в вину то, что заслуживает наказания. Я все же не хотела бы уменьшать твою признательность, если бы ты так же прекрасно знал все то, о чем твоя совесть при всем при этом свидетельствует против тебя и против него. Ты можешь быть ему благодарным, не становясь его другом. Но при всем том, что ты о нем знаешь, ты ищешь его (лишь видимого) общества, в то время как ты избегаешь или убегаешь от всех тех, кто нас посещает, которые имеют некоторое право на твое уважение или внимание, и к чьему кругу ты более принадлежишь, чем к обществу неблагодарного, беспутного, бесхарактерного вертопраха.

Как видишь, дорогой Пауль, подобные наблюдения не годятся для того, чтобы разгладить мой лоб, чтобы увеличить или укрепить мое доверие к тебе.

И когда ты к этому меня вынуждаешь? В тот момент, когда твоя благородная душа приносит самые святые обещания; когда ты уже готов, как многообещающий юноша начать свою карьеру, чтобы стать достойным мужчиной; когда все твои отношения, все твои обязанности, все твои поступки должны приобрести для тебя новый вес; когда ты должен стремиться вознаградить своих родителей за все заботы, за тысячекратные пожертвования, причиной которых ты явился, и которые долго еще не прекратятся. Мне очень жаль, что приходится так с тобой говорить, но как твоя нежная заботливая мать, как твоя лучшая подруга я должна обратить твое внимание на то, чего не замечает твое легкомыслие. - Твой отец молчит, но его сердце не менее удручено. Что его доверие к тебе уменьшилось, ты видишь также еще и по тому, что он тебя, на твоем 19-ом году и с твоей мужественной внешностью, так неохотно выпускает из корпуса, и вместо того, чтобы в тебе - как мы вскорости надеялись - видеть утешение и гордость наших преклонных лет, мы при всяком случае должны заранее предполагать новые огорчения и заботы из-за тебя. Знания для делового человека, для государственного деятеля - он может служить государству своими духовными силами или же с оружием в руках - всенепременно важны и необходимы; но они не составляют единственного достоинства человека. Учись познавать его по его истинному, лучшему предназначению; познай самого себя, свои обязанности, учись думать о своей будущей ответственности перед тем, кто создал тебя с хорошими задатками, дал тебе все возможности их развивать и которому в его всезнающей справедливости ничто не может казаться незначительным. Пусть эти увещевания не покажутся тебе докучными, дорогой Пауль, и узнай в них нежность матери, которая всегда столь заботливо вами занимается и которая столь охотно купила бы ваше настоящее, истинное счастье ценой своего, пусть даже ценой собственной жизни».

Это послание очень важное и ценное, поскольку здесь образ Пестеля отличается от того, что мы наблюдали ранее. Здесь Павел Иванович предстаёт человеком, подозреваемый во лжи и лицемерии, хотя мать категорически не хочет в это верить. Елизавета Ивановна, предчувствуя, что поведение её сына отклоняется от принятых ею моральных норм, старается указать ему на его поступки, которые могут в дальнейшем вылиться в дальнейшую модель поведения. По мнению матери, морально-нравственное состояние Павла оказалось под определенной угрозой: то, что он, судя по всему, несколько раз солгал, может стать началом для развития в нём плохих качеств. Поэтому Елизавета Ивановна настоятельно предупреждает сына о том, чем могут обернуться его плохие поступки для него же самого. Мать явно опечалена и расстроена всем происходящим, но по-прежнему любит своего рёбенка. Представляется очень важным этот отрывок: «Твой отец молчит, но его сердце не менее удручено. Что его доверие к тебе уменьшилось, ты видишь также еще и по тому, что он тебя, на твоем 19-ом году и с твоей мужественной внешностью, так неохотно выпускает из корпуса, и вместо того, чтобы в тебе - как мы вскорости надеялись - видеть утешение и гордость наших преклонных лет, мы при всяком случае должны заранее предполагать новые огорчения и заботы из-за тебя».

Анализируя отрывок, можно сделать предположение, что с годами поведение Пестеля менялось так, что родители, несмотря на свою любовь, не смогли проигнорировать эти метаморфозы. Была ли эта естественная ситуация, когда наступает период непонимания между родителями и детьми, или же Павел Пестель действительно менялся, причем не в лучшую сторону? В любом случае, у будущего идеолога декабристов, как и у каждого человека, были свои достоинства и недостатки, и последние не остались незамеченными родителями. Пестель пойман на лжи, и это вызывает их беспокойство.

Оценка образа Пестеля родителями становится более понятной при сравнении с оценкой его младшего брата, Владимира Ивановича Пестеля.

Владимир Иванович Пестель вместе с братом обучался в Пажеском корпусе. Историк Семевский прозвал его «ничтожным братом великого человека». В отличие от Павла, Владимир не принимал активного участия в деятельности тайных обществ, хотя и состоял в них. Судя по всему, его интересовала забота, прежде всего, о своем благополучии, он не стремился поменять общественное устройство. Можно предположить, что участие в Союзе Спасения и Союзе Благоденствия были для него чем-то вроде игры, веянием моды, примером брата, в конце концов. Все это вылилось в то, что

14 декабря 1825 года Владимир Пестель находился на стороне правительственных войск и участвовал в подавлении восстания, за что получил «монаршую признательность» и презрение со стороны сторонников декабристов. Но предателем его назвать нельзя, так как он тяжело переживал случившееся.

Судя по письмам родителей, Владимир, по сравнению с Павлом, был более инфантильный и необязательный: «До нас не дошли два ваших письма, № 24 и 25. Быть может, вы там писали, видели ли вы Воло. Он нам об этом ничего не говорит. Я написал о нем к графу Аракчееву, дабы просить, чтобы он был помещен при графе Воронцове, который согласен его взять к себе. Вы узнаете значительно раньше меня, если это произойдет. Но я в этом немного сомневаюсь, из-за великого князя. Если узнаете что-нибудь о Воло, известите нас. Я недоволен им из-за небрежности, с какой он нас извещает о себе». Это письмо Ивана Борисовича Пестеля от 27 ноября 1813 года, когда оба его сына были в действующей армии.

Здесь Павел имеет образ старшего, ответственного сына и брата, на которого возложена забота о своих братьях и сестрах. Он является ближайшим помощником своих родителей в вопросе воспитания, ведь если с их младшими детьми что-то не так, то они могут со спокойной душой положиться на Павла. Владимир полная противоположность Павлу. Для родителей он был еще мальчишкой, в то время как Павел уже стал мужчиной (учитывая, что разница в возрасте у братьев была всего два года).

Во время Отечественной войны 1812 года и Заграничных походов русской армии любовь к сыну и страх за него проявились как никогда раньше. В том же письме от 27 ноября 1813 года Иван Борисович пишет: «Зная аккуратность, с какой вы нам пишете, мой дорогой друг Павел, вам будет легко вообразить, до какой степени мы были обеспокоены, так долго не получая от вас новостей, и особенно не зная ничего о вас после Лейпцигского дела. Тем временем гуляли слухи, что вы были ранены и даже без вести пропал, что заставляло меня бояться, не в плену ли вы. Ваша превосходная мать, которая была больна, проводила ночи, мучая себя, я со своей стороны так же. Это так повлияло на мое физическое состояние, что даже сейчас я мучим бессонницей, проводя ночи без сна. Среди этого смертельного трепета из-за вас пришло однажды большое письмо от Марченко. Я открыл его с поспешностью - и нет письма от вас, а в его письме ко мне - ни слова о вас. И вот наше беспокойство стало еще серьезнее. Восемь дней спустя, а именно 18-го числа сего месяца, в момент, когда мы собирались ужинать, я получил ваше письмо из Франкфурта-на-Майне от 26 октября. Судите о моем счастье. Как только прочел его, я бросился на колени и возблагодарил Всевышнего, приславшего мне это утешение, в котором я так нуждался. Я побежал скорее к вашей матери, которая прочла ваше письмо, дрожа от радости. Оно не только сообщило нам, что вы здоровы, но даже что вы были награждены орденом Св. Владимира с бантом'. Новая причина возблагодарить провидение за то, что сохранило вас и поддержало ваше рвение к службе. Я сказал себе, что вот я и отец кавалера, делающего мне честь, ибо он ревностный слуга своего отечества. Поздравляю вас с этим от всего сердца, и мы посылаем вам при сем, ваша мать - хорошенький маленький крест Св. Владимира, какие сейчас носят здесь элегантные люди, а я - 3 аршина ленты этого ордена. Вспоминайте, мой добрый друг, нося то и другое, что они от ваших лучших друзей, которые любят вас очень, очень нежно и благословляют от глубины души. Марченко ничего не говорит мне о вашем награждении, но он говорит, что вы и Воло, что вы оба здоровы, а о вас прибавляет следующее: Павла Ивановича отменно все любят и, конечно, нет сомнения, что в теперешней службе ничего он не потеряет. Дай Бог!!! В конце концов, не награды и большие отличия более всего трогают наши сердца. Лишь бы вы были здоровы и довольны - вот что всегда будет составлять мое величайшее счастье».

...

Подобные документы

  • Отечественная историография в дореволюционный период, оценка деятельности и личности П.И. Пестеля в этот период. Деятельность Пестеля в декабристском движении. Роль П. Пестеля в советской и постсоветской исторической науке: сравнительная характеристика.

    дипломная работа [77,3 K], добавлен 27.04.2011

  • Общая характеристика и история написания "Русской Правды" П. Пестеля и "Конституции" Н. Муравьева, сравнение представлений авторов о возможных путях и направлениях развития Российской империи. Взгляды и оценка славянофилами и западниками реформ Петра I.

    контрольная работа [49,5 K], добавлен 09.05.2010

  • Особенности истории России в первой четверти XIX века. Кризис крепостнической системы. Жизнеописание одного из представителей декабристов П.И. Пестеля, Тульчинский период жизни. Создание Южного общества. "Русская Правда", анализ его основных положений.

    контрольная работа [37,6 K], добавлен 09.12.2008

  • Оценки Версальско-Вашингтонской системы, политики "умиротворения" в отечественной историографии. Оценка историков внешней политики СССР в межвоенный период. Разработка урока на тему "Причины Второй мировой войны в оценках отечественных историков".

    дипломная работа [96,5 K], добавлен 10.07.2017

  • Истоки концептуальных положений программных документов декабристов - русских дворянских революционеров, поднявших в 1825 г. восстание против самодержавия и крепостничества. Проект государственного переустройства и программные предложения П.И. Пестеля.

    реферат [30,4 K], добавлен 31.01.2012

  • История порожденных декабризмом конституционных проектов. "Русская Правда" П.И. Пестеля и "Конституция" Н.М. Муравьева, их значение для современной российской конституции. Общее и различное в проектах по основополагающим вопросам государства и права.

    курсовая работа [56,0 K], добавлен 01.04.2012

  • История зарождения движения декабристов, их задачи: ликвидация крепостничества и абсолютной монархии, провозглашение демократических свобод. Ознакомление с политико-правовыми взглядами Пестеля и Муравьева. Результаты работы Северного и Южного обществ.

    реферат [31,4 K], добавлен 11.12.2010

  • "Русская Правда" Павла Ивановича Пестеля. Конституция Никиты Михайловича Муравьёва. Буржуазный принцип, священное и неприкосновенное право собственности. Границы Российской республики. Законодательная, исполнительная и судебная власти в конституции.

    реферат [25,6 K], добавлен 04.07.2015

  • Владимир Ильич Ленин как один из выдающихся политических лидеров, его огромное влияние на ход политического развития России и всего мира. Оценки личности вождя и его деятельности с точки зрения эсеров, меньшевиков, кадетов, октябристов, монархистов.

    курсовая работа [48,0 K], добавлен 06.12.2013

  • Изучение идей и стремлений революционеров-декабристов, которые в первой четверти XIX в. выступили борцами против крепостничества и самодержавия; восстание, которых положило начало революционному движению в России. Особенности проектов Пестеля и Муравьева.

    реферат [16,7 K], добавлен 27.10.2010

  • Петр I в оценках современников и потомков, преимущества и недостатки в его правлении, характер и последствия реформ. Крепостное право и его роль в истории России, обстоятельства принятия и отмены. Внешняя политика и культура государства в XVIII в.

    контрольная работа [24,4 K], добавлен 16.06.2015

  • Сущность и причины зарождения народного движения декабристов, их цели и задачи, этапы развития и расширения в России. Проект Пестеля, его содержание и структура. Русские мыслители о путях развития России. Значение движений первой половины XIX века.

    контрольная работа [21,0 K], добавлен 23.10.2010

  • Активизация общественной политической жизни в России. Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского. Декабристы и их политико-правовые идеи. Конституционный проект Н.М. Муравьева. "Русская правда" П.И. Пестеля. Просветители и их политико-правовые взгляды.

    контрольная работа [24,0 K], добавлен 21.12.2007

  • Проекты государственных преобразований М.М. Сперанского и Н.Н. Новосильцева. "Введение к уложению государственных законов" как основа системы государственных законов. Развитие системы государственного управления декабристов. "Русская правда" Пестеля.

    курсовая работа [82,0 K], добавлен 10.06.2013

  • Предпосылки судебной реформы 1864 года, особенности и значение ее проведения. Общественная реакция на преобразование судебных институтов в России. Либеральная печать и историография о реформе 1864 года. Издания М.Н. Каткова о новом судопроизводстве.

    дипломная работа [414,0 K], добавлен 11.12.2017

  • Отношение к судето-немецкой проблеме в контексте политических изменений в Центральной и Юго-Восточной Европе. Особенности и основоположники австромарксизма. Преемственность довоенных положений теории национального вопроса в работах Бауэра и Реннера.

    статья [22,9 K], добавлен 27.08.2009

  • Церимонии царского двора во второй половине XVIII века. Эпоха царствования Екатерины II – эпоха просвещённого абсолютизма. Быт и обычаи царского двора при императоре Александре I. Казарменный быт и обычаи царского двора при императоре Павле I.

    курсовая работа [80,6 K], добавлен 20.11.2008

  • Становление в России революционного движения и его идеологии. Декабристы как эпоха в русском революционном движении, в истории общественной мысли и русской культуры. Конституционные проекты П.И. Пестеля и Н.М. Муравьева. Истоки декабристской идеологии.

    реферат [45,1 K], добавлен 07.03.2011

  • Характеристика оценок Версальско-Вашингтонской системы и политики "умиротворения" отечественными современными историками. Сущность и особенности советской внешней политики в отечественной историографии. Разработка и внеклассного урока по данной теме.

    дипломная работа [69,9 K], добавлен 24.06.2017

  • Формальности "фрейлинского коридора". История возникновения и характеристика должности. Источники пополнения штата. Материальное обеспечение фрейлины, престиж должности, замужество и карьера, образ жизни. Отношения с членами императорской фамилии.

    дипломная работа [126,7 K], добавлен 07.06.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.