- 9421. Дети и война
Роль детей в Великой Отечественной войне. Численность молодежи в оборонных предприятиях в 1941-1942 годы. Трудовой героизм советской молодежи, участие в соцсоревнованиях. Участие во всех патриотических движениях, которыми были охвачены комсомольцы.
Реконструкция повседневной жизни эвакуированных из блокадного Ленинграда детей на территории Омской области. Три этапа жизни маленьких ленинградцев в эвакуации: дорога в Омскую область, жизнь в эвакуации, возвращение домой. Проблема исторической памяти.
Дети, воспитанные Великой Отечественной войной и удостоенные звания Героя Советского Союза. Мужество и отвага пионера Марата Казея. Подвиг партизана Лени Голикова. Борьба разведчика подпольной организации Вали Котика. Отвага юной пионерки Зины Портновой.
Маленькие герои большой войны. Сражение детей рядом со старшими - отцами, братьями. Испытания, которые выпали на долю юного партизана Л. Голикова. Подпольная борьба В. Щербацевича. Борьба Дубинина и Зенкина в керченских катакомбах и Брестской крепости.
Практики выживания детей в столкновениях повстанцев и частей Красной армии в условиях Тамбовской губернии. Условия размещения детей в концентрационных лагерях, попытки властей регламентировать их положение, стабилизировать заболеваемость и смертность.
Исследование детских игр периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет. Особенности детской игровой повседневности. Анализ рискованных детских игровых практик, получивших распространение в связи с уменьшением надзора со стороны взрослых.
В статье рассматривается организация детской медицинской помощи в Санкт-Петербурге во второй половине XIX века. Определена структура первых медицинских учреждений, направленность деятельности, характер организации детской помощи в результате анализа.
Эвакуация детских учреждений из прифронтовых и фронтовых территорий. Поддержка детских домов на местах. Повседневная жизнь воспитанников, организационно-педагогические проблемы функционирования учреждений по защите детства. Создание подсобных хозяйств.
Изучение процесса формирования социума в Западной Сибири XVII - первой половине XVIII вв. Реконструирование социально-культурного облика русского сибиряка. Детские игрушки как отражение специфической деятельности конкретных социальных групп и сословий.
Работа Сырдарьинского попечительства детских приютов Туркестанского генерал-губернаторства. Изучение проблем, возникающих в Сырдарьинском областном попечительстве и ташкентских детских приютах на рубеже XIX-XX в., касающихся всех аспектов жизни детей.
Современные детские спортивные школы как специализированные структуры дополнительного образования. Подготовки спортивного резерва, развития спорта в городах. Сравнительный анализ государственных и коммерческих детских спортивных школ в России, Америке.
Материалы исследования детского могильника андроновской (федоровской) культуры эпохи бронзы Преображенка-3, расположенного в Барабинской лесостепи. Результаты планиграфического анализа памятника, характеристики погребальных комплексов и инвентаря.
Контрационно-донорский детский лагерь смерти Красный берег в Белоруссии во время войны. Создание сборного пункта для детей в возрасте от 8 до 14 лет из Жлобинского, Рогачевского, Страшинского, Добружского и других районов Беларуси для забора крови.
Возрождение в искаженном виде движения крестоносцев после захвата христианами Константинополя. Крестовый поход детей и подростков из Германии и Франции как выражение фанатизма и форма народного движения 1212 года. Цель и итоги крестового похода детей.
Использование детского труда в промышленном производстве в Российской империи на рубеже XIX-XX веков. Многочисленные случаи нарушения трудовых прав несовершеннолетних рабочих и тенденция увеличения доли детского труда на опасных производствах в России.
Археологический и антропологический анализ материалов детского погребения 231 могильника Войтенки в рамках проекта по реконструкции социальной структуры черняховской культуры. Оценка социального положения ребенка и его семьи по особенностям инвентаря.
Реконструирование детского праздника в позднесталинскую эпоху и в период ранней оттепели. Советская праздничная культура в провинции: пространство, символы, исторические мифы. Планирование работы пионерских дружин, проведение новогодних елок в школе.
Рассмотрение ритуала рождения царя Петра Первого. Исследование причин восстания в стрелецких полках. Изучение отношений между двором Петра в Преображенском и официальным двором в Кремле. Характеристика особенностей публичного столкновения Петра с Софьей.
М.И. Цветаева как величайшая русская поэтесса. Дневниковые записи поэтессы. Размышление о жизни, любви, смерти. Отношения с эмигрантами из России. Конфликты с литературными кругами. Обращение к реальным историческим лицам и вымышленным персонажам.
- 9440. Детство Ивана Грозного
Краткий очерк жизни и обстоятельства вхождения на российский престол Ивана Грозного. Князь Андрей Курбский как один из лучших воевод царя, его роль в описании царствования великого царя. Опричное управление: причины, сущность, исторические последствия.
- 9441. Детство Петра І
Ознакомление с биографией Петра Великого. Определение и анализ причины конфликта Петра и Софьи. Характеристика роли Петра І в истории России. Рассмотрение значения Менезиуса в жизни царевича. Исследование особенностей первых лет правления Петра І.
Рассмотрение сущности трактования дефиниции цивилизации, созданной американским этнографом Л. Морганом. Определение сущности "цивилизации" Ф. Энгельсом и К. Марксом. Анализ классических дефиниций цивилизации и формирование ее авторского понимания.
- 9443. Дефицит рабочей силы на немецком рынке труда и поражение Третьего рейха во Второй мировой войне
Вторая мировая война - борьба "жизненных потенций" двух цивилизаций. Анализ способности обеспечения немецкой армии солдатами, а промышленность - дешевой рабочей силой в условиях масштабного военного конфликта и стресса во всех сферах общественной жизни.
Здійснено аналіз ключових понять дослідження "патріотизм" і "патріотичне виховання" у студіях соціально- гуманітарних наук. Визначено, що поняття "патріотизм" є міждисциплінарною категорією та є предметом дослідження філософії, психології, педагогіки.
З’ясування типової характеристики поняття "інформаційне протистояння" в українському науковому дискурсі, а також наявності чи відсутності дискурсу про нього навколо історії. Аналіз і оцінка московсько-українського протистояння в історичній ретроспективі.
Сущность и разновидности дефолта. Основные причины, механизм, этапы российского дефолта 1998 г. Анализ влияния его последствий на развитие постсоветской РФ. Потеря инвесторов в реальных секторах экономики, влияние данного события на другие страны мира.
Історичне осмислення посттравматичного синдрому, соціокультурних і психоемоційних наслідків Голодомору в 1930-ті роки та масового терору в Україні. Деформація духовних основ національного життя та моральних цінностей як засіб знищення української нації.
Висвітлення зародження бюрократично-корупційних моделей поведінки в Радянській Україні. Визначення та характеристика причин, які зумовили масові деформації морально-етичних цінностей суспільства і стали основою визрівання кризових явищ радянського ладу.
Досягнення європейської й американської історіографії дефортифікації міст кінця XVIII - початку ХХ століття до львівського матеріалу. Етапи процесу нівеляції укріплень Львова: причини, перебіг та наслідки. Фази перетворень пофортифікаційного простору.
Аналіз розподілу повноважень між центральними та місцевими органами влади за часів правління династії Каролінгів. Закономірності та тенденції розвитку децентралізованої публічної влади. Підходи до реформування органів місцевого самоврядування у Франції.