Воздействующий потенциал заголовочных комплексов газеты "Культура"

Анализ функциональных и структурных особенностей элементов заголовочных комплексов газеты за 1998, 2010, 2015-2017 годы как единиц, осуществляющих речевое воздействие на целевую аудиторию периодического издания. Приемы использования прецедентных текстов.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 19.11.2017
Размер файла 299,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2.4 Функциональная классификация заголовочных комплексов газеты "Культура" за 1998 г. в аспекте РВ

В данном и следующих параграфах мы представляем результаты проведенной классификационной работы. Каждый из функциональных типов ЗК иллюстрируют один-два примера. Полный вариант классификации приведен в Приложении к работе.

Нами было проанализировано 143 ЗК материалов газеты "Культура", относящихся к 1998 г. Наиболее популярными типами заголовков для этого периода оказались заголовок-рема (33 единицы), заголовок-тема (19 единиц), заголовок-вопрос (16 единиц). Было выделено 8 пограничных случаев, когда заголовок имеет характерные для двух групп признаки. 8 ЗК не вошли в основную классификацию.

Структура ЗК материалов 1998 г. обычно состоит из следующих компонентов: название рубрики + заголовок + подзаголовок. Немногочисленны примеры, в которых ЗК включает в себя лид.

I. Заголовок-рема

В номерах 1998 г. оказалось самое большое количество заголовков данного типа - 33 единицы (ср. 11 единиц в 2010 г. и 7 единиц в 2016 г.). Среди проанализированных есть заголовки, ориентированные и на прошлое, и на настоящее, и на будущее.

В целом для ЗК 1998 г. характерны случаи, когда подзаголовок продолжает предложение, начатое в заголовке. Например, Джордж Харрисон побеждает рак Подзаголовок: и собирается записать песню "Радиационная терапия" (9-15.07.1998). Такие подзаголовки-дополнения могут сопровождать как полноинформативные заголовки, так и полуинформативные.

Самостоятельный полноинформативный заголовок:

1. Американская фирма обнесет оградой наш Михайловский сад (30.07-5.08.1998)

Полноинформативные заголовок + полуинформативный подзаголовок:

2. Патрисия Каас мечтает о ребенке (30.07-5.08.1998)

Подзаголовок: Французская певица сегодня полна счастья

Самостоятельный полуинформативный заголовок:

3. Теперь ДиКаприо шпион (2-8. 07. 1998)

Цитата: Леонардо ДиКаприо <…> воплотит на экране образ русского <…> актеру предстоит сыграть не просто русского, а русского шпиона.

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

4. Гарри Бардин играет в куклы (16-22.07.1998)

Подзаголовок: Знаменитый режиссер снял новый мультфильм под названием "Чуча"

5. Четвертый год Москва без звезд (30.07-5.08.1998)

Подзаголовок: Уцелевший в годы войны столичный планетарий может исчезнуть в мирное время

Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

6. Мадонна будет жить на Волхонке (16-22.07.1998)

Подзаголовок: К 100-летию ГМИИ им. А.C. Пушкина

Полноинформативный заголовок + подзаголовок-дополнение:

7. Учителей ждет биржа труда (9-15. 07. 1998)

Подзаголовок: cогласно новой программе правительства

Полуинформативный заголовок+заголовок-дополнение:

8. Реформа ждет своих героев (23-29.07.1998)

Подзаголовок: Станут ли ими нынешние студенты?

В перечисленных заголовках информативная функция преобладает над воздействующей - речь идет о воздействии на рационально-логическое восприятие текста читателем. Авторы практически не используют в заголовках игру слов, экспрессивную лексику, прецедентные тексты, метафоры. Однако некоторые приемы РВ нами были выявлены.

Интересен прием, который можно описать как "сообщение об экстраординарной ситуации": Маринина гуляла по улицам с Мегрэ (22-28.10.1998); На Урале играют в куклы (27.02-2.09.1998); Преступник ищет продюсера (30.07-5.08.1998); Мадонна будет жить на Волхонке (16-22.07.1998). Сообщения такого типа необычны, их цель - заинтересовать читателя, вызвать желание узнать подробности обозначенного события.

Также нам встретились заголовки с пресуппозицией:

Отыгрались за прошлый конкурс (2-8. 07. 1998) - заголовок подразумевает читательскую осведомленность, что предыдущий конкурс прошел неудачно; Курникова готова подождать еще год (2-8. 07. 1998) - заголовок косвенно сообщает об уже имеющемся факте ожидания.

Отметим использование конструкций с многоточием в заголовке: Уголовное дело в России заводят на… слова (22-28.10.1998); Кавказ спасут…авторитеты (2-8. 07. 1998). В приведенных примерах многоточие подчеркивает неординарность информации в заголовке.

Еще один прием РВ с использованием пунктуации - употребление кавычек. Нам всем "сделают тепло" (8-14.10.1998) - в данном случае кавычки обращают внимание на неконвенциональность словосочетания.

Распространённым средством реализации РВ являются восклицательные конструкции Студия "Ленфильм" в опасности! (13-19.08.1998).

Выражение оппозиции "свой - чужой" - популярный прием РВ: Американская фирма обнесет оградой наш Михайловский сад (30.07-5.08.1998). Американская фирма противопоставлена "нашему саду".

Для данной группы также характерно использование имен собственных, названий коллективов в заголовке, что тоже влияет на эффективность РВ (Р.С. Жажиева и А.В. Шишкина считают, что "использование иноязычной лексики - один из способов выделения заголовка в тексте") Цит. по: Киндеркнехт А.С., Степанюк В.В. Способы привлечения внимания в заголовках СМИ // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 8 (62): в 2-х ч. Ч. 2. C. 95. Патрисия Каас мечтает о ребенке (30.07-5.08.1998); Теперь ДиКаприо шпион (2-8. 07. 1998); Кукрыниксы возвращаются (9-15. 07. 1998).

II. Заголовок-тема

В данной группе было выделено 19 ЗК. Все заголовки из нашего материала сопровождаются подзаголовками, лиды отсутствуют.

Полноинформативный заголовок + полноинформатиный подзаголовок:

1. Новгородский Эрмитаж (9-15.07.1998)

Подзаголовок: Открывается Музей монументальной русской живописи

Полноинформативный заголовок + полуинформатиный подзаголовок

2. "Три сестры" в Лионской опере (30.07-5.08.1998)

Подзаголовок: Контр-теноры, русский аккордеон с японским акцентом и няня Анфиса с седой бородой

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

3. Звезда по имени Свет (2-8. 07. 1998)

Подзаголовок: Вспоминая Святослава Николаевича Кнушевицкого

Цитата: Мне кажется, что среди многих талантов <…>, которыми природа одарила дядю Светика…

Источник: "Звезда по имени солнце", песня В. Цоя

Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

4. Мейерхольд и банки (27.02-2.09.1998)

Подзаголовок: Крупнейший объект столицы продолжает строиться

Цитата: Центр (театральный центр им. В. Мейерхольда, прим. автора) должен быть введен в строй к февралю <…> Банк продолжает выполнять все свои обязательства…

Полуинформативный заголовок + подзаголовок-дополнение:

5. Билеты пониженного спроса (27.02-2.09.1998)

Подзаголовок: Будут уцениваться

Источник: (Субъект) повышенного спроса, речевой штамп

Полноинформативные заголовки-темы в 1998 г. с точки зрения возможности эмоционального речевого воздействия оформлены достаточно нейтрально: Новгородский Эрмитаж (9-15.07.1998); "Три сестры" в Лионской опере (30.07-5.08.1998). Полуинформативные заголовки более интересны: они могут называть тему иносказательно. Например, не Воспомнинания о Святославе Николаевиче Кнушевицком, а Звезда по имени Свет (2-8.07.1998). Частотен прием "недосказанности": Заповеди блаженства (2-8.07.1998), заголовок прямо называет тему статьи, но полноинформативным он считаться не может, так как не указывает, что "Заповеди блаженства" - это название оратории.

Также нам встретились трансформации речевых штампов Билеты пониженного спроса (27.02-2.09.1998, речевой штамп: (N) повышенного спроса); конструкции с двоеточием Чайная церемония: киевский вариант (16-22.07.1998); универбаты Возвращение "Литературки" (27.02-2.09.1998), игра слов "Озеро" для спортсменов (9-15.07.1998), ситуативные перифразы Интермужчина в хорошем смысле слова (22-28.10.1998).

III. Заголовок-вопрос

Самостоятельные полноинформативные заголовки:

1. Режиссер и директор - две вещи несовместные? (16-22.07.1998)

2. Кто убил Джонбенет Рэмси? (30.07-5.08.1998)

Самостоятельные полуинформативные заголовки:

3. Репутация или кошелек? (2-8. 07. 1998)

Полноинформативный заголовок + подзаголовок-дополнение:

4. Убрать чиновника? Это просто… (15-21.10.1998)

Подзаголовок: Но очень и очень дорого

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

5. "Команда мечты" уступает дорогу конкурентам? (30.07-5.08.1998)

Подзаголовок: Сборная России отправилась в Афины за золотом

6. Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

7. У них - астронавты, у нас - алконавты? (27.08-2.09.1998)

Подзаголовок: "Армагеддон" отправил придурков в космос

В данной группе использовались следующие приемы РВ: каламбур Каламбур - фигура речи, состоящая в юмористическом (пародийном) использовании разных значений одного и того же слова или двух сходно звучащих слов // Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов /Ахманова О.С. М.: "Едиториал" УРСС, 2004. 576 с. У них - астронавты, у нас - алконавты? (27.08-2.09.1998), прецедентный текст Человек собаке друг? (30.07-5.08.1998), оценочная лексика Что придает фривольность деловому центру? (22-28.10.1998), вопросно-ответное единство Убрать чиновника? Это просто… (15-21.10.1998); языковая игра "Зеленый" закон или закон для "зеленых"? (16-22.07.1998).

Отметим также использование кавычек Что такое "новая русская живопись"? (1-7.10.1998). По оценке исследователя, "заголовок, взятый в кавычки, запоминается на 28 % лучше" Шмидт О.Ю. Заголовок в спортивных СМИ: значение рекламной функции // Вестник Воронежского гос. ун-та. 2014. №1. C. 242.. Таке отметим построение высказывания по принципу синтаксического параллелизма У них - астронавты, у нас - алконавты? (27.08-2.09.1998); вынос дискуссионного вопроса в заголовок Репутация или кошелек? (2-8. 07. 1998).

IV. Заголовок-характеристика

Самостоятельный полноинформативный заголовок:

1. Этот экзотический Сальвадор Дали … (30.07-5.08.1998)

2. Элтон Джон - королева-мать рок-музыки (2-8. 07. 1998)

Самостоятельный полуинформативный заголовок:

3. "Долби" для долбанутых (5.02.1998)

Полноинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

4. Ринго Старр еще не стар (16-22.07.1998)

Подзаголовок: Скоро приедет - и убедимся лично

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок

5. Тривиальное чтиво (16-22.07.1998)

Подзаголовок: Заметки об авторах "литературы одного дня"

Источник: фильм "Криминальное чтиво"

Для осуществления РВ авторы заголовков, вошедших в эту группу, используют каламбуры Ринго Старр еще не стар (16-22.07.1998), "Долби" для долбанутых (5.02.1998); модификацию прецедентных текстов Тривиальное чтиво (16-22.07.1998), оценочную лексику Этот экзотический Сальвадор Дали … (30.07-5.08.1998).

Представляется, что конструкции c тире указывают на безапелляционность, категоричность высказывания Элтон Джон - королева-мать рок-музыки (2-8. 07. 1998); Не прожекты - проекты (27.02-2.09.1998).

V. Заголовок-светлое пятно

Заголовок-светлое пятно не может трактоваться как полноинформативный, так как он высвечивает яркий речевой элемент текста, цитирует текст или обыгрывает его фрагмент. Заголовок-светлое пятно никогда не резюмирует содержание текста, он обращает внимание читателя на детали, не давая представления об общей картине.

Не все заголовки данной группы сопровождаются подзаголовками, так, они отсутствуют у следующих заголовков:

1. Молодые дизайнеры кусают старых (27.02-2.09.1998)

Цитата: Молодые дизайнеры должны кусать старых, чтобы те не останавливались в поиске творческих идей.

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

2. Чертовщинка (30.07-5.08.1998)

Подзаголовок: О новом американском фильме "Основные цвета"

Цитата: Вот уж поистине женщина с чертовщинкой!

Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

3. Двойной стандарт (2-8.07.1998)

Подзаголовок: Правозащитники против "секретных лагерей"

Цитата: Так Казбек Султанов из ассоциации "АДЕПТ" заявил, что здесь продолжает действовать "двойной стандарт"

Ка мы отмечали выше, не все заголовки этой группы представляют собой цитаты фрагментов текста. Есть примеры, когда журналист редуцирует фрагмент текста, использует в заголовке только ключевые лексемы:

Эдди Мерфи, интеллигентный бегемот (22-28.10.1998)

Цитата: Мерфи играет роль <…> Шермана Клампа. Бедняга <…> - некое подобие стеснительного бегемота весом 180 кг с изысканными манерами…

В процессе создания подобных заголовков также применяются приемы РВ, например, используются восклицательные предложения Звучи, "Родная речь!" (23-29.07.1998); речевые штампы Смотрите, кто пришел (2-8.07.1998), конструкции с многоточием А Друбич не согласилась…(27.02-2.09.1998).

В этой группе нам встретился заголовок, состоящий из одного слова Чертовщинка (30.07-5.08.1998). Краткость заголовка также можно понимать как прием РВ: "Короткие заголовки лаконичны и бросаются в глаза" Шмидт О.Ю. Заголовок в спортивных СМИ: значение рекламной функции // Вестник Воронежского гос. ун-та. 2014. №1. C. 242..

VI. Заголовок-цитата

Заголовки-цитаты в материалах 1998 г. предваряют тексты-интервью. Такие тексты сопровождаются лидами, в то время как в текстах других жанров лиды отсутствуют. Лид перед текстом-интервью представляет его героя и - в большинстве случаев - основную тему беседы с героем интервью.

1. Игорь Каленов: Если зритель смеется - комедия удалась (2-8.07.1998)

Лид: Игорь Каленов возглавляет петербургскую студию "Никола-фильм". Ею произведены такие картины, как "Все будет хорошо" Д. Астрахана, "Увлеченья" К. Муратовой, "Над темной водой" Д. Месхиева, "Горько!" Юрия Мамина и Аркадия Тигая. Игорь Каленов по образованию инженер-электромеханик. Занимался "параллельным кино". Впервые назвал себя продюссером восемь лет назад в титрах картины "Два капитана-2" С. Дебижева. Начинал же на Ленинградской студии документального кино ассистентом режиссера, редактором.

Цитата: Не было ни одного просмотра, где бы зритель не смеялся. Значит, комедия удалась.

Согласно исследованиям, использовать в заголовке цитату из реплики героя интервью - удачное решение для обеспечения РВ: "Интервью выгоднее преподносить через прямую речь интервьюируемого" Там же. С. 242.. Также в этой группе во всех предваряющих интервью заголовках названы имена интервьюирумых, что увеличивает эффективность РВ.

В качестве цитат для заголовка выбираются:

1) Категоричные высказывания-мнения: Пауль Химм: Теперь вопрос "Зачем нам русская опера?" может означать только глупость (16-22.07.1998); Игорь Федоров: Диплом должны получать талантливые, а не богатые (23-29.07.1998).

2) Риторические вопросы: Петр Луцик: Зачем быть пресным? (23-29. 07.1998).

3) Высказывания, касающиеся личной жизни героев: Александр Иншаков: Я - старый собачник, не только каскадер (23-29. 07.1998).

4) Призывы: Михаил Ульянов: Нам надо заниматься не политикой, а творчеством (27.02-2.09.1998).

VII. Заголовок-ассоциация

Все заголовки данной группы - полуинформативные, чаще всего это модифицированные прецедентные тексты, в которые включено одно или несколько основных понятий статьи.

Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

1. Капитан, капитан, улыбнитесь! (30.07-5.08.1998)

Подзаголовок: Его любят режиссеры и женщины

Источник: "Жил отважный капитан" - песня из фильма "Дети капитана Гранта".

Логика выбора прецедентного текста для заголовка понятна (в отличие от аналогичной группы в материалах за 2015-2017 гг). Ср.: Не хочу учиться, хочу жениться (27.02-2.09.1998), подзаголовок: Новые страдания Митрофанушки. Источник - комедия Д. Фонвизина "Недоросль".

Во всех примерах из материалов 1998 г. ПТ-ассоциация полностью соответствует содержанию статьи. Так повышается степень информативности высказывания в заголовке.

Основной прием РВ - трансформация ПТ. Однако в большинстве примеров ЗК 1998 г. ПТ приводится в неизмененной форме.

VIII. Заголовок-призыв

Все заголовки этой группы мы относим к полноинформативным: каждый из них можно признать четким призывом к конкретному действию.

Полноинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

1. Вернись к истокам, ДДТ… (2-8. 07. 1998)

Подзаголовок: В споре между "Олимпийским" и "Горбушкой" победила последняя

Полноинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

2. Не разрушайте театральный союз! (15-21.10.1998)

Подзаголовок: Братство российской сцены или "западная модель"

В случае с заголовком-призывом существенным представляется выбор завершающего пунктуационного знака, передающего интонацию высказывания. В материалах данной группы был зафиксирован не только восклицательный знак, являющийся типичным для заголовка-призыва, но и многоточие. Использование конструкций с многоточием мы выделяем как отдельный способ осуществления РВ.

Отметим использование отрицательных конструкций Не разрушайте театральный союз! (15-21.10.1998); Не делайте Рубенса синтетическим! (9-15.07.1998). "Отрицательные конструкции, как правило, экспрессивны, так как цель их - воздействие на эмоции и сознание адресата" Радченко И.И. Аспекты и средства речевого воздействия печатных СМИ на читателя // Известия Южн. федер. ун-та. Филологические науки № 1 (2013). Ростов-на-Дону: Южн. федер. ун-т, 2013. С. 85..

IX. Заголовок-история

Все заголовки данной группы являются полноинформативными

1. Как выздоравливал сфинкс (2-8. 07. 1998)

Подзаголовок: Завершена реставрация одного из самых древних памятников культуры

2. Что случилось с "Петербургскими тайнами", или Дайджесты современной жизни (30.07-5.08.1998)

Заголовок-история максимально информативен, что является важным фактором для РВ. О.Ю. Шмидт пишет, что "конкретная информация заинтересовывает читателя лучше, чем абстрактные понятия". Шмидт О.Ю. Заголовок в спортивных СМИ: значение рекламной функции // Вестник Воронежского гос. ун-та. 2014. №1. C. 242.

X. Пограничные случаи:

Все подзаголовки в данной группе являются полноинформативными.

Заголовок-тема, заголовок-светлое пятно:

1. Тверской "Чудик" Сергей Моряков (2-8.07.1998)

Цитата: Если составлять список тверских "чудиков" - создателей чудес, то в первую "пятерку" надо обязательно занести Сергея Морякова.

2. Сюжет, обещающий стать популярным (22-28.10.1998)

Лид: Своеобразное поздравление с Новым годом получили ведущие актеры Таганрогского драматического театра имени А.П. Чехова: их уволили. Уволили без перспективы устройства на работу в городе, так как чеховский театр - единственный в нем, а иного применения актеру, даже весьма талантливому, просто нет.

Цитата: Впрочем, для Чехова это был бы сюжет. Сюжет для небольшого рассказа.

Заголовок-вопрос, заголовок-светлое пятно:

3. В ожидании чуда или в преддверии Страшного суда? (16-22.07.1998)

Подзаголовок: В Санкт-Петербурге завершился "Фестиваль Фестивалей"

Цитата: Нынешним кинематографистам куда ближе проблема последствий насилий - и для палача, и для жертвы. Страшное человеческое существование. Жизнь в ожидании чуда или в преддверии Страшного суда.

Заголовок-вопрос, заголовок-ассоциация:

4. Мы снова говорим на разных языках? (27.02-2.09.1998)

Подзаголовок: "Акуна матата", или Отцы и дети: версия-98

Источник: "Она была в Париже", песня В. Высоцкого

Заголовок-призыв, заголовок-ассоциация:

5. Учителя всех стран, объединяйтесь! (23-29.07.1998)

Подзаголовок: Готовится Третья Московская международная выставка "Школа"-99

Источник: "Пролетарии всех стран, соединяйтесь!", интернациональный коммунистический лозунг

6. Крепче за бумажник держись, шофер (15-21.10.1998)

Подзаголовок: Несколько способов бесчестного отъема денег у извозчиков

Источник: "Песенка шофера"

Заголовок-ассоциация, заголовок-светлое пятно:

1. В поисках утраченного радикализма (9-15.07.1998)

Подзаголовок: Скандальная карьера Александра Бренера и Олегка Кулика

Цитата: Что отечественный радикализм связан с самой замшелой и банальной риторикой - далеко не новость.

Источник: "В поисках утраченного времени", цикл романов М. Пруста

Приемы РВ в данной группе - использование и трансформация прецедентных текстов В поисках утраченного радикализма (9-15.07.1998); вопросительные конструкции В ожидании чуда или в преддверии Страшного суда? (16-22.07.1998), эпитеты, употребление личных имен Тверской "Чудик" Сергей Моряков (2-8. 07. 1998).

Итак, анализ и классификация ЗК материалов газеты "Культура" за 1998 г. показали, что журналисты в основном стремятся воздействовать на рационально-логическое восприятие читателя, на это указывает большое количества ЗК типов "заголовок-рема" и "заголовок-тема", т.е. наиболее информативных типов.

2.5 Функциональная классификация заголовочных комплексов газеты "Культура" за 2010 г. в аспекте РВ

Мы проанализировали 117 ЗК материалов газеты "Культура" за 2010 г. Самыми многочисленными оказались группы: заголовок-характеристика (21 единица), заголовок-ассоциация (19 единиц), заголовок-светлое пятно (16 единиц). Мы выделили 7 пограничных случаев и 3 единицы, не вошедшие в классификацию.

I. Заголовок-рема

В группу "заголовок-рема" вошло 11 ЗК. Среди них мы выделили полноинформативные заголовки:

1. Президента пригласили на раскопки (2-8.09.2010)

В ходе церемонии присуждения государственных наград Дмитрий Медведев был приглашен на раскопки в Старой Ладоге.

Полноинформативный заголовок + полноформативный подзаголовок:

2. "Александр I на коне" сгорел на той неделе (15-21.07.2010)

Подзаголовок: Пожар в центре имени академика Грабаря

Каждый из приведенных заголовков - краткое резюме содержания статьи. Для заголовков данного типа характерен информативный регистр (термин Г.А. Золотовой). В информативном регистре адресант сообщает некую известную ему информацию. Для этого регистра характерна временная дистанцированность от описываемого события Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. 2-е изд. М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2004..

Читателю необязательно читать следующую за заголовком статью: основную мысль он узнает из заголовка. Текст (как и подзаголовок, лид) сообщает дополнительные детали.

Самостоятельный полуинформативный заголовок:

3. "Casta Diva" выбирает "Воццека" (премия "Casta Diva" выбрала оперу "Ваццек") (1-7.07.2010)

Премия "Casta Diva" выбрала оперу "Воццек".

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

4. Президент задумался о гастролях (23-29.09.2010)

Подзаголовок: Дмитрий Медведев встретился с деятелями российского театрального искусства

Из перечисленных заголовков не вполне понятно, о чем будет говориться в статье. Хранителей наградили в Пскове (15-21.07.2010): о каких хранителях идет речь? Почему их наградили? Для ответа на эти вопросы необходимо знакомство со статьей либо знание контекста.

В целом заголовки данной группы довольно экспрессивны: автор заголовка не просто сообщает читателю информацию, но использует такие приемы РВ, как: 1) игра с графико-выделительными средствами (Алексей Учитель направляет "Послание к Человеку", 15-21.07.2010); 2) замалчивание в заголовке некоторых деталей, для достижения необычного звучания ("Александр I на коне" сгорел на той неделе,15-21.07.2010); "Casta Diva" выбирает "Воццека", 1-7.07.2010) 3) вынос в заголовок самых "скандальных" и необычных фрагментов текста (Об Алексее Бенуа забыли даже родственники, 29.07-4.08.2010; Президента пригласили на раскопки, 2-8.09.2010).

II. Заголовок-тема

Всего было выделено 18 заголовков. Характерно, что все заголовки данной группы являются полуинформативными. Лишь приблизительно можно предположить, о чем пойдет речь в статьях, имеющих заголовки Храм с видом на рекламу (8-14.07.2010) или Будетлянин (21-27.10.2010). Однако их "полуинформативность" компенсируется другими элементами ЗК, который формирует целостное представление о содержании материала.

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

1. Память о "неистовом Виссарионе" (8-14.07.2010)

Подзаголовок: Что будет сделано для увековечения памяти В.Г. Белинского к 200-летию со дня рождения великого критика?

В перечисленных примерах заголовок выполняет преимущественно воздействующую, аттрактивную функцию, а подзаголовок - информативную. Однако так происходит не всегда, иногда и заголовок, и подзаголовок не дают полного представления содержании материала.

Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

2. Полуфинал борьбы света и тьмы (1-7.07.2010)

Подзаголовок: Завершается суд над "Запретным искусством"

Статья посвящена выставке "Запретное искусство". Из заголовка, однако, непонятно, что "Запретное искусство" - это выставка, также непонятно, какая сторона - суд и выставка - является "светом", а какая "тьмой".

Самостоятельные полуинформативные заголовки:

3. Прославленные анонимы (11-17.11.2010)

О концерте американской группы "The residents", участники которой всегда прячут лица под масками.

Для осуществления РВ используются перифразы Хохлома на родине панды (7-13.10.2010), оксюмороны Оксюморон - фигура речи, состоящая в соединении двух антонимических понятий (двух слов, противоречащих друг другу по смыслу) // Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: "Едиториал" УРСС, 2004. C. 286. Прославленные анонимы (11-17.11.2010), использование разговорной лексики "Полтинник" нашего Винни Пуха" (15-21.07.2010), метафоры Полуфинал борьбы света и тьмы (1-7.07.2010). Заметим, что воздействие на читателя не всегда оказывается результатом работы журналиста. Так, заголовок Параноев ковчег (5-10.08.2010) - название спектакля, о котором идет в речь в материале - не содержит приемов РВ, однако в силу парономазии, на которой было построено это название, эффект РВ все же присутствует.

Частотной является синтаксическая модель заголовка "субъект + место": Достоевский в Неаполе (15-21.07.2010); Дух Гоголя в Политехническом (15-21.07.2010); Библиотекари у Пушкина (8-14.07.2010). В таких случаях РВ обеспечивается помещением субъекта в нестандартные, необычные условия.

III. Заголовок-вопрос

Для "Культуры" 2010 г. наиболее характерны риторические вопросы. Большинство заголовков-вопросов четко обозначают обсуждаемую в тексте проблему - их можно отнести к полноинформативным. Данная группа делится на подгруппы.

Самостоятельный полноинформативный заголовок:

1. Кому отдадут Исаакиевский собор? (9-15.09.2010)

О законе "О порядке передачи в собственность религиозных организаций имущества религиозного назначения, находящегося в собственности Санкт-Петербурга")

Полноинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

2. МВД закрывает архивы? (9-15.12.2010)

Подзаголовок: Историка и архивиста из Архангельска обвиняют в нарушении личной тайны

Самостоятельный полуинформативный заголовок:

3. Как звучит загадка Страдивари? (2-8.12.2010)

О выставке "Совершенство звука и формы. Шедевры Амати, Страдивари, Гварнери…"

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

4. Что нас ждет? (2-8.12.2010)

Подзаголовок: Каким быть Большому театру

Важная особенность заголовков данной группы: синтаксически оформленные как вопросы, заголовки сообщают читателю информацию, позиционируя ее как совершившийся факт. К примеру, прочитав заголовок Кому отдадут Исаакиевский собор? (9-15.09.2010), можно сделать вывод, что вопрос о передаче собора уже решен. То же самое мы наблюдаем в заголовке МВД закрывает архивы? (9-15.12.2010).

Отметим использование пресуппозиции для достижения РВ: Какой русский считать чистым? (15-21.07.2010) - предполагается, что существует несколько вариантов русского языка, но "чистый" из них только один. Впрочем, подзаголовок Не меняются только мертвые языки разрушает ложное представление, создавшееся после прочтение заголовка.

Эффективным c точки зрения РВ представляется вынесение в заголовок мнения по какой-либо дискуссионной проблеме: Музеи в церкви противоестественны? (9-15.09.2010). Так как вопрос о правомерности использования церквей и храмов в качестве музеев не имеет однозначного ответа, такой заголовок наверняка привлечет как сторонников позиции о противоестественности музеев в храмах, так и ее противников.

Как приемы РВ в данной группе также были отмечены: языковая игра с использованием графических средств Погаснут ли "Огни Москвы"? (2.12-8.12.2010); оценочная лексика Столица сапожного царства, или отстойник Москвы? (22-28.07.2010); ирония Как списать креатив со шпаргалки? (15-21.07.2010).

IV. Заголовок-характеристика

Из заголовков, подходящих под схему полноинформативный заголовок-характеристика + полноинформативный подзаголовок, нами был найдет только один: Драматический Хворостовский Подзаголовок: "Риголетто" в Ковент Гарден (18-24.11.2010).

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

1. Гора без самоцветов (15-21.07.2010)

Подзаголовок: Ведущая студия анимации "Пилот" на грани банкротства

В этом заголовке прослеживается ирония: "Гора без самоцветов" - название мультфильма, который выпускается студией "Пилот".

Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

2. Летний бал оптом и в розницу (1-7.07.2010)

Подзаголовок: В России хотят возродить традиции, но не знают как!

Цитата: "надо бы <…> понять, что есть бал, есть церемония, что есть традиция и почему наш сегодняшний мир выглядит так убого, пошло и вульгарно"

Самостоятельный полуинформативный заголовок:

3. Честный джаз Дубны (22-28.07.2010)

Цитата: "Только честная музыка!" - таков девиз IX Международного фестиваля <…> в Дубне…

Для осуществления аттрактивной функции и достижения РВ автор заголовков использует иронию Гора без самоцветов / Ведущая студия анимации "Пилот" на грани банкротства (15-21.07.2010); оксюмороны Общедоступная частная собственность (15-21.07.2010), Новый старый балет (15-21.07.2010); оценочную лексику Честный джаз Дубны (22-28.07.2010), Благородная база для налоговых льгот (21-27.10.2010); Самые особые из ценных (1-7.07.2010).

В группе представлены следующие способы характеристики темы: 1) с помощью определений Общедоступная частная собственность (15-21.07.2010); Маленькие радости на фоне больших разочарований (14-20.01.2010); 2) дополнений Хоровод без кукловода (5-10.08.2010); 3) обстоятельств Летний бал оптом и в розницу (1-7.07.2010); 4) приложений Стулья-инвалиды, люстра-мутант… (28.10-10.11.2010); 5) придаточных предложений Коллекция, которая не всем по карману (9-15.09.2010).

Название темы в заголовке-характеристике - необязательное условие, нами были отмечены случаи, когда заголовок только характеризует, но не сообщает, что именно: До Лувра не дозрели (23-29.09.2010); В тур ему дорога (23-29.09.2010).

V. Заголовок-светлое пятно

Для "Культуры" 2010 г. характерно использование этого типа заголовка, в группу вошло 17 заголовочных комплексов. В ряде случаев неинформативность заголовков данного типа компенсируется полноинформативным подзаголовком: Супервещи для суперлюдей Подзаголовок: Новый проект в Центре "Гараж" (28.10-10.11.2010).

Самостоятельный полуинформативный заголовок:

1. Самый горячий фильм (2-8.09.2010)

Цитата: И поскольку налицо участие в проекте "Первого канала" не обошлось без слогана: "Предельная скорость! Беспредельная страсть! Самое горячее кино года!"

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

2. Супервещи для суперлюдей (28.10-10.11.2010)

Подзаголовок: Новый проект в Центре "Гараж"

Цитата: …на выставке вспоминался <…> образчик отечественного современного искусства <…> "Супервещи для суперлюдей"

Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

3. Говорящие вещи века (8-14.07.2010)

Подзаголовок: "Записки модистки" в Тольятти

Цитата: "А в Тольятти красноречия хоть отбавляй, ведь платья и брюки буквально разговаривают…"

О краеведческом музее

В данной группе были выделены не только цитаты из текста, но и косвенные отсылки к материалу статьи:

4. ЕГЭ без оппозиции (5-10.09.2010)

Цитата: …удивившей слушателей ее (руководителя службы по надзору в сфере образования) мыслью было: "У ЕГЭ уже давно нет оппозиционеров"

Названные заголовки выполняют прежде всего интегративную функцию, однако журналисты используют некоторые возможности эмоционального воздействия на читателя. Мы выявили следующие приемы РВ: аллитерация Мелодии вместо машин (5-10.08.2010); метафора Горячее дыхание Севера (8-14.07.2010); оценочная лексика Самый горячий фильм (2-8.09.2010); языковая игра Говорящие вещи века (8-14.07.2010); использование предложных конструкций Билет вместо "иглы" (8-14.07.2010). В последнем примере имеет значение порядок следования лексем, так, в приведенном примере "билет" получает пейоративную оценку, а "игла" - мелиоративную.

VI. Заголовок-цитата

Такие заголовки используются в "Культуре" 2010 г. реже, чем в другие периоды. Чаще всего они предшествуют текстам интервью:

1. А. Варпаховская: Never regret (1-7.07.2010)

Цитата: "Я стараюсь жить сегодняшним днем и радоваться каждой секунде, каждому обстоятельству и ни о чем не жалеть. Знаете, как там говорят: "never regret " - "никогда не сожалей".

В качестве наиболее ярких, а значит, наиболее эффективных с точки зрения РВ были выбраны цитаты на иностранном языке Never regret (1-7.07.2010); восклицательные предложения Хочу семью! (14-20.01.2010); Наша ярмарка очень крутая! (2-8.09.2010); метафоричные высказывания "Толчковая нога" кинематографа (15-21.07.2010). Эффективным приемом РВ представляется использование категорических суждений в заголовке: Реализм в русской литературе - это фантом (9-15.09.2010).

VII. Заголовок-ассоциация

В большинстве случаев тема статьи ассоциируется у автора с тем или иным прецедентным текстом. Все заголовки-ассоциации являются полуинформативными.

Самостоятельный полуинформативный заголовок:

1. Алиса здесь больше не живет? (1-7.07.2010) (

О новой постановке "Алисы в Зазеркалье"

Источник: "Алиса здесь больше не живет", фильм

Полуинформативный заголовок + полуинформативный подзаголовок:

2. Зори все еще тихие (1-7.07.2010)

Подзаголовок: Вне конкурса: документы и факты

Источник: "А зори здесь тихие…", повесть Б. Васильева

Статья о киноконкурсе

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

3. Записки сумасшедшего времени (23.12-12.01.2010)

Подзаголовок: Михаил Левитин, Кама Гинкас и Сергей Юрский. Рефлексия театрального человека: три истории "вывихнутого века"

Источник: "Записки сумасшедшего", повесть Н. Гоголя

С помощью трансформации прецедентного текста журналисты выражают в заголовке оценку Да, были фильмы в наше время (15-21.07.2010); мнение Магистром можешь ты не быть…(9-15.12.2010); создают каламбуры Лучше гор могут быть только горцы (22-28.07.2010).

VIII. Заголовок-призыв

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

1. Дорогу - молодым в компании с Чеховым (29.07-4.08.2010)

Подзаголовок: Театральные критики - об итогах сезона 2009/2010

2. Сушите бутылки во дворцах! (21-27.10.2010)

Подзаголовок: Фестиваль "Центр Помпиду в Эрмитаже

Цитата: Открывает экспозицию знаменитая "Сушилка для бутылок" Марселя Дюшана…

В данную группу вошло только два ЗК. Характерно, что в заголовке Дорогу - молодым в компании с Чеховым (29.07-4.08.2010) отсутствует восклицательный знак, свойственный заголовкам данного типа. Восклицательные конструкции выполняют фатическую функцию, которая, в свою очередь, гарантирует РВ. Кроме того, восклицательный знак придает высказыванию интонацию приказа. В приведенном примере эти функции выполняет тире.

IX. Заголовок-история

Полуинформативный заголовок + полноинформативный подзаголовок:

1. Когда наследники против (29.07-4.08.2010)

Подзаголовок: Биография Сергей Довлатова вышла без иллюстраций

Фраза в заголовке предполагает продолжение, что создает интригу для читателя. В данном случае мы наблюдаем прием недосказанности.

X. Пограничные случаи:

Заголовок-ассоциация и заголовок-рема:

7. Чубайс заново подкует блоху Левши (15-21.07.2010)

Чубайс обещает отремонтировать Политехнический музей

Источник: "Левша", повесть Н. Лескова

Аттрактивная функция заголовка в данном примере осуществляется, во-первых, за счет использования фамилии реального человека (по мнению исследователей, это всегда привлекает внимание читателей)Заигрина Н.А. Когнитивный аспект анализа заголовка в языке современных англо-американских СМИ // Уч. зап. Национального общества прикладной лингвистики. 2015. No 1 (9). С. 90-98., во-вторых, за счет включения прецедентного текста. Мы также относим этот заголовок к типу "полуинформативный заголовок-рема", так как он сообщает читателю о событии, не предоставляя полного объема информации.

Заголовок-светлое пятно и заголовок-тема:

8. Танец в розовом цвете (21-27.10.2010)

Подзаголовок: "Biennale de la danse" в Лионе

Цитата: Танец бесконечен <…>: в Лионе он <…> вырвался на улицу <…> в виде танцевального дефиле "Жизнь в розовом цвете"

Источник: "Жизнь в розовом свете", песня Эдит Пиаф

Заголовок предполагает несколько прочтений: с одной стороны, мы видим трансформированный ПТ, с другой - референцию к основной теме статьи.

Заголовок-вопрос, заголовок-ассоциация, заголовок-светлое пятно:

9. А была ли ванна? (8-14.07.2010)

Подзаголовок: Новый виртуальный объект в ГМИИ

Цитата: "А был ли мальчик?" - спросит <…> посетитель. Ведь неслучайно не было никаких аналогов, и неслучайно она (ванна) заглублена ниже <…>, чем это было принято у всех прочих античных ванн.

Источник: "Жизнь Клима Самгина", роман М. Горького

Статья об античной керамической ванне, восстановленной из осколков.

Данный заголовок можно отнести сразу к трем группам нашей классификации: это трансформация прецедентного текста; воспроизводит синтаксическую структуру материала; также вопрос заголовка можно понимать как риторический, обращенный уже к тексту.

Заголовок-характеристика, заголовок-светлое пятно:

10. Вечно и вещно (9-15.12.2010)

Подзаголовок: Выставка памяти Екатерины Григорьевой в галерее "Ковчег"

Цитата: "Мир мещанский для меня - моя тема <…> Вещички, кружевца, все то, на чем держится доброе начало".

Заголовок, с одной стороны, характеризует экспонаты, с другой - отсылает к тексту материала. Кроме того, для осуществления РВ журналист использует аллитерацию.

Заголовок-вопроc, заголовок-светлое пятно:

11. На каком языке говорит лось? (18-24.11.2010)

Подзаголовок: Во время школьных каникул в столице прошел IV Международный фестиваль театра для детей "Большая перемена"

Цитата: …спектакль, по заявлению самого режиссера, на лосском языке. И ничего удивительного <…>, на каком же еще языке говорят лоси!

Употребление вопроса в роли заголовка само по себе является приемом воздействия, однако в этом случае в вопросе еще зафиксирована нереальная ситуация. Объяснение смысла необычного заголовка читатель находит в тексте.

6. Все "там" будем (29.07-4.08.2010)

Подзаголовок: Биеннале современного искусства в Берлине

Цитата: Так кто же и что ждет "там" зрителей и посетителей биеннале?

Об арт-форуме в Берлинской биеннале

Источник: Все там будем, фразеологизм

Уровень привлекательности заголовка повышается с помощью применения графически-выделительных средств. Так, заголовок - одновременно отсылка и к фразеологизму, и к тексту статьи.

Заголовок-вопрос, заголовок-светлое пятно, заголовок-цитата:

7. Вам билет или доехать? (23-29.09.2010)

Подзаголовок: Конфликт в Томской филармонии не хотят решать политическим методами

Цитата: Вам билет или доехать? Вы хотите посадить Лесину на кол, <…> или творческие вопросы решать? C этих риторических вопросов начал свое обращение к коллективу Томской филармонии первый заместитель губернатора Сергей Ильиных.

Источник: "Вам шашечки или доехать?", анекдот

В данном случае вопрос заголовка является одновременно и цитатой из текста, и отсылкой к тесту, и риторическим вопросом, который является проблемным в статье.

Итак, осуществленная на основе анализа выполняемых функций и приемов РВ классификация ЗК материалов газеты "Культура" за 2010 г. демонстрирует, что речевой облик газеты мало изменился с 1998 г. Мы наблюдаем примерно одинаковое соотношение количества ЗК разных типов. Основные приемы РВ совпадают. В качестве приемов, не отмеченных нами для материалов 1998 г., отметим прием замалчивания деталей и использование "скандальных" фрагментов текста для привлечения внимания.

2.6 Функциональная классификация заголовочных комплексов газеты "Культура" за 2015-2017 гг. в аспекте РВ

ЗК материалов газеты за 2015-2017 гг. составили 141 единицу. Заголовок-ассоциация - самый распространенный тип заголовка для обозначенного периода (58 единиц), на втором месте заголовок-тема (20 единиц). В проанализированных материалах - 10 пограничных случаев.

В ЗК за 2015-2017 гг. практически всегда отсутствует подзаголовок. Типичная структура: полоса+рубрика+заголовок+лид+внутренние заголовки. Мы рассматриваем элементы ЗК, наиболее тесно связанные с текстом, - заголовок и лид. Мы не анализируем внутренние заголовки, так как они мало отличаются от основных заголовков и легко распределяются по группам нашей классификации. Так, текст с заголовком Обыкновенный Чудов (15.12.2015) имеет внутренние заголовки: Средневековая Рублевка (заголовок-тема), Кто копает под Кремль? (заголовок-вопрос), Подарок от Орды (заголовок-тема). В сущности, единственное отличие внутренних заголовков в "Культуре" 2015-2017 гг., от заголовков заключается в том, что они выполняют тексторазделительную функцию внутри своего текста, а не во всем номере.

I. Заголовок-рема

В отличие заголовков этого типа 2010 г., заголовки 2015-2017 гг. относятся не к прошедшему, а к настоящему времени, они сообщают не о уже произошедшем событии, но об актуальной ситуации. Заголовки данной группы показывают, в каком состоянии пребывают предмет/герой/территория, о которых рассказывает автор.

В группе 2015-2017 гг. был выделен только один полноинформативный заголовок:

1. В Лувре все меньше русских: и картин, и туристов (25.01.2017)

Лид: Лувр несет болезненные потери. За последние два года крупнейший музей мира лишился более 2,5 миллиона посетителей.

Большинство заголовков группы не столь понятны, если рассматривать их отдельно от лида и текста статьи, они являются полуинформативными, однако вместе с лидом заголовок становится полноинформативным высказыванием.

2. Сирия: в ожидании развязки (15.12.2016)

Лид: В сирийской войне произошел коренной перелом: правительственные войска взяли под контроль всю территорию крупнейшего города страны - Алеппо.

Мы понимаем перечисленные полуинформативные заголовки как удачные с точки зрения эффективности РВ, так как они позволяют читателю сформировать представление о предмете обсуждения, но в то же время сохраняют интригу, для раскрытия которой читатель обращается к тексту.

На примере типа "заголовок-рема" мы продемонстрировали, что лид в "Культуре" 2015-2017 гг. всегда является полноинформативным. Так как сопутствующие заголовку элементы ЗК нас интересуют с точки зрения полно-, полу-информативности, далее в нашей работе мы лиды не приводим.

К специфическим приемам РВ отнесем: перифразы Тюльпаны против сала (07.04.2016); трансформации прецедентных текстов Дамы приручают кавалеров (11.11.2015). Отдельно отметим применение конструкций с двоеточием В Лувре все меньше русских: и картин, и туристов (25.01.2017); Сирия: в ожидании развязки (15.12.2016). Такие конструкции предполагают определенную интонацию (А.О. Литвиненко говорит об "интонации двоеточия" Литвиненко А.О. Конструкции с двоеточием в устном нарративе: проблемы транскрибирования // Труды междунар. конф. "Диалог 2008". М.: МГУ, 2008. URL: http://www.dialog-21.ru/media/1770/49.pdf (дата обращения 16. 03. 17).). Двоеточие указывает на семантическую неполноценность первой части, поэтому для первой части высказывания характерна интонация незавершенности. Представляется, что такое интонационное деление влияет на восприятие в целом, значит, может служить приемом РВ.

II. Заголовок-тема

Как было указано ранее, для заголовков "Культуры" 2015-2017 гг. очень характерно использование прецедентных текстов. В целом мы понимаем такие заголовки как заголовки-ассоциации, т.е. те случаи, когда материал вызывает у автора ассоциацию с прецедентным текстом (либо другим культурно-значимым текстом, например, пословицей, фразеологизмом и т.п.). В "Культуре" 2015-2017 гг. такой заголовок часто называет тему и одновременно является прецедентным текстом. Для 2015-2017 гг. мы не выделяем эти заголовки как пограничные случаи, так как использование прецедентных текстов в заголовке в принципе характерно для "обновленной" "Культуры". Заголовки с прецедентными текстами встречаются практически в каждой из групп, но для нашей классификации в данном случае важна основная функция заголовка. В случае с заголовком-темой - это функция называния предмета/события/героя, о котором идет речь.

Ни один из проанализированных нами заголовков нельзя признать полноинформативным. Лид полностью берет на себя задачу информировать читателя, задача же заголовка - быть как можно более ярким, броским, привлекающим внимание.

1. Тюремный роман (19.10.2016)

Источник: "Служебный роман", фильм

2. Оптимистическая трагедия (19.02.2015)

3. Последний советский писатель (12.10.2016)

4. "Анна" Каренова (20.04.2017)

Для РВ в данной группе используются прецедентные тексты, остающиеся неизменными либо претерпевающие трансформации. Нами были обнаружены лексические трансформации, т.е. замена лексемы Птицы кремлевского полета (01.03.2017); включение новой лексемы/лексем Семь слов пастыря (16.03.2016) и грамматические трансформации, например, замена одной части речи на другую Пойди поставь сторожевую (19.01.2017).

...

Подобные документы

  • Источники цитирования прецедентных текстов в соответствии с классификацией А.Б. Лихачевой. Определение особенностей использования прецедентных текстов в заголовках газет местного издания. Употребление в заголовке стереотипного для собеседника изречения.

    курсовая работа [62,1 K], добавлен 08.03.2015

  • Виды и функции газетных заголовков, структурные элементы заголовочного комплекса. Стилистическая позиция заголовка, который несет в себе информацию о содержании и об авторской его оценке. Проведение контент-анализа заголовочных комплексов "Новой газеты".

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 26.05.2019

  • Характеристика сходств и различий в построении заголовочных комплексов качественной и массовой прессы, а также в использовании выразительных средств. Общее понятие заголовка и его синтаксический, коммуникативный статус. Лексические образные средства.

    курсовая работа [50,1 K], добавлен 25.04.2015

  • Имидж и дизайн периодического издания, установление и укрепление связей с его аудиторией. Общественная ситуация политизации СМИ и общества. История формирования газеты "Сельская жизнь". Коммуникационная программа создания и продвижения бренда газеты.

    курсовая работа [65,6 K], добавлен 27.10.2013

  • Исследование методологических основ моделирования печатного издания. Общая характеристика газеты "Известия": история и современность. Изучение особенностей и главных элементов графической модели средств массовой информации. Композиция номера газеты.

    курсовая работа [6,2 M], добавлен 23.01.2016

  • Подготовка, отбор и редактирование журналистской информации. Формирование номера, организация его материалов. Выпуск бумажного периодического и электронного издания. Продвижение газеты на рынок периодических изданий. Методы и приемы ее распространения.

    курсовая работа [49,0 K], добавлен 30.03.2015

  • Традиционное использование ФЕ в заголовках газет. Трансформация фразеологических единиц и их роль в языке "Новой газеты". Приемы использования фразеологизмов на страницах "Новой газеты". Индивидуально – авторские преобразования фразеологизмов.

    курсовая работа [56,4 K], добавлен 31.07.2007

  • Потребность печати в модели периодического издания. Тематическая концепция издания, содержательная модель. Моделирование работы коллектива, сетевой график. Особенности оформления газеты и ее рубрик. Содержательная модель газеты "Тихоокеанская звезда".

    курсовая работа [120,8 K], добавлен 19.06.2014

  • Задачи и принципы оформления периодических изданий. Постоянные элементы газеты. Пробельные материалы, линейки и украшения. Иллюстрации в газете и журнале. Шрифты и их классификация. Композиция газеты. Размерные стереотипы, разновидности схем верстки.

    курсовая работа [38,8 K], добавлен 06.02.2012

  • Характеристика газеты "СМ Номер один". Типологические особенности печатного издания. Система текстовых публикаций номера. Тематические линии газеты. Способ изображения личности на страницах печатного издания. Разбор и анализ статей по выбранной тематике.

    курсовая работа [50,8 K], добавлен 24.04.2010

  • История и основные этапы становления информационной газеты "Нью-Йорк таймс", обстоятельства ее развития и место среди печатных изданий Америки. Характерные черты газеты, ее политическая направленность и периоды возвышения, значение на современном этапе.

    реферат [46,7 K], добавлен 20.11.2009

  • Телевидение, как средство воздействия, этапы его становления. Критика российского телевидения на страницах "Литературной газеты". Типологические характеристики издания, дизайн газеты. Анализ материалов телевизионных критиков "Литературной газеты".

    курсовая работа [39,5 K], добавлен 01.05.2010

  • История создания и интересные факты газеты "Коммерсант", Интернет-версия издания, новостные направления. "Черный пиар": понятие, главные цели. Специфика PR-публикаций в газете, структура подачи материала. Преимущества и недостатки ежедневной газеты.

    курсовая работа [31,7 K], добавлен 06.08.2013

  • Основные тенденции развития муниципальной прессы. Проблемы развития муниципальной газеты "Маяк труда" и пути выхода из экономического кризиса. Элементы содержательной модели газеты: приоритетная тематика и жанровая палитра. Повышения авторитета издания.

    курсовая работа [56,5 K], добавлен 13.12.2009

  • История возникновения газет: предпосылки, причины, вектор развития. Изучение развития прессы Крыма. Специфика информационного неприбыльного издания в системе российских газет. Особенности "Крымской газеты" как регионального издания "общего интереса".

    курсовая работа [69,5 K], добавлен 05.03.2017

  • Композиция журналистского текста как неотъемлемая часть литературного произведения, её отличие от литературных текстов. Особенности аналитических жанров журналистики в российских изданиях. Комментарий как аналитический жанр на примере газеты "Ведомости".

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 02.04.2017

  • Проведение контент-анализа газеты и подведение итогов по вопросу попоулярности представленной газеты среди местных газет Ростова. Форма подачи материала, достижение газетой конкурентных преимуществ перед другими изданиями. Локальность подборки статей.

    реферат [68,3 K], добавлен 18.02.2010

  • Рассмотрение основ развития онлайновых средств массовой информации. Определение отличительных особенностей Интернет-версии газет от традиционных печатных изданий. Общая характеристика газеты "Зейские огни", а также Интернет-версии данного издания.

    курсовая работа [724,3 K], добавлен 25.05.2015

  • Тематическая направленность материалов. Жанр, вид, форма и характер публикации. Локальность и герой материала. Вид кодификатора контент-анализа. Кодировочные карточки разных выпусков анализируемой газеты. Общая площадь газеты, журналистские материалы.

    практическая работа [83,0 K], добавлен 13.06.2012

  • Развитие печатного издания "The New York Times" от основания до современности. Колониальный период, американская революция 1775–1783 гг., ранняя журналистика. Типологические особенности и проблематика газеты, место в системе средств массовой информации.

    курсовая работа [40,9 K], добавлен 29.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.