Грамматика английского языка

Структура предложения в английском языке, личные местоимения, употребление глагола to be. Определенный и неопределенный артикли и части речи в английском языке. Неопределенные местоимения some, any, no, предлоги времени. Употребление глагола to have.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид учебное пособие
Язык русский
Дата добавления 18.12.2015
Размер файла 273,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2. Неопределенные местоимения.

Наиболее употребляемыми являются неопределенные местоимения some, any и их производные.

Some употребляется в утвердительных предложениях в значениях какой-то, какой-нибудь, некоторый, несколько.

В вопросительных предложениях в этом же значении употребляется местоимение any, а в отрицательных not any или no. Местоимение any употребляется в утвердительных предложениях в значении любой.

There are some pictures on the wall.- На стене (висят) несколько картин.

Are there any pictures on the wall? - На стене висят какие-нибудь картины?

There are not any pictures on the wall. - На стене нет никаких картин.

There are no pictures on the wall. - На стене нет картин.

Take any picture. - Возьми любую картину.

Упражнение 4. Заполните пропуски неопределенными местоимениями some и any и отрицательным местоимением no.

1. Is there … chalk (мел) on the table? - Yes, there is. There is … chalk on the table.

2. Is there … paper (бумага) on the desk? - Yes, there is. There is … paper on the desk.

3. Are there … dictionaries on the shelf? - Yes. There are. There are … dictionaries on the shelf.

4. Are there … shops in your neighborhood (микрорайон). - Yes, there are. There are … shops in my neighborhood.

5. Are there … people in the street? - There are … people in the street.

6. Is there … milk in the fridge? - There is … milk in the fridge.

Упражнение 5. Опровергните следующие утверждения.

Образец - There is a log (бревно) in the river (a crocodile).

- There isn't a log (aren't any logs/ are no logs) in the river.

There's a crocodile there.

1. There're books in his bag (copy-books) - тетради.

2. There's salt on the table. ( sugar) - сахар

3. There's some cheese in the fridge. (butter) - масло

4. There're some bottles of mineral water in the fridge. (a bottle of juice)

5. There's a detective film on the programme tonight. (football)

6. There're two boys in his family. (a girl)

7. There's a nice hat on his head (a baseball cap)

8. There're some sweets in the box. (a chocolate)

9. There're two cars in the garage. (a motorcycle)

10. There's a river (река) near their summer house. ( two small lakes (маленькие озера).

2. Пространственные предлоги

above - над (above the roof - над крышей)

across - через (across the street - через улицу)

across from - напротив, через дорогу от

around - вокруг (around the table - вокруг стола)

at - у, около, рядом с (at the desk - за партой)

between - между ( between the tables - между столами)

behind - позади, сзади ( behind the curtain - за занавеской)

from - из, от ( from the library - из библиотеки; from school - из школы)

in front of - где? перед ( in front of the building - перед зданием)

in - где? в ( in the box - в коробке)

into - куда? в ( into the room - в комнату)

near - рядом, около

opposite - напротив

outside - вне (outside the town - за пределами города)

out of - из (out of the pocket - из кармана)

through - через, сквозь ( through the window - через окно, в окно)

to - к, в, на ( to the river - на речку; to school - в школу)

under - под

up - вверх (up the mountain - на гору)

down - вниз (down the steps - вниз по ступенькам)

Упражнение 6. Переведите предлоги на английский язык:

в, под, над, у, из, через, напротив, вне, вверх, вниз, вокруг, позади, рядом, к, между.

Упражнение 7. Переведите на русский язык и запомните предлоги:

to the table, into the table, out of the table, through the table, up the table, down the table, opposite the table, under the table, at the table, in front of the table, above the table, near the table, between the tables, opposite the table, out of the table, from the table, behind the table.

Упражнение 8. Переведите на английский язык:

в столе, под столом, над столом, за столом, возле стола, в столе, из стола, между столами, напротив стола, перед столом, в стол, через стол, вверх стола, вниз стола, к столу, позади стола.

Упражнение 9. Употребите на месте пропусков нужные предлоги.

1. We go … the Institute.

2. We come … the classroom and sit … the tables.

3. We take our books … bags.

4. The dog is … the table.

5. The river (река) flows (впадает) … the sea.

6. The children swim … the river.

7. There is a parrot (попугай) … the cage (в клетка).

8. Go … the park.

9. Put the toys … the box.

10. Go … hospital.

11. I live … the park.

Выучите следующие слова и употребите их в предложениях.

bus station - автовокзал

bank - банк

drugstore - аптека

gas station - автозаправка

hospital - больница

library - библиотека

restaurant - ресторан

school - школа

supermarket - супермаркет

theatre - театр

post-office - почта

Упражнение 10. Объясните, что:

банк находится между почтой и библиотекой; ресторан - рядом с супермаркетом; больница - рядом с парком; автозаправка - между магазином и аптекой; аптека - через дорогу от больницы; библиотека - напротив школы; почта - возле аптеки.

Упражнение 11. Очень любознательный, недавно приехавший в новый микрорайон жилец, расспрашивает соседей о микрорайоне.

1. Есть ли школа в микрорайоне?

2. Есть ли автобусная остановка возле дома?

3. Есть ли аптека напротив дома?

4. Имеются ли почта и библиотека в микрорайоне?

5. Что находится между почтой и библиотекой?

6. Что находится через дорогу от школы?

7. Есть ли какие-нибудь магазины рядом с домом?

8. Что находится между рестораном и супермаркетом?

9. Что находится напротив парка?

10. Что находится через дорогу от дома?

11. Что находится рядом с домом?

Упражнение 12. Поправьте Вашего собеседника.

Пример: The drugstore is next to the bank - (напротив). No, it isn't. It's opposite the bank.

1.The school is between the post-office and the library. - (через дорогу).

2. The drugstore is around the corner - (напротив больницы).

3. The theatre is next to the museum. - (между почтой и библиотекой).

4. The supermarket is across from the bus station - (за углом).

5.There is a park between the school and the bus station. - (там нет парка).

6.There are no restaurants in the neighbourhood. - (есть один ресторан рядом с супермаркетом).

Упражнение 13. Прочитайте и переведите текст и расскажите о том, что имеется в Уссурийском пединституте.

MY COLLEGE.

The Ussuriisk College of Education was founded in 1954. At first there were two faculties at the college: the faculty of arts and the faculty of sciences.

There are 12 faculties at the college nowadays. The faculties are history and law, biology and chemistry, foreign languages and others. There is a post-graduate department at our college too.

The Principal (Rector) is the head of the college. He has three deputy principals.

At the head of each faculty there is a dean.

About four thousand students study at our college. Besides day or full time department there is a correspondence department for part-time students.

Our college is quite large. It is a three-storeyed building. On the ground floor there is a cloakroom, computer classes and some classrooms. On the first floor there is an assembly-hall and a lot of classrooms. The Dean's office is on the second floor. On the walls near the Dean's office there is a time-table and a lot of different notice boards. Opposite the Dean's office there is a library. There are a lot of bookcases and bookshelves full of books in the library. There are some dictionaries and newspapers on the tables.

We spend five years at our college. We study various subjects and learn how to teach, we have practice lessons at schools.

Упражнение 14. Переведите на английский язык:

пединститут, вначале, факультет гуманитарных наук, факультет естественных наук, в настоящее время, право, химия, аспирантура, ректор, проректор, во главе, довольно большой, трехэтажное здание, нижний этаж, раздевалка, актовый зал, много аудиторий, возле деканата, расписание, доски объявлений, различный, напротив деканата, много шкафов, словари, различные предметы, преподавать, практические занятия.

Упражнение 15. Ответьте на вопросы по тексту.

1.How many faculties were there at the college of Education in 1954?

2. How many faculties are there at your college nowadays?

3. What is there on the ground floor?

4. How many assembly-halls are there at your college?

5. Where is the Dean's Office?

6. Where is the library?

Упражнение 16. Переведите предложения с русского языка на английский.

1. В институте имеется 12 факультетов.

2. Вначале в колледже было 2 факультета.

3. Сколько отделений (departments) имеется в институте?

4. Какие факультеты есть в вашем колледже?

5. Здесь (here) было много деревьев. Где они?

6. На моем столе был словарь.

7. В моем портфеле нет газет.

8. В центре города находится театр.

9. Есть ли какие-нибудь справочники (reference books) в вашей библиотеке?

10. Сколько студентов будет в нашей группе на будущий год?

11. На конференции (at the conference) будет много людей (people).

12. В стакане (glass) нет чая (tea).

13. На этой улице будет новый магазин и аптека.

14. Есть ли аптека рядом с вашей школой?

15. Напротив почты находится автозаправка.

16. Сколько театров в вашем городе?

17. В нашем микрорайоне есть почта, аптека и два магазина.

18. Сколько аптек в вашем микрорайоне?

19. Будет ли парк в вашем микрорайоне?

20. Был ли здесь музей?

21. На крыше дома не было никакой вороны (crow), там был кот.

22. В телепрограмме на завтра нет никакого детектива.

23. В гараже нет машины. Там велосипед.

24. На столе нет никакой соли. Там сахар.

Запомните слова к упражнениям и тексту.

1. assembly hall - актовый зал

2. besides (adv) - кроме

3. blackboard (n) - доска

4. chemistry (n) - химия

5. cheese (n) - сыр

6. College of Education - педагогический институт

7. dean (n) - декан

8. deputy principle - проректор

9. faculty of arts - факультет гуманитарных наук

10. faculty of science - факультет естественных наук

11. floor (n) - пол, этаж

12. fridge (n) - холодильник

13. ground floor - нижний (первый) этаж

14. head (n) - голова, глава

15. house (n) - дом

16. law (n) - закон

17. library (n) - библиотека

18. neighbourhood (n) - микрорайон

19. nice (n) - приятный, хороший

notice board - доска объявлений

20. a number of - некоторое количество, ряд

21. people (n) - люди

22. picture (n) - картина

23. post graduate department - аспирантура

24. post office (n) - почтовое отделение

25. quite (adv) - вполне, довольно

26. river (n) - река

27. salt (n) - соль

28. school (n) - школа

29. sugar (n) - сахар

30. street (n) - улица

31. sweets (n) - конфеты

32. subject (n) - предмет

33. teach (v) - учить, преподавать

34. theatre (n) - театр

35. three-storey - трехэтажный

36. time-table (n) - расписание

37. town (n) - город

38. various (a) - различный

39. wall (n) - стена

UNIT FOUR

1. Глагол to have

Глагол to have употребляется и как основной в значении «иметь», «обладать», «владеть» и как вспомогательный. Он служит для образования различных временных форм других глаголов.

Таблица спряжения глагола to have

Present

Past

Future

ед. число

(настоящее)

(прошедшее)

(будущее)

1 лицо I

have

had

shall have

2 лицо You

have

had

will have

3 лицо He

has

had

will have

She

has

had

will have

It

has

had

will have

мн. число

1 лицо We

have

had

shall have

2 лицо You

have

had

will have

3 лицо They

have

had

will have

Примечание: В 1 лице единственного и множественного числа в будущем времени вместо shall можно употреблять will.

В вопросительной форме глагол to have ставится перед подлежащим.

Have you a brother? У тебя есть брат?

Краткий ответ: Yes, I have.

No, I have not (haven't).

Has your friend a dog? Yes, he has. No, he hasn't.

У твоего друга есть собака?

Had your friend problems? Yes, he had. No, he hadn't.

У твоего друга были проблемы?

Will your friend have a job? Yes, he will. No, he won't.

У твоего друга будет работа?

Отрицательные предложения с глаголом to have образуются двумя способами:

1. а) с отрицательной частицей not, если дополнение имеет в качестве

определения притяжательное местоимение (my, his …);

He has not my book.

б) указательное местоимение (this, that);

He has not this book.

в) числительное (two, ten …);

I haven't five hats.

г) местоимения (much, many, any, enough).

He has not many books. He has not enough time.

2. С отрицательной частицей no - в остальных случаях.

I have no problems - У меня нет проблем.

В разговорной речи вместо формы have используется have got.

I have got a flat - У меня есть квартира.

Have you got a flat? - Yes, I have. No, I haven't.

Глагол to have образует большое количество устойчивых словосочетаний типа: to have a rest - отдыхать, to have breakfast - завтракать,to have supper - ужинать, to have a walk - гулять, to have classes - заниматься, to have a headache - испытывать головную боль, to have a toothache - испытывать зубную боль, to have tea - пить чай, to have a good time - хорошо проводить время.

Во всех этих сочетаниях глагол to have теряет значение владения. Вопросительная и отрицательная формы в этих случаях образуются при помощи вспомогательного глагола to do:

Do you have breakfast at 8 o'clock? - Yes, I do

Настоящее время No, I don't.

(Present)

Does your friend have breakfast at 8 o'clock? - Yes, he does.

- No, he doesn't.

Прошедшее время Did you have breakfast at 8 o'clock? - Yes, I did.

(Past) - No, I didn't.

В американском варианте английского языка вопросительная и отрицательная формы глагола to have образуются при помощи глагола to do.

Does he have any children? У него есть дети?

- Yes, he does.

- No, he doesn't.

Упражнение 1. Заполните пропуски личными формами глагола to have.

1. … you any paper? - I am sorry. I … no paper.

2. They … no French magazines.

3. Miss Cabston … no family of her own.

4. Mike and Jane … a new flat.

5. Miss Evance … a new coat.

6. My friend … no telephone.

7. … your children many toys?

8. … you any questions?

Упражнение 2. Поставьте предложения в вопросительную форму и дайте краткие ответы.

1. He has a headache.

2. You had many German books.

3. They will have a farm.

4. This woman has a black cat.

5. Little Ted has very many balls.

6. The students will have a seminar tomorrow.

7. We had an English class yesterday.

Упражнение 3. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму.

1. Danny has a new computer.

2. I have ninety stamps.

3. My parents have a big house.

4. This man has fifty English books.

5. They will have an exam in Literature next month.

6. My brother has a wife and two children.

7. She has got a new cap.

Упражнение 4. Переведите предложения на английский язык.

А. 1. У вас много книг по истории (on History)? - Да.

2. У вашего друга есть гараж (a garage)? - Нет.

3. У него большая семья? - Нет. Их трое.

4. У Мэри есть дети? - Да, у нее двое детей.

5. У них есть свой сад? - Да.

6. У этого преподавателя много групп? - Да, у него 5 групп.

7. У вас есть какие-нибудь журналы? - Да.

8. У него есть виды Лондона (pictures of London)?

Б. 1. У нас нет фермы.

2. У него нет жены.

3. У нас нет свободного времени.

4. У моей жены нет летней шляпы (summer hat).

5. У них нет занятий по немецкому языку сегодня.

6. У его сестры нет детей.

7. У их сына нет велосипеда.

8. У нас нет лекций сегодня.

2. Местоимения many (много ), much (много), few (мало), little(мало)

Местоимения many и much употребляются, как правило, в вопросительных и отрицательных предложениях, а также, если они определяют подлежащее или же имеют перед собой определение, выраженное такими словами, как very - очень, so - так, too - слишком.

В утвердительных предложениях вместо many и much употребляются

исчисляемые a lot of неисчисляемые

существительные lots of много существительные

many books plenty of much milk

много книг много молока

I like it very much.

Мне это очень нравится.

few books little milk

мало книг мало молока

(недостаточно)

I know little about Toronto.

Я знаю мало о Торонто.

(недостаточно)

a few books a little milk

несколько (немного) книг- немного молока - достаточно

достаточно

I know a little about London.

Я немного (кое-что) знаю о

Лондоне.

Примечание: Местоимения much и little употребляются с глаголом единственного числа: There is much milk in the fridge.

There is little milk in the fridge.

Упражнение 5. Заполните пропуски, употребляя much, many, a lot of.

1. I have … newspapers in my bag.

2. There are … colleges in our town.

3. There is … sand (песок) on the road (дорога).

4. There aren't … women's colleges at Oxford.

5. There isn't … food (пища) in the fridge.

6. There aren't … tourists here this year.

7. Mrs. Pray has … pupils in her group.

Упражнение 6. Составьте предложения, употребив little, a little, few, a few.

Образец: I have little spare time.

(clean paper, white chalk, sugar (сахар)

Образец: There is a little milk on the table.

(coffee, cheese, juice, jam)

Образец: There are few chairs in the room.

(tables, pictures, people, flowers)

Образец: I have a few English stamps (марки).

(French books, dictionaries, magazines)

Упражнение 7. Заполните пропуски, употребляя little, a little, few, a few many, much.

1. There is … smoke (дым) in the room.

2. Give me … sheets (листки) of paper.

3. I see … clouds in the sky.

4. There is … gas in the balloon (шар).

5. There are … cinema houses in the town.

6. I have … trouble (затруднение) with my spelling.

7. There were only … students at the lecture.

8. You eat … bread, don't you?

9. I have … money in the bank.

3. Предлоги времени

at

в (точка во времени)

at 5 o'clock; at midnight

в

in

внутри временного отрезка

in May; in 1999

в

in

через какое-то время

in two days

через

on

с названиями дней недели,

датами

on Sunday;

on the 8th of March

в;

8-го марта

by

к какому-то времени

by tomorrow

by 3 o'clock

к

к

from... till

от ... до ...

from 1 till 3 o'clock

с ... до ...

for

(как долго?) в течение ...

for an hour

в течение

during

когда? во время чего-либо

during the meeting

во время

after

после (чего-либо)

after classes

после

before

перед (чем-либо)

before breakfast

до

Упражнение 8. Переведите на русский язык и запомните предлоги времени:

during the lecture, during the war, during the meeting, for five years, for a week, for ten minutes, for a year, before breakfast, after dinner, after classes, from 3 till 5, from Monday till Friday, from morning till night, by 9 o'clock, by tomorrow, by the end of the week, on Wednesday, on a warm summer day, on the first of September, at 11 o'clock, at night, in 15 minutes, in 10 days, in a year's time, in the morning, in winter, in March, in January.

Упражнение 9. Переведите словосочетания на английский язык:

с утра до вечера, во время каникул (holidays), в это время, в течение многих лет, в 10 часов, с восьми до девяти, с десяти до одиннадцати, через 5 минут, в 2006 году, летом, осенью, в мае, утром, вечером, с понедельника до субботы, в воскресенье, в декабре, весной, через год, в течение 3 часов, днем, в декабре, весной, через год, в течение 3 недель, днем, через 10 дней, ночью, до занятий, после урока, во время урока, до обеда, после завтрака.

Упражнение 10. Прочитайте текст и расскажите о семье Кэмпбел.

MY FAMIlY.

Let me introduce myself. I'm Fiona Campbell. I'm 16 and I go to a local school.

My parents have a farm and it is a very interesting place. There are animals on it, sheep and cows, horses and pigs.

I'm very fond of the farm and we are lucky to have it, but there is a lot of work to do on it.

There are three children in the family.

Jimmy is 26. He has a family of his own. And he has his own farm. Jimmy has a wife and two children: a son and a daughter.

My young sister Jean is only eleven. She is a lovely little girl with golden hair and dark blue eyes and a spirit that is always bright and happy. She isn't fond of study of any kind, but she loves animals and helps my parents to feed them.

My father is proud of Jimmy; and Jean is the apple of his eye 1.

My parents are hard-working people. They are strong both in body and character. The parents never complain though they work on the farm from morning till night. My father doesn't have much spare time but he always finds time for reading.

I like evenings. We have supper at 8. Then we sit near the fire talking or listening to my father's stories. And when the wind is blowing 2 through the trees outside and the rain beating 3 on the windows, our warm fire seems cheerful - and I often think that these quiet evenings are the best evenings of all 4.

Notes:

1. the apple of his eye - любимица (он в ней души не чает)

2. the wind is blowing - ветер дует

3. the rain is beating - дождь стучит

4. the best evenings of all - самые лучшие вечера

Упражнение 11. Дайте английские эквиваленты:

позвольте представиться, учиться в местной школе, овцы, коровы, лошади, много работы на ферме, собственная семья, очаровательный ребенок, золотистые волосы, всегда веселая, кормить животных, не любит учиться, трудолюбивый, сильны телом и духом, никогда не жалуются, с утра до вечера, сидеть у огня.

Упражнение 12. Ответьте на вопросы по тексту.

1. How many people are there in the family?

2. Who of the children has a family of his own?

3. What is the youngest daughter like?

4. What are Fiona's parents like?

5. Does father have much spare time?

6. When do they have supper?

7. Why do they like evenings?

Упражнение 13. Переведите предложения на английский язык.

1. У этих студентов мало друзей в этом городе.

2. Мы занимаемся с утра до вечера.

3. У нас нет занятий по субботам и воскресеньям.

4. У твоего брата есть собственная семья?

5. У нее часто (often) болит голова?

6. Когда вы обедаете?

7. У вас много работы на ферме?

8. Они дома?

9. У них есть дом?

10. Он фермер?

11. У них много животных на ферме?

12. У моей мамы мало свободного времени.

13. У меня есть немного свободного времени.

14. У нас есть немного хлеба.

15. У вас мало хлеба.

16. У них мало овец и лошадей.

17. В субботу у нас будет собрание.

18. Вчера у нас не было лекции по математике.

Упражнение 14. Расскажите о своей семье.

Запомните слова к упражнениям и тексту.

1. animal (n) - животное

2. always (adv) - всегда

3. black (a) - черный

4. body (n) - тело

5. bread (n) - хлеб

6. character (n) - характер

7. chair (n) - стул

8. cinema house - кинотеатр

9. cloud (n) - облако

10. cold (a) - холодный

11. complain (v) - жаловаться

12. cow (n) - корова

13. daughter (n) - дочь

14. evening (n) - вечер

15. exam (n) - экзамен

16. farm (n) - ферма

17. find (v) - находить

18. fire (n) - огонь

19. flat (n) - квартира

20. to be fond of -

увлекаться

21. food (n) - еда

22. Friday (n) - пятница

23. horse (n) - лошадь

24. January (n) - январь

25. local (a) - местный

26. love (v,n) - любить, любовь

27. to be lucky - быть удачливым

28. Monday (n) - понедельник

29. money (n) - деньги

30. morning (n) - утро

31. new (a) - новый

32. night (n) - ночь

33. only (adv) - только

34. own (a) - свой собственный

35. paper (n) - бумага

36. question (n) - вопрос

37. rain (n) - дождь

38. Saturday (n) - суббота

39. sky (n) - небо

40. smoke (n) - дым

41. spare time - свободное время

42. stamp (n) - марка

43. summer (n) - лето

44. Sunday (n) - воскресенье

45. think (v) - думать

46. Thursday (n) - четверг

47. toy (n) - игрушка

48. Tuesday (n) - вторник

49. warm (a) - теплый

50. wind (n) - ветер

51. winter (n) - зима

UNIT FIVE

1. Имя прилагательное - часть речи, обозначающая признак предмета: red (красный), interesting (интересный). Прилагательные в английском языке не изменяются ни по родам, ни по числам, ни по падежам. Они имеют степени сравнения.

Качественные прилагательные имеют следующие степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

Прилагательные односложные и часть двусложных, оканчивающихся на -er, -ow, -y, -le образуют сравнительную и превосходную степень при помощи суффиксов -er, -est.

Многие наречия также имеют степени сравнения:

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

early - рано

earlier - раньше

(the) earliest - раньше всего (всех)

Обратите внимание на следующие правила орфографии:

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

a) large - большой

larg-er - больше

(the) larg - est - самый большой

brave - храбрый

brav-er - храбрее

(the) brav - est - самый храбрый

late - поздно

lat - er - позднее

(the) lat - est - позднее всех

b) wet - сырой, влажный

wett - er - более сырой, влажнее

(the) wett - est - самый сырой, влажный

c) dirty - грязный

dirti - er - грязнее

(the) dirti - est - самый грязный

d) gay - веселый

gay - er - веселее

(the) gay - est - самый веселый

Большинство двусложных и многосложных прилагательных образуют сравнительную степень при помощи слова more, а превосходную - most.

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

important - важный

more important - более важный

(the) most important - самый важный

carefully - осторожно

more carefully - осторожнее

(the) most carefully - осторожнее всех

Некоторые прилагательные и наречия образуют степени сравнения не по правилу.

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

good - хороший

well - хорошо

better - лучше

(the) best - самый хороший, лучше всех

bad - плохой

badly - плохо

worse - хуже

(the) worst - самый худший, хуже всех

much

много

many

more - больше, более

(the) most - больше всего, самый большой

little - маленький, мало

less - меньше

(the) least - наименьший, меньше всего

Некоторые прилагательные имеют по две формы сравнительной и превосходной степени, которые различаются по значению.

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

old - старый

1) older - старше (чем …)

2) elder - старший ( в семье)

1) (the) oldest - самый старый

2) (the) eldest - самый старший (в семье)

near - близкий

nearer - ближе

(по расстоянию)

1) (the) nearest - самый близкий, ближайший

2) (the) next - следующий

(по порядку)

late - поздний

later - более поздний, позже (по времени)

latter - последний из двух (по порядку)

1) (the) latest - самый поздний, последний (по времени)

2) the last - последний (по порядку)

far - дальний,

далекий, далеко

farther - более отдаленный, дальше (по расстоянию)

further - дальнейший,

добавочный, дальше (по порядку)

(the) farthest - дальше всех

(the) furthest - самый

отдаленный

Для выражения меньшей и самой низкой степени качества предмета употребляются слова less (менее) и least (наименее), которые ставятся перед прилагательным в положительной степени: pleasant - приятный, less pleasant - менее приятный, least pleasant - наименее приятный.

Сравнительную степень можно выразить также при помощи thethe - чем, тем.

Например: the sooner, the better - чем скорее, тем лучше.

Союз than - чем при переводе на русский язык часто опускается.

Two heads are better than one. - Две головы лучше одной (чем одна).

Для усиления сравнительной степени перед прилагательными употребляются слова much, far, by far, a lot - значительно, гораздо, намного.

The buildings in Chicago are a lot higher than in Washington. - Здания в Чикаго гораздо (значительно, намного) выше, чем в Вашингтоне.

a little, a bit, a little bit + прилагательное в сравнительной степени означают немного, чуть-чуть.

This text is a bit more difficult than that one. - Этот текст немного сложнее, чем тот.

Для сравнения двух предметов одинакового качества прилагательное в положительной степени ставится между asas со значением такой же как, так же…как, as good as - такой же хороший, как.

Упражнение 1. Образуйте степени сравнения следующих прилагательных:

a) long, thin, hot, fine, easy, healthy, neat, fast, lively, friendly;

b) talented, sympathetic, famous, active, interesting, difficult;

c) good, bad, far, much, well, badly.

Упражнение 2. Дайте начальную форму следующих прилагательных и переведите пары слов на русский язык.

Healthier, simpler, the heaviest, bigger, busier, the palest, funnier, the worst, better, the farthest, less, fatter, higher, braver, the best, worse.

Упражнение 3. Прочитайте и переведите следующие словосочетания и предложения на русский язык:

a better flat, the most comfortable furniture (мебель), the most handsome husband, younger brother, the worst weather (погода), the oldest house, to read better.

It is difficult to say which month is the best or better. 2. In summer the days are longer than nights. 3. The longest day of the year is the 21st of June. 4. This article is the most difficult for me. 5. It is more difficult for me to read books in English than in Russian. 6. This is the best topic for your report. 7. Our street is the longest in our town. 8. This lecture-hall is the biggest in our Institute. 9. This article is the most interesting in the magazine. 10. Nick is the worst sportsman in our group. 11. He spends less time on English than other students. 12. English is easier than some other foreign languages.

Упражнение 4. Представьте, что Вы любите прихвастнуть. Распишите достоинства Вашей собственности или Ваших знакомых.

Образец. My dog is friendly. He is friendlier than yours.

a) ковер (carpet); мягче (soft);

b) подруга; симпатичнее и умнее;

c) квартира ( flat); больше и удобнее;

d) машина; быстрее (fast), дороже (expensive);

e) шеф (boss); приятнее (pleasant) и спокойнее (quiet).

Упражнение 5. Поспорьте. Используйте формулы несогласия:

I disagree. - Я не согласен.

I don't think so. - Я так не думаю.

Пример: My sofa isn't as comfortable as yours. I disagree. Yours is much more comfortable.

Продолжайте:

а) квартира; не такая удобная;

б) волосы (hair); не такие длинные;

в) соседи (neighbours); не такие любезные (friendly).

г) пирог (cake); не такой вкусный (delicious);

д) дети; не такие способные (capable).

Упражнение 6. Поспорьте с продавцом. Он расхваливает товар. Вы утверждаете прямо противоположное.

- This is the cheapest vacuum-cleaner (пылесос) in the world. - No! This is the most expensive vacuum-cleaner in the world.

Продолжайте:

- refrigerator: quiet - noisy (шумный);

- kitchen sink (раковина):comfortable - uncomfortable;

- shoes: nice - ugly (безобразный);

- cassette player: good - bad;

- furniture (мебель): cheap - expensive.

Упражнение 7. Сравните Ваш родной город и другой по такому плану:

a) my town: big, safe (безопасный), expensive (cheap).

b) people in my town: friendly, happy, healthy (здоровый), rich (poor), lazy.

c) weather: cold, warm, rainy, snowy (снежный), nice.

d) houses: high, modern, attractive (привлекательный).

e) streets: noisy, quiet, clean, dirty, busy.

Упражнение 8. Переведите на русский язык:

1. Go by car, it's much cheaper.

2. Don't go by train (на поезде). It's much more expensive.

3. The warmer the weather, the better I feel.

4. The more you have, the more you want.

5. It is a little warmer today, than it was yesterday.

6. The more you practise your English, the better for you.

7. The longer the telephone call, the more you pay for it.

8. It is more and more difficult to find a job.

9. You are taller than I am.

10. Eat as much as you like.

11. It is difficult to say which month is the best or better.

12. My home town is the most beautiful in the world.

13. Your friend's room is as nice as yours.

14. He has much more free time than I have.

15. Any further discussion is useless (бесполезно).

Упражнение 9. Раскройте скобки, правильно употребив степени сравнения прилагательных или наречий.

1. The examination was not as (easy) as we expected (как мы ожидали).

2. Which language is it (difficult) to learn - English or Chinese?

3. This is the (short) way (дорога).

4. Which of you is (old) - you or your sister?

5. She lives the (far) of all.

6. The (much) you read the (good) you understand the text.

7. I like this novel (much) of all.

8. My office is (near) than Helen's.

9. She is much (young) than her husband.

10. We listen to (late) news over the radio.

11. Your dress is (fashionable) of all.

12. My grandfather is two years (old) than my grandmother.

13. Where is (near) bus stop?

14. Spring here is as (pleasant) as summer.

15. My friend is not as (smart) as I am.

16. Whose translation is (good)?

17. This box is (heavy) of all.

Упражнение 10. Переведите предложения на английский язык.

1. Мой брат выше отца.

2. Вы старше или моложе своего брата?

3. Наша улица более тихая, чем ваша.

4. Английский язык не труднее немецкого.

5. Июль самый жаркий месяц года.

6. Погода в ноябре самая дождливая.

7. Чем больше учишься, тем больше знаешь.

8. Он немного толще своего брата.

9. Это фильм не такой интересный, как роман.

10. Этот текст немного сложнее.

11. Волга намного длиннее Дуная (the Danube).

12. Олег самый смышленый в классе.

13. Здания в Москве намного выше, чем в Уссурийске.

14. Он был самым последним на дистанции.

15. Моя подруга симпатичнее и умнее твоей.

Упражнение 11. Ответьте на вопросы анкеты. Начните отвечать, используя формулы выражения собственного мнения.

1. Who is the best singer in your country?

2. Who is the most popular TV star?

3. Who is the most important person in your country?

4. What is the best city in your country?

5. What is the worst month in your town?

6. What is the most interesting tourist sight in your town?

7. What is the most expensive shop in your town?

8. What is the most popular sport/newspaper in your country/town?

9. What is the most popular TV program/radio program in your family?

10. Who is the friendliest person in your family?

2. Модальный глагол should

Модальный глагол should используется для передачи значения нужно, а также для выражения советов, рекомендаций, упреков (в настоящем и будущем времени).

I should buy this book. - Мне нужно купить эту книгу.

He should go to New-York tomorrow. - Завтра ему нужно ехать в Нью- Йорк.

She should study English more carefully. - Она должна (ей следует) изучать английский более тщательно.

Обратите внимание: после should употребляется инфинитив без to.

Вопрос: Should I go? Should I study?

Отрицательная форма - shouldn't.

He shouldn't smoke. - Ему не следует курить.

Упражнение 12. Переведите предложения на русский язык.

1. The boy is a little pale (бледный). He should play out-of-doors (на улице).

2. I am afraid (боюсь) you will miss (опоздать) that train. You should take a taxi.

3. Your grandfather is ill. I think he should smoke less.

4. You shouldn't give children sweets before dinner.

5. You shouldn't shout (кричать) at your children.

6. You should eat more fruit.

Упражнение 13. Дайте дельный совет Вашему другу. Мотивируйте его.

- Should I buy a dog or a cat?

- I think you should buy a dog.

- Why?

- Dogs are friendlier than cats.

Продолжайте:

а) купить велосипед или мотоцикл; дешевле;

б) этот или тот холодильник; больше;

в) пойти на свидание (date) с Джейн или с Кэйт; симпатичнее;

г) купить красное или синие платье (dress); привлекательнее (attrаctive);

д) купить черные или коричневые перчатки (gloves); теплее;

е) взять на работу (hire) мистера Блэка или мистера Смита; способнее (capable).

ж) уволить (dismiss) Джека или Джона; ленивее;

з) пойти в кафе рядом с офисом или через дорогу; чище и дешевле.

Упражнение 14. Прочитайте текст. Поставьте себя на место подростка и расскажите в чем заключаются их проблемы.

It Isn't Easy Being a Teenager and

It Isn't Easy Being Parents.

Our neighbours are very proud of their daughter Jacky. They say she is the nicest, the smartest and the most talented girl.

I try to be good, but no matter how hard I try 1, my parents never seem to be satisfied. They think I should eat healthier food, I should wear longer skirts, and I should get better grades (оценки).

And according to them 2, my room should be neater, and my friends should be more polite when they come to visit.

You know … it isn't easy being a teenager.

We try to be good parents, but no matter how hard we try, our children never seem to be satisfied. They think we should wear more modern clothes, we should buy a faster car, and we should listen to livelier music.

And according to them, we should be more sympathetic when they talk about their problems, we should be friendlier when their friends come to visit, and we should be more understanding when they come home late from a Saturday night date (свидание).

You know … it isn't easy being parents.

Notes:

1. no matter how hard I try - как бы я не пытался

2. according to them - по их мнению

Упражнение 15. Дайте английские эквиваленты:

Соседи гордятся, самая умная, как бы я не пытался, не удовлетворены, более здоровую пищу, получать оценки получше, по их мнению, аккуратнее, когда они приходят ко мне, не легко быть подростком, не легко быть родителями, мы стараемся, более модную одежду, слушать более веселую музыку, относиться с большим сочувствием, возвращаться со свидания поздно.

Упражнение 16. Ответьте на вопросы по тексту.

1. Why are the neighbours proud of their daughter Jacky?

2. Why are the parents not satisfied with their children?

3. What do parents say about their children's room and friends?

4. What do teenagers say about their parents?

5. Are parents sympathetic enough?

6. What do you think of your parents?

What music should they listen to?

What clothes should they wear?

Should they be more sympathetic?

Should they be friendlier with your friends?

7. Is it easy being a teenager? Why not?

8. Why do your parents want you to eat healthier food and get better grades?

9. Is it easy being parents?

Упражнение 17. Переведите на английский язык.

1. Я думаю, тебе следует получать более высокие оценки.

2. Дочка наших соседей самая умная и самая талантливая.

3. Ваши дети не такие умные, как мои.

4. Учителя считают, я должна носить более длинные юбки в школе.

5. Должен ли я купить более скоростной автомобиль?

6. Чем более скоростной автомобиль ты купишь, тем лучше.

7. Ты думаешь, мне нужно одеваться современнее?

8. Ты думаешь, мне нужно приходить со свидания раньше?

9. У меня самые понимающие родители.

10. Моя комната не такая аккуратная, как его.

11. Эта музыка чуть поживее. Давай потанцуем.

12. Сегодня у нас меньше работы, чем вчера.

13. Я слушаю последние новости каждый день.

14. Это самый большой и самый дорогой холодильник.

15. Этот холодильник не такой большой, и он немного дешевле.

Запомните слова к упражнениям и тексту.

1. active (a) - активный

2. call (n.v) - звонок, звонить

3. capable (a) - способный

4. carpet (n) - ковер

5. cheap (a) - дешевый

6. date (n.v) - свидание, ходить на свидание

7. difficult (a) - трудный

8. easy (a) - легкий

9. eat (v) - есть

10. expensive (a) - дорогой (дорогостоящий)

11. famous (a) - знаменитый

12. fashionable (a) - модный

13. fast (a) - быстрый, скоростной

14. fine (a) - прекрасный

15. free (a) - свободный

16. friendly (a) - любезный, дружелюбный

17. funny (a) - смешной

18. healthy (a) - здоровый

19. hear (v) - слышать

20. high (a) - высокий

21. hot (a) - жаркий, горячий

22. husband (n) - муж

23. interesting (a) - интересный

24. kitchen (n) - кухня

25. language (n) - язык

26. lively (a) - веселый, оживленный

27. long (a) - длинный

28. miss (v) - пропускать, упускать

возможность

29. modern (a) - современный

30. neat (a) - аккуратный

31. nice (a) - приятный, хороший

32. noisy (a) - шумный

33. novel (n) - роман

34. pay (v) - платить

35. poor (a) - бедный

36. practise (v) - практиковаться

37. rich (a) - богатый

38. to be satisfied - удовлетвориться

39. seem (v) - казаться

40. shout (v) - кричать

41. sink (n) - раковина

42. skirt (n) - юбка

43. smart (a) - умный, остроумный, хорошо одетый, модный

44. sofa (n) - диван

45. soft (a) - мягкий

46. sympathetic (a) - полный сочувствия

47. talented (a) - талантливый

48. time (n) - время

49. try (v) - стараться

50. ugly (a) - безобразный

51. understand (v) - понимать

52. vacuum-cleaner (n) - пылесос

53. want (v) - хотеть

54. way (n) - путь, дорога

55. weather (n) -погода

UNIT SIX

1. Настоящее неопределенное время

The Present Indefinite Tense используется для обозначения обычного, регулярно повторяющегося действия, т.е. действия, происходящего вообще, а не в момент речи.

Образуется The Present Indefinite с помощью инфинитива, то есть, так называемой, первой словарной формы глагола (без частицы to).

Я (ты, мы, они) хожу в школу каждый день.

Обстоятельство every day (каждый день) подразумевает привычность действия, которое повторяется каждый день.

Внимание!

В третьем лице единственного числа добавляем к первой форме окончание - s .

3-е лицо единственного числа

Окончание -s 3-го лица единственного числа произносится после звонких согласных и гласных - [z], а после глухих согласных - [s]: He reads (читает). He sees (видит). He works (работает).

Глаголы, оканчивающиеся на шипящие и свистящие согласные звуки, принимают в 3-м лице единственного числа окончание - es, которое произносится как [iz]: She teaches. - Она преподает.

Глаголы, оканчивающиеся на - y с предшествующей согласной, меняют в 3-м лице единственного числа y на i и принимают окончание - es : I cry - he cries - он плачет.

Глаголы to go (ходить), to do (делать) принимают в 3-м лице единственного числа окончание - es: He goes, he does.

Упражнение 1. Поставьте глагол в 3-е лицо, единственное число.

1. Он просыпается (to wake up)

2. Она умывается (to wash)

3. Он ест (to eat)

4. Хоб уходит из дома (to leave)

5. Хоб живет в Москве ( to live in Moscow)

6. Она смотрит телевизор (to watch TV)

2. Наречие неопределенного времени

Наречия неопределенного времени определяют как часто совершается действие и совершается ли оно вообще. Эти наречия употребляются с Present Indefinite - настоящим неопределенным временем.

К ним относятся следующие наречия:

always - всегда

often - часто

usually - обычно

generally - обычно, как правило

sometimes - иногда

seldom - редко

rarely - редко

never - никогда

Их место в предложении обычно перед глаголами.

He never drinks coffee. - Он никогда не пьет кофе.

Но наречия неопределенного времени ставятся после глагола to be.

She is never late. - Она никогда не опаздывает.

Упражнение 2. Переведите предложения на английский язык.

1. Он никогда не выходит из дома. (to leave the house)

2. Он всегда дома.

3. Он редко бывает дома.

4. Она редко смотрит телевизор.(to watch TV)

5. Он никогда не просыпается поздно (late).

6. Мой кот всегда умывается.

3. Вопросительные предложения

Вопросительные предложения образуются при помощи вспомогательного глагола to do. Вспомогательный глагол показывает время, лицо и число. Он ставится перед подлежащим. Основной глагол в вопросительных и отрицательных предложениях стоит в первой (словарной) форме.

+ + …?

Does ставится в 3-м лице единственного числа.

Do you go to school? - Ты ходишь в школу?

Does he (she) go to school? - Он (она) ходит в школу?

Краткий ответ:

– “Yes, I do” или “No, I don't”

– “Yes, he does” или “No, he doesn't”

Упражнение 3. Постройте общие вопросы, поставив на первое место do или does. Дайте краткие ответы.

1. - I speak English well? - Yes, you - .

2. - your father drive a car? - Yes, he - .

3. - Mike smoke? - No, he -

4. - they work hard at university? - Yes, they - .

5. - Tom like computer games? - Yes, he -

6. - children usually eat much ice-cream? - Yes, they - .

Отрицательные предложения строятся по формуле:

+ +

Сокращенными формами do not и does not являются соответственно don't и doesn't.

Например: I don't speak French. He doesn't speak French.

Я не говорю по-французски. Он не говорит по-французски.

Упражнение 4. Переведите предложения на английский язык.

1. Я не говорю по-немецки.

2. Он не водит машину (drive).

3. Она не курит.

4. Мы не едим (eat) много мороженого.

5. Они не любят компьютерные игры.

6. Она не живет (live) в Москве.

Сводная таблица.

Лицо

Утвердительная

Вопросительная

Отрицательная

ед.число

1л.

2л.

3л.

I ask спрашиваю

You ask спрашиваешь

He asks спрашивает

She asks спрашивает

It asks спрашивает

Do I ask?

Do you ask?

Does he ask?

Does she ask?

Does it ask?

I don't ask

You don't ask

He doesn't ask

She doesn't ask

It doesn't ask

множ. число

1 л.

2л.

3л.

We ask спрашиваем

You ask спрашиваете

They ask спрашивают

Do we ask?

Do you ask?

Do they ask?

We don't ask

You don't ask

They don't ask

Упражнение 5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Indefinite

1. My sister (to get) up at eight o'clock.

2. She (to do) her morning exercises.

3. She (to wash) hands and face.

4. She (to eat) toasts.

5. After breakfast she (to go) to school.

6. My working day (to begin) at seven o'clock.

7. I (to wake) at seven o'clock.

8. My father and I (to leave) home at eight o'clock.

9. My mother (to leave) home at nine o'clock.

10. In the evening we (to sit) in the living-room.

11. We (to watch) TV and (to talk).

Упражнение 6. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы по образцу.

Образец: Hob works at an office.

Does Hob work at an office?

Hob does not work at an office.

1. Mary lives in the suburbs ...


Подобные документы

  • Спряжение глагола "to have". Образование и употребление времени Present Simple. Употребление безличных глаголов. Неопределенные и количественные местоимения. Употребление артиклей и местоимений. Оборот "to be able". Развитие коммуникативных способностей.

    конспект урока [35,0 K], добавлен 23.03.2014

  • Слова с ударными долгими гласными или дифтонгами в английском языке. Предложения с модальными глаголами, с неопределенным местоимением some. Неопределенные местоимения или их производные, сказуемые в страдательном залоге, перевод на русский язык.

    контрольная работа [17,3 K], добавлен 24.07.2009

  • Сущностные характеристики местоимения. Основные особенности личного местоимения в английском языке, а именно в именительном падеже. Образование возвратных и количественных местоимений. Основные значения некоторых наиболее употребляемых предлогов.

    контрольная работа [37,4 K], добавлен 26.12.2011

  • Грамматические категории времени и вида в современном английском языке. Видо-временная форма английского глагола. Категориальная форма будущего времени. Сравнение видо-временных форм глагола и случаев их употребления в современном английском языке.

    курсовая работа [508,7 K], добавлен 11.02.2011

  • Лексический состав и классификация модальных слов в английском языке, их семантические и синтаксические признаки. Модальные слова как средство выражения достоверности или желательности, их употребление с перфектным и с неперфектным инфинитивом глагола.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 17.08.2014

  • Правила употребления определенного (definite) a/an, неопределенного (indefinite) the и нулевого (zero) артикля в английском языке. Правила их употребления с географическими названиями и перед существительными с прилагательными в превосходной степени.

    презентация [9,7 M], добавлен 12.03.2011

  • Неличные формы глагола в английском языке. Грамматические категории инфинитива, особенности употребления частицы to с ним, структурно-семантические особенности. Инфинитив в функции члена предложения, его конструкции в грамматике английского языка.

    дипломная работа [74,9 K], добавлен 25.11.2011

  • Характеристика грамматических категорий английского глагола. Категория временной отнесенности. Виды английского глагола. Пассивные конструкции в английском и русском языках. Наклонения английского глагола: изъявительное, повелительное, сослагательное.

    курсовая работа [90,0 K], добавлен 16.12.2010

  • Обобщение правил употребления артиклей в английском языке: склонение, отсутствие артикля. Особые случаи образования множественного числа существительных. Употребление грамматических предлогов, местоимений, глаголов и числительных в английском языке.

    реферат [3,8 M], добавлен 19.02.2011

  • Периоды истории немецкого языка и их морфологические особенности. Временные формы немецкого глагола и их историческое развитие. Современная классификация немецкого языка. Употребление и значение временных форм. Изучение грамматических категорий глагола.

    курсовая работа [50,0 K], добавлен 05.10.2012

  • Род в грамматике, понятие гендера. Этимология английских топонимов. Гендер географических названий в английском языке. Употребление притяжательного местоимения с географическим названием. Ментальное разделение географических названий по гендеру.

    курсовая работа [44,8 K], добавлен 19.11.2012

  • Эволюция сильных глаголов в английском языке. Развитие синтаксического строя английского языка. Претерито-презентные глаголы. Неправильные и супплетивные глаголы. Становление аналитических форм глагола. Система слабых глаголов, древнеанглийского глагола.

    реферат [29,9 K], добавлен 17.12.2010

  • Согласование формы глагола с подлежащим в английском предложении, определение форм прилагательного или наречия. Составление предложений с местоимениями. Составление предложений на английском языке с применением знаний грамматики. Работа с текстом.

    контрольная работа [26,9 K], добавлен 01.07.2010

  • Определение в английском тексте глагола-сказуемого, его формы и залога. Функции причастий в предложении, их использование в качестве определения, обстоятельства, части глагола-сказуемого. Модальный глагол и его эквивалент. Перевод текста на русский язык.

    контрольная работа [12,8 K], добавлен 09.11.2011

  • Понятие и функциональные особенности артикля в современном английском языке, его разновидности: определенный, неопределенный и нулевой. Причины окончательного становления артиклей. Связь между древнеанглийскими местоимениями и современными артиклями.

    контрольная работа [33,4 K], добавлен 27.11.2013

  • Рассмотрение английского, немецкого и русского языков; их происхождение и краткая характеристика принадлежности к языковым семьям. Понятие глагола как части речи. Общие и различные элементы глагола как грамматической категории в указанных языках.

    реферат [43,4 K], добавлен 03.12.2013

  • Анализ теории речевых актов, их аспектов, структуры и классификации. Императивные предложения с синтетической императивной формой глагола. Безглагольные эллиптические и междометные императивные и императивные предложения в современном английском языке.

    дипломная работа [81,8 K], добавлен 06.08.2017

  • Артикль как компонент аналитической структуры, служебная часть речи; референтная и анафорическая функции. Употребление артиклей с именами существительными собственными в английском языке. Особенности перевода определенных и неопределенных артиклей.

    курсовая работа [27,9 K], добавлен 12.05.2012

  • Понятие косвенной информации и репортивной речи, ее примеры в русском и английском языках. Пассивный модус формально главной части сложноподчиненного предложения. Употребление причастий в атрибутивной функции. Глаголы, для выражения семантики хисей.

    статья [28,9 K], добавлен 29.07.2013

  • Теоретические основы исследования современной пунктуации как исторически сложившейся системы. Ключевые принципы системы современной пунктуации. Особенности пунктуации современного английского языка. Употребление знаков препинания в английском языке.

    курсовая работа [72,1 K], добавлен 23.11.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.