Лексическая семантика
Лексико-типологическое изучение семантических полей глаголов, обозначающих каузацию перемещения объекта. Описание сходств и различий между языками в рассматриваемой зоне. Определение параметров, по которым могут противопоставляться лексемы данных полей.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.08.2017 |
| Размер файла | 907,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
32. --. Семантика глаголов колебательного движения в типологической перспективе. Дипломная работа. Москва: МГУ, 2013.
33. БКРС - Большой китайско-русский словарь. Электронный ресурс: https://bkrs.info/
34. НКРЯ - Национальныи? корпус русского языка. Электронныи? ресурс: https://www.ruscorpora.ru/
35. Cambridge Dictionaries Online. Online resource: http://dictionary.cambridge.org/ru/
36. COCA - The corpus of contemporary American English. Online resource: http://corpus.byu.edu/coca/
37. Duden - Die deutsche Rechtschreibung. Online resource: http://www.duden.de/rechtschreibung/schuetten
38. DWDS - Das Digitale Wцrterbuch der deutschen Sprache. Online resource: http://www.dwds.de/
39. MOVA - корпус текстов украинского языка. Электронный ресурс: http://www.mova.info/corpus.aspx
40. Oxford - Oxford dictionaries. Online resource: https://oxforddictionaries.com/
41. Sketch Engine - Text Corpus Query System for All. Online resource: https://www.sketchengine.co.uk/
42. SpanishDict - Spanish Dictionary. Online resource: http://www.spanishdict.com/translation
Приложение
Фреймовая анкета.
Lexical-typological survey of the semantic field PUSH and PULL
The main aim of this survey is to compare the use of words such as push, pull and their synonyms in different languages. Please fill in the gaps with the words that you find appropriate in the context. Use only the verbs of your native language.
For example:
He pushed her into the pool.
If some contexts are not possible in your native language, please point it out.
Thank you for participating!
1. Dad tries to wake up his son by ________ him.
2. A girl _______ her mother into the shoulder and says, "Mum, when are we going to go home, I am so tired!"
3. Boys jumped out of the tunnel and began to _________ frightened boy.
4. A little girl was so tired her mother had to _________ her to the bedroom.
5. Stop _______ - wait your turn!
6. A maid accidently _____ her master from the stairs.
7. A student ______ the door of the bar, but it has been already closed.
8. The miner _______ a trolley with coal in front of him.
9. Grandma ________ her grandson`s sleeve and says: "Let`s go into the house, it is going to rain".
10. A well-dressed young man ________ his hand to the bell, but the door opened itself.
11. The children wanted to see anything, so they tried to _______ their necks.
12. The young lady was so exciting while ________ a ribbon of her present.
13. Mike ________ the curtains edge to see whats going on in the backyard.
14. One can notice, when the child is exhausted - he no longer carries his sled, but ____ it behind him on a string.
15. At the factory the leather is ________ to use it then for making boots.
16. She _________ a handkerchief out of her pocket.
17. After shopping she _______ clothes into the closet, in which there is no free place anymore.
18. The fighter had already fallen to the ground, but he was still _______ in the face.
19. It was so hard for the girl to ________ the box with books across the floor.
20. Most players, including myself, tend to ______ the ball to the left on uphill lies because leg drive is inhibited going into the slope.
21. The lift boy _________ the button for the twentieth floor.
22. The dentist ______ both teeth out.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Исследование семантических группировок в рамках классической и когнитивной лингвистики. Принципы построения лексико-семантического поля. Построение и сравнительный анализ лексико-семантических полей "свобода" и "freedom" в русском и английском языках.
дипломная работа [978,4 K], добавлен 25.03.2011Смех как философско-культурно-социальный феномен. Состав и структура лексико-семантического поля "Lachen"/"Lächeln" в современном немецком языке, сочетаемость данных существительных. Лексико-семантическая группа глаголов, обозначающих состояние смеха
дипломная работа [119,6 K], добавлен 17.09.2014Сравнительное изучение иностранных языков. Основы сопоставительного анализа терминосистем и главные характеристики терминов. Системные связи, синонимия и полисемия переводоведческих терминов. Определение сходств и различий между сопоставляемыми языками.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 21.04.2011Определение лингвистического термина "фразеологизм", его виды. Выявление сходств и различий соматизмов в русском и английском языках с точки зрения различных классификаций и лексико-семантических особенностей фразеологизмов с соматическим компонентом.
курсовая работа [39,3 K], добавлен 19.03.2012Классификация фразеологических единиц. Исследование взаимосвязи между происхождением лексических единиц и их фразеологической продуктивностью. Изучение особенностей семантики фразеологических единиц библейского происхождения. Виды семантических полей.
курсовая работа [55,0 K], добавлен 17.02.2014Характеристика глагола как части речи. Теоретические основы изучения лексико-семантического поля. Стилистическая, структурная и семантическая классификация глаголов со значением чувств по различным признакам с последующим лингвистическим анализом.
реферат [24,3 K], добавлен 29.04.2009Изучение лексики по сходству и значимости. Виды синонимов английского языка. Семантизация рассказа Д.Г. Лоуренса "Белый чулок". Лексико-семантические группы с различными значениями. Перевод примеров с лексико-семантическими группами на русский язык.
курсовая работа [61,0 K], добавлен 05.11.2013Понятие функциональной грамматики и функционально-семантических полей. Сопоставительный анализ средств выражения предположительности в английском и немецком языках с целью выявления типологически схожих и несхожих черт. Статус и функция модальных слов.
дипломная работа [162,7 K], добавлен 05.11.2013Описание системных связей отдельных лексико-семантических групп (ЛСГ) – необходимый этап в познании системной организации словарного состава английского языка. Наименования домашних животных представляют собой одну из семантических группировок в языке.
курсовая работа [39,4 K], добавлен 28.03.2008Магистральные направления и задачи когнитивной науки. Проблемы, связанные с восприятием и переработкой информации человеческим мозгом. Теория семантических полей и типы ментальных структур. Категоризация, знаковые отношения и языковая картина мира.
реферат [29,3 K], добавлен 10.08.2010Теоретические основы изучения феномена "языковая личность". Языковые способы реализации прецедентных текстов в романе Д. Стахеева "Обновленный храм". Описание специфики лексико-семантических полей концептов "храм, душа, деньги", способов их репрезентации.
дипломная работа [147,1 K], добавлен 18.04.2011Фразовые глаголы в английском языке, роль адвербиального послелога в их составе. Фразовые глаголы в юридических документах, в языке средств массовой информации. Классификация фразовых глаголов и их семантика. Разряды и употребление фразовых глаголов.
курсовая работа [27,4 K], добавлен 27.10.2009Понятие фразеологического значения. Метафорическое и метонимическое переосмысление как формы семантического преобразования. Выявление сходств и различий в семантике фразеологизмов французского и русского языков с компонентом-соматизмом "голова".
дипломная работа [208,7 K], добавлен 12.10.2015Семантическая структура префиксальных производных. Характер взаимодействия префиксов и производящих основ разных лексико-семантических групп. Функционирование префиксальных глаголов в английском языке. Префиксальное словообразование во французском языке.
дипломная работа [72,0 K], добавлен 25.11.2011Анализ функций словосочетаний, их диагностические признаки. Понятие номинального ряда словообразовательной семантики, ее структура. Особенности двувидовых и одновидовых глаголов в русском языке. Характеристика грамматических возможностей глаголов.
дипломная работа [82,0 K], добавлен 16.05.2012Сущность понятия "модальность". Сопоставительный анализ функционально-семантических полей предположительности в английском и немецком языках. Грамматические, лексико-грамматические, лексические и синтаксические средства выражения предположения в языках.
дипломная работа [127,8 K], добавлен 30.10.2013Части речи и онтология мира. Описание глагола части речи как речемыслительного феномена, воплощающего познавательные, психические и ментальные процессы. Новые подходы к языку. Когнитивная семантика глагола как объект лингвистических исследований.
курсовая работа [91,5 K], добавлен 12.03.2016Место фразовых глаголов в лексической системе английского языка. Практические особенности употребления глаголов. Сходства и различия текстов английских и русских информационных сообщений. Функционирование фразовых глаголов в средствах массовой информации.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 13.11.2015Системные отношения между лексемами. Организация семантического поля как упорядоченного поля наименований и лексики в виде парадигматических и синтагматических семантических полей. Структура семантического поля. Семантическая структура терминов родства.
реферат [88,5 K], добавлен 15.05.2014Семантический анализ глаголов говорения. Глаголы говорения и подходы к их изучению в современном английском языке. Прагматический аспект английских глаголов говорения speak, talk,say, tell. Синтагматические и перформативные характеристики глаголов.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 30.03.2011
