Жанрово-стилевые особенности текстов средств массовой информации о природных катаклизмах
Подходы к интерпретации соотношения понятий стиль и жанр. Тексты средств массовой информации о природных катаклизмах: принципы классификации и особенности вербального оформления, вербализация их жанровой рамки, а также средства и принципы композиции.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.12.2019 |
Размер файла | 180,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
1. Тема. Сообщение о прогнозе не касается таких типов природных катаклизмов, как землетрясение, снежная лавина, оползень, извержение вулкана, торнадо, удар молнии, засуха и таяние снега, а для сообщения о событии катаклизма и его воздействии такого ограничения по тематике нет. Кроме того, позиция, которую номинация природного катаклизма занимает в теме сообщения, неоднозначна. Сообщение СМИ, касающееся природного катаклизма, может быть написано с точки зрения:
1) проявления и воздействия катаклизма, тогда катаклизм выступает как субъект;
2) действий и состояний народных масс, тогда катаклизм выступает как обстоятельство времени и причины;
3) действий сотрудников органов власти (в том числе спецслужб), включая а) борьбу с катаклизмом, тогда катаклизм выступает как объект; б) принятие других мер и решений, тогда катаклизм выступает как обстоятельство причины.
2. Время сообщения. От него зависит то, есть ли у читателя фоновые знания о возникновении природного катаклизма, что оказывает определённое влияние на язык текста сообщения. Например, текст о событии природного катаклизма, написанный тогда, когда у читателя нет фоновых знаний о возникновении катаклизма, его ремой обычно выступает не «какой», а «что» («катаклизм»), которое, за исключением экспрессивной препозиции, стоит в конце предложения с функцией введения в ситуацию. В последующих сообщениях о том же событии природного катаклизма внимание переключается на характеристики катаклизма (его воздействие и т.п.) и, соответственно, «катаклизм» становится частью темы, что тоже отражается в структуре языка.
3. Коммуникативная интенция. Языку сообщения в целом присущи объективность и стилистическая нейтральность, что обусловлено информативной функцией данного типа текста. Но разные типы сообщений проявляют склонность к стилистической нейтральности и объективности языка в разной степени, что объясняется разницей между ними в коммуникативной интенции. Например, экспрессивные выражения, которые редко наблюдаются в сообщениях о прогнозе, чаще употребляются в сообщениях о событии катаклизма, одной из интенций которых является убеждение в значительности или необычности события.
4. Образ адресанта. Сообщения о природных катаклизмах написаны в основном журналистами, но в них иногда цитируют слова официальных лиц, очевидцев катаклизмов и т.д., что оказывает определённое влияние на образ адресанта и, следовательно, стилевую специфику. Сообщения, служащие передаче официальной информации, проявляют в определённой степени официальность, а сообщения, посвящённые рассказу свидетелей и жертв катаклизмов о пережитом проявляют в большей степени экспрессивность.
К аналитическим текстам о природных катаклизмах относятся обзоры и статьи, которые выполняют и информативную, и воздействующую функции. В композицию обзора и статьи входят не только фрагменты, содержащие повествование о событии, но и фрагменты, излагающие аналитические суждения автора. В отличие от обзора статья касается какого-л. проблемного вопроса и более нацелена на формирование определённого общественного мнения. Текст статьи включает в себя в основном рассуждение.
Все художественно-публицистические тексты, выбранные нами из журнала «Наука и жизнь», относятся к жанру очерка. У текстов данного типа, кроме передачи информации и убеждения в правильности какого-л. мнения, есть ещё другая задача: формирование художественно-эстетического вкуса у адресата, ввиду этого в них широко применяются приёмы выразительности (употребляются тропы и стилистические фигуры речи), а также используются в иллюстративных и орнаментальных целях цитаты из художественной литературы.
К разнице между текстами в газете «Известия» и в журнале «Наука и жизнь» в жанровых особенностях приводит различие в образе адресата. Газета «Известия» рассчитана на массового читателя, журнал «Наука и жизнь» - на хорошо образованную публику. Тексты в журнале «Наука и жизнь», значительная доля которых написана экспертами, имеют много общего с текстами таких книжных стилей, как научный и художественный. Хотя в газете «Известия» тоже опубликованы созданные учёными тексты, но они совсем не сходны с текстами в журнале «Наука и жизнь» по стилю, теме и композиции. Тексты, написанные учёными в газете «Известия», воспринимаются легче - использованная в них лексика носит общеупотребительный характер, темы общедоступнее (об освещённых в них проблемах люди более или менее имеют понятие), композиционные стуктуры логичнее: от выдвижения вопроса - к проведению анализа, от подведения итогов анализа - к выведению заключения.
Таким обзразом, структура коммуникативной ситуации в медиатекстах о природных катаклизмах может быть описана следующим образом: журналист / эксперт массовому читателю / интеллигенции даёт сообщение о катаклизме / рассуждение на тему катаклизма / освещение вопроса о катаклизме в целях передачи информации о катаклизме и / или формирования определённого общественного мнения по поводу катаклизма и / или формирования художественно-эстетического вкуса у адресата при наличии / отсутствии у адресата знаний о прошлой ситуации катаклизма.
Список использованной литературы
1. Бахтин М.М. Проблема речевых жанров // Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. - М., 1986. - С. 428-472.
2. Белошапкова В.А., Брызгунова Е.А., Земская Е.А. и др. Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. ун-тов / Под ред. В.А. Белошапковой. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 1989. - 800 с.
3. Валгина Н.С. Теория текста: учебное пособие. - М.: Логос, 2003. - 191 с.
4. Виноградов В.В. Итоги обсуждения вопросов стилистики // Вопр. языкознания. - 1955. - №1. - С. 60-87.
5. Вознесенская И.В. Ситуативность // Текст: теоретические основания и принципы анализа: учеб.-науч. пос. / Под ред. К.А. Роговой. - СПб.: Златоуст, 2011. - С. 140-176.
6. Гайда С. Что такое стиль? // Медиалингвистика. Вып. 1. Славянская стилистика. Век XXI: сборник статей / Под ред. Л.Р. Дускаевой. Отв. ред. Ю.М. Коняева. - СПб., 2013. - С. 33-44.
7. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М.: Наука, 1981. - 140 с.
8. Данилевская Н.В. К вопросу о стилевом статусе рекламного текста // Стереотипность и творчество в тексте. / Под ред. М.П. Котюровой. - Пермь, 2013. - С. 202-212.
9. Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ. - М., 2008. - С. 42-43.
10. Доценко М.Ю. Заголовок и смысловая структура текста (на материале современных газетных текстов деловой ориентации) // Мир русского слова. - 2007. - №4. - С. 37-39.
11. Дускаева Л.Р. Интенциональность медиаречи: онтология и структура // Медиатекст как полиинтенциональная система: сб. статей / отв. ред. Л.Р. Дускаева, Н.С. Цветова. - СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, 2012. - С. 10-16.
12. Жумаева О.А. Интервью, публицистическая и научно-публицистическая статья: дискурсивно-синтаксическая организация. Диссер. … кандидата филологических наук. М., 2016. - 176 с.
13. Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. / Под общ. ред. Г.А. Золотовой. - М., 2004. - 544 с.
14. Казак М.Ю. Специфика современного медиатекста // Современный дискурс-анализ. Научный журнал. Вып 6. Интерпретация медийных форм дискурса. URL: http://discourseanalysis.org/ada6.shtml (Дата просмотра 22.04.2017)
15. Кара-Мурза Е.С. Реклама: жанр, функциональный стиль, дискурс? // Стереотипность и творчество в тексте. Вып. 14. - Пермь, 2010. - С. 220-231.
16. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. - М.: Гнозис, 2004. - С. 226-364.
17. Клушина Н.И. Интенциональные категории публицистического текста (на материале периодических изданий 2000-2008 гг.). Автореф. дис. … д-ра филол. наук. - М.: МГУ, 2008. - 57 с.
18. Кожина М.Н., Дускаева Л.Р., Салимовский В.А. Стилистика русского языка: учебник. - М.: Флинта, Наука, 2008. - 464 с.
19. Колесова Д.В. Интенция и интенциональность // Текст: теоретические основания и принципы анализа: учеб.-науч. пос. / Под ред. К.А. Роговой. - СПб.: Златоуст, 2011. - С. 16-36.
20. Колокольцева Т.Н. Роль стилистики в развитии современного речеведения // Медиалингвистика. Вып. 1. Славянская стилистика. Век XXI: сборник статей / Под ред. Л.Р. Дускаевой. Отв. ред. Ю.М. Коняева. - СПб., 2013. - С. 111-121.
21. Коньков В.И. Стиль как речевая технология // Медиалингвистика. Вып. 1. Славянская стилистика. Век XXI: сборник статей / Под ред. Л.Р. Дускаевой. Отв. ред. Ю.М. Коняева. - СПб., 2013. - С. 150-159.
22. Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе: некоторые особенности языка современной публицистики. - М.: Наука, 1971. - 271 с.
23. Костомаров В.Г. Наш язык в действии. Очерки современной русской стилистики. - М.: Гардарики, 2005. - 287 с.
24. Кройчик Л.Е. Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста. - СПб.: Знание, 2000. - С. 125-160.
25. Мельник Г.С. Медиатекст как объект лингвистических исследований // Журналистский ежегодник. - 2012. - Выпуск №1. С. 27-29.
26. Минский М. Фpеймы для пpедставления знаний. - М., 1979. - 154 с.
27. Никонова Ж.В. Основные этапы фреймового анализа речевых актов (на материале современного немецкого языка) // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2008. - №6. - С. 224-228.
28. Одинцова И.В. «Фрейм» как понятие коммуникативно-когнитивного направления в преподавании русского языка как иностранного. Характеристика сильных и слабых фреймов // Вестник ЦМО МГУ. - 2010. - №4. Методика. - С. 53-60.
29. Плешакова А.В. Исследование фреймов «происшествие» на материале русских и английских текстов жанра «информационное сообщение». Диссертация … кандидата филологических наук. - Саратов, 1998. - 201 с.
30. Реброва И.В. Информативность // Текст: теоретические основания и принципы анализа: учеб.-науч. пос. / Под ред. К.А. Роговой. - СПб.: Златоуст, 2011. - С. 91-116.
31. Рогова К.А. Введение // Текст: теоретические основания и принципы анализа: учеб.-науч. пос. / Под ред. К.А. Роговой. - СПб.: Златоуст, 2011. - С. 6-15.
32. Рогова К.А. Теория текста как сфера изучения речи // Мир русского слова. - 2009. - №2. - С. 7-13.
33. Рогова К.А. Описание пространства // Функционально-смысловые типы речи: типология, исходные модели и принципы развёртывания / под общ. ред. К.А. Роговой. СПб.: Златоуст, 2017. - С. 21 -31.
34. Рождественский Ю.В. Общая филология. - М.: Фонд «Новое тысячелетие», 1996. - 326 с.
35. Солганик Г.Я. Место языка СМИ в литературном языке. Перспективы развития // Мир русского слова. - 2008. - №2. - С. 9-18.
36. Солганик Г.Я. О закономерностях развития языка газеты в XX в. // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. - 2002. - №2. - С. 39-53.
37. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. Учебное пособие для вузов. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2014. - 350 с.
38. Формановская Н.И. О коммуникативной ситуации // Формановская Н.И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика. - М.: ИКАР, 2007. - С. 52-62.
39. Хорохордина О.В. Инструкция как тип текста // Мир русского слова. - 2013. - №4. - С. 7-14.
40. Хорохордина О.В. Некоторые итоги разработки принципов коммуникативно ориентированного лингводидактического описания русского языка как иностранного (для уровня В2) // Научно-методические идеи Н.М. Шанского в контексте современного филологического образования (к 95-летию со дня рождения). Сборник научных трудов международной научно-практической конференции / Под общ. ред. О.М. Александровой, И.Н. Добротиной. - М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2017. - С. 80-91.
41. Шмелёва Т.В. Модель речевого жанра // Жанры речи. Вып. 1. - Саратов, 1997. - С. 88-98.
42. Шмелёва Т.В. Современная медиапрактика с позиций теории речевых жанров // Медиалингвистика. Вып. 3. Речевые жанры в массмедиа: сб. статей / Под ред. Л.Р. Дускаевой. Отв. ред. Н.С. Цветова. - СПб., 2014. - C. 51-55.
43. Юдина Т.В. Дискурсивное пространство политической речи // Актуальные проблемы теории коммуникации. Сборник научных трудов. - СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004. - C. 172-185.
44. Юдина Т.В. Универсальные и специфические характеристики Интернета как формы коммуникации // Язык средств массовой информации / Под ред. М.Н. Володиной. - М.:Академический Проект; Альма Матер, 2008. - 760 с. С. 654-659.
45. Русские глагольные предложения: Экспериментальный синтаксический словарь / Под общ. ред. Л.Г. Бабенко. - М.: Флинта: Наука, 2002. - 464 с.
46. Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слов и значений / РАН. Ин-т рус. яз.; Под общ. ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Азбуковник, 1998. - С. 141-148.
47. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. - 2-е изд., стереотип. - М.: Флинта, Наука, 2011. - С. 507 - 508.
48. Толковый словарь современного русского языка / Под ред. Д.Н. Ушакова. - М.: Аделант, 2013. - С. 655-656.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Лингвостилистические свойства языка немецких средств массовой информации. Изменения словарного состава речи. Заимствования с точки зрения лексической структуры. Анализ классификации неологизмов. Лексико-стилистический анализ информативных медиа-текстов.
дипломная работа [98,0 K], добавлен 26.07.2017Исследование стилистических особенностей молодежной прессы в России и Великобритании. Публицистический стиль и его специфика. Различные подходы к изучению языка средств массовой информации. Особенности и функции лексико-фразеологических средств текста.
дипломная работа [171,1 K], добавлен 23.07.2015Лингвистические аспекты эвфемии. Специфика эвфемизмов как языковых единиц. Манипулятивные средства эвфемизации в англоязычных и русскоязычных новостных средствах массовой информации. Уровни и языковые средства эвфемизации, ее основные темы и сферы.
дипломная работа [196,3 K], добавлен 15.02.2015Активные речевые процессы в средствах массовой информации. Стилистические особенности использования просторечий в средствах массовой информации. Механизм проникновения просторечных и разговорных слов в литературный язык, в публицистический стиль.
курсовая работа [31,4 K], добавлен 06.12.2010Комментаторское искусство как специфическая сфера лингвистики. Особенности и структура текста спортивного репортажа. Язык современных средств массовой информации. Анализ спортивных репортажей об Олимпийских играх, манера текстов и подачи новостей.
курсовая работа [69,2 K], добавлен 27.06.2012Ударение в словах. Допустимые литературной нормой варианты ударения. Род имен существительных. Основные причины появления речевых ошибок. Функциональный стиль, сфера применения, цель, жанр, стилевые черты, лексические и грамматические особенности текстов.
контрольная работа [23,5 K], добавлен 16.03.2014Исследование истории и причин возникновения иноязычных заимствований в корейском языке. Изучение особенностей публицистических текстов. Перевод заимствований, образованных по причине отсутствия соответствующего понятия в когнитивной базе языка-рецептора.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 02.08.2015Исследование английских фразовых глаголов, критерии их классификации. Особенности использования конструкций с фразовыми глаголами to keep, to get, to give, to look. Употребление фразовых глаголов в языке средств массовой информации как обычное явление.
курсовая работа [95,9 K], добавлен 26.04.2017Современное состояние исследования метафор в лингвистике. Подходы к классификации текстов. Функциональный стиль массовой коммуникации и медиа-текст online формата. Специфичность метафорической репрезентации концептов в различных языковых сознаниях.
дипломная работа [761,1 K], добавлен 25.02.2011Функции, задачи и стилевые черты публицистики. Наличие в ней общественно-политической, оценочной и неоценочной лексики. Газетно-публицистический стиль и набор языковых средств, характерных для него. Стилистические особенности текстов англоязычной прессы.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 21.11.2014Место фразовых глаголов в лексической системе английского языка. Практические особенности употребления глаголов. Сходства и различия текстов английских и русских информационных сообщений. Функционирование фразовых глаголов в средствах массовой информации.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 13.11.2015Особенности функциональных стилей речи. Характеристика публицистического и научного стиля. Выявление образно-выразительных средств в текстах массовой коммуникации. Использование образно-выразительных средств в текстах различных функциональных стилях.
курсовая работа [43,5 K], добавлен 25.02.2011Стилистика как наука, ее место в ряду лингвистических дисциплин. Общая характеристика стилей текстов и классификация стилистических ошибок в русском языке. Особенности публицистического стиля. Исследование молодежных журналов и их читательской аудитории.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 22.11.2010Определение понятия "композит". Лингвостилистические особенности медийного дискурса. Структурно-семантические особенности композитов. Мотивы композитообразования и употребления. Специфика перевода английских композитов в медийных текстах на русский язык.
дипломная работа [108,7 K], добавлен 27.01.2015Иноязычные заимствования в русском языке, причины их возникновения. Освоение иноязычных слов русским языком, их изменения различного характера. Стилистические особенности средств массовой информации, анализ употребления в них англоязычных заимствований.
дипломная работа [62,6 K], добавлен 23.07.2009Функционально-стилевые особенности газетного стиля. Подходы к классификации стилей. Структурные особенности газетных заголовков англоязычных газет. Специфика реализации оценки и воздействия, роль и функции стилистических средств в газетных заголовках.
курсовая работа [72,6 K], добавлен 16.09.2017Научно-теоретическое определение фразеологического оборота. Особенности классификации фразеологизмов. Теоретические аспекты публицистической стилистики. Экспрессивно-стилистические фразеологизмы в современных печатных средствах массовой информации.
курсовая работа [59,0 K], добавлен 27.05.2014Официальный публичный диалог как объект лингвопрагматического исследования. Особенности телевидения как средства массовой информации в качестве функционального фактора коммуникации. Рассмотрение природы диалога как формы реализации общения на телевидении.
дипломная работа [374,4 K], добавлен 16.04.2019Описание профессии учителя с использованием стилистических средств разговорного, официально-делового, научного и публицистического жанров. Содержательно-логический анализ текстов: ситуация общения, языковые средства, определение стиля и речевого жанра.
контрольная работа [19,5 K], добавлен 18.08.2011Разновидности и функции средств массовой информации. Пунктуационные знаки в предложениях. Функциональные стили речи. Антонимы и синонимы. Расстановка ударений. Параметры и требования произношения. Культура цитирования. Профессионализмы-жаргонизмы.
контрольная работа [22,5 K], добавлен 01.06.2010