Синтаксис

Средства синтаксической связи и их характеристика. Типы словосочетаний по степени синтаксической спаянности компонентов. Понятие о семантической структуре предложения. Пропозиция и предикат, актанты. Типы предложений по эмоциональной окрашенности.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид шпаргалка
Язык русский
Дата добавления 11.01.2021
Размер файла 104,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

4) Схема - существительное в им. пад. - краткое прилагательное (Ребёнок послушен); значение - отношение между субъектом и его предикативным признаком - непроцессуальным состоянием; парадигма семичленная, нет формы сослагательного наклонения;

5) Схема - существительное в им. пад. - краткое причастие (Завод восстановлен); значение - отношение между субъектом и его предикативным признаком - состоянием как результатом действия, парадигма полная.

С несогласованными (некоординируемыми) главными членами:

1) Схема - существительное в им. п. - существительное в косв. или наречие (Отец на работе. Друзья рядом); значение - отношение между субъектом и его предикативным признаком - состоянием, свойством, качеством, квалификацией; парадигма полная;

2) Схема - существительное в им. пад. - инфинитив (Задача - учиться); значение - отношение между предметно представленным состоянием и его предикативным признаком - отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием; парадигма пятичленная, отсутствует выражение значений побуждения, желания, долженствования;

3) Схема - существительное в им. пад. - предикативное наречие (слово категории состояния) (Ложь - это непростительно); значение - отношение между действием или состоянием, названным через предмет, его представляющий, и его предикативным признаком - качественной характеристикой; парадигма четырёхчленная, отсутствует выражение условия, желательности, побуждения и долженствования;

4) Схема - инфинитив - существительное в им. пад. (Трудиться - доблесть); значение - отношение между отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием и его предикативным признаком - квалификацией; парадигма шестичленная, отсутствует выражение желательности и долженствования;

5) Схема - инфинитив - связка - инфинитив (Сомневаться - значит искать); значение - отношение между отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием и его предикативным признаком - отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием; парадигма - 6 членов, отсутствует выражение желательности и долженствования;

6) Схема - инфинитив - предикативное наречие (слово категории состояния) (Кататься весело); значение - отношение между отвлечённо представленным действием или процессуальным состоянием и его предикативным признаком - качественной квалификацией; парадигма - 7 членов, отсутствует выражение долженствования.

13. Подлежащее, его типы, способы выражения

Самой распространенной формой подлежащего является И.п. сущ-го: Часто воспоминания сродни выдумке, творчеству (К. Паустовский).

В роли подлежащего также могут выступать:

1. Местоимения-существительные (Я вернулся; В дверь кто-то постучал; Правды вам никто не скажет; Эти не подведут. Эти за мной пойдут в огонь и в воду).

2. Любая часть речи, способная субстантивироваться, или употребляться в значении сущ-го (Сытый голодного не разумеет; Окружающие молчали; Десять делится на два; По лесу разносилось громкое «ау»; Завтра будет лучше, чем сегодня; «И» является союзом и т.п.).

3. Инфинитив, который не субстантивируется, а сохраняет значение действия-состояния (Любить - вот счастье.).

4. Синтаксически неразложимые словосочетания (В квартире обитали только два рояля, три скрипки и виолончель; Мы с братом вышли из школы; Все семь танков - один за другим- сгорели; Толпа мальчишек собралась на берегу; На дне лежало несколько темных больших стволов; В песке копошилось множество воробьев; Половина дома была пустая; Один из людей в черном взял у разведчика сумку; Прошло около года; До десяти человек могут одновременно сесть в машину.).

5. Целые предикативные единицы (Его приветливое «я вас ждал» развесилило ее; «Гони в шею» звучало в его ушах слдкой мелодией (А.П.Чехов).

Если на месте обоих главных членов предложения находится фразеологическое сочетание, то подлежащее и сказуемое не выделяется: Смех берет при взгляде на этого ребенка (т.е. `становится смешно'фразеологизм нельзя расчленить, это один член предложения - односоставного, безличного).

ПОДЛЕЖАЩЕЕ - гл. член П., обозначающий предмет мысли или речи, выражающийся в форме И.п, занимающий позицию перед сказуемым, являющийся структурно независимым словом, компонентом структурной схемы, актуального членения. При прямом порядке слов - «тема». Является носителем коммуникативного признака, обозначаемого сказуемым. Предикативные отношения между подлежащим и сказуемым представлена 2-мя разновидностями: 1) предмет-признак 2) признак-признак.

В соответствии с этим выделяют две формы подлежащего:

1) номинативное - имеет предметное значение. В П. отношение предмет-признак. Дом строится сущ в И.п.; мест.-сущ.; субстант. прил. и прич. (катавшиеся спокойно обогнали их); сущ. в косв. Падежах В плаще не проходила?

2) инфинитивное - инфинитив в роли подлежащего не субстантивируется, а сохраняет значение действия вне связи с субъектом и вне протекания во времени > независимый признак, характеристика которого заключается в сказуемом. Инф. подлеж. может выражаться инфинитивом. Приблизиться к цели не значит достигнуть ее. Сочетанием инфинитива с именем - Стать учителем- его цель.

14. Принципы выделения простого и непростого сказуемых

В русском языке существует много способов выражения сказуемого, разнообразие которых связано, с одной стороны, с потребностями выражения различных типов предикативных признаков (действие, состояние, свойство, качество, отношение к классу, функция и др.), а с другой стороны - широкими возможностями русского синтаксиса, его морфологической основы. Однако разнообразие типов не бесконечно, но представляет собой систему.

Современная классификация типов сказуемых строится на двух принципах: 1) количество компонентов (один или два в соответствии с двумя функциями сказуемого), 2) морфологическое выражение семантического компонента (предикативного признака) - глагол или имя. В результате классификация типов сказуемых выглядит таким образом:

Однокомпонентное - двукомпонентное (простое) составное сложное

Глагольное глагольное именное глагольно-именное

В схему включены только бесспорные типы. Кроме указанных, возможно выделение таких типов: простое именное сказуемое, многокомпонентное сказуемое.

В.В. Виноградов считал возможным выделять простое именное сказуемое: Моя сестра - врач. Основанием является общая концепция предикативности: Виноградов считал, что предикативность выражается не только морфологически, глагольными формами, но и синтаксически - интонацией и соотношением форм подлежащего и сказуемого. При таком подходе глагольная связка в настоящем времени не выделяется и сказуемое считается простым. В современной синтаксической науке распространена другая точка зрения на выражение предикативности: она выражается только предикативными формами, что проявляется в парадигме предложения: Моя сестра врач - связка в нулевой форме, Моя сестра была врачом. Моя сестра будет врачом - связка вербализована.

15. Простое глагольное сказуемое, его структура. Продуктивная и непродуктивная формы. Осложнение простого глагольного сказуемого

Идеальный способ выражения сказуемого - полнозначный глагол в спрягаемой форме - Vf. Студенты готовятся к экзаменам. Я буду помнить тебя всегда. Ты бы помог мне и т.д. Существуют также разновидности неоднословного простого глагольного сказуемого: 1) глагольные фразеологизмы, 2) описательные глагольно-именные обороты, 3) осложненные формы сказуемого. Во всех перечисленных случаях однокомпонентность сохраняется. Приведем примеры: 1) Иван Иванович приказал долго жить (умер). 2) В так называемых описательных глагольно-именных оборотах глагол имеет отвлеченную семантику, действие обозначается не глаголом, а зависимым от него существительным: оказывать помощь, поддержку (помогать, поддерживать), принять решение (решить), испытывать любовь, уважение, неприязнь (любить, уважать, не любить) и под. 3) Осложненные формы простого сказуемого представляют собой лексические повторы, сочетания глагола с частицами, глагольными формами, утратившими значение действия и обозначающими дополнительные экспрессивные оттенки, и некоторые другие способы. В результате создаются особые, экспрессивные значения, сопровождающие основное значение глагола-сказуемого. Например: Дарья Николаевна, ничего не подозревая, взяла да поехала (внезапность, непреднамеренность действия), А дождь всё идет и идет (интенсивность и продолжительность действия), А он сидит себе да посмеивается.

Продуктивная форма предполагает выраженность сказуемого спрягаемым глаголом.

Непродуктивные формы представлены:

глагольным фразеологизмом (Старик в задор пошел),

процессуальным инфинитивом - заменяется на спрягаемый глагол (Люди пахать, а мы руками махать = Люди пашут, а мы руками машем).

Глагол в повелительном наклонении в значении реально совершающегося действия. Обычно имеет значение непроизвольного, неожиданного действия в прошлом (А Алексей то Иваныч закали поручика).

Могут выражены междометия /междометные глаголы / ультрабыстрые (Татьяна ах, а он реветь).

16. Составное глагольное сказуемое, его осложнение

Составное глагольное неосложненное - сказуемое, которое состоит из двух частей: во-первых, из вспомогательной части, которая является носителем грамматического значения; во-вторых, из основной части, которая является носителем лексического значения.

Вспомогательная часть может иметь два значения:

Фазисное (значение начала, середины и конца действия, выражается в фазисных глаголах: начать, продолжить, закончить и их небольшой группы синонимов) - Я начинаю учиться. Я продолжаю учиться. Я закончил учиться.

Модальное (значение, в которое входит ряд следующих частных значений: возможности/невозможности осуществления действия, желания, стремления, намерения к осуществлению действия; долженствования или необходимости осуществления действия)

Если фазисное выражается только фазисными глаголами, то модальное значение представлено более широким спектром слов той или иной частиречной принадлежности:

модальные глаголы (хотеть, мочь, сметь, намериваться - Коля не мог бы рассказать этот сон.);

краткие прилагательные с модальным значением (рад, должен, способен, готов - Рад послушать я песню былую); слова категории состояния, это характерно для односоставных предложения (нужно, надо, пора - Нужно заниматься усерднее.);

устойчивые сочетания/фразеологизмы с модальным значением (иметь возможность, гореть желанием, быть в состоянии - я имею возможность учиться (= я могу) в институте на коммерческой основе.); существительным со значением качественной характеристики лица (мастер, любитель, охотник - Вы любитель поспорить.)

Основная часть выражена всегда субъектным инфинитивом. Субъектный инфинитив - это действия лица-подлежащего. (Оля хочет спеть эту песню. - Оля субъект. Спеть субъектный инфинитив). От субъектного надо отличать объектный инфинитив, который означает действия лица-дополнения. Объектный инфинитив всегда является дополнением - Коля попросил Олю спеть эту песню.

Составное глагольное осложненное - оно состоит из 2х частей: вспомогательной и основной. Осложнение всегда затрагивает вспомогательную часть и представляет собой разного рода комбинацию модальных и фазисных значений (Вася хочет начать бросить | курить) Курить - основная, хочет начать бросить - вспомогательная часть.

17. Составное именное сказуемое, его осложнение

Составное именное неосложненное - так же состоит из двух частей: связки и именной части, которую так же называют присвязочной частью. Связка является носителем грамматического значения, именная (присвязочная) носитель лексического значения.

Выделяются три типа связок:

Отвлеченная - (глагол «быть» в различных временных формах и формах наклонения). Характерной чертой русского языка является отсутствие связки «быть» в настоящем времени, в этом случае говорят о нулевой отвлеченной связке, но сказуемое не перестает быть составным. (Я был учителем. Я буду учителем. Я 0 учитель.)

Полу отвлеченная (полузнаменательная) - (глагол со значением появления, обнаружения, становления признака, и со значением его приписанности носителю признака из вне) - стать, становиться, делаться, сделаться, казаться, показаться, являться, считаться, зваться, называться и т.п. (Он стал учителем. Он остался учителем. Он слыл учителем.) Можно заменить на глагол быть.

Знаменательная - представлена глаголами с конкретным лексическим значением движения и пребывания в состоянии. (Он пришел усталый(И.п.). Он живет бобылем(Т.п.).) Особенностью является то, что именная часть при ней стоит в форме именительного либо творительного падежей. Сравни: Он пришел в аудиторию(В.п.). Он живет в деревне(П.п.).

Именная часть может быть выражена существительным в И.п или Т.п.(Он был учителем. Он был учитель.); полным прилагательным в И.п. или Т.п. (Зима была снежная. Зима была снежной.); краткими прилагательными (Сибирь огромна); страдательным причастием (Дверь заперта); местоимением (Этот дом - наш); числительным (Мой прыжок пятый) - перечисленные варианты представляют основную/ядерную зону выраженности именной части.

Есть еще зона периферийная, представляет такие случае выраженности именной части, которые для неё нетипично.

Существительные в различных предложно-падежных формах, исключая И.п. и Т.п. (Эта песня без души. Сделка будет с убытком) - данные формы имеют качественное значение, т.е. можно заменить прилагательным.

Наречием со значением качественной характеристики (Я замужем = Я замужняя. Его глаза были навыкате = Его глаза были выпученные).

Междометие со значением качественной характеристики (В девках то я была ой-ей-ей = боевая).

Инфинитивом (Курить - здоровью вредить. Над тире - есть, было, будет. Данное сказуемое существует инфинитивное подлежащее)

Составное именное осложненное (смешанное) - представляет два различных типа сказуемого.

(Я хочу быть учителем. Хочу быть - составное глагольное сказуемое; быть учителем - составное именное сказуемое.) Это и субъектный инфинитив и связка.

18. Второстепенные члены предложения, принципы и критерии их разграничения. Морфологизованные и неморфологизованные, синкретические второстепенные члены. Детерминанты

В организации предикативной единицы (простого предложения) необходимыми компонентами являются главные члены предложения - грамматический предикат как выразитель предикативных категорий синтаксического времени и объективной модальности (сказуемое или единственный главный член в односоставном предложении) и подлежащее (в двусоставных предложениях). Но в предложении, как правило, есть и другие компоненты - словоформы, не входящие в предикативное ядро. Их и называют второстепенными членами предложения. Ср.: Мы расстались друзьями - предложение, состоящее только из предикативного ядра, сказуемое сложное глагольно-именное: два предикативных признака - глагол с ослабленным лексическим значением и существительное с характеризующим значением. Мы расстались надолго - в этом предложении, кроме предикативного ядра, есть словоформа «надолго», находящаяся за его пределами, не входящая в состав сказуемого.

Второстепенные члены - категория грамматическая, это компоненты, противопоставленные главным членам предложения как не участвующие в выражении предикативности, не входящие в предикативное ядро. Тем не менее такие компоненты бывают очень важными в семантической и коммуникативной организации высказывания. Например: Вам не удастся переубедить меня. Главный член предложения - «не удастся переубедить». Другие компоненты - второстепенные члены. Но очевидно, что в семантической структуре предложения эти компоненты, обозначающие соответственно субъект («вам») и объект («меня»), являются необходимыми, они предопределены валентностями предиката «переубедить». Еще пример: Ученый из него не получится. Второстепенный член «из него» необходим для семантической структуры предложения: обозначает субъект ситуации, участвуя в формировании смысла: 'он не станет ученым?. Напомним также роль второстепенных членов - обстоятельств в создании семантической структуры неопределенно-личных предложений: На работеего не любили. Обстоятельственный компонент содержит указание на субъект ситуации: «Его не любили те, кто с ним работал».

В высказывании второстепенные члены предложения могут представлять рему. Например: Весна началась / раньше обычного, Встретили его / не очень приветливо. Все приведенные факты демонстрируют не только существование так называемых второстепенных членов, но и их важную роль в высказывании. Термин «второстепенные» отражает роль этих компонентов только в грамматической структуре и только в одном смысле: они не входят в предикативное ядро.

На разных этапах развития синтаксической науки отношение к этим компонентам менялось: одни ученые признавали их роль в предложении, другие вообще исключали это понятие. Обратимся к разным синтаксическим теориям, сторонники которых занимают противоположные позиции по отношению к второстепенным членам.

19. Определение и приложение как второстепенные члены предложения, способы их морфологического выражения

Определение обозначает признак предмета; оно подчинено любой словоформе имени существительного

Значение определения соответствует вопросам какой? который? чей?

Типичной формой определения является имя прилагательное (полное) и другие согласуемые слова (причастия, местоимения, порядковые числительные). Значение признака для них является основным и выступает как свойство, качество отношение, а в других согласуемых словах соответствует их морфологической природе, т. е. содержит отношение к действию (причастие), к числу (числительное) или указывает на признак (местоимение);

Эти формы определения называются морфологизованными. Они составляют один из двух видов определения -- согласованное определение. По значению совпадает с ним и определение, выраженное простой формой сравнительной степени, которая не имеет показателей согласования (вид связи -- примыкание); например: Налымов взял комнату подешевле (А. Т.) -- ср.: дешевую комнату.

Несогласованное определение имеет нетипичную форму, оно выражается падежными и предложно-падеж-ными формами существительного. Общее значение признака предмета (какой? -- такой) передается через отношение к другому предмету, поэтому осложнено дополнительными оттенками. Эти оттенки зависят от падежа и предлога.

Так, родительный падеж без предлога выражает признак предмета через такие значения:

1)'свойственный кому -- чему', 'напоминающий по свойствам кого -- что'; например: Над оврагом сияло голубое небо мая (М. Г.) -- ср.: майское небо; Длинный, тощий, он ходил медленной и важной походкой журавля (М. Г.) -- ср.: журавлиной походкой;

2) 'принадлежащий кому -- чему', 'являющийся частью кого -- чего'; например: Никита особенно отметил лицо Тихона Вялова (М. Г.); За стеной избы по ночам шумел соседский сад (Пауст.); Изредка брызгали капли дождя (Пауст.) -- ср.: дождевые капли;

3)'производящий действие' (при отвлеченном существительном); например: Не было слышно даже пересвистывания птиц (Пауст.) -- ср.: птичьего пересвистывания (субъектное значение).

Значения предложно-падежных форм еще более разнообразны, зависят от семантики предлогов. Несогласованное определение может быть выражено словосочетанием, которое включает зависимую согласуемую или управляемую словоформу; например: Очень памятны, мне вечера в маленькой чистой комнатке с бревенчатыми стенами (М. Г.); Белые двери привели в небольшую комнату с окнами на улицу и в сад (М. Г.).

К несогласованным относятся определения, выраженные формой родительного падежа местоимений он, она, оно, они со значением принадлежности (ч е й?); форма рода согласуется с тем именем существительным, которое заменено в тексте этим местоимением; например: Нынешний же пламенный юноша отскочил бы с ужасом, если бы показали ему его же портрет в старости (Г.) -- ср.: девушка... ее же портрет.

Таким образом, несогласованное определение имеет немор-фологизованное выражение, представлено нетипичными формами.

Приложение выражает второе, параллельное наименование предмета, который обозначен поясняемым словом; оба члена представлены одинаковыми падежными формами имени существительного; например: У меня старушка мать, половину жалованья буду отсылать ей на пропитание (П.).

Приложение образует с поясняемым словом особый вид словосочетания, в котором подчинение одной словоформы другой, Главной, формально не выражено. Поэтому синтаксическая роль этих словоформ определяется семантическими правилами: одна из словоформ считается главной, потому что в ней заключено название предмета, лица; в другой -- в приложении -- выражается характеристика предмета, лица.

Содержание характеристики различное:

характеристика лица или предмета по качеству: Маша-резвушка, певунья-дочь, изба-развалюха и т. п.; например: В окна беззаботно входил черноморский бродяга-ветер (Пауст.);

характеристика лица по роду занятий, возрасту и пр. при собственном имени: мальчик Петя, инженер Иванов и т. п.;

характеристика лица или предмета через более конкретное, более узкое обозначение: инженер-литейщик, старик-корзинщик, студент-филолог, завод-смежник и т. п.; например: Эти люди держались как актеры-трагики, которым случайно пришлось играть роль простаков (М. Г.);

уточнение, конкретизация названия предмета через его «собственное имя» (в том числе кличку животных): завод «Маяк», крейсер «Варяг», газета «Известия», театр «Современник», город Иваново, пес Барбос и т. п.

Приложения могут иметь специальное графическое обозначение: 1) кавычки в названиях предприятий, учреждений, газет и т. п.: кинотеатр «Луч», завод «Темп», журнал «Крокодил»; 2) дефис между приложением и определяемым словом, если оба они выражены именами существительными нарицательными (студент-математик, инженер-ядерщик и пр.) или если имя собственное стоит перед нарицательным (Сапун-гора, Иван-царевич и пр.).

20. Дополнение и обстоятельство как второстепенные члены предложения, способы их морфологического выражения.

Дополнение обозначает предмет, на который направлено действие или распространяется признак;

Общее значение этого члена предложения называют объектным. Оно выражается формами косвенных падежей существительных или местоимений. Дополнение поясняет словоформы глагола, прилагательного, а также образованных от глагола или прилагательного существительных со значением действия, признака (откликнулись, полный, презрения); все эти словоформы управляют формой дополнения.

Различаются виды дополнений, которые имеют более узкое, частное значение и соответствующую форму:

прямой объект -- винительный падеж (без предлога) при переходных глаголах или родительный падеж при этих же глаголах с отрицанием; например: Самойленко любил своего приятеля (Ч.); Я уже многое знаю и все пойму (А. Т.); Я не люблю иронии твоей (Л.);

косвенный объект -- косвенные падежи (кроме винительного беспредложного) без предлога или с предлогом; например: В то время я увлекался чтением старинных кругосветных путешествий (Пауст.); Кому же придет в голову актрису грамматике учить? (Остр.); В озере отражались высокие леса (Пауст.);

адресат -- дательный падеж без предлога; например: Я сдружился с Ленькой и высылал ему из Москвы много книг (Пауст.);

орудие действия -- творительный падеж без предлога; например: По привычке Никишка забрался на печь и накрылся тулупом (С.-Ц.).

Дополнение, которое поясняет в предложении прилагательное или существительное, обозначающее действие, состояние или признак, называется приименным. Оно имеет в основном те же значения, что и приглагольное (прямого или косвенного объекта и т. д.);

Обстоятельство обозначает характеристику действия или признака. В предложении оно относится к глаголу или к имени прилагательному; В понятие характеристики действия (признака) входят различные частные значения: качества и количества, времени, места и т. д. Эти значения можно определить с помощью местоименных наречий -- вопросительных и указательных: как? -- так, насколько? -- настолько, когда? -- тогда, где? -- там и т. д. Каждое из этих значений принадлежит определенному разряду обстоятельства. Отношение к тому или иному разряду устанавливается с помощью указанных вопросов (которые ставятся от поясняемого слова: гудела как? -- тихо). Общего вопроса для обстоятельства как члена предложения нет (ср. какой? -- для определения).

Характеристика качества, количества действия, а также времени, места обозначается соответствующими наречиями, а также косвенными падежами имени существительного с предлогом или без предлога:

обстоятельство качества и образа действия (как? каким образо м?): Сестры радостно поцеловались (Купр.); Критик писал быстро, без помарок и остановок (Ч.);

обстоятельство количества, меры действия, признака (насколько? в какой степей и?): Сильно, до духоты пахло хвоей (Ч.); Время тянулось ужасно долго (Ч.);

обстоятельство времени, т. е. обозначение реального времени (часы, минуты, дни, месяцы и т.д.) или соотношение действия во времени с каким-либо событием, действием (когда? до чего? после чего? во время чего?): Летом был слышен редкий гром (Пауст.); Только к закату мы вышли на берег озера (Пауст.); Во время дождя кое-где протекала крыша (Пауст.);

обстоятельство места -- место или направление действия (где? куда? откуд а?): В гостях, на улице и дома я вижу тонкий профиль твой (Бл.); Садится Таня у окна (П.);

обстоятельство причины (почему? по какой причин е?): Не вижу, вчера любимый его стакан фарфоровый разбила сослепа (М. Г.); От пыли небо тускло серебрилось (Б.);

обстоятельство цели (зачем? для чего? с какой цель ю?): Дочь присутствовала в столовой для украшения стола (Купр.); Поздно ночью я выходил к колодцу напиться воды (Пауст.);

обстоятельство условия обозначает факт, событие, при наличии которого возможно действие (при каком условии? в каком случа е?): При таком морозе и бедность вдвое, и вор хитрее, и злодей лютее (Ч.); напротив, обстоятельство может подчеркнуть, что при отсутствии условия действие невозможно: Без знания психологии нельзя быть учителем (Ч.);

обстоятельство уступки обозначает факт, вопреки которому, несмотря на который осуществляется действие, признак (вопреки чему? несмотря на чт о?): Весь дом казался спавшим, несмотря на яркое освещение (Ч.).

В качестве морфологизованного обстоятельства выступают наречия; для выражения обстоятельственных значений часто используются предложно-падежные формы существительных. Употребляемые в них предлоги имеют значения: времени {перед, после, во время, по и др.), причины (из-за, от, благодаря и др.), условия (при, без, в случае и др.), уступ-к и (вопреки, несмотря на), т. е. эти предложно-падежные формы являются типичными обстоятельствами.

21. Полные и неполные предложения

Состав необходимых членов предложения определен его структурой: в двусоставных предложениях два главных члена, в односоставных -- один, некоторые из второстепенных членов тоже обязательны: прямое дополнение при переходном глаголе, дополнение в творительном падеже в страдательном обороте (Небо заволокло облаками) и др. Пропуск главных или обязательных второстепенных членов возможен в том случае, если они названы в контексте, в соседних предложениях; например: Я решил остаться здесь ночевать. Сходил в лес, набрал сухих дров и развел костер (Сер.)- Во втором предложении пропущено подлежащее я; это предложение неполное, двусоставное. Пропущенный член в неполном предложении может быть восстановлен, тогда предложение становится полным (Я сходил в лес...). Могут быть (в диалоге) пропущены оба главных члена; например: -- Что это ты мне даешь? -- Деньги (Остр.); ср.: Я даю деньги. Полное и неполное -- это варианты одного предложения.

Характеризуя при разборе простое предложение как полное или неполное, мы отвечаем на вопрос, все ли требуемые структурой члены предложения «на месте».

Отсутствие подлежащего в односоставных глагольных предложениях и сказуемого в номинативных не является признаком их грамматической неполноты. Это полные односоставные предложения. Например: А я хочу сказать, что люди в наше время разучились любить. Не вижу настоящей любви. Да и в мое время не видел (Купр.) -- первое предложение сложное, обе части представляют полные двусоставные предложения; второе предложение односоставное определенно-личное полное; третье -- двусоставное неполное (пропущено подлежащее я).

22. Односоставные предложения, их типы. Специфика главного члена в них

Главный член односоставного предложения по-разному выражает грамматические значения: это зависит от употребления в качестве главного члена форм глагола или форм имени существительного. Соответственно различаются два типа односоставных предложений -- глагольные и именные (субстантивные).

Глагольные предложения, в которых главный член представлен формами глагола или содержит их в сочетании с другими категориями слов, выражают независимый признак. Бывают Определенно-личными (пишу тебе письмо) (они делятся на спрягаемо-личные (Слушаю вас), Спрягаемо-инфинитивные (Люблю слушать вас), Связочно-именные (Будь умницей)); Неопределенно-личные (спрягаемо-инфинитивные и связочно-инфинитивные (в зале начинают волноваться)); Обобщенно-личные (Береги честь с молоду); Безличные (спрягаемо-глагольные (Знобит), Спрягаемо-инфинитивные (Не хотелось идти домой), Связочно-именные (Мне было как-то весело), Связочно-именные (Мне стало страшно), Связочно-модально-инфинитивные (пора вставать, седьмой уж час)); Инфинитивные (собственно-инфинитивные (Не всё тебе в девках ходить), инфинитивно-именные (Мне бы только сытым быть).

Субстантивные предложения - с главным членом выражается бытие, наличие, существование предмета. Бывают номинативными (Зима!) и генетивными (Книг разных!)

23. Глагольные односоставные определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные предложения

Глагольные формы употребляются как независимые, не подчиненные. Их грамматические значения отличаются от грамматических значений зависимых глагольных форм, употребляемых в сказуемом двусоставного предложения. Это касается лица, наклонения и времени. По особенностям грамматических значений и по набору глагольных форм различаются 5 видов глагольных односоставных предложений: определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные.

ОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Глагольные формы выражают действие самого говорящего (1-е лицо) или собеседника (2-е лицо). На определенное лицо указывают личные окончания глагола, поэтому при них личные местоимения я, ты, мы, вы в качестве подлежащего могут не употребляться; например: Пойду ль вперед? Пройду ль назад?.. Его здесь нет. Меня не знают... Взгляну на дом, на этот сад (П.); Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне (Ее). Форму определенно-личных предложений создают только 1--2-е лицо изъявительного и 2-е лицо повелительного наклонения. Все другие спрягаемые формы глагола не могут указывать своими окончаниями на определенное лицо -- производителя действия; ср.: пойдет, пойдут, пошел, пошли, пусть пойдет, пусть пойдут, пошел бы, пошли бы должны употребляться с подлежащим. Отсутствие подлежащего при этих глагольных формах -- это его пропуск, показатель грамматической неполноты предложения; например: Из-под дивана, из-под бахромы вылезает кот. Потянулся, прыгнул на диван и пошел, черный и длинный. Идет, опустил хвост (А. Т.) -- во втором и в третьем предложениях пропущено подлежащее кот, с которым согласованы в числе все глаголы (потянулся, прыгнул, пошел, опустил согласованы в числе и в роде); эти предложения двусоставные неполные.

НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Глагольные формы выражают действие неопределенного лица, не обозначенного отдельным словом; например: На улицах где-то далеко стреляют (Булг.); В селе зазвонили к вечерне (Т.). Значение неопределенного лица создается особым строением предложения. Перед глаголом на «месте подлежащего» ставится второстепенный член (обстоятельство или дополнение), а глагольные формы 3-го лица множественного числа и прошедшего времени множественного числа употребляются как независимые, не согласуемые. Значение их окончаний изменяется: они не выражают «множественности», а вместо 3-го лица обозначают «неопределенное лицо»; ср., например: В доме дети не спят. -- В доме не спят; В доме дети не спали. -- В доме не спали. Неопределенное лицо (де-

тель) фактически может быть одно или не одно, но грамматически (в глагольной форме) это не выражается; например: Уже второй раз на колокольне били в колокол (М. Г.); За перегородкой в конторе тихонько разговаривали (Т.).

В неопределенно-личных предложениях главный член имеет все формы наклонения и времени; повелительное наклонение употребляется в виде 3-го лица множественного числа с частицей пусть; например: Я уже решила, что не пойду. Пусть лучше меня прогонят (А. Гр.).

ОБОБЩЕННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Глагольные формы выражают действие обобщенного лица (деятеля), т. е. действие представлено обобщенно, оно может быть отнесено к любому лицу -- 1, 2, 3-му; например: «От такого забора убежишь», -- думал Гуров, поглядывая то на окна, то на забор (Ч.); Добра на худо не меняют (Поел.).

Обобщенным является значение не только лица, но и времени. В предложениях этого вида употребляются следующие глагольные формы: 2-е лицо единственного числа настоящего-будущего времени, 2-е лицо повелительного наклонения, 3-е лицо множественного числа настоящего-будущего времени. Все они выражают не определенное значение времени, а отнесение действия к любому времени. Обобщенно-личные предложения не имеют форм времени. Вместе с обобщенным временем выражаются модальные значения: 1) невозможности действия; например: Уехали. Профессор рад, небось! Его теперь сюда и калачом не заманишь (Ч.); 2) долженствования; например: Ешь с голоду, а люби смолоду (Поел.); 3) нецелесообразности; например: А ведь вскачь землю не пашут (М. Г.); На братских могилах не ставят крестов (Вые).

Благодаря обобщенно-личной форме в предложениях выражается афористическое содержание, т. е. нравственные правила, советы, выводы и т. п. Эта форма очень часто используется в пословицах. Но и предложения, построенные по этой модели в речи, тоже содержат обобщение, вывод, правило и т. п.; например: За оскорбление деньгами не платят (Ч.); В ежедневные слезы не веришь (Рожд.); Колокольным звоном болезни не лечат (М. Г.).

24. Глагольные односоставные безличные и инфинитивные предложения, их разграничение. Безлично-инфинитивные предложения

В односоставных безличных предложениях выражается независимое действие безотносительно к деятелю. Глагольные формы главного члена предложения не указывают на деятеля и не способны делать это по своей морфологической природе: главный член имеет формальные показатели 3-го лица единственного числа или прошедшего времени среднего рода. Эти показатели представляют собой форму безличности, морфологическим эталоном которой являются безличные глаголы (светает, светало, будет светать; нездоровится, нездоровилось).

Форма безличности проявляется во всех структурных разновидностях главного члена предложения:

В полнозначном безличном глаголе: На пустой желудок так плохо спится в бесконечные зимние ночи;

В безличной форме полнозначного личного глагола: Так меня холодом и обдало; Хозяев уже не было;

В безличной форме вспомогательного фазисного или модального глагола, сочетающегося с инфинитивом: У Картошина начало пусто звенеть в голове; Мне по должности полагается быть догадливым; Краба так и не удалось поймать;

в безличной форме связки (включ. нулевую) вспомогательного аналитического компонента с модальным значением: Сначала нужно было идти на вёслах; Нельзя жить вдали от молодости;

в безличной форме связки при словах категории состояния (включ. нулевую): Вокруг одинокой кузницы было безлюдно и пусто; Да, у вас небогато; В дома стало еще пустее.

Безличные предложения являются самым употребительным видом глагольных односоставных предложений. Они строятся по различным моделям, из которых наиболее продуктивны:

модель с двумя опорными членами- главный член со значением бытия и отрицания в форме Р. П.: Моста не было; На перекличке дружбы многих нет; Однако облегчения мне никакого не вышло;

модель с тремя опорными членами- главный член со значением физического действия, прямой объект и «орудийный» объект в форме Т. п.: Это была первая телеграмма о революции в Петрограде. Меня точно кирпичом ударило;

модель с двумя опорными членами- главный член со значением действия или состояния и прямой объект: Как вас только сюда занесло?; Дороги размыло; Только очень меня от жары растомило;

модель с двумя опорными членами- главный член со значением состояния (структура связочно-именная) и субстантивный член в форме Д. п.: Дутлову было не по себе; Мне было тревожно;

модель с двумя опорными членами- главный член со значением состояния среды и обстоятельственный член с пространственным значением: В лесу было безветренно; У нас страшно запущено.

В односоставных инфинитивных предложениях выражается независимое потенциальное действие, не соотнесенное с деятелем: Как бы это собрать свои мысли и привести их в полную ясность? В этом они сходны с безличными. Однако в безличных предложениях независимое действие представлено как протекающее во времени, а в инфинитивных- только как желательное, возможное/невозможное, неизбежное и т. п., т. е. действие не выражено как процесс, а лишь названо как потенциальное. Это семантическая особенность инфинитивных предложений обусловлена природой главного члена: независимый инфинитив не имеет значения процесса и не может указывать на отношение действия к моменту речи: Молодости не воротить. Инфинитивным предложениям свойственна вневременность, отсутствие форм времени; этим они отличаются от безличных.

Главный член инфинитивных предложений имеет 2 структурных разновидности- полнозначный инфинитив: Дочке в город уезжать или аналитическое сочетание инфинитива глагола-связки с именем: Не всем казакам в атаманах быть.

Форма главного члена-инфинитив- не содержит и не может содержать указаний на лицо. Но в составе односост. предл. есть 2объектный» член в форме Д. п., выражающий отношение высказывания к 1-му, 2-му, 3-му лицу: Скоро мне без листвы холодеть; Тебе бы всё с ружьем баловаться; Долго петь и звенеть пурге.

В безлично-инфинитивных предложениях употребляется независимый инфинитив и одновременно в качестве вспомогательного связочного компонента глагол быть в безличной форме; ср.: Поговорить не с кем -- Поговорить было не с кем -- Поговорить будет не с кем. С помощью этого глагола создается парадигма временных форм предложения (структурная черта безличных).

Безлично-инфинитивные предложения обладают и такой особенностью, которая отличает их как бы от безличных, так и от инфинитивных предложений. В их состав входят отрицательные местоимения или отрицательные наречия: Спрятаться от дождя было негде; Кипренскому было некого рисовать.

Аналогично строятся вопросительно-отрицательные предложения, в которых вопросительные местоимения или наречия переосмысливаются в отрицательные: «Откуда начальству всё знать!»- говорил ему дед Петро; Зачем же нам быть врагами?

25. Номинативные и генитивные именные односоставные предложения. Вопрос об именительном представления. Вопрос о вокативных предложениях

В односоставных номинативных предложениях выражается бытие предмета в настоящем времени. Как бытийное значение, так и указание на совпадение бытия с моментом речи проявляются в главном члене, независимо от наличия или отсутствия в предложении других членов. Показателем времени является значимое отсутствие глагола. Морфологического показателя не имеет и модальность -- она выражается интонацией; ср.: Зима; Зима! -- значение реальности; Зима? -- значение ирреальности. Частицей выражается ирреальное значение желательности: Скорее бы зима! Главный член номинативного предложения не содержит указания на лицо, но по семантике предложение соотнесено с 3-м лицом (бытие предмета, не являющегося участником общения). Кроме указанных основных значений, главный член номинативного предложения может содержать добавочные оттенки, выражаемые интонацией, частицами, -- иначе говоря, может иметь структурные варианты. · общее бытийное значение и расширенное настоящее время Ср.: Сосна. Две берёзки; · Сосна! Две берёзки! -- добавочный оттенок непосредственного восприятия бытия, совпадающего с моментом речи; · Вот сосна. Вон две берёзки -- указательно-ограничительный оттенок и конкретное настоящее время, не выходящее «за пределы» момента речи; · Вот и сосна. Вот и две берёзки -- добавочный оттенок обнаружения, достижения и указание на временной предел -- совпадение обнаруживаемого бытия с моментом речи; · Что за сосна! Какие две берёзки! (а также с частицами вот, вот это, ну и, ай да и др.) -- эмоционально-экспрессивная оценка предмета. (По Валгиной). По значению различаются номинативные предложения бытийные и указательные. Бытийные предложения выражают наличие называемого предмета, явления: Развалины сожженного квартала (Щип.). Указательные предложения содержат указание на имеющиеся предметы: Вот и лес. Тень и тишина (Т.) Номинативные предложения могут быть нераспространенными или распространенными. Нераспространенные номинативные предложения состоят только из главного члена. В роли главного члена именительный падеж имени существительного: 1916 год. Окопы... Грязь... (Шол.) Распространенные номинативные предложения сострят из главного члена и относящегося к нему определения, согласованного или несогласованного (одного или нескольких). С согласованными определениями (Морозный день!), несогласованными определениями (Запах моря в привкус дымно-горький). По основным значениям бытийности и настоящего времени, выражаемым в главном члене, генитивные предложения сходны с номинативными. Однако родительный квантитативный (количественный) вносит в них добавочное значение избытка, а восклицательная интонация -- экспрессивно-эмоциональную оценку: «Добра-то, добра!» -- сказал Яков (Ч.). Учитывая количественное значение генитивных предложений, А. А. Шахматов склонен был видеть в них «пропуск названия количества». Можно предполагать, что эти конструкции сложились под влиянием количественно-именных типа Много добра; Сколько добра!, однако в сов ременном языке они представляют собой самостоятельную продуктивную модель, по которой могут быть построены конкретные предложения с неограниченным лексическим наполнением. Может быть использовано любое существительное, соотносимое с понятием количества или меры. Для подчеркивания значения избытка, большого количества или меры могут служить частица -то, а также повтор: Смеху-то, смеху/ (Ч.); ср.: Что смеху-то/ (Остр.) Генитивные предложения бывают распространенными: Книг разных/ (разг.); Ума, ума у вас, дядюшка! (Остр.) Отнесение данных предложений к безличным (см. академическую «Грамматику русского языка») неубедительно. В них не выражается независимый признак и нет формы безличности.

Выделяют генетивные предложения: · Утвердительные. Генитивные утвердительные предложения выражают бытие предмета (предметов) в большом количестве или объеме, в избытке (Деревьев!; Домов!; Снегу! и т. д.)- Форма родительного падежа, употребленная независимо, в качестве главного члена предложения, выражает грамматические значения бытийности, расширенного настоящего времени и реальной модальности. Эти значения характеризуют данные предложения как именные односоставные, соотносительные с номинативными. Таким образом, восклицательная интонация -- это средство, с помощью которого главный член выражает количественное значение, и в то же время как структурный элемент предложения она служит для выражения бытийности. Употребляются утвердительные геннтивные предложения преимущественно в обиходно-разговорной речи. Такая стилистическая ограниченность обусловлена их конкретностью, эмоциональностью и отчетливо выраженной непосредственной адресованностью к собеседнику. · отрицательные предложения Структурной основой генитивных отрицательных предложений является главный член, состоящий как минимум из двух, компонентов -- существительного в родительном падеже и препозитивной частицы ни. Форма родительного падежа существительного, не будучи грамматически подчинена никакому слову в предложении, занимает независимую позицию и не выражает объектного значения (Ни звука); главный член имеет значение бытийности; частица ни -- показатель отрицания. Вследствие этого в генитивных отрицательных предложениях отрицается бытие предмета в настоящем времени. Имя существительное в именительном падеже называет предмет, о котором пойдет речь в предложении; напри мер: Ах, господи, история!.. Кто знает ее? Она еще не написана, нет! (М. Г.). Эта словоформа не входит в состав предложения, отделена от него паузой, на письме -- точкой или восклицательным знаком. Именительный темы выделяет предмет высказывания, привлекает к нему внимание. От обращения отличается не только функцией, но и грамматическим значением лица в составе предложения: при обращении (и олицетворении) в предложении есть указание на 2-е лицо, при именительном темы -- на 3-е лицо; например: И как т ы, мать моя, с таким злыднем жила? (М. Г.) -- обращение; Будущее... Вот чего я не могу себе представить (М. Г.) -- именительный темы. Вокатив (звательная форма) - одна из дополнительных падежных форм существительного, служащая для передачи модальных значений - апеллятивного и фатического. Апеллятивное значение связано с называнием адресата речи: пр. Юр, отойдем в сторонку., а фатическое - с установлением между адресатом и говорящим особых доверительных отношений, способствующих установлению или продолжению речевого контакта: пр. Ребят, кто из вас тут староста? Различают архаический вокатив (господи, владыко, старче (не путать с обращениями)) и новый, который образуется от существительных типа Коля, девчата, мама. пр. Коль, …. Девчат,…

26. Однородные члены предложения. Признаки и способы выражения синтаксической однородности. Однородные и неоднородные определения

Однородные члены представляют собой сочинительный ряд, в котором словоформы не зависят друг от друга, но подчинены общему члену или подчиняют его; например: От станции, от паровозов, от вагонов валил густой пар (Пауст.) -- однородные дополнения образуют сочинительный ряд, все они подчинены сказуемому (валил). Средствами выражения однородности являются интонация и сочинительные союзы; однородные члены могут быть связаны без союзов. Интонация, союзы не только оформляют сочинительный ряд, но и выражают различные отношения между его членами:

1) перечисление: интонация, союзы и (ни... ни), не только... но и, как... так и; например: Таня говорила долго и с большим чувством (Ч.);

2) противопоставление: интонация, союзы но, (не) а, зато; например: Лошадь хотя с трудом, но покорно шла иноходью (Л. Т.);

3) чередование: союз то... то; например: Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет (Пауст.);

4) исключение, выбор: союзы или (иль), либо; например: А может быть, еще удастся поживиться сырком, иль косточкой, иль чем-нибудь (Кр.);

5) неразличение: союзы то ли... то ли, не то... не то; например: Сутками идет не то дождь, не то снег (Па¬уст.);

На письме однородные члены разделяются запятыми. Запятые ставятся, если однородные члены соединены без союзов или повторяющимися союзами и, ни... ни, либо, или, то... то, то ли... то ли, не то... не то, а также союзами а, но, зато, не только... но и, не столько... сколько, как... так и; например: Я непрерывно искал все нового как во внутренней актерской работе, так и в режиссерском деле (Ст.); см. также примеры выше.

Перед неповторяющимися союзами и, или, либо запятая не ставится; например: Солдаты собирались быстро и с охотой (Купр.).

Известно, что не всегда отчетливо проявляется однородность определений-прилагательных, от чего зависит и постановка знака препинания. Однородными являются определения, которые непосредственно связаны с существительным и обозначают признаки одного плана -- качественные, количественные, оценочные и пр.; например: С тихого неба лился сумеречный, задумчивый свет (В.); эти однородные определения имеют общий элемент значения 'неяркий', 'спокойный'. Качественные и относительные прилагательные обычно не оформляются как однородные определения; например: Шел надоедливый октябрьский дождь (Пауст.). Однако и эти прилагательные могут иметь общий смысловой компонент, который автор хочет выделить, подчеркнуть путем оформления определений как однородных, постановкой запятой; например: По небу ширилась темно-серая туча, грозя бесконечным, осенним дождем (М. Г.) -- общий элемент значения 'долгий', 'надоедливый', 'неприятный'; возможно, что в данном случае осенний употреблено не в прямом значении ('идет осенью'), а в переносном ('как осенью').

Ряд однородных членов может включать разное их число: два и более, что зависит от характера отношений между членами, от союзов. Союзы но, а, зато, не только... но и, как... так и, не столько... сколько бы соединяют пары однородных членов. Другими союзами (а также без союзов) могут оформляться как парные, так и многочленные ряды.

Структура однородного ряда может быть осложнена обобщающим словом, которое или открывает ряд (т. е. стоит перед ним), или замыкает. Значение этого слова является широким, члены однородного ряда его уточняют, раскрывают. Обобщающее слово может называть родовое понятие, а однородные члены -- видовые понятия этого рода; например: Три молодых дерева растут перед дверью пещеры: липа, береза и клен (М. Г.). Обобщающими словами могут быть местоимения и местоименные наречия всё, всегда, везде, всюду и под.; например: И по меже, и по рву под межою -- всюду пестрели цветы (В.).

...

Подобные документы

  • Понятие семантики как раздела языкознания. Сущность, функции и типы синтаксических связей. Проблема эквивалентности в переводе. Взаимодействие типов синтаксической связи при переводе. Синтаксические преобразования на уровне словосочетаний и предложений.

    курсовая работа [111,3 K], добавлен 09.04.2011

  • Предмет синтаксиса как науки и задачи учебного курса. Основные понятия конструктивного синтаксиса. Синтаксис и семантика. Пропозиция. Структура пропозиции. Соотношение коммуникативной и формально-синтаксической структуры высказывания–предложения.

    реферат [91,6 K], добавлен 03.12.2007

  • Определение синтаксиса как раздела грамматики. Предмет синтаксиса в современном языкознании. Типы связи слов в словосочетании. Структура и виды предложения. Способы выражения синтаксической структуры предложения. Основные составляющие синтаксиса.

    курсовая работа [98,1 K], добавлен 24.09.2010

  • Общая характеристика придаточных предложений времени и условия, их место и функции в синтаксической структуре современного английского языка. Рассмотрение придаточных предложений времени и условия на реальных примерах, взятых из книги John Fowles.

    курсовая работа [34,9 K], добавлен 11.06.2014

  • Традиционная классификация сложносочиненных предложений. Бессоюзные сложные предложения открытой и закрытой, типизированной и нетипизированной структур. Нерасчлененные и расчлененные сложноподчиненные предложения, их структурная схема и основные классы.

    курсовая работа [63,1 K], добавлен 16.12.2014

  • Основное понятие и признаки предложения. Типы предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске. Место повелительного наклонения в категории наклонений английского языка. Средства выражения побудительности в контексте семантики и прагматики.

    курсовая работа [485,6 K], добавлен 11.09.2012

  • Теория предложения в английском языке. Коммуникативные и структурные типы предложений. Типы придаточных определительных предложений. Предложения лимитирующего вида. Предложения аппозитивного типа. Предложения описательного типа.

    курсовая работа [49,3 K], добавлен 12.01.2007

  • Ознакомление с трактовками отрицания в философии, формальной логике и лингвистике, случаями его употребления в синтаксической структуре английского предложения и морфологическими способами выражения (аффиксация, представленная префиксацией, суффиксацией).

    курсовая работа [46,6 K], добавлен 07.06.2010

  • Фразеологизм в сопоставлении со свободным словосочетанием. Классификация фразеологизмов по степени семантической спаянности компонентов. Их стилистическое использование в публицистической и художественной речи. Фразеологическое новаторство писателей.

    курсовая работа [49,0 K], добавлен 13.01.2014

  • Классификация с точки зрения синтаксической структуры, семантической слитности компонентов и стилистики. Структура русских фразеологических оборотов с компонентом "язык", "зубы", "горло". Морфологические и синтаксические свойства фразеологизмов.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 25.08.2014

  • Фонетические, словообразовательные модификации. Окказиональная редукция и замена компонентов ЭФЕ. Синонимические, тематические и антонимические замены компонентов. Нарушение семантической, стилистической дистрибуции. Типы расширения компонентного состава.

    реферат [28,4 K], добавлен 12.08.2010

  • Лингвофилософская интерпретация и когнитивная сущность категории меры и степени качества. Теория синтаксической изофункциональности в изучении данных категорий. Конструкции со значением меры и степени на ярусах синтаксиса, синкретичные способы выражения.

    дипломная работа [105,1 K], добавлен 18.07.2014

  • Два направления во взглядах на предмет и сущность фразеологии. Разделение фразеологизмов на типы по степени семантической слитности их компонентов. Проблема разграничения вариантов и синонимов фразеологических оборотов. Языковая игра.

    реферат [21,3 K], добавлен 03.10.2006

  • Связи, существующие между латинским и остальными индоевропейскими языками. Главные члены предложения: подлежащее (subjectum) и сказуемое (praedicatum). Порядок слов в предложениях, флективный строй латинского языка. Синтаксис страдательных конструкций.

    контрольная работа [17,7 K], добавлен 19.05.2010

  • Понятие тюркизмов в русской лингвистике. Предпосылки проникновения тюркской лексики в русский язык. Анализ русских говоров в Башкортостане. Характеристика тюркизмов с фонетической, лексико-семантической, словообразовательной и синтаксической точек зрения.

    курсовая работа [43,5 K], добавлен 21.03.2010

  • Морфологический анализ словоформ по количеству компонентов, степени лексической спаянности компонентов, морфологической природе стержневого компонента. Части речи, которой выражен стержневой и зависимый компоненты. Способы выражения связи в предложении.

    контрольная работа [33,1 K], добавлен 22.02.2011

  • Анализ особенностей фразеологизмов как номинативных комплементарных единиц языка косвенного и характеризующего наименования. Понятия "фразеология", "фразеологизм", "идиома". Классификация фразеологических единиц по семантической спаянности компонентов.

    курсовая работа [42,8 K], добавлен 19.02.2010

  • Выявление словосочетаний, которые нельзя вычленить из предложения, связи между словами в данных словосочетаниях. Характеристика предложений по коммуникативной направленности. Тип сказуемого в двусоставных предложениях. Синтаксическая функция инфинитива.

    контрольная работа [14,0 K], добавлен 01.06.2010

  • Выявление и исследование особенностей фразеологической системы произведений А.П. Чехова. Стилистическая характеристика фразеологических единиц в рассказах и анализ семантической спаянности компонентов. Влияние фразеологизмов на русский литературный язык.

    курсовая работа [33,3 K], добавлен 27.12.2010

  • Рассмотрение морфологических признаков, синтаксической роли и классификации по словообразовательной структуре наречий как самостоятельных частей речи, обозначающей признак действия; способы их образования. Устройство степеней сравнения наречий на -о/-е.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 20.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.