Правовое положение образовательного учреждения
Понятие и классификация образовательных учреждений. Особенности участия образовательного учреждения в гражданских правоотношениях по российскому гражданскому законодательству, гражданско-правовые проблемы регулирования их предпринимательской деятельности.
| Рубрика | Государство и право |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.10.2017 |
| Размер файла | 162,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Реализацию не в полном объеме образовательных программ, в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
Качество образования своих выпускников;
Создание необходимых условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитание во время пребывания.
1.25. Прогимназия обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
Устав Прогимназии, в том числе внесенные в него изменения;
Свидетельство о государственной аккредитации Прогимназии;
Решение Учредителя о создании Прогимназии;
Решение Учредителя о назначении руководителя Прогимназии;
Положение о филиалах, представительствах Прогимназии;
Документы, содержащие сведения о составе Наблюдательного совета Прогимназии;
План финансово-хозяйственной деятельности Прогимназии;
Годовая бухгалтерская отчетность Прогимназии;
Аудиторское заключение о достоверности годовой бухгалтерской отчетности Прогимназии.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
2.1 Цели и задачи образовательного процесса в Прогимназии:
создание оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья детей, физического и психического развития воспитанников и обучающихся;
обеспечение познавательно - речевого, социально-личностного, художественно - эстетического и физического развития детей;
воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей;
Развитие творческого потенциала дошкольников и младших школьников;
Обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития детей;
Обучение грамоте, овладение навыками чтения, письма, счета;
Формирование интереса к родному языку как важнейшему средству речевого общения;
Формирование у детей навыков и привычек здорового образа жизни, основ личной гигиены;
Формирование общей культуры личности;
Адаптация личности к жизни в обществе.
2.2 Содержание образовательного процесса в Прогимназии определяется образовательной программой, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой самостоятельно, в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей, а также в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных программ начального общего образования.
2.3 Преемственность общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования обеспечивается по следующим направлениям:
Развитие любознательности воспитанников дошкольного возраста как основы развития учебно-познавательных способностей обучающегося;
Формирование творческого воображения как направления интеллектуального и личностного развития воспитанников и обучающихся;
Развитие коммуникативности - умения общаться со взрослыми и сверстниками как одного из необходимых условий успешности учебной деятельности.
2.4 С учетом потребностей и возможностей обучающихся образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: в очной форме, в форме семейного образования, в форме экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования.
Для всех форм получения образования действует единый государственный образовательный стандарт. Выбор формы и порядок получения образования регламентируется Положением о формах получения образования в Прогимназии.
2.5 Обучение и воспитание в Прогимназии ведется на русском языке.
2.6 Правила приема граждан в Прогимназию определяются учредителем в соответствии с законодательством.
2.7 Количество групп и классов в Прогимназии определяется Учредителем и устанавливается в зависимости от санитарных норм и имеющихся условий для осуществления образовательного процесса.
2.8 Предельная наполняемость групп общеразвивающей направленности и классов определяется в соответствии с типовым положением в зависимости от возраста воспитанников и обучающихся, и составляет:
от 2 лет до 3 лет - 15 детей,
от 3 лет до 7 лет - 20 детей,
от 7 лет до 11 лет (в классах) - до 25 обучающихся.
В разновозрастных группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей:
Двух возрастов (от 1,5 до 3 лет) - 8 детей,
Любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей,
Любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 15 детей.
2.9 При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование групп и классов с меньшей наполняемостью.
2.10. При проведении занятий по иностранному языку производится деление класса на две группы, при наполняемости не менее 20 обучающихся.
2.11. При наличии необходимых условий и средств возможно также деление класса на подгруппы для проведения занятий по трудовому обучению, изобразительному искусству, физической культуре при наполняемости класса не менее 20 обучающихся.
2.12. С учетом направленности программ дополнительного образования занятия могут проводиться индивидуально или с группой детей. Группы могут быть одновозрастные и разновозрастные. Наполняемость групп определяется с учетом педагогической целесообразности.
2.13. Нормативный срок обучения на этапе начального общего образования - четыре года.
2.14. Прогимназия самостоятельна в выборе форм, средств, методов воспитания и обучения, определенных законодательством РФ.
2.15. Текущий, промежуточный и итоговый контроль успеваемости обучающихся Прогимназии осуществляется в соответствии с Положением о нормах оценок, порядке промежуточной и итоговой аттестации учащихся. Прогимназия вправе изменить систему оценивания решением педагогического совета.
2.16. Перевод обучающегося, освоившего в полном объеме образовательную программу учебного года, в следующий класс производится на основании решения Педагогического совета.
В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по рекомендации педагогического совета оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования.
2.17. Режим занятий воспитанников, обучающихся:
Прогимназия работает по графику пятидневной рабочей недели, в режиме полного дня:
на этапе дошкольного образования с 07.00 до 19.00 ч.
на этапе начального общего образования с 07.30 до 18.00 ч.
2.18. Организация учебно-воспитательного процесса в Прогимназии на этапе начального общего образования регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам, по дисциплинам и по годам обучения) в соответствии с базисным учебным планом, годовым календарным учебным графиком, разрабатываемыми и утверждаемыми самостоятельно по согласованию с Учредителем, а также расписаниями занятий, уроков.
2.19. Продолжительность урока (академического часа) в I классе составляет 35 минут, во II - IV классах - не менее 35 минут.
Продолжительность каникул для обучающихся устанавливается не менее 30 календарных дней в течение учебного года, летом - не менее 8 недель.
Для обучающихся в первых классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
2.20. Режим работы дошкольных групп, длительность пребывания в них воспитанников, а также учебные нагрузки обучающихся определяются настоящим Уставом, и не должны превышать нормы предельно допустимых нагрузок, определенных на основе рекомендаций органов здравоохранения.
2.21. Продолжительность учебного года:
в 1 классе не менее 32 недель;
во 2 - 4 классах не менее 34 недель.
2.22. Режим работы в летний период определяется Учредителем.
2.23. Деятельность воспитанников и обучающихся в свободное от занятий время организуется с учетом их возрастных особенностей, интересов и направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе физиологических (сон, питание, отдых, пребывание на свежем воздухе и др.), познавательных, творческих, потребности в общении.
2.24. Медицинское обслуживание воспитанников и обучающихся в Прогимназии обеспечивается штатным медицинским персоналом и врачом, специально закрепленным за Прогимназией органом здравоохранения на основании Договора с поликлиникой, которые наряду с администрацией несут ответственность за жизнь и здоровье детей. Медицинский персонал проводит лечебно-профилактические мероприятия в рамках своих полномочий, контролирует соблюдение санитарно-гигиенических норм в Прогимназии, режим и качество питания.
2.25. Организацию питания воспитанников и обучающихся Прогимназия осуществляет самостоятельно. Для организации питания, а также для хранения продуктов и приготовления пищи в Прогимназии выделяются специальные помещения. Режим и кратность питания воспитанников и обучающихся устанавливается в соответствии с длительностью их пребывания в Прогимназии согласно санитарным нормам и правилам.
2.26. Прогимназия может оказывать платные дополнительные услуги на договорной основе обучающимся, населению, учреждениям и организациям (не предусмотренные основными общеобразовательными программами и государственными образовательными стандартами):
образовательные:
обучение по дополнительным образовательным программам;
преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;
репетиторство;
занятия с обучающимися углубленным изучением предметов
и иные.
оздоровительные:
консультационнл-диагностические;
коррекционно-развивающие;
досуговые.
Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг регламентируется соответствующим Положением.
Доход от указанной деятельности Прогимназия использует в соответствии с уставными целями. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
2.27. Взаимоотношения между Прогимназией и родителями (законными представителями) воспитанников, обучающихся регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в Прогимназии, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Прогимназии.
Договор заключается при приеме ребенка в Прогимназию.
3. ИМУЩЕСТВО, ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1 Имущество Прогимназии закрепляется за нею на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Собственником имущества является МО ГО "Сыктывкар".
3.2 Земельный участок принадлежит Прогимназии на праве постоянного (бессрочного) пользования.
3.3 Прогимназия не вправе без согласия Учредителя распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней Учредителем или приобретенным за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Прогимназия вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено пунктом 3.6 настоящего Устава.
3.4 Решение Учредителя об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Прогимназией или о выделении средств на его приобретение.
3.5 Имущество и средства Прогимназии отражаются на ее балансе и используются для достижения целей, определенных настоящим уставом. Недвижимое имущество, закрепленное за Прогимназией или приобретенное за счет средств, выделенных учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Прогимназии особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.
3.6 Прогимназия вправе вносить денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника только с согласия Учредителя.
3.7 Прогимназия несёт ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование имущества, закреплённого за ней на праве оперативного управления.
3.8 Источниками формирования имущества Прогимназии, в том числе финансовых ресурсов, являются:
имущество и денежные средства, переданные Прогимназии Учредителем или уполномоченным им органом в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, субъекта Российской Федерации и муниципальными правовыми актами;
бюджетные поступления в виде субсидий и субвенций;
средства, полученные от дополнительных платных образовательных услуг;
родительская плата;
денежные средства, переданные Прогимназии в виде безвозмездных поступлений;
доходы от осуществления деятельности по направлениям, предусмотренным настоящим Уставом;
иные источники, не запрещённые действующим законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами.
3.9 Доходы Прогимназии поступают в ее самостоятельное пользование и используются для достижения целей, ради которых Прогимназия создана, если иное не предусмотрено действующим законодательством.
3.10. Привлечение Прогимназией дополнительных средств не влечет за собой снижения его финансирования за счет средств бюджета МО ГО "Сыктывкар".
3.11. Прогимназия финансируется из бюджета МО ГО "Сыктывкар" в виде субсидий и субвенций на выполнение задания Учредителя.
3.12. Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Прогимназией Учредителем или приобретенных за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Прогимназии в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.
3.13. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Прогимназией Учредителем или приобретенных за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
3.14. Кроме заданий Учредителя Прогимназия по своему усмотрению вправе выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к её основной деятельности, гражданам и юридическим лицам за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг условиях в порядке, установленном действующим законодательством.
3.15. Прогимназия вправе осуществлять иные виды деятельности лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых учреждение создано. К таким видам деятельности относятся:
Торговля покупными товарами, оборудованием;
Оказание посреднических услуг;
Долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе и образовательных) и организаций;
Приобретение акций, облигаций и иных ценных бумаг и получение доходов по ним (дивидендов, процентов);
Иная деятельность, не противоречащая законодательству Российской Федерации.
3.16. Собственник имущества Прогимназии не имеет права на получение доходов от осуществления ее деятельности и использования закрепленного за ней имущества.
3.17. Порядок ведения бухгалтерского и статистического учета и отчетности Прогимназии осуществляется в порядке, установленном законодательством, а также в соответствии с Положением о бухгалтерии в МАОУ Прогимназия №81.
3.18. Прогимназия самостоятельно формирует свою учетную политику, исходя из особенностей деятельности учреждения.
3.19. Бухгалтерский учет в Прогимназии представляет собой упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах учреждения и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.
3.20. Объектом бухгалтерского учета в Прогимназии является имущество учреждения, его обязательства и хозяйственные операции, осуществляемые в процессе деятельности.
3.21. В Прогимназии формируется полная и достоверная информация о деятельности учреждения и его имущественном положении.
3.22. Ответственность за организацию бухгалтерского учета в Прогимназии, соблюдение действующего законодательства при выполнении финансово-хозяйственных операций и хранение бухгалтерской документации несет Директор.
4. УПРАВЛЕНИЕ ПРОГИМНАЗИЕЙ
4.1 Управление Прогимназией осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Республики Коми, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом.
4.2 Органами управления Прогимназией являются: Наблюдательный совет, директор Прогимназии‚ педагогический совет, совет трудового коллектива (далее по тексту СТК).
4.3 Организация работы Наблюдательного совета:
4.3.1 Наблюдательный совет в Прогимназии создается в составе 7 членов. В состав наблюдательного совета Прогимназии входят представители:
УДО - в количестве 2 человек;
КУМИ АМО ГО "Сыктывкар" - в количестве 1 человека,
представители общественности - в количестве 2 человек,
представители работников Прогимназии - в количестве 2 человек.
Количество представителей органов местного самоуправления в составе Наблюдательного совета должно превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета Прогимназии.
Количество представителей работников Прогимназии не может превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета.
4.3.2 Срок полномочий наблюдательного совета Прогимназии составляет 3 года.
4.3.3 Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета Прогимназии неограниченное число раз.
4.3.4 Директор Прогимназии и его заместители не могут быть членами Наблюдательного совета.
4.3.5 Членами наблюдательного совета Прогимназии не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.
4.3.6 Прогимназия не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе Наблюдательного совета.
4.3.7 Решение о назначении членов Наблюдательного совета Прогимназии или досрочном прекращении полномочий принимается Учредителем. Решение о назначении представителя работников Прогимназии членом Наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий принимается в порядке, предусмотренном настоящим Уставом.
4.3.8 Полномочия члена Наблюдательного совета Прогимназии могут быть прекращены досрочно:
по просьбе члена Наблюдательного совета;
в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного совета Прогимназии своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахождения Прогимназии в течение четырех месяцев;
в случае привлечения члена Наблюдательного совета Прогимназии к уголовной ответственности.
4.3.9 Полномочия члена Наблюдательного совета Прогимназии, являющегося представителем органа местного самоуправления и состоящего с этим органом в трудовых отношениях, могут быть также прекращены досрочно в случае прекращения трудовых отношений.
4.3.10. Вакантные места, образовавшиеся в Наблюдательном совете в связи со смертью или с досрочным ращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий Наблюдательного совета.
4.3.11. Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета Прогимназии членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета Прогимназии.
4.3.12. Представитель работников не может быть избран председателем Наблюдательного совета Прогимназии.
4.3.13. Наблюдательный совет Прогимназии в любое время вправе переизбрать своего председателя.
4.3.14. Председатель Наблюдательного совета Прогимназии организует работу Наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола. В отсутствие председателя Наблюдательного совета Прогимназии его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников Прогимназии.
4.3.15. К компетенции Наблюдательного совета Прогимназии относится рассмотрение следующих вопросов:
1) рассмотрение предложений Учредителя или директора Прогимназии о внесении изменений и дополнений в устав;
2) рассмотрение предложений Учредителя или директора Прогимназии о создании и ликвидаций филиалов, об открытии и о закрытии его представительств;
3) рассмотрение предложений Учредителя или директора Прогимназии о реорганизации Прогимназии или о ликвидации;
4) рассмотрение предложений Учредителя или директора Прогимназии об изъятии имущества, закрепленного за Прогимназией на праве оперативного управления;
5) рассмотрение предложений директора Прогимназии об участии в других юридических делах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6) рассмотрение проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Прогимназии;
7) рассмотрение по представлению директора Прогимназии проектов отчетов о деятельности и об использовании ее имущества, об исполнении плана ее финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности;
8) рассмотрение предложений директора Прогимназии о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона “Об автономных учреждениях" Прогимназия не вправе распоряжаться самостоятельно;
9) рассмотрение предложений директора о совершении крупных сделок;
10) рассмотрение предложений директора о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
11) рассмотрение предложения директора о выборе кредитных организаций, в которых Прогимназия может открыть банковские счета;
12) рассмотрение вопросов проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Прогимназии и утверждения аудиторской организации.
4.3.16. По вопросам, указанным в подпунктах 1 - 5 и 8 пункта 4.15. настоящего устава, Наблюдательный совет Прогимназии дает рекомендации. Учредитель автономного учреждения принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета.
4.3.17. По вопросу, указанному в подпунктах 6,11 пункта 4.15. настоящего Устава, Наблюдательный совет делает заключение, копия которого направляется Учредителю.
Директор принимает по этим вопросам решение после рассмотрения заключений Наблюдательного совета.
4.3.18. Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 7 пункта 4.15. утверждаются Наблюдательным советом. Копии указанных документов направляются Учредителю.
4.3.19. По вопросам, указанным в подпунктах 9,10,12 пункта 4.15. настоящего Устава, Наблюдательный совет принимает решения, обязательные для Директора Прогимназии. Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1 - 8,11 пункта 4.15, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 4.15. настоящего Устава, принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета Прогимназии.
4.3.20. Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 4.15. принимается Наблюдательным советом Прогимназии в порядке, установленном законодательством.
4.3.21. Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не могут быть переданы на рассмотрение других органов Прогимназии. По требованию Наблюдательного совета Прогимназии или любого из его членов другие органы Прогимназии обязаны предоставить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета.
4.3.22. Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по собственной инициативе или по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или Директора Прогимназии.
4.3.23. Председатель направляет членам Наблюдательного совета сообщение о дате, месте и времени проведения заседания, а также о вопросах, выносимых на заседание, с приложением необходимых материалов не позднее семи дней до проведения заседания.
4.3.24. В заседании Наблюдательного совета вправе участвовать Директор Прогимназии. Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании Наблюдательного совета, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего сила членов Наблюдательного совета.
4.3.25. Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствует более половины членов Наблюдательного совета Прогимназии. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.
4.3.26. Заседания Наблюдательного совета проводятся, как правило, по месту нахождения Прогимназии. Наблюдательный совет может принимать решения путем проведения заочного голосования. Указанный порядок не может применяться при принятии решений по вопросам, предусмотренным пунктом 9 и 10 части 1 статьи 11 ФЗ "Об автономных учреждениях".
4.3.27. Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета.
4.3.28. Первое заседание Наблюдательного совета после создания Учреждения, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета Прогимназии созывается по требованию Учредителя. До избрания председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников Прогимназии.
4.4 Руководителем Прогимназии является Директор, который подотчетен в своей деятельности Учредителю и Наблюдательному совету.
Работодателем в отношении Директора является УДО АМО ГО "Сыктывкар".
4.4.1 К компетенции Директора относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Прогимназии в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, Уставом, Кадровой политикой:
издание приказов, распоряжений по Прогимназии и других локальных актов, обязательных для выполнения работниками Прогимназии;
утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности и других регламентирующих деятельность Прогимназии внутренних документов;
утверждение структуры Прогимназии;
утверждение годового плана работы Прогимназии;
организация контроля деятельности Прогимназии в соответствии с Положением о должностном контроле;
представление Прогимназии во всех государственных, общественных организациях, учреждениях, предприятиях; действует от имени Прогимназии без доверенности;
распоряжение средствами и имуществом Прогимназии в пределах своей компетенции;
составление и утверждение структуры и штатной численности Прогимназии;
осуществление подбора, приема на работу, расстановки, перевода и увольнения работников, распределение должностных обязанностей в соответствии с трудовым законодательством, утверждение должностных инструкций;
утверждение графиков работы сотрудников;
утверждение расписания уроков, занятий, режимов дня;
заключение от имени Прогимназии Договора с родителями (законными представителями) воспитанников, обучающихся;
организация аттестации работников Прогимназии в соответствии с Положением об аттестации;
осуществление приема детей в Прогимназию и комплектование групп, классов;
создание условий для реализации образовательных программ;
предоставление Учредителю, общественности отчетов о деятельности Прогимназии;
установление ставок заработной платы и должностных окладов работникам Прогимназии, определение порядка и размеров премирования работников, определение видов и размеров надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера согласно Кадровой политике;
осуществление иных функций, предусмотренных для Директора Прогимназии действующим законодательством Российской Федерации, Республики Коми, муниципальными правовыми актами, Соглашением с Учредителем, настоящим Уставом, локальными актами Прогимназии, трудовым договором, должностной инструкцией Директора.
4.4.2 Директор Прогимназии несет ответственность перед государством, обществом, Учредителем и работниками за результаты своей деятельности в соответствии с должностными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом Прогимназии;
4.4.3 Директору не разрешается совмещение его должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) с нарушением требований действующего законодательства РФ внутри или вне Прогимназии.
4.5 Организационно-методическое руководство деятельностью Прогимназии осуществляет Педагогический совет. Деятельность Педагогического совета регламентируется Кадровой политикой Прогимназии.
4.5.1 Структурными подразделениями педагогического совета являются:
малый педсовет;
методическое объединение;
творческие группы.
Перечень вопросов, входящий в круг компетенции каждого из структурных подразделений, определяется Кадровой политикой Прогимназии.
4.5.2 К компетенции Педагогического совета относятся следующие вопросы:
определение приоритетных направлений развития Прогимназии;
согласование целей и задач работы Прогимназии и годового плана по их реализации;
согласование содержания учебного плана, годового календарного учебного графика;
согласование индивидуальных учебных планов;
обсуждение и выбор вариантов содержания образования, формы, методы образовательного процесса и способы их реализации;
согласование рабочих образовательных программ, целевых программ;
утверждение локальных актов в рамках своей компетенции;
внесение предложений по развитию системы повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
принятие решений структурных подразделений;
...Подобные документы
История заключения, изменения и расторжения гражданско-правового договора. Общие положения об особенностях заключения договора по российскому гражданскому законодательству. Стадии и порядок заключения договора. Проблемы защиты участников договора.
дипломная работа [111,4 K], добавлен 01.07.2010Создание и управление учреждением. Автономные, бюджетные и казенные учреждения и их характеристика. Деятельность учреждения и источники формирования его имущества. Признаки, понятие, содержание и особенности правового положения различных типов учреждений.
курсовая работа [34,6 K], добавлен 25.11.2014Сущность и виды стратегии. Стратегия развития муниципального учреждения–школы и этапы ее проведения. Анализ хозяйственной деятельности муниципального образовательного учреждения. Пути реализации выбранных стратегий развития, оценка их эффективности.
дипломная работа [673,8 K], добавлен 19.04.2015Конституционные права граждан Российской Федерации на образование. Обеспечение и защита конституционных прав граждан в образовательном учреждении. Локальные нормативно-правовые акты образовательного учреждения обеспечивающие права учащихся на образование.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 25.10.2010Организационная структура управления. Нормативно-правовое, кадровое и информационное обеспечение деятельности учреждения. Разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности образовательного учреждения в современных социально-экономических условиях.
курсовая работа [109,7 K], добавлен 12.03.2016Порядок заключения и существенные условия, необходимые для заключения гражданско-правового договора. Классификация гражданско-правовых договоров по законодательству Республики Казахстан. Особенности договорных отношений в предпринимательской сфере.
дипломная работа [220,8 K], добавлен 17.06.2021Особенности правового положения военных ВУЗов и правового режима имущества учреждений. Платные образовательные услуги. Имущество, принадлежащее учреждению на праве оперативного управления, приобретаемое за счёт доходов от разрешённой деятельности.
учебное пособие [24,7 K], добавлен 09.04.2009Особенности дееспособности малолетних и несовершеннолетних граждан. Условия участия малолетних и несовершеннолетних в гражданских правоотношениях. Круг прав и полномочий несовершеннолетних граждан, закрепленных законодателем, в гражданских отношениях.
курсовая работа [37,7 K], добавлен 24.11.2016Виды публичных образований. Правовое положение и правовой режим деятельности Российской Федерации. Правовое положение государства. Общие начала выступления в гражданском обороте. Виды гражданских отношений, в которых участвует Российская Федерация.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 20.01.2011Общая характеристика педагогической деятельности и право граждан на занятие педагогической деятельностью. Особенности регулирования оплаты труда, заключения и расторжения договора с работником. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха.
дипломная работа [93,6 K], добавлен 13.10.2015Понятие публично-правовых образований как субъектов гражданского права. Вопрос о формах участия публичных образований в гражданских правоотношениях. Особенности гражданско-правовой ответственности. Практика рассмотрения споров и взыскания средств.
курсовая работа [43,0 K], добавлен 23.05.2014Некоммерческие организации как юридические лиц: сущность, особенности, характеристика. Учреждение как разновидность некоммерческих организаций. Особенности правового положения автономных учреждений. Правовое положение государственных бюджетных учреждений.
курсовая работа [53,5 K], добавлен 27.08.2012Характеристика индивидуального предпринимательства по российскому законодательству. Общие положения, понятия, признаки и виды. Порядок и особенности регистрации индивидуального предпринимателя. Прекращение деятельности индивидуального предпринимателя.
дипломная работа [70,4 K], добавлен 02.09.2010Историко-правовой анализ зарубежного и отечественного опыта правового регулирования индивидуального предпринимательства. Особенности приобретения и реализация правового статуса индивидуального предпринимателя по законодательству Российской Федерации.
курсовая работа [44,4 K], добавлен 09.04.2014Особенности правового регулирования лизинга на территории России. Российское и международное законодательство о лизинге, его разновидности в гражданско-правовом аспекте. Понятие лизинга, правосубъектность сторон по договору лизинга, перспективы развития.
курсовая работа [109,5 K], добавлен 18.03.2010Дееспособность как элемент правосубъектности. Юридическая природа и содержание дееспособности граждан. Общая характеристика гражданско-правового положения малолетних. Ответственность за вред, причиненный малолетними, по гражданскому законодательству.
курсовая работа [34,6 K], добавлен 07.05.2016Правовое регулирование отдела охраны исправительного учреждения, универсальные и специальные международные правовые акты. Организация и осуществление контроля за выполнением служебных задач по охране исправительных учреждений и следственных изоляторов.
контрольная работа [26,4 K], добавлен 03.11.2016Понятие, признаки и формы предпринимательской деятельности. Принципы и метод правового регулирования предпринимательской деятельности. Понятие, формы и способы государственного регулирования предпринимательской деятельности в республике Беларусь.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 04.06.2010Принципы государственной политики в области управления дошкольным образованием. Инновационные формы управления образованием в дошкольных образовательных учреждениях. Риски внедрения нового стандарта дошкольного образования и условия их минимизации.
курсовая работа [85,5 K], добавлен 20.01.2016Понятие и признаки предпринимательской деятельности, соотношение предпринимательской и хозяйственной деятельности. Формы организации предпринимательства. Понятие и характеристика видов субъектов хозяйствования согласно законодательству Беларуси.
реферат [23,8 K], добавлен 06.02.2011
