Анализ правоотношений, возникающий в процессе получения среднего профессионального образования в Российской Федерации
Конституция Российской Федерации - документ высшей юридической силы. Анализ специфических особенностей определения правового статуса организаций, которые осуществляют образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования.
| Рубрика | Государство и право |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 11.02.2019 |
| Размер файла | 156,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 07.03.2017) // Собрание законодательства РФ, 17.06.1996, № 25, ст. 2954;
6. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"9 (ред. от 01.05.2017) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. N 35. Ст. 4135;
7. Закон РФ от 7 февраля 1992 г. N 2300-I "О защите прав потребителей" (ред. от 01.07.2016) // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1992. N 15. Ст. 766;
8. Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (ред. от 07.03.2017) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. N 48. Ст. 4563;
9. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации" (ред. от 28.12.2016) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. N 31. Ст. 3802;
10. Федеральный закон от 25 июня 2002 г. N 73-ФЗ "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации" (ред. от 07.03.2017) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. N 26. Ст. 2519;
11. Федеральный закон от 10 апреля 2000 г. N 51-ФЗ "Об утверждении Федеральной программы развития образования" (ред. от 26.06.2007) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2000. N 16. Ст. 1639.;
12. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015) "Об образовании в Российской Федерации";
13. Федеральный закон "О некоммерческих организациях" от 12.01.1996 N 7-ФЗ (ред. от 19.12.2016) // Собрание законодательства РФ", 15.01.1996, N 3, ст. 145;
14. Федеральный закон от 10.11.2009 N 259-ФЗ "О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете" (ред. от 08.03.2015) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. N 35. Ст. 4135;
15. Указ президента РФ от 07.05.2012г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» № 599, «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;
16. Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" // Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. N 19. Ст. 2334;
17. О Федеральной целевой программе развития образования на 2006 - 2010 гг.: Постановление Правительства РФ от 23 декабря 2005 г. N 803 // Собрание законодательства Российской Федерации. 2006. N 2. Ст. 186;
18. О Федеральной целевой программе развития образования на 2011 - 2015 гг.: Постановление Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. N 61 // Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. N 10. Ст. 1377;
19. О внесении изменений в Федеральную целевую программу развития образования на 2011 - 2015 гг.: Постановление Правительства РФ от 27 декабря 2012 г. N 1442 // Собрание законодательства Российской Федерации. 2013. N 2. Ст. 84;
20. О внесении изменений в Федеральную целевую программу развития образования на 2011 - 2015 гг.: Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 663 // Собрание законодательства Российской Федерации;
21. О внесении изменений в Федеральную целевую программу развития образования на 2011 - 2015 годы: Постановление Правительства РФ от 26 декабря 2013 г. N 1262 // Собрание законодательства Российской Федерации;
22. Об утверждении Государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 гг.: распоряжение Правительства РФ от 15 мая 2013 г. N 792-р // Собрание законодательства Российской Федерации. 2013. N 21. Ст. 2671;
23. Об утверждении Правил проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации высшего образования, функции и полномочия учредителя от имени Российской Федерации в отношении которой осуществляет Правительство Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 13.06.2014 N 544 // Собрание законодательства РФ. 2014. N 25. Ст. 3313;
24. О порядке заключения и расторжения договора о целевом приеме и договора о целевом обучении" (вместе с "Правилами заключения и расторжения договора о целевом приеме и договора о целевом обучении"): Постановление Правительства РФ от 27.11.2013 N 1076 // СПС «Консультант Плюс»
25. Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.07.2013 N 29200);
26. Приказ Минобрнауки России от 29.10.2013 N 1199 "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.12.2013 N 30861);
27. Приказ Минобрнауки России от 21.11.2013 N 1267 "Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 20.02.2014 N 31363);
28. Приказ Минобрнауки России от 23.01.2014 N 36 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 06.03.2014 N 31529);
29. Приказ Минобрнауки России от 18.04.2013 N 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования";
30. Приказ Минобрнауки России от 16.08.2013 N 968 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 01.11.2013 N 30306);
31. Приказ Минобрнауки России от 04.07.2013 N 531 (ред. от 19.05.2014) "Об утверждении образцов и описаний диплома о среднем профессиональном образовании и приложения к нему";
32. Приказ Минобрнауки России от 25.10.2013 N 1186 "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов";
33. Приказ Минобрнауки России от 05.06.2014 N 632 "Об установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. N 1199, профессиям начального профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. N 354, и специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. N 355";
34. Приказ Минобрнауки РФ от 28.09.2009 N 354 "Об утверждении Перечня профессий начального профессионального образования";
35. Приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 N 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельности";
36. Приказ Минобрнауки России от 16 марта 2015 года N 240 "Об утверждении Порядка и сроков проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, находящейся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации"
37. Государственная целевая программа РФ «Развитие образования на 2013-2020 г.», утвержденная распоряжением правительства РФ от 15.042014г. № 295-р/.
38. Определение судебной коллегии по гражданским делам Приморского краевого суда от 9 июля 2014 года по делу N 33-5855/14.
39. Аберкромби Н. Социологический словарь: Пер. с англ./ Н. Аберкромби, С. Хилл, Б.С. Тернер; под ред. С.А. Ерофеева. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2004. - 178с.;
40. Аванесова Н.Г. К вопросу о сущности и содержании свободы договора: материалы конференции «Направления модернизации современного инновационного общества: экономика, социология, философия, политика, право» / Саратов: Изд-во «Академия управления». 2015, С.6;
41. Аванесова Н.Г., Муравская Е.А. Правовая культура в общественной системе современного общества // Социальные науки. 2015. Т. 1. № 2-1 (5). С. 85- 90;
42. Аграновская Е.В. правовая культура и обеспечение прав личности. М.,1998-189с.;
43. Алексеев С.С., Архипов С.И. Теория государства и права. Учебник для юридических вузов и факультетов. - М.: Норма, 2005. -- 496 с.;
44. Анисимов, П.Ф. Среднее профессиональное образование // Среднее профессиональное образование. - 2000. - №1.-С.;
45. Арефьев О.Н., Вертиль В.В., Гермаидзе Г.Е. и др. Колледжи Урала: проблемы адаптации на рынке труда. Екатеринбург: Издат. Наука-Сервис, 2009;
46. Бадертдинова Э.М. Управление качеством образовательного процесса в системе СПО. Журнал Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2015 № 4 (5);
47. Бокатюк Н.А. Понятие системы правового регулирования среднего профессионального образования в России // Современное право. - 2007. - № 9(1). - 0,5 п.л.;
48. Бокатюк Н.А. Правовая природа и содержание среднего профессионального образования в России // Право и жизнь. - 2007. - № 114(9). - 0,7 п.л.;
49. Бокатюк Н.А. К вопросу об административно-правовом регулировании и модернизации современного среднего профессионального образования // Право и жизнь. - 2007. - № 115(10). - 0,9 п.л;.
50. Блинов В.И., Артамонова М.В. Что ждать России от профессионального образования // Вопросы образования. 2012. № 1;
51. Бурцева, Е.Т. Практика развития инноваций в образовании // Среднее специальное образование. - 2003. - № 2. - С. 3;
52. Голованов В.М. Борисоглебский край в XIX- начале ХХ вв. (до 1918 г.). Борисоглебск, 2006-234с.;
53. Гаськов В.М. Управление системой профессионального образования: Учебн. пособие для руковод. учреждений профобразования, органов управления образованием /пер. с англ. Н.Н. Петров - М.: ИРПО, 2001. - 280 с.;
54. Гришан, И.П. Менеджмент образовательных учреждений / И.П. Гришан - Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2002. - С. 32;
55. Гермаидзе Г.Е., Харлампович Г.Д. К диплому по ступенькам // Новосибирск. ЭКО. 2013. №3;
56. Гущин В.В., Гуреев В.А., Никольский В.С. Образовательное право // учебное пособие // М-во образования и науки Российской Федерации, Московский гос. индустриальный ун-т. - Москва : МГИУ, 2012;
57. Доклад директора Департамента госполитики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Наталии Золотаревой на VII Съезде Союза директоров средних специальных учебных заведений России, 24 апреля 2013 года (pdf, 273.0KB);
58. Ерошкин Н.П. История государственных учреждений в дореволюционной России. М., 1983- 270 с.;
59. Егоршин А.П. Профессиональное образование: развитие и перспективы. Нижегородский институт менеджмента и бизнеса. Университетское управление, 2012 № 4 (15) с.50-64;
60. Жуков Г.Н. Не пора ли колледжу готовить бакалавров? // Аккредитация в образовании. 2009. № 32;
61. Жураковский, В.М. Перспективы развития среднего профессионального образования России // Среднее профессиональное образование. - 2005. - № 1. - С. 5;
62. Зинченко, Г.П. Непрерывное образование - веление времени / Г.П. Зинченко - М.: 2003. - С. 76;
63. История СССР. XIX начало ХХ вв. Под ред. проф. И.А. Федорова, М., 1981;
64. Краснобаев Б.И. Очерки истории русской культуры XVIII века. М.1987-342 с.;
65. Кортунова Е.П. Проблема правовой компетентности будущего руководителя образовательного учреждения. СПб.: Издательство Политехнического университета. - 2010. -267с.;
66. Кузьмин Я.И., Беляков С.А. Состояние и перспективы развития российской системы образования. Нижний Новгород, 2012-145с.;
67. Кузьминов Я. Доклад «О результатах мониторинга экономики системы образования» // ПОИСК. Еженед. газ. науч. сообщества. 2014. № 15;
68. Ладнушкина Н.М., Пашенцев Д.А., Фёклин С.И. Образовательное право: вопросы теории и практики: монография / Рязань: Изд-во «Концепция» 2017, 236 с.;
69. Лебедева Н.Н. Право. Личность. Интернет. М.: Волтерс Клувер, 2004. С. 58;
70. Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. 2-е изд., перераб. М.: Высш. шк., 1991;
71. Мухудадаев М.О. Государственная социальная политика в сфере образования современной России: Дис. ... д-ра полит.наук. СПб., 2011. С. 189.
72. Образовательное законодательство России. Новая веха развития: монография / Л.В. Андриченко, В.Л. Баранков, Б.А. Булаевский и др.; под ред. Н.В. Путило, Н.С. Волковой. М.: Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ, Юриспруденция, 2015. 480 с.;
73. Образовательное право : учебник для академического бакалавриата / А. И. Рожков [и др.] ; под общ. ред. А. И. Рожкова. --2-е изд., испр. --М. : Издательство Юрайт, 2017. --324 с.;
74. Общая теория права и государства / Под ред. В.В. Лазарева. М.: Юристъ, 2001;
75. Пуляева Е.В. Обеспечение соблюдения прав обучающихся и воспитанников // Нормативные документы образовательного учреждения. 2013. N 7. С. 30 - 39.
76. Путило Н.В. Теоретико-правовые вопросы систематизации законодательства об образовании // Ежегодник российского образовательного законодательства. 2007. Т. 2. С. 6 - 26.
77. Путило Н.В. Социальная природа образовательной деятельности и публично-правовые методы ее регулирования // Ежегодник российского образовательного законодательства. 2009. Вып. 2. Т. 4. С. 5 - 17.
78. Путило Н.В. Социальные права граждан: история и современность. М.: Юриспруденция, 2007.
79. Реформа науки и образования: сравнительно-правовой и экономико- правовой анализ: Монография / Н.Г. Доронина и др.; под ред. Т.Я. Хабриевой. М.: Российская академия наук; Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации; СПб.: Нестор-История, 2014. С. 133.
80. Самсонов И. Тренер или тренер-преподаватель? // ЭЖ-Юрист. 2014. N 4. С. 8.
81. Свистунов А.А., Субботин В.Н. Развитие юридического образования и науки: проблемы и перспективы // Юридическое образование и наука. 2008. N 3.
82. Сгибнева О.В., Мартынова Т.Н. Аттестация как правовое средство обеспечения соответствия научно-педагогических работников образовательных организаций квалификационным требованиям, установленным законодательством Российской Федерации: Материалы X Международной науч.-практ. конф. Кутафинские чтения. Функции трудового права и права социального обеспечения. М.: Проспект, 2014. С. 342.
83. Словарь по трудовому праву / Ю.П. Орловский и др. М.: БЕК, 1998. С.
84. Сорокина Т.С. История медицины: Учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений. 7-е изд., испр. М.: Академия, 2008.
85. Спасская В.В. Законодательство Российской Федерации в сфере образования. М.: Поматур, 2006. С. 68.
86. Сточик А.М., Затравкин С.Н., Сточик А.А. Возникновение идеи этапности клинического преподавания // Клиническая медицина. 2000. N 11. С. 76.
87. Сморгунов Л.В. [и др.] Государственная политика и управление: Учебник: в 2 ч. / Под ред. Л.В. Сморгунова. Ч. 1: Концепции и проблемы государственной политики и управления. М.: РОССПЭН, 2006. С. 71.
88. Токмовцева М.В Формы сетевого взаимодействия и академической мобильности образовательных организаций в контексте современного закона «Об образовании в Российской Федерации»: монография / М: МГАДА, 2013, 175 с.
89. Токмовцева М.В., Карабанова О.В. Сетевое взаимодействия образовательных организаций на основе модели «Школа -колледж -вуз»: монография / М.: Изд-во «Научный консультант», 2015, 193 с.
90. Токмовцева М.В., Литвинова С.Н. Разработка механизмов, регламентов и процедур внедрения эффективного контракта в сфере образования: монография / М.: Изд-во «Научный консультант», 2015. 155 с.
91. Харламов В.И. Военное образование в XVIII веке // Военно- исторический журнал. 1997. N 4. С. 50.
92. Хныкин Г.В. Локальные нормативные акты трудового права. Иваново: Ивановский государственный университет, 2004. С. 190.
93. Хныкин Г.В. Аттестация работников. Шаг 5 // Справочник кадровика. 2013. N 12. С. 61 - 62.
94. Чиканова Л.А. Организация и порядок проведения аттестации работников // Хозяйство и право. 2008. N 9. С. 62.
95. Шевченко С.Е. Право на охрану здоровья в монархической России // Бюллетень НИИ социальной гигиены, экономики и управления здравоохранением им. Семашко. 1998. N 4. С. 196.
96. Шилюк Т.О., Миттельман К.Г. К вопросу о коллизионности актов субъектов Российской Федерации об образовании // Lex Russica. 2013. N 1. С. 75 - 82.
97. Шлыкова Е.В. Правовое обеспечение и основные аспекты реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в России и зарубежных государствах // Законодательство и экономика. 2011. N 1. С. 34 - 37.
98. Щуклина Е.А. Технологии самообразования: социологический аспект // Общественные науки и современность. 1999. N 5.
99. Юридическое образование и наука. 2012. N 4. С. 19 - 21.
100. Ящук Т.Ф. Основные этапы развития российского юридического образования // Государственная власть и местное самоуправление. 2010. N 3. С. 34 - 37.
101. Ящук Т.Ф. Оценка юридического образования: аккредитация, мониторинг, рейтинги // Российская юстиция. 2013. N 7. С. 58 - 60.
102. Бокатюк Н.А. Особенности нормативно-правового регулирования системы среднего профессионального образования города Москвы: Дис. канд. юрид. наук. Москва, 2007.
103. Интернет-ресурс Конституция Российской Федерации URL: http://constrf.ru/;
104. Интернет-ресурс Министерства образования и науки URL: http://www. минобрнауки.рф.ru/;
105. Интернет-ресурс Собрание законодательства Российской Федерации URL: http://www.szrf.ru/;
106. Интернет-ресурс Учительская газета URL: http://www.ug.ru/;
107. Интернет-ресурс Википедия URL: http://www.ru.wikipedia.org/;
108. Интернет-ресурс Федеральный портал «Российское образование» URL: http://www.edu.ru/abitur/act.86/index.php/;
109. Интернет-ресурс Федеральная служба государственной статистики URL: http://www.gks.ru/;
110. Интернет-ресурс «Из истории профессионального образования» URL: http://muzprof.narod.ru/profotbor.html/;
111. Интернет-ресурс «Центр экономического развития и сертификации» URL: http://profiok.com/about/news/detail.php?ID=2787#ixzz4LHnTcgin/
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности отражения права каждого на образования в современной Конституции Российской Федерации. Необходимость в обществе общедоступного и бесплатного дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в специальных учреждениях.
реферат [21,6 K], добавлен 10.02.2014Принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования. Система образования Российской Федерации. Уровни общего и профессионального образования. Федеральные государственные образовательные стандарты и требования.
презентация [142,5 K], добавлен 27.12.2013Среднее профессиональное образование - звено системы образования Российской Федерации. Правовой статус студентов, осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования. Социальные гарантии и меры социальной поддержки студентов.
реферат [52,0 K], добавлен 17.01.2015Характеристика образования как сферы проявления правового статуса обучающихся в учреждениях высшего образования. Анализ содержания права граждан на получение высшего профессионального образования. Изучение основных элементов правового статуса студента.
дипломная работа [72,6 K], добавлен 28.01.2014Нормативно-правовое регулирование управления системой среднего профессионального образования. Развитие навыков правотворчества у административно-управленческого персонала колледжа. Улучшение правовой компетентности участников образовательного процесса.
дипломная работа [78,0 K], добавлен 24.08.2017Раскрытие понятия и статуса автономии в конституционном праве Российской Федерации. Выявление факторов исторического развития, а также особенностей конституционно-правового статуса территориальной и национально-культурной автономии Российской Федерации.
магистерская работа [69,6 K], добавлен 12.04.2015Понятие индивидуального трудового договора, сферы его применения и проблемы реализации в России. Специфика преподавания юридических наук в учреждениях среднего профессионального образования. План занятий по теме "Индивидуальный трудовой договор".
дипломная работа [81,1 K], добавлен 26.08.2012Конституция как высший нормативный правовой акт Российской Федерации, история ее принятия и анализ основных проблем документа, содержащего свод законов. Содержание учредительной, организаторской, внешнеполитической, идеологической и юридической функций.
эссе [13,8 K], добавлен 22.02.2015Необходимость принятия новой Конституции Российской Федерации и разработка ее проекта. Изменение однопартийной системы, плановой экономики и государственно-правового статуса страны. Проведение референдума для решения вопроса конституционной реформы.
контрольная работа [25,7 K], добавлен 10.10.2010Структура Конституции Российской Федерации как высшего нормативного правового акта государства. Порядок принятия и вступления в силу поправок к основному закону. Хронология принятия поправок. Порядок образования нового субъекта в составе Федерации.
контрольная работа [39,3 K], добавлен 10.04.2014Сущность и структура Конституции Российской Федерации. Основные свойства Конституции РФ как нормативного правового акта. Особенности реализации Конституции РФ. Порядок внесения конституционных поправок и пересмотра Конституции Российской Федерации.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 28.09.2011Понятие и правовые основы высшего образования, рассмотрение его роли в современных условиях. Современные реформы и опыт реализации государственной политики Российской Федерации в бюджетных образовательных учреждениях высшего профессионального образования.
дипломная работа [68,9 K], добавлен 03.07.2012Общая характеристика административно-правового статуса счетной палаты Российской Федерации. История образования и развития Счетной палаты в России, особенности ее правового статуса. Основные задачи и полномочия (контрольные полномочия) Счетной палаты.
реферат [58,8 K], добавлен 09.06.2014Конституционно-правовое регулирование образования новых субъектов Российской Федерации. Организационные вопросы образования нового субъекта. Правовой анализ тенденции объединения. Совершенствование законодательства о порядке образования новых субъектов.
лекция [43,7 K], добавлен 10.04.2013Правовые субъекты Российской Федерации, особенности их правового статуса. Система нормативно-правовых актов субъектов Российской Федерации. Муниципальный правовой акт. Актуальные проблемы правового регулирования по принятию и регистрации уставов.
курсовая работа [64,9 K], добавлен 16.06.2015Понятие и содержание конституционно-правового статуса субъектов Российской Федерации, их эволюция и изменение состава. Компетенция России и ее субъектов. Классификация и особенности правового статуса отдельных видов субъектов Российской Федерации.
курсовая работа [77,6 K], добавлен 15.11.2011Понятие и сущность модернизации общего образования в Российской Федерации. Нормативно-правовая база сферы общего образования. Анализ статистических показателей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях.
дипломная работа [200,1 K], добавлен 13.05.2014Конституционно-правовые нормы, закрепляющие и регулирующие федеративное устройство Российской Федерации и порядок его изменения. Процесс принятия в РФ нового субъекта. Проблемы образования субъектов РФ и изменения их наименования или правового статуса.
курсовая работа [26,4 K], добавлен 19.04.2012Распад Союза ССР, разрыв связей в области высшего образования. Нормы права в области управления высшим и средним образованием. Классификация актов, действующих в сфере высшего и среднего образования. Основные принципы построения системы образования.
реферат [22,4 K], добавлен 25.09.2008Понятие и виды Конституции как основного закона государства, её политические и юридические свойства. Особенности конституционно-правового статуса субъектов Российской Федерации. Формы непосредственного осуществления населением местного самоуправления.
контрольная работа [25,6 K], добавлен 26.03.2017
