Безпека життєдіяльності як категорія

Ідентифікація, номенклатура, таксономія, та квантифікація небезпек. Норми радіаційної безпеки населення. Методи контролю та реєстрації шкідливих речовин. Гострі отруєння, утоплення, перша медична допомога. Техногенний, екологічний, економічний ризики.

Рубрика Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид курс лекций
Язык украинский
Дата добавления 19.03.2015
Размер файла 1,1 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПЕРЕДМОВА

Практикум з нормативної дисципліни «Безпека життєдіяльності» призначений допомогти студентам щодо підвищення розвитку творчої особистості кожного, як майбутнього фахівця нової формації, якісно виконуючі завдання практичних та лабораторних занять. Опрацювання навчального матеріалу рекомендується здійснювати за допомогою традиційних та новітніх інформаційних і телекомунікаційних технологій, зорієнтовано на формування інтелектуального потенціалу молоді та розвиток духовної культури особистості.

Вивченням матеріалу дисципліни та виконанням практичних завдань формує у фахівців свідомість і уявлення щодо непорушної єдності ефективної професійної діяльності з вимогами до безпеки людини. Реалізація цих вимог гарантує, збереження здоров'я і працездатність людини, готує її до оптимальних дій у небезпечних та екстремальних умовах. Головна мета посібника є надання студентам не тільки теоретичних знань але і практичних навичок, необхідних для:

- створення комфортного (нормативного) стану довкілля у сфері праці, побуту та відпочинку;

- ідентифікації негативних впливів навколишнього природного середовища, техногенного та антропогенного походження;

- прогнозування розвитку можливих негативних впливів на людину і на навколишнє середовище, оцінки та управління ризиками;

- розробки та реалізації заходів щодо захисту людини і навколишнього середовища від негативних наслідків надзвичайних ситуацій (НС);

- проектування, реконструкції та експлуатації техніки, технологічних процесів і об'єктів економіки відповідно до вимог безпеки і екології;

- забезпечення стійкої роботи об'єктів і технічних систем навіть у надзвичайних ситуаціях;

- прийняття рішення щодо захисту співробітників і громадськості від можливих негативних наслідків, аварій, катастроф, стихійних лих та використання новітніх засобів ураження, а також заходів для ліквідації їх наслідків.

Дисципліна БЖД разом з прикладною інженерною направленістю орієнтована на підвищення гуманістичних компонент у навчанні фахівців і базується на знаннях, отриманих у процесі вивчення соціально економічних, природничих і загальноосвітніх дисциплін.

До кожної роботи входять питання для теоретичного вивчення, практичного оцінювання ситуації, а також завдання, що вимагають прийняття оперативних заходів та алгоритмів вирішення ситуаційних задач, питання та тематичні тести. Використовуючи свій власний виробничий, науковий та життєвий досвід, в тому числі і практичну роботу з ліквідації аварії на ЧАЕС, автори включили в цей посібник найбільш важливі завдання та питання курсу, які вимагають консолідації теоретичних знань. Посібник буде корисним не лише для студентів вищих навчальних закладів, але й для викладачів та спеціалістів які мають забезпечувати якісний рівень техногенної та екологічної безпеки життєдіяльності людини у сучасний період бурхливого розвитку суспільства.

ЗМ.1. безпека життєдіяльності як категорія

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1. методи аналізу небезпек системи «людина -машина - навколишне середовище»

Мета роботи: ознайомитися зі змістом і сутністю основних понять і термінів, якими оперує безпека життєдіяльності та засвоїти методику якісного аналізу небезпек.

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ

Основні поняття, терміни та визначення

Безпека - стан діяльності, за якого з визначеною імовірністю виключено прояв небезпек або ж відсутня надзвичайна небезпека.

Небезпека - негативна властивість живої та неживої матерії, що здатна спричиняти шкоду самій матерії: людям, природному середовищу, матеріальним цінностям.

Небезпека - це умова чи ситуація, яка існує в навколишньому середовищі і здатна призвести до небажаного вивільнення енергії, що може спричинити фізичну шкоду, поранення та/чи пошкодження.

Ризик - це імовірність заподіяння шкоди з урахуванням її тяжкості.

Ризик - комплексна оцінка небезпеки, що в кількісному вираженні в загальному випадку визначається як добуток величини небезпеки на частоту її виникнення.

Система - це сукупність взаємозв'язаних компонентів, що взаємодіють між собою.

Системний підхід - це спосіб теоретичного уявлення і відтворення об'єктів як систем.

Системний аналіз - це методологічні засоби, що використовуються для визначення небезпек, які виникають у системі «людина - життєве середовище», її підсистемах або на рівні окремих елементів цих систем та їхнього впливу на людину.

Закон емерджентності - системи мають властивості, яких немає і навіть не може бути у елементів, що складають її.

Гомосфера - простір (робоча зона), де перебуває людина у процесі розглядуваної діяльності.

Ноксосфера - простір, у якому постійно існують або періодично виникають небезпеки.

Ідентифікація, номенклатура, таксономія, та квантифікація небезпек

Ідентифікація небезпек

Джерелами (носіями небезпек) є природні процеси і явища, техногенне середовище та людські дії. Небезпеки існують у просторі й часі та реалізуються у вигляді потоків енергії, речовини та інформації. При знаходженні типу небезпеки та встановленні її характеристик, необхідно виходити з принципу «все впливає на все», тобто джерелом небезпеки може бути все живе й неживе, а підлягати небезпеці також може все живе й неживе.

Ідентифікація - це процес виявлення і встановлення кількісних, тимчасових, просторових і інших характеристик.

Ідентифікація необхідна для розробки заходів щодо запобігання небезпекам або для ліквідації наслідків.

Небезпеку зберігають всі системи, що мають енергію, хімічно або біологічно активні компоненти, а також характеристики, невідповідні умовам життєдіяльності людини.

Небезпеки носять потенційний характер. Актуалізація небезпек відбувається за певних умов, що іменуються причинами.

Умови, при яких реалізуються потенційні небезпеки, називаються причинами. Причини характеризують сукупність обставин, завдяки яким небезпеки виявляються і викликають ті або інші небажані наслідки.

Форми небажаних наслідків, або збитку, різноманітні: травми різної тяжкості, захворювання, утрата навколишньому середовищу і ін.

Ознаками, що визначають небезпеку, є: загроза для життя, можливість завдання збитку здоров'ю, порушення умов нормального функціонування органів і систем людини.

Небезпека, причини, слідство є основними характеристиками таких подій, як нещасний випадок, надзвичайна ситуація, пожежа і т.д.

Тріада «небезпека - причини - небажані наслідки» - це логічний процес розвитку, що реалізовує потенційну небезпеку в реальний збиток (наслідок). Як правило, цей процес включає декілька причин. Одна і та ж небезпека може реалізовуватися в небажану подію через різні причини. У основі профілактики нещасних випадків по суті лежить пошук причин.

Аксіома про потенційну небезпеку людської діяльності - у жодному виді діяльності неможливо досягти абсолютної безпеки. Отже, будь-яка діяльність потенційно небезпечна.

Номенклатура небезпек

В процесі ідентифікації виявляються номенклатура небезпек, вірогідність їх прояву, просторова локалізація (координати), можливий збиток і інші параметри, необхідні для вирішення конкретного завдання.

Номенклатура - перелік можливих небезпек.

Перелік назв, термінів можливих небезпек, нараховує понад 150 найменувань і при цьому не вважається за повну.

При виконанні конкретних досліджень складається докладніша номенклатура небезпек для окремих об'єктів - повний перелік потенційних небезпек, що полегшує процес ідентифікації.

Процедура складання номенклатури має профілактичну спрямованість.

Таксономія небезпек

Класифікація та систематизація явищ, процесів, об'єктів, які здатні завдати шкоду людині повністю не розроблена.

Таксономія - наука про класифікацію і систематизацію складних явищ, понять, об'єктів.

Оскільки небезпека є поняттям складним, ієрархічним, таким, що має багато ознак, таксономія несе важливу роль в організації пізнання безпеки життєдіяльності, дозволяє глибше пізнати природу небезпеки. Прикладом таксономії небезпек може бути такий поділ:

Ш За походженням розрізняють 6 груп небезпек: природні, техногенні, антропогенні, екологічні, соціальні, біологічні.

Ш За характером дії на людину небезпеки можна розділити на 5 груп: механічні, фізичні, хімічні, біологічні, психофізіологічні.

Ш За часом прояви негативних наслідків: імпульсні і кумулятивні.

Ш За локалізацією: пов'язані з літосферою, гідросферою, атмосферою, техносферою та космосом.

Ш За наслідками, що викликаються: стомлення, захворювання, травми, аварії, пожежі, летальні випадки і т.д.

Ш За збитками: соціальні, технічні, екологічні, економічні.

Ш За сферою прояву: побутові, спортивні, дорожньо-транспортні, виробничі, військові і ін.

Ш За структурою (будовою): прості і похідні, породжувані взаємодією простих.

Ш За енергією, що реалізовуються: активні і пасивні.

Квантифікація небезпек

З метою уніфікації будь-які наслідки небезпеки визначають як шкоду. Кожен окремий вид шкоди має своє кількісне вираження.

Квантифікація - кількісна оцінка збитків, заподіяних небезпекою.

Така кількісна оцінка залежить від багатьох чинників, наприклад, від кількості людей, що знаходились у небезпечній зоні, природних ресурсів, кількості та якості матеріальних цінностей тощо.

Джерелом небезпеки може бути будь яке тіло, об'єкт або явище з якими людина контактує під час своєї діяльності, при цьому фактори небезпеки активуються.

Фактори небезпеки - це обставини які є передвісниками небажаної дії на людину, що може змінити стан її здоров'я або життя.

За джерелом небезпеки фактори поділяють на такі, що виникають у природній, техногенній і соціальній сферах.

Фактори природного походження:

Ё Кліматичні - залежать від дії сонячної радіації, циркуляції

повітря, коливань атмосферного тиску, тепла і вологи та ін.

Ё Ґрунтові - визначаються особливостями ґрунту.

Ё Геоморфологічні - обумовлені будовою геологічних структур надр

Землі, рельєфом місцевості та ін.

Ё Біотичні - враховують вплив на людину, рослин, тварин, вірусів, мікробів.

Фактори техногенного походження:

Ё Технічні - визначаються рівнем надійності машин, механізмів.

Ё Технологічні - пов'язані з використанням технологій з підвищеним рівнем ризику, перевищенням допустимих значень навантаження, низькою кваліфікацією виконавців та ін.

Ё Організаційні - обумовлені структурою виробничих взаємозв'язків, системою правил, умовами виконання робіт.

Фактори соціального походження:

Ё Державно - правові.

Ё Етнічно-соціальні - залежать від особливостей побуту, культури, релігії.

Ё Інформаційні - такі що визначаються надмірною інформацією, передачі і сприйняття інформації, ефектами, що викликають у суспільстві її розповсюдження.

Ё Психологічні - таки що обумовлені порушеннями правил поведінки і діяльності людей, психологічними характеристиками.

Названі фактори є умовою об'єктивної присутності небезпек різного походження, які можна класифікувати за ознаками.

Таблиця 1.1

Види та характер впливу небезпек

Класифікаційні

ознаки

Види

небезпек

Характер впливу небезпек

Сфера життєдіяльності

Природні

Зміни природних умов

Техногенні

Зміни виробничих параметрів

Соціальні

Загострення внутрішніх протиріч у

суспільстві, виникнення конфліктів

Масштаб розповсюдження

Глобальні

На всю планету

Національні

На націю

Регіональні

На регіон

Локальні

На невелику територію

Особисті

На індивіда

Місце виникнення

Зовнішні

Від зовнішнього світу

Внутрішні

Всередині об'єкта, індивіду

Характер прояву

Матеріальні

На матеріальні об'єкти

Моральні

На духовні і моральні цінності

Реальність прояву

Реальні

Об'єктивний, з можливими

ознаками прояву

Потенційні

Об'єктивний

Уявні

Суб'єктивний

Джерело виникнення

Державні

Від інститутів держави

Групові

Від групи людей

Індивідуальні

Від особистості

Тривалість дії

Постійні

Присутні постійно

Тривалі

Присутні тривалий час

Короткочасні

Присутні короткий час

Час прояву

Імпульсивні

Проявляються під час виникнення

Кумулятивні

Проявляються після накопичення

Характер впливу на

людину

Активні

Дія від внутрішній енергії

Пасивні

Дії від зовнішній енергії

Небезпеки проявляють себе у природній, виробничий, побутовій, дорожньо-транспортній та інших сферах життєдіяльності людини.

Небезпеки виникають у визначеному просторі - небезпечних зонах.

Умови при яких створюється реальна можливість виникнення шкоди - небезпечна ситуація.

Наслідки прояву небезпек оцінюються за ступенем впливу на здоров'я і життя людини та величиною нанесених збитків і поділяються на:

Ё первинний (від безпосереднього впливу негативних процесів) і вторинний;

Ё прямий (на територіях або об'єктах у зоні руйнуючого впливу фактора ураження) і непрямий (на інших територіях і об'єктах);

Ё економічний, соціально-економічний, соціальний, екологічний і еколого-економічний.

Прогноз наслідків небезпечних і екстремальних ситуацій включає оцінку і аналіз причин виникнення ситуацій, а саме:

Ш визначення очікуваної інтенсивності впливу небезпеки;

Ш виявлення механізмів розвитку факторів небезпеки;

Ш характеристику і розмір ураження;

Ш оцінку глибини і агресивності впливу факторі ураження;

Ш визначення періодичності виникнення небезпек, екстремальних ситуацій та їх розвитку;

Ш визначення розміру збитків в разі реалізації небезпечних і екстремальних ситуацій.

В процесі управління безпекою життєдіяльності разом із прогнозуванням розробляються попереджуючи та захисні дії, а також засоби, що забезпечують безпеку:

Ё на попередження або ліквідацію небезпеки шляхом усунення її джерела;

Ё захист людини шляхом застосування колективних і індивідуальних засобів захисту, а також страхування при роботах у небезпечних зонах;

Ё розробку відповідних законодавчих норм, правил, інструкцій;

Ё адаптацію людини до роботи у небезпечному середовищі шляхом навчання;

Ё забезпечення медико-гігієнічних умов.

1.2 Аналіз ризику виникнення небезпеки

Аналіз небезпек починають з попереднього дослідження, яке дозволяє в основному ідентифікувати джерела небезпек.

Попередній аналіз небезпек - це аналіз загальних груп небезпек, присутніх в системі, їх розвитку та рекомендації щодо контролю.

Алгоритм виконання попереднього аналізу небезпек:

Ш визначити технічні характеристики об'єкта, системи чи процесу, а також джерела енергії, що використовуються, робоче середовище, матеріали;

Ш встановити їхні небезпечні й шкідливі властивості;

Ш визначити закони, стандарти, правила, дія яких розповсюджується на даний об'єкт, систему чи процес;

Ш перевірити технічну документацію на її відповідність законам, правилам, принципам і нормам безпеки;

Ш скласти перелік небезпек, в якому зазначають ідентифіковані джерела небезпек (системи, підсистеми, компоненти), чинники, що викликають шкоду, потенційні небезпечні ситуації, виявлені недоліки.

Аналіз дерева помилок (АДП) (дедуктивний логічний метод - від загального до часткового) ? застосовується при оцінці надзвичайно складних або деталізованих систем.

При аналізі дерева помилок у процесі системної безпеки небажану подію відносять до кінцевої події. Розташовуючи кожний фактор у відповідному місці дерева, дослідник може точно визначити, де відбулись будь-які пошкодження в системі, який зв'язок існує між подіями і яка взаємодія відбулася.

При побудові основного дерева помилок використовують спеціальні символи, які забезпечують аналітика ілюстрованим зображенням події і того, як вона взаємодіє з іншими подіями на дереві. Спеціальна форма символів дає наочність і полегшує побудову дерева помилок.

Виконання аналізу дерева помилок можливе лише після детального вивчення робочих функцій усіх компонентів системи, що розглядається. При цьому слід враховувати, що на роботу системи впливає людський фактор, тому всі можливі «відмови оператора» теж необхідно вводити у склад дерева. Оскільки дерево помилок показує статичний характер подій, розвиток подій у часі можна розглянути, побудувавши кілька дерев помилок.

При виконанні аналізу ризику виникнення небезпек розрізняють два етапи: якісний і кількісний аналіз.

Мета якісного аналізу ризику - виявлення всіх можливих небезпек, визначення їхніх якісних характеристик і розробка основних заходів захисту від них.

Якісні характеристики небезпеки:

Ё категорія небезпеки за величиною наслідків;

Ё якісна оцінка частоти реалізації небезпеки.

Категорія й частота реалізації небезпеки визначаються відповідно за табл.1.2, 1.3.

Таблиця 1.2

Шкала для встановлення категорії небезпеки за викликаними наслідками

Категорія

Характеристика наслідків реалізації небезпеки

I

Небезпека, при реалізації якої значення її параметрів не виходять за межі припустимих.

Небезпека, реалізація якої може швидко й з високою ймовірністю спричинити значний збиток для підприємства і (або) навколишнього середовища, а також масову загибель або травми людей.

II

Небезпека, реалізація якої може спричинити затримку виконання завдання підприємством, привести до зниження працездатності людей, а при тривалому впливі - до захворювань.

III

Небезпека, реалізація якої може швидко та з високою ймовірністю спричинити значний збиток для підприємства і (або) навколишнього середовища й можливу загибель або травми хоча б однієї людини.

IV

Небезпека, реалізація якої може швидко й з високою ймовірністю спричинити значний збиток для підприємства і (або) навколишнього середовища, а також масову загибель або травми людей.

Таблиця 1.3

Якісні оцінки частоти реалізації небезпеки

Частота реалізації небезпеки

Якісний опис

Часта реалізація

Небезпека спостерігається постійно

Ймовірна реалізація

Ймовірно часте виникнення небезпеки

Можлива реалізація

Небезпека спостерігається кілька разів за період роботи

Рідка реалізація

Цілком можливе виникнення небезпеки хоча б раз

Практично неймовірна реалізація

Виникнення небезпеки малоймовірне, але можливе хоча б раз

Як ризик при виконанні якісного аналізу використовується ранг небезпеки. Ранг може приймати п'ять значень, що визначаються за табл.1.4.

Таблиця 1.4

Матриця визначення рангу небезпеки

Частота виникнення небезпеки

Категорія небезпеки

I

II

III

IV

Часта реалізація

С

С

АА

АА

Ймовірна реалізація

С

С

А

АА

Можлива реалізація

D

С

А

А

Рідка реалізація

D

D

В

А

Практично неймовірна

реалізація

D

D

В

В

Ранги небезпек:

АА - обов'язкові заходи для зниження рангу шляхом внесення змін у проект;

А - обов'язковий кількісний аналіз безпеки і проведення всього комплексу заходів для забезпечення безпеки;

В - бажане проведення кількісного аналізу, обов'язкове застосування заходів для забезпечення безпеки;

С - рекомендується проведення якісного аналізу, при необхідності - використання систем життєзабезпечення і проведення захисних заходів;

D - застосування заходів для забезпечення безпеки не потрібно.

Завдання для практичного заняття

ь Виконати якісний аналіз небезпек для обраного варіанту технічної системи (табл.1.5).

1. Опрацювати теоретичні відомості практичного заняття та рекомендовану літературу за темою.

2. Виконати якісний аналіз небезпек для обраного варіанту технічної системи (табл.1.5):

Таблиця 1.5

Варіанти завдання

№ з/п

Технічні системи

1

Побутова праска

2

Електричний чайник

3

Газова піч

2.1. Провести декомпозицію системи.

2.2. Виявити небезпеки системи, які можуть виникнути в процесі її експлуатації.

2.3. Визначити частини системи, що є джерелами цих небезпек, і оцінити їх якісні характеристики,заповнивши спеціальну форму (табл.1.6).

Таблиця 1.6

Визначення якісних характеристик небезпек

з/п

Елемент об'єкта

Небезпека

Якісний опис

Категорія

Ймовірність

Ранг

1

2

2.4. Запропонувати захисні заходи.

2.5. Ввести обмеження на аналіз небезпек згідно з рангом небезпеки (табл.1.7).

3. На основі одержаних результатів сформулювати висновки щодо проведених досліджень.

Контрольні питання

1. Що таке небезпека?

2. Що таке ризик?

3. Що таке ідентифікація небезпек?

4. Що таке номенклатура небезпек?

5. Що таке таксономія небезпек?

6. Що таке квантифікація небезпек?

7. За якими ознаками поділяють небезпеки?

8. Перерахуйте відомі вам прояви небезпек.

9. Чи можливе поєднання гомосфери і ноксосфери?

10. Яка мета виконання якісного аналізу небезпек?

11. Які якісні характеристики небезпеки ви знаєте?

ЗМ 2. НЕБЕЗПЕКИ СИСТЕМИ «ЛЮДИНА - ЖИТТЄВЕ СЕРЕДОВИЩЕ»

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ ПОГОДНО-МЕТЕОРОЛОГІЧНИХ ФАКТОРІВ НА СТАН ЛЮДИНИ

Мета роботи: навчитися визначати рівень впливу погодних умов на працездатність людини та ознайомитися із заходами та засобами попередження метеотропних реакцій.

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ

Основні поняття, терміни та визначення

Погода - це фізичний стан атмосфери, що виникає під впливом сонячної радіації і циркуляційних процесів в атмосфері, а також підстеляючої поверхні.

Фронт - межі розподілу повітряних мас, де відбуваються особливо виражені зміни погодних факторів.

Фронт оклюзії - це комплексний фронт, який утворюється шляхом змикання холодного і теплого фронтів.

Циклон - зона фронту з пониженим тиском.

Антициклон - зона з підвищеним тиском.

Рівень патогенної дії погоди - така дія, що викликає порушення нормального стану людини встановлюють на підставі загального індексу патогенності погоди.

Поняття про погодно-метеорологічні фактори, показники та методика оцінки рівня патогенної дії

Погода це цілісне утворення природи, комплексна взаємодія погодно-метеорологічних факторів.

До погодно-метеорологічних факторів належать температура повітря, атмосферний тиск, вологість повітря, хмарність, опади, вітер, а також електричний стан атмосфери.

Особливе місце займають зміни електромагнітного поля Землі - магнітні бурі. Крім того, важливу роль у формуванні погоди відіграють процеси циркуляції в атмосфері, що виникають у зв'язку з різницею температур земної поверхні на різних широтах, а також між континентами й океанами. На погоді відбивається і має значення різниця температур у високих і низьких шарах тропосфери, а також обертання Землі, яке відхиляє повітряні потоки.

Повітряні потоки, пересуваючись, взаємодіють між собою. Межі розподілу повітряних мас, де відбуваються особливо виражені зміни погодних факторів, називаються фронтами. Розрізняють арктичний, полярний і тропічний фронти. Виділяють також фронти холодні, теплі і фронт оклюзії. Із фронтальною діяльністю пов'язана різка між добова неперіодична мінливість температур, переважають хмарні та дощові дні. При цьому змінюються електричні властивості атмосфери. Зону фронту з пониженим тиском називають циклоном. Зону з підвищеним тиском антициклоном. Усі ці погодні явища можуть викликати різкі зміни в організмі людини.

Характер впливу на людину погоди класифікують за реакціями на погодно-метеорологічні фактори, що виникають у організмі. Залежно від сприятливої або несприятливої дії на організм людини, розрізняють погоду від нульового балу (абсолютно комфортна погода) до п'ятибальної (надзвичайно дискомфортна).

Комфортний тип погоди складає від 4 до 36%, а несприятливий -- від 32 до 48% кількості днів на рік.

Нині доведено зв'язок між коливаннями погодних умов і появою несприятливих реакцій організму аж до тяжких захворювань та смерті, впливом погоди на розумову та фізичну працездатність.

Рівень патогенної дії погоди, тобто такої дії, що викликає порушення нормального стану людини встановлюють на підставі загального індексу патогенності погоди.

Рівень патогенної дії погоди встановлюють на підставі загального індексу патогенності погоди. Він визначається як сума складових індексів патогенності за окремими показниками:

, (2.1)

де J - загальний індекс патогенності;

іl - індекс патогенності температури повітря;

іh - індекс патогенності вологості;

іv - індекс патогенності швидкості вітру;

іДp - індекс патогенності зміни атмосферного тиску;

іДt - індекс патогенності зміни температури повітря.

Складові індекси патогенності розраховують за такими формулами:

Індекс патогенності температури повітря:

при t?18°, (2.2)

при t?18°, (2.3)

де t - середня добова температура повітря в °С.

Індекс патогенності вологості:

, (2.4)

де h - середня добова відносна вологість повітря у %.

Індекс патогенності швидкості вітру:

, (2.5)

де v - середня добова швидкість вітру в м/с.

Індекс патогенності зміни атмосферного тиску:

, (2.6)

де Дp - міждобова зміна середнього добового атмосферного тиску в мм.рт.ст./доб.

Індекс патогенності зміни температури повітря:

, (2.7)

де Дt - міждобова зміна середньодобової температури повітря в °С/доб.

Класифікують патогенну дію погоди за шкалою (табл. 2.1).

Таблиця 2.1

Шкала патогенності погоди

Значення J

Оцінка патогенності погоди

0 - 9

Оптимальна

10 - 24

Подразнювальна

25 і більше

Гостра

Ступінь подразнювальної дії погоди встановлюють із співвідношення:

, (2.8)

де R - ступінь подразнювальної дії погоди;

J - загальний індекс патогенності.

Для оцінки комплексної дії погодно-метеорологічних факторів на організм людини використовують коефіцієнт жорсткості погоди (S). Коефіцієнт жорсткості погоди розраховують за формулою:

, (2.9)

де S - жорсткість погоди за добу, бали;

t - середня добова температура повітря, °С;

Кв - коефіцієнт відносної вологості, який дорівнює 0,9 для вологості меншої ніж 60%; 0,95 для 61-70%; 1,0 - для 71-80%, 1,05 - для 81-90% і 1,1 - для вологості більшої ніж 90%;

Ка - коефіцієнт, що враховує роль добової мінливості температури повітря; він дорівнює: у разі мінливості до 4°С - 0,85, від 4,1° до 6° - 0,90, від 6,1° до 8° - 0,95, від 8,1° до 10° - 1,00, від 10,1° до 12° - 1,05, від 12,1° до 14° - 1,1, від 14,1° до 16° - 1,15, від 16,1° до 18° - 1,20, більше ніж 18°С - 1,25;

v - середня добова швидкість вітру, м/с.

Чим вищі значення коефіцієнта жорсткості погоди S, тим значніші порушення фізіологічних систем організму, тим сильніший вплив погодно-метеорологічних факторів на організм людини.

Вплив погодно-метеорологічних факторів на стан і працездатність людини

Сучасне уявлення про вплив погоди на організм людини ґрунтується на принципах єдності організму і середовища. Реакції людини на дію погодно-метеорологічних факторів розглядають як частину загальної проблеми взаємодії зовнішнього середовища й організму. Вони відбивають природні періодичні процеси. Іншими словами, вони є проявами узгодженості біологічних ритмів людини зі змінами природних факторів.

Погодні умови викликають зовнішньо зумовлені - екзогенні реакції організму. Їх називають екзогенними біоритмами, тобто такими, що залежать від зовнішнього середовища, на противагу біоритмам, які генеруються самим організмом.

В основі дії на людину погодно-метеорологічних факторів полягають рефлекторні реакції на термічні, механічні й осмотичні подразники.

Ступінь реагування на зміни погоди залежить від характеру та сили подразника, стану центральної нервової системи і передусім активності правої півкулі головного мозку.

Першими, хто реагує на дію погодно-метеорологічних факторів на організм є: шкіра і слизові оболонки, що межують із зовнішнім середовищем; верхні дихальні шляхи і легені; система аналізаторів.

У разі значної інтенсивності впливу може відбуватися подразнення м'язів і внутрішніх органів.

Головними метеопричинами, що сприяють розвитку негативних реакцій організму, є:

Ш швидка та контрастна зміна погодно-метеорологічних факторів;

Ш проходження фронтів, утворення циклона або антициклона;

Ш зміни геліофізичних факторів (збурення на Сонці, зміни атмосферної електрики та ін.)

На зміну погодних умов люди реагують по-різному. Здоровий організм за рахунок запасу резервних можливостей своєчасно перебудовує свої внутрішні процеси відповідно до інших умов зовнішнього середовища. Активізуються усі гомеостатичні системи: підсилюється імунний захист, покращуються обмінні процеси; відповідно перебудовуються нервові реакції й ендокринна система; зберігається або навіть підвищується працездатність. Суб'єктивно всі ці явища сприймаються здоровою людиною як покращення самопочуття, підвищення настрою. При цьому може виникнути деяка ейфорія, благодушність, переоцінка власних можливостей.

Зовсім інша реакція на зміни погодних факторів у людей виснажених, зі зменшеними адаптивними резервами. У цю групу входять перевтомлені, ослаблені і хворі люди. В дні, що характеризуються змінами одного чи кількох із вказаних факторів, у них погіршуються стан енергетики, імунного захисту, серцево-судинної, травної, вивідної систем, органів дихання, уповільнюються реакції центральної нервової системи, знижується працездатність. Організм починає втрачати здатність швидко пристосувати свої внутрішні реакції до нових умов навколишнього середовища, що проявляється у погіршенні самопочуття, головному болі, задишці, гіпертонічних кризах та інших негативних реакціях.

За результатами психофізіологічних досліджень у період гравітаційних збурень було виявлено, що критичні ситуації призводять до появи психоемоційної напруги у 89,4%. перевтомлених та таких, що мають різні відхилення у стані здоров'я людей. У цих людей швидкість реакції на зміну ситуації зменшується від норми на 6-7%.

У здорових людей у критичні дні швидкість реакції на інші обставини підвищується на 3-8%, але при цьому підвищується на 5-9% кількість помилок.

Суб'єктивно здорові люди в критичні дні часто зазнають покращення настрою, переоцінюють свої можливості.

Вивчення розумової працездатності здорових людей при різних типах погоди засвідчило про вплив погодно-метеорологічних факторів на процеси мислення, короткочасної пам'яті, латентний період зорово-моторних реакцій, психоемоційний стан. Показники ефективності розумової діяльності корелюють зі змінами погодно-метеорологічних факторів і змінюються відповідно до особливостей вищої нервової діяльності особистості.

В осіб із високим рівнем нейротизму при несприятливій погоді покращуються процеси мислення і короткочасної зорової пам'яті, спостерігається переважання стурбованих та депресивних станів, знижується увага. Кількість помилкових реакцій у осіб з низьким нейротизмом не залежить від погодно-метеорологічних умов.

У перевтомлених людей у дні кризових погодних ситуацій відбуваються зрушення в бік негативних емоцій:

Ё приходить відчуття тривоги;

Ё різко погіршується настрій;

Ё виникає безсоння;

Ё стан дискомфорту;

Ё психічна напруга;

Ё невдоволеність;

Ё підвищена дратівливість, яка призводить до безпричинних конфліктних;

Ё ситуацій;

Ё страх перед уявними небезпеками.

Люди починають перебільшувати труднощі, виявляють схильність до афектних та істероїдних реакцій, підвищену агресивність або, навпаки, намагаються, уникнути соціальних контактів.

Завдання для практичного заняття

1. Опрацювати теоретичні відомості практичного заняття та рекомендовану літературу за темою.

2. Визначити рівень патогенності погоди та її подразнювальну дію, оцінити комплексний вплив погодно-метеорологічних факторів на організм людини:

Таблиця 2.2

Варіанти завдання

Варіант

Найменування

Фактора

Значення фактора

Виміри

1

2

3

1

2

3

4

5

1

Температура, °С

18

26

19

Швидкість вітру, м/с

0,5

1

3

Вологість повітря, %

40

45

42

Атмосферний тиск, мм.рт.ст

742

744

746

2

Температура, °С

-10

-3

-7

Швидкість вітру, м/с

2

4

5

Вологість повітря, %

65

68

72

Атмосферний тиск, мм.рт.ст

756

759

754

3

Температура, °С

7

14

11

Швидкість вітру, м/с

0,1

0,4

0,2

Вологість повітря, %

35

37

36

Атмосферний тиск, мм.рт.ст

760

762

763

4

Температура, °С

22

31

24

Швидкість вітру, м/с

1

1,4

1,5

Вологість повітря, %

30

31

32

Атмосферний тиск, мм.рт.ст

765

766

764

5

Температура, °С

19

24

17

Швидкість вітру, м/с

3

6

6

Вологість повітря, %

65

68

74

Атмосферний тиск, мм.рт.ст

746

745

741

2.1. Записати у табл. 1.1 дані про погодно-метеорологічні фактори (на день практичного заняття), які зачитує викладач.

2.2. Розрахувати значення середньої добової температури, вологості, швидкості вітру, атмосферного тиску.

2.3. Розрахувати значення міждобової зміни атмосферного тиску і температури.

Таблиця 2.3

Погодно-метеорологічні фактори

Найменування

фактора

Значення фактора

Міждобова різниця

За попередній день

_________________

(дата)

Середньодобове

На день експерименту

_________________

(дата)

Середньодобове

Виміри

Виміри

1

2

3

1

2

3

Температура, °С

Швидкість вітру, м/с

-

Вологість повітря, %

-

Атмосферний тиск, мм.рт.ст.

2.4. Розрахувати за формулами (2.3. - 2.7) складові індекси патогенності температури, вологості, швидкості вітру, зміни атмосферного тиску і зміни температури.

при t?18°, (2.3)

при t?18°, (2.4)

, (2.5)

, (2.6)

. (2.7)

2.5. Розрахувати на підставі складових індексів патогенності загальний індекс патогенності погоди.

2.6. Здійснити оцінку патогенної дії погоди на організм людини за шкалою на підставі значень загального індексу патогенності (табл. 2.1).

2.7. Визначити за формулою (2.8) ступінь подразнювальної дії погоди.

. (2.8)

2.8. Розрахувати за формулою (1.9) коефіцієнт жорсткості погоди та виконати оцінку комплексної дії погодно-метеорологічних факторів на організм людини.

. (2.9)

3. Результати занести до табл. 2.4.

Таблиця 2.4

Результати розрахунків

Складові індекси патогенності

Загальний індекс патогенності погоди, J

Ступінь подразнювальної дії погоди, R

Рівень патогенності погоди (оптимальна подразнювальна або гостра)

Коефіцієнт жорсткості погоди, S

Температури повітря, іl

Вологості повітря, ih

Швидкості вітру, iv

Зміни температури повітря, iДt

Зміни атмосферного тиску , iДp

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Висновок:_____________________________, погода виявляє

______________________дію.

(рівень патогенності)

Контрольні питання

1. Що таке погода?

2. Що розуміється під поняттям «погодно-метеорологічні фактори»?

3. За рахунок чого відбуваються зміни погоди?

4. Які бувають типи погоди?

5. Які показники використовують для кількісної оцінки несприятливої дії погоди на організм людини?

6. У чому проявляються реакції організму людини на зміни погоди?

7. Як впливає погода на розумову та фізичну працездатність?

8. Що таке метеочутливість?

9. Чим метеочутливість відрізняється від метеопатичних реакцій?

10. У чому полягає метод визначення метеочутливості людини?

11. Які основні напрямки профілактики метеотропних реакцій?

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №3. МЕТОДИ ТА ЗАСОБИ КОНТРОЛЮ РАДІАЦІЙНОЇ ТА ХІМІЧНОЇ БЕЗПЕКИ

Мета роботи: ознайомити студентів з основними методичними підходами до оцінки радіаційної і хімічної безпеки та засвоїти методи реєстрації іонізуючих випромінювань та обґрунтування ГДК (гранично допустимої концентрації) шкідливих хімічних речовин.

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ

І. Радіаційна безпека

Основні поняття, терміни та визначення

Радіоактивність - це здатність деяких природних хімічних елементів (Ra,U,To і т.ін ), а також штучних радіоактивних ізотопів спонтанно розпадатися, утворюючи при цьому певні види випромінювань.

Радіонукліди - радіоактивні атоми з певними атомною масою та номером, а для ізомерних атомів - з певним енергнтичним станом атомного ядра.

Активність радіоактивного елемента - це кількість атомних розпадів, що відбуваються за 1 секунду.

Активність радіоактивної речовини пропорційна її кількості й обернено пропорційна періоду напіврозпаду.

За одиницю активності (активність нукліда в радіоактивному джерелі)- прийнята:

Ё в системі СІ - беккерель (Бк, Bq) - це така кількість радіоактивної речовини, в якій відбувається 1 акт розпаду за 1 с;

Ё несистемна одиниця - кюрі (Кі, Сі) - така кількість радіоактивної речовини в якій відбувається 37 млрд актів розпаду за 1 с.

Доза випромінювання - це кількість енергії радіоактивних випромінювань поглинутих одиницею об'єму середовища, яке опромінюється.

Доза випромінювання (або опромінення) є мірою вражаючої дії радіоактивних випромінювань на організм людини, тварин і рослини.

Експозиційна доза, що характеризує іонізаційний ефект рентгенівського і гамма-випромінювань у повітрі.

Одиниці вимірювання:

Ё в системі СІ - кулон на кілограм (Кл/кг, C/kg);

Ё несистемна одиниця - рентген (Р, R).

Поглинута доза - це кількість енергії різних видів іонізуючих випромінювань, поглинутих одиницею маси речовини.

Одиниці вимірювання:

Ё в системі СІ - джоуль на кілограм (Дж/кг, J/kg) або грей (Гр, Gy);

Ё несистемна одиниця - рад (rad).

Поглинута доза більш точно визначає вплив іонізуючих випромінювань на біологічні тканини організму, в яких різні атомний склад і густина.

Є окрема залежність між поглинутою дозою і радіаційним ефектом: чим більша поглинута доза, тим більший радіаційний ефект.

Поглинута доза характеризує радіаційний ефект для всіх видів органічних і хімічних тіл, крім живих організмів.

Еквівалентна доза - це величина яка враховує той факт, що різні види іонізуючого випромінювання під час опромінювання організму однаковими дозами приводять до різного біологічного ефекту.

Еквівалентна доза дозволяє оцінити можливу шкоду для здоров'я людини внаслідок хронічного впливу іонізуючого випромінювання довільного складу.

Одиниці вимірювання:

Ё в системі СІ - зіверт (Зв, Sv);

Ё несистемна одиниця - бер - біологічний еквівалент рентгена.

Радіаційні аварії ? це аварії з викидом (виходом) радіоактивних речовин (радіонуклідів) або іонізуючих випромінювань за межі, не передбачені проектом для нормальної експлуатації радіаційно-небезпечних об'єктів, в кількостях понад установлену межу їх безпечної експлуатації.

Іонізаційні випромінювання у навколишньому середовищі

Проникна властивість іонізаційних випромінювань залежить від їхньої природи, заряду та енергії, а також від густини речовини, що опромінюється. Основну частину опромінення населення Землі одержує від природних джерел (земна радіація, космічне випромінювання, внутрішнє опромінення).

Штучними джерелами іонізаційних випромінювань є ядерні вибухи, ядерні установки для виробництва енергії, рентгенівські апарати, апаратура засобів зв'язку тощо.

Різні за своєю природою випромінювання, які відрізняються від інших високою енергією і мають властивість іонізувати та руйнувати біологічні об'єкти, називаються іонізаційними. Взаємодія іонізаційного випромінювання із середовищем призводить до утворення електричних зарядів різних знаків. Розрізняють корпускулярне й фотонне іонізаційне випромінювання.

Корпускулярне випромінювання - це потік елементарних частинок із масою спокою, відмінною від нуля, що утворюються при радіоактивному розпаді, ядерних перетвореннях або генеруються на прискорювачах: альфа (б) і бета (в)-частинки, нейтрони й протони.

б-випромінювання має високу іонізаційну здатність. Довжина пробігу б-частинки у повітрі становить близько 10 см, а у твердих і рідких середовищах ще менше. Одяг, засоби індивідуального захисту майже повністю затримують б-частинки та захищають людину від їхньої дії. Через високу іонізаційну властивість ці частинки особливо небезпечні при потраплянні в організм. Людина уражається як при внутрішньому, так і при зовнішньому опроміненні: внутрішнє - виникає при потраплянні в організм радіоактивних речовин разом із їжею, питною водою й повітрям; зовнішнє - при перебуванні на зараженій місцевості, потраплянні радіоактивних речовин на шкіру та одяг людей, а також під час дії проникаючої радіації.

в-частинкам (в) притаманна більша, ніж б-частинкам, проникна здатність, але менша іонізаційна властивість. Довжина пробігу в-частинок у повітрі становить близько 1,5 м, а в живих тканинах -1-2 см.

Фотонне випромінювання - це електромагнітні коливання, які поширюються у вакуумі зі швидкістю до 300 000 км/с.: гамма (г) й рентгенівське випромінювання.

г-випромінювання має найбільшу глибину проникнення - його може суттєво послабити лише свинцева або бетонна стіна.

Методи реєстрації іонізаційних випромінювань

Фотографічний метод базується на зміні ступеня почорніння фотоемульсії під впливом радіоактивних випромінювань. Гамма-промені, впливаючи на молекули бромистого срібла, яке знаходиться в фотоемульсії, призводять до розпаду і утворення срібла і брому. Кристали срібла спричиняють почорніння фотопластин чи фотопаперу під час проявлення. Одержану дозу випромінювання (експозиційну або поглинуту) можна визначити, порівнюючи почорніння плівки паперу з еталоном.

Недоліками метода є його недостатня точність, яка зумовлена залежністю чутливості плівки від енергії випромінювання та щільності почорніння від умов фотохімічноі обробки.

Сцинтиляційний метод полягає в тому, що під впливом радіоактивних випромінювань деякі речовини (сірчистий цинк, йодистий натрій) світяться. Спалахи світла, які виникають, реєструються, і фотоелектронним посилювачем перетворюються на електричний струм. Вимірюваний анодний струм і швидкість рахунку (рахунковий режим) пропорційні рівням радіації.

Хімічний метод базується на властивості деяких хімічних речовин під впливом радіоактивних випромінювань внаслідок окислювальних або відновних реакцій змінювати свою структуру або колір. За інтенсивністю утвореного забарвлення, яке є еталоном, визначають дозу радіоактивних випромінювань. За цим методом працюють хімічні дозиметри ДП-20 і ДП-70 М.

Недоліками метода є мала чутливість і значна похибка.

Іонізаційний метод полягає в тому, що під впливом радіоактивних випромінювань в ізольованому об'ємі відбувається іонізація газу и електрично-нейтральні атоми (молекули) газу розділяються на позитивні й негативні іони. Якщо в цьому об'ємі помістити два електроди і створити електричне поле, то під дією сил електричного поля електрони з від'ємним зарядом будуть переміщуватися до анода, а позитивно заряджені іони - до катода, тобто між електродами проходитиме електричний струм, названий іонізуючим струмом і можна робити висновки про інтенсивність іонізаційних випромінювань. Зі збільшенням інтенсивності, а відповідно й іонізаційної здатності радіоактивних випромінювань, збільшиться і сила іонізуючого струму.

Калориметричний метод базується на зміні кількості теплоти, яка виділяється в детекторі поглинання енергії іонізуючих випромінювань.

Нейтронно-активаційний метод зручний під час оцінювання доз в аварійних ситуаціях, коли можливе короткочасне опромінення великими потоками нейтронів. За цим методом вимірюють наведену активність, і в деяких випадках він є єдино можливим у реєстрації, особливо слабких нейтронних потоків, тому, що наведена ними активність мала для надійних вимірювань звичайними методами.

Біологічний метод дозиметрії ґрунтується на використанні властивостей випромінювань, які впливають на біологічні об'єкти. Дозу оцінюють за рівнем летальності тварин, ступенем лейкопенії, кількістю хромосомних аберацій, зміною забарвлення і гіперемії шкіри, випаданню волосся, появою в сечі дезоксицитидину. Цей метод не дуже точний і менш чутливий, ніж фізичний.

Розрахунковий метод визначення дози опромінення передбачає застосування математичних розрахунків. Для визначення дози радіонуклідів, які потрапили в організм, цей метод є єдиним.

Класифікація дозиметричних приладів

За призначенням дозиметричні прилади умовно поділяються на пристрої:

Ё радіаційної розвідки (для визначення рівнів радіації на місцевості);

Ё контролю за ступенем зараження радіоактивними речовинами техніки, продуктів харчування, води тощо;

Ё контролю за опроміненням (для вимірювання поглинутих доз одиницею маси опроміненої речовини);

Ё визначення наведеної радіоактивності в ґрунті, техніці, предметах, які опромінювалися нейтронними потоками.

До групи приладів, призначених для радіаційної розвідки, належать індикатори, сигналізатори, радіометри й рентгенметри військового та промислового призначення ДП-ЗБ, ДП-5А (Б), ІМД-21, СРП-88, МКС- «Терра», «Прип'ять»; прилади для населення -- «Стриж», «Інгул», «Бриз», «Белла», «Десна», а також універсальні прилади вітчизняного виробництва ДКС-01, ДКС-ДЗ.

Побудова та принцип роботи дозиметрів

Дозиметр-радіометр МКС-«Терра»

а). Призначення дозиметра

Дозиметр-радіометр МКС-05 «ТЕРРА» (далі за текстом - дозиметр) призначений для вимірювання амбієнтного еквівалента дози (ЕД) і потужності амбієнтного еквівалента дози (ПЕД) гамма- та рентгенівського випромінень (далі - фотонного іонізуючого випромінення), а також поверхневої густини потоку частинок бета-випромінення.

Дозиметр використовується для:

Ё екологічних досліджень;

Ё для дозиметричного і радіометричного контролю на промислових підприємствах;

Ё для контролю радіаційної чистоти житлових приміщень, будівель і споруд, території, що до них прилягає, предметів побуту, одягу, поверхні ґрунту на присадибних ділянках, транспортних засобів.

б). Побудова дозиметра та принцип його роботи

Дозиметр виконано у вигляді моноблока, в якому розміщені детектор гамма- та бета-випромінень, друкована плата зі схемою формування анодної напруги, цифрової обробки, управління та індикації, а також елементи живлення.

Корпус приладу (рис. 3.1, 3.2) складається з верхньої (1) та нижньої (2) накривок.

Рис. 3.1. Загальний вигляд дозиметра

Рис. 3.2. Вигляд ззаду зі знятою нижньою накривкою

Рисунок 3.1. У середній частині верхньої накривки (1) дозиметра розташовано панель індикації (3), зліва і праворуч над нею - дві клавіші (4) управління роботою дозиметра, а у верхній частині накривки (1) - гучномовець (5).

Рисунок 3.2. У нижній накривці (2) приладу розміщено відсік (6) для елементів живлення, а також вікно (7) для вимірювання поверхневої густини потоку частинок бета-випромінення. Відсік живлення (6) і вікно (7) закриваються відповідно накривками (8) і (9), фіксація яких здійснюється за рахунок пружних властивостей матеріалу.

У середині корпусу знаходиться друкована плата (10), на якій розташовані всі елементи електричної схеми, за винятком гучномовця (5). Гучномовець прикріплюється до верхньої накривки (1) і електрично під'єднується до друкованої плати (10) за допомогою пружинних контактів. Друкована плата (10) прикріплюється до верхньої накривки (1) корпусу гвинтами.

Нижня накривка скріплюється з верхньою накривкою за рахунок зачеплення спеціальних конструктивних елементів, а також за допомогою двох гвинтів. Цими ж гвинтами прикріплюються контакти (11) для підключення елементів живлення.

Органи управління та індикації дозиметра мають відповідні написи. На нижній накривці (2) приладу нанесена інформаційна таблиця. Для правильного підключення елементів живлення на дні відсіку живлення (6) нанесені знаки полярності.

в). Підготовка дозиметра до роботи:

1) вийняти дозиметр з упаковки;

2) відкрити відсік живлення та вставити два гальванічних елементи типорозміру ААА у відсік, дотримуючись полярност;

3) увімкнути дозиметр, короткочасно натиснувши кнопку РЕЖИМ, дозиметр повинен відразу працювати в режимі вимірювання ПЕД фотонного іонізуючого випромінення (про правильність дії свідчитимуть мигаючий світлодіод навпроти відповідного мнемонічного позначення під цифровим індикатором, а також звукові сигнали при реєстрації кожного гамма-кванта);

4) короткочасно натиснути кнопку РЕЖИМ і переконатись в переході дозиметра в режим індикації ЕД оператора (під цифровим індикатором повинен мигати другий світлодіод навпроти відповідного мнемонічного позначення);

5) короткочасно натиснути кнопку РЕЖИМ і переконатись в переході дозиметра в режим вимірювання поверхневої густини потоку частинок бета- випромінення (про правильність дії свідчитимуть мигаючий світлодіод навпроти відповідного мнемонічного позначення під цифровим індикатором, а також звукові сигнали при реєстрації кожних бета-частинки чи гамма-кванта).

6) короткочасно натиснути кнопку РЕЖИМ і переконатись в переході дозиметра в режим індикації ...


Подобные документы

  • Клініка, перша медична допомога, організація рятувальних робіт в осередку хімічного ураження. Хіміко-фізичні властивості, клінічні ознаки, перша медична допомога при ураженнях хлором, аміаком, оксидом вуглецю, сірководнем і ін. Заходи особистої безпеки.

    методичка [38,2 K], добавлен 08.09.2008

  • Сильнодійні отруйні речовини, їх характеристика, зони пораження. Симптоми гострого отруєння. Перша медична допомога при отруєнні. Одиниці радіоактивності і дози випромінювання. Основні принципи захисту, рентгенорадіологічні процедури, захист від отруєння.

    реферат [23,3 K], добавлен 09.11.2010

  • Теоретичні основи безпеки життєдіяльності та ризик як оцінка небезпеки. Фізіологічні особливості організму та значення нервової системи життєдіяльності людини. Запобігання надзвичайних ситуацій та надання першої долікарської допомоги потерпілому.

    лекция [4,7 M], добавлен 17.11.2010

  • Характеристика технологічного процесу СКО щодо шкідливості та небезпечності, опис застосовуваних шкідливих речовин, потенційних небезпек виробничих факторів. Технічні заходи з безпеки, передбачені в проекті. Інженерні розрахунки з техніки безпеки.

    контрольная работа [40,2 K], добавлен 16.06.2012

  • Причини закритих ушкоджень: удари, травми, надзвичайні стани і стихійні лиха. Клінічні ознаки забоїв, вивихів, розтягнень, переломів та стискань. Закриті ушкодження органів черевної порожнини. Забій грудної клітки та перша медична допомога при ньому.

    реферат [20,3 K], добавлен 05.10.2013

  • Сутність та головний зміст безпеки життєдіяльності як наукової дисципліни, предмет та методи її вивчення, сфери застосування. Поняття та форми небезпек, їх класифікація та типи. Іонізуюче випромінювання та оцінка його негативного впливу на організм.

    презентация [3,5 M], добавлен 13.05.2013

  • Інтоксикація та смерть унаслідок укусів змій. Клінічна картина токсичної дії зміїної отрути, перша допомога та профілактика. Класифікація комах, способи уникнення їх укусів та надання першої допомоги. Укуси морських риб та перша допомога при них.

    реферат [47,5 K], добавлен 27.03.2012

  • Причини та наслідки техногенних катастроф в сучасному світі. Короткий опис та причини техногенної катастрофи на Чорнобильській АЕС, її головні наслідки. Ризик-чинники радіаційної безпеки. Шляхи підвищення життєдіяльності в умовах радіаційної небезпеки.

    контрольная работа [41,6 K], добавлен 10.05.2011

  • Психологія безпеки як ланка в структурі заходів по забезпеченню безпеки життєдіяльності людини. Зміни психогенного стану людини. Алкоголізм як загроза для безпеки життєдіяльності. Здійснення життєдіяльності людини в системах "людина – середовище".

    реферат [32,2 K], добавлен 09.05.2011

  • Поняття та визначення безпеки життєдіяльності. Характеристика аналізаторів людини та вплив їх на предметну діяльність. Номенклатура небезпек для спеціальності інженер. Поняття ризику, прийнятого ризику. Класифікація надзвичайних ситуацій.

    контрольная работа [60,0 K], добавлен 01.12.2006

  • Сутність раціональних умов життєдіяльності людини. Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі. Управління та контроль безпеки населення України. Атестація робочих місць за шкідливими виробничими чинниками. Надання першої долікарської допомоги.

    реферат [110,6 K], добавлен 25.10.2011

  • Дослідження ризик-чинників токсичної безпеки життєдіяльності. Характерні властивості деяких сильнодіючих отруйних речовин та їх дія на організм людини. Шляхи підвищення життєдіяльності в умовах впливу СДОР. Ризик-чинники небезпеки міського транспорту.

    реферат [36,1 K], добавлен 09.05.2011

  • Хімічні та термічні опіки. Перша допомога при ураженні електричним струмом; при різноманітних отруєннях хімічними речовинами та продуктами, укусах; при отруєнні їжею, грибами та ягодами. Перша допомога при укусах отруйних змій, павуків і комах.

    реферат [16,4 K], добавлен 17.02.2009

  • Історія і причини виникнення глобальних проблем. Дослідження сутності глобальних проблем сучасності, ключові напрямки їх вирішення. Роль науки "безпеки життєдіяльності" у розв’язанні глобальних проблем. Удосконалення проведення занять з курсу "БЖД".

    реферат [36,2 K], добавлен 15.09.2012

  • Правильно подана допомога скорочує час спеціального лікування, сприяє швидшому загоєнню ран і частіше - рішучий момент при врятуванні життя потерпілого. Перша допомога при кровотечі. Перша допомога при укусах скажених тварин, отруйними зміями і комахами.

    реферат [26,9 K], добавлен 24.03.2009

  • Загальні вимоги щодо безпеки життєдіяльності в лісгоспі. Технологічний процес збирання насіння, шишок і плодів. Правила безпечного обробітку ґрунту на нерозкорчованих зрубах і здійснення механізованого агротехнічного догляду за лісовими культурами.

    курсовая работа [20,7 K], добавлен 27.01.2011

  • Класифікація небезпек: природні, техногенні, соціально-політичні та комбіновані. Характеристика та джерела виникнення техногенних небезпек. Причини техногенних надзвичайних ситуацій, негативні чинники за її виникнення; захист населення і території.

    реферат [30,1 K], добавлен 12.03.2015

  • Психічні властивості особистості. Здоров'я і механізми його підтримки. Вплив соціального середовища на людину. Гессенське психосоматичне опитування. Ергономічна оцінка робочого місця. Біоритми людини, професійний відбір. Перша долікарська допомога.

    методичка [367,7 K], добавлен 17.06.2009

  • Призначення та завдання безпеки життєдіяльності, характеристики стихійних лих та надзвичайних ситуацій: пожеж, епідемій, землетрусів, затоплень, аварій техногенного походження. Основні засоби захисту населення від стихійних лих та аварій на підприємствах.

    лекция [22,2 K], добавлен 25.01.2009

  • Аналіз сутності поняття "безпека життєдіяльності" - стану оточуючого людину середовища, при якому виключається можливість порушення організму в процесі різноманітної предметної діяльності. Систематизація явищ, процесів, які здатні завдати шкоду людині.

    реферат [22,3 K], добавлен 03.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.