Теория и практика организации молодежного добровольческого движения по первичной профилактике различных видов зависимостей, пропаганде здорового образа жизни

7. Итоги.

Итак, давайте коротко вспомним, что нового вы сегодня узнали? (выслушать ответы ребят). Итак:

Курение табака вредно для вашего здоровья.

Дышать табачным дымом опасно для вашего здоровья.

Любая зависимость опасна для вашего здоровья.

Курение может привести к излишним тратам денег, конфликтам с некурящими людьми, пожарам.

А для того, что бы оставаться всегда в прекрасной форме и поддерживать свое здоровье, есть замечательные друзья, с которыми можно с пользой провести время. Имена этих друзей спрятались в загадках. Сейчас я буду читать вам загадки, а вы хором отвечать.

- Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошел.

Мы играем в …

Ответ: Волейбол

* * *

Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чем -

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я …

Ответ: Гантели

* * *

Вот серебряный лужок,

Не видать барашка,

Не мычит на нем бычок,

Не цветет ромашка.

Наш лужок зимой хорош,

А весною не найдешь.

Ответ: Каток

* * *

Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы.

В дождь лежим, в мороз бежим,

Уж такой у нас режим.

Ответ: Коньки

* * *

Льется речка - мы лежим.

Лед на речке - мы бежим.

Ответ: Коньки

* * *

Волшебные туфли

Наденешь на ноги --

И сразу помчишься

По зимней дороге.

Ответ: Лыжи

* * *

Он на вид - одна доска,

Но зато названьем горд,

Он зовется…

Ответ: сноуборд

* * *

Есть лужайка в нашей школе,

А на ней козлы и кони.

Кувыркаемся мы тут

Ровно сорок пять минут.

В школе - кони и лужайка?!

Что за чудо, угадай-ка!

Ответ: Спортзал

* * *

Зеленый луг,

Сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих

Рыбацкие сети.

Ответ: Стадион

* * *

Эстафета нелегка.

Жду команду для рывка.

Ответ: Старт

* * *

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -

Значит там игра - ….

Ответ: Хоккей

* * *

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков.

Ответ: Шахматы

Не пруд, а луг,

Сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

А на воротах этих -

Рыбацкие сети.

(Футбольное или хоккейное поле)

Он лежать совсем не хочет.

Если бросить, он подскочит.

Бросишь снова, мчится вскачь,

Ну, конечно - это…. (мяч)

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие… (коньки)

Катаюсь на нем до вечерней поры,

Но ленивый мой конь возит только с горы.

Сам на горку пешком я хожу,

И коня своего за веревку вожу. (санки)

Палка в виде запятой

Гонит мяч перед собой.

Ударяй и бросай,

Мяч частенько поднимай.

Бей его по воротам. (клюшка)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ -

Это мой … (велосипед)

МОЛОДЦЫ! ВСЕГО ДОБРОГО ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

Анкета «Что мы знаем о психоактивных веществах?»

1. Психоактивное вещество - это:

1) любое вещество, заставляющее нас двигаться активнее

2) любое вещество, благотворно действующее на психику человека

3) любое вещество, которое может изменять восприятие, настроение, поведение

человека

4) любое лекарство

2. Отметьте основные признаки, по которым то или иное вещество можно отнести к разряду наркотических:

1) при передозировке вызывает смерть

2) вызывает радость

3) при систематическом употреблении вызывает зависимость

4) употребление наносит вред здоровью

5) отнесено к списку наркотических средств

3. Наркомания - это:

1) преступление

2) вредная привычка

3) болезнь

4. Считаете ли вы серьезной проблему получения школьниками, студентами, молодежью информации о влиянии различных психоактивных веществ на организм (свой и окружающих)?

1) да

2) нет

3) не задумывался над этим

5. Как вы считаете, обладаете ли вы достаточной информацией о реальном действии на организм наркотических средств, табака, алкоголя и мерах профилактики, борьбы и лечения?

1) да

2) нет

6. Какой информации вам не хватает?

_____________________________________________________________

7. Имеете ли вы вредные привычки?

1) да

2) нет

Если да, то какие? __________________________________________________________________

8. Имеете ли вы личный опыт избавления от вредной привычки?

1) да

2) нет

Если да, то каким способом вам удалось достичь успеха?

_____________________________________________________________

9. Какая зависимость труднее всего поддается лечению:

1) психическая

2) физическая

10. Российским законодательством в уголовном порядке наказывается:

1) употребление наркотиков

2) изготовление наркотиков

3) распространение наркотиков

11. По каким признакам можно достоверно определить, что человек употребляет наркотики:

1) всегда, независимо от погоды и обстановки, носит одежду с длинными рукавами,

2) следы уколов: маленькие красные точки по ходу вен

3) результаты анализов свидетельствуют о наличии наркотиков в крови, моче

4) невнятная «растянутая» речь или неуклюжие движения при отсутствии запаха алкоголя

5) бессонница, повышенная утомляемость, сменяющаяся повышенной энергичностью

6) возвращение с прогулки, вечеринки в странном состоянии

12. Психическая зависимость от психоактивного вещества может быть:

1) индивидуальная

2) групповая

3) верны оба варианта

13. Толерантность - это:

1) терпимое отношение к наркотикам

2) необходимость постоянно увеличивать дозу принимаемого вещества для достижения желаемого эффекта

3) состояние измененного сознания под действием наркотиков

14. К легальным психоактивным веществам относят:

1) алкоголь

2) табак

3) героин

4) кофеин

5) кокаин

15. К нелегальным психоактивным веществам относят:

1) кокаин

2) опиум

3) экстази

4) конопля

5) кофеин

16. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда?

1) Сигареты с фильтром.

2) Сигареты с низким содержанием никотина.

3) Нет.

17. Возможно ли, на ваш взгляд, избавиться от вредных привычек самостоятельно?

1) да

2) нет

3) не задумывался над этим

18. Как вы считаете, нужны ли социальные меры борьбы с вредными привычками, и какие меры, на ваш взгляд, являются наиболее действенными?

Всеобщая декларация добровольцев

Париж, 14 сентября 1990 года.

(Декларация была принята на 11-м Конгрессе

Международной Ассоциации Добровольцев)

Смысл и цели движения

В соответствии с Всеобщей Декларацией Прав Че-ловека 1948 года и Международной Конвенцией о Правах Ребенка 1989 года, исходя из принципа, что "Любое лицо имеет право свободного объединения в мирные ассоциа-ции", волонтеры рассматривают свою деятельность как институт социального, культурного, экономического и экологического развития.

Добровольчество:

* это добровольный выбор, отражающий личные взгля-ды и позиции;

* это активное участие гражданина в жизни человеческо-го сообщества;

* способствует улучшению качества жизни, личному со-вершенствованию и углублению солидарности;

* выражается, как правило, в совместной деятельности в рамках разного рода социально значимых проектов;

* способствует реализации основных человеческих по-требностей на пути строительства более справедливого и мирного общества;

* способствует более сбалансированному экономическо-му и социальному развитию, созданию новых рабочих

* мест и новых профессий.

Основные принципы движения добровольцев

Добровольцы исповедуют и применяют на практике следующие основные принципы:

признают право на объединение за всеми мужчинами, женщинами, детьми независимо от их расовой принад-лежности, вероисповедания, физических особенностей, социального и материального положения;

уважают достоинство и культуру всех людей;

оказывают взаимную помощь, безвозмездные услуги лично либо организованно в духе партнерства и братства;

признают равную важность личных и коллективных потребностей;

способствуют коллективному обеспечению этих потребностей;

ставят перед собой цель превратить добровольчество в элемент личного совершенствования, приобретения новых знаний и навыков, выявления способностей, стимулируя для этого инициативу и творчество людей, давая каждому возможность быть созидателем а не пользователем;

стимулируют чувство ответственности, поощряют семейную, коллективную и международную солидарность;

Исходя из этих основных принципов, добровольцы должны:

способствовать преобразованию индивидуального участия в коллективное действие;

активно поддерживать свои ассоциации, быть пре данным их целям и осведомленными об их политике и деятельности;

стремиться в меру своих способностей и наличия свободного времени, доводить до успешного завершения, в соответствии с взятыми на себя обязательствами, совместно выработанные программы;

сотрудничать со своими коллегами по ассоциации в духе взаимопонимания и взаимного уважения;

не уклоняться от новых знаний;

не разглашать конфиденциальную информацию, если такая предполагается характером деятельности.

Со своей стороны, уважая Права Человека и основные принципы добровольчества, ассоциации должны:

обеспечить разумную регламентацию добровольческой деятельности, определять пределы добровольческого сотрудничества, ясно формулировать задачи и уважительно относиться к функциям каждого;

поручать каждому деятельность, которая ему больше всего подходит, обеспечивая необходимое обучение и помощь;

обеспечивать регулярное подведение итогов деятельности и их обнародование;

обеспечить в случае необходимости, компенсацию риска, связанного с деятельностью добровольцев, а также ущерба наносимого третьим лицам в результате деятельности добровольцев;

обеспечить всеобщий доступ к добровольческой деятельности, возмещая в случае необходимости, производственные расходы;

предусмотреть меры прекращения добровольцами своей деятельности как по инициативе ассоциации, так и по их собственной.

Декларация

Собравшись по инициативе Международной Ассоциации Добровольцев на Всемирный конгресс, волонтеры заявляют о своей приверженности созидательному и миротворческому характеру миротворческой деятельности:

- во имя уважения человеческого достоинства, признания его личного права на устройство своей собственной судьбы и осуществление своих гражданских прав;

- для разрешения социальных и экологических проблем;

- в целях создания более гуманного и справедливого общества, при содействии развитию международного сотрудничества.

Мы призываем государства, международные организации, предприятия, средства массовой информации быть нашими партнерами в создании международной атмосферы, благоприятной для эффективного открытого волонтерства - движения, воплощающего солидарность между людьми и народами.

Париж, 14 сентября 1990 года.

(Декларация была принята на 11-м Конгрессе

Международной Ассоциации Добровольцев)



Список литературы

Лисецкий К.С., Литягина Е.В. Психология и профилактика наркотической зависимости. - Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2008. - 224 с.

Березин С.В., Лисецкий К.С., Серебрякова М.Е. Предпосылки подростковой наркозависиморсти. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2001 г.

Касаткин В.Н., Неудахина А.Е. Оценка эффективности апробации образовательной программы «Здоровье»// Школа здоровья. 2002. №3 С.5-12.

Размещено на Allbest.ru

...