Сравнительный анализ систем мотивации педагогов из столицы и регионов

Система мотивации в средних образовательных учреждениях и методы ее анализа. Анализ различий социально-экономических условий и систем мотивации в г. Москве и г. Ульяновске. Создание системы мотивации, учитывающей возможность мобильности персонала.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 28.08.2016
Размер файла 940,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

20. Аверьянов А.Л. Насколько хороша система мотивации персонала в вашей компании // Директор по персоналу. - 2016. - № 3.- 6 с.

21. Бакурадзе, А. Б. Мотивация учителей: актуальные потребности и принципы их удовлетворения или компенсации // Директор школы. - 2007. - № 10. - С. 31-36.

22. Белькина А.С. Социально-экономическое неравенство регионов России: пути решения проблемы. - Проблемы современной экономики № 3. - 2015 г. - 3 с.

23. Клячко Т.Л., Авраамова Е.М., Логинов Д.М. Эффективность школы: позиция родителей // Вопросы образования. 2014. № 3. С. 118-134

24. Лепешова Е. Мотивационный инструментарий руководителя школы // Директор школы. - № 4. - 2009.- 43-48 с.

25. Локтина Ю.А. Адаптация молодых педагогов в современном образовательном учреждении // Сборник научных статей по материалам XIII Международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: актуальные тренды в образовании и бизнесе». - СПБ, Астерион, 2013 г. - 6 с.

26. Chapman, D.W., Weidman, J., Cohen, M. and Mercer, M. The search for quality: A five country study of national strategies to improve educational quality in Central Asia, International Journal of Educational Development, Vol.25 No. 5, 2005, pp. 514-530.

27. Hakan Turan. Taylor's “Scientific Management Principles”: Contemporary Issues in Personnel Selection Period, Journal of Economics, Business and Management Vol. 3, No. 11, 2015 - pp. 1102-1105

28. Herrman, J. W., The Perspectives of Taylor, Gantt, and Johnson: How to Improve Production Scheduling. European Journal of Operational Research, Vol. 16, No. 3, 2010, pp. 243-254

29. Kanfer, R., Ackerman, P.L. Aging, Adult development and work motivation, The Academy of Management Review, Vol.29, No. 3, 2004, pp. 440-458

30. Ludger Woessmann. Cross-country evidence on teacher performance pay Economics of Education Review Vol.30 No. 3, 2011, pp. 404-418

31. Mara, C. M. A strategic planning process for a small nonprofit organization. Nonprofit Management and Leadership, Vol. 11 No. 2, 2000, pp. 211-223

32. Reena Ali, M.Shakil Ahmed The Impact Of Reward And Recognition Programs On Employee's Motivation And Satisfaction: An Empirical Study, International Review of Business Research Papers Vol. 5 No. 4 June 2009.- pp. 270-279

33. Tourй-Tillery M., and Fishbach A. How to Measure Motivation: A Guide for the Experimental Social Psychologist // Social and Personality Psychology Compass. No. 8/7, 2014, pp. 328-341

34. Yager, R. E. Toward needed reforms in science teacher education. Journal of Science Teacher Education, Vol.16 No. 2, 2005, pp. 89-93.

35. Акт самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1449 г. Москвы: акт/ ГБОУ СОШ № 1449.-М., 2015 г.

36. Регионы России. Социально-экономические показатели. 2015: Стат. сб. / Росстат. - М., 2015 г. [URL: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1138623506156]

37. Министерство экономического развития Российской Федерации «О текущей ситуации в экономике российской федерации в январе-ноябре 2015 года» - 2015 г. - 123 с. [URL: http://economy.gov.ru/minec/about/structure/depMacro/2015281202]

38. Официальный сайт школы №25 [http://education.simcat.ru/school25]

39. Официальный сайт ГБОУ ЦО № 1449 [http://sch1449sv.mskobr.ru/info_add/teachers_salary/]

40. Vegas Emiliana and Ilana Umansky. Improving Teaching and Learning through Effective Incentives: What Can We Learn from Education Reforms in Latin America? Washington, D.C.: The World Bank. 2005 [URL: http://siteresources.worldbank.org/INTLACREGTOPEDUCATION/Resources/Improving_Teaching_and_Learni.2.pdf]

41. Allison M., Kaye J., Eight characteristics of Nonprofit Organizations, Compass Point Nonprofit Services., 2001 - 4 p. [URL: http://www.fresnostate.edu/craig/depts-programs/mktg/documents/Eight%20Characteristics%20of%20Nonprofit%20Organizations.pdf]

42. Электронный источник [http://rg.ru/2013/04/23/repetitior.html]

43. Электронный источник [http://4ege.ru/materials_podgotovka/905-srednie-bally-egye-po-regionam-rossii.html]

44. Электронный источник [http://info.minfin.ru/kons_rash.php]

45. Электронный источник [http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/education/]

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Здравствуйте!

Мы проводим исследование, целью которого является изучение системы мотивации педагогов с учетом возможной мобильности преподавательского состава, что в дальнейшем позволит разработать систему мотивации педагогов, ориентированную на удовлетворение наиболее важных потребностей учителей.

Данные будут анализироваться в обобщенном виде без конкретных имен и должностей преподавателей. Ваше мнение для нас очень важно, поэтому настройтесь, пожалуйста, как можно точнее отвечать на вопросы.

1. Укажите, пожалуйста, какие характеристики места работы в максимальной мере определяют для Вас ее привлекательность (не более 3-х)

o Размер заработной платы;

o Условия труда;

o Наличие свободного времени для саморазвития и общения с близкими;

o Справедливость руководства;

o Психологический климат в коллективе;

o Рейтинг школы

o Возможности для роста и самореализации;

o Сложившееся отношение к Вам со стороны руководства, коллег и учеников;

o Месторасположение (транспортная доступность и время на дорогу);

o Иное ___________________________________________________;

2. Оцените, пожалуйста, важность для Вас каждой из характеристик места работы (шкала от 1 до 5: 5 - наиболее важные, а 1 - наименее важные факторы).

Фактор

Абсолютно незначимый

Малозначимый

Значимый

Очень значимый

Наиболее значимый

Размер заработной платы

1

2

3

4

5

Условия труда

1

2

3

4

5

Наличие свободного времени для саморазвития и общения с близкими

1

2

3

4

5

Справедливость руководства;

1

2

3

4

5

Психологический климат в коллективе

1

2

3

4

5

Рейтинг школы

1

2

3

4

5

Возможности для роста и самореализации

1

2

3

4

5

Сложившееся отношение к Вам со стороны руководства, коллег и учеников

1

2

3

4

5

Месторасположение (транспортная доступность и время на дорогу)

1

2

3

4

5

Иное________________________

1

2

3

4

5

3. Оцените, пожалуйста, степень своего согласия со следующими утверждениями (шкала: 0 - не знаю, 1 - категорически не согласен, 2 - не согласен, 3 - частично согласен , 4 - в целом согласен, 5 - полностью согласен).

1. Мне нравится текущее место работы

2. Меня устраивает уровень заработной платы на текущем месте работы

3. Мне достаточно свободного времени для саморазвития и общения с близкими

4. Мне нравятся условиями труда на текущем месте работы

5. Мне кажется руководство нынешней школы справедливым

6. Меня устраивают возможности для роста и самореализации на текущем месте работы

7. Мне нравится психологический климат в коллективе на текущем месте работы

8. Меня устраивает место моей школы в общем рейтинге

9. Мне нравится сложившееся отношение обо мне со стороны руководства, коллег и учеников

10. Меня устраивает месторасположение моего места работы

4. Хотели бы Вы сменить место работы в пределах Вашего города (области)?

o Да

o Нет

5. Какие характеристики нового места работы могли бы оказать решающее влияние при принятии решения о смене места работы в пределах Вашего города (области)? Выберите, пожалуйста, не более 3-х.

o Размер заработной платы;

o Условия труда;

o Наличие свободного времени для саморазвития и общения с близкими;

o Справедливость руководства;

o Психологический климат в коллективе;

o Рейтинг школы

o Возможности для роста и самореализации;

o Сложившееся отношение к Вам со стороны руководства, коллег и учеников;

o Месторасположение (транспортная доступность и время на дорогу);

o Иное ___________________________________________________;

6. Готовы ли Вы работать преподавателем в другом регионе РФ с условием смены места жительства?

o Да

o Нет

7. Готовы ли Вы работать преподавателем в другом регионе РФ с условием еженедельных переездов?

o Да

o Нет

8. Улучшение каких характеристик нового места работы могли бы оказать на Вас решающее влияние при принятии решения о продолжении преподавательской карьеры в другом регионе РФ? Выберите, пожалуйста, 5 наиболее важных характеристик.

o Размер заработной платы;

o Условия труда;

o Наличие свободного времени для саморазвития и общения с близкими;

o Справедливость руководства;

o Психологический климат в коллективе;

o Рейтинг школы

o Возможности для роста и самореализации;

o Месторасположение школы

o Карьерные возможности для близких

o Позитивная разница в уровне жизни в другом регионе

o Позитивная разница в качестве жизни в другом регионе

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика мотивации как объекта исследования. История развития теорий мотивации. Системный подход к мотивации персонала. Анализ системы мотивации труда ООО "Магистраль". Разработка рекомендаций и мероприятий по совершенствованию системы мотивации.

    дипломная работа [177,9 K], добавлен 30.04.2011

  • Социально-экономическая сущность мотивации и правила построения системы мотивации персонала. Анализ технико-экономических показателей и системы мотивации персонала предприятия РУПЭ "Гродноэнерго", пути совершенствования системы мотивации работников.

    дипломная работа [2,1 M], добавлен 06.11.2009

  • Исследование основных теорий мотивации. Трудовые ресурсы и их цена. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности работников. Мероприятия и способы улучшения социально-психологической мотивации. Анализ материальной системы трудовой мотивации.

    дипломная работа [171,2 K], добавлен 06.09.2010

  • Изучение систем мотивации труда, используемых менеджментом в современных экономических условиях России. Роль компетентностной модели в совершенствовании системы мотивации. Система мотивации персонала спортклуба "Fitness House Prestige" и ее особенности.

    курсовая работа [1,7 M], добавлен 18.01.2015

  • Базовые понятия, виды мотивации и мотивов. Системы мотивации персонала и их методы. Анализ системы материальной и нематериальной мотивации на примере предприятия ОАО "Российские железные дороги". Специфика стимулирования персонала в условиях кризиса.

    курсовая работа [47,6 K], добавлен 20.01.2014

  • Сущность мотивации в управлении персоналом. Теории мотивации и их применение на практике. Стимулирование как механизм мотивации труда. Анализ системы мотивации персонала в компании ООО "Уралвторцентр". Разработка системы управления деловой карьеры.

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 29.06.2012

  • Изучение систем мотивации труда, используемых менеджментом в современных экономических условиях России. Анализ совершенствования мотивации труда персонала, используемой менеджментом ЗАО "Компания "АРНИВЕСТ". Методы проблемного обучения экономике.

    реферат [684,0 K], добавлен 20.03.2008

  • Материальные и неэкономические способы мотивации. Анализ существующих методов мотивации и разработка эффективных способов мотивации преподавателей среднего профессионального образования. Рекомендации по усовершенствованию процесса мотивации персонала.

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 30.08.2010

  • Характеристика, понятие и классификация типов мотивации. Сопоставительный анализ основных теорий мотивации персонала и мотивационного процесса. Содержание альтернативного метода мотивации. Анализ системы мотивации, применяемой в бизнес-структурах России.

    курсовая работа [61,7 K], добавлен 05.02.2011

  • Комплексная система мотивации труда, методы ее изучения. Анализ системы трудовой мотивации в ОАО "Верхнечонскнефтегаз". Динамика уровня текучести кадров. Разработка методических положений и рекомендаций по управлению системой мотивации на предприятии.

    курсовая работа [284,2 K], добавлен 26.06.2012

  • Сущность и содержание мотивации персонала. Общая характеристика теорий мотивации, используемых стратегий и методов. Анализ деятельности предприятия и эффективности мотивации персонала на ЗАО "Пеплос". Направления совершенствования работы с кадрами.

    курсовая работа [974,8 K], добавлен 07.06.2011

  • Понятие и содержание процесса мотивации. Современные теории мотивации персонала. Анализ и оценка мотивационных моделей, применяемых в российских туристических фирмах. Разработка мероприятий по совершенствованию системы мотивации в туристской организации.

    курсовая работа [37,0 K], добавлен 20.05.2011

  • Теоретические основы мотивации персонала как составляющая социально-трудовых отношений. Оценка и формирование мотивации деятельности персонала на ООО "Бытхимторг". Рекомендации по созданию эффективной системы мотивации и развитию организационной культуры.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 25.09.2011

  • Сущность, содержание и компоненты современных систем мотивации. Стимулирование персонала на основе применения ключевых показателей эффективности. Организационно-правовая характеристика ОАО "Сбербанка России", анализ состояния мотивации труда персонала.

    отчет по практике [2,3 M], добавлен 22.04.2015

  • Роль и значение мотивации в управлении современной организацией. Теории мотивации и их эволюция. Принципы и методы мотивации. Анализ использования современных теорий для мотивации персонала организации. Анализ методов мотивации и их эффективность.

    курсовая работа [486,9 K], добавлен 08.05.2016

  • Составляющие управления персоналом. Человеческий потенциал для любого предприятия – это основное конкурентное преимущество. Понятия мотивации и мотивирования персонала. Анализ системы мотивации персонала в компании "Proma". Методы мотивации персонала.

    курсовая работа [53,9 K], добавлен 25.01.2009

  • Теории мотивации: содержательные и процессуальные. Методы мотивации: экономические, социально-психологические, организационно-распорядительные методы мотивации. Основные пути повышения механизма эффективной мотивации персонала в фирме "Балтмоторс".

    курсовая работа [81,7 K], добавлен 01.04.2008

  • Современные концепции мотивации и стимулирования персонала. Анализ деятельности предприятия, структуры персонала, существующей системы мотивации в ОАО "Новосибхлеб" и удовлетворенности трудом работников. Проект совершенствования системы мотивации.

    дипломная работа [446,7 K], добавлен 03.11.2013

  • Сущность и основные теории мотивации персонала. Методы мотивации трудовой деятельности. Принципы проектирования оптимальных систем мотивации. Пути совершенствования системы стимулирования персонала в современных условиях на примере ЗАО "МПК "Саранский".

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 10.05.2012

  • Сущность системы мотивации трудовой деятельности, ее материальное и нематериальное стимулирование. Классические теории мотивации. Организационно-правовая характеристика ООО "Лайт" (ресторан "Ассорти"), анализ системы мотивации работы его персонала.

    дипломная работа [73,9 K], добавлен 09.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.