В результате в контекст рабочей среды стали внедряться гораздо более разнообразные герои, становление или внутреннее развитие которых происходит на фоне сложных организационных ситуаций и которые полностью разделяют корпоративную культуру своей компании либо находятся в конфликте с ней.

Через призму феномена корпоративной культуры рассматриваются кризисные периоды, связанные как с внешними экономическими факторами, так и с реформированием организационных практик, проблемы профессиональной деятельности и неэффективности труда, проблемы продвижения по карьерной лестнице, проблемы мотивации, вхождения в коллектив и адаптации в рамках организационной культуры, эмоциональное насилие на работе, психологическое состояние сотрудников во время увольнения/сокращения и др.

Серьезные изменения претерпела не только смысловая, но и визуальная наполняемость сцен. Благодаря развитой в западной киноиндустрии системе продакт-плейсмента, в кадре появляется огромное количество деталей, делая образ рабочего пространства более целостным, многогранным, «живым», узнаваемым и привлекательным.

По результатам проведенного исследования использование кинематографа, как медиа-канала, для распространения корпоративных ценностей является перспективным направлением в методике реформирования корпоративных культур.

Несмотря на то, что реальные изменения организационных практик под влиянием западных кинематографических образов корпоративной культуры или существующие в компании предпосылки такого реформирования отметили только четверть респондентов, потенциал подобного воздействия очевиден.

Больше50%респондентовнаходятсходстватранслируемыхобразовс корпоративной культурой своей компании, при этом резко против каких-либо измененийпоувиденнымобразцамтолькоот4до8%опрошенныхв зависимости от конкретной позиции.

Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах, опираясь на теорию А. Маслоу, можно сказать, что опрошенные против изменений, которые каким-либо образом мешают реализации их потребностей в безопасности и потребностей в уважении, изменения, затрагивающие их физические потребности, респонденты готовы принять на тщательно оговоренных с ними условиях, с остальными же изменениями они в целом готовы смириться.

Из общей картины выбиваются некоторые результаты позиции об отношении компании к сотрудникам и организации их деятельности, где 60% заявили, что увиденное на экране не соответствует реальному положению дел в их организации, и лишь 4% увидели сходства с организационными практиками своей компании, заявив при этом, что подобное положение дел их не устраивает. Подводя итог, следует отметить, что западные модели далеко не всегда сочетаются с российской культурой труда и спецификой формирования корпоративной культуры-в результате такого симбиоза она может стать непредсказуемой, зачастую не эффективной и даже встретить сопротивление у людей старшего поколения.

Поэтому, из-за выполняемых корпоративной культурой ролей в российском обществе, для эффективного и наиболее полного использования потенциала воздействия данного медиа-канала заинтересованным отечественным компаниям необходимо увеличить долю своего участия в национальном кинопроизводстве на всех его этапах, чтобы иметь возможность внедрения в контекст кинофильма и сопутствующих ему рекламных материалов не только артефактов, но и необходимых организации корпоративных убеждений, ценностей, норм, практик, обрядов и ритуалов.



Список использованной литературы

1) Абрамова С.Г., Костенчук И.А. О понятии «корпоративная культура». М., 2007;

2) Аверин А.В. Корпоративная культура современного общества: диссертация на соискание степени кандидата философских наук: 09.00.13 Ставрополь, СГУ, 2006. РГБ ОД, 61:06-9/222;

3) Балаш Б. Кино. Становление и сущность нового искусства. /Пер. с нем. М.: Прогресс, 1968. - 328 с.;

4) Барт Р. Мифологии. М.: Академический проект, 2008. - 351 с.;

5) Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости. Избранные эссе. М.: «Медиум», 1996. - 240 с.;

6) Бурдье П. Рынок символической продукции // Вопросы социологии, 1993, № 1/2;

7) Дандыкина Е.М. Роль и значение имиджа и корпоративной культуры в деятельности успешных организаций// Молодежь и наука: Сборник материалов VI-й Всероссийской научно-технической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых /отв. ред. О.А. Краев - Красноярск: СФУ, 2011. - URL: http://conf.sfu-kras.ru/sites/mn2010/pdf/13/35a.pdf;

8) Делёз Ж. Кино. М.: Ад-Маргинем, 2004. - 560 с.;

9) Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. - 400 с.;

10) Занковский А.Н. Организационная культура. М.: 2007;

11) Иванов Г.П., Огурчиков П.К., Сидоренко В.И. Основы продюсерства. Аудиовизуальная сфера: Учебник для вузов. М: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 719 с.

12) Камерон К.С., Куинн Р.Э., Диагностика и изменение организационной культуры / Пер. с англ. Под ред. И.В. Андреевой. СПб: Питер, 2001. - 311 с.;

13) Капитонов Э. А. Корпоративная культура и PR : учеб.-практ. пособие. М. - Ростов н/Д.: : МарТ , 2003. - 412 с.;

14) Кириллова Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну. М.: Академический проект, 2005. - 448 с.

15) Кирилова Н.Б. «Media syudies» в контексте теоретических исследований прикладной культурологии //Человек в мире культуры, 2012, №4 - с.35-42.

16) Крымчанинова М. Мифы управляют миром и бизнесом? //Управление персоналом, 2005,

№11 (117);

17) Мазур И. И. Корпоративный менеджмент. М.: Высшая школа, 2003. - 1077 с.;

18) Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека /Пер. с англ. В.Николаева; Закл. ст. М.Вавилова. М.; Жуковский: «КАНОН-пресс-Ц», «Кучково поле», 2003. - 464 с. (Приложение к серии «Публикации Центра Фундаментальной Социологии»).

19) Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2003. - 352 с.;

20) Мескон М, Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1997. - 704 с;

21) Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия // Американская социологическая мысль. М., 1995;

22) Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник. М.: Аспект Пресс, Серия

«Управление персоналом», 2002 - 279 с.;

23) Сазонова В.А. Корпоративная культура в современной России: особенности становления//Научные исследования в области культуры и образования: проблемы и перспективы. Выпуск I / Сборник научных статей по материалам I Международной конференции молодых ученых «Актуальные проблемы современной культуры и образования», 29-31 марта 2016 г. / Под науч. ред. Е.П. Олесиной, И.Б. Пржиленской. - М.: ФГБНУ «ИХОиК РАО», 2016. - с.122-127.

24) Сергеева Т.Б. Корпоративная культура как фактор социокультурной динамики // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сборник научных трудов. Вып. XI. М.: 2004;

25) Спивак В. А. Корпоративная культура: теория и практика. СПб.: Питер, 2001 - 345 с.;

26) Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента: Пер. с англ. А.И.Зак. Научн. ред. и предисловие Е.А.Кочергина. М.: Контроллинг, 1991. - 104 с.;

27) Томилов В.В. Культура предпринимательства. СПб.: Питер, 2000. - 368 c.;

28) Файоль А. Общее и промышленное управление: Пер. с франц. Научн. ред. и предисловие проф. Е.А.Кочергина. М. Контроллинг, 1992. - 111 с.;

29) Файоль А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление - это наука и искусство. М.: Республика, 1992. - 349 с.;

30) Херцберг Ф., Моснер Б., Снидерман Б.Б. Мотивация к работе. М.: Изд-во "Вершина", 2007 - 240 с..

31) Чаплина А.Н., Вашко Т.А. Культура организации: Уч. пособие. Красноярск, 2006. - 346 с.;

32) Шейн Э.Х., Организационная культура и лидерство. С-Пб.: "Питер", 2002 - 328 с.;

33) Эванс Дж., Берман Б. Маркетинг/Пер. с англ. М.: Экономика, 1993 - 336 с.;

34) Эйзенштейн С. Избр. произв. в 6-ти тт., М., 1964-1971.;

35) Эмерсон Г. Двенадцать принципов производительности. М., 1997;

36) Alderfer C.P. Existence, Relatedness, and Growth: Human Needs in Organizational Settings. N.Y., 1972;

37) Barnard Ch.I. The functions of the executive, Cambridge MA: Harvard University Press. 1968;

38) Deal, Terrence E. and Kennedy, Allan A. Corporate Cultures The rites and rituals of corporate life / Perseus Publishing, Cambridge, Massachusetts, 1982;

39) Handy C. The Gods of Management. N.Y.: Penguin Books, 1978;

40) Harris P.R., Moran R.T. Managing cultural differences. N.Y.: Gulf Publishing Co. 1991;

41) Harrison, R. Understanding Your Organisation's Character. In: The Collected Papers of Roger Harrison. Jossey-Bass Publishers, pp. 149?164, (1995 [1972]);

42) Hirsch E.D., Jr. Cultural Literacy: What Every American Needs to Know. - Houghton Mifflin: Boston, 1987;

43) Hofstede G. The Cultural Relativity of Organizational Practices and Theories. - Journal of International Business Studies, 14 (Fall), 1983 и Hofstede G. Cultures and organizations. - Harper Collins, 1991;

44) Lewin, K. Group decision and social change. In T.N. Newcomb E.L. Hartley (Eds.), Readings in social psychology. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1947;

45) Mayo E. The social problems of the industrial civilization, NY: Viking press. 1933;

46) McGregor D. The professional manager. New York: McGraw-Hill. 1967;

47) Ouchi, William G. Theory Z: How American Business Can Meet the Japanese Challenge, Addison-Wasley Publishing Company, 1981;

48) Parsons, Talcott. Towards a General Theory of Action, 1951;

49) Pettigrew A.M. On studying organizational cultures // administrative science quarterly 1979. Vol. 24;

50) Robbins S.P. Organization Theory: Structure, Design and Application. - Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1987;

51) ScholzCh.Personalmanagement:informationsorientierteundverhaltenstheoretische Grundlagen. 2. Aufl. Munchen: Vahlen, 1991;

52) Skinner B.F, The Behavior of Organisms. N.Y., 1938;

53) Sonnenfeld, J. A. Corporate Views of the Public Interest. - Boston: Auburn House, 1981;

54) Tichy, Noel M. and Sherman, Stratford. Control Your Destiny or Someone Else Will. How Jack Welch Is Turning GE Into The World's Most Competitive Corporation, 2004;

55) Tichy, Noel М. with Cohen, Eli. The Leadership Engine. How winning companies build leaders at every level Harper Business Essentials, 2002;

56) Trice H. M., Beyer J. M. The cultures of work organizations. Englewood Cliff s (N. J.): Prentice Hall, 1992;

57) Vroom V.H., Work and Motivation. - New York: Wiley, 1964;

58) Weber M. Theory of Social and Economic Organization. N.Y., 1964;



Приложение А

Целью исследования является выявление степени и качества влияния западных кинематографических образов корпоративной культуры на организационные практики российских компаний, а также оценка потенциала использования кинематографа, как медиа- канала, для распространения корпоративных ценностей.

1) Находите ли вы в западных кинематографических образах корпоративной культуры сходства с корпоративной культурой вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

2) Находите ли вы в западных кинематографических образах рабочего пространства сходства с офисом вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

3) Вводились ли какие-либо артефакты (интерьер офиса, тип мебели, форменная одежда для персонала, профессиональный сленг, комнаты отдыха, техническое обеспечение, элементы навигации в офисе и т.д.), из увиденных вами в западных фильмах 2000-2016 годов, в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

3.1) Какие артефакты из увиденных в западных фильмах вам хотелось ввести в практику вашей компании?

3.2) Введения каких артефактов, из увиденных в западных фильмах, в практику вашей компании вы не хотели бы ни при каких обстоятельствах?

3.3) С введением каких артефактов, из увиденных вами в западных фильмах, вы готовы были бы смириться?

4) Находите ли вы в провозглашаемых и поддерживаемых героями фильмов корпоративных убеждениях и ценностях, нормах, ориентирах, высказываниях и действиях, которые отражают общие ценности организации, объясняют наличие артефактов или оправдывают их существование, сходства с корпоративными убеждениями и ценностями вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

5) Вводились ли какие-либо из провозглашаемых и поддерживаемых героями фильмов корпоративных убеждений и ценностей, норм и ориентиров, в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

5.1) Какие из провозглашаемых и поддерживаемых героями фильмов корпоративных убеждений и ценностей, норм и ориентиров вам хотелось ввести в практику вашей компании?

5.2) Введения каких провозглашаемых и поддерживаемых героями фильмов корпоративных убеждений и ценностей, норм и ориентиров в практику вашей компании вы не хотели бы ни при каких обстоятельствах?

5.3) С введением каких провозглашаемых и поддерживаемых героями фильмов корпоративных убеждений и ценностей, норм и ориентиров вы готовы были бы смириться?

6) Находите ли вы в демонстрируемой в фильмах культуре и способах организации питания сотрудников, привычках и традициях (сотрудники приносят ланч- боксы/посещают точку питания, принадлежащую компании или сторонние заведения; дотация/самостоятельная оплата питания; общие или раздельные пункты и способы питания для работников разных уровней и т.д.) сходства с практикой питания в вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

7) Вводились ли какие-либо из демонстрируемых способов организации питания сотрудников, привычек и традиций в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

7.1) Какие из демонстрируемых способов организации питания сотрудников, привычек и традиций вам хотелось ввести в практику вашей компании?

7.2) Введения каких из демонстрируемых способов организации питания сотрудников, привычек и традиций в практику вашей компании вы не хотели бы ни при каких обстоятельствах?

7.3) С введением каких из демонстрируемых способов организации питания сотрудников, привычек и традиций вы готовы были бы смириться?

8) Находите ли вы в демонстрируемых в фильмах коммуникационной системе и языке общения (письменная, устная, невербальная коммуникация, использование телефонов и другой техники для внутренней связи, профессиональный жаргон, аббревиатуры, жесты и т.д.) сходства с системой коммуникации в вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

Вводились ли какие-либо из элементы из демонстрируемых в фильмах систем внутрикорпоративной коммуникации в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

9.1) Какие элементы из демонстрируемых в фильмах систем внутрикорпоративной коммуникации вам хотелось ввести в практику вашей компании?

9.2) Введения каких элементов из демонстрируемых в фильмах систем внутрикорпоративной коммуникации в практику вашей компании вы не хотели бы ни при каких обстоятельствах?

9.3) С введением каких из демонстрируемых в фильмах систем внутрикорпоративной коммуникации вы готовы были бы смириться?

9) Находите ли вы в транслируемых в западном кинематографе корпоративных обрядах и ритуалах (презентации или представления чего-либо, награждения сотрудников, корпоративные конкурсы, юбилеи, памятные даты, корпоративные события, мероприятия, связанные с элементами организационной символики, выставки, фестивали и т.д.) сходства с обрядами и ритуалами вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

10) Вводились ли какие-либо транслируемые в западном кинематографе корпоративные обряды и ритуалы в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

11.1) Какие из транслируемых в западном кинематографе корпоративных обрядов и ритуалов вам хотелось бы ввести в практику вашей компании?

11.2) Введения каких из транслируемых в западном кинематографе корпоративных обрядов и ритуалов в практику вашей компании вы не хотели бы ни при каких обстоятельствах?

11.3) С введением каких из транслируемых в западном кинематографе корпоративных обрядов и ритуалов вы готовы были бы смириться?

11) Находите ли вы во внешнем представлении героев фильмов на работе (униформа/спецодежда/дресс-код, возможность использования косметики, варианты допустимой прически и т.д.) сходства с реальной практикой в вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

12) Вводились ли какие-либо элементы внешнего представления героев фильмов на работе в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

13.1) Какие из элементов внешнего представления героев фильмов на работе вам хотелось бы ввести в практику вашей компании?

13.2) Введения каких элементов внешнего представления героев фильмов на работе в практику вашей компании вы не хотели бы ни при каких обстоятельствах?

13.3) С введением каких элементов внешнего представления героев фильмов на работе вы готовы были бы смириться?

13) Находите ли вы в демонстрируемом в западном кинематографе процессе развития и обучения работника (способы донесения информации до работников, повышение квалификации персонала и т.д.) сходства с реальной практикой в вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

14) Вводились ли какие-либо демонстрируемые в западном кинематографе способы развития и обучения работника в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

15.1) Какие из демонстрируемых в западном кинематографе способов развития и обучения работника вам хотелось бы ввести в практику вашей компании?

15.2) Введения каких из демонстрируемых в западном кинематографе способов развития и обучения работника в практику вашей компании вы не хотели бы ни при каких обстоятельствах?

15.3) С введением каких из демонстрируемых в западном кинематографе способов развития и обучения работника вы готовы были бы смириться?

15) Находите ли вы в демонстрируемых в западном кинематографе способах мотивации сотрудников сходства с реальной практикой в вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

16) Вводились ли какие-либо демонстрируемые в западном кинематографе способы мотивации сотрудников в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

17.1) Какие из демонстрируемых в западном кинематографе способов мотивации сотрудников вам хотелось бы ввести в практику вашей компании?

17.2) Введения каких из демонстрируемых в западном кинематографе способов мотивации сотрудников в практику вашей компании вы не хотели бы ни при каких обстоятельствах?

17.3) С введением каких из демонстрируемых в западном кинематографе способов мотивации сотрудников вы готовы были бы смириться?

17) Случалось ли вам в реальной жизни работать с людьми, похожими на образы сотрудников, используемые в западном кинематографе?

а. Да, случалось;

б. Скорее случалось, чем не случалось; в. Скорее не случалось, чем случалось; г. Нет, не случалось;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

18) Находите ли вы в демонстрируемых в западном кинематографе взаимоотношениях сотрудников сходства с реальной практикой в вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

19) Хотелось ли бы вам сделать взаимоотношения со своими реальными коллегами похожими на взаимоотношения сотрудников в просмотренных вами западных фильмах?

а. Да, хотелось бы;

б. Скорее хотелось бы, чем не хотелось бы; в. Скорее не хотелось бы, чем хотелось бы; г. Нет, не хотелось бы;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

20) Случалось ли вам в реальной жизни работать под руководством людей, имеющих сходства с транслируемыми в западном кинематографе образами руководителя?

а. Да, случалось;

б. Скорее случалось, чем не случалось; в. Скорее не случалось, чем случалось; г. Нет, не случалось;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

21) Находите ли вы в демонстрируемых в западном кинематографе взаимоотношениях руководства и сотрудников сходства с реальной практикой в вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

22) Хотелось ли бы вам сделать взаимоотношения со своим руководством похожими на взаимоотношения руководства и сотрудников в просмотренных вами западных фильмах?

а. Да, хотелось бы;

б. Скорее хотелось бы, чем не хотелось бы; в. Скорее не хотелось бы, чем хотелось бы; г. Нет, не хотелось бы;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

23) Находите ли вы в демонстрируемых в западном кинематографе моделях отношения компании к сотрудникам и организации их деятельности сходства с реальной практикой в вашей компании?

а. Да, нахожу;

б. Скорее нахожу, чем не нахожу; в. Скорее не нахожу, чем нахожу; г. Нет, не нахожу;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

24) Вводились ли какие-либо элементы демонстрируемых в западном кинематографе моделей отношения компании к сотрудникам и организации их деятельности в реальную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

а. Да, вводились;

б. Вводились, но позже во времени;

в. Не вводились, но есть предпосылки введения; г. Нет, не вводились ;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:

25) Хотелось ли бы вам сделать отношение вашей компании к сотрудникам и организации их деятельности похожим на демонстрируемое в просмотренных вами фильмах?

а. Да, хотелось бы;

б. Скорее хотелось бы, чем не хотелось бы; в. Скорее не хотелось бы, чем хотелось бы; г. Нет, не хотелось бы;

д. Затрудняюсь ответить; е. Другое:



Приложение Б

Результаты проведенного социологического опроса (см. приложение А).

Цели исследования: выявление степени и качества влияния западных кинематографических образов корпоративной культуры на организационные практики российских компаний, а также оценка потенциала использования кинематографа, как медиа- канала, для распространения корпоративных ценностей.

Опрашиваемые: респонденты в возрасте от 18 до 60 лет, работающие в российских компаниях в десяти регионах Российской Федерации.

1) Находите ли вы в западных кинематографических образах корпоративной культуры сходства с корпоративной культурой вашей компании?

2) Находите ли вы в западных кинематографических образах рабочего пространства сходства с офисом вашей компании?

3) Вводились ли какие-либо артефакты корпоративной культуры, отображенные в западных фильмах 2000-2016 годов, в организационную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

Примечание к вопросу 3:

3.1) Относительно артефактов, которые респондентам хотелось бы ввести в практику компании:

- 16% респондентов отмечают, что хотели бы изменить интерьер офиса на более соответствующий западному кинематографическому образу;

– по 12% опрошенных отмечают, что хотели бы создания комнат отдыха для сотрудников, бара, стоек с кофе;

по 4% отмечают необходимость покупки новой техники, введения униформы, создания навигации в офисе;

– 4% ответили, что не нужно никаких нововведений, т.к. в их компании все и так соответствует западным стандартам.

3.2) Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах:

– 12% респондентов отмечают, что не хотят организации офиса по типу общих открытых пространств, отсутствия отдельных кабинетов для начальства;

– 8% отмечают что против не предусмотренных проектом здания перегородок в помещениях;

– по 4% опрошенных против фиксации времени прихода сотрудников в офис.

3.3) Относительно нововведений, с которыми респонденты готовы были бы смириться:

– 16% респондентов отмечают, что готовы были бы смириться с введением в компании дресс-кода или униформы;

– по 4% с увеличением количества растений в офисе и введением различных артефактов для формирования и поддержания командного духа.

4) Находите ли вы в провозглашаемых и поддерживаемых героями фильмов корпоративных убеждениях и ценностях, нормах, ориентирах, высказываниях и действиях, которые отражают общие ценности организации, объясняют наличие артефактов или оправдывают их существование, сходства с корпоративными убеждениями и ценностями вашей компании?

5) Вводились ли какие-либо корпоративные убеждения, ценности и нормы, провозглашаемые в западном кинематографе 2000-2016 годов, в организационную практику компании в прокатный период фильмов?

5.1) Относительно корпоративных убеждений, ценностей и норм, которые респондентам хотелось бы ввести в практику компании:

– 20% опрошенных отмечают, что хотели бы внедрения коллективистских, клановых ценностей,

– по 4% опрошенных отметили, что хотели бы повышения ответственности сотрудников, профессионализма и приспособляемости к среде,

– 4% ответили, что не хотели бы никаких изменений в уже существующей в компании корпоративной культуре.

5.2) Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах:

– 12% отмечают, что против ненормированного рабочего дня и отказа от личной жизни в пользу работы,

– по 4% против жесткой конкуренции, корпоративной униформы и коллективных ценностей.

5.3) Относительно нововведений, с которыми респонденты готовы были бы смириться:

– По 4% респондентов отмечают, что готовы были бы смириться с коллективной ответственностью, но только при условии союзнических отношений с коллегами, работой сверхурочно в кризисные периоды, но только при условии оплаты, работой только на результат.

6) Находите ли вы в демонстрируемой в фильмах культуре и способах организации питания сотрудников, привычках и традициях сходства с практикой питания в вашей компании?

7) Вводились ли какие-либо способы организации питания сотрудников, привычки и традиции, отображенные в западных фильмах 2000-2016 годов, в организационную практику компании в прокатный период фильмов?

Примечание к вопросу 7:

7.1) Относительно способов организации питания сотрудников, привычек и традиций, которые респондентам хотелось бы ввести в практику компании:

– 16% респондентов отмечают, что хотели бы создания в компании точки питания для сотрудников;

– 12% хотели бы компенсации стоимости питания в рабочее время;

– 8% отметили необходимость создания специальных залов, где можно было бы принять принесенную в офис пищу;

– 4% хотели бы заказывать еду в офис;

- 8% респондентов устраивает существующая в их компании практика.

7.2) Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах:

– по 8% респондентов отмечают, про против практики принятия пищи за рабочим местом и против практики разделения точек питания в компании в соответствии с занимаемой должностью;

– 8% не хотели бы изменения существующих в их компании практик.

7.3) Относительно нововведений, с которыми респонденты готовы были бы смириться:

– 12% респондентов отмечают, что готовы были бы смириться с необходимостью приносить с собой ланч-боксы;

– 8% отмечают, что готовы с необходимостью питания в точках, указанных компанией;

– 4% с принятием пищи на рабочем месте;

– для 4% все перечисленные способы приемлемы.

8) Находите ли вы сходства демонстрируемой в западных фильмах системы внутрикорпоративной коммуникации с системой коммуникации в своей компании?

9) Вводились ли какие-либо элементы из демонстрируемых в западном кинематографе 2000-2016 годов систем внутрикорпоративной коммуникации в организационную практику компании в прокатный период фильмов?

Примечание к вопросу 9:

9.1) Относительно элементов систем внутрикорпоративной коммуникации, которые респондентам хотелось бы ввести в практику компании:

– 12% хотели бы использования срочной служебной рассылки sms и e-mail, чата;

– 8% хотели бы использовать видеозвонки;

– 4% хотели бы корпоративную связь или получать компенсацию ее стоимости;

– 8% против изменений существующих в их компании практик.

9.2) Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах:

– 8% против круглосуточной корпоративной коммуникации и постоянной связи с руководством;

– по 4% против увеличения письменного оборота и группового чата.

9.3) Относительно нововведений, с которыми респонденты готовы были бы смириться:

– 16% респондентов отмечают, что могут смириться со всеми перечисленными способами коммуникации;

– по 4% с sms и видеозвонками.

10) Находите ли вы в транслируемых в западном кинематографе корпоративных обрядах и ритуалах с обрядами и ритуалами вашей компании?

11) Вводились ли какие-либо корпоративные обряды и ритуалы из демонстрируемых в западном кинематографе 2000-2016 годов в организационную практику вашей компании в прокатный период фильмов?



Примечание к вопросу 11:

11.1) Относительно корпоративных обрядов и ритуалов, которые респондентам хотелось бы ввести в практику компании:

– 12% отмечают, что хотели бы совместного празднования достижений компании в разных форматах (в т.ч. и символически);

– по 8% отмечают, что хотели бы корпоративных конкурсов и награждений сотрудников по результатам работы, введения в организационную практику совместных кофе-брейков, пикников, походов в парк;

– 4% против изменений существующих в их компании практик.

11.2) Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах:

– по 4% респондентов отмечают «мероприятия для галочки», с которых нельзя уйти, корпоративный отдых, конкурсы на лучшего сотрудника «с плавающими критериями выбора».

11.3) Относительно нововведений, с которыми респонденты готовы были бы смириться:

– респонденты отмечают, что готовы смириться с корпоративными конкурсами, если участие в них не требует дополнительных усилий или если оно не добровольно-принудительное.

12) Находите ли вы сходства внешнего представления героев фильмов на работе с организационной практикой своей компании?



13) Вводились ли какие-либо элементы внешнего представления сотрудника из демонстрируемых в западном кинематографе 2000-2016 годов в организационную практику компании в прокатный период фильмов?

Примечание к вопросу 13:

13.1) Относительно элементов внешнего представления сотрудников, которые респондентам хотелось бы ввести в практику компании:

– 16% респондентов хотели бы введения дресс-кода;

– 8% хотели бы превалирования удобства и самовыражения в одежде.

13.2) Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах:

– по 8% против не красивой униформы/спецодежды и дресс-кода, а также ограничений относительно конкретных брендов, в особенности высокой ценовой категории.

13.3) Относительно нововведений, с которыми респонденты готовы были бы смириться:

– По 8% готовы смириться с дресс-кодом и ограничениями применения косметики.

14) Находите ли вы сходства демонстрируемых в западных фильмах способов обучения и развития сотрудника с организационной практикой своей компании?

15) Вводились ли какие-либо способы обучения и развития сотрудника из демонстрируемых в западном кинематографе 2000-2016 годов в организационную практику вашей компании в прокатный период фильмов?

Примечание к вопросу 15:

15.1) Относительно способов обучения и развития сотрудника , которые респондентам хотелось бы ввести в практику компании:

– 24%хотелибыполучитьвозможностьповышенияквалификации, дополнительного корпоративного обучения/ переобучения;

– 8% хотели бы проходить практику;

– 4% отмечают, что изменений не требуется, т.к. в их компании все и так соответствует западным стандартам.

15.2) Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах:

– 4%респондентовотмечаютобязательныекорпоративныеэкзаменына подтверждение квалификации.

16) Находите ли вы сходства демонстрируемых в западном кинематографе способов мотивации сотрудников с организационной практикой своей компании?

17) Вводились ли какие-либо способы мотивации сотрудников из демонстрируемых в западном кинематографе 2000-2016 годов в организационную практику компании в прокатный период фильмов?

Примечание к вопросу 17:

17.1) Относительно способов мотивации сотрудников, которые респондентам хотелось бы ввести в практику компании:

– 12% отмечают, что хотели бы расширения премий;

– 4% хотели бы введение возможности самореализации (посещение мероприятий, курсов и другие дополнительные возможности) для сотрудников с высокими показателями.

17.2) Относительно нововведений, которых сотрудники не хотели бы ни при каких обстоятельствах:

– по 4% респондентов против эмоционального давления, угроз увольнения, финансовых штрафов и стимуляции конкуренции между сотрудниками.

17.3) Относительно нововведений, с которыми респонденты готовы были бы смириться:

– 8% готовы смириться с мероприятиями по формированию коллективного духа.

18) Случалось ли вам в реальной жизни работать с людьми, похожими на образы сотрудников, используемые в западном кинематографе?

19) Находите ли вы сходства демонстрируемых в западном кинематографе взаимоотношений сотрудников с реальной практикой в своей компании?



20) Хотелось ли бы вам сделать взаимоотношения со своими реальными коллегами похожими на взаимоотношения сотрудников в просмотренных вами западных фильмах?

21) Случалось ли вам в реальной жизни работать под руководством людей, имеющих сходства с транслируемыми в западном кинематографе образами руководителя?

22) Находите ли вы сходства демонстрируемых в западном кинематографе взаимоотношениях руководства и сотрудников с реальной практикой в своей компании?



23) Хотелось ли бы вам сделать взаимоотношения со своим руководством похожими на взаимоотношения руководства и сотрудников в просмотренных вами западных фильмах?

24) Находите ли вы сходства демонстрируемых в западном кинематографе моделей отношения компании к сотрудникам и организации их деятельности с организационной практикой своей компании?

25) Вводились ли какие-либо элементы демонстрируемых в западном кинематографе моделей отношения компании к сотрудникам и организации их деятельности в организационную практику компании в прокатный период фильмов?



26) Хотелось ли бы вам сделать отношение вашей компании к сотрудникам и организации их деятельности похожим на демонстрируемое в просмотренных вами фильмах?

Размещено на Allbest.ru

...