Тенденции карьерного продвижения выпускников вузов по направлению "Медиакоммуникации" в России в 2010-2017 годах

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский университет

«Высшая школа экономики»»

Факультет коммуникаций, медиа и дизайна

ТЕНДЕНЦИИ КАРЬЕРНОГО ПРОДВИЖЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "МЕДИАКОММУНИКАЦИИ" В РОССИИ В 2010-2017 ГГ.

Выпускная квалификационная работа

по направлению 42.04.05 Медиакоммуникации

студента группы ММС161 образовательной программы магистратуры «Менеджмент в СМИ»

Мухамедшина Регина Рустемовна

Рецензент к.п.н. Директор НП «Медиа Комитет» О.Я. Ермолаева

Руководитель к.п.н. Профессор А.В. Шариков

Москва 2018



Содержание

Введение

Глава 1. Карьерное продвижение на российском рынке труда

1.1 Рынок труда: основные теоретические положения

1.2 Рынок труда в медиасфере

1.2.1 Понятие медиасферы: сложность отрасли

1.2.2 Профессиональный состав работников

1.2.3 Структура рынка труда в медиасфере по профессиям

Глава 2. Проблема карьерного продвижения

2.1 Карьерное продвижение: теоретические подходы к изучению

2.2 Управление карьерным продвижением через мотивацию

2.3 Карьерное продвижение в медиасфере: специфика отрасли

Глава 3. Карьерное продвижение выпускников магистерской программы «Менеджмент в СМИ» НИУ ВШЭ

3.1 Магистерская программа "Менеджмент в СМИ" НИУ ВШЭ

3.2 Кейс: карьерное продвижение выпускников магистерской программы “Менеджмент в СМИ” НИУ ВШЭ

3.3 Выявление основных проблем и составление прогнозных значений

Заключение

Список литературы

Приложения



Введение

карьерный рынок труд медиасфера

Актуальность исследования. Одной из острых социальных проблем современной России является проблема трудоустройства выпускников вузов. После развала СССР и перехода к модели социально-экономического устройства, основанной на рыночных отношениях, государство перестало гарантировать молодым специалистам, только что окончившим высшие учебные заведения, трудоустройство по специальности. Поэтому в нынешних условиях важно понять особенности их вхождения в профессиональную деятельность, попытаться выявить закономерности их карьерного продвижения. В этом заинтересованы и сами вузы, поскольку от решения этой проблемы существенно зависит количество абитуриентов.

При этом важно учитывать, что каждая отрасль экономики, каждая сфера профессиональной деятельности имеют свою специфику. В настоящей работе обозначенная выше проблема рассматривается в рамках медиасферы - быстро развивающейся области человеческой деятельности со своими специфическими чертами. В нынешних условиях в России в вузах сложилось направление подготовки "Медиакоммуникации", которое готовит специалистов для работы в медиасфере в структурах административного и творческого управления организаций, занимающихся производством, дистрибуцией и продвижением медиаконтента.

В настоящий момент ряд ведущих российских вузов открыл образовательные программы по направлению "Медиакоммуникации". Среди них особо выделяется Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ), первым в России организовавший магистерскую программу "Менеджмент в СМИ" в рамках образовательного направления "Медиакоммуникации" в 2015 году В 2008-2015 гг. магистерская программа "Менеджмент в СМИ" действовала в рамках направления подготовки "Журналистика".. Руководство данной магистерской программы особо заинтересовано в изучении тенденций в карьерном продвижении своих выпускников для ее дальнейшего совершенствования.

Объектом исследования является карьерное продвижение выпускников ВУЗов. Предмет исследования - тенденции карьерного продвижения выпускников вузов по направлению "Медиакоммуникации" в России в 2010-2017 гг. В данной работе мы ограничимся рассмотрением карьерного продвижения выпускников магистерской программы «Менеджмент в СМИ» Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ), которая была запущена в 2008 году и первый выпуск которой состоялся в 2010 году.

Ключевой исследовательский вопрос работы был сформулирован так: "Каковы основные тенденции карьерного продвижения выпускников российских вузов, окончивших магистратуру по направлению подготовки "Медиакоммуникации" в 2010-2017 гг.?".

Целью исследования является описание, анализ карьерного продвижения выпускников вузов на российском рынке труда в медиасфере на примере выпускников вузов, окончивших магистерскую программу "Менеджмент в СМИ" НИУ ВШЭ в 2008-2017 гг.

Были выявленные основные задачи и методы.

Таблица 1 - Задачи и методы исследования

№	Задачи	Методы
1	Рассмотреть теоретические основы структуры и функционирования российского рынка труда.	*Структурно-функциональный анализ; *Анализ литературы.
2	Проанализировать и уточнить понятия: “медиасфера”, “карьера”, “рынок труда”.	*Структурно-функциональный анализ; *Анализ литературы.
3	Проанализировать структуру и функционирование рынка труда в медиасфере.	*Структурно-функциональный анализ; *Анализ литературы.
4	Рассмотреть проблему карьерного продвижения выпускников ВУЗов в России.	*Структурно-функциональный анализ; *Анализ литературы.
5	Рассмотреть кейс о трудоустройстве выпускников магистерской программы «Менеджмент в СМИ» НИУ ВШЭ в 2008-2017 гг.	*Анализ внутренних нормативных документов НИУ ВШЭ; *Опрос выпускников магистерской программы «Менеджмент в СМИ»; *Интервью с HR-специалистами.
6	Выявить основные тенденции в карьерном продвижении выпускников магистерской программы "Менеджмент в СМИ" НИУ ВШЭ в 2008-2017 гг.	*Анализ результатов опроса выпускников магистерской программы «Менеджмент в СМИ»НИУ ВШЭ.

На начальном этапе были сформулированы следующие гипотезы:

Рынок труда в медиасфере расширился, по сравнению с 2010-м годом.

Большинство выпускников магистерской программы “Менеджмент в СМИ” НИУ ВШЭ работают в медиасфере.

Большинство выпускников магистерской программы “Менеджмент в СМИ” НИУ ВШЭ (выпуск 2016-2017) занимают управляющие позиции.

Теоретическая база исследования была построена на следующих теориях:

Таблица 2 - Теоретическая база исследования

№	Теории:	Авторы:
1	Теории рынков труда	Г.Г. Вукович, Д.А. Хилько, В.Е.Гимпельсон, Р.И. Капелюшников.
2	Карьера и карьерное продвижение	А.Г.Эфендиев, Е.С. Балабанова, F. Bьchel.
3	Различные теории мотиваций.	Ф.У. Тэйлор; А. Маслоу; Ф. Херцберг, МакКлеланд; Ч. Альдерфер; В. Врум; Адамс; Портер-Лоулер; Холл-Ноугейм; Бенджамин Скинер.

Эмпирическая база исследования. В магистерской работе использованы различные статистические данные, законодательные акты, а также информация, которая была самостоятельно собрана автором во время исследования, в том числе расшифровоки опросов и интервью, отчеты об исследованиях других организаций.

Теоретическая значимость и научная новизна работы заключаются в том, что в русскоязычной научной литературе, до сих пор нет четкого определения термина «медиасфера». Нет четкой классификации профессий, которые относятся к медиасфере. Таким образом, в данной работе будет уточнение этих понятий применительно к нашему времени.

Практическая значимость исследования состоит в сборе и анализе информации, представляющей ценность для оптимизации учебного процесса на магистерской программе “Менеджмент в СМИ” НИУ ВШЭ.

Исследование проводилось в два этапа: на первом году было проведено исследование российского рынка труда в медиасфере в курсовой работе “Российский рынок труда в медиасфере: тенденции 2010-2016 гг..”, а также был проведен пилотный опрос с выпускниками магистерской программы "Менеджмент в СМИ" НИУ ВШЭ 2010-2016 гг., В течении второго года было проведено исследование карьерного продвижения выпускников магистерской программы "Менеджмент в СМИ" НИУ ВШЭ 2010-2017 гг. (анализ внутренних нормативных документов НИУ ВШЭ, опрос выпускников и интервью с HR-специалистами).

Структура работы. Магистерская диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.



Глава 1. Карьерное продвижение на российском рынке труда Мухамедшина Р.Р. Курсовая работа «Российский рынок труда в медиасфере: тенденции 2010-2016 гг..»

1.1 Рынок труда: теоретический подход основные теоретические положения

Понятие «рынок труда» играет важнейшую роль не только в системе экономических отношений, но и социальных. Это то место, в котором происходит пересечение интересов работодателей и трудоспособных людей, находящихся в поиске работы.

Согласно определению Международной организации труда, которого придерживаются многие зарубежные профсоюзы и специалисты по труду, рынок труда - это сфера, где предприниматели и трудящиеся совместно ведут переговоры, коллективные или индивидуальные, относительно заработной платы и условий труда Журавлева Г.П. Экономика: учебник/Г.П. Журавлева. - М.: Экономистъ, 2002. - С.201.

Однако, множество других авторов дают интересные трактовки понятию рынок труда. Итак:

“Рынок труда - это система общественных отношений, связанных с наймом и предложением труда, т.е. с его куплей и продаже; это также экономическое и географическое пространство - сфера трудоустройства, в которой взаимодействуют покупатели и продавцы специфического товара - труда; наконец, это механизм обеспечивающий согласование цены и условий труда между работодателями и наемными работниками” Рофе А.И. Экономика труда: Учебник/А.И. Рофе. - М.: Издательство КноРус, 2010. - С.138.

“Рынок труда есть общественный механизм, который регулирует уровень заработной платы наемных работников и совокупный объем используемого в экономике наемного труда и на который, существенное влияние оказывают институциональные факторы, вмешательство государства и личностные качества работников” Корнейчук Б.В. Рынок труда: Учебник 2-е издание/Б.В. Корнейчук. - М.: Юрайт, 2016. - С.12.

“Рынок труда - это система конкурентных связей между участниками рынка (предпринимателями, трудящимися и государством) по поводу найма, использования работника в общественном производстве” Журавлева Г.П. Экономика: учебник/Г.П. Журавлева. - М.: Экономистъ, 2002. - С.200.

Каждое из этих определений показывает, насколько понятие “рынок труда” многогранно, подчеркивая существенные его понятия.

Формирования рынка труда обусловлено тремя предпосылками:

Экономические предпосылки;

Социальные предпосылки;

Юридические предпосылки.

Экономическими предпосылками рынка труда можно считать: свободу труда, которая означает, что человек сам вправе самостоятельно определять чем, где, когда и в каком объеме он будет трудиться (запрет на принудительный труд); свободу предпринимательской деятельности (человек имеет возможность заниматься своим делом, т.е. бизнесом).

К социальным предпосылкам развития рынка труда можно отнести социальное неравенство людей в различных аспектах (заработная плата, уровень доходов семьи, состояние здоровья, стаж работы, уровень образования и т.д.). Вследствие чего происходит расслоение общества на классы (богатые, средние, бедные). Однако, социальное неравенство регулируется государством (социальная защита населения от безработицы, пенсионный фонд, а также социальное и медицинское страхование).

Юридические предпосылки становления рынка труда заключаются в том, что существует свод законов, которые обеспечивают социальные и экономические свободы человека и гражданина в РФ.

В Российской Федерации юридические предпосылки, в первую очередь, определены в Конституции РФ (1993г.), в ст.7, где сказано, что “Российская Федерация - социальное государство, политика которого, направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека” Конституции РФ.: [Электронный ресурс.] Режим доступа: http://www.zakonrf.info/konstitucia/7/ (Дата обращения: 10.05.18).

Для того чтобы все права и гарантии Конституции РФ были обеспечены, принято множество кодексов и федеральных законов, которые регулируют и регламентируют все права и обязанности граждан и различных органов самоуправления. К ним можно отнести:

Трудовой кодекс РФ. (Принят Государственной Думой 21 декабря 2001 года; Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2001 года). Регулирует трудовые отношения Трудовой кодекс РФ.: [Электронный ресурс.] Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/ (Дата обращения: 10.05.18).

Гражданский кодекс РФ. (Принят Государственной Думой 21 октября 1994 года). В нем определенны организационно-правовые формы предпринимательской деятельности Гражданский кодекс РФ.: [Электронный ресурс.] Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142/ Дата обращения: 10.05.18).

Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 28.12.2016) "О занятости населения в Российской Федерации". “Настоящий Закон определяет правовые, экономические и организационные основы государственной политики содействия занятости населения, в том числе гарантии государства по реализации конституционных прав граждан Российской Федерации на труд и социальную защиту от безработицы” Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 28.12.2016) "О занятости населения в Российской Федерации"..: [Электронный ресурс.] Режим доступа http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_60/(Дата обращения: 10.05.18).

Федеральный закон "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности" от 12.01.1996 N 10-ФЗ (последняя редакция) Федеральный закон "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности" от 12.01.1996 N 10-ФЗ (последняя редакция) .: [Электронный ресурс.] Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8840/ (Дата обращения: 10.05.18).

Данные законные акты рассматривают и регулируют множество положений, которые связанны с функционированием рынка труда.

Главная задача рынка труда - обеспечение удовлетворения спроса на труд и его предложения. Достижение этой задачи осуществляется через выполнение рынком труда ряда функций:

Организация встречи продавцов и покупателей труда;

Обеспечение конкурентной среды внутри каждой из сторон рыночного взаимодействия;

Установление равновесных ставок заработной платы;

Способствование решению вопросов занятости населения Рофе А.И. Экономика труда: Учебник/А.И. Рофе. - М.: Издательство КноРус, 2010. - С.140.

Таким образом, перечислив различные вариации понятия рынков труда и основных его характеристик, можно сделать вывод, что рынок труда - это площадка, на которой встречаются основные участники рыночных отношений (работодатель и работник) для купли-продажи труда, который регулируется государством; а также удовлетворение спроса и предложения на труд посредством выполнения ряда функций.

1.2 Рынок труда в медиасфере

1.2.1 Понятие медиасферы: сложность отрасли

Различные технологические изменения, которые происходят в современном мире, являются причиной изменений в способах восприятия и познания окружающего нас мира. Новой средой существования современного человека являются медиа, это условия его жизнедеятельности. Следовательно, теперь, можно говорить о том, что появилась новая сфера общественной жизни -- медиасфера.

Развитие медиа отразилось на различных сферах общественной жизни появлением многочисленных понятий и терминов, описывающих современное медиапространство.

“Медиасфера в современном обществе является основным пространством, где происходит конструирование социально значимой проблематики, поскольку медиа представляют собой не только главный источник информирования о противоречиях функционирования общества, но и средство коммуникации по поводу развития и разрешения этих противоречий. Именно медиасфера определяет доминирующие тенденции в общественном восприятии социально значимых проблем, формулировании и формировании установок различных социальных групп в отношении к этим проблемам” Панкова Г.К. Журнал Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 3 [Электронный ресурс.] Режим доступа: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=9585 (Дата обращения: 10.05.18).

В настоящее время, понятие “медиасфера” трактуется в своих “буквальных” значениях, то есть без специального уточнения. Если запросить в интернете слово “медиасфера”, то например, поисковая система Яндекс выдаст нам 130 000 ссылок, а в Google -- 266 000. К большому сожалению, среди представленных нам ссылок будет слишком много различных определений данного понятия. А это значит, что не существует одного четкого и единого определения. Это приводит к тому, что люди, оперируя данным понятием, не знают его истинный смысл.

Так как устоявшегося понятия “медиасфера” в русскоязычной литературе нет, введем рабочее определение. Итак, для начала нужно понять, что такое “медиа” и “сфера”.

“Смысловое наполнение термина медиа (от лат. “media”, “medium” -- средство, способ, посредник) позволяет называть медиатекстом любой носитель информации, начиная от наскальных рисунков, традиционных книг, произведений искусства и заканчивая суперсовременными феноменами технического прогресса” Буряк М.ЬА. Медиасфера: концептуализация понятия. // Вестник СПбГУ. Сер. 9. 2014. Вып. 2. С. 208

Слово «медиа» заимствовано из латинского языка, как “media” и широко используется в англоязычной литературе. В англо-русском словаре В.К. Мюллера слово Media происходит от слова Medium и имеет несколько значений: середина, промежуточная часть; средство обращения (деньги); умеренный; посредник Мюллер В. Англо-русский и русско-английский словарь. -М.:Эксмо, 2012. - С.409. Сейчас, слово «медиа», пришедшее к нам уже из английского языка в значении “Средств массовой информации”, в совокупности понимается, как все средства теле-, аудио- и визуальных коммуникаций, а также среда распространения рекламы Лисовский Е. Что означает популярное слово «медиа»? [Электронный ресурс. Режим доступа: http://newslab.ru/article/189987 (Дата обращения: 10.05.18)]. Заглянув в толковый словарь Ожегова, мы можем увидеть, что слово “Сфера” также имеет несколько значений: предел распространения чего-либо; среда; замкнутая поверхность Толковый словарь Ожегова. [Электронный ресурс. Режим доступа: http://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=31156 (Дата обращения: 10.05.18)].

“Медиа - это технические средства коммуникации. Они могут быть предназначены как для межличностного, так и личностно-группового или массового уровней. Чтобы выделить последний, добавляют слово «массовый», либо в сокращённом варианте - корень «масс». Тогда получается либо выражение «средство массовой коммуникации» (СМК), либо «массмедиа»” Шариков А.В. О необходимости реконцептуализации медиаобразования // Медиаобразование, 2012 №4. С.61-76..

Таким образом, медиасфера - это все средства теле-, аудио-, визуальных и технических коммуникаций, а также распространение рекламы, которое функционирует в среде с четкими границами. “Медиасфера - область деятельности средств массовой информации; совокупность их изданий” Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и литературы 90-х годов: в 3 т / Под ред. Т. Н. Буцевой, Е. А. Левашова; Институт лингвистических исследований РАН. -- СПб.: Дмитрий Буланин, 2014.

К медиасфере можно отнести:

область СМИ (телевидение, радио, интернет средства массовой информации, печатные средства массовой информации, различные агентства);

область рекламы / PR (рекламные агентства, маркетинговые и PR-подразделения предприятий);

область академической активности в указанных сферах (преподавание, научная практика).

Проанализировав интервью с различными экспертами в этой сфере, можно сделать вывод, что во мнениях практиков существует два взгляда к понятию медиасферы. Итак, первый подход основан на понимании медиасферы как блока информации в целом, с различными типами носителей, различным количеством получателей данных и любыми видами, и способами распространения информации. Другой подход - более уникальный и узконаправленный, касающийся непосредственно сферы и индустрии медиа, определяет медиасферу как совокупность множества медиа.

Взаимодействие общественных сфер, таких как политическая, духовная и т.д., подразумевает высокую степень вовлеченности в медиасферу всех остальных блоков и сторон общественной жизни. И политическая, и духовная, и экономическая, и социальная стороны жизни общества регулярно находятся в области действия медиасферы. Их инсайдерские процессы в любой период могут выйти на уровень публичных. Это имеет место быть как запланировано или незапланированно, внезапно, может иметь хороший (положительный) или плохой (отрицательный) эффект. В целом можно отметить тот факт, что у медиасферы в большей степени нет четких границ. В эпицентре медиасферы активность наибольшая, потому что в этой части вращается самая необходимая и актуальная информация, вышедшая за внешний уровень, одной из сторон жизни общества, которая стала общественно значимой. По направлению от центра круга действия медиасферы насыщенность уровня активности начинает рассеиваться, так как данные, в том числе информация, не имеют сильно выраженной публичности. Она становится важна для определенной части общества или отдельной аудитории, одного семейного клана или одного поселения, деревни, города. Как правило, та или иная информация, или тема не будет долго находиться в центре обсуждения: она может получить развитие, и в таком случае, рассматриваются уже ново созданные ее детали, или же информация уходит на второстепенный план и имеет более слабый по насыщенности оттенок.

Так как взаимодействие присутствует во многих подсистемах общества, а информационное поле имеет отношение ко многим сферам, в том числе медиасфере, в том или ином образе она находится во всех сторонах жизни. Необходимо выделить особенности, присущие взаимодействиям информации именно в сфере медиа. За основу можно взять некоторые черты, которые присущи для медиатекста как главного продукта медиасферы:

Особый тип и вид информации - она рассматривается отправителем, как значимая важная или более того необходимая обществу, как глобальному ее потребителю. Базы данных, информационные потоки, вращающиеся в этой сфере, должны представлять внимание для какой-либо группы лиц: этой группой может выступать небольшая группа, или подавляющая масса, т. е. глобальная аудитория. Чем чаще и больше целевая аудитория получает информацию и считает ее значимой, тем дольше она может сохраняться в медиасфере, тем более массивными и значимыми обрастет деталями и особенностями;

Массовая аудитория, которая вступает в опосредованное, общественно ориентированное общение и, следовательно, обретающая категориальные характеристики, такие как диверсифицированная, неопределенная, разнородная целевая аудитория, объединенная «только простым знанием языка»; выступающая в форме социальных обществ, не связанные конечным результатом и интересами;

Производство «на конвейер», одноразовость, сиюминутность, информации с ее быстрым устареванием и потерей актуальности. Во время современных технологий данный критерий стал крайне актуален. Информация достаточно быстро может приобрести статус значимой и необходимой для общества и в той же степени быстро его лишиться;

Смысловая незавершенность, готовность к изменениям для многочисленных вариантов, интертекстуальность -- тексты СМИ выступают как совокупность букв, слов, бесконечных гипертекстов, где все приходится ссылкой друг на друга, взаимными ссылками и бесконечным цитированием;

Поликодовость текста -- которое может включать аудио - видеоинформацию и комментарии к ним, диаграммы или схемы. В актуальном медиапространстве практически нельзя встретить информацию, преподносящуюся в каком-то отдельном заданном формате, скорее всего она будет многосторонне разнообразная;

Медийность -- информация проникает в медиасферу через различные каналы: это СМИ, как общеупотребительные и традиционные (печатные, аудио, видео средства, онлайн-издания), так и современные социальные медиа. Таким образом, переписка в Твиттере двух собеседников теоретически станет достоянием других обществ и будет тиражироваться далее в иных СМИ Буряк М.ЬА. Медиасфера: концептуализация понятия. // Вестник СПбГУ. Сер. 9. 2014. Вып. 2. С. 206 - 207.

Таким образом, следуя данным факторам и сторонам медиасферы, можно говорить о медиасфере как о концентраторе идей, тем, взглядов и других нематериальных объектов, представленная медиатекстами, которым характерна следующие признаки:

востребованность,

значимость для различных групп аудиторий,

быстрая устареваемость,

открытость для разнообразных интерпретаций.

Рассмотрим далее, как существует в пространстве медиасфера и каковы главные ее сегменты. Действующим субъектом (индивидуальным или коллективным) может быть как объект, так и субъект коммуникации (например, при наступлении стихийного бедствия действующим субъектом будет само происшествие), актор может самостоятельно притворить в жизнь информационный повод, или повод появляется отдельно от его желаний. В случае искусственного возникновения инфоповода актор (действующим субъектом может быть депутат или коммерческая организация) чаще всего пользуется услугами коммуникационных компания и продумывает такие причины совместно с агентством: это должно быть частью системной коммуникационной стратегии или одноразовой акцией (влияет исходя из целей создания инфоповода). После этапа, как инфоповод комплексно и целесообразно сформулирован, он должен быть передан аудитории. Необходимо заметить, что при искусственном инициировании информационного повода аудитория будет целенаправленной, в случае стихийного происшествия - аудитория будет неясной и рассредоточенной. Информация к целевой публике попадает с помощью средств массовой информации. Мы можем расценивать СМИ с двух сторон зрения: с одной точки зрения - только в качестве инструмента, например, когда информационное сообщение напрямую попадает от адресанта к реципиенту (пост в Твиттере, пост в социальных сетях и т. д.), в этом случае информация не подвержена изменениям, проходя через различные каналы распространения. “Со второй точки зрения средства массовой информации являются целостным субъектом процесса, и информационные данные, попадающие в медиа, видоизменяются с учетом политики средства массовой информации, художественного вкуса редактора, автора текста и т. д. Исходя из рассмотренного нами выше дефиниции медиасферы следует, что результатом медиасферы может считаться медиатекст - это продукт взаимного действия и существования актора, коммуникационного предприятия и средства массовой информации” Буряк М.ЬА. Медиасфера: концептуализация понятия. // Вестник СПбГУ. Сер. 9. 2014. Вып. 2. С. 206-207.

Предложенная схема демонстрирует процесс трансформации информационного повода в медиатекст. Стоит выделить, что роли склонны к изменениям. Например, средства массовой информации, будучи причастными к тому или иному важному событию, теряют статус канала, а получают статус актора и по аналогичной же схеме существуют со всеми элементами процесса коммуникации. Стоит отметить, что целевой сегмент не указан в статусе отдельного элемента сферы медиа, Ь он и есть тот элемент, который обозначает сферу медиа. Так, если информационные потоки не получили существенного отклика в обществе, не обрели статуса важных и значимых для значительного количества людей, они таки и будут находиться в зоне более бледного оттенка: чем значительное будет количество людей, которые проявляют интерес в информации (выраженной тем самым текстом), тем насыщеннее должен стать цвет градиента на сфере действия медиасферы. Если аудитория считается массовой (т. е. включает максимальное количество реципиентов информации), цвет оттенка будет самым прорисованным, таким, каким он является в центре с действия сферы медиа. Мы предполагаем, что количество людей, интересующихся принимаемой информацией, и является степенью ее значимости.

Таким образом, обзор взаимодействия медиасферы с иными сферами общества демонстрирует, что современное медиа- территория и пространство повлияли на все сферы общественной жизни. Медиа стали полноценными элементами экономических и политических действий, повлияли на совершенствование новых научных мероприятий и предоставили новые перспективы для творческого совершенствования человека. Любая область общественной жизни при ее кажущейся доступности представляет собой закрытую систему.

Индивидуум, решивший разобраться в элементах и особенностях функционирования экономической или политической сферы, столкнется с конкретными трудностями: начиная от особенного языка, заканчивая недостатком исторической и культурной квалификации, необходимой для комплексного и системного участия в системе.

Как в данном случае функционирует медиасфера? Она представляется своеобразным переводчиком и вдохновителем идей, которые возникают в каждой отдельной области. Она позволяет интерпретировать и поучаствовать в вопросах деятельности узкоспециализированных сообществ, не углубляясь в детали их деятельности. Любая проблема или мысль, попавшая в медиа пространство, в конечном итоге становится публичной. Если в общественной сфере условием для публикации новости или события в средствах массой информации является критерий обще социальной важности, то в сфере медиа этот критерий абсолютно необязателен. Такие сферы и блоки, как реклама или PR, воспользуются средствами массовой информации, искусственно вырисовывая ореол значимости раскрываемой ими темы. Сфера медиа - это феномен современного общества, и если еще сравнительно недавно информация предоставлялась как товар, то в настоящее время информация -- сама выступает в форме действительности.

1.2.2 Профессиональный состав работников

“Структура персонала организации или сферы экономики - это совокупность всех работников предприятия, обеспечивающих реализацию его функций” EREPORT.ru Кадры предприятия и производительность труда. Мировая экономика. [Электронный ресурс.] Режим доступа: http://www.ereport.ru/articles/firms/kadry.htm (Дата обращения: 10.05.18). Персонал является основным ресурсом предприятия. От его использования будет зависеть эффективность функционирования любого предприятия.

Так как, персонал является самой важной частью организации, то и имеет достаточно сложную взаимосвязанную структуру. Если использовать системный анализ, то он позволит нам рассмотреть персонал, как взаимосвязанную структуру, которая выделяется по различным признакам. Для начала, следует обратить наше внимание на структуру персонала по категориям. Можно выделить различные подходы к классификациям персонала. Это зависит не только от профессии или занимаемой должности работника, но и уровня управления, а также категории работников. Итак, персонал можно разделить на две основные категории:

Рабочие или по-другому производственный персонал - это люди, которые осуществляют трудовую деятельность на производстве. Здесь, преобладает доля физического труда. Рабочие ответственны за выпуск продукции, дальнейший ее обмен, затем сбыт и сервисное обслуживание.

Служащие или управленческий персонал. Люди, занимающие управленческие должности, осуществляют трудовую деятельность в процессе управления производством. Здесь, преобладает доля умственного, а также интеллектуального труда. Результатом их основной деятельности является управление, выработка управленческих решений, нахождение наиболее эффективных вариантов решения проблем предприятия, контроль исполнения их указаний.

К руководителям можно отнести их заместителей, а также главных специалистов. Администрация предприятия - это совокупность управленческого состава, а также заместители и директора различных отделов. Иногда, в состав администрации могут включать отдельных лиц, которые не относятся к руководству, но непосредственно выполняют вспомогательные управленческие функции. То есть, например, это сотрудников кадровых служб.

Следующая категория людей, работающих в организациях - это специалисты различных профилей. Эти люди занимаются созданием и внедрением новых знаний и технологий в производство, разрабатывают варианты решений отдельных производственных и управленческих проблем, решение которых входит в компетенцию руководителей.

Технические исполнители - это люди, которые занимаются подготовкой и оформлением различных документов, ведут учет и контролируют хозяйственное обслуживание. Например, коменданты, кассиры, архивариусы, делопроизводители и т.д. Учитывая вышеприведенную классификацию, в современных условиях, в различных организациях принято подразделять всех работников на две группы:

промышленно-производственный персонал;

непромышленный персонал.

Если говорить о промышленно-производственном персонале, то в его состав входят люди, которые работают в основных, вспомогательных, а также научно-исследовательских и опытно-конструкторских подразделениях, в аппарате управления, которые заняты созданием новой продукции, и услуг. Такой персонал также осуществляет обслуживание всех этих процессов.

Помимо рабочих и служащих, к промышленно-производственному персоналу можно отнести младший обслуживающий персонал, пожарно-сторожевую охрану, учеников и новичков.

Младший обслуживающий персонал - это работники, которые обеспечивают поддержание санитарно-гигиенических условий в организациях. Например, уборщики помещений, работники душевых, гардеробных.

Структура персонала организации может выглядеть иначе, если рассматривать ее как важнейшую составляющую часть любой организации и основную характеристику системы. Организационная структура предприятия - это состав и подчиненность взаимосвязанных звеньев в управлении, включающие в себя аппарат управления и производственные подразделения. Существует штатная структура. Она определяет количественно-профессиональный состав персонала, подразделений, а также перечень должностей. Также сюда входит размер оплаты труда и фонд заработной платы работников.

Таким образом, применительно к медиасфере, под профессиональным составом работников медиаферы можно понимать совокупность всех работников предприятий, входящих в состав медиасферы и обеспечивающих реализацию его функций. Здесь же, рабочие или производственный персонал, - эта та часть персонала, которая осуществляет трудовую деятельность в материальном производстве, в которой преобладает доля физического труда. Это дизайнеры, корреспонденты, видеомонтажёры, маркетологи и т.д.

Служащие или управленческий персонал в медиасфере - это начальники отделов рекламы, отделов продаж, account directors и т.д.

1.2.3 Структура рынка труда в медиасфере по профессиям

Перед тем, как рассмотреть структуру рынка труда в медиасфере по профессиям рассмотрим рынок труда в России и в частности - городе Москва за три последних года (2015-2017гг.).

По данным службы государственной статистики, численность рабочей силы, то есть экономически активного населения в возрасте от 15 лет и старше, в России, на декабрь 2017 года составила 76,5 млн. человек. Это 52% от общего населения нашей большой страны. От 76,5 млн. человек 72,6 млн. человек работают в экономическом секторе. А 3,9 млн. человек активно ее искали.

Таблица 3 - Численность и состав рабочей силы в возрасте от 15 до 72 лет

Как можно наблюдать из таблицы с сайта Федеральной службы государственной статистики, численность занятого населения в России с каждым годом увеличивается. По сравнению с 2016 годом, прирост составил 555 тыс. человек.

В Москве экономически активное население составило 7233 тыс. человек в 2016 году. А в 2017 году - 7293,8 тыс. человек. В Москве также наблюдается прирост. “Во всех сферах экономики города было занято 7038 тыс. человек или 98,6% от рабочей силы (экономически активного населения).

В численность экономически активного населения Москвы 2015г. Составила - 7152 тыс. человек, в их числе 7026 тыс. человек, или 98.1% экономически активного населения были заняты в экономике и 126 тыс. человек (1.8%) не имели занятия, но активно его искали.

Из общей численности работников списочного состава (без учета совместителей) предприятий и организаций, не относящихся к субъектам малого предпринимательства, в 2016 и 2017 гг. было занято: ” Основные показатели, характеризующие экономику г. Москвы, в январе-декабре 2016 и 2017 года. [Электронный ресурс.] Режим доступа: http://moscow.gks.ru/ (Дата обращения: 10.05.18).

Таблица 4 - Таблица занятости населения из общей численности работников списочного состава предприятий и организаций, не относящихся к субъектам малого предпринимательства

Отрасль:	2015	2016	2017
в организациях осуществляющих операции с недвижимым имуществом, аренду и предоставление услуг	19%	20%	Нет данных
в оптовой и розничной торговле	15%	15%	15%
в финансовых и страховых организациях	10%	9%	9%
в организациях здравоохранения и предоставления социальных услуг	10%	9%	8%
на предприятиях транспорта и связи	10%	9%	Нет данных
в обрабатывающих производствах	8%	8%	8%
в организациях, осуществляющих научные исследования и разработки	8%	7%	7%
в строительстве	4%	4%	4%



В 2016 году к 2015 году, наиболее заметно увеличилась численность работников в организациях, которые осуществляют операции с недвижимым имуществом - на 265000 человек. В финансовой деятельности - на 217000, в строительстве - на 71000, в оптовой торговле - на 122000 человек.

Во многих вида деятельности, наоборот, происходило уменьшение численности работающих. По сравнению с 2015 г. численность работников в организациях образования уменьшилась на 6000 человек, в науке - на 122000 человек.

По данным Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы в конце 2016 года не имели никакого рода занятий и активно искали работу 471000 человек, из них 369000 человек было официально признаны безработными.

В 2016 году, численность людей, которые не были заняты трудовой деятельностью и искали работу, по сравнению с 2015 годом, уменьшилось на 108000 человек, или по-другому на 18,6%.

На конец 2016 года численность официально зарегистрированных безработных, по сравнению с 2015 годом, уменьшилось на 72000 человек, или на 16,3% Основные показатели, характеризующие экономику г. Москвы, в январе-декабре 2016 и 2017 года. [Электронный ресурс.] Режим доступа: http://moscow.gks.ru/ (Дата обращения: 10.05.18).

Официально зарегистрированная безработица от общей численности экономически активного населения, в 2016 г. составил 0,5%. Однако, Мосгорстатом произвел исследование, где оказалось, что реальный уровень безработицы выше и составил 1,7%.

Предприятия и организации заявили, что имеют потребность в работниках. Итак, на конец 2016 года потребность составила 115,1 тыс. человек, из них 586000 человек - это рабочие профессии. Нагрузка незанятого населения, состоящего на учете в Департаменте труда и социальной защиты населения города Москвы, на 100 заявленных вакансий составила 41 человек, что на 4,9% меньше Рынок труда в сфере рекламы и СМИ. [Электронный ресурс.] Режим доступа: https://hhcdn.ru/file/163970420.pdf (Дата обращения: 10.05.18).

В 2016 года в сфере рекламы и СМИ в России количество вакансий с 2015 года выросло на 14%. А вот в 2017 году количество вакансий снизилось на 8% по сравнению с 2016. При этом надо сказать, что рост замедлился на 9 п.п., по сравнению со вторым полугодием 2015-го. В Москве ситуация более стабильная: во втором полугодии 2015-го количество вакансий выросло на 22%, и к концу 2016 г. прирост увеличился на 1 п.п.

Наибольшее количество вакансий в 2016 году наблюдалось в сфере «Продажи» (36% от общего спроса). Вторую строчку заняла ИТ-сфера (16,5%), третью - «Начало карьеры, студенты» (12%). На 4-ом месте расположилась профобласть «Маркетинг, реклама, PR» с долей почти 10%, на пятом - строительная сфера (8%). Меньше всего вакансий традиционно размещается в сферах «Госслужба, НКО», «Добыча сырья» и «Домашний персонал» - совокупно не более 1,5% всех вакансий в ноябре 2016 года.

Динамика вакансий в сфере рекламы и СМИ на 2015-2016 гг. представлена на рисунке 1

Рис. 1 Динамика вакансий в сфере рекламы и СМИ Динамика вакансий в сфере рекламы и СМИ [Электронный ресурс.] Режим доступа: https://stats.hh.ru/ (Дата обращения: 10.05.18)

На конец 2016 года в России количество вакансий в сфере рекламы и СМИ выросло на 14% по сравнению с 2015 годом. В тоже время, в Москве ситуация с вакансиями более стабильная. Во втором полугодии 2015-го количество вакансий выросло на 22%, и к концу 2016 г. прирост увеличился на 1 п.п.

Динамика вакансий в сфере рекламы и СМИ на 2017-2018 гг. представлена на рисунке:

Рис. 2 Динамика вакансий в сфере рекламы и СМИ Динамика вакансий в сфере рекламы и СМИ [Электронный ресурс.] Режим доступа: https://stats.hh.ru/ (Дата обращения: 10.05.18)

В целом, медиасфера не является высококонкурентной сферой, потому что уровень конкуренции достигал отметки в 3 резюме на вакансию в январе первого полугодия, и в течение второго полугодия колебался ниже данной цифры. В июне hh.индекс составил 2,6. Этот индекс показывает дефицитность специалистов через отношение количества активных резюме к вакансиям. Резюме считается активным, если оно открыто для работодателей, и в последние два месяца соискатель хоть раз откликался на вакансии, обновлял резюме или редактировал его. Чем ниже индекс, тем ниже конкуренция среди соискателей в этой сфере.

Динамика hh.индекса в медиасфере в 1 полугодии 2016 г. представлена на рисунке 3.



Рис. 3 Динамика hh.индекса в медиасфере в г. МоскваДинамика hh.индекса в медиасфере в г. Москва [ Электронный ресурс.] Режим доступа: https://stats.hh.ru/#hhindex%5Bactive%5D=true&hhindex%5Bprofarea%5D=3&vacancies%5Bactive%5D=true&vacancies%5Bprofarea%5D=3 (Дата обращения: 10.05.18)

Динамика hh.индекса в медиасфере в 2017-2018 гг. представлена на рисунке 4.

Рис. 4 Динамика hh.индекса в медиасфере в г. МоскваДинамика hh.индекса в медиасфере в г. Москва [ Электронный ресурс.] Режим доступа: https://stats.hh.ru/#hhindex%5Bactive%5D=true&hhindex%5Bprofarea%5D=3&vacancies%5Bactive%5D=true&vacancies%5Bprofarea%5D=3 (Дата обращения: 10.05.18)

Hh.индекс в сравнении 2017 и 2018 года понижается с каждым месяцем. Но стоит отметить, что индекс на май 2016 года составил 2,9, а вот в 2017 - 4,8. Из этого можно сделать вывод, что hh.индекс нестабилен.

Самой популярной специализацией в сфере рекламы оказался «менеджер по работе с клиентами»: в четверти вакансий работодатели ищут именно таких специалистов. На втором месте находится специализация по связям с общественностью -- таких вакансий около 18%. Специалистов по планированию и размещению рекламы ищут в 12% вакансий.

Топ-10 специализаций из медиасферы представлены на рисунке 5.

Рис. 5 Топ-10 специализаций из медиасферы Топ-10 специализаций из медиасферы [Электронный ресурс.] Режим доступа: https://stats.hh.ru/ (Дата обращения: 10.05.18)

Типичным соискателем, по данным hh.ru, в сфере рекламы является женщина, находящаяся в возрасте от 26 до 35 лет, имеющая высшее образование и с опытом работы от 3 до 6 лет.

Рис. 6 Портрет среднестатистического кандидата на вакансию в сфере медиа Портрет среднестатистического кандидата на вакансию в сфере медиа. [Электронный ресурс.] Режим доступа https://hh.ru/article/research (Дата обращения: 10.05.18)

По данным ежеквартального исследования рынка труда маркетинговых коммуникаций в г. Москва HR-бюро Big Fish Recruitment и коммуникационной группы iMARS в структуре профессий в маркетинговой медиасфере преобладают менеджеры по продажам, маркетологи и account managers.

Таблица 5 - Структура профессий в маркетинг-медиасфере

Профессия	Доля
менеджеры по продажам	27%
Маркетолог	20%
account manager	18%
руководитель отдела маркетинга	7%
seo-специалист	4%
web-дизайнер	4%
менеджер по продажам интернет	3%
специалист по контекстной рекламе	3%
smm-менеджер	3%
руководитель отдела продаж	2%
senior account manager	2%
Стратег	1%
руководитель отдела smm	1%
account director	0%

Таким образом, на конец 2016 года в России количество вакансий в сфере рекламы и СМИ выросло на 14% по сравнению с 2015 годом. А вот в 2017 году количество вакансий снизилось на 8%. В тоже время, в Москве ситуация с вакансиями более стабильная. Во втором полугодии 2015-го количество вакансий выросло на 22%, и к концу 2016 г. прирост увеличился на 1 п.п. В целом, медиасфера не является высококонкурентной сферой, потому что уровень конкуренции достигал отметки в 3 резюме на вакансию в январе первого полугодия, и в течение второго полугодия колебался ниже данной цифры. Самой популярной специализацией в сфере рекламы оказался “менеджер по работе с клиентами”. В четверти вакансий работодатели ищут именно таких специалистов. В структуре профессий, в маркетинговой сфере, преобладают менеджеры по продажам, маркетологи и account managers. Типичным соискателем, по данным hh.ru, в сфере рекламы является женщина, находящаяся в возрасте от 26 до 35 лет, имеющая высшее образование и с опытом работы более 6.

Подводя итоги, первой главы, были введены такие рабочие понятия, как: Рынок труда;

Медиасфера;

Работники медиасферы.

Мы можем перейти к карьерному продвижению выпускников ВУЗов, которые работают на рынке медиасферы.



Глава 2. Проблема карьерного продвижения

2.1 Карьерное продвижение: теоретические подходы к изучению

В настоящее время, когда быстро развиваются рыночные отношения, проблема профессионального развития сотрудников становиться все более и более актуальной. Это обусловлено тем, что не только каждый работник, но и руководитель обеспокоен проблемой карьерного продвижения своих сотрудников.

С недавних пор, стало очень модно заниматься темой - управление знаниями и управление знаниевыми активами. Многие руководители, которые понимают, что их главный актив - это сотрудник, заинтересованы в том, чтобы сотрудники учились, развивались, а главное продвигались по карьерной лестнице. Потому что это напрямую связанно с успехом любого бизнеса.

Для того, чтобы разобраться в сути данной проблемы необходимо углубиться в терминологию. Если обратиться к толковым словарям, то можно найти несколько вариантов трактовки понятия «карьера».

Итак:

«Карьера - движение, путь кого-нибудь к внешним успехам, славе, выгодам, почету, сопровождающая деятельность на каком-нибудь общественном поприще». Ушаков Д. Н. Толковый словарь русского языка. М., 1940. с.875.

«Карьера - род занятий, профессия. Путь к успехам, видному положению в обществе, на служебном поприще, а также самое достижение такого положения». Ожегов СИ., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений. - М.: Азъ, 1994. - 928 с.

«Карьера - путь, ход, поприще жизни, службы, успехов и достижение определенного положения в обществе». Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. - СПб.: Диамант,1996.с.784

Проанализировав понятие «карьера» у Даля В.И., Ожигова С.И., Ушакова Д.Н. можно сделать вывод, что кардинальной разницы в трактовке не наблюдается. Можно заметить, что каждый из авторов использует слово “путь”. То есть, сущность “карьеры” заключатся движение, в росте и т.д.

Также, интересен факт, что слово «карьера» в переводе с итальянского означает «бег». Мусина-Мазнова Г. Х. Карьерное становление как непрерывный процесс профессионального развития социальных работников. Вестник ЧГПУ 3'2011

Другие авторы трактуют понятие «карьера», как:

Карьера - это достижение человеком устойчивости в труде не только посредством позиционирования своего влияния, власти, авторитета, статуса в профессиональной среде в конкретной вне организационной и внутриорганизационной реальности (т. е. организационной карьеры), но и личностно-профессионального позиционирования на протяжении рабочей жизни (т. е. профессиональной карьеры). Сотникова. C.И. Управление карьерой персонала в системе менеджмента современной организации Вестник Омского университета. Серия «Экономика». 2014. № 3. С. 60-67

Карьера - это не только продвижение по службе, но и изменение навыков, способностей и квалификационных возможностей, а также размеров вознаграждения, связанных с деятельностью работника. Резник. С.Д. Карьерный менеджмент: Учебное пособие / С.Д. Резник, И.А. Игошина; Под общ. ред. С.Д. Резника. - 2-e изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - с9.

Таким образом, резюмируя понятия, можно сказать, что карьера - это

путь человека, движение вверх по службе, которое включает в себя не только повышение у него навыков, компетенций и новых функций в работе, но и материального вознаграждения. Определенная траектория человека, в рамках организации или профессии.

Существует два типа карьеры:

Профессиональная;

Внутриорганизационная.

Профессиональная карьера подразумевает, что у сотрудника повышаются знания, умения и навыки. Работник в процессе своей трудовой деятельности проходит различные стадии развития: обучение, выход на работу, карьерный рост, пенсия. Эти стадии возможно пройти, как в одной организации, так и в разных. Профессиональная карьера разделяется на два вида:

Специализация (линия специализации означает, что сотрудник движется и углубляется только в одной, выбранной в начале своего рабочего пути, теме.);

Транспрофессионализация (транспрофессионализационная линия обусловлена тем, что работник может овладеть и расширить свои знания и инструменты в различных областях деятельности).

Внутриорганизационная карьера представляет собой траекторию движения человека в одной организации. Существует три линии внутриорганизационной карьеры:

Вертикальная карьера;

Горизонтальная карьера;

Центростремительная карьера.

Вертикальная карьера подразумевает подъем сотрудника с одной на другую ступень по структурной иерархии.

Горизонтальная карьера - перемещение в иную функциональную область деятельности или выполнение новой служебной роли на ступени, которая не имеет закрепления в организационной структуре (например, сотрудник может руководить временной группой или программой). Также, когда у сотрудника расширяются или усложняются задачи на той же ступени - это тоже относят к горизонтальной карьере. Но при этом сотруднику должны повысить вознаграждение за работу.

Центростремительная карьера - продвижение сотрудника к центру управления организации, так сказать, к его ядру, это значит, что работника включают в процессы принятия решений (например, закрытые встречи и совещания, доверительные отношения, важные поручения от руководства и т.д.).

Существует несколько основных принципов реализации системы карьерного продвижения работников:

Последовательность;

Равенство возможностей;

Преемственность;

Максимальный срок пребывания в должности;

Материальная и моральная заинтересованность.

Разберем каждый принцип более детально.

К принципу последовательности можно отнести заботу ответственность со стороны руководства в отношении роста сотрудников. При этом сотрудники чувствуют себя востребованными и ценными профессионалами. Такой принцип подразумевает, что прежде чем перейти на новую ступень в организационной иерархии, работник должен успешно усвоить все знания и навыки в работе.

В профессиональном росте очень важен принцип равенства возможностей, потому что у всех сотрудников одинаковые условия труда, и равные критерии отбора.

...