Комплексный подход к профилактике кариеса постоянных зубов у детей 6-8 лет

207. Use of new minimum intervention dentistry technologies in caries management [Text] / H. Tassery [et al.] //Australian Dental Journal. - 2013. - Vol. 58, Issue 1. - P. 40-59.

208. Veerkamp, J.S.J. Behavior management in dentistry for children, second edition [Text] / J.S.J. Veerkamp, G.Z. Wright. - John Wiley & Sons, 2014. - 248 р.

209. Walsh, L.J. Minimum intervention dentistry principles and objectives [Text] / L.J. Walsh, A.M. Brostek // Australian Dental Journal. - 2013. - Vol. 58, Issue s1. - P. 3-16.

210. Yazэcэoрlu, O. The investigation of non-invasive techniques for treating early approximal carious lesions: an in vivo study [Text] / O. Yazэcэoрlu, H. Ulukapэ // International Dental Journal. - 2014. - Vol. 64, Issue 1. - P. 1-11.

211. Young, D.A. New caries detection technologies and modern caries management: Meeting strategies [Text] / D.A. Young // Gen. Dent. - 2002. - Vol. 50. - Р. 320-331.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Карта обследования стоматологического пациента

Дата:

№

ФИО:

Возраст:

Адрес:

Контактный телефон:

Вредные привычки:

Перенесенные и сопутствующие заболевания:

Осмотр полости рта. Состояние зубов:

8 7 6 5 4 3 2 1|1 2 3 4 5 6 7 8 V 1V 111 11 1|1 11 111 1V V

8 7 6 5 4 3 2 1|1 2 3 4 5 6 7 8 V 1V 111 11 1|1 11 111 1V V

OHI-S:

КПУ+КП:

Прикус:

Прикрепление уздечек:

Диагноз 1:

Профессиональная гигиена полости рта:

Оценка поведения ребенка в начале лечения:

готов к сотрудничеству с врачом __

недостаточное способность к сотрудничеству __

потенциальная неспособность к сотрудничеству __

Состояние твердых тканей зубов при исследовании с помощью KaVo Diagnodent :

Диагноз 11:

Состояние твердых тканей зубов при исследовании с помощью KaVo Diagnodent после пескоструйной обработки:

Состояние твердых тканей зубов с помощью KaVo Diagnodent после озонирования:

Лечение:

Оценка поведения ребенка к моменту окончания лечения:

готов к сотрудничеству с врачом __

недостаточное способность к сотрудничеству __

потенциальная неспособность к сотрудничеству __

овторный осмотр

Дата:

Осмотр полости рта. Состояние зубов:

8 7 6 5 4 3 2 1|1 2 3 4 5 6 7 8 V 1V 111 11 1|1 11 111 1V V

8 7 6 5 4 3 2 1|1 2 3 4 5 6 7 8 V 1V 111 11 1|1 11 111 1V V

OHI-S:

Профессиональная гигиена полости рта:

Состояние твердых тканей зубов по ИККГ

Герметик сохранен, повторное лечения не требуется - 1 балл

Герметик частично утрачен; нарушено его краевое прилегание, требуется починка - 2 балла

Герметик полностью утрачен, требуется повторное нанесение

- 3 балла

Определяется кариозное поражение - 4 балла

Лечение:

Анкета для родителей

(профилактика кариеса)

ФИО_____________________________

Ребенку нравится, чтобы его называли __________________

Адрес________________________________________________

Контактный телефон ___________________________________

Дата рождения вашего ребенка _________________

Как часто Вы посещаете стоматолога:

2 раза в год __ 1 раз в год __

Иногда _____ Когда что-то беспокоит __

Как часто Ваш ребенок посещает стоматолога:

2 раза в год __ 1 раз в год __

Иногда _____ Когда что-то беспокоит __

Как Вы относитесь к визиту к стоматологу:

Положительно __ Нейтрально ___

Нервничаю _____ Очень боюсь __

Как Вы относитесь к анестезии:

Не боюсь, всегда лечусь с анестезией __

Боюсь уколов, но лечусь с анестезией __

Боюсь уколов, лечусь без анестезии __

Не люблю ощущение онемения, лечусь без анестезии __

Как относится к уколам Ваш ребенок:

Не боится __ спокойно _____

Боится _____ очень боится __

Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок лечился с анестезией:

Да ___ Да, если это необходимо __

Нет __

Это первый визит Вашего ребенка к стоматологу:

Да __ Нет __

Каково отношение Вашего ребенка к лечению у стоматолога:

Позитивное __ Нейтральное ______

Отрицательное _________ Резко отрицательное __

Как Вы оцениваете уровень Вашей тревожности (страх, нервозность) в момент посещения Вашим ребенком стоматолога:

Очень высокая __ Высокая ______

Низкая _________ Очень низкая __

Каким было настроение Вашего ребенка накануне этого визита:

Без страха __

Легкий страх __

Сильный страх __

Как, по Вашему мнению, ребенок будет вести себя в стоматологическом кресле сегодня:

Очень хорошо __ Хорошо ______

Плохо _________ Очень плохо __

Знает ли Ваш ребенок что-нибудь о повреждении его зубов (сломанные, кариозные, с флюсом)

Да __ Нет __

Как вскармливался Ваш ребенок до годовалого возраста:

Грудью _________ Смесью ______

И тем и другим __ До какого возраста __

Какие продукты или группы продуктов Ваш ребенок не ест? _______

Сколько раз в сутки Вы чистите зубы?____

Как часто Ваш ребенок чистит зубы:

Нерегулярно __ 1 раз в день __

2 раза в день __ другое ______

Помогает ли кто-нибудь Вашему ребенку чистить зубы?

Да ______ нет ______

Иногда __ никогда __

Проверяет ли кто-нибудь тщательность проведения ребенком процедуры чистки зубов?

Да ______ нет ______

Иногда __ никогда __

Какой щеткой пользуется Ваш ребенок?

Соответственно возрасту __ Любой, которая нравится __

Электрической ___________ Ручной _________________

Какой пастой пользуется Ваш ребенок?

Соответственно возрасту __ Любой, которая нравится __

Содержащей фтор ________ Чистит без пасты _________

Как часто Вы меняете щетки себе и Вашему ребенку?

Каждые 2-3 месяца __ 2 раза в год __________

1 раз в год __________ Когда надоест старая __

Отметьте, какими хроническими заболеваниями страдает Ваш ребенок

Cтрадает ли Ваш ребенок аллергией? Если да, то что ее вызывает?

Оцените поведение вашего ребенка во время приема:

очень хорошо __ хорошо ______

плохо _________ очень плохо __

Ваше отношение к проведенному лечению:

понравилось _________ не понравилось ______

лучше традиционного __ хуже традиционного __

Отношение Вашего ребенка к проведенному лечению:

понравилось ___ не понравилось __

больно ________ не больно _______

страшно _______ не страшно ______

Хотели бы Вы продолжать лечить вашего ребенка данным способом:

да ___ нет __

Анкета для родителей (поведение)

ФИО _________________________________

ФИО ребенка __________________________

Контактный телефон ____________________

Дата заполнения анкеты _____________________

Когда Вы ждете очереди на прием к стоматологу, вы (укажите один подходящий для вас вариант):

Расслаблены __________

Немного волнуетесь ___

Напряжены ___________

Тревожны ____________

Так волнуетесь, что делаетесь потным и почти заболеваете физически

Как часто Ваш ребенок посещает стоматолога (укажите один подходящий вариант):

2 раза в год ___ 1 раз в год ______________

иногда _______ когда что-то беспокоит ___

Каково отношение Вашего ребенка к лечению у стоматолога (укажите один подходящий вариант):

очень хорошее ___ хорошее _______

плохое __________ очень плохое ___

Есть ли у Вашего ребенка неудачный опыт общения со стоматологом:

да ___ нет ___

При прошлых посещениях стоматолога Ваш ребенок (укажите все подходящие для вашего ребенка варианты):

нервничал перед визитом, не хотел идти ___

долго ожидал перед кабинетом ___

с интересом входил в кабинет ____

спокойно входил в кабинет _______

вошел в кабинет с большим нежеланием ___

плакал ___

кричал ___

хотел лечить зубы ___

был равнодушен к лечению зубов ___

отказывался от лечения (закрывал рот руками, отворачивался)

охотно исполнял команды врача ___

исполнял команды врача с промедлением __

не исполнял команды врача ___

испытывал боль при проведении манипуляций ___

испытывал боль при проведении анестезии ___

испытывал тошноту, рвоту ___

подвергся грубому обращению со стороны мед. персонала ___

был подвергнут критике за плохое состояние гигиены ___

не знаю, ребенок был один в кабинете ___

Как Вы оцениваете уровень вашей тревожности (страх, нервозность) при посещении вашим ребенком стоматолога (укажите один подходящий для вас вариант):

очень высокая ___ высокая _______

низкая __________ не тревожусь ___

Каким было настроение Вашего ребенка накануне этого визита (укажите один подходящий для вас вариант):

без страха ___

легкий страх ___

сильный страх ___

непреодолимый страх___

Как, по вашему мнению, ребенок будет вести себя при посещении стоматолога сегодня (укажите один подходящий для вас вариант):

очень хорошо ___ плохо ___

хорошо ________ очень плохо ___

не знаю_________

Знает ли Ваш ребенок что-нибудь о повреждении его зубов (сломанные, кариозные):

да ___ нет ___

Имеет ли Ваш ребенок какие либо хронические заболевания, если да, то какие:

Анкета для ребенка

1 посещение

Что тебе не нравиться на приеме у стоматолога (отметить все подходящие варианты):

что врач будет ругать меня за плохое состояние зубов и плохую гигиену

стоматологического кресла ___

болезненного лечения ___

обезболивающего укола___

ватных валиков ___

шума инструментов ___

запаха ___

боюсь лечиться вообще у любого врача ___

процедур, а не стоматолога ___

стоматолог не остановится, когда мне станет больно ___

что буду плакать, это увидят другие пациенты и стоматолог ___

вида инструментов ___

инструментов во рту ___

долгого ожидания своей очереди ___

находиться в кабинете стоматолога без родителя ___

Анкета для родителей

(повторное посещение)

Оцените поведение Вашего ребенка во время предыдущего приема (в сравнении с прошлым опытом стоматологических манипуляций):

очень хорошее ___ хорошее _______

плохое __________ очень плохое ___

Ваше отношение к проводимому виду лечения (укажите все подходящие для вас варианты):

понравилось ___________ не понравилось _______

лучше традиционного ___ хуже традиционного ___

Отношение Вашего ребенка к проводимому лечению (укажите все подходящие для вас варианты):

понравилось ___________ не понравилось _______

лучше традиционного ___ хуже традиционного ___

больно ________________ страшно _____________

не больно ______________ не страшно ____________

Делился ли ребенок с вами впечатлениями от прошедшего визита:

да ___ нет ____ ограничился общими фразами ___

Хотел бы Ваш ребенок продолжить лечение зубов подобным образом:

Да ___ нет ___

На Ваш взгляд, изменилось ли отношение Вашего ребенка к стоматологическим манипуляциям (укажите один ответ):

улучшилось _____

ухудшилось _____

не изменилось ___

Карта оценки психолого-поведенческого статуса ребенка

Поведение ребенка на 1 приеме (Frankl):

Определенно негативное

Негативное

Позитивное

Определенно позитивное

Ё Определенно негативное поведение - отказ от лечения, громкий крик, страх или другие открытые проявления крайнего негатививзма

Ё Негативное поведение - неохотное принятие лечения, некооперативность, некоторые не явно выраженные проявления негативного отношения

Ё Позитивное - принятие лечения, временами настороженность, готовность выполнять просьбы врача, временами с оговорками, но пациент кооперативно следует указаниям врача

Ё Определенно позитивное - хороший контакт ребенка с врачом, интерес к стоматологическим процедурам, смех и удовольствие

Размещено на Allbest.ru

...