"Естественное" и "искусственное" в мышлении и деятельности инженера
Рассмотрение главных задач инженерного изыскателя как изучение природных условий строительства с выдачей соответствующих рекомендаций проектировщику и строителю. Естественно-научная картина мира. Место "искусственного" и "естественного" в инженерии.
| Рубрика | Философия |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.12.2017 |
| Размер файла | 43,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Таким образом, завязывается узел проблем, относящихся к ядерным представлениям СМД-методологии, не разобравшись с которым вряд ли возможно реализовать инженерный подход к проектно-изыскательским работам (ПИР).
Здесь вскрывается фундаментальное обстоятельство: проектное решение, погружаемое на материал (неважно какой - природы, общества, мыследеятельности), обязательно захватывает и перестраивает его, по крайней мере, в ближайшем своем окружении, подвергаясь вместе с тем деформирующему давлению самого этого "сопротивляющегося" материала. В строительном ПРК и ИИ этот факт широко обсуждается под названием "взаимодействия сооружений с природной средой". Дефициентность такой постановки вопросе очевидна: речь должна идти не только о природной, но вообще об "окружающей среде" сооружения, включая ее мыследеятельностный и социальный слои. Одну сторону этого явления - деятельностную - мы обсуждали выше применительно к проблеме реализации.
Сейчас в связи с вопросом об объекте ПИР меня интересует упомянутый "захват" материала. Обобщая опыт промышленного ПРК Дж.Джонс, пишет в связи с этим: "Проектирование оказывается все меньше направленным на сам разрабатываемый объект и все больше на те изменения, которые должны претерпеть производство, быт, потребитель и общество в целом в ходе освоения и использования нового объекта" [1, стр.45]. Добавив к перечню Джонса еще и изменения в природной (или вообще материальной) среде, мы должны теперь ответить на вопрос, где же в этой ситуации проходят границы проектируемого "объекта"?
Чтобы ответить на этот вопрос, придется обратиться к понятию "последствий" и к простейшей (из множества возможных) схеме экологической ситуации, где выделяется три типа последствий И-действия: предсказуемые и контролируемые, предсказуемые и неконтролируемые, непредсказуемые и неконтролируемые. Последствия возникают в "среде" наших действий сообразно законам жизни объемлющих систем независимо от наших целей. Последствия, следовательно, в отличие от вызывающего их действия, естественны и могут оказаться как благоприятными, так и негативными с точки зрения наших ценностных и целевых установок. (В известной мере это обстоятельство объясняет смысл пословицы насчет благих намерений, которыми наложена дорога в ад). Джонс фиксирует тенденций современного ПРК, "захватывающего" зону предсказуемых и контролируемых последствий и, следовательно, переводящих эти Е-последствия в И или И/Е преобразования, содержание которых отличается от содержания Е-последствий.
Из этого, на мой взгляд, вытекает два вывода: границы "объекта" ПРК соответствующим образом раздвигаются, но по этой причине возникают новые последствия... Для того, чтобы локализовать последствия и, тем самым, затормозить "раэбегание" объекта, мы должны, по крайней мере, в зоне ближайших контролируемых последствий ориентироваться не на И, а на И/Е преобразования, учитывающие законы Е-жизни среды объекта ПРК, и образующие как бы "буферную зону" между И-объектом и его Е-средой. Но это приводит, в свою очередь, к резкому расширению фронта работ проектировщика и изыскателя, так как "размеры" зоны последствий, как правило, во много раз превосходят "размеры" первоначального объекта. Проектировать тогда приходится не просто новый автомобиль, а систему автотехобслуживания и дорожную сеть; не просто ГЭС, а систему передачи и потребления электроэнергии, зоны затопления и подтопления водохранилища, локальные изменения климата вокруг него; не просто новый микрорайон, а новую структуру города, включающую этот микрорайон и т.д. и т.п.
Сказанное должно в корне изменить сложившуюся у нас систему ПИР. Во-первых, реализация И/Е подхода требует не кооперативной (путем обмена продуктами труда), а коммуникативной соорганизации ПРК и ИИ. Во-вторых, возникает необходимость в проблемной (а не задачной) организации мышления проектировщиков и изыскателей. В-третьих, крупномасштабные проекты (типа генпланов городов, освоения новых территорий и т.п.) теряют статус проектов и должны быть перестроены в соответствующие программы с встроенными в их функциональные ячейки проектами. В-четвертых, объекты ПИР из локальных во времени и пространстве фрагментов хозяйственной жизни разрастаются и, перекрывая друг друга, накладываясь друг на друга, образуют после приложения тотальных и перманентных ПИР, вплавленных в контекст программ развития и задающих как бы второе, мыслительное существование хозяйства страны. В-пятых, возникает необходимость в особых типах профессиональной деятельности, дополняющих производство собственно ПРК и ИИ их программированием и авторским надзором за использованием их результатов, а также в организации нового типа и особой сферы деятельности - мониторинга деятельностно-природной среды, призванной отслеживать ход ее квази-естественной эволюции.
Таким образом, всего лишь бегло намечен круг вопросов, требующих обсуждения и разворачивания в связи с проработкой ПРК и ИИ с точки зрения "И" и "Е". Но уже из этого конспективного изложения очевидна необходимость полной перестройки сложившихся типов и сфер деятельности. Я полагаю, что аналогичный результат будет получен при проработке с этой точки зрения и всех других направлений современной ИЖ. Поэтому общие программы методологических исследований и разработок по построению новой ИЖ, о которых говорилось в конце предыдущего раздела, могут и должны быть дополнены специализированными программами по отдельным типам инженерной деятельности, включая (наряду с ПРК и ИИ) изобретательство, конструирование и т.п., а также по системе подготовки инженеров.
инженерия строительство проектировщик
Литература
1. Джонс Дж.К. Методы проектирования.//М.; "Мир", 1986.
2. Лефевр В.А., Щедровицкий Г.П., Юдин Э.Г. Естественное и искусственное в семиотических системах.// Семиотика и восточные языки. М.: "Наука", 1967.
3. Рац М.В., Кравченко Л.П. Феномен шламонакопителей.//"Человек и природа". №2, 1989.
4. Щедровицкий Г.П. Принципы и общая схема методологических организаций системно-структурных исследований и разработок.// Системные исследования. Ежегодник-1981. М.: "Наука", 1981.
5. Щедровицкий П.Г. Деятельностно-природная система.// "Человек и природа". №12, 1987.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Формирование классической механики и основанной на ней механистической картины мира, открытие законов движения свободно падающих тел и законов движения планет, законы Ньютона. Электромагнитная картина мира, открытия, связанные со строением вещества.
реферат [30,0 K], добавлен 06.08.2010Понятия и методы исследования натурфилософской картины мира через сравнение ее с современной моделью познания окружающего мира. Натурфилософия: основные идеи, принципы и этапы развития. Научная картина мира. Современная модель познания окружающего мира.
реферат [28,4 K], добавлен 14.03.2015Эволюция естественно-правовых концепций. Моральная оценка как часть анализа права в школе естественного права. Представления об мировом порядке как древнейший вариант идеи естественного права, ее развитие у греческих философов и христианских мыслителей.
контрольная работа [21,5 K], добавлен 26.10.2009Рассмотрение современного миропонимания как важного компонента человеческой культуры. Изучение сущности понятия "картина мира". Естественнонаучные подходы к определению картины мира. Психолого-педагогические аспекты современной системы образования.
реферат [199,7 K], добавлен 21.01.2015Компоненты научной деятельности: идеалы и нормы исследования, научная картина мира и философские основания науки. Методы исследовательской деятельности. Научная критика, ее особенности и правила. Этика и философия науки, сфера ответственности ученого.
реферат [18,3 K], добавлен 29.05.2013Общее понятие философской категории "картина мира", религиозные представления о мироздании и эзотерическая концепция Вселенной. Картина мира как результат развития философии, науки и религии. Схема мироздания и современное понятие "жизненного мира".
реферат [872,4 K], добавлен 25.07.2010Единство и взаимосвязанность мира. Философия как мировоззрение. Философия и религия. Взгляд из разных эпох на проблему единства и многообразия мира. Материализм и идеализм в единстве мира. Религиозные версии мироздания. Современная научная картина мира.
контрольная работа [34,0 K], добавлен 12.11.2008Естественно - научная и гуманитарная культуры. Научный метод. Логика и методология развития естествознания. Структурные уровни организации материи. Пространство и время в современной научной картине мира. Химическая наука.
учебное пособие [63,1 K], добавлен 14.10.2002Категория материи и принцип объективности знания, анализ современной научной картины мира, природа пространства и времени. Изменение и сохранение как универсальные свойства систем, идеи равновесия, стабильности и инвариантности, принцип причинности.
реферат [57,5 K], добавлен 14.10.2010Проблемы бытия и материи, духа и сознания - исходные философские понятия при осмыслении человеком мира. Научные, философские и религиозные картины мира. Материализм и идеализм - первичность духа или материи. Картина мира как эволюционное понятие.
контрольная работа [37,8 K], добавлен 23.12.2009Исторический аспект формирования философской картины мира. Античная, механистическая, новая картина мира. Классификация современных научных знаний. Структурные уровни познаваемого мира. Объект изучения космологии. Философские основы научного знания.
контрольная работа [487,8 K], добавлен 08.09.2011Понятие мировоззрения, его структура и элементы, роль и значение в формировании личности человека и его взглядов на жизнь. Сущность и признаки картины мира. Модели бытия в рамках философского видения мира, их отличия от естественнонаучной картины мира.
реферат [22,2 K], добавлен 25.01.2011С.Н. Булгаков как одна из главных фигур духовного ренессанса XX века. Ценность религиозных и богословских комментариев мыслителя. Жизненный путь С.Н. Булгакова, место философии и религии в его жизни. Поворот "от марксизма к идеализму" в мышлении.
курсовая работа [31,1 K], добавлен 23.02.2010- Научное познание и его специфические черты. Основание научного познания: идеалы и нормы. Этика науки
Сущность научного знания и его методы. Научная картина мира как особая форма теоретического знания. Этапы эволюции науки: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Нормы научной этики и стороны деятельности ученых, которые они охватывают.
контрольная работа [27,8 K], добавлен 19.05.2014 Сущность и формы духовной культуры человека, закономерности и факторы формирования его мировоззрения. Моральные нормы и принципы, принятые в том или ином обществе. Научная картина мира. Типы мировых религий. Уровни и функции образования, искусства.
презентация [774,8 K], добавлен 17.04.2013Понятие о мышлении, его законах и формах. Mыcлитeльнaя дeятeльнocть чeлoвeкa. Основные формы чувственного познания. Логика как наука о мышлении. Логика формальная и диалектическая. Роль и логики в юридической деятельности. Правила логического вывода.
реферат [20,6 K], добавлен 29.09.2008Философия в жизни общества. Исторические типы мировоззрения. Структура философского знания. Религиозная философская и научная картина мира. Понятие и основные формы бытия. Новейшая революция в естествознании и кризис философии. Концепции диалектики.
шпаргалка [774,7 K], добавлен 26.05.2012Анализ влияния искусственного интеллекта и искусственной жизни на философские проблемы человеческого мышления. Исследования искусственного интеллекта. Обзор вопросов теоретической доказуемости возможности или невозможности искусственного интеллекта.
реферат [58,5 K], добавлен 08.04.2015Гипотеза - выраженное в форме суждения (или суждений) предположение или предугадывание чего-либо. Научная гипотеза и её назначение. Характеристика гипотезы как основной формы мысленного освоения мира, ее роль в естествознании и в общественных науках.
контрольная работа [23,3 K], добавлен 28.07.2010Понятие и виды инженерного творчества, применение системного подхода в нем, классификация и формы реализации. Сущность и содержание теории решения изобретательских задач, ее информационные источники и существующие противоречия, критика и современность.
реферат [31,3 K], добавлен 18.05.2015
