Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста
Воображение как важнейшая составляющая часть творческого процесса. Повышенная эмоциональность - важная отличительная черта креативности детей дошкольного возраста. Знания и представления малыша об окружающем мире - основной материал детской фантазии.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.04.2016 |
| Размер файла | 79,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Поскольку дошкольный возраст является сенситивным для становления всех психических функций, в том числе и воображения, поэтому одной из важнейших задач психологической работы на данном этапе является всестороннее изучение личности ребенка, раскрытие его потенциала и создание благоприятных условий для развития всех его психических функций.
В ходе проведенного экспериментального исследования было выявлено, что большинству детей дошкольного возраста свойственен низкий уровень развития творческого воображения. Эти данные свидетельствовали о необходимости проведения целенаправленной психолого-педагогической работы по развитию творческого воображения у детей дошкольного возраста.
Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста возможно при условии организации специальной психолого-педагогической деятельности в данном направлении. Для организации данной деятельности возможно использование в работе с дошкольниками нетрадиционных техник рисования.
Проведенная работа по развитию творческого воображения у дошкольников показала, что она будет наиболее эффективной при соблюдении следующих психолого-педагогических условий:
1) проведении целенаправленных систематических занятий с использованием нетрадиционных техник рисования;
2) организации работы с детьми в блоках совместной и самостоятельной деятельности;
3) поэтапной организации деятельности в данном направлении.
Работу в данном направлении можно вести как на специально организованных занятиях, так и в блоке совместной деятельности; также ее можно рекомендовать родителям для организации самостоятельной деятельности детей в домашних условиях.
Литература
1. Блонский П.П. Психология младшего школьника: Избранные психологические труды / П.П. Блонский. - М.: Изд-во Москов. псих.-соц. ин-та, 2006. - 631с.
2. Борисова Е. Развиваем творческие способности старших дошкольников в рисовании / Е. Борисова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 2-6.
3. Венгер Л.А. Психологическое обследование младших школьников / Л.А. Венгер, Г.А. Цукерман. - М.: Владос-Пресс, 2007. - 159с.
4. Веракса Н.Е. Развитие ребенка в дошкольном детстве : пособие для педагогов дошкол. учреждений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. - М. : Мозаика - Синтез, 2008. - 71с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста, развивающихся в норме и с нарушением зрения. Его исследования в отечественной и зарубежной психологии. Изучение уровня развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [134,7 K], добавлен 27.11.2012Понятие воображения и когнитивных процессов, их связь с восприятием. Особенности творческого воображения у младших школьников, экспериментальная работа по их исследованию. Диагностическая программа исследования особенностей творческого воображения.
дипломная работа [336,8 K], добавлен 02.05.2015История и потенциал воображения в художественном творчестве. Классификация видов воображения. Исследование влияния воображения на психологические функции дошкольника. Изучение психологических условий развития воображения у детей дошкольного возраста.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 18.05.2016Понятие, основные виды и функции воображения. Проблема творческого воображения в психологии. Воображение в структуре научного познания. Уровень детального отображения задуманной идеи. Связь тенденции к риску с наличием воображения и проработанностью.
курсовая работа [94,4 K], добавлен 11.09.2014Особенности воображения на ранних стадиях онтогенеза. Ранние поведенческие проявления, единство материальной и словесной форм, механизмы саморазвития воображения. Сензитивный период развития. Методология творческого художественного конструирования.
курсовая работа [83,3 K], добавлен 22.11.2012Игровая деятельность дошкольников как средство развития воображения. Проблемы развития воображения в процессе игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Диагностика уровней развития воображения. Развивающие игры и упражнения с детьми.
дипломная работа [168,3 K], добавлен 03.11.2013Эмоциональная картина состояния детей. Особенности развития воображения в дошкольном возрасте. Игры и упражнения, развивающие воображение дошкольников младшей и средней группы. Оригинальность ответов детей. Различие творчества в зрелом возрасте.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 09.05.2014Характеристика развития мышления, восприятия и речи у дошкольников. Особенности развития воображения, памяти и внимания у детей дошкольного возраста. Игровая, изобразительная и трудовая деятельность детей дошкольного возраста. Готовность ребенка к школе.
курсовая работа [40,7 K], добавлен 23.08.2011Современное состояние проблемы развития воображения у детей старшего дошкольного возраста. Теоретические подходы к пониманию воображения как психического явления. Анализ, особенности и условия развития воображения у детей в дошкольном возрасте.
дипломная работа [232,5 K], добавлен 24.01.2011Психическое развитие ребенка дошкольного возраста. Сущность страхов в дошкольном детстве. Семейное воспитание детей дошкольного возраста. Роль семейного воспитания в формировании страхов детей дошкольного возраста как важная задача общей психологии.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 20.07.2012Развитие когнитивных функций у детей дошкольного возраста: мышления, памяти, внимания, воображения и восприятия, их мозговые механизмы. Экспериментальное исследование возрастных различий в нейрокогнитивных функциях детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [321,6 K], добавлен 10.01.2015- Особенности страхов детей среднего дошкольного возраста в зависимости от уровня развития воображения
Теоретические аспекты особенности страхов детей дошкольного возраста. Изучение факторов, обуславливающих развитие детских страхов. Проблема детских страхов, их возрастная динамика. Воображение как фактор, обуславливающий развитие детских страхов.
курсовая работа [680,0 K], добавлен 12.09.2010 Классификация типов личности. Процесс воспитания детей старшего дошкольного возраста. Возрастные особенности воспитания детей старшего дошкольного возраста. Роль взрослого в воспитании детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 22.05.2007Воображение как особая форма психики человека, занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Основные этапы развития воображения в онтогенезе. Воссоздающее и творческое воображение. Воображение у детей дошкольного возраста.
курсовая работа [56,5 K], добавлен 19.02.2011Социально-психологические особенности тревожных детей. Исследование эмоционально-личностной сферы и продуктивных видов деятельности ребят старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей воображения на основе теста Е. Торренса "Неполные фигуры".
курсовая работа [76,9 K], добавлен 17.06.2014Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Познавательные психические процессы (речь, память, мышление, воображение) у детей. Некоторые упражнения и игры на развитие внимания. Изучение его особенностей у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [3,2 M], добавлен 06.12.2014Понятие общения, характеристика детей старшего дошкольного возраста и особенности общения детей 6 лет. Экспериментальное выявление особенностей общения детей старшего дошкольного возраста, подбор методик, анализ результатов и рекомендации для педагогов.
курсовая работа [88,7 K], добавлен 09.06.2011Особенности физического, психического и интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Влияние семьи на развитие личности ребенка. Личностные особенности детей, воспитывающихся в детских домах. Уровень тревожности детей дошкольного возраста.
дипломная работа [4,8 M], добавлен 24.10.2014Обусловленность детской нервности. Психофизиологические особенности детей дошкольного возраста. Психический инфантилизм. Нервность детей дошкольного возраста – информация о психосоматических заболеваниях. Предневроз, неврастения, истерический невроз.
курсовая работа [46,1 K], добавлен 10.01.2009Проблемы развития личности детей дошкольного возраста. Личность и ее развитие. Ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Развитие игр у детей дошкольного возраста. Этапы формирования игровой деятельности детей. Значение игры.
дипломная работа [543,2 K], добавлен 06.11.2005
