Психологический феномен социальной поддержки
Изучение социальной поддержки как фактора, способствующего благополучию и развитию личности. Исследование взаимосвязи установок личности на альтруизм и эгоизм с удовлетворенностью жизнью и общим самочувствием. Анализ влияния демографических факторов.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 07.10.2016 |
| Размер файла | 2,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2.4 Математико-статистические методы обработки данных
Обработка данных проводилась с помощью статистического пакета IBM SPSS Statistics 21. В качестве мер центральной тенденции использовались средние арифметические (M) и медианы (Mdn), а для оценки изменчивости рассчитывалось стандартное отклонение (у). Соответствие полученных данных нормальному распределению оценивалось с применением теста Колмогорова-Смирнова.
Для изучения характера взаимосвязей между переменными использовались диаграммы рассеивания и коэффициенты корреляции Пирсона и Спирмена.Групповые различия проверялись с помощью критериев t-Стьюдента и U Манна-Уитни.Был проведен множественный регрессионный показатель для определения степени детерминированности вариации критериальной (зависимой) переменной предикторами (независимыми переменными).
Глава 3. Результаты эмпирического исследования связи социальной поддержки с субъективным благополучием личности
3.1 Распределение исследуемых показателей по социальной поддержке, субъективного благополучия и установки на альтруизм и эгоизм
Распределение ответов по шкале «удовлетворенность жизнью»: Рассмотрим распределение ответов по интересующим нас шкалам.
Для начала рассмотрим частотное распределение по шкале «удовлетворенность жизнью» на выборке 101 человек (методика «Шкала удовлетворенности жизнью Э. Динера»).
Рис. 1.Распределение ответов по шкале «удовлетворенность жизнью»
С помощью критерия Колмогорова - Смирнова мы определили, что распределение частот по данной шкале не отличается от нормального распределения.
Все частоты располагаются в диапазоне от 0 до 8.
Среднее арифметическое = 4,394. Стандартное отклонение = 1,3829.
Распределение ответов по шкале «общее самочувствие»: Теперь рассмотрим распределение ответов по шкале «общее самочувствие» на выборке 101 человек (Индекс общего (хорошего) самочувствия ВОЗ-5).
Рис. 2.Распределение ответов по шкале «общее самочувствие»
С помощью критерия Колмогорова - Смирнова мы определили, что распределение частот по данной шкале не отличается от нормального распределения.
Все частоты располагаются в диапазоне от 0 до 100.
Среднее арифметическое = 57,15. Стандартное отклонение = 17,365.
Распределение ответов по шкале «восприятие социальной поддержки SSQn (принимаемой)»: Рассмотрим распределение ответов по шкале «восприятие социальной поддержки SSQn (принимаемой)» на выборке 101 человек (Опросник воспринимаемой социальной поддержкиSSQ6 (сокращенный вариант)).
Настоящая шкала оценивает воспринимаемое количество социальной поддержки человеком, усредненное между шестью вопросами (типами ситуаций) (SSQnпринимаемая).
Рис. 3.Распределение ответов по шкале «восприятие социальной поддержки SSQn (принимаемой)»
С помощью критерия Колмогорова - Смирнова мы определили, что распределение частот по данной шкале не отличается от нормального распределения.
Все частоты располагаются в диапазоне от 0 до 9.
Среднее арифметическое = 3,34. Стандартное отклонение = 1,58.
Распределение ответов по шкале «восприятие социальной поддержки SSQn (отдаваемой): Рассмотрим распределение ответов по шкале «восприятие социальной поддержки SSQn (отдаваемой)» на выборке 101 человек (Модифицированный опросник воспринимаемой социальной поддержкиSSQ6 (сокращенный вариант)).
Настоящая шкала оценивает восприятие респондентом его поддержки отдаваемой другим людям (усредненное количество людей по 6 вопросам - SSQnотдаваемая).
Рис. 4.Распределение ответов по шкале «восприятие социальной поддержки SSQn (отдаваемой)»
С помощью критерия Колмогорова - Смирнова мы определили, что распределение частот по данной шкале не отличается от нормального распределения.
Все частоты располагаются в диапазоне от 0 до 9.
Среднее арифметическое = 4,394. Стандартное отклонение = 1,913.
Распределение ответов по шкале «удовлетворенность социальной поддержкой SSQs»: Рассмотрим распределение ответов по шкале «удовлетворенность социальной поддержкой SSQs» на выборке 101 человек (Опросник воспринимаемой социальной поддержкиSSQ6 (сокращенный вариант)).
Рис. 5.Распределение ответов по шкале «удовлетворенность социальной поддержкой»
С помощью критерия Колмогорова - Смирнова мы определили, что распределение частот по данной шкале не отличается от нормального распределения.
Все частоты располагаются в диапазоне от 0 до 7.
Среднее арифметическое = 5,051. Стандартное отклонение = 0,9119. Самый часто встречаемый ответ = 6.
Распределение ответов по шкале «установка на альтруизм»: Рассмотрим распределение ответов по шкале «установка на альтруизм» на выборке 101 человек (Методика «Шкала альтруистического инвестирования»).
С помощью критерия Колмогорова - Смирнова мы определили, что распределение частот по данной шкале не отличается от нормального распределения.
Все частоты располагаются в диапазоне от 10 до 50.
Среднее арифметическое = 35,37. Стандартное отклонение = 6,503.
Рис. 6.Распределение ответов по шкале «установка на альтруизм»
Распределение ответов по шкале «установка на эгоизм»: Рассмотрим распределение ответов по шкале «установка на альтруизм» на выборке 101 человек (Методика «Шкала диспозиционного эгоизма К. Муздыбаева (1997)»). С помощью критерия Колмогорова - Смирнова мы определили, что распределение частот по данной шкале не отличается от нормального распределения. Все частоты располагаются в диапазоне от 0 до 70. Среднее арифметическое = 37,42. Стандартное отклонение = 8,767.
Рис. 7.Распределение ответов по шкале «установка на эгоизм»
3.2 Результаты и интерпретация корреляционного анализа
3.2.1 Связь компонентов субъективного благополучия с исследуемыми переменными
Проведена математическая обработка данных. Связь двух компонентов субъективного благополучия: «удовлетворенностью жизнью» и «общее самочувствие» составляет r=0,460; p<0.01.
Рис. 8. Взаимосвязь удовлетворенности жизнью с социальной поддержкой, копинг-стратегиями и установкой на альтруизм
По результату проведенного корреляционного анализа (r-Пирсона) выявлена положительная взаимосвязь «удовлетворенности жизнью»с «воспринимаемой социальной поддержкойSSQn»(принимаемой: r = 0,358; p< 0.01; отдаваемой: r = 0,306; p< 0.01), что согласуется с данными многочисленных исследований (Lakey B, 2013).
Анализу данной взаимосвязи посвящен параграф 1.4. Если попытаться дать краткое объяснение взаимосвязи между удовлетворенностью жизнью (субъективного благополучия) и воспринимаемой социальной поддержкой, то можно отметить некоторые закономерности.
Исследователями приводятся возможные механизмы влияния социальной поддержки на человека, которые, в свою очередь, благоприятно влияют на формирование субъективного благополучия:
Когнитивный эффект «щита»: восприятие социальной поддержки уменьшают релевантные для стресса негативные суждения о событиях и одновременно повышают благоприятные оценки окружающего мира, что способствует положительной оценке объективных признаков ситуации. Вероятно, это проявилось в полученных нами закономерностях.
Эффект эмоциональной разрядки. Многие исследования указывают на то, что уже одно знание о существовании близких людей, а тем более их личное присутствие, способно снизить эмоциональные реакции, вызванные какой-то предстоящей или происходящей стрессовой ситуацией. С другой стороны, отсутствие или недостаток близких лиц и поддержки может ухудшать общее состояние и повышать подверженность стрессам. Данная концепция также перекликается с полученными нами данными.
«Общее самочувствие» личности также положительно взаимосвязано с «воспринимаемой социальной поддержкойSSQn» (для принимаемой: r = 0,354; p< 0.01; для отдаваемой: r = 0,261; p< 0.01).
Таким образом, подтвердилась первая гипотеза нашего исследования о взаимосвязи воспринимаемой социальной поддержки (как получаемой, так и отдаваемой другим людям) с субъективным благополучием личности: общим уровнем самочувствия и удовлетворенностью жизнью.
Что же касается других переменных, имеющих положительную взаимосвязь с «удовлетворенностью жизнью», то здесь можно упомянуть «удовлетворенность социальной поддержкой SSQs» (r = 0,540; p< 0.01) и установкой на альтруизм (r = 0,215; p< 0.05).
«Альтруистическая установка»также связана с «общим самочувствием» (r = 0,210; p< 0.05).
Как было отмечено в первой главе взаимосвязь между альтруистической установкой и удовлетворенностью жизнью, субъективным благополучием подтверждается в исследованиях, проведенных на людях страдающими теми или иными физиологическими и психологическими расстройствами, так и на здоровых людях (SchawartzC., 2009).
Позитивные и поддерживающие социальные отношения связаны с повышенным уровнем просоциального поведения, развитием социальных и когнитивных способностей, эмоциональным интеллектом, что в свою очередь связано с эффективным социальным и эмоциональным функционированием (GuzmanM., JungE., DoK., 2012).
3.2.2 Связь воспринимаемой социальной поддержки с исследуемымипеременными
Был проведен корреляционный анализ (r- Пирсона) между показателями социальной поддержки и установками личности. В результате анализа обнаружилось, что восприятие реципиентом количества поддерживающих его людей и количества предоставляемой поддержки взаимосвязано с его общей удовлетворенностью от этой поддержкиSSQs (для принимаемой поддержки: r = 0,465; p< 0.01, для предоставляемой поддержки r = 0,369; p< 0.01).
Обнаруженная связь средней силы указывает на то, что чем больше людей человек включает в группу социальной поддержки, тем больше он доволен ее уровнем. Кроме того была найдена сильная связь между восприятием получаемой и отдаваемой социальной поддержки (r = 0,698; p< 0.01) (см. рис. 9).
Существует положительная взаимосвязь воспринимаемой социальной поддержки SSQn личности (как получаемой r = 0,291; p< 0.01, так и отдаваемой другим людям r = 0,331; p< 0.01) с установкой на альтруизм, а такженегативная связь с эгоистической установкой (для принимаемой: r = - 0,257; p< 0.01; для отдаваемой: r = - 0,213; p< 0.05;).
Результаты показывают, что установка на альтруизм положительно связана воспринимаемым уровнем оказания социальной поддержки своему окружению.
Рис. 9. Взаимосвязь восприятия социальной поддержки и установками
Кажется вполне понятным, что человек, высоко ставящий интересы и общее благо других людей, будет иметь тенденцию помогать своему окружению тем или иным способом.
Чем больше человек верит в то, что его поддерживает ближайшее окружение, тем с большей вероятности у него будут наблюдаться просоциальная установка. Как было упомянуто выше за наличие поддерживающего, благоприятного восприятия социального окружения и развитие просоциальных мотивов (которые формируется у человека с самого детства), скорее всего, отвечают похожие социально-психологические факторы (GuzmanM., JungE., DoK., 2012).
В нашем исследовании также было выявлено, что эгоистическая установка личности отрицательно связаны с предоставлением социальной поддержки другим людям.
Вполне вероятно, что предпочтение своих, личных интересов интересам других способствует такой тенденции. Также можно понять и обратную взаимосвязь - наличие эгоистической установки связано с верой в то, что не стоит полагаться на других людей. Человеку трудно полагаться на других, если он склонен приписывать такие качества людям как: злоба, зависть, эгоизм, цинизм и продажность. Это также затрудняет использование в отношениях с близкими людьми тактики и стратегии сотрудничества и конструктивного взаимодействия (Муздыбаев К., 2000).
После того, как был завершен первичный сбор данных по методике «Восприятие социальной поддержки SSQ6» было произведено распределениелюдей по шкале принимаемой и отдаваемой социальной поддержки на две категории. В первую категорию мы отнесли людей, являющиеся генетическими родственниками респонденту(категория «родственная поддержка», приписанные социальные связи). Ко второй категориимы отнесли те связи, которые человек приобретает в течение жизни (категория «достигнутые связи» (не родственники).
С помощью корреляционного анализа была выявлена положительная взаимосвязь между установкой на альтруизм и предоставляемой поддержкой друзьям и знакомым (r = 0,271; p< 0.01).Важно отметить, что связи установки на альтруизм с объемом предоставляемой социальной поддержки родственникам обнаружено не было.
Данная взаимосвязь может объясняться тем, что альтруистическое поведение, измеряемое шкалой альтруистического инвестирования, по своему содержанию направлено на людей, которые не связаны родственно с провайдером помощи(Свенцицкий А.Л. 2016).
3.2.3 Связь копинг-стратегий с исследуемыми переменными
Рассмотрим обработку полученных данных копинг-стратегий с помощью корреляционного анализа (r-Пирсона) (см. рис. 10). В результате анализа обнаружилось, что копинг-стратегия «конфронтация» положительно взаимосвязана с «общим уровнем самочувствия» (r = 0,237; p< 0.05).Возможно, это объясняется тем, что «конфронтация» является стратегией требующей от организма определенной энергозатратности.
Рис. 10. Взаимосвязь копинг-стратегий с восприятием социальной поддержки и установками
Если под показателем «общее самочувствие» понимать ресурсное состояние человека на данный момент времени, то такая взаимосвязь становится понятной.
Стратегия «поиска социальной поддержки» положительно взаимосвязана с восприятием социальной поддержки (принимаемая: r=0,379;p< 0.01; отдаваемая: r=0,369; p<0.01).
Стратегия поиска социальной поддержки из себя предполагает попытку разрешения проблемы за счет привлечения социальных ресурсов, поиска информации, эмоциональной и инструментальной поддержки.
Полученная намивзаимосвязь может означать две вещи:
а) обширная социальная сеть предоставляет ресурсы человеку, которые он использует для разрешения трудных для него ситуаций;
б) человек, в трудных для него ситуациях, имеет тенденцию обращаться к социальным ресурсам, что в свою очередь формирует обширную сеть социальной поддержки.
Стратегия «планирование решения проблемы» положительно взаимосвязана с «удовлетворенностью жизнью» (r=0,349; p<0.01),удовлетворенностью социальной поддержкойSSQs (r=0,330; p<0.01) и «общим самочувствием»(r=0,386; p<0.01).
Также эта стратегия связана с восприятием социальной поддержкиSSQn(для принимаемой:r=0,261; p<0.05, для отдаваемой:r=0,264; p<0.05). Однако проведенный частный корреляционный анализ между стратегией «планирование решения проблемы» и восприятием социальной поддержки SSQnс учетомконтроля переменной «удовлетворенностью жизнью», не обнаружил значимую взаимосвязь.
Значимую взаимосвязь между этой копинг-стратегией и другими переменными можно объяснить тем, что «планирование решения проблемы» подразумевает под собой попытки преодоления проблемы за счет целенаправленного анализа ситуации и возможных вариантов поведения, планирования собственных действий с учетом объективных условий, прошлого опыта и имеющихся ресурсов.
Стратегия рассматривается большинством исследователей как адаптивная, способствующая конструктивному разрешению трудностей. Способность конструктивно справляться с трудными ситуациями в долгосрочной перспективе благоприятно сказывается на развитии личности, уверенности в себе, ощущении собственной удовлетворенности. Именно эту стратегию исследователи связывают с субъективным благополучием личности (Ben-ZurH., 2009).
С другой стороны, возможность использования человеком этой стратегии может предполагать наличие у него внутренних ресурсов, способствующие позитивно оценивать собственное состояние.
Стратегия «положительная переоценка» опыта положительно связана с «удовлетворенностью жизнью» (r=0,322; p<0.01), восприятием принимаемой социальной поддержкиSSQn (r = 0,375; p< 0.01), удовлетворенностью социальной поддержкойSSQs (r=0,324; p<0.01) и «общим самочувствием» (r=0,426; p<0.01).
Однако проведенный частный корреляционный анализ между стратегией «положительная переоценка» и восприятием социальной поддержки SSQnс учетом контроля переменной «общее самочувствие», не обнаружил значимую взаимосвязь. Найдена отрицательная взаимосвязь этой стратегии с установкойна эгоизм(r= -0,284; p<0.01).
Тенденция мыслить в более позитивном русле, воспринимать социальное окружение как поддерживающее, может быть последствием благоприятного самочувствия.
С другой стороны копинг-стратегия «положительная переоценка» предполагает попытки преодоления негативных переживаний в связи с проблемой за счет ее положительного переосмысления, что в свою очередь может способствовать позитивной оценке собственного состояния и удовлетворения.
3.3 Результаты многомерного регрессионного анализа
Был проведен многомерный регрессионный анализ для предсказания «удовлетворенности жизнью» на основе факторов:«удовлетворенность социальной поддержкой»SSQs, «воспринимаемая социальная поддержкаSSQn (принимаемая и предоставляемая)», копинг-стратегии «планирование решения проблем» и «положительная переоценка» и «установка на альтруизм».
Регрессионное уравнение оказалось статистически значимым F = 23,531; p< 0,001. Из всехфакторов статистически значимое влияние оказали два показателя - 1) «планирование решения проблем» (p<0,05) (относительная степень влияния предиктора (в) = 0,185); 2) «удовлетворенность социальной поддержкой» (p< 0,001; в = 0,498).
Суммарно все независимые переменные объясняют 32% изменений дисперсии зависимой переменной (RІ = 0,329).
В том числе был проведен многомерный регрессионный анализ для предсказания «общего самочувствия» на основе факторов:«удовлетворенность социальной поддержкой»SSQs, «воспринимаемая социальная поддержкаSSQn (принимаемая и предоставляемая)», копинг-стратегии «планирование решения проблем» и «положительная переоценка» и «установка на альтруизм».
Регрессионное уравнение оказалось статистически значимым F = 22,630; p< 0,001. Из всех факторов статистически значимое влияние оказали два показателя - 1) «планирование решения проблем» (p<0,05) (относительная степень влияния предиктора (в) = 0,235); 2) «удовлетворенность социальной поддержкой» (p< 0,001; в = 0,457).
Суммарно все независимые переменные объясняют 32% изменений дисперсии зависимой переменной (RІ = 0,320).
Таким образом, можно с уверенностью сказать, что существенными факторами, влияющими на субъективное благополучие, являются:«удовлетворенность социальной поддержкой» и копинг-стратегия «планирование решения проблем».
Однако нужно отметить, что существует возможность обратного влияния, т.е. влияние субъективного благополучия: «удовлетворенности жизнью» и «общего самочувствия», на выбор и частоту использования человеком копинг-стратегий и его восприятие социальной поддержки.
3.4 Связь социальной поддержки с субъективным благополучием в подвыборках с высоким и низким альтруизмом и эгоизмом
В этом параграфе мы проверим гипотезу о том, что установки личности на альтруизм и эгоизм опосредуют связь между оказываемой другим социальной поддержкой и уровнем субъективного благополучия: «удовлетворенности жизнью» и «общим самочувствием».
Для этой цели было проведено разделение респондентов на подвыборки в зависимости от уровня выраженности установок на альтруизм и эгоизм:
В первую подгруппу попали люди (54 человека) с показателями на альтруизм выше среднего(36 и выше).
Во вторую подгруппу попали люди (47 человек) с показателями на альтруизм ниже среднего(35 и ниже).
В третью подгруппу попали люди (48 человек) с показателями на эгоизм выше среднего(38 и выше).
В четвертую подгруппу попали люди (53 человека) с показателями на эгоизм ниже среднего(37 и ниже).
Результаты корреляционного анализа в подвыборках с высоким и низким уровнем альтруизма: На плеядах не визуализирована связь между компонентами субъективного благополучия и удовлетворенностью социальной поддержкой, поскольку характер этой связи во всех подгруппах совпадает (удовлетворенность социальной поддержкой связана с обеими компонентами благополучия).
Была проведена математическая обработка данных с помощью корреляционного анализа (r-Спирмена) с учетом деления респондентов на четыреподгруппы.
Рис. 11. Взаимосвязь «удовлетворенности жизнью» и «общего самочувствия» с восприятием социальной поддержки (альтруизм выше среднего)
Рис. 12. Взаимосвязь «удовлетворенности жизнью» и «общего самочувствия» с восприятием социальной поддержки (альтруизм ниже среднего)
благополучие социальный альтруизм эгоизм
Рассмотрим результаты корреляционного анализа.
Первая подвыборка (альтруизм выше среднего):
- «общее самочувствие» положительно коррелирует только с копинг-стратегией «положительная переоценка» (r = 0,434; p< 0,01);
- «удовлетворенность жизнью» положительно взаимосвязана с восприятием социальной поддержкиSSQn (принимаемая: r = 0,423; p< 0,01; отдаваемая: r = 0,290; p< 0,01)
Вторая подвыборка (альтруизм ниже среднего):
- «общее самочувствие» положительно взаимосвязана только с копинг-стратегией «планирование решения проблемы» (r = 0,358; p< 0,05);
- «удовлетворенность жизнью» положительно взаимосвязана с восприятием социальной поддержки SSQn (принимаемая: r = 0,423; p< 0,01; отдаваемая: r = 0,290; p< 0,01), копинг-стратегией «конфронтация» (r = 0,348; p< 0,05)
Результаты корреляционного анализа в подвыборке с высоким и низким уровнем эгоизма: Рассмотрим результаты корреляционного анализа (r - Спирмена) для остальных подвыборок.
Рис. 13. Взаимосвязь «удовлетворенности жизнью» и «общего самочувствия» с восприятием социальной поддержки (эгоизм выше среднего)
Третья подвыборка (эгоизм выше среднего):
- «общее самочувствие» положительно взаимосвязана с копинг-стратегиями «планирование решения проблемы» (r = 0,422; p< 0,01), «положительная переоценка» (r = 0,407; p< 0,01), а также с восприятием социальной поддержки SSQn (принимаемая: r = 0,365; p< 0,05; отдаваемая: r = 0,276; p< 0,05);
- «удовлетворенность жизнью» негативно взаимосвязана только с копинг-стратегией «самоконтроль» (r = -0,314; p< 0,05).
Рис. 14. Взаимосвязь «удовлетворенности жизнью» и «общего самочувствия» с восприятием социальной поддержки (эгоизм ниже среднего)
Четвертая подвыборка (эгоизм ниже среднего):
- «общее самочувствие» положительно взаимосвязана с копинг-стратегиями: «планирование решения проблемы» (r = 0,463; p< 0,01), «положительная переоценка» (r = 0,408; p< 0,01), а также с восприятием социальной поддержки SSQn (только принимаемой: r = 0,315; p< 0,05); «общее самочувствие» негативно взаимосвязана с копинг-стратегией «избегание» (r = -0,377; p< 0,01).
- «удовлетворенность жизнью» положительно взаимосвязана с копинг-стратегиями «планирование решения проблемы» (r = 0,463; p< 0,01), «положительная переоценка» (r = 0,408; p< 0,01), а также с восприятием социальной поддержки SSQn (принимаемая: r = 0,420; p< 0,0; отдаваемая: r = 0,373; p< 0,01); «удовлетворенность жизнью» негативно взаимосвязана с копинг-стратегией «избегание» (r = -0,377; p< 0,01)
Интерпретация корреляционного анализа в подвыборках: Попытаемся сделать вывод на основании полученных результатов корреляционного анализа по четырем подвыборкам.
Если рассмотреть корреляционные плеяды (рис. 11-14) можно обнаружить определенную тенденцию взаимосвязи между «удовлетворенностью жизнью», «общим самочувствием» и восприятием социальной поддержки по четырем подвыборкам.
У людей с высоким альтруизмом или низким эгоизмом объем получаемой и оказываемой другим социальной поддержки связан с удовлетворённостью жизнью в целом.
В то время как у респондентов с низким альтруизмом или высоким эгоизмом размер группы получаемой и оказываемой другим социальной поддержки связана с самочувствием.
То есть установки личности на эгоизм и альтруизм определяют, какой из компонентов субъективного благополучия связан с объёмом воспринимаемой социально поддержки.
По всей видимости, для альтруистов включённость в поддерживающие отношения важна при оценке своей жизни в целом, а для эгоистов - она сказывается на более тактическом, ситуативном уровне переживания субъективного благополучия - на самочувствии и не определяет то, как они оценивают свою жизнь в целом.
Таким образом подтвердилась гипотеза о том, что установки личности на альтруизм-эгоизм опосредуют связь между оказываемой другим социальной поддержкой и уровнем субъективного благополучия.
3.5 Связь социальной поддержки с субъективным благополучием в подвыборках с высокими и низкими показателями по копинг-стратегии «поиск социальной поддержки»
Рис. 15. Взаимосвязь «удовлетворенности жизнью», «удовлетворенности поддержкой» и «общего самочувствия» с восприятием социальной поддержки.
Проверим гипотезу о том, что копинг-стратегия «поиск социальной поддержки» опосредует связь между воспринимаемой социальной поддержкой и субъективным благополучием личности: «удовлетворенностью жизнью» и «общим самочувствием».
Для этого мы выделили две подвыборки с самыми большими и самыми маленькими показателями по копинг-стратегии «поиск социальной поддержки».
Получились 2 подвыбоки:
В первую подвыборку попали люди (34 человека) с показателями 58 и больше, во вторую выборку попали люди (31 человек) с показателями 48 и меньше.
Был проведен корреляционный анализ (r-Пирсона), с помощью которого обнаружились статистически значимые взаимосвязи (рис.14):
- в первой подгруппе найдена положительная взаимосвязь между воспринимаемой поддержкой SSQn(принимаемой)и «удовлетворенностью жизнью» (r = 0,449; p< 0,01) и общим самочувствием (r = 0,467; p< 0,01).
- во второй подгруппе найдена положительная взаимосвязь между воспринимаемой поддержкой SSQn(принимаемой) и общим самочувствием(r = 0,497; p< 0,01), но не с «удовлетворенностью жизнью».
Также в обеих подгруппах обнаружилась статистически достоверная взаимосвязь с удовлетворенностью социальной поддержкойSSQs и удовлетворенностью жизнью, общим самочувствием.
У людей, которые часто используют копинг-стратегию «поиск социальной поддержки», восприятие получаемой ими социальной поддержки связано с обоими компонентами субъективного благополучия:«удовлетворенностью жизнью» и «общее самочувствие. В то время как у тех, кто редко использует эту стратегию совладания со стрессом,восприятия социальной поддержки связано больше с «общим самочувствием».
Стратегия «поиска социальной поддержки» направлена на поиск и привлечение социальных ресурсов, когда человек сталкивается со сложной для него ситуацией. Возможно, что люди, использующие эту стратегию часто, больше ощущают сопричастность по отношению к своему близкому социальному окружению, из-за чего повышается их удовлетворенность жизнью.
Таким образом, подтвердилась наша гипотеза о том, что копинг-стратегия «поиск социальной поддержки» опосредует связь между воспринимаемой социальной поддержкой и субъективным благополучием личности: «удовлетворенностью жизнью» и «общим самочувствием».
3.6 Восприятие социальной поддержки и установки, копинг-стратегии личности
Была проведена математическая обработка данных с помощью критерия UМанна-Уитни.
Для этого мы распределили каждую из трёх исследуемых переменныхна две подгруппы с высокими и низкими показателями по каждой из переменных.
Этими переменными являлись: 1) установка на альтруизм; 2) установка на эгоизм; 3) копинг-стратегия «поиск социальной поддержки».
Таким образом, для сравнения были готовы данные: подвыборка с показателями "альтруизма"выше среднего (n=62) и ниже среднего (n=39); подвыборка с показателями «эгоизма»выше среднего (n=57) и ниже среднего (n=44); подвыборка с переменной копинг-стратегия «поиск социальной поддержки» с высокими(n=38) и низкими (n=31) показателями
3.6.1 Сравнение подвыборок с показателями «альтруизма» выше и ниже среднего
По результатам сравнения подвыборок по показателям «альтруизма» выше и ниже среднего были обнаружены статистически значимые различия (p?0,01) (UМанна-Уитни)
В группе с показателями альтруизма выше среднего объем воспринимаемой социальной поддержки больше, чем вы группе с показателями альтруизма ниже среднего. Различия статистически значимыми, как для принимаемой поддержки, так и для отдаваемой (рис.16).
Можно сказать что, альтруисты имеют больший объем воспринимаемой социальной поддержки, чем не альтруисты.
Кажется логичным, что человек, высоко ставящий интересы и общее благо других людей, будет иметь тенденцию помогать своему окружению тем или иным способом. С другой стороны, более высокий объем принимаемой поддержки может объясняться обратным, реципрокным эффектом. С другой стороны, возможно альтруисты выше оценивают свою готовность и готовность других людей помогать.
Рис. 16. Различия групп с уровнем "альтруизма" выше и ниже среднего
3.6.2 Сравнение подвыборок с показателями «эгоизма» выше и ниже среднего
По результатам сравнения подвыборок по показателям «эгоизма» выше и ниже среднего были обнаружены статистически значимые различия (p?0,05) (UМанна-Уитни)
В группе с показателями «эгоизма» выше среднего объем воспринимаемой социальной поддержки меньше, чем в группе с показателями «эгоизма» ниже среднего. Различия статистически значимы только для принимаемой поддержки (рис.17).
Итак, у людей с выраженным эгоизмом воспринимаемая поддержка (получаемая от других) меньше, чем у людей с низким уровнем эгоизма. Как уже было сказано в параграфе 3.2,человеку трудно полагаться на других, если он склонен приписывать такие качества людям как: злоба, зависть, эгоизм, цинизм и продажность.
Рис. 17. Различия групп с уровнем "эгоизма" выше и ниже среднего
3.6.3 Сравнение подвыборок с высоким и низким уровнем копинг-стратегии «поиск социальной поддержки»
По результатам сравнения подвыборок по показателям копинга «поиск социальной поддержки» с высоким и низким уровнем были обнаружены статистически значимые различия (p?0,01) (UМанна-Уитни)
В группе свысокими показателями копинга «поиск социальной поддержки»объем воспринимаемой социальной поддержки больше, чем вы группе снизкими показателями. Различия статистически значимыми, как для принимаемой поддержки, так и для отдаваемой (рис.18).
Полученные различия могут объясняться тем, что:
1) обширная социальная сеть способствует предоставлению ресурсов человеку, которые он использует для разрешения трудных для него ситуаций;
2) человек, в трудных для него ситуациях, имеет привычку обращаться к социальным ресурсам, что в свою очередь формирует обширную сеть социальной поддержки.
Рис.18. Различия групп с высоким и низким уровнем копинга "поиск соц. поддержки"
3.7 Влияние социально-демографических факторов
Не обнаружено различий между мужчинами и женщинами по социальной поддержки. Проведенные исследования свидетельствуют, что либо женщины имеют более высокий показатель по восприятию социальной поддержки, чем мужчины, либо, как в нашем случае, различия отсутствуют (VauxV, 1988).
Наши данные показывают, что характер связи воспринимаемой социальной поддержки с субъективным благополучием совпадает.
Анализ различий (t-Стьюдента) показал, что у женщин использование копинг-стратегии «избегание» является статистически достоверно выше, чем у мужчин (p = 0,015).
В нашем исследовании были найдены взаимосвязи некоторых переменных связанных с возрастом. Cуществует отрицательная взаимосвязь между возрастоми копинг-стратегией«конфронтация» (r = -0,210; p< 0.05), установкой на эгоизм(r= -0,340; p<0.01).
Из нашего исследования получается, что с возрастом показатели эгоизма становятся меньше. Можно сказать, что человек освобождается от эгоистических наклонностей с возрастом, хотя, конечно, многое зависит и от конкретной жизненной ситуации и воспитания.Предполагаемое объяснение этому, может быть то, что разнообразные обязанности по отношению к окружающим, забота о нуждах близких появляются у человека с возрастом по мере обретения им профессии, создания семьи и т.п.
3.8 Выводы по главе 3
1) Гипотеза о том, что воспринимаемая социальная поддержка (как получаемая, так и отдаваемая другим людям) связана с субъективным благополучием личности: общим уровнем самочувствия и удовлетворенностью жизнью, подтвердилась.
2) Вторая гипотеза о том, что установки личности на альтруизм и эгоизм опосредуют связь между оказываемой другим социальной поддержкой и уровнем субъективного благополучия полностью подтвердилась. Для альтруистов воспринимаемая социальная поддержка связана в первую очередь с удовлетворенностью жизнью, в то время как для эгоистов с общим самочувствием.
3) Третья гипотеза о том, что копинг-стратегия «поиск социальной поддержки» опосредует связь между воспринимаемой социальной поддержкой и субъективным благополучием личности полностью подтвердилась. У людей, предпочитающих эту копинг-стратегию воспринимаемая поддержка связана с обеими компонентами субъективного благополучия, в то время, как у остальных, скорее с общим самочувствием.
4) Четвертая гипотеза о том, что существуют половозрастные различия в характере связи социальной поддержки с субъективным благополучием личности не подтвердилась. Различий в уровне воспринимаемой социальной поддержки также не обнаружено.
5) Результаты регрессионного анализа показали, что удовлетворенность социальной поддержкой является ключевым фактором субъективного благополучия среди всех исследуемых нами переменных. Вторым по значимости фактором оказалось предпочтение в копинг-стратегиях: общее самочувствие лучше у тех, кто предпочитает копинг-стратегию «позитивная переоценка», а высокая удовлетворенность жизнью - у тех, кто в стрессовых ситуациях выбирает к копинг-стратегии «планирование решения проблемы».
6) Обнаружена связь альтруизма с обеими компонентами субъективного благополучия. Кроме того у альтруистов и отдаваемая, и получаемая социальная поддержка выше, чем у не альтруистов (по их оценкам). Причем разница в оказываемой другим социальной поддержке возникает за счет достигнутых связей (помощь знакомыми и друзьям, а не родственниками).
7) Эгоизм оказался не связан с субъективным благополучием. У эгоистов объем получаемой ими социальной поддержки меньше, чем у не эгоистов (по их оценкам).
Выводы
В нашем исследовании был разработан инструмент, позволяющий определить меру той социальной поддержки, которую респондент предоставляет своему социальному окружению.
Проверена согласованность и надежность шкал воспринимаемой социальной поддержки.
Восприятие получаемой и оказываемой социальной поддержки связано с субъективным благополучием: общим уровнем самочувствия и удовлетворенностью жизнью.
Ключевым фактором субъективного благополучия оказалась удовлетворенность воспринимаемой социальной поддержкой.
Также с субъективным благополучием личности связана установка на альтруизм и такие копинг-стратегии как «планирование решения проблемы» и позитивная переоценка.
Установки личности на альтруизм и эгоизм определяют то, с каким из компонентов субъективного благополучия будет связана воспринимаемая социальная поддержка.
У людей с высокими показателями альтруизма или низкими показателями эгоизма объем получаемой и оказываемой ими социальной поддержки связан скорее с удовлетворенностью с жизнью, в то время как у людей с низким альтруизмом или высоким эгоизмом показателями объем получаемой и оказываемой ими социальной поддержки связан в большей степени с общим самочувствием.
Копинг-стратегия «поиск социальной поддержки» опосредует связь между воспринимаемой социальной поддержкой и субъективным благополучием личности.
У людей, предпочитающих эту копинг-стратегию воспринимаемая поддержка связана с обеими компонентами субъективного благополучия, в то время, как у остальных, скорее с общим самочувствием.
Пол и возраст не оказывают влияния на уровень воспринимаемой социальной поддержки и субъективного благополучия личности.
Различий в характере связи между социальной поддержкой и субъективным благополучием также не обнаружено.
Заключение
Проведенное нами исследование позволило подойти к изучению проблемы социальной поддержки как фактора субъективного благополучия: удовлетворенности жизнью и общего самочувствия. Из анализа литературы по восприятию социальной поддержки и субъективному благополучию можно увидеть их положительную взаимосвязь. Полученные нами данные о связи согласуется с зарубежными исследованиями.
В нашем исследовании было обнаружено, что копинг стратегии и установка на альтруизм и эгоизм играют роль в опосредовании взаимосвязи между восприятием социальной поддержки и субъективным благополучием.
Однако остается открытым вопрос о характере опосредования этой связи, а также о нахождении дополнительных факторов опосредования.
Важным итогом стало осознание того, что дальнейшие исследования следует посвятить изучению копинг ресурсов как фактора взаимосвязи социальной поддержки и субъективного благополучия.
Перспективными направлениями будущих исследований следует считать также:
- изучение социальной поддержки как фактора, способствующего благополучию и развитию личности;
-сопоставление воспринимаемой поддержки реальной, актуальной поддержке;
- построение моделей их взаимодействия.
Список использованных источников
1. Абабков В. А., Перре М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. СПб.:Речь, 2004.
2. Андреенкова Н.В. Сравнительный анализ удовлетворенности жизнью и определяющих ее факторов // Мониторинг общественного мнения. 2010. - № 5.
3. Аргайл М. Психология счастья. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003.
4. Бабин С.М., Случевская С.Ф., Ульчева Т.А. Взаимосвязь социальной поддержки и внутренних ресурсов психически больных // Психологическое здоровье. Медико-социальныеаспектыпсихическогоздоровья. 2013. - №5, с. 57-62.
5. Бойко О.М., Казьмина О.Ю. Разработка опросника «Восприятие социальной поддержки» // Экспериментальный метод в структуре психологического знания / Под ред. В. Барабанщикова. М., 2012.
6. Бойко О.М., Казьмина О.Ю. Соответствие характера восприятие социальной поддержки качеству ядра социальной сети // Социальная психология и общество: прикладные исследования и практика.
7. Вассерман Л.И., Абабков В.А., Трифонова Е.А. Совладание со стрессом: теория и психодиагностика. СПб.: Речь, 2010.
8. Вассерман Л.И., Иовлев Б.В. Исаева Е.Р., Трифонова Е.А., Щелкова О.Ю. Методика для психологической диагностики совладающего поведения в стрессовых и проблемных ситуациях. Пособие для врачей и медицинских психологов. СПб. Психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева, 2008.
9. Вассерман Л.И., Трифонова Е.А. Социальная поддержка как личностный ресурс в процессе адаптации больного // Актуальные проблемы психосоматики в общемедицинской практике. Ред. Мазуров. Конференция XII. - 2013. - стр. 64-68.
10. Евдокимова Я.Г. Интерперсональные факторы эмоциональной дезадаптации у студентов: Автореф. дис. …канд. психол. наук. М., 2008.
11. Елисеева О.А. Особенности и проблемы изучения субъективного благополучия в современных психологических исследованиях // Российский психологический журнал. 2011. - т.8. - №3. - стр. 54-59.
12. Ильин Е. П. Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия. - Спб.: Питер, 2013
13. Карапетян Л. В. Теоретические подходы к пониманию субъективного благополучия // Известия Уральского федерального университета. Проблемы образования, науки и культуры. -- 2014. - № 1. - С. 171-182.
14. Козырева П.М., Низамова А.Э., Смирнов А.И. . Счастье и его детерминанты (статья 2) // Социологически исследования. 2016. - № 1. - стр. 68-76.
15. Козырева П.М., Низамова А.Э., Смирнов А.И. Счастье и его детерминанты (статья 1) // Социологически исследования. 2015. - № 12. - стр. 120 - 132.
16. Куликов Л.В. Детерминанты удовлетворенностью жизнью //Общество и политика /Ред. В.Ю.Большаков. СПб., Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2000, с. 476-510.
17. Куликов Л.В. Психогигиена личности: вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики - СПб: Питер, 2004.
18. Куликов Л.В. Здоровье и субъективное благополучие личности // Психология здоровья / Под ред. ГС. Никифорова. СПб., 2000. С. 405 - 442.
19. Ледовая Я.А., Боголюбова О.Н., Тихонов Р.В. Стресс, благополучиеи Темнаятриада // Санкт-Петербургскийгосударственныйуниверситет, Санкт-Петербург. - 2015.
20. Лифинцев Д.В., Серых А.Б., Лифинцева А.А. Социальная поддержка как психологический феномен // Вопросы психологии: научный журнал. 2014. - №5. - с. 105-117.
21. Лифинцева А.А. Влияние межличностных факторов на психосоматическое здоровье подростков // Вопросы психологии / Ред. Е.В. Щедрина. - 2013. - №4 июль-август 2013. - с. 34-44.
22. Лифинцева А.А. Субъективные факторы восприятия социальной поддержки: обзор современных исследований. - Калининград. - 2012.
23. Лифинцева А.А., Лифинцев Д.В. Концепции социальной поддержки: позитивные и негативные эффекты социальных связей в контексте субъективного благополучия человека // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. - 2011.
24. Марарица Л.В., Свенцицкий А.Л., Почебут Л.Г., Казанцева Т.В. Стратегии нетворкинга и социальный капитал личности / Глобальные риски - локальные решения: сборник материалов ежегодной международной междисциплинарной научно-практической конференции. Балтийский институт экологии, политики и права, 22 июня 2015 г., Санкт-Петербург, СПб.: Издательство «Ниц Арт», 2015. - С. 62-69.
25. НаследовА.Д. IBMSPSSStatistics 20 иAMOS:профессиональный статистический анализ данных - СПб.: Питер, 2013.
26. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие // Речь// Санкт-Петербург. - 2004.
27. Недошивина М.А., Свенцицкий А.Л. Социальные представления молодежи Санкт-Петербурга об альтруизме. Петербургский психологический журнал. - 2014. - № 9.
28. Русинова Н.Л., Панова Л.В., Сафронов В.В. Здоровье и социальный капитал. // Социологические исследования. Социология здоровья. 2010. - № 1 - С. 87-100.
29. Свенцицкий А.Л., Почебут Л.Г., Марарица Л.В., Казанцева Т.В., Недошивина М.А., Потявина В.В., Рослякова М.А. Отчет за 2015 год по гранту РГНФ № 14-06-00662: «Личностные детерминанты просоциального поведения и формирования социального капитала», 2015 г.
30. Холмогорова А.Б., Петрова Г.А. Диагностика уровня социальной поддержки при психических расстройствах. М.: Московский НИИ психиатрии, 2007.
31. Яремчук С.В. Субъективное благополучие как компонент ценностно-смысловой сферы личности // Психологический журнал. 2013. - Т. 34. - №5 . - с. 85-95.
32. Amarel D., Bolger N. Effects of social support visibility on adjustment to stress: Experimental evidence // J. of Pers. and Soc. Psychol. 2007. - V. 92. - № 3. - P. 458 - 475.
33. Aron, A., & Aron, E. N. Love and the expansion of self: Understanding attraction and satisfaction. New York, NY: Hemisphere. - 1986.
34. Bandura, A., Caprara, G. V., Barbaranelli, C., Gerbino, M., & Pastorelli, C. Role of affective self-regulatory efficacy in diverse spheres of psychosocial functioning. Child Development, 74. - 2003 - p. 769-782.
35. Barker C., Pistrang N. Psychotherapy and social support //
36. Clinical Psychology Review. - 2002. - V. 22. - Issue 3. - p. 361-379.
37. Barrera, M. Distinctions between social support concepts, measures, and models. American Journal of Community Psychology, 14(4). - 1986. - P. 413-445.
38. Bentham, J. Introduction to the principles and morals of legislation. Londod: University of London Athlone Press. 1789/1948.
39. Bergeman, C. S., Plomin, R., Pedersen, N. L., McClearn, G. E. Genetic mediation of the relationship between social support and psychological well-being. Psychology and Aging, 6. - 1991. - p. - 640-646.
40. Berkman, L. F. and Breslow, L. Healthand Ways of Living: The Alameda County Study. Oxford University Press, New York. - 1983.
41. Blore J.D. Subjective Wellbeing: An Assessment of Competing Theories: Submitted in fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy. Deakin University, 2008.
42. Bolger N., Zuckerman A., Kessler R. C. Invisible support and adjustment to stress // Journal of Personality and Social Psychology. 2000. - Vol. 79.
43. Bolger, N., Foster, M., Vinokur, A. D., & Ng, R. Close relationships and adjustment to a life crisis: The case of breast cancer. Journal of Personality and
44. Bowlby, J. Attachment and loss, Vol. 3: Loss, sadness and depression. London: Hogarth. - 1980.
45. Bradburn N. The structure of Psychological Well-Being. - Chicago: Aldine Pub. Co., 1969.
46. Branje, S. J. T., van Aken, M. A. G., & van Lieshout, C. F. M. Relational support in families with adolescents. Journal of Family Psychology, 16. - 2002. - p. 351-362.
47. Brown, S. L., Brown, R., House, J. S., & Smith, D. M.Coping with spousal loss: Potential buffering effects of self-reported helping behavior. Personality and Social Psychology Bulletin, 34. - 2008. P. 849-861.
48. Brown, S. L., Nesse, R. M., Vinokur, A. D., & Smith, D. M. Providing social support may be more beneficial than receiving it: Results from a prospective study of mortality. Psychological Science, 14. - 2003. - P. 320-327.
49. Burleson, B. R., & MacGeorge, E. L. Supportive communication. In M. L. Knapp & J. A. Daly (Eds.), Handbook of interpersonal communication (3rd ed., P. 374-424). Thousand Oaks, CA: Sage. - 2002.
50. Carstensen, L. L. Selectivity theory: Social activity in life-span context. In K. W. Schaie ( Ed.), Annual review of gerontology and geriatrics (Vol. 2. - P. 195-217). New York: Springer. - 1991.
51. Cassel J. The contribution of the social environment to host resistance // Am. Journal Epidemiol. 1976. - Vol. 104. - P. 107-123.
52. Cattell, V. `Poor people, poor places, and poor health: the mediating role of social networks and social capital', Social Science and Medicine, vol 52. - 2001. - P. 1501-1516.
53. Cialdini, R. B., Schaller, M., Houlihan, D., Arps, K., Fultz, J., & Beaman, A. L. Empathy-based helping: Is it selflessly or selfishly motivated? Journal of Personality and Social Psychology, 52. 1987. - P. 749-758.
54. Cobb S. Social support as a moderator of life stress // Psychosomatic Medicine. - 1976. - № 38. - P. 300 - 314.
55. Cohen, S. Stress, social support, and buffering hypothesis / S. Cohen, T.A. Wills // Psychol. Bull. - 1985.
56. Cohen, Sheldon. Social Relationships and Health // American Psychologist. 2004. Vol. 59 (8). P. 676 - 684.
57. Collins, N. L., Guichard, A. C., Ford, M. B., & Feeney, B. C. Working models of attachment: New developments and emerging themes. In S. W. Rholes & J. A. Simpson (Eds.), Adult attachment: Theory, research, and clinical implications (pp. 196-239). New York, NY: Guilford. - 2004.
58. Cronbach, L. J., Gleser, G. C., Nanda, H., & Rajaratnam, N. The dependability of behavioral measurements: Theory of generalizability for scores and profiles. New York. - 1987.
59. Cutrona, C. E., & Russell, D. W. The provisions of social relationships and adaptation to stress. Advances in Personal Relationships, 1. - 1987. - P. 37-67.
60. Cutrona, C.E. Interpersonal transactions and the psychological sense of support / C.E. Cutrona, J.A. Suhr, & R. MacFarlane ; in S. Duck (Ed.) ; Personal relationships and social support. - London : Sage, 1990.
61. Cutrona, C.E. Stress and social support: In search of optimal matching // J. of Soc. & Clinical Psychol. 1990. - V9. - P. 3-14.
62. Darley, J. M., & Latane, B. Bystander intervention in emergencies: Diffusion of responsibility. Journal of Personality and Social Psychology, 8. - 1968. - P. 377-383.
63. Davis M. C., Swan P. D. Association of negative and positive social ties with fibrinogen levels in young women // Health Psychology. - №18. - 1999.
64. De Guzman M. R. T., Jung E., Do K. Perceived social support networks and prosocial outcomes among Latino/a youth in the United States.Revista Interamericana de Psicologнa/Interamerican Journal of Psychology. - 2012. - Vol. 46. - Num. 3. - p. 413-424.
65. De Guzman, M. R. T., & Carlo, G. Family, peer, and acculturative correlates of prosocial development among Latino youth in Nebraska. Great Plains Research, 14. - 2004 - p. 185-202.
66. Diener E. (Ed.), The Science of Well-Being: The Collected Works of Ed Diener, Social Indicators Research Series 37, Dordrecht, Heidelberg, London, New York: Springer Science and Business Media, 2009a, 11-59.
...Подобные документы
Исследование личности в социальной психологии. Формирование и развитие психолого-социологических концепций личности. Основные противоречия социальной психологии личности. Механизмы социальной регуляции поведения личности, институты социализации.
курсовая работа [44,4 K], добавлен 15.05.2015Специфика исследования личности и ее социально-психологических качеств в социальной психологии. Анализ проблем социализации личности и ее социально-психологической компетенции. Исследование внутренней противоречивости личности и путей ее преодоления.
курсовая работа [65,0 K], добавлен 20.12.2015Проведение практического исследования с целью выявления социальной идентичности личности зрелого возраста с помощью методики "Тест 20 ответов" М. Куна и Т. Маккорленда. Анализ полученных результатов, оценка социальной позиции и карьерных достижений.
контрольная работа [40,7 K], добавлен 12.12.2009Субъективные психологические отношения индивида к окружающему его миру. Сущность понятия "личность" в социальной психологии. Ее структура и подструктуры. Взгляды на социально-психологические проблемы личности у представителей разных школ и направлений.
реферат [30,4 K], добавлен 24.04.2014Основное понятие, структура, особенности формирования и сущность личности в социальной психологии. Культурно-антропологическая интерпретация и многообразность личностного феномена. Специфика социально-психологической проблематики личности и ее решение.
курсовая работа [43,7 K], добавлен 28.07.2012Понятия, этапы развития и условия формирования личности ребенка. Эмоционально-практическая форма общения, определение социальных статусов детей. Исследование роли социальной, ситуативно-деловой и воспитывающей среды в личностном развитии дошкольника.
курсовая работа [141,7 K], добавлен 03.03.2016Межличностные и групповые конфликты. Возникновение конфликта, способы его измерения и выхода из конфликтной ситуации. Справедливость как основополагающий фактор сохранения равновесного состояния общественных отношений. Понятия "альтруизм" и "эгоизм".
контрольная работа [44,9 K], добавлен 22.10.2009Исследование смысложизненных ориентаций больных хроническим алкоголизмом в их сравнении с группой нормы, источники социальной поддержки. Диагностика доминирующих копинг-стратегий в стрессовой ситуации больных с синдромом алкогольной зависимости.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 01.05.2016Особенности развития личности, физическое и когнитивное развитие в младшем школьном возрасте, самооценка и условия ее формирования. Детско-отцовские отношения как фактор развития ребенка и отцовство как психологический феномен развития личности.
дипломная работа [136,4 K], добавлен 12.02.2011Альтруизм как обостренное чувство совести в системе личности. Анализ представлений о любви в юношеском возрасте. Психологические особенности альтруизма личности, их роль в учебно-воспитательном процессе студентов социально-психологического факультета.
реферат [19,2 K], добавлен 01.07.2010Психологическая характеристика тревожности как фактора формирования личности. Экспериментальное исследование взаимосвязи личностных факторов и социального статуса подростков в группе. Зависимость уровня тревожности с социальным статусом у подростков.
курсовая работа [692,6 K], добавлен 17.06.2015Основные направления психологоориентированных подходов в социальной работе. Педагогические приемы, используемые для решения задач социальной работы. Методы психодиагностики, задачи изучения социальнопсихологических характеристик личности и коллективов.
курсовая работа [33,3 K], добавлен 10.03.2010Понятие личности в социальной психологии. Проблемы и методы социально-психологического исследования личности. Зависимость личностной самооценки ребенка от его социального статуса. Методика изучения самооценки качеств личности Т. Дембо - С. Рубинштейна.
курсовая работа [395,2 K], добавлен 15.06.2017Медиаповедение человека - уникальный феномен, его социально-психологические функции. Экспериментальное исследование взаимосвязи статистики медиапредпочтений и медиапотребления с индивидуально-психологическими особенностями личности из студенческой среды.
дипломная работа [778,6 K], добавлен 18.11.2013Личность и типология преступников. Судебно-психологическая классификация личности. Мотивационная сфера личности преступника. Классификация преступников по содержанию преступной деятельности. Ценностно-нормативная система личности и социальной среды.
контрольная работа [32,5 K], добавлен 09.11.2010Психологический портрет личности. Понятие способностей человека, условия и факторы, способствующие их развитию. Интеллект и его качества. Особенности социального интеллекта и его роль для межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации.
презентация [308,1 K], добавлен 16.03.2015Психологические особенности семьи. Формирование личности ребенка как психолого-педагогическая проблема. Эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности. Рекомендации по эффективному развитию личности в условиях семейного воспитания.
дипломная работа [564,0 K], добавлен 17.07.2012Теоретический анализ социально-психологических установок и факторов формирования их в юношеском возрасте. Стереотипы и предрассудки. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения личности. Теоретические аспекты детско-родительских отношений.
дипломная работа [3,3 M], добавлен 15.12.2009Анализ психолого-педагогических проблем социальной ситуации подростка как фактора психологической безопасности личности. Эмпирическое исследование психологической безопасности. Психические процессы, формирующиеся благодаря активной деятельности человека.
курсовая работа [65,1 K], добавлен 23.09.2014Определение содержания понятия лидерства в социальной психологии и выявление основных психологических мотивов личности лидера. Анализ социально-психологических особенностей лидерства. Исследование взаимодействия лидерства и механизма групповой динамики.
курсовая работа [380,8 K], добавлен 21.09.2011
