Генезис и формирование психомоторных способностей музыкантов
Теоретико-экспериментальное изучение особенностей структуры психомоторных способностей музыкантов, закономерностей их развития и динамики формирования в процессе традиционного и экспериментального обучения на разных ступенях музыкального образования.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.01.2018 |
| Размер файла | 399,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
14. Корлякова С.Г. Особенности психологической подготовки студентов-музыкантов к концертному выступлению [Текст] / С.Г. Корлякова, Е.Л. Ванскова // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования: монография / под общ. ред. А.В. Беляева. Ставрополь: СГУ, 2008.- С. 67-78 (0,90 п.л.) (70% авт. уч. 0,63 п.л.).
Статьи в научно-методических журналах
15. Корлякова, С.Г. Психологический аспект диагностики музыкальных и музыкально-исполнительских способностей школьников и студентов [Текст] / С.Г. Корлякова // Психология в вузе. 2008. № 2. С. 120-131 (0,75 п.л.).
16. Корлякова, С.Г. Генезис психомоторных способностей музыкантов [Текст] / С.Г. Корлякова // Музыкальная психология и психотерапия. 2009. № 2 (11). С. 91-102 (0,70 п.л.).
17. Корлякова, С.Г. Формирование координации психомоторных способностей музыкантов [Текст] / С.Г. Корлякова // Музыкальная психология и психотерапия. 2009. № 3 (12). С. 88-100 (0,75 п.л.).
Статьи в сборниках научных трудов, конференций
18. Корлякова, С.Г. Проблемы развития музыкально-ритмической способности студентов факультета искусств в процессе профессионального обучения [Текст] / С.Г. Корлякова // Теоретические и прикладные проблемы педагогической и детской антропологии: материалы 2-й международной научно-практической конференции (31 октября - 2 ноября 2005 г.). Ставрополь: СГПИ, 2005. С. 321-324 (0,45 п.л.).
19. Корлякова, С.Г. Психологическая надежность музыканта-исполнителя в концертном выступлении [Текст] / С.Г. Корлякова, Е.А. Егорова // Человек и общество: на рубеже тысячелетий: международный сборник научных трудов / под общ. ред. проф. О.И. Кирикова. Вып. XXXVI. Воронеж: ВГПУ, 2006. С. 283-289 (0,46 п.л.) (70% авт. уч. 0,32 п.л.).
20. Корлякова, С.Г. Развитие психомоторных способностей музыкантов в системе непрерывного образования [Текст] / С.Г. Корлякова // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: материалы докладов XIII годичного собрания Южного отделения РАО и XXV психолого-педагогических чтений Юга России. Ростов-н/Д.: Изд. РГПУ, 2006. Часть III. С. 68-71 (0,27 п.л.).
21. Корлякова С.Г. Становление и развитие музыкальной психологии как науки [Текст] / С.Г. Корлякова // Образ российской психологии в регионах страны и в мире: материалы международного Форума и Школы молодых ученых ИП РАН, 24-28 сентября 2006 г. М.: Изд. «Институт психологии РАН», 2006. С. 246-251 (0,32 п.л.).
22. Корлякова, С.Г. К вопросу об обучении в системе музыкального образования [Текст] / С.Г. Корлякова // Дополнительное образование: современное состояние и перспективы: материалы международной конференции. Ставрополь: РИО МГГУ им. М.А. Шолохова в г. Ставрополе, 2006. С. 45-47 (0,25 п.л.).
23. Корлякова, С.Г. Успешность музыкальной деятельности и свойства нервной системы [Текст] / С.Г. Корлякова // Личностный ресурс субъекта труда в изменяющейся России: материалы 1 международной научно-практической конференции 3-7 октября 2006 г. Кисловодск-Ставрополь-Москва: СевКавГТУ, 2006. С. 196-201 (0,37 п.л.).
24. Корлякова, С.Г. Некоторые социальные и психологические вопросы исполнения и восприятия музыки [Текст] / С.Г. Корлякова // Актуальные проблемы социогуманитарного знания: сборник научных трудов. Вып. 15. Ч.2. Ставрополь: Агентство СН, 2006. С. 83-85 (0,5 п.л.).
25. Корлякова, С.Г. Возрастные особенности психомоторного развития музыкантов-исполнителей [Текст] / С.Г. Корлякова // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: материалы докладов XIV годичного собрания Южного отделения РАО и XXVI психолого-педагогических чтений Юга России. Ростов-н/Д.: Изд-во ПИ ЮФУ, 2007. Ч. 1. С. 232-235 (0,3 п.л.).
26. Корлякова, С.Г. К вопросу о генезисе психомоторных способностей музыкантов [Текст] / С.Г. Корлякова // Человек и общество: на рубеже тысячелетий: международный сборник научных трудов / под общ. ред. проф. О.И. Кирикова. Вып. XLII. Воронеж: ВГПУ, 2008. С. 30-39 (0,72 п.л.).
Учебные, учебно-методические пособия, практикумы, программы
27. Корлякова, С.Г. Основы общей и музыкальной психологии [Текст]: учебно-практическое пособие / С.Г. Корлякова. Ставрополь: ИРО, 1998. 44 с. (5,58 п.л.).
28. Корлякова, С.Г. Музыкальная психология и педагогика [Текст]: программа / С.Г. Корлякова. Ставрополь: СГУ, 2000. 22 с. (1,33 п.л.).
29. Соколова, И.Ю. и др. Технологии взаимодействия образовательных учреждений с различными социальными институтами воспитания [Текст]: учебно-методическое пособие / И.Ю. Соколова, С.Г. Корлякова, А.И. Остроухова, Р.А. Захарова, Т.В. Ложникова, Д.А. Хохлова, Л.Н. Папенина, А.В. Беляев, Л.Е. Никитина; под общ. ред. И.Ю. Соколовой. Ставрополь: СГУ, 2004. 715 с. (41,62 п.л.) (18% авт. уч. 7,5 п.л.).
30. Агибова, И.М. и др. Профессиональная педагогическая деятельность: содержание и организация [Текст]: учебное пособие / И.М. Агибова, О.А. Ахвердова, Л.Ф. Бабенышева, Т.Н. Банщикова, И.В. Белашева, А.В. Беляев, А.В. Беляева, Н.Ф. Бондаренко, В.В. Волкова, Н.Н. Волоскова, М.В. Гулакова, К.С. Гюлушанян, В.Н. Даванов, С.Г. Корлякова, Е.А. Муякина, З.Л. Резуненко, Н.Б. Ромаева, И.Ю. Соколова, Ю.В. Сорокопуд, Л.А. Филимонюк, И.А. Шаповалова; под ред. А.В. Беляева. М.: Илекса; Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2005. 312 с. (18,1 п.л.) (15% авт. уч. 2,5 п.л.) (Гриф УМО Министерства образования и науки РФ).
31. Корлякова, С.Г. Музыкальная психология [Текст]: программа / С.Г. Корлякова. Ставрополь: СГУ, 2005. 15 с. (0,87 п.л.).
32. Корлякова, С.Г. Музыкальная психология [Текст]: учебное пособие / С.Г. Корлякова. Ставрополь: СГУ, 2005. 116 с. (7,25 п.л.) (Гриф Южного отделения РАО).
33. Корлякова, С.Г. Музыкальная психология [Текст]: учебно-методическое пособие / С.Г. Корлякова. М.-Ставрополь: РИО филиала МГОПУ им. М.А. Шолохова в г. Ставрополе, 2006. 128 с. (7,44 п.л.) (Гриф Южного отделения РАО).
34. Корлякова, С.Г. Педагогика. Психология [Текст]: учебное пособие / С.Г. Корлякова, Л.А. Филимонюк. Ставрополь: Сервисшкола, 2006. 152 с. (8,8 п.л.) (50% авт. уч. 4,4 п.л.) (Гриф Южного отделения РАО).
35. Корлякова, С.Г. Диагностика музыкальных способностей [Текст]: программа курса по выбору / С.Г. Корлякова. Ставрополь: СГУ, 2008. 15 с. (0,4 п.л.).
36. Беляев, А.В. и др. Педагогика [Текст]: учебное пособие / А.В. Беляев, В.А. Магин, С.Г. Корлякова, И.В. Кострулева, Э.Н. Набат, Н.А. Сиволобова, Ю.В. Сорокопуд; под ред. А.В. Беляева, В.А. Магина. Ставрополь: СГУ, 2009. 298 с. (15,0 п.л.) (15% авт. уч. 2,0 п.л.) (Гриф УМО Министерства образования и науки РФ).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Содержание понятия "способность". Общая характеристика и классификация познавательных и психомоторных способностей. Формирование психологической системы учебно-важных качеств. Мотивация учебной деятельности. Генезис мотивации активности ребенка.
монография [2,4 M], добавлен 27.03.2011Изучение физиологического, психологического и психофизиологического направлений совершенствования музыкантов и актеров. Анализ вопросов, связанных с физическим и психологическим здоровьем музыкантов и актеров. Профилактика профессиональных заболеваний.
статья [25,6 K], добавлен 02.05.2017Природа человеческих способностей, их классификация и структура. Зависимость развития способностей от обучения, условия их формирования и развития. Качественные и количественные характеристики способностей человека. Коэффициент умственной одаренности.
курсовая работа [83,6 K], добавлен 09.11.2010Теоретический анализ литературы о гендерных ролях, о личности музыканта и его деятельности. Личностные особенности юношей и девушек музыкантов и не музыкантов, сравнительный анализ. Взаимосвязь гендерных ролей с выявленными особенностями личности.
дипломная работа [104,8 K], добавлен 04.04.2009Характеристика понятия "способности". Классификация и виды способностей человека. Формирование и развитие одаренности, таланта, гениальности. Организация экспериментального изучения психологических способностей будущих педагогов. Анализ результатов.
курсовая работа [206,2 K], добавлен 27.01.2016Сущность общения и коммуникативных способностей. Пути развития коммуникативных способностей детей и роль игрового общения в жизни дошкольников. Методы формирования игры. Экспериментальное исследование уровня коммуникативных способностей у дошкольников.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 31.01.2014Понятие творческих способностей и подходы к их развитию в психолого-педагогической литературе. Развитие творческих способностей младших школьников в процессе трудового обучения. Диагностика творческих способностей. Формирующий этап и его результаты.
курсовая работа [387,0 K], добавлен 01.12.2007Определение структуры педагогических способностей и выявление путей их развития у учителей. Анализ методологической культуры учителя как фактора становления педагогических способностей. Определение и изучение уровня развития педагогических способностей.
курсовая работа [70,1 K], добавлен 12.01.2012Понятие творчества и его роли в жизни ребенка. Особенности развития творческих способностей в младшем школьном возрасте. Анализ методов и результатов экспериментального исследования способностей детей средствами арт-терапии у младших школьников.
дипломная работа [313,5 K], добавлен 07.04.2014Общая характеристика возрастных особенностей подростков. Процесс формирования коммуникативных способностей в подростковом возрасте. Основные методы развития коммуникативных способностей у детей на базе творческого (хореографического) коллектива.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 15.06.2015Теории способностей, западная традиция их изучения. Френология - учение Ф. Галля о связи психических особенностей человека или животного с наружной формой черепа. Концепция способностей Ф. Гальтона и В. Вундта. Показатели и критерии развития способностей.
курсовая работа [63,0 K], добавлен 28.07.2012Формирование сенсорных способностей ребенка, приемов логического мышления, мнемических способностей и воображения. Развитие творческих способностей и навыков в учебной деятельности. Формирование навыка чтения, связной речи и математических способностей.
курсовая работа [87,4 K], добавлен 18.02.2010Определение и виды способностей по их направленности, или специализации. Структура и уровни способностей, условия полноценного их развития. Экспериментальное исследование уровня проявления коммуникативных и организаторских склонностей у студентов.
курсовая работа [473,2 K], добавлен 23.11.2010Характеристика основных музыкальных способностей - ладового и ритмического чувства, слухового представления. Изучение проблем различения степени музыкальной одаренности детей. Методики формирования музыкально-творческих способностей у дошкольников.
реферат [39,0 K], добавлен 17.12.2011Понятие и структура творческих способностей. Возрастные особенности детей 5-6 лет. Роль сказки в развитии творческих способностей детей 5-6 лет. Диагностика уровня развития творческих способностей у детей, разработка и апробация игровых занятий.
дипломная работа [932,0 K], добавлен 29.03.2014Изучение понятия и психолого-педагогических особенностей развития познавательных способностей в старшем дошкольном возрасте. Игровые технологии как средство их развития. Формирование творчески-игрового потенциала ребенка средствами игровых психотехник.
дипломная работа [545,0 K], добавлен 17.05.2013Исторический анализ изучения способностей в зарубежной и отечественной психологии. Предпосылки развития специальных способностей школьников. Рассмотрение психологической структуры математического мышления и спортивной деятельности мальчиков и девочек.
курсовая работа [57,7 K], добавлен 28.09.2015Классификация, структура, уровни развития и проявления способностей (талант, гениальность). Задатки как врожденные анатомо-физиологические особенности человека. Развитие способностей у детей в процессе обучения и воспитания, индивидуальные различия.
реферат [20,9 K], добавлен 08.05.2011Состояние проблемы способностей в современной психологии. Различные подходы к изучению проблемы способностей. Виды способностей. Особенности развития способностей в подростковом возрасте. Способность к общению.
курсовая работа [119,8 K], добавлен 14.06.2007Понятие способностей, их структура, условия проявления, формирование и развитие, качественные и количественные особенности. Единство способностей и умений, знаний, навыков. Математические способности школьников. Свойства педагогических способностей.
контрольная работа [23,8 K], добавлен 30.11.2011
