Экспериментально-психологическое исследование изменений эмоциональной сферы в подростковом возрасте
Характеристика эмоциональной сферы личности. Тревожность в старшем подростковом возрасте как субъективное проявление неблагополучия личности. Результаты экспериментально-психологического исследования изменений уровня тревожности в подростковом возрасте.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.02.2018 |
| Размер файла | 90,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
27 Макаренко А.С. Полное собрание сочинений в 8 томах. - М.,1999. Т. 6. 28. Мухина В.С. Психология детства и отрочества. - М.: ИПП, 1998. - 327с. 29. Мэй Р. Краткое изложение и синтез теорий тревожности // Тревога и тревожность / Сост. В.М. Астапов. - СПб.: Питер, 2009. - 256с.
30 Мэй Р. Проблема тревоги / Пер.с англ. А.Г.Гладкова. - М.: ЭКСМО - Прес, 2009. - 432с.
31 Немов Р. С. Психология. Книга 2. - М.: Владос, 2005.
32 Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: Тривола, 2011.-357.
33 Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 2001.
34 Панин Л.Е., Соколов В.П. Психосоматические взаимоотношения при хроническом эмоциональном напряжении. Новосибирск: Наука, Сиб.отдние, 2014.-178.
35 Практикум по возрастной психологии: Учебное пособие / Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. - СПб.: Речь, 2009.
36 Прихожан А. Н. Причины и профилактика и преодоление тревожности // Психологическая наука и образование. 2010. № 2.
37 Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике жизни. М.: 3нание, 2005.-79.
38 Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. - СПб.: Питер, 2012. - 656с.
39 Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М., 2014.
40 Рикрофт Ч. Тревога, страх и ожидание // Тревога и тревожность / Сост. В.М. Астапов. - СПб.: Питер, 2009. - 256с.
41 Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М., 2013.
42 Семке В.Я., Нохрина Л.Я., Судаков В.И., Басалаева Л.А. О новых формах специализированной помощи детям и подросткам с неврозами
//Невозы у детей и подростков. Тезисы докладов всероссийской конференции. М., 2010.209.
43 Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье. Кишинев: Штиинца, 1991.-85.
44 Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М.: изд-во МГУ, 2009.-176.
45 Спилбергер Ч. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Тревога и тревожность / Сост. В.М. Астапов. - СПб.: Питер, 2009. - 256с.
46 Стеценко С.А. Специфика психологических механизмов адекватной эмоциональной оценки у тревожных детей //Неврозы у детей и подростков. Тезисы всероссийской конференции. М., 2006. с. 172-174.
47 Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. - М., 2005.
48 Фоминова А.Н. Причины эмоционального дискомфорта учащихся старших классов и условия его преодоления. - Новгород, 2010. - 31с.
49 Фрейд З. Психоанализ и детские неврозы. - СПб, 2007.
50 Фрейд З. Разделение психической личности // Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. И общая редакция А.А. Реана. - СПб: Питер, 2010. - 320с.
51 Хекхаузен Х. Тревожность // Тревога и тревожность / Сост. В.М. Астапов. - СПб.: Питер, 2009. - 256с.
52 Хорни К. Тревожность // Тревога и тревожность / Сост. В.М. Астапов. - СПб.: Питер, 2013. - 256с.
53 Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. - М.: Просвещение, 1999.
54 Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / Под ред. В.В. Лебединского. - М., 2010.
55 Юнг К.Г. Становление личности // Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. И общая редакция А.А.Реана. - СПб: Питер, 2010. - 320с.
56 Якобсон П.М. Эмоциональная жизнь школьника. Психологический очерк. - М.: Просвещение, 1999.
57 Ясюкова Л.А. Фрустрационный тест С. Розенцвейга. - СПб.: ГП «ИМАТОН», 2014. - 128с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие человеческих эмоций и изучение их функций. Особенности эмоциональной сферы личности в подростковом возрасте. Характеристика тревожности и проведение эмпирического исследования эмоциональной сферы подростков. Значение эмоций в жизни ребенка.
контрольная работа [38,5 K], добавлен 01.06.2014Значение эмоции в формировании, закреплении и в действенной реализации моральной направленности человека. Характеристика аффективной сферы. Развитие социальных эмоций в подростковом и юношеском возрасте. Сущность эмоциональной культуры личности.
реферат [28,1 K], добавлен 11.05.2011Подростковый возраст как кризисный период становления личности, особенности развития межличностных отношений. Эмпирическое исследование закономерностей развития эмоциональной сферы в подростковом возрасте. Разработка психодиагностических методик.
дипломная работа [121,5 K], добавлен 13.05.2013Особенности развития в подростковом возрасте. Эмоциональная сфера в подростковом возрасте. Подростки с поведенческим нарушениями и аномалиями развития. Уровни выраженности ситуативной и личностной тревожности и парциального эмоционального интеллекта.
курсовая работа [771,6 K], добавлен 05.06.2011Исследование аффективных свойств личности интернет-аддиктов в старшем подростковом возрасте. Психологическая характеристика подросткового возраста. Понятие тревожности, ее виды и причины. Маскировки и механизмы психологической защиты, теория депрессии.
дипломная работа [623,2 K], добавлен 19.07.2011Факторы, влияющие на психологическое здоровье детей. Особенности тревожности в подростковом возрасте. Основные виды тревоги. Методы психологической коррекции тревожности у подростков. Диагностика возрастного развития, определение его реального уровня.
курсовая работа [67,1 K], добавлен 16.12.2012Мышление как один из основных познавательных процессов личности в подростковом возрасте. Общее представление о подростковом возрасте и видах мышления. Особенности развития и диагностики мышления в подростковом возрасте.
курсовая работа [295,4 K], добавлен 10.04.2002Общая характеристика подросткового возраста. Самооценка: основные научные подходы и её значение в жизни человека. Феномен тревожности как нарушение эмоциональной сферы подростка. Сопоставительный анализ показателей самооценки и тревожности у подростков.
курсовая работа [568,9 K], добавлен 20.09.2013Алкоголизм как вид девиации. Проблема борьбы с употреблением алкоголя в подростковом возрасте. Основные факторы и мотивы употребления алкоголя в подростковом возрасте. Исследование гендерных особенностей употребления алкоголя в подростковом возрасте.
дипломная работа [147,1 K], добавлен 22.08.2010Психологические особенности подростков как объекта исследования. Роль акцентуаций личности в подростковом возрасте, познавательные процессы, виды методик исследования связей акцентуации личности и познавательных процессов в подростковом возрасте.
курсовая работа [417,1 K], добавлен 16.12.2011Общая характеристика подросткового возраста. Самооценка: подходы и ее значение в жизни человека. Самооценка в подростковом возрасте. Тревожность как нарушение эмоциональной сферы подростка. Исследование особенностей самооценки и тревожности подростков.
курсовая работа [74,8 K], добавлен 10.11.2011Особенности формирования личности в подростковом возрасте. Исследования проблемы тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Практическое исследование взаимосвязи уровня тревожности и агрессивности у детей. Аспекты межличностных воздействий.
дипломная работа [1023,6 K], добавлен 03.12.2012Факторы и стимулы гендерного развития подростков. Психологические аспекты половой идентификации в подростковом возрасте. Взаимодействие и единство намерений семьи, школы, учреждений внешкольного образования и воспитания. Методы диагностики тревожности.
дипломная работа [70,2 K], добавлен 08.10.2014Исследование факторов, оказывающих влияние на развитие личности в подростковом возрасте. Главные новообразования переходного возраста. Характеристика основных компонентов подросткового эгоцентризма. Конфликты и трудности подростка в общении со взрослым.
контрольная работа [24,3 K], добавлен 17.03.2013Характеристика основных особенностей подросткового возраста. Исследование психологических причин отклоняющегося поведения в подростковом возрасте. Психолого-педагогические пути коррекции девиантного поведения и агрессивности в подростковом возрасте.
курсовая работа [94,5 K], добавлен 02.03.2016Анализ гендерных различий в проявлении тревожности у мальчиков и девочек в подростковом возрасте. Изучение понятия "гендер" - совокупности социальных и культурных норм, которую общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола.
курсовая работа [569,6 K], добавлен 23.06.2010Научное исследование жизненного и профессионального самоопределения. Проблемы становления личности в старшем подростковом возрасте. Изучение особенностей взаимосвязи жизненного самоопределения и профессионального выбора студентов колледжа и учащихся СОШ.
дипломная работа [96,9 K], добавлен 22.10.2015Переход от детства к взрослости. Общая характеристика пубертатного периода. Интеллектуальное развитие подростка. Акцентуации характера в подростковом возрасте. Проведение исследования уровня тревожности и состояния агрессивности в подростковом классе.
курсовая работа [6,3 M], добавлен 26.05.2014Психологические особенности развития эмоциональной сферы в подростковом возрасте. Понятие и психологическая природа тревожности, гендерные особенности ее проявления у подростков. Проведение экспериментальной диагностики тревожности у подростков.
дипломная работа [186,9 K], добавлен 09.08.2010Анализ психологической литературы. Рассмотрение теоретических подходов к проблемам изучения агрессии. Общая характеристика подросткового возраста. Особенности проявление агрессии в подростковом возрасте. Рост подростковой и молодежной преступности.
курсовая работа [124,4 K], добавлен 18.07.2009
