Субъективное восприятие феномена доверия в межличностных отношениях

• интроверсия ?экстраверсия (r_s = 0,393, p < 0.05);

• импульсивность ?самоконтроль (r_s = -0,359, p < 0.05);

• практичность ?экспрессивность (r_s = 0,511, p < 0.01).

То есть, чем выше баллы побескомпромиссности в отношении доверия, тем сильнее выражены такие черты, как интроверсия и практичность и ниже самоконтроль поведенияили наоборот, чем слабее выражена интроверсия и практичность и сильнее самоконтроль, тем меньше баллы по бескомпромиссности в отношении доверия.

Шкала 5 (Ситуативный фактор доверия) со следующей шкалойпятифакторного опросника личности (5PFQ):

• интроверсия ?экстраверсия (r_s = 0,417, p < 0.05).

То есть, чем выше баллы по ситуативному фактору доверия, темярче выражена интроверсия и наоборот, чем слабее выражена интроверсия, тем ниже баллы по ситуативному фактору доверия.

Шкала 6 (Доверие как фактор близости)со следующей шкалойпятифакторного опросника личности (5PFQ):

• эмоциональная устойчивость ?эмоциональная неустойчивость (r_s = -0,391, p < 0.05).

То есть, чем выше баллы по довериюкак фактору близости, тем слабее выражена эмоциональная неустойчивость и наоборот, чем сильнее выражена эмоциональная неустойчивость, тем ниже баллы по доверию как фактору близости.

Выводы по главе 3

На основе опросника, составленного на основе качественного интервью, был проведён факторный анализ, выделены основные факторы феномена доверия в межличностных отношениях и составлены ключи к опроснику.

На основании корреляционного анализа выявлены связи факторов доверия с рядом личностных качеств (интроверсия - экстраверсия;импульсивность - самоконтроль;эмоциональная устойчивость -эмоциональная неустойчивость;практичность - экспрессивность;экстернальность-интернальность;интернальность в области неудач;интернальность в области межличностных отношений;интернальность в семейных отношениях;знание человека, к которому доверие больше всего и человека, который утратил доверие).



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе исследования были решены следующие задачи:

1. Осуществлён теоретический анализ литературы по проблеме;

2. Проведено качественное феноменологическое исследование представлений о доверии в межличностных отношениях;

3. На основе результатов качественного слабоструктурированного интервью разработан опросник, подготовлены шкалы и их факторный анализ;

4. Исследована связь личностных особенностей и факторов межличностного доверия;

5. Подтвердилась гипотеза 1 о том, что можно выделить различные факторы, характеризующие субъективное восприятие феномена доверия в межличностных отношениях;

6. Подтвердилась гипотеза 2 о существовании связи между личностными особенностями человека и восприятием межличностного феномена доверия.

Осуществленное исследование позволило сделать следующие выводы:

1.Под доверием в неформальных межличностных отношениях люди понимают (1) возможность все или многое рассказать другому человеку, поделиться мыслями, переживаниями, не ожидая осуждения и разглашения того, чем поделились; (2) вера в положительные качества другого человека: в преданность, в какие-то гарантии по отношению к себе; (3) возможность положиться на человека, потому что он «отвечает за свои слова», делает так, как сказал; (4) вера человеку «на слово», без проверок; (5) доверие к информации, которую дает человек. Значительно меньше доверия требуется для того, чтобы доверять другому вещи или деньги;

2. Доверять или нет выбирают, основываясь на (1) личном общении с человеком, (2) разговорах, том, что говорится или что слышат, (3) своих чувствах, (4) опыте совместных действий, (5) увиденных поступках человека, (6) безрассудном, бессознательном решении, чаще под действием эмоций и чувств, (7) интуитивном, бессознательном решении, но на основе опыта, (8) внешнем виде, запахе, голосе, (9) его принадлежности к группе (по полу, возрасту, национальности, кругу друзей), (10) мнении тех, кому доверяют, (11) идеологической общности, товарищества, (12) уверенности, что человек не сможет воспользоваться доверием, что нарушение доверия неважно, (13) действиях человека в ущерб себе ради другого;

3. Доверие может возникать внезапно, очень быстро, постепенно (требуются недели и месяцы), медленно (годами), не возникать никогда. Формирование доверия зависит не столько от времени, сколько от поступков.

4. Доверие для некоторых требует проверки. Для некоторых всегда есть некоторое недоверие. Некоторые считают, что, если есть доверие, проверки недопустимы. Недоверие и стремление контролировать и проверять могут быть связаны с ревностью. Ревность и недоверие - не одно и то же.

5. Препятствия к доверию: разница во взглядах, разное видение каких-то проблем; подозрения, что человек может предать; страх, что информация будет передана кому-то еще; какие-то ситуации, где было нарушено доверие; разглашение человеком доверенного лично ему; не понимание другим важности полученных сведений для доверившегося; степень важности проблемы (чем важнее, тем меньше доверие);

Таким образом, гипотезы исследования подтвердились.

1) Было выявлено, что существует связь между личностными особенностями человека (известными, как факторы «Большой пятёрки» и уровнем субъективного контроля) и восприятием межличностного феномена доверия. Это следующие личностные качества:

• интроверсия - экстраверсия;

• импульсивность - самоконтроль;

• эмоциональная устойчивость -эмоциональная неустойчивость;

• практичность - экспрессивность;

• экстернальность-интернальность;

• интернальность в области неудач;

• интернальность в области межличностных отношений;

• интернальность в семейных отношениях;

• знание человека, к которому доверие больше всего и человека, который утратил доверие.

2)Выделены различные факторы, характеризующие субъективное восприятие феномена доверия в межличностных отношениях.

В перспективе данные исследования можно использовать на более крупных выборках. Получившийся авторский опросник доверия следует сократить, чтобы слишком большие шкалыстали более приближены по объёму утверждений к остальным шкалам. Также можно просмотреть связь получившихся факторов с другими личностными качествами и характеристиками, что позволит расширить объём знаний в области субъективного восприятия доверия в межличностных отношениях.



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Алексеева А.Ю. Основные элементы и структура межличностного доверия // Социологический журнал. - 2009. - №3. - С. 22-41.

2. Алексеева А.Ю. Уверенность, социальное доверие и межличностное доверие: критерии различения // Человек. Сообщество. Управление. -2007. -№4. -C.4-21.

3. Антоненко И.В. Социальная психология доверия // Приволжский научный вестник. - 2014. - № 11-2 (39). - С. 99-104.

4. Астанина Н.Б. Развитие представлений о доверии как о психологическом феномене в зарубежной науке //Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. - 2010. - №1. - С. 139-143.

5. Ахтулов А.Л., Гегедивш И.П. Доверие как феномен социальной реальности // Омский научный вестник. - 2014. - №4 (131). - С. 32-36

6. Барановский М. В. Феномен доверия в современных социологических исследованиях // Власть. - 2013. - № 6. - С. 134-137.

7. Беличева С.А.Доверие и доверчивость // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 127-129.

8. Бендюков М.А., Кедич С. И., Саврилова Н. С. Понимание феномена доверия в отечественной психологии // Учёные записки ЗабГУ. - 2016. - № 2. - С. 84-91.

9. Гельфанова С.В., Кутуева О.А., Орлова Т.С. доверие как фактор совершенствования качества жизни // Вестник СамГУ. - 2007. -№ 1 (51). - С. 206-212.

10. Глушко И.В. Социальное доверие в контексте межличностных отношений //Историческая и социально-образовательная мысль. - 2014. - № 2 (24). - С. 213-216.

11. Глушко И.В. Социальное недоверие: мультиметодологический подход к исследованию //Историческая и социально-образовательная мысль. - 2014. - № 1 (23). - С. 301-304.

12. Гришина Н.В. Доверие как феномен экзистенциального опыта // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 61-63.

13. Гуриева С.Д., Борисова М.М. Доверие как социально-психологическое явление // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2014. -№ 4. - С. 126-136.

14. Гущина Т.В. Доверие как важная сторона совладающего поведения в контексте межкультурной коммуникации // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 611-613.

15. Достовалов С.Г. Переживание кризиса доверия в различных жизненных сферах // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 94-98.

16. Ерошин Д.А. Количественная оценка уровня доверия: проблемы и перспективы // Вестник КГУ им. Некрасова. - 2011. - № 4. - С. 108-110.

17. Жарких Н.Г. Общение и доверие в студенческой группе // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 172-176.

18. Заболотная Г.М. Феномен доверия и его социальные функции // Вестник РУДН. - 2003. - № 1 (4). - С. 67-73.

19. Зимина Н.А. Доверие между преподавателем и студентами как необходимый компонент учебно-воспитательного процесса в вузе // Концепт. - 2015. - № 7. - С. 1-10.

20. Зинченко В.П. Психология доверия // Вопросы философии. - 1998. - № 7. - С. 76-93.

21. Зинченко В.П. Психология доверия. - Самара: СИОКПП, 2001. -104 с.

22. Ильин Е.П. Психология доверия. -СПб.: Питер, 2013. --288 с.

23. Казаринова Н.В. Поведенческие стратегии недоверяющих // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 176-179.

24. Клементьева М.В. Доверие к себе как предмет биографической рефлексии субъекта // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 106-108.

25. Козьяков Р.В., Малахова С.А. Психологические особенности доверительной коммуникации // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 188-191.

26. Краснорядцева О.М., Симачева А.И. Проявление феномена «доверие-недоверие» к себе и к другим у молодежи с выраженной активностью в различных жизненных сферах // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 367-371.

27. Кузьмина Е.И., Холмогоров В.А. Доверие - приоритетная ценность человека // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 31-33.

28. Купрейченко А.Б. Психология доверия и недоверия. -М.: Изд?во «Институт психологии РАН», 2008. -564 с.

29. Купрейченко А.Б., Табхарова С.П. Критерии доверия и недоверия личности другим людям // Психологический журнал. - 2007. - № 2. С. 55-67.

30. Ластовкина Д.А. Феномен социального недоверия: анализ теоретических подходов и региональная практика исследования //Проблемы развития территории. - 2016. - № 1 (81). - С. 175-188.

31. Леонова И.Ю. Влияние межличностного доверия на восприятие «другого» в конфликте // Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». - 2015. - № 1 (8). - С. 43-49.

32. Леонова И.Ю. Доверие: понятие, виды и функции // Вестник Удмуртского университета. - 2015. - №2. - С. 34-41.

33. Леонова И.Ю. Предикторы межличностного доверия // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 212-215.

34. Летягина С.К. Гендерные особенности взаимосвязей доверия, самоотношения и коммуникативных установок в юношеском возрасте // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 215-218.

35. Мальцева А.П. Полноценное доверие: понятие, проблема, методика формирования // Власть. - 2014. - № 7. - С. 115-119.

36. Мальцева А.П. Философия доверия // Человек. - 2012. - №3. - С. 19-27.

37. Машкова А.Н. Общаться, доверять, не выгорать // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 221-223.

38. Милославская Н.С. Проблема доверия в межличностных отношениях // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 223-226.

39. Миронова О.И. Вынужденные контакты в межличностном общении // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 226-230.

40. Ожигова Л.Н. Гендерная самооценка личности и особенности доверия у юношей и девушек // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 234-237.

41. Пастушкова Л.М. К проблеме доверия первому впечатлению о другом человеке субъекта // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 121-124.

42. Погукаева Н.В. Доверие в контексте информационного общества // Вестник науки Сибири. - 2015. - № 1 (16). - С. 40-45.

43. Поддьяков А.Н. Доверие-недоверие между исследователем и участником исследования // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 243-246.

44. Попович И.С. Социальные ожидания в межличностных взаимоотношениях // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 249-254.

45. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности: Учеб.пособ. - СПб: Изд-во СПб ун-та, 2001. -224 с.

46. Романович Н.А. Доверие как культурный феномен в ситуации неопределенности//Символ науки. - 2015. -№ 8. - С. 229-304.

47. Савова М.Р. Риторический аспект общения и доверия // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 67-69.

48. Селигмен А. Проблема доверия. - М.: Идея-Пресс, 2002. -254 с.

49. Синельникова Е.С.Понимание и доверие как условия успешной внутрисемейной коммуникации //Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. - 2010. - № 4. - С. 236-239.

50. Скрипкина Т.П. Доверие как фактор социального развития и становления субъектности в детском возрасте // Человек. Сообщество. Управление. - 2008. - №4. - С. 64-73.

51. Скрипкина Т.П. Проблема доверия в отечественной психологии // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 48-51.

52. Скрипкина Т.П. Психология доверия: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведениий. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 264 с.

53. Скрипкина Т.П. Система доверительных отношений как условие развития субъектности в онтогенезе // Психологический журнал. - 2013. - № 2. - С. 39-49.

54. Тарасов М.В. Доверие как комплексное психическое явление и особенности его формирования у детей, находящихся в условиях материнской и социальной депривации // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 354-357.

55. Филипьева Т.В. Профессиональное общение и доверие в системе бортпроводник - авиапассажир // Психология общения и доверия: теория и практика: сб. материалов Междунар. конф. УРАО, МГУ. 6-7 ноября 2014 г. - М.: Университет РАО. - 2014. - С. 268-271.

56. Фукуяма Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию. -- М.: ООО «Издательство ACT»: ЗАО НПП «Ермак». - 2004. -C. 271

57. Хромов А.Б. Пятифакторный опросник личности: Учебно-методическое пособие. - Курган: Изд-во Курганского гос. Университета. - 2000. - С. 23.

58. Штомпка П. Доверие: социологическая теория // Социологическое обозрение. - 2002. - № 3. - С. 44-56.



Приложение 1

Первый вариант авторского опросника доверия, составленного на основе интервью

Инструкция:

Оцените, пожалуйста, насколько Вы согласны или не согласны с приведенными утверждениями, и в соответствии с этим поставьте галочку или любой другой значок напротив каждого утверждения:

№	Утверждение	Абсолютно не согласен	Не согласен	Скорее не согласен	Скорее согласен	Согласен	Полностью согласен
1.	Когда я доверяю человеку, я могу с ним поделиться всем (или многим).
2.	Доверять - значит ничего не скрывать.
3.	Доверять - значит что-то рассказывать и делиться чем-то с другим человеком.
4.	Доверять - значит быть уверенным, что тебя не осудят и поймут.
5.	Если я чувствую, что не хочу ничего скрывать от человека, я понимаю, что доверяю ему.
6.	Доверять - значит положиться на человека, потому что он отвечает за свои слова, потому что его слова совпадают с его действиями.
7.	Перед тем, как доверие сформируется, идёт период проверки.
8.	Доверять - значит верить на слово.
9.	Когда я не доверяю человеку, я проверяю его.
10.	Если я прошу человека что-то сделать с уверенностью в том, что он это сделает лучше других - это значит, что я ему доверяю.
11.	Чтобы понять, можно ли доверять человеку, с ним нужно пообщаться лично.
12.	Я не дам денег в долг человеку, которому не доверяю.
13.	Я могу легко рассказать что-то важное случайному человеку в поезде или самолете, если уверен, что больше никогда не увижу этого человека.
14.	Незнакомому человеку легче довериться, потому что он не сможет манипулировать мной.
15.	Для доверия достаточно только слов, действия не важны.
16.	Когда я только решаю, доверять или нет человеку, я обращаю внимание на:
а.	внешний вид
б.	голос
в.	запах
г.	пол
д.	возраст
е.	национальность
ж.	кем он работает
17.	Когда я начинаю доверять человеку, мне не важно, из какой он социальной группы, какой у него круг общения.
18.	Мне легче доверять человеку, который похож на тех людей, которые были в моём круге общения, когда я рос.
19.	Если я узнаю, что человек, с которым я только начинаю общаться, находится в неблагополучной компании, мне станет сложнее доверять ему.
20.	Для меня не важно, связаны или нет родственники человека, которому я доверяю, с криминалом.
21.	Доверие не зависит от таких вещей, как предательство, ложь или обман.
22.	Доверие зависит от продолжительности и качества общения.
23.	Доверия может быть больше или меньше.
24.	Стопроцетного доверия не бывает, всегда в чём-то сомневаешься.
25.	Если есть сомнения, значит, доверия нет.
26.	Есть «негласный договор», одно из правил которого подразумевает, что нельзя рассказывать другим то, что тебе рассказал доверяющий тебе человек.
27.	Если человек, которому я доверил личную информацию, рассказал это кому-то другому, доверие к нему:
а.	снижается, из области доверия уходят определённые темы, доверие ограничивается;
б.	пропадает.
28.	Доверие не связано с деньгами.
29.	Для формирования доверия важно время.
30.	Можно начать доверять человеку через год, а можно и через месяц. Всё зависит от поступков и действий.
31.	Доверие измеряется:
а.	поступками/действиями/ситуациями,
б.	словами,
в.	совпадением слов и действий.
32.	Рассказывать о переживаниях и событиях - значит доверять.
33.	Случается такое, что у меня возникает мгновенное доверие.
34.	Моментальное доверие может быть связано с:
а.	внешним видом человека
б.	жестами человека
в.	темпом голоса человека
35.	Мне не знакомо мгновенное/моментальное доверие (нужно время).
36.	Девушке /парню/ начать доверять легче, чем другу /приятелю/ благодаря более близким отношениям.
37.	Формирование доверия зависит от:
а.	поступков,
б.	социальной группы,
в.	социального статуса,
г.	личности человека.
38.	Контроль и проверки - признак недоверия.
39.	Когда тяжёлая, стрессовая ситуация, доверять проще,
а.	потому что нужна помощь
б.	потому что нужно выговориться
40.	В хорошем настроении человек склонен переоценивать людей, легче может ошибиться.
41.	Мне проще доверять, когда я испытываю положительные эмоции.
42.	Когда я доверяю человеку, я не говорю ему об этом.
43.	Доверчивость - негативное качество.
44.	Без доверия не может быть дружбы.
45.	Если у меня с человеком, которому я доверяю, со временем расходятся пути и меняются взгляды, постепенно доверие к нему уменьшается /я перестаю ему доверять/.
46.	Если моё доверие предадут, я:
а.	какое-то время не смогу никому доверять
б.	буду искать, кому можно довериться
47.	Если я перестал(а) доверять человеку, он может снова добиться моего доверия какими-то словами и поступками.
48.	В случае обмана моего доверия мои взгляды на жизнь останутся неизменны.
49.	Там, где есть подозрения, нет места доверию.
50.	Власть и деньги - испытание для доверия.
51.	Я считаю, что препятствиями для доверия являются:
а.	разница во взглядах, разное видение каких-то проблем;
б.	подозрения, что человек может предать;
в.	случаи обмана;
г.	какие-то ситуации, где было нарушено доверие;
д.	если человек в компании рассказал то, что было доверено лично ему;
е.	если человеку оказалось не важным то, что ему доверили, если он не понял, что это очень личное;
ж.	состояние опьянения.
52.	Я считаю, что к одному и тому же человеку может быть разное доверие, можно доверять ему в одной социальной роли и не доверять - в другой.
53.	Доверять человеку по-разному в разных его социальных ролях - лицемерие.
54.	Если я не доверяю человеку в одной социальной роли, я не доверяю ему вообще (в какой бы социальной роли он сейчас не был).
55.	Там, где от другого человека будет зависеть моя жизнь, доверие просто необходимо.
56.	Если человек случайно нарушил доверие (ошибся, не хотел, сделал не намерено), доверие к нему не утратится, если это не было чем-то очень важным.
57.	Нельзя давать человеку больше двух шансов.
58.	Я понимаю, что человек мне доверяет, когда:
а.	он рассказывает мне то, что его беспокоит
б.	он оставляет мне на сохранение важные документы, вещи, деньги
в.	он просит меня о помощи
59.	Доверие может быть и без обратной связи, взаимности (в одну сторону).
60.	Если человек перестаёт мне доверять, я тоже постепенно утрачиваю к нему доверие.
61.	Если человек мне не доверяет, я:
а.	попытаюсь выяснить, в чём дело
б.	попытаюсь исправить это
в.	начну чувствовать обиду
62.	Когда я доверяю человеку, мне совершенно не важно, доверяют ли мне в ответ.
63.	Когда я не доверяю человеку, мне сложно и дискомфортно болтать с ним (на поверхностные, пустые, нейтральные темы).
64.	Я с удовольствием разговариваю с человеком, которому доверяю, даже если эти разговоры ничем серьёзным не наполнены.
65.	Если мне доверяет кто-то, кто мне не нравится и неприятен, я пытаюсь отстраниться от этого.
66.	Мне часто доверяют, потому что я надёжный(ая): не подставлю, не использую информацию во вред, не расскажу что-то третьим лицам.



Приложение 2

Методика оценки доверия/недоверия личности другим людям А.Б. Купрейченко

Проставьте в таблице нужные цифры.

Суждение	Д	НД
1. Я выяснил, что он надежен, особенно в тех случаях, что важны для меня.
2. У нас одинаковое восприятие мира.
3. Мне кажется, я хорошо знаю его.
4. По отношению к нему я испытываю приязнь.
5. Он хочет создать себе репутацию человека, выполняющего свои обещания.
6. К сожалению, он не понимает, что ему выгодно выполнить свои обязательства передо мной.
7. Он всегда придет на помощь, если моим интересам что-то угрожает.
8. Мы с ним отстаиваем одни и те же принципы.
9. Мне кажется, я достаточно точно могу предсказать его поведение.
10. Он мне очень нравится.
11. Этот человек понимает, что оправдать доверие выгоднее, чем потерять его.
12. По отношению к нему я чувствую неприязнь.
13. Он всегда готов предложить мне поддержку.
14. У нас с ним общие интересы.
15. Я обычно знаю, как он поступит в определенной ситуации.
16. Я люблю этого человека.
17. Он осознает, что если обманет доверие, то потеряет больше, чем выиграет.
18. Он ненадежен.
19. Я плохо знаю этого человека.
20. Он непредсказуем.

Приложение 3

Пятифакторный опросник личности 5PFQ (ХийджироТcуйи (HeijiroTsuji))

Инструкция:

Перед вами опросник, состоящий из 75-и противоположных по значению высказываний, каждое из которых выявляет важные свойства личности и особенности поведения человека в некоторых жизненных ситуациях. В данном опроснике нет утверждений правильных или неправильных, так же как нет «хороших» или «плохих» черт личности.

Все фразы разделены оценочной шкалой. Прочтите внимательно высказывание и определите, какая его часть больше соответствует особенностям вашей личности. Если вы считаете, что левая, то используйте для оценки символы ?2 и ?1 шкалы, если вы считаете, что правая, то используйте правую часть шкалы: +2 и +1. Цифрами вы отразите степень выраженности оцениваемого признака: 2 - сильно выражено, 1 - слабо выражено; если вы сомневаетесь в выборе, то выбирайте 0.

1. Мне нравится заниматься физкультурой	-2	-1	0	1	2	Я не люблю физические нагрузки
2. Люди считают меня отзывчивым и доброжелательным человеком	-2	-1	0	1	2	Некоторые люди считают меня холодным и черствым
3. Я во всем ценю чистоту и порядок	-2	-1	0	1	2	Иногда я позволяю себе быть неряшливым
4. Меня часто беспокоит мысль, что что-нибудь может случиться	-2	-1	0	1	2	«Мелочи жизни» меня не тревожат
5. Все новое вызывает у меня интерес	-2	-1	0	1	2	Часто новое вызывает у меня раздражение
6. Если я ничем не занят, то это меня беспокоит	-2	-1	0	1	2	Я человек спокойный и не люблю суетиться
7. Я стараюсь проявлять дружелюбие ко всем людям	-2	-1	0	1	2	Я не всегда и не со всеми дружелюбный человек
8. Моя комната всегда аккуратно прибрана	-2	-1	0	1	2	Я не очень стараюсь следить за чистотой и порядком
9. Иногда я расстраиваюсь из-за пустяков	-2	-1	0	1	2	Я не обращаю внимания на мелкие проблемы
10. Мне нравятся неожиданности	-2	-1	0	1	2	Я люблю предсказуемость событий
11. Я не могу долго оставаться в неподвижности	-2	-1	0	1	2	Мне не нравится быстрый стиль жизни
12. Я тактичен по отношения к другим людям	-2	-1	0	1	2	Иногда в шутку я задеваю самолюбие других
13. Я методичен и пунктуален во всем	-2	-1	0	1	2	Я не очень обязательный человек
14. Мои чувства легко уязвимы и ранимы	-2	-1	0	1	2	Я редко тревожусь и редко чего-либо боюсь
15. Мне не интересно, когда ответ ясен заранее	-2	-1	0	1	2	Я не интересуюсь вещами, которые мне не понятны
16. Я люблю, чтобы другие быстро выполняли мои распоряжения	-2	-1	0	1	2	Я не спеша выполняю чужие распоряжения
17. Я уступчивый и склонный к компромиссам человек	-2	-1	0	1	2	Я люблю поспорить с окружающими
18. Я проявляю настойчивость, решая трудную задачу	-2	-1	0	1	2	Я не очень настойчивый человек
19. В трудных ситуациях я весь сжимаюсь от напряжения	-2	-1	0	1	2	Я могу расслабиться в любой ситуации
20. У меня очень живое воображение	-2	-1	0	1	2	Я всегда предпочитаю реально смотреть на мир
21. Мне часто приходится быть лидером, проявлять инициативу	-2	-1	0	1	2	Я скорее подчиненный, чем лидер
22. Я всегда готов оказать помощь и разделить чужие трудности	-2	-1	0	1	2	Каждый должен уметь позаботиться о себе
23. Я очень старательный во всех делах человек	-2	-1	0	1	2	Я не очень усердствую на работе
24. У меня часто выступает холодный пот и дрожат руки	-2	-1	0	1	2	Я редко испытывал напряжение, сопровождаемое дрожью в теле
25. Мне нравится мечтать	-2	-1	0	1	2	Я редко увлекаюсь фантазиями
26. Часто случается, что я руковожу, отдаю распоряжения другим людям	-2	-1	0	1	2	Я предпочитаю, чтобы кто-то другой брал в свои руки руководство
27. Я предпочитаю сотрудничать с другими, чем соперничать	-2	-1	0	1	2	Без соперничества общество не могло бы развиваться
28. Я серьезно и прилежно отношусь к работе	-2	-1	0	1	2	Я стараюсь не брать дополнительные обязанности на работе
29. В необычной обстановке я часто нервничаю	-2	-1	0	1	2	Я легко привыкаю к новой обстановке
30. Иногда я погружаюсь в глубокие размышления	-2	-1	0	1	2	Я не люблю тратить свое время на размышления
31. Мне нравится общаться с незнакомыми людьми	-2	-1	0	1	2	Я не очень общительный человек
32. Большинство людей добры от природы	-2	-1	0	1	2	Я думаю, что жизнь делает некоторых людей злыми
33. Люди часто доверяют мне ответственные дела	-2	-1	0	1	2	Некоторые считают меня безответственным
34. Иногда я чувствую себя одиноко, тоскливо и все валится из рук	-2	-1	0	1	2	Часто, что-либо делая, я так увлекаюсь, что забываю обо всем
35. Я хорошо знаю, что такое красота и элегантность	-2	-1	0	1	2	Мое представление о красоте такое же, как и у других
36. Мне нравится приобретать новых друзей и знакомых	-2	-1	0	1	2	Я предпочитаю иметь только несколько надежных друзей
37. Люди, с которыми я общаюсь, обычно мне нравятся	-2	-1	0	1	2	Есть такие люди, которых я не люблю
38. Я требователен и строг в работе	-2	-1	0	1	2	Иногда я пренебрегаю своими обязанностями
39. Когда я сильно расстроен, у меня тяжело на душе	-2	-1	0	1	2	У меня очень редко бывает мрачное настроение
40. Музыка способна так захватить меня, что я теряю чувство времени	-2	-1	0	1	2	Драматическое искусство и балет кажутся мне скучными
41. Я люблю находиться в больших и веселых компаниях	-2	-1	0	1	2	Я предпочитаю уединение
42. Большинство людей честные, и им можно доверять	-2	-1	0	1	2	Иногда я отношусь подозрительно к другим людям
43. Я обычно работаю добросовестно	-2	-1	0	1	2	Люди часто находят в моей работе ошибки
44. Я легко впадаю в депрессию	-2	-1	0	1	2	Мне невозможно испортить настроение
45. Настоящее произведение искусства вызывает у меня восхищение	-2	-1	0	1	2	Я редко восхищаюсь совершенством настоящего произведения искусства
46. «Болея» на спортивных соревнованиях, я забываю обо всем	-2	-1	0	1	2	Я не понимаю, почему люди занимаются опасными видами спорта
47. Я стараюсь проявлять чуткость, когда имею дело с людьми	-2	-1	0	1	2	Иногда мне нет дела до интересов других людей
48. Я редко делаю необдуманно то, что хочу сделать	-2	-1	0	1	2	Я предпочитаю принимать решения быстро
49. У меня много слабостей и недостатков	-2	-1	0	1	2	У меня высокая самооценка
50. Я хорошо понимаю свое душевное состояние	-2	-1	0	1	2	Мне кажется, что другие люди менее чувствительны, чем я
51. Я часто игнорирую сигналы, предупреждающие об опасности	-2	-1	0	1	2	Я предпочитаю избегать опасных ситуаций
52. Радость других я разделяю как собственную	-2	-1	0	1	2	Я не всегда разделяю чувства других людей
53. Я обычно контролирую свои чувства и желания	-2	-1	0	1	2	Мне трудно сдерживать свои желания
54. Если я терплю неудачу, то обычно обвиняю себя	-2	-1	0	1	2	Мне часто «везет», и обстоятельства редко бывают против меня
55. Я верю, что чувства делают мою жизнь содержательнее	-2	-1	0	1	2	Я редко обращаю внимание на чужие переживания
56. Мне нравятся карнавальные шествия и демонстрации	-2	-1	0	1	2	Мне не нравится находиться в многолюдных местах
57. Я стараюсь поставить себя на место другого человека, чтобы его понять	-2	-1	0	1	2	Я не стремлюсь понять все нюансы переживаний других людей
58. В магазине я обычно долго выбираю то, что надумал купить	-2	-1	0	1	2	Иногда я покупаю вещи импульсивно
59. Иногда я чувствую себя жалким человеком	-2	-1	0	1	2	Обычно я чувствую себя нужным человеком
60. Я легко «вживаюсь» в переживания вымышленного героя	-2	-1	0	1	2	Приключения киногероя не могут изменить мое душевное состояние
61. Я чувствую себя счастливым, когда на меня обращают внимание	-2	-1	0	1	2	Я скромный человек и стараюсь не выделяться среди людей
62. В каждом человеке есть нечто, за что его можно уважать	-2	-1	0	1	2	Я еще не встречал человека, которого можно было бы уважать
63. Обычно я хорошо думаю, прежде чем действую	-2	-1	0	1	2	Я не люблю продумывать заранее результаты своих поступков
64. Часто у меня бывают взлеты и падения настроения	-2	-1	0	1	2	Обычно у меня ровное настроение
65. Иногда я чувствую себя фокусником, подшучивающим над людьми	-2	-1	0	1	2	Люди часто называют меня скучным, но надежным человеком
66. Я привлекателен для лиц противоположного иола	-2	-1	0	1	2	Некоторые считают меня обычн...

Подобные документы

• Агрессия в межличностных отношениях у продавцов

  Теоретические подходы к объяснению агрессии. Психологические аспекты профессиональной деятельности работников торговли. Влияние уровня нервно-психической нагрузки на их настроение. Исследование форм агрессивности в межличностных отношениях продавца.
  
  курсовая работа [407,6 K], добавлен 18.03.2015
  

• Ожидания в системе межличностных отношений

  Определение понятия ожидания в межличностных отношениях и его значение в психологии. Предписывающие и предсказывающие экспектации. Стереотипы, полоролевые представления, выражения симпатии в системе межличностных связей. Структура Я-концепции индивида.
  
  курсовая работа [37,2 K], добавлен 06.03.2011
  

• Влияние внутриличностного конфликта на возникновение ревности в межличностных отношениях

  Ревность как социально-психологический феномен: история возникновения, виды и типы. Механизмы возникновения и проявления ревности в межличностных отношениях. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири. Авторская анкета "Критерии ревности".
  
  курсовая работа [411,2 K], добавлен 15.05.2012
  

• Проблема сущности и характера межличностных отношений людей

  Общественные и межличностные отношения. Проявление социальных и психологических качеств личности в межличностных отношениях. Содержание и эффекты межличностного восприятия. Анализ процесса познания людьми друг друга. Вербальные средства общения.
  
  контрольная работа [52,4 K], добавлен 01.11.2011
  

• Речь в межличностных и общественных отношениях

  Языковое общение и речь как средства коммуникации, виды речевых коммуникаций. Социолингвистический подход к особенностям речи в межличностных и общественных отношениях. Значение языка как фактора повышения образовательного и культурного уровня людей.
  
  курсовая работа [50,4 K], добавлен 13.05.2010
  

• Социально-психологический аспект разрешения конфликта в межличностных отношениях "подросток-семья"

  Понятие конфликтного поведения. Внутрисемейный конфликт, закономерности его развития. Основы коррекционной работы с семьей и подростком. Изучение особенностей конфликтного поведения в межличностных отношениях "подросток-семья" на примере учащихся лицея.
  
  дипломная работа [89,4 K], добавлен 13.03.2013
  

• Взаимосвязь направленности на себя с социально-психологическими характеристиками

  Направленность личности: психологическая характеристика, виды. Понятие субъективной оценки межличностных отношений, социально-психологической адаптивности. Напряженность в межличностных отношениях. Сущность опросника "Направленность личности" Б. Басса.
  
  курсовая работа [59,9 K], добавлен 24.10.2011
  

• Диагностика межличностных отношений

  Проблема изучения межличностных отношений в коллективе. Методика диагностики межличностных отношений по Тимоти Лири. Умеренный тип выраженности отношений (адаптивное поведение) в межличностных отношениях в коллективе. Типы отношения к окружающим.
  
  контрольная работа [88,9 K], добавлен 14.11.2010
  

• Психодиагностика личностных особенностей

  Исследование особенностей личности с помощью 16-ти факторного опросника Кеттела. Исследование акцентуаций характера с помощью опросника Г. Шмишека. Диагностика особенностей личности с помощью опросника "Мини-мульт" и "Краткого отборочного теста".
  
  практическая работа [589,7 K], добавлен 02.05.2011
  

• Психодиагностика самооценки и межличностных отношений

  Анализ индивидуально-личностных особенностей субъекта, его эмоциональной сферы и сферы межличностных отношений при помощи методики "Несуществующее животное". Особенности восприятия семейной ситуации, самооценки ребёнка и системы личностных отношений.
  
  практическая работа [202,8 K], добавлен 02.05.2011
  

• Исследование проблемы эмпатии в межличностных отношениях

  Сущность межличностных отношений как предмета исследования в социальной психологии, роль эмпатии в их развитии. Психодиагностические методики для изучения механизма влияния индивидуальных различий в эмпатии на межличностные отношения в малой группе.
  
  дипломная работа [117,3 K], добавлен 29.12.2011
  

• Восприятие и взаимопонимание людей

  Понимание термина "взаимопонимание". Установление с собеседником ментальных и эмоциональных связей, построение взаимного доверия и уважения. Источники возникновения трудностей в отношениях между людьми. Умение слушать с сопереживанием, испытание симпатии.
  
  реферат [11,1 K], добавлен 09.10.2014
  

• Влияние социального статуса на установление межличностных отношений в процессе досуговой деятельности

  Изучение влияния социального статуса подростков на установление межличностных отношений в группе танцевального коллектива Дома Культуры. Анализ важнейших социометрических характеристик группы. Исследование мотивов эмоционального выбора в отношениях детей.
  
  статья [16,2 K], добавлен 15.04.2015
  

• Исследование взаимосвязи эмпатии и статуса младших подростков в группе сверстников

  История изучения феномена эмпатии в психологии. Проявление эмпатии в онтогенезе, ее роль в межличностных отношениях. Эмпирическое исследование психологических характеристик эмпатии у младших подростков и их влияния на статус в группе сверстников.
  
  дипломная работа [2,3 M], добавлен 19.02.2012
  

• Социально-психологические условия профилактики межличностных конфликтов у военнослужащих

  Теоретический анализ проблемы социально-психологических условий профилактики межличностных конфликтов. Исследование особенностей межличностных конфликтов в воинской среде. Разработка программы психологического тренинга по профилактике конфликтов в армии.
  
  дипломная работа [700,2 K], добавлен 24.05.2013
  

• Характер межличностных отношений в коллективе

  Особенности работы психолога в кадровой службе предприятия ООО "ПиК-Полис". Исследование психологии межличностных отношений (психологического климата) организации с помощью методики для оценки наблюдаемого поведения людей. Пример текста опросника.
  
  отчет по практике [29,3 K], добавлен 15.11.2010
  

• Современная социально-психологическая проблематика феномена доверия

  Доверие к себе как условие субъектности. Концепции самораскрытия С. Джурарда и П. Ласкоу. Доверие как базис взаимодействия с людьми. Гештальтпсихология в лице Ф. Перлза. Роль доверия в процессах взаимодействия в организациях. Социальные функции доверия.
  
  реферат [28,1 K], добавлен 13.07.2009
  

• Роль телефона доверия в эффективном разрешении личностных проблем

  История возникновения службы телефонной психологической помощи населению, направления работы. Классификация проблем абонентов телефона доверия. Методы работы консультанта. Модель принятия решений. Эмпирическое изучение отношения к телефону доверия.
  
  курсовая работа [146,6 K], добавлен 07.02.2010
  

• Психологические проблемы в межличностных отношениях у женщин с проблемами избыточного веса

  Задачи и выбор методики психодиагностики межличностных отношений. Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения. Особенности межличностных отношений у женщин с пищевой зависимостью, подтвержденной проблемами избыточного веса.
  
  курсовая работа [59,6 K], добавлен 25.10.2011
  

• Взаимосвязь терминальных и инструментальных ценностей и типов взаимоотношений

  Изучение сути и видов ценностей личности. Особенности и классификация межличностных отношений, как социально-психологического феномена. Место ценностей в структуре межличностных отношений. Взаимосвязь личностных ценностей и типов межличностных отношений.
  
  дипломная работа [194,6 K], добавлен 22.06.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам