Теоретико-методологические основы заблаговременной устойчивости будущих офицеров запаса к условиям военно-профессиональной деятельности
Этапы становления заблаговременной устойчивости будущих офицеров запаса в гражданском вузе. Структурно-содержательный анализ заблаговременной устойчивости. Динамика психологических составляющих самосознания офицеров запаса в ходе военной подготовки.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.08.2018 |
| Размер файла | 153,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
22. Маркелова, Т.В. Специфика профессиональной деятельности офицера Вооруженных Сил [Текст] / Т.В. Маркелова // Современные проблемы подготовки специалистов в области профессионального образования: сб. науч. трудов. - Н. Новгород: ВГИПА, 2002. - С. 267-270. (0,5 п.л.).
23. Маркелова, Т.В. Военно-профессиональный психологический отбор как компонент психологического обеспечения подготовки офицера запаса [Текст] / Т.В. Маркелова // Высокие технологии в педагогическом процессе: сб. материалов междунар. науч.-метод. конф. - Н.Новгород: ВГИПА, 2002. - С. 109. (0,12 п.л.).
24. Маркелова, Т.В. Субъектная парадигма психологического обеспечения подготовки офицера запаса [Текст] / Т.В. Маркелова // Высокие технологии в педагогическом процессе: сб. материалов междунар. науч.-метод. конф. - Н.Новгород: ВГИПА, 2002. - С. 108-109. (0,25 п.л.).
25. Маркелова, Т.В. Адаптационные способности студентов военной кафедры НГПУ [Текст] / Т.В. Маркелова, Смирнов А.Н. // Актуальные вопросы развития образования и производства: сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конф. - Н.Новгород: ВГИПА, 2002. - С.20-21. (0,25/0,2 п.л.)
26. Маркелова, Т.В. Развитие психолого-педагогической компетентности преподавательского состава факультета военного обучения ННГУ [Текст] / Т.В. Маркелова // Актуальные вопросы развития образования и производства: сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конф. - Н.Новгород: ВГИПА, 2002. - С.21. (0,12 п.л.).
27. Маркелова, Т.В. Психология готовности к взаимодействию в процессе реабилитации военнослужащих [Текст] / Т.В. Маркелова, Ефимов М.В. // Актуальные проблемы психолого-педагогической подготовки специалистов: сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. - Н.Новгород: ВГИПУ, 2005. - С.16-18. (0,4/0,3 п.л.).
28. Маркелова, Т.В. Об эмоциональном компоненте психологической готовности военнослужащих по призыву [Текст] / Т.В. Маркелова, Ефимов М.В. // Актуальные проблемы психолого-педагогической подготовки специалистов: сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. - Н.Новгород: ВГИПУ, 2005.- С.19-22. (0,5/0,4 п.л.).
29. Маркелова, Т.В. Роль агрессии в формировании психологической готовности военнослужащих по призыву [Текст] / Т.В. Маркелова, Ефимов М.В. // Актуальные проблемы психолого-педагогической подготовки специалистов: сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. - Н.Новгород: ВГИПУ, 2005. - С.22-24. (0,4/0,3 п.л.).
30. Маркелова, Т.В. О природе и механизмах нейтрализации страха, влияющего на психологическую готовность военнослужащих [Текст] / Т.В. Маркелова, Ефимов М.В. // Теоретические и прикладные проблемы развития личности: сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. - Н.Новгород: ВГИПУ, 2006. - С. 24-28. (0,3/0,2 п.л.).
31. Маркелова, Т.В. Особенности эмоционально-ценностного отношения к военно-профессиональной деятельности студентов факультета военного обучения [Текст] / Т.В. Маркелова, Кошелева С.И. // Теоретические и прикладные проблемы развития личности: сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. - Н.Новгород: ВГИПУ, 2006. - С. 28-32. (0,3/0,2 п.л.).
32. Маркелова, Т.В. Исследование мотивационного компонента психологической готовности студентов факультета военного обучения к военно-профессиональной деятельности с помощью психографического теста В. Г. Леонтьева [Текст] / Т.В. Маркелова, Кошелева С.И. // Теоретические и прикладные проблемы развития личности: сб. материалов межвуз. науч.-практ. конф. - Н.Новгород: ВГИПУ, 2006. - С. 32-36. (0,35/0,25 п.л.).
33. Маркелова, Т.В. Психологическое сопровождение студентов в ходе военной подготовки в системе высшего профессионального образования [Текст] / Т.В. Маркелова // Психолог образования: опыт работы и проблемы подготовки: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. - Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2007. - С. 197-203. (0,5 п.л.).
34. Маркелова, Т.В. Специфика организации военно-профессиональной подготовки в гражданских высших учебных заведениях России [Текст] / Т.В. Маркелова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2007. - №.2. С. 55-62. (0,5 п.л.).
35. Маркелова, Т.В. Различия военно-профессиональной направленности студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров запаса и офицеров для военной службы по контракту [Текст] / Т.В. Маркелова // Письма в Emissia.Offline: электронный научно-педагогический журнал. - Ноябрь, 2007, ART 1210. - CПб., 2007. - http://www.emissia.org/offline/2007/1210.htm (0,4 п.л.).
36. Маркелова, Т.В. Морально-психологический аспект антикоррупционного поведения в системе правоохранительных органов [Текст] / Т.В. Маркелова // Антикоррупционное образование в системе органов внутренних дел. Организационно-правовые аспекты формирования антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. - Казань: КЮИ МВД РФ, 2010. - С. 143-145. (0,25 п.л.).
37. Маркелова, Т.В. Методическая инфраструктура психологического обеспечения становления заблаговременной устойчивости офицера запаса [Текст] / Т.В. Маркелова // Теоретические и прикладные проблемы развития личности в образовательном пространстве: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. - Н. Новгород: ВГИПУ, 2011. - С.60-62. (0,25 п.л.).
38. Маркелова, Т.В. О проблемах психологического обеспечения профессиональной подготовки в вузе [Текст] / Т.В. Маркелова, Завьялова Н.М. // Теоретические и прикладные проблемы развития личности в образовательном пространстве: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. - Н. Новгород: ВГИПУ, 2011. - С.60-62 (0,25/0,2 п.л.).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Рассмотрение социально-педагогических факторов совершенствования подготовки будущих офицеров к морально-психологическому обеспечению. Моделирование деятельности офицера по воздействию на духовную сферу подчиненных в интересах выполнения боевой задачи.
дипломная работа [706,4 K], добавлен 01.09.2014Ключевые факторы, влияющие на психологическую устойчивость личности, определение ее составляющих. Эмпирическое изучение психологической устойчивости у студентов педагогических специальностей. Рекомендации по повышению психологической устойчивости.
дипломная работа [298,5 K], добавлен 04.04.2015Изучение профессионализма офицеров, менеджеров и психологов как интегрального качества, характеризующего продуктивное выполнение профессиональных заданий, обусловленного творческой самодеятельностью и высоким уровнем профессиональной самоактуализации.
реферат [14,1 K], добавлен 14.04.2010Профессиональная адаптация: понятие, сущность, механизм. Творческие способности как составляющая профессиональной компетенции будущих специалистов социально-культурной сферы. Отечественный и зарубежный опыт профессиональной адаптации будущих специалистов.
дипломная работа [143,5 K], добавлен 04.06.2010Причины катастроф в сфере водного транспорта. Психологическое совладание человека в сложных жизненных ситуациях. Эффективность социально-психологической адаптации человека к изменяющимся условиям окружающей его среды. Уровень психологической устойчивости.
статья [22,0 K], добавлен 14.08.2013Значение способности к самоуправлению для профессиональной деятельности педагога. Исследование данного качества в психологии и развитие в процессе обучения в вузе. Анализ модели развития способности к самоуправлению деятельностью у будущих педагогов.
дипломная работа [178,5 K], добавлен 20.12.2015Проблема профессионального стресса. Характер и виды напряжённых ситуаций в педагогической деятельности. Методы формирования эмоциональной устойчивости в период подготовки молодых специалистов. Практические рекомендации по преодолению стрессовых ситуаций.
дипломная работа [122,7 K], добавлен 13.11.2014Проблема адаптации студентов к условиям учебной работы в ВУЗе. Рекомендации, направленные на совершенствование процесса профессиональной подготовки студентов. Теоретические разработки процесса активного включения студентов в образовательную среду ВУЗа.
реферат [142,3 K], добавлен 11.09.2009Проблема устойчивости внимания в психологии. Особенности устойчивости внимания у детей младшего школьного возраста. Методики изучения устойчивости внимания. Удержание требуемой интенсивности внимания ребенка в течение длительного промежутка времени.
курсовая работа [48,8 K], добавлен 20.01.2012Понятие и значение акцентуации характера в жизнедеятельности человека. Анализ акцентуаций характеров студентов групп БУП-311-313 как будущих профессионалов. Методы совершенствования профессиональной деятельности менеджера и его социальной эффективности.
курсовая работа [120,2 K], добавлен 31.10.2014Теоретико-методологические основания и предпосылки становления концепции трансформации менталитета. Организация менталитета как совмещенной психологической системы. Динамика трансформации менталитета коллективного субъекта.
диссертация [3,2 M], добавлен 10.09.2007Исследование психофизиологических особенностей подросткового возраста - периода становления образа "Я" и развития самосознания, стремления к независимости и обретения личностной зрелости. Понятие личностной адаптации и психологической устойчивости.
курсовая работа [236,2 K], добавлен 21.01.2011Определение, понятие и сущность устойчивости внимания и его переключения. Опытно-экспериментальное изучение собственной устойчивости и переключения внимания. Задания и упражнения свойств внимания с целью развития самоуправления деятельностью личности.
курсовая работа [480,9 K], добавлен 11.09.2019Проблемы эмоциональной устойчивости. Факторы, влияющие на эмоциональную устойчивость. Эмоциональная устойчивость, зависимость от совершенства управления деятельностью. Требования и методы повышения эмоциональной устойчивости пилотов гражданской авиации.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 10.02.2009Проблема самосознания личности в современной науке. Изучение структурных компонентов самосознания в психологии. Влияние профессиональных требований на развитие уровня самосознания личности студента. Анализ связей в структуре самосознания студентов.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 17.06.2014Семейная жизнеспособность как основополагающий фактор противодействию стрессорам. Анализ сущности и закономерностей устойчивости семьи, критерии оценки психологического консультирования. Методика и приемы, основные принципы его эффективной реализации.
курсовая работа [190,0 K], добавлен 27.06.2015Теоретико-методологический аспект межличностных отношений в педагогическом общении. Научно-методологические подходы к изучению общения. Особенности межличностных отношений в педагогическом общении. Психолого-диагностические методики исследования.
дипломная работа [94,3 K], добавлен 04.07.2010Исследование профессионально-психологических особенностей деятельности спасателей в чрезвычайных ситуациях. Психологическая подготовка как основа для формирования психологической устойчивости. Обзор требований к уровню психологических знаний спасателей.
дипломная работа [107,4 K], добавлен 24.03.2013- Психологическая готовность студентов инженерных специальностей "ХАИ" к профессиональной деятельности
Исследование специфики становления в вузе профессиональных качеств современного инженера, требований к процессу обучения. Анализ профессиональной ориентации студентов инженерных специальностей "ХАИ" по методике "Дифференциально-Диагностический опросник".
дипломная работа [103,9 K], добавлен 27.03.2012 Формы становления личности в процессе её профессионализации. Психологическая диагностика как механизм развития профессионального сознания будущего психолога. Формирование профессионального сознания будущих психологов на основе диагностических методик.
курсовая работа [84,5 K], добавлен 16.03.2011
