Главная Коллекция "Revolution" Психология Соотношение личностной и финансовой состоятельности

Соотношение личностной и финансовой состоятельности

Суть личностной состоятельности в контексте теорий, описывающих принятие решения. Модели взаимосвязей между экономическим поведением человека и его личностными чертами. Сравнение между финансово-состоятельными и финансово-несостоятельными респондентами.

Рубрика	Психология
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	28.11.2019
Размер файла	1,1 M

посмотреть текст работы

скачать работу можно здесь

полная информация о работе

весь список подобных работ

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

,081

,000

,883

,000

,035

112

Самоконтроль Задача Дня

Корреляция Пирсона

,019

,099

-,423**

-,837**

,837**

-,591**

-,363**

Знч.(2-сторон)

,843

,298

,000

112

Волюнтаризм Задача Дня

Корреляция Пирсона

,255**

,744**

,103

,836**

-,836**

-,591**

-,378**

Знч.(2-сторон)

,007

,000

,278

,000

112

Установка Задача Дня

Корреляция Пирсона

-,310**

-,767**

,790**

-,200*

,200*

-,363**

-,378**

Знч.(2-сторон)

,001

,000

,035

,000

112

**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).

*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).

Таблица 7. Корреляции между Личностной состоятельностью (Финансовая задача) и опросником финансового поведения.

	Опросник финансового поведения	Интенция финансовая задача	Доступность Финансовая задача	иррациональные ожидания Финансовая задача	здравомыслие Финансовая задача	самоконтроль Финансовая задача	установка Финансовая задача	волюнтаризм Финансовая задача
Опросник финансового поведения	Корреляция Пирсона	1	,258**	-,145	,216*	-,216*	-,001	-,223*	,260**
	Знч.(2-сторон)		,006	,126	,022	,022	,988	,018	,006
	N	112	112	112	112	112	112	112	112
Интенция финансовая задача	Корреляция Пирсона	,258**	1	-,552**	,468**	-,468**	,335**	-,877**	,779**
	Знч.(2-сторон)	,006		,000	,000	,000	,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112
Доступность Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,145	-,552**	1	-,135	,135	-,632**	,879**	-,132
	Знч.(2-сторон)	,126	,000		,157	,157	,000	,000	,164
	N	112	112	112	112	112	112	112	112
иррациональные ожидания Финансовая задача	Корреляция Пирсона	,216*	,468**	-,135	1	-1,000**	-,585**	-,339**	,858**
	Знч.(2-сторон)	,022	,000	,157		,000	,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112
здравомыслие Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,216*	-,468**	,135	-1,000**	1	,585**	,339**	-,858**
	Знч.(2-сторон)	,022	,000	,157	,000		,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112
самоконтроль Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,001	,335**	-,632**	-,585**	,585**	1	-,557**	-,330**
	Знч.(2-сторон)	,988	,000	,000	,000	,000		,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112
установка Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,223*	-,877**	,879**	-,339**	,339**	-,557**	1	-,508**
	Знч.(2-сторон)	,018	,000	,000	,000	,000	,000		,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112
волюнтаризм Финансовая задача	Корреляция Пирсона	,260**	,779**	-,132	,858**	-,858**	-,330**	-,508**	1
	Знч.(2-сторон)	,006	,000	,164	,000	,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).

Таблица 8 Корреляции между шкалами Опросника финансового поведения и Мельбурнского опросника принятия решений

	Опросник финансового поведения	Опросник принятия решений. Шкала Бдительность	Опросник принятия решений. Шкала Избегание	Опросник принятия решений.Шкала Прокрастинация	Опросник принятия решений. Шкала Сверхбдительность
Опросник финансового поведения	Корреляция Пирсона	1	,383**	-,082	-,239*	-,104
	Знч.(2-сторон)		,000	,389	,011	,274
	N	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений. Шкала Бдительность	Корреляция Пирсона	,383**	1	-,140	-,050	-,051
	Знч.(2-сторон)	,000		,141	,603	,595
	N	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений. Шкала Избегание	Корреляция Пирсона	-,082	-,140	1	,554**	,535**
	Знч.(2-сторон)	,389	,141		,000	,000
	N	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений.Шкала Прокрастинация	Корреляция Пирсона	-,239*	-,050	,554**	1	,655**
	Знч.(2-сторон)	,011	,603	,000		,000
	N	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений. Шкала Сверхбдительность	Корреляция Пирсона	-,104	-,051	,535**	,655**	1
	Знч.(2-сторон)	,274	,595	,000	,000
	N	112	112	112	112	112
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).

Таблица 9 Корреляции между шкалами Мельбурнского опросника принятия решений и шкалами Личностной состоятельности. Задача Дня.

	Опросник принятия решений. Шкала Бдительность	Опросник принятия решений. Шкала Избегание	Опросник принятия решений.Шкала Прокрастинация	Опросник принятия решений. Шкала Сверхбдительность	Интенция Задача Дня	Доступность Задача Дня	Иррациональные ожидания Задача Дня	Здравомыслие Задача Дня	Самоконтроль Задача Дня	Волюнтаризм Задача Дня	Установка Задача Дня
Опросник принятия решений. Шкала Бдительность	Корреляция Пирсона	1	-,140	-,050	-,051	,390**	-,262**	,245**	-,245**	-,009	,322**	-,405**
	Знч.(2-сторон)		,141	,603	,595	,000	,005	,009	,009	,925	,001	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений. Шкала Избегание	Корреляция Пирсона	-,140	1	,554**	,535**	-,397**	,164	-,384**	,384**	,189*	-,449**	,335**
	Знч.(2-сторон)	,141		,000	,000	,000	,085	,000	,000	,046	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений.Шкала Прокрастинация	Корреляция Пирсона	-,050	,554**	1	,655**	-,438**	-,005	-,436**	,436**	,275**	-,539**	,260**
	Знч.(2-сторон)	,603	,000		,000	,000	,961	,000	,000	,003	,000	,006
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений. Шкала Сверхбдительность	Корреляция Пирсона	-,051	,535**	,655**	1	-,237*	-,018	-,388**	,388**	,299**	-,393**	,122
	Знч.(2-сторон)	,595	,000	,000		,012	,848	,000	,000	,001	,000	,198
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Интенция Задача Дня	Корреляция Пирсона	,390**	-,397**	-,438**	-,237*	1	-,223*	,339**	-,339**	,099	,744**	-,767**
	Знч.(2-сторон)	,000	,000	,000	,012		,018	,000	,000	,298	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Доступность Задача Дня	Корреляция Пирсона	-,262**	,164	-,005	-,018	-,223*	1	-,014	,014	-,423**	,103	,790**
	Знч.(2-сторон)	,005	,085	,961	,848	,018		,883	,883	,000	,278	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Иррациональные ожидания Задача Дня	Корреляция Пирсона	,245**	-,384**	-,436**	-,388**	,339**	-,014	1	-1,000**	-,837**	,836**	-,200*
	Знч.(2-сторон)	,009	,000	,000	,000	,000	,883		,000	,000	,000	,035
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Здравомыслие Задача Дня	Корреляция Пирсона	-,245**	,384**	,436**	,388**	-,339**	,014	-1,000**	1	,837**	-,836**	,200*
	Знч.(2-сторон)	,009	,000	,000	,000	,000	,883	,000		,000	,000	,035
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Самоконтроль Задача Дня	Корреляция Пирсона	-,009	,189*	,275**	,299**	,099	-,423**	-,837**	,837**	1	-,591**	-,363**
	Знч.(2-сторон)	,925	,046	,003	,001	,298	,000	,000	,000		,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Волюнтаризм Задача Дня	Корреляция Пирсона	,322**	-,449**	-,539**	-,393**	,744**	,103	,836**	-,836**	-,591**	1	-,378**
	Знч.(2-сторон)	,001	,000	,000	,000	,000	,278	,000	,000	,000		,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Установка Задача Дня	Корреляция Пирсона	-,405**	,335**	,260**	,122	-,767**	,790**	-,200*	,200*	-,363**	-,378**	1
	Знч.(2-сторон)	,000	,000	,006	,198	,000	,000	,035	,035	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).

Таблица 10. Корреляции между Мельбурнским опросником принятия решений и шкалами Личностной состоятельности. Финансовая задача.

	Опросник принятия решений. Шкала Бдительность	Опросник принятия решений. Шкала Избегание	Опросник принятия решений.Шкала Прокрастинация	Опросник принятия решений. Шкала Сверхбдительность	Интенция финансовая задача	Доступность Финансовая задача	иррациональные ожидания Финансовая задача	здравомыслие Финансовая задача	самоконтроль Финансовая задача	установка Финансовая задача	волюнтаризм Финансовая задача
Опросник принятия решений. Шкала Бдительность	Корреляция Пирсона	1	-,140	-,050	-,051	,400**	-,311**	,296**	-,296**	,069	-,398**	,354**
	Знч.(2-сторон)		,141	,603	,595	,000	,001	,002	,002	,470	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений. Шкала Избегание	Корреляция Пирсона	-,140	1	,554**	,535**	-,359**	,090	-,345**	,345**	,117	,235*	-,437**
	Знч.(2-сторон)	,141		,000	,000	,000	,346	,000	,000	,221	,013	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений.Шкала Прокрастинация	Корреляция Пирсона	-,050	,554**	1	,655**	-,315**	,011	-,342**	,342**	,178	,170	-,434**
	Знч.(2-сторон)	,603	,000		,000	,001	,912	,000	,000	,060	,073	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Опросник принятия решений. Шкала Сверхбдительность	Корреляция Пирсона	-,051	,535**	,655**	1	-,268**	,077	-,275**	,275**	,110	,180	-,342**
	Знч.(2-сторон)	,595	,000	,000		,004	,420	,003	,003	,247	,057	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Интенция финансовая задача	Корреляция Пирсона	,400**	-,359**	-,315**	-,268**	1	-,552**	,468**	-,468**	,335**	-,877**	,779**
	Знч.(2-сторон)	,000	,000	,001	,004		,000	,000	,000	,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Доступность Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,311**	,090	,011	,077	-,552**	1	-,135	,135	-,632**	,879**	-,132
	Знч.(2-сторон)	,001	,346	,912	,420	,000		,157	,157	,000	,000	,164
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
иррациональные ожидания Финансовая задача	Корреляция Пирсона	,296**	-,345**	-,342**	-,275**	,468**	-,135	1	-1,000**	-,585**	-,339**	,858**
	Знч.(2-сторон)	,002	,000	,000	,003	,000	,157		,000	,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
здравомыслие Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,296**	,345**	,342**	,275**	-,468**	,135	-1,000**	1	,585**	,339**	-,858**
	Знч.(2-сторон)	,002	,000	,000	,003	,000	,157	,000		,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
самоконтроль Финансовая задача	Корреляция Пирсона	,069	,117	,178	,110	,335**	-,632**	-,585**	,585**	1	-,557**	-,330**
	Знч.(2-сторон)	,470	,221	,060	,247	,000	,000	,000	,000		,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
установка Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,398**	,235*	,170	,180	-,877**	,879**	-,339**	,339**	-,557**	1	-,508**
	Знч.(2-сторон)	,000	,013	,073	,057	,000	,000	,000	,000	,000		,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
волюнтаризм Финансовая задача	Корреляция Пирсона	,354**	-,437**	-,434**	-,342**	,779**	-,132	,858**	-,858**	-,330**	-,508**	1
	Знч.(2-сторон)	,000	,000	,000	,000	,000	,164	,000	,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).

Таблица 11. Корреляции между шкалами Личностной состоятельности. Задача Дня и Финансовая задача.

	Интенция финансовая задача	Доступность Финансовая задача	иррациональные ожидания Финансовая задача	здравомыслие Финансовая задача	самоконтроль Финансовая задача	установка Финансовая задача	волюнтаризм Финансовая задача	Интенция Задача Дня	Доступность Задача Дня	Иррациональные ожидания Задача Дня	Здравомыслие Задача Дня	Самоконтроль Задача Дня	Волюнтаризм Задача Дня	Установка Задача Дня
Интенция финансовая задача	Корреляция Пирсона	1	-,552**	,468**	-,468**	,335**	-,877**	,779**	,636**	-,270**	,338**	-,338**	-,004	,518**	-,568**
	Знч.(2-сторон)		,000	,000	,000	,000	,000	,000	,000	,004	,000	,000	,967	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Доступность Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,552**	1	-,135	,135	-,632**	,879**	-,132	-,291**	,655**	-,068	,068	-,265**	-,058	,604**
	Знч.(2-сторон)	,000		,157	,157	,000	,000	,164	,002	,000	,476	,476	,005	,543	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
иррациональные ожидания Финансовая задача	Корреляция Пирсона	,468**	-,135	1	-1,000**	-,585**	-,339**	,858**	,388**	-,104	,669**	-,669**	-,463**	,625**	-,304**
	Знч.(2-сторон)	,000	,157		,000	,000	,000	,000	,000	,277	,000	,000	,000	,000	,001
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
здравомыслие Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,468**	,135	-1,000**	1	,585**	,339**	-,858**	-,388**	,104	-,669**	,669**	,463**	-,625**	,304**
	Знч.(2-сторон)	,000	,157	,000		,000	,000	,000	,000	,277	,000	,000	,000	,000	,001
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
самоконтроль Финансовая задача	Корреляция Пирсона	,335**	-,632**	-,585**	,585**	1	-,557**	-,330**	,077	-,357**	-,393**	,393**	,533**	-,296**	-,284**
	Знч.(2-сторон)	,000	,000	,000	,000		,000	,000	,420	,000	,000	,000	,000	,002	,002
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
установка Финансовая задача	Корреляция Пирсона	-,877**	,879**	-,339**	,339**	-,557**	1	-,508**	-,505**	,512**	-,229*	,229*	-,142	-,314**	,647**
	Знч.(2-сторон)	,000	,000	,000	,000	,000		,000	,000	,000	,015	,015	,136	,001	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
волюнтаризм Финансовая задача	Корреляция Пирсона	,779**	-,132	,858**	-,858**	-,330**	-,508**	1	,586**	-,033	,601**	-,601**	-,359**	,716**	-,380**
	Знч.(2-сторон)	,000	,164	,000	,000	,000	,000		,000	,730	,000	,000	,000	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Интенция Задача Дня	Корреляция Пирсона	,636**	-,291**	,388**	-,388**	,077	-,505**	,586**	1	-,223*	,339**	-,339**	,099	,744**	-,767**
	Знч.(2-сторон)	,000	,002	,000	,000	,420	,000	,000		,018	,000	,000	,298	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Доступность Задача Дня	Корреляция Пирсона	-,270**	,655**	-,104	,104	-,357**	,512**	-,033	-,223*	1	-,014	,014	-,423**	,103	,790**
	Знч.(2-сторон)	,004	,000	,277	,277	,000	,000	,730	,018		,883	,883	,000	,278	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Иррациональные ожидания Задача Дня	Корреляция Пирсона	,338**	-,068	,669**	-,669**	-,393**	-,229*	,601**	,339**	-,014	1	-1,000**	-,837**	,836**	-,200*
	Знч.(2-сторон)	,000	,476	,000	,000	,000	,015	,000	,000	,883		,000	,000	,000	,035
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Здравомыслие Задача Дня	Корреляция Пирсона	-,338**	,068	-,669**	,669**	,393**	,229*	-,601**	-,339**	,014	-1,000**	1	,837**	-,836**	,200*
	Знч.(2-сторон)	,000	,476	,000	,000	,000	,015	,000	,000	,883	,000		,000	,000	,035
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Самоконтроль Задача Дня	Корреляция Пирсона	-,004	-,265**	-,463**	,463**	,533**	-,142	-,359**	,099	-,423**	-,837**	,837**	1	-,591**	-,363**
	Знч.(2-сторон)	,967	,005	,000	,000	,000	,136	,000	,298	,000	,000	,000		,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Волюнтаризм Задача Дня	Корреляция Пирсона	,518**	-,058	,625**	-,625**	-,296**	-,314**	,716**	,744**	,103	,836**	-,836**	-,591**	1	-,378**
	Знч.(2-сторон)	,000	,543	,000	,000	,002	,001	,000	,000	,278	,000	,000	,000		,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
Установка Задача Дня	Корреляция Пирсона	-,568**	,604**	-,304**	,304**	-,284**	,647**	-,380**	-,767**	,790**	-,200*	,200*	-,363**	-,378**	1
	Знч.(2-сторон)	,000	,000	,001	,001	,002	,000	,000	,000	,000	,035	,035	,000	,000
	N	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112	112
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).

Таблица 12. Сравнение средних по шкалам Мельбурнского опросника принятия решений между «финасово состоятельными» и «финансово несостоятельными» респондентами.

	Финансовая состоятельность	N	Среднее	Стд. отклонение	Стд. ошибка среднего
Опросник принятия решений. Шкала Бдительность	1	55	15,93	2,133	,288
	0	57	15,60	2,282	,302
Опросник принятия решений. Шкала Избегание	1	55	10,91	2,555	,345
	0	57	11,25	2,747	,364
Опросник принятия решений.Шкала Прокрастинация	1	55	9,31	2,530	,341
	0	57	10,26	2,424	,321
Опросник принятия решений. Шкала Сверхбдительность	1	55	8,80	2,172	,293
	0

Страница:

дипломная работа "Соотношение личностной и финансовой состоятельности" скачать

Подобные документы

Психологическая оценка особенностей эмоциональной сферы младших школьников из неполных семей
Психологические подходы к понятию эмоциональной сферы личности. Проведение психологической оценки личностной тревожности младших школьников из неполных семей. Выявление связи между уровнем личностной тревожности и жизненными обстоятельствами ребенка.

курсовая работа [87,1 K], добавлен 26.12.2014
Особенности мотивационной сферы у детей 8-12 лет с личностной беспомощностью
Личностная беспомощность в современной психологии. Мотивационные дефициты личностной беспомощности. Мотивационная сфера детей 8-12 лет и ее роль в формировании личностной беспомощности. Организация и результаты исследования мотивационной сферы детей.

дипломная работа [154,9 K], добавлен 25.05.2015
Соотношение и динамика взаимодействия уровней личностной организации при невротических, психотических и пограничных расстройствах
Современные теории личности. Формирование и развитие личности. Невротические, пограничные и психотические расстройства. Взаимодействие уровней личностной организации. Обратимость различных болезненных нарушений. Общие признаки пограничных состояний.

курсовая работа [45,8 K], добавлен 25.10.2013
Особенности личностной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста из неполных семей
Анализ психологической характеристики детей старшего дошкольного возраста. Характеристика понятия личностной готовности к школе в психологии, ее структуры. Оценка состава семьи как фактора определяющего становление личностной готовности ребенка к школе.

дипломная работа [208,7 K], добавлен 28.05.2017
Соотношение аспектов личностной автономии и выраженности субъективного благополучия в период ранней взрослости
Изучение уровневых характеристик субъективного благополучия молодых людей в целом по выборке и выявление возрастных и половых различий по данному параметру. Исследование влияния факторов личностной автономии на субъективное благополучие молодых людей.

дипломная работа [605,3 K], добавлен 01.12.2017
Психофизиологические особенности подростка
Исследование психофизиологических особенностей подросткового возраста - периода становления образа "Я" и развития самосознания, стремления к независимости и обретения личностной зрелости. Понятие личностной адаптации и психологической устойчивости.

курсовая работа [236,2 K], добавлен 21.01.2011
Группы и их классификация
Общественная сущность человека. Классификация групп (по размеру, общественному статусу, непосредственности взаимосвязей, личностной значимости, уровню развития), их социально-психологический анализ. Взаимоотношения личности и группы в буржуазных теориях.

реферат [26,9 K], добавлен 28.05.2010
Особенности школьной дезадаптации у подростков с разным типом личностной направленности
Анализ проблемы школьной дезадаптации в подростковом возрасте как явления мультифакторного процесса. Особенности личностной направленности подростков со школьной дезадаптацией. Особенности личностной направленности подростков со школьной дезадаптацией.

дипломная работа [236,0 K], добавлен 22.03.2011
Выявление взаимосвязи между чертами личности и характеристиками почерка
Обусловленность зависимости почерка от личностных особенностей. Развитие графологии как науки. Эксперимент по выявлению корреляционной взаимосвязи между чертами личности разных типов и характеристиками почерка. Разработка методики, сфера применения.

статья [15,5 K], добавлен 07.02.2010
Типологии личностной направленности
Особенности типов личностной направленности к себе и обществу, характерных для 10-15-летних детей. Анализ уровней социального созревания, фиксируемых в последовательных стадиях становления личности. Отношение к проблеме материального благополучия.

реферат [17,4 K], добавлен 29.08.2011
История и общая характеристика тестов личности
Понятие психологического тестирования, его назначение и задачи. Особенности проведения личностной психодиагностики, составление и виды опросников. Проведение тестирования конкретного субъекта с помощью пяти методик из сферы личностной психодиагностики.

контрольная работа [37,1 K], добавлен 05.04.2011
Особенности личностной идентичности в молодом и зрелом возрасте
Исследование теоретических и научных понятия личностной идентичности. Рассмотрение сущности и специфики самоактуализации личности в различных возрастных группах. Систематизация существующих в специальной литературе, научных подходов к данной проблеме.

курсовая работа [87,6 K], добавлен 16.09.2017
Карл Густав Юнг: аналитическая теория личности
Изучение теорий и воззрений Карла Густава Юнга о содержании и структуре личности человека. Прошлое и будущее в бессознательном, намеренное и ненамеренное содержание сознания. Архетип в символизме сна, понятие двух типов личностной ориентации по Юнгу.

реферат [55,4 K], добавлен 26.12.2010
Особенности личностной рефлексии в раннем юношестве
Сущность и подходы к изучению личностной рефлексии. Развитие самосознания в раннем юношестве. Работа над теоретическим мышлением детей старшего школьного возраста. Сущность методики "Кто я" М. Куна. Оценка уровня дифференцированности идентичности.

дипломная работа [3,1 M], добавлен 23.02.2014
Специфика личностной самореализации студентов в неформальных организациях
Процесс самореализации личности, его основные этапы и закономерности. Понятие и принципы деятельности неформальных организаций, их классификация и разновидности. Эмпирическое исследование личностной самореализации студентов в неформальных организациях.

курсовая работа [57,7 K], добавлен 24.03.2013
Связь самооценки и уровня личностной тревожности в среднем возрасте
Самооценка как психологический феномен, история развития представлений об оценке себя человеком. Место самооценки в структуре самосознания, ее функции, виды и параметры. Понятие и причины тревожности. Исследование самооценки и личностной тревожности.

дипломная работа [2,0 M], добавлен 23.08.2008
Топографическая и динамическая модели психики З. Фрейда
Соотношение топографической и динамической моделей психики в психоаналитической теории Зигмунда Фрейда. Психическая карта личностной организации: сознание, предсознательное и бессознательное. Понятие катексиса внимания. Структуры Ид, Эго и Супер-Эго.

реферат [244,8 K], добавлен 13.12.2009
Развитие понятия идентичности в отечественной психологии
Появление понятия личностной идентичности в зарубежной психологии, его развитие в отечественной психологии. Типы и философское осмысление идентичности. Специфика исследования личностной идентичности в работах ряда отечественных психологов, в социологии.

реферат [13,8 K], добавлен 10.09.2011
Личностная сфера студента - методика Лири
Теоретические основы личностной сферы. Понятие и типологии личности, ее свойства и состояния. Эмпирическое исследование личностной сферы студента. Исследование свойств личности студентов в группе. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири.

курсовая работа [225,9 K], добавлен 27.02.2009
Роль личностной агрессии в мотивации достижения успеха
Рассмотрение психологического портрета современного бизнесмена в условиях конкурентной борьбы и мотивации достижения успеха. Роль личностной агрессии в мотивации достижения успеха. Специфические функции в процессе мотивационной регуляции деятельности.

курсовая работа [1,4 M], добавлен 06.02.2011

Другие документы, подобные "Соотношение личностной и финансовой состоятельности"

весь список подобных работ

скачать работу можно здесь

сколько стоит заказать работу?

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.