Характеристика видів уваги

Рубрика	Психология
Вид	реферат
Язык	украинский
Дата добавления	22.05.2014
Размер файла	44,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Увага, як психічний процес

  Основні підходи до проблеми визначення природи уваги - спрямованості і зосередженості свідомості, що передбачає підвищення рівня сенсорної, інтелектуальної чи рухової активності індивіда. Неуважність в пізнавальній діяльності та причини її виникнення.
  
  курсовая работа [94,6 K], добавлен 02.03.2011
  

• Увага

  Увага як особлива форма психічної діяльності. Особливості орієнтувального рефлексу. Відволікання уваги, неуважність, причини розсіяності. Основні властивості уваги, її види, функцїї. Розвиток навиків навчальної діяльності. Аналіз фізіологічних механізмів.
  
  контрольная работа [115,2 K], добавлен 04.06.2013
  

• Розвиток довільної уваги у дітей дошкільного віку

  Визначення поняття про увагу у наукових психологічних дослідженнях. Вікові особливості розвитку зосередженості у дитинстві. Організація та проведення констатуючого експерименту, рекомендації щодо формування довільної уваги у дітей п'ятого року життя.
  
  курсовая работа [956,7 K], добавлен 26.07.2011
  

• Увага як необхідна умова трудової діяльності

  Увага як особлива властивість людської психіки, її функції, види, параметри, фізіологічні механізми, її проблеми, методи вивчення. Відмінності між мимовільної та довільною видами уваги. Причини уявної та справжньої неуважності. Прийоми розвитку уважності.
  
  курсовая работа [34,0 K], добавлен 03.12.2013
  

• Діагностика пізнавальних процесів

  Характеристика психічних розладів основних пізнавальних процесів: уваги, пам'яті, мислення, інтелекту, емоцій, волі людини, свідомості, відчуття та сприйняття. Експериментальне визначення рівня нервово-психічної стійкості за допомогою методики "Прогноз".
  
  курсовая работа [75,0 K], добавлен 21.09.2010
  

• Психолого-педагогічні особливості розвитку довільної уваги у молодшому шкільному віці

  Розкриття фізіологічних основ уваги у підходах зарубіжних та вітчизняних учених. Дослідження психолого-педагогічних засад розвитку довільної уваги у дітей. Класифікація, види та форми вияву уваги. Вправи для успішного розвитку уваги молодших школярів.
  
  курсовая работа [414,2 K], добавлен 09.03.2015
  

• Суспільно-історичний характер свідомості

  Поняття про свідомість як особливу форму психічної діяльності, орієнтовану на відображення й перетворення дійсності. Головні задачі та функції свідомості. Рівні вияву психіки людини. Суспільна свідомість як відображення суспільного буття особистості.
  
  реферат [383,3 K], добавлен 19.10.2014
  

• Психолого-педагогічні особливості розвитку уваги у дітей молодшого шкільного віку

  Тлумачення уваги в історії психологічної думки. Особливості розвитку уваги молодших школярів. Ясність і виразність змістів свідомості. Переключення та розподіл уваги. Сприйняття величини, спостережливості. Формування уміння порівнювати, аналізувати.
  
  курсовая работа [640,1 K], добавлен 04.04.2014
  

• Загальна характеристика сенсорно-перцептивних процесів. Увага. Пам'ять

  Класифікація видів відчуттів. Особливості сприймання, основні види та функції уваги. Класифікація видів пам'яті. Екстероцептивні, інтероцептивні, пропріоцептивні відчуття. Тактильні, больові й температурні відчуття. Умови успішного запам’ятовування.
  
  лекция [1,3 M], добавлен 24.09.2015
  

• Роль уваги у навчальній діяльності молодших школярів

  Увага як один з ключових компонентів серед психічних процесів людини, один з вирішальних аспектів навчальної діяльності. Поняття уваги і основні форми вияву уважності. Експериментальне дослідження розвитку уваги молодших школярів та аналіз результатів.
  
  курсовая работа [121,5 K], добавлен 07.08.2009
  

• Увага та втомленість

  Теоретичне обґрунтування властивостей уваги та втомленості особистості у вітчизняній та зарубіжній психологічній науці. Поняття уваги, її функції, види; визначення природи втомливості в сучасній психології; динаміка механізму втомленості і перевтоми.
  
  курсовая работа [54,4 K], добавлен 16.05.2013
  

• Зв'язок показників уваги учнів з успішністю навчальної діяльності

  Увага, як основний компонент розумової працездатності. Сутність поняття успішності учнів. Теоретико-практичне виявлення зв'язку між розвитком уваги та успішності в учнів. Рекомендації до роботи психолога у розвитку уваги учнів, як передумови успішності.
  
  курсовая работа [161,7 K], добавлен 04.02.2015
  

• Суспільна свідомість та її структура

  Поняття свідомості, її сутність і особливості, психологічне обґрунтування та значення в житті людини. Істрія вивчення свідомості, сучасні відомості про неї, різновиди та характеристика. Поняття суспільної свідомості, її структура, елементи та функції.
  
  реферат [20,8 K], добавлен 24.04.2009
  

• Проблема спрямованості особистості

  Поняття спрямованості особистості, її вивчення у вітчизняній та зарубіжній психології. Сучасні теорії, що лежать в її основі. Дослідження педагогичної спрямованості, взаємозв’язок спрямованості особистості студента з його професійною ідентичністю.
  
  курсовая работа [302,3 K], добавлен 13.11.2011
  

• Основні ознаки моральної свідомості особистості як вищі етичні цінності

  Морально зріла особистость, рівень моральної свідомості й самосвідомості. Форми прояву гуманності. Чесність як моральний принцип. Соціально-моральна основа совісті, докори совісті. Провина як негативна форма відповідальності за аморальні наміри й дії.
  
  курсовая работа [29,2 K], добавлен 15.10.2010
  

• Розвиток властивостей уваги молодших школярів в ігровій діяльності

  Особливості розвитку уваги у дітей молодшого шкільного віку в різних видах діяльності. Психологічні прийоми розвитку властивостей уваги молодших школярів в ігровій діяльності. Практичні поради для розвитку властивостей уваги в учнів початкової школи.
  
  курсовая работа [601,9 K], добавлен 19.12.2013
  

• Психологія свідомості. Питання про природу душі: душа як особлива сутність

  Психологія в надрах філософії. Вирiшиння питань про природу душi філософами вiд матеріалістичного до ідеалістичного табору. Душа й тіло пов'язані з пізнанням. Думка фiлософiв про душу та її iснування. Опис загальної картини й властивостей свідомості.
  
  реферат [22,8 K], добавлен 18.07.2010
  

• Саморегуляція як системно організований процес внутрішньої психічної активності студентів

  Проаналізовано концепції стосовно довільної активності студентів у контексті саморегуляції. Виокремлено функціональні ланки, які реалізують структурно-повноцінний процес саморегуляції. Рекомендації для вдосконалення саморегуляції майбутніх фахівців.
  
  статья [22,6 K], добавлен 27.08.2017
  

• Формування гуманістичної спрямованості особистості майбутнього практичного психолога

  Аналіз проблеми спрямованості особистості у філософської, психологічної та педагогічної літератури. Формування відповідних компонентів професійної спрямованості майбутніх психологів. Методики діагностування типу спрямованості особистості студентів.
  
  автореферат [61,0 K], добавлен 19.04.2013
  

• Індивідуальні особливості уваги та їх урахування у навчальній та виховній роботі

  Увага як складова пізнавального процесу: визначення, функції, види і властивості; її особливості і розвиток в процесі учбової і виховної діяльності. Формування уваги у школярів 1-3 класів на уроках математики, урахування індивідуальних особливостей.
  
  курсовая работа [151,0 K], добавлен 12.01.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам