статья Особенности организации культурно-досуговой деятельности в молодежной среде
Формирование нарастающей способности к абстрактному мышлению в интеллектуальной деятельности молодежи. Анализ главных личностных черт подростка. Изучение потребности в общении со сверстниками. Характеристика основных форм организации молодежного досуга.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.02.2019 |
| Размер файла | 19,1 K |
Подобные документы
Формы трудностей взросления подростка. Потребности в общении со сверстниками. Роль взрослых в преодолении аффекта неадекватности у подростков. Общее понятие о психологической реабилитации. Сущность принципа адаптации, выносливости и позитивной активности.
курсовая работа [58,7 K], добавлен 25.12.2013Понятие и виды общения. Роль общения в психическом развитии человека. Особенности общения подростка со взрослыми. Стили родительского общения и воспитания. Особенности общения подростка со сверстниками. Общение со сверстниками противоположного пола.
курсовая работа [44,6 K], добавлен 28.10.2007Проблемы, понятие и принципы, особенности профессионального ориентирования в молодежной среде. Профессиональное самоопределение, методы проведения профилактики профориентации. Исследование профессиональных качеств в молодежной среде, анализ результатов.
курсовая работа [104,0 K], добавлен 25.02.2010Понятие интеллекта и интеллектуальной деятельности. Характеристика пожилого возраста и интеллектуальной деятельности в пожилом возрасте. Классификация IQ-показателей по Векслеру. Диагностика по методике Бурдона. Профилактика интеллектуального старения.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 29.12.2011Психологические подходы к проблеме общения, определение сущность и содержания данного процесса, направления его исследования. Особенности общения подростка со сверстниками. Методики проведения эксперимента, анализ и интерпретация полученных данных.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 18.06.2012Общая характеристика личностных особенностей и интеллектуальной деятельности одаренных детей. Знакомство с основными типами людей, наделенных интеллектуальной одаренностью, проведение исследований. Анализ трехкольцевой модели одаренности Дж. Рензулли.
курсовая работа [128,5 K], добавлен 30.01.2014Сознание, как высший уровень психического отражения объективной реальности. Бессознательное проявление в психике и поведении человека. Сущность сознания принято видеть в способности человека к абстрактному вербальному мышлению.
курсовая работа [30,1 K], добавлен 02.06.2007Теоретические подходы к девиантному поведению несовершеннолетних как к нарушению процесса социализации. Причины возникновения отклоняющегося поведения подростков. Формы организации культурно-досуговой деятельности с подростками девиантного поведения.
курсовая работа [74,0 K], добавлен 08.02.2011Особенности и развитие общения со сверстником в дошкольном возрасте. Агрессивность как форма взаимодействия в детском возрасте. Практическое исследование агрессивности детей дошкольного возраста как формы проявления нарушения в общении со сверстниками.
дипломная работа [70,9 K], добавлен 20.12.2014Изучение понятия психологической подготовки менеджера, необходимой в общении с подчиненными, позволяющей лучше понять их потребности и мотивацию к деятельности. Характеристика основных стилей управления: демократического, попустительского, авторитарного.
контрольная работа [266,4 K], добавлен 08.04.2012Роль общения со сверстниками в формировании нравственных качеств личности дошкольников. Изучение уровня сформированности нравственных норм и правил поведения ребят. Создание благоприятных условий для воспитания и развития детей дошкольного возраста.
дипломная работа [140,5 K], добавлен 19.06.2014Психологические особенности подростков, специфика их общения со сверстниками. Анализ зависимости коммуникативных способностей от личностных. Составление психокоррекционной программы по профилактике и преодолению трудностей общения в подростковом возрасте.
дипломная работа [82,8 K], добавлен 17.06.2011Способность к аналитическому, абстрактному мышлению, к адекватному отражению. Ситуации практического взаимодействия и формирование содержательной логики. Экспериментальные исследования онтогенеза мышления, гипотеза о переходных логических конструкциях.
реферат [21,5 K], добавлен 11.02.2010Способности как индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими. Классификация способностей по целям, признакам, источникам происхождения и наличию условий для развития.
презентация [143,2 K], добавлен 10.10.2015Кризис подросткового возраста. Психологические особенности адаптации подростка после развода в социальной среде. Особенности взаимоотношений "родитель - ребенок" в ситуации распада семьи. Анализ изменения поведения ребенка в коллективе и со сверстниками.
дипломная работа [124,6 K], добавлен 18.10.2013Связь проектирования новых форм обучения с задачами целенаправленного формирования рефлексии. Проблема определения условий становления рефлексии в учебной деятельности. Определение рефлексии как способности осознавать собственную деятельность.
статья [19,2 K], добавлен 16.11.2008Значение общения в жизни человека. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста. Особенности общения подростка со взрослыми, со сверстниками. Гендерные различия противоположных полов при общении.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 08.08.2014Психологическое определение личности. Формирование личности ребенка. Сущностное определение индивидуальности. Теория черт личности. Определение термина "сказка". Психологический анализ и классификация сказок. Личностные черты, формируемые сказками.
курсовая работа [527,3 K], добавлен 21.10.2012Психологические особенности подросткового возраста. Основные этапы овладения процессом коммуникации в онтогенезе человека. Формирование личности ребенка в общении. Изучение сознания как особенности психики подростка. Процесс общения в филогенезе.
контрольная работа [45,8 K], добавлен 13.02.2015Особенности внимания детей с интеллектуальной недостаточностью. Особенности их учебной деятельности. Нейрофизические основы внимания. Формирование познавательной и эмоционально-волевой сфер психики ребенка. Особенности основных свойств внимания у детей.
реферат [30,0 K], добавлен 09.02.2010
