Жизнь онлайн: человек и социальные сети

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области

Технологический университет

Факультет управления и социально-гуманитарного образования

Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин

Направление подготовки: 040100 «Социология»

КУРСОВАЯ РАБОТА

Тема:

Жизнь онлайн: человек и социальные сети

Выполнила: Германова А.В.

Студентка группы: СО-13, 3 курс

Научный руководитель: к.соц.н.,

доцент Лапшинова К.В.

Королёв - 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования социальных сетей

1.1 Социальные сети: понятие и сущность

1.2 Социальные сети как объект социологического анализа

Глава 2. Прикладное социологическое исследование «Жизнь онлайн: человек и социальные сети»

2.1 Методология исследования

2.2 Методика исследования

2.3 Результаты исследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

В соцсетях человечество обрело децентрализованную нервную систему - одну на многих. Социальные сети - это ЦНС, регулируемая не пользователем, а хозяевами кода. Кононов Н.В. Код Дурова. Реальная история «ВКонтакте» и ее создателя. - М: Манн, Иванов, Фербер, 2013. - С. 10. Николай Кононов

В настоящее время вряд ли удастся найти человека, который совершенно не имеет понятия о том, что такое социальные сети. Социальные сети являются неотъемлемой частью современного мира, открывая для человечества новые возможности общения и доступа к различной информации. Их число и популярность растёт с каждым годом.

Исследования в области взаимодействия людей и социальных сетей - одно из самых молодых и бурно развивающихся направлений. Можно назвать несколько причин такого повышенного интереса. Во-первых, социальные сети являются одним из наиболее популярных и доступных информационных ресурсов. Во-вторых, социальные сети активно используются в экономической сфере: они стали площадкой для бизнес-проектов и служат сервисом распространения рекламы. В социальных сетях отражается состояние общества и его настроения: нравственность, социально-демографические и экономические показатели, политические предпочтения.

Повсеместно проводятся любительские локальные исследования влияния социальных сетей на учащихся, проводимые на базах школ или ВУЗов, результаты которых публикуются на официальных сайтах этих заведений. Особое внимание уделяется влиянию социальных сетей на детей и подростков. Алые паруса. Украинцева И.А. Социальные сети и их влияние на подростков. 13.06.2014.

Как уже было сказано, бизнес и реклама прочно заняли свою нишу в пространстве социальных сетей. В связи с этим многие исследования социальных сетей имеют под собой именно экономические предпосылки. Так, уже на протяжении нескольких лет социальные сети в отдельности или в совокупности всесторонне исследуются крупными рекламными компаниями. Подобные исследования проводят такие компании как TNS, comStore и Brands Analytics. Как правило, большинство подобных исследований призваны выявить особенности контингента и возможности продвижения товаров и услуг. TNS. Аудитория Интернета в России. 19.04.2013

В крупнейших социальных сетях проводят социально-демографические исследования, а так же замеряют активность пользователей с последующей публикацией этих данных. Так, вышеупомянутая компания Brands Analytics в 2013 году запустила цикл исследований «Социальные сети в России сегодня: цифры, тренды, прогнозы». Подобные исследования призваны дать ответы на вопросы: кто является основными пользователями социальных сетей, какие социальные сети наиболее популярны? Brand Analytics. Активные авторы в социальных медиа: исследование по возрастным группам. 25.10.2013.

Эксперты так же уделяют достаточное внимание проблеме «человек и социальные сети». Например, такие организации как ВЦИОМ и Левада-Центр изучают особенности взаимодействия человека с социальными сетями, влияние социальных сетей на людей. Они обращают своё внимание на информационную и нравственную стороны этого взаимодействия. Для этого проводятся исследования поведения людей в социальных сетях и отношение к ним. Социология путём научных изысканий пытается найти однозначный ответ на вопрос: что же такое социальные сети - окно в мир или виртуальная ловушка? В настоящий момент невозможно дать точного ответа - вред они приносят или пользу. ВЦИОМ. Пресс-выпуск №2860. Соцсети - окно в мир или виртуальная ловушка? 22.06.2015.

Основной целевой аудиторией социальных сетей является молодёжь. Она всё чаще удовлетворяет потребность в коммуникации посредством социальных сетей. Молодое поколение жертвует живым общением в угоду видео-чатам; фотографии не запечатлевают определенные моменты жизни, а служат "аватаром", виртуальной проекцией пользователя; спортивный инвентарь и активный образ жизни заменили монитор и мышка, наравне с различными играми-симуляторами. Виртуальная жизнь, постепенно вытесняющая реальную, стала проблемой современного общества.

Цель исследования: на основе социологических исследований определить степень вовлечённости молодёжи в виртуальную реальность социальных сетей.

Задачи исследования:

1. Определить понятие и сущность социальных сетей;

2. Выявить основные социологические подходы к изучению социальных сетей;

3. Провести прикладное социологическое исследование на тему: «Человек и социальные сети»;

4. Провести прикладное социологическое исследование на тему: «Жизнь онлайн».

Объект исследования: поведение молодёжи в социальных сетях как социальное явление.

Предмет исследования: специфика отношения молодёжи к социальным сетям.

Методы сбора информации:

1. Анкетный опрос;

2. Качественный анализ документов;

3. Контент-анализ.

Методы анализа информации:

Методы математической статистики.

Теоретическая интерпретация основных понятий:

1. Человек - существо одновременно биологическое и социальное, подвластное тем же процессам, что растения и животные, но так же обладающее особой «второй природой», культурой. Арутюнов С. А., Рыжакова С. И. Культурная антропология. - М.: Директ-Медиа, 2014. - С. 5-6.

2. Молодёжь - поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции. Лисовский В. Т. Социология молодёжи. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2011. - С. 27.

3. Информация - сведения, воспринимаемые человеком и (или) специальными устройствами как отражение фактов материального или духовного мира в процессе коммуникации. ГОСТ 7.0-99. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения.

4. Коммуникация - передача информации от человека (группы) к человеку (группе); специфическая форма их взаимодействия в процессе жизнедеятельности с помощью языка и других сигнальных форм связи. Шарков Ф. И. Коммуникология: основы теории коммуникации: учебник. - М.: Дашков и Ко, 2013. - С. 9.

5. Интернет - довольно сложное явление, созданное мировой сетью компьютеров, которая передаёт электронные сообщения, доставляемые и направляемые путём инфраструктур телекоммуникации. Рассолов И. М. Интернет-право: учебное пособие. - М.: Юнити-Дана, 2015. - С. 11.

6. Социальная сеть - сайт, построенный на основе персональных анкет пользователей (которые могут быть связаны между собой), позволяющий пользователям обмениваться сообщениями и мультимедийным контентом. Леонтьев В. П. Социальные сети: ВКонтакте, Facebook и другие… - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2012. - С. 1.

7. Социальное явление - структура, включающая в себя социально и иерархически организованное множество индивидов, которые объединены совокупностью норм и ценностей, определяющих их поведение. Дмитриев В. В., Дымченко Л. Д. Основы социологии и политологии. - СПб.: СпецЛит, 2012. - С. 41.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, разбитых на пять параграфов, заключения, библиографии и приложений.

глава 1. теоретико-методологические основы исследования социальных сетей

1.1 Социальные сети: понятие и сущность

Первоначальный смысл понятия «социальная сеть» значительно отличается от привычного нам сегодня. Термин «социальная сеть» - изначально социологический термин.

Ещё в 30-е годы двадцатого столетия ведущие социологи и антропологи были заинтересованы изучением социальных связей, пронизывающих общество. Сетевой подход и сетевая теория прослеживаются в работах таких учёных как Эмиль Дюркгейм (Еmile Durkheim), Джекоб Морено (Якоб Морено), Клэр Митчелл (Clair Mitchell). Большой вклад в развитие теории социальных сетей сделал Марк Грановеттер (Mark Granovetter). Он описывает их как связи на микро-уровне, действия, вписанные в конкретные личные отношения и структуры таких отношений. Ритцер Дж. Современные социологические теории. - СПб.: Питер, 2012. - С. 343. Однако, термин «социальная сеть» в научный оборот ввёл Джеймс Барнз (James Barnes) в 1954 г., употребив его в своей работе «Классы и собрания в норвежском островном приходе». Мальцева Д.В., Романовский Н.В. О современных сетевых теориях в социологии. // «Социс». - 2011. - №8. - С. 29. В ней он описал подход к изучению взаимосвязей между людьми с помощью особых визуальных диаграмм, или, как их ещё называют, социограмм. Люди на такой социограмме представлены в виде точек, а связи между ними отображены с помощью линий разного типа. И только после этого данный термин стал широко использоваться в различных областях гуманитарного знания.

Под термином «социальная сеть» принято понимать некий круг знакомых человека и определённые социальные связи между этими людьми. По сравнению с социальными структурами, которые представляют достаточно жесткий «каркас» устоявшихся социальных отношений, социальные сети являются гибкими структурами, которые способны управлять малыми социальными взаимодействиями. Они способны охарактеризовать социальную среду отдельно взятой личности и наглядно продемонстрировать различные взаимоотношения и взаимосвязи между индивидуумами. Посредством социальных сетей человек включается в общество, получая возможность приобретать социальный опыт, осваивать социальные нормы и правила, вырабатывать различные установки и ценностные ориентации. Тем самым любая социальная сеть связывает две системы: человек и общество. Жуков В. И. и др. Теория социальной работы. - М.: Издательство РГСУ, 2011. - С. 165-166.

В своей работе «Теория социальной сети» Ральф Эмерсон (Ralph Emerson) говорит о том, что в процессе взаимодействия друг с другом люди (акторы взаимодействия) создают структурированную коммуникационную сеть, то есть социальную сеть взаимоотношений и взаимосвязей. Такое взаимодействие происходит одновременно и на микро- и на макро- уровнях. В процессе взаимодействия по отношению к субъектам внутри сети могут применяться как вознаграждения, так и санкции от других акторов. Само понятие «социальные сети» включает в себя совокупность индивидов или коллективов, связанных друг с другом, результатом чего являются социальные отношения, существующие в форме социального обмена. Кравченко С. А. Социология в 2-х тт. Т.2. Новые и новейшие социологические теории через призму социологического воображения. Учебник для академического бакалавриата. Издание 2. - М.: Юрайт, 2014. - С. 208-211.

Мануэль Кастельс (Manuel Castells) в своём труде «Информационная эпоха: экономика, общество и культура» проанализировал тенденции, приводящие к образованию «сетевого» общества. Исходя из того, что информация обладает высокими проникающими способностями, он пришёл к выводу, что наступает эра информационной глобализации. И в этой эре сетевые структуры являются одновременно и средством развития общества, и его результатом. Он демонстрирует особенности перехода к эпохе информации, главной отличительной чертой которой являются социальные сети. Эти сети связывают между собой людей, социальные институты и даже государства. Кастельс отмечает, что подобные сетевые структуры обладают децентрализованным и неуловимым характером, так как сетевая архитектура состоит из тысяч независимых компьютерных сетей. Такая структура имеет бесчисленное количество путей взаимосвязи, и они могут обойти возникающие препятствия. Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура. - М.: ГУ ВШЕ, 2011. - С. 17.

В 70-х годах двадцатого века Джеймс Коулман (James Coleman) рассматривал акторов социального взаимодействия как рациональных игроков (акторов в социальных сетях), которые вынуждены принимать индивидуальные и все чаще коллективные решения под воздействием постоянно меняющихся обстоятельств. Брун О. Е. Развитие теорий социальных сетей: от локального к глобальному социуму. - М.: Издательство МГИМО, 2012. - С. 18-19. На основе метода социологической интервенции, а так же социально-симуляционных игр учёный обновил категориальный аппарат исследований в области теорий социальных сетей и обосновал методологические позиции теории рационального выбора. Тем самым он продемонстрировал следующие реалии социальных сетей. Способность функционирования индивида и групп индивидов в них зависит от уровня сознания индивидуальных акторов и их внутренних побуждений к действиям.

Сущность социальных сетей наглядно проиллюстрировал Стэнли Милгрэм (Stanley Milgram) в своей «Теории шести рукопожатий». Основа этой теории была заложена экспериментальным путём. Были распространены 300 конвертов, которые требовалось передать незнакомцу с помощью родственников и знакомых. К конечному адресату прибыло 60 конвертов. После продолжительных вычислений С. Милгрэм пришёл к выводу, что в среднем, конверты побывали в руках у пятерых человек, прежде чем попасть в руки незнакомца. Таким образом, конверты, перемещаясь в пространстве социальной сети от человека к человеку, оказались сосредоточены в одной точке. Суть этой теории заключается в том, что любые 2 незнакомых человека связаны между собой шестью «рукопожатиями» или пятью уровнями взаимосвязей. Салякаев А.Р. Неслучайные связи. Нетворкинг как образ жизни. - М.: Альпина Паблишер, 2014. - С. 112. При этом, не важно, кем они не являются и как далеко друг от друга они находятся. И эту связь обеспечивает именно социальная сеть.

Социальные сети в обществе формируются на основании различных критериев: потребностям, по интересам, ресурсам и сферам влияния, социальным позициям и статусам. Таким образом, один индивид может одновременно являться автором нескольких независимых друг от друга социальных сетей. Различают такие их виды, как политические, экономические, коммерческие, финансовые, культурные, досуговые, сети общения Новое сетевое общество содержит в себе противоречие между глобализацией мира и идентичностью отдельно взятого общества. Кроме того, сетевое общество выходит за рамки привычной стратификации, создавая совершенно новые формы неравенства. Чугунов А.В. Развитие информационного общества: теории, концепции и программы: Учебное пособие. - СПб.: Издательство СПбГУ, 2011. - С. 69.

В настоящее время термин «социальная сеть» имеет и другое значение. Под сетью понимается это набор «узлов». К ним относятся люди, различные организации, веб-страницы или даже государственные образования. Они все являются акторами социального взаимодействия. Наличие некоторых взаимодействий приводит к образованию «отношений» (то есть связей между этими «узлами»). Социальная сеть, в узком понимании слова, является организованной сетью «друзей», являющихся пользователями этой сети. Коммуникация и взаимосвязи в подобной структуре устанавливаются с помощью специального программного обеспечения и Интернета. Хоган Б. Анализ социальных сетей в Интернете. // ПостНаука. - 2013

Социальную сеть в Интернете можно рассматривать как совокупность аппаратных, программных и информационных сервисов, которые поддерживают коммуникацию всех участников внутри этой сети. Сама коммуникация в социальных сетях Интернета, как правило, осуществляется при помощи обмена различными сообщениями, обычно текстовыми, но, можно так же передавать звуковые и визуальные послания с помощью медиа-файлов. Особенностью любой современной социальной сети является необходимость регистрации для участия и деятельности в ней, а так же возможность создания своего персонального профиля. Римский В. Л. Социальные сети и виртуальные сетевые сообщества: Коммуникация в социальных сетях как рациональный ответ граждан на условия ограничения их гражданской и политической активности. - М.: ИНИОН РАН, 2013. - С. 137.

Социальные сети предназначены для объединения людей в Интернет пространстве по общим интересам. Они позволяют людям, связанным общими интересами, общаться и обмениваться информацией в любых её формах: тестовых и медиа. В пространстве любой социальной сети пользователь сам выбирает, с кем ему «дружить» и общаться, он может найти своих знакомых из реальной жизни, а так же завести новых, виртуальных «друзей». Виннер М. Социальные сети без страха для тех, кому за… - М.: Эксмо, 2012. - С. 49. Предназначение социальных сетей очень точно может передать всем известная фраза: «На других посмотреть и себя показать».

Каждый пользователь размещает на соответствующем сервере социальной сети разнородную информацию о себе. Чаще всего в такой анкете указывают следующие данные: имя (настоящее или виртуальное), дату рождения (полную или только год), место проживания (населённый пункт) и контактные данные. Помимо этого можно указать места своего обучения: школу и институт; место работы и разместить информацию о личных интересах (хобби, увлечения). Естественно, все пользователи решают сами, какую именно информацию о себе размещать в своём профиле, никаких проверок этой информации не осуществляется.

Первую в мире социальную сеть запустил Рэнди Конрад (Randy Conrad) в 1995 г. руководитель компании «Classmaters Online, Inc» в Соединённых Штатах. Ресурс получил название «Classmates» (дословный перевод с английского - одноклассники). Данный проект оказался крайне успешным, в связи с этим за последующие несколько лет появился целый ряд аналогичных сервисов. Принято считать, что «бум» социальных сетей начался в 2003-2004 годы. В этот период были созданы следующие социальные сети: «LinkedIn», «MySpace» и «Facebook». Филимонов Г.Ю., Цатурян С.А. Социальные сети как инновационный механизм «мягкого» воздействия и управления массовым сознанием. // Политика и общество. - 2012. - №1. - С. 65. Если «LinkedIn» была создана для установления и поддержания деловых контактов, то создатели и владельцы «MySpace» и «Facebook» сделали основную ставку на удовлетворение потребностей человечества в самовыражении. После этого периода социальные сети стали своего рода интернет-пристанищем, где каждый пользователь может найти техническую и социальную базу для выражения собственного виртуального «я».

В отличие от непосредственных (реальных) коммуникативных сетей, социальные сети внутри Интернет-пространства обладают некоторыми дополнительными свойствами. К ним относятся виртуальность, интерактивность и мультимедийность. Благодаря этому участники взаимодействия в социальных сетях могут одновременно использовать различные формы представления и обработки информации. Лавренчук Е.А. Аутопойезис социальных сетей в Интернет-пространстве. - М.: Издательство РГГУ, 2011. - С. 74.

Как любое другое новшество, социальные сети имеют свои положительные и отрицательные проявления: с одной стороны, каждый пользователь удовлетворяет потребность в общении и может делиться результатами своей деятельности с многомиллионной аудиторией внутри той или иной социальной сети; а с другой - он становится заложником принципиально иных форм мышления, основанного на стереотипах. В таких рамках, зачастую, нонконформизм и различные проявления инакомыслия отдельно взятым человеком оказываются под массированным воздействием со стороны электронных СМИ. Филимонов Г.Ю., Цатурян С.А. Социальные сети как инновационный механизм «мягкого» воздействия и управления массовым сознанием. // Политика и общество. - 2012. - №1. - С.65.

Социальные сети подразделяются на закрытые и открытые структуры. Закрытые сети блокируют доступ к контенту (содержанию), благодаря чему любая информация, находящаяся внутри сети, становится доступной исключительно участникам этой социальной сети. В свою очередь, открытые сети могут обеспечиваться поисковыми системами и быть видимыми для всех пользователей интернета, даже для тех, кто не является участником данной социальной сети. В то же время, уровни доступности и открытости контента в социальных сетях могут регулироваться и на различных участках социальных сетей (например, пользовательские или групповые узлы). Модель отдельно взятой социальной сети может быть очень сложной, так как социальные сети могут включать в себя самые разные уровни связей - от дружеских и семейных до национальных и общечеловеческих. Эти связи подразделяются на прямые (непосредственные) и косвенные (опосредованные). Лавренчук Е.А. Аутопойезис социальных сетей в Интернет-пространстве. - М.: Издательство РГГУ, 2011. - С. 74. Это позволяет пользователям осуществлять разнообразные схемы коммуникативных актов, как самостоятельно, так и с помощью «посредников».

В настоящее время пользователи социальных сетей активно используют их в качестве площадок для обсуждения актуальных новостей (что примечательно, социальные сети позволяют это делать с близкими по духу людьми). В связи с этим социальные сети стали не только удобными сервисами для удовлетворения потребности в общении и самовыражении, но и мощнейшими информационно-новостными ресурсами двадцать первого века. В то же время, за последние годы почти все остальное пространство Интернета оказалось «привязанным» к социальным сетям и даже зависимо от них. Интенсивные процессы взаимопроникновения социальных сетей друг в друга и другие ресурсы Интернета могут привести к появлению единой социальной сети небывалого масштаба. Леонтьев В.П. Социальные сети: ВКонтакте, Facebook и другие…- М.: ОЛМА Медиа Групп, 2012. - С. 2. Среди наиболее популярных социальных сетей на сегодняшний день можно отметить следующие: зарубежные MySpace, Facebook, Twitter, Instagram и Classmates, а так же их российские аналоги «ВКонтакте», «Мой мир» и «Одноклассники». Данные ресурсы являются флагманами мирового «социального» движения.

В числе лидирующих по популярности среди пользователей социальных сетей, как уже было сказано, находится Facebook. Эту социальную сеть создали в 2004 году студенты Гарвардского Университета: Марк Цукерберг (Mark Zuckerberg), Эдуардо Саверин (Eduardo Saverin), Дастин Московиц (Dustin Moskovitz) и Крис Хьюз (Chris Hughes). Количество зарегистрированных пользователей приближается к одному миллиарду по всей планете, и их число постоянно растёт. После выхода в прокат фильма «Социальная сеть» популярность этого ресурса выросла ещё больше. Среди пользователей Facebook зарегистрировано около 5 миллионов русскоговорящих пользователей. Там же. С. 13-14. А сама социальная сеть интегрирована практически во все известные гаджеты и девайсы, которыми привыкли пользоваться современные люди. Это делает её удобной и доступной всем категориям населения в любое время и в любом месте, а так же облегчает процесс эксплуатации.

Несомненным лидером Рунета сегодня является социальная сеть «ВКонтакте». Павел Дуров создал её в 2006 году, будучи ещё студентом. Изначально это была узкоспециализированная студенческая сеть, но благодаря социальной активности молодёжи и амбициозности создателя она быстро набирала популярность. Интерфейс был частично позаимствован у Facebook, в то же время Дуров внёс свои коррективы и дополнения, создав конкурентоспособную и динамично развивающуюся структуру. Уже в 2009 году сеть заняла лидирующие позиции на территории России. Аудитория «ВКонтакте» включает в себя более 70% Интернет-аудитории в стране. Всего на сайте зарегистрировано свыше 100 миллионов человек. Примечательно и то, что творение Павла Дурова завоевало Рунет не с помощью пиара и рекламы, а благодаря постоянному совершенствованию и развитию структуры. Данная социальная сеть характеризуется отличной системой поиска, простой и удобной в использовании, а так же огромным количеством критериев поиска. В отличие от того же Facebook, она является одним из крупнейших в мире бесплатных медиа-хранилищ с аудио- и видео-файлами. Целевая аудитория «ВКонтакте» за почти 10 лет не изменилась - основной контингент всё так же составляет молодёжь. Леонтьев В.П. Социальные сети: ВКонтакте, Facebook и другие… - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2012. - С. 3.

Социальная сеть «Одноклассники» сейчас уже не так популярна и явно уступает «ВКонтакте», даже несмотря на то, что появилась она немного раньше. Идея и разработка принадлежат компании Mail.ru Group, сам проект был запущен так же в 2006 году. До 2008 года ресурс занимал лидирующие позиции, но после введения платных услуг его популярность резко упала. В 2009 году регистрацию так же сделали платной, после чего поток пользователей перетёк в набирающую обороты сеть «ВКонтакте». К настоящему времени репутация данной сети была восстановлена. «Одноклассники» - это российская копия зарубежной сети Classmaters. Главной отличительной и уникальной чертой данной сети является возможность поиска одноклассников, восстановление утраченных связей. Именно поэтому основной её контингент составляют люди около сорока лет и старше. Там же. С. 26. С учётом особенностей самой сети и контингента, в пространстве «Одноклассников» пользователь имеет возможность отслеживать и находить нужных ему людей через хорошо налаженные социальные связи (теория «Шести рукопожатий» в действии).

Ещё одним проектом Mail.ru Group стала социальная сеть «Мой мир». Запустили её в 2007 году, сразу же обеспечив приток пользователей через приглашения, отправленные людям, использующим сервисы Mail.ru. По сравнению с другими сетями, «Мой мир» не нуждался в дополнительных сервисах: почтовый ящик, файлообменник, медиа-хранилище и собственный мессенджер (Агент@Mail.ru) были созданы задолго до появления самой сети. Роль социальной сети в данном случае сводилась к тому, чтобы связать между собой пользователей этих сервисов, объединив их в пространстве под названием «Мой мир». В то время как другие социальные сети набирали пользователей постепенно, данная сеть заполучила всех и сразу. Уникальность данного сервиса заключается в том, что в кратчайшие сроки удалось собрать в едином социальном пространстве сильно дифференцированную по возрасту и другим признакам аудиторию. Леонтьев В.П. Социальные сети: ВКонтакте, Facebook и другие… - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2012. С. 27.

В середине 2011 года компания Google так же приняла участие в налаживании социальных связей в Интернете и запустила свою собственную сеть Google+. Эта сеть интегрировала в себе всю мощь множества сервисов и служб компании, что сделало её по-своему уникальной. Данная социальная сеть стала одной из первых, в которых появилась возможность видео-сеансов между пользователями. Помимо этого, к числу преимуществ сети можно отнести следующие функции: расширенную сортировку пользователей по группам; полностью настраиваемый доступ пользователей из разных групп к личным данным; возможность редактировать свои записи и комментарии. В то же время пользователи отмечают ряд недостатков, таких как отсутствие публичных групп и сообществ, а так же обширного музыкального хранилища на бесплатной основе. Там же. С. 27.

1.2 Социальные сети как объект социологического анализа

Как уже было сказано ранее, исследования социальных сетей набирают популярность. Внимание исследователей, как правило, обращено к следующим вопросам. Какие социальные сети наиболее популярны? Кто является их основными пользователями? С какой целью люди посещают социальные сети? Какое влияние они оказывают на людей?

Компания Brand Analytics активно занимается изучением особенностей контингента социальных сетей на территории России. В 2013 году был запущен долгосрочный проект «Социальные сети в России: цифры, тренды, прогнозы». Он активен и сегодня. Аналитики компании заинтересовались этой темой в связи с тем, что социальные медиа в стране и за рубежом (в частности, на западе) имеют существенные различия. В России совершенно иная аудитория, контент, дискуссионные площадки. Западные веяния не только доходят до Рунета с опозданием, но и иногда вовсе обходят его стороной или оказываются не способными ужиться с местным менталитетом. Brand Analytics. Социальные сети в России сегодня: цифры, тренды, прогнозы. 24.01.2013 Эксперты компании рассматривают социальные сети не только как средство публичной коммуникации между людьми, но и как инструмент влияния на общественное мнение. Поэтому ключевым звеном всей серии исследований являются активные пользователи - те, кто активно и открыто проявляют свою позицию, выражают своё мнение с помощью публичных сообщений в социальных сетях. Значимость мониторинга и анализа пользовательского контента возрастает пропорционально влиянию социальных медиа, считают аналитики компании. Уже сегодня исследования социальных медиа ставят в один ряд с классическими инструментами социологии и маркетинга. Brand Analytics. Социальные сети в России сегодня: цифры, тренды, прогнозы. 02.04.2014

К настоящему времени компания провела 6 крупных исследований комплекса социальных сетей, результаты которых представлены на официальном сайте в рубрике «Социальные сети в цифрах». Публикации содержат в себе следующую информацию: рейтинги популярности социальных сетей на территории России; среднее количество публичных сообщений от уникальных авторов (пользователей) в разных сетях (измеряется активность пользователей); среднее количество посетителей в социальных сетях (не оставляющих публичные сообщения). С 2014 года компания начала составлять портреты пользователей отдельно взятых социальных сетей, куда входят поло-возрастной состав пользователей, распределение по территории страны; наиболее популярные темы для обсуждения и публикаций. Так же был составлен сравнительный рейтинг социальных сетей по количеству позитивных и негативных публикаций от авторов. Brand Analytics. Социальные сети в России, лето 2014: цифры, тренды, прогнозы. 22.07.2014 В начале следующего года публикации дополнились сравнительным анализом социально-демографических характеристик авторов из различных социальных сетей. Brand Analytics. Социальные сети в России, зима 2014-2015: цифры, тренды, прогнозы». 22.01.2015 В самом свежем отчёте за 2015 год к списку анализируемых социальных сетей добавились Instagram и Twitter, стремительно набирающие популярность у пользователей Рунета. Эксперты отметили, что альтернативные формы социальных медиа так же активно развиваются, растёт число специализированных технических форумов. Сами социальные медиа продолжают расширять свои границы, выходя за рамки социальных сетей: пользователи всё чаще активно принимают участие в обсуждениях на просторах онлайн-СМИ. Brand Analytics. Социальные сети в России, весна 2015: цифры, тренды, прогнозы». 06.06.2015

Несмотря на то, что Brand Analytics является маркетинговой компанией, и все исследования социальных сетей имеют экономическую основу, они имеют немалое значение в рамках темы «человек и социальные сети», так как содержат в себе социально-демографические показатели в динамике и отражают настроения пользователей социальных сетей.

Пользователями социальных сетей на территории Рунета интересуется и Всероссийский Центр Изучения Общественного Мнения (ВЦИОМ). В 2011 эксперты задались вопросами: сколько россиян пользуются социальными сетями и блогами; какую информацию о себе они готовы указать в своём профиле; о чём пользователи чаще всего говорят неправду? В отчёте о своём исследовании «О чём врут пользователи социальных сетей?» они представили ответы на все эти вопросы. По результатам всероссийского опроса ВЦИОМ опубликовал следующие данные: сколько пользователей зарегистрировано в социальных сетях; какую информацию о себе пользователи сообщают охотно и не охотно; сколько пользователей размещали ложную информацию о себе; в каком возрасте люди склонны сообщать ложную информацию и какая информация искажается чаще всего пользователями социальных сетей. По результатам исследования сделан вывод, что пользователи социальных сетей охотно размещают информацию о себе на своих страничках, но информация эта не всегда правдива. ВЦИОМ. Пресс-выпуск №1691. О чём врут пользователи социальных сетей?. 16.02.2011

В феврале 2012 года ВЦИОМ составил свой собственный рейтинг популярности социальных сетей в России. В отчёте об исследовании была представлена информация о том, какие именно социальные медиа популярны на территории страны и сколько россиян пользуются ими. ВЦИОМ в этом пресс-выпуске дал ответы на следующие вопросы: какова доля пользователей Интернета среди россиян; сколько пользователей Интернета зарегистрированы в социальных сетях; составили портрет типичного пользователя социальных медиа; а так же рейтинг самых популярных социальных сетей. Кроме того, был проведён сравнительный анализ среди пользователей Интернета и социальных сетей, охватывающий период с 2006 по 2012 год включительно. Часть полученных данных была наглядно представлена в виде инфографики. ВЦИОМ. Пресс-выпуск №1951. Россияне «в сети»: рейтинг популярности социальных медиа. 13.02.2012

В 2015 году специалисты ВЦИОМа снова обратили своё внимание на социальные сети. Основные цели нового опроса заключались в том, чтобы узнать: как российские пользователи оценивают влияние Интернета на жизнь людей; какие социальные сети пользуются наибольшей популярностью на территории России; для чего пользователи Рунета чаще всего используют Интернет на смартфонах? По результатам исследования, большинство пользователей считают Интернет скорее полезным, чем вредным. Были выявлены наиболее посещаемые социальные сети, а так же возрастные особенности их контингента. Был составлен рейтинг самых популярных мобильных приложений. ВЦИОМ провёл сравнительный анализ оценки влияния Интернета на жизнь человека среди респондентов из разных возрастных групп, а так посещаемых социальных сетей (сравнивались данные, полученные в 2012 и 2015 годах). ВЦИОМ. Пресс-выпуск №2860. Соцсети - окно в мир или виртуальная ловушка? 22.06.2015

Феномен социальных сетей заинтересовал так же и аналитиков в Левада-Центре. Подобно ВЦИОМу, в своём опросе Левада-Центр искал ответы на следующие вопросы: как часто и с какой целью люди пользуются Интернетом; какие социальные сети посещают пользователи и как часто? Так же был проведён сравнительный анализ частоты и целей использования Интернета пользователями с 2001 по 2013 год включительно. Левада-Центр. Интернет и социальные сети в России. 20.08.2013

Позднее, в 2014 году опрос был повторён. Помимо прочего, специалисты поставили себе задачи выяснить, смотрят ли пользователи политические новости в социальных сетях? А так же выявить отношение пользователей к социальным сетям; оценить безопасность общения с друзьями посредством социальных сетей. Респондентов спросили, есть ли у секретных служб доступ к личной информации пользователей; нужно ли в России запретить деятельность каких-либо социальных сетей и нужно ли ввести в Интернете цензуру? Левада-Центр. Использование Интернета. 30.06.2014

По-настоящему острую социальную проблему, связанную с социальными сетями, исследователи Левада-Центра затронули в 2015 году по заказу кинокомпании BAZELEVS. Основной темой опроса стали так называемые «мёртвые аккаунты», то есть персональные странички умерших людей. Россияне были призваны ответить на следующие вопросы: есть ли у пользователей в «друзьях» умершие люди; как следует поступать с аккаунтами таких людей; следует ли вводить в социальных сетях особый «памятный статус» для таких аккаунтов? Результаты исследования показали, что проблема «мёртвых аккаунтов» действительно существует. Около трети пользователей, потерявших своих родных и близких, продолжают получать уведомления о Днях рождения уже умерших «друзей» и обновлениях контента с их страниц (если кто-то имеет доступ с аккаунту умершего человека). Стоит отметить, что эти явления не только доставляют моральный дискомфорт пользователям, понёсшим утрату, но и затрагивают морально-этическую сторону человеческих взаимоотношений. В частности, пользователи недовольны тем, что лица, имеющие доступ к аккаунтам, зачастую публично оскверняют память усопших пользователей, размещая на их страницах порочащую информацию. Левада-Центр. Убрать из друзей. 29.06.2015

Острые социальные темы и социальные сети сегодня - неразрывно связанные понятия. Бараш Раиса Эдуардовна в своём анализе затронула тему самоактуализации и революционной организации в Интернете. Основные вопросы этого анализа: возможна ли в России Facebook-революция; какова роль социальных сетей и Интернета в развитии протестного движения на территории России? В своей работе «Интернет как средство самоактуализации и революционной самоорганизации» она так же аргументирует мнение о том, что молодёжь становится всё более вовлечённой в протестные процессы. Исходя из того, что между интенсивностью использования Интернета и либеральностью взглядов существует прямая связь, Бараш Р.Э. рассматривает социальные сети как очень эффективные механизм мобилизации и реально действующий механизм горизонтальных взаимосвязей в социуме. В то же время, вовлечённость в социальные сети среди россиян достаточно низкая, доверие как к источнику информации практически отсутствует. Интернет-движения в настоящий момент являются неорганизованными и несформированными окончательно, поэтому их функционирование и опасность рассматриваются как потенциально возможные явления.

Одновременно с этим, разработкой темы протестных движений и роли Интернета в их развитии занималась Ксенофонтова Ирина Владимировна. Она проанализировала роль Интернета в развитии протестного движения в 2011-2012 годах на территории России. Опираясь на результаты длительных наблюдений за протестными онлайн-движениями, она анализирует некоторые характеристики организованного в социальных сетях виртуального протеста. По мнению Ирины Владимировны, с помощью Интернета и социальных сетей протест реализует следующие функции: распространение экспертного мнения; архивирование и распространение информации; распределение виртуального одобрения и неодобрения (поощрения и санкции). Особое внимание она уделила собирательному образу участников протестных движений, который транслируется в социальных сетях и Интернете. Этот образ транслируется как крайне положительный и подкрепляется словами с позитивным посылом, например: «сильный», «умный», «порядочный» и «неравнодушный» В ходе исследования социальные сети рассматриваются и как инструмент, и как среда, благодаря которым зародилась своего рода протестная субкультура. В результате исследования, автор пришла к выводу, что возрастание роли Интернета и социальных сетей - всего лишь одна из причин роста протестного движения. Ксенофонтова И.В. Роль Интернета в развитии протестного движения. // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены». - 2012. - №3. - С. 115-116.

С развитием и распространением Интернета и социальных сетей появилось такое социальное явление как Интернет-зависимость. Как уже говорилось ранее, основными пользователями Интернета и сетей являются молодые люди. Интернет-зависимости среди молодёжи посвятили своё исследование Варламова С.Н., Гончарова Е.Р. и Соколова И.В. В своей работе они рассматривали Интернет-зависимость как отдельно взятый социальный феномен мирового масштаба. Авторы установили, что на данный момент в мире доминируют пользователи, обладающие средней степенью Интернет-зависимости, местами были зафиксированы доли пользователей, сильно зависимых и абсолютно зависимых от Интернета и социальных сетей. Так же были отмечены региональные особенности распределения уровней зависимости. Была выявлена тенденция к усилению зависимости в экономически развитых странах, для которых характерен высокий уровень ВВП на душу населения. В качестве индикаторов Интернет-зависимости были представлены следующие характеристики: количество времени, проводимого в Интернете ежедневно; наличие или отсутствие досуга (работы) вне Интернета; стаж использования Интернета; уровень владения пользователем современными технологиями, а так же умение человека планировать своё время. Помимо этого группа исследователей выделила факторы, способствующие формированию Интернет-зависимости на микро- и макроуровнях. Так же ими был составлен социально-демографический портрет типичного Интернет-зависимого пользователя из мегаполиса. Интернет-зависимость рассматривалась как негативное социальное явление: социальная обусловленность; значительное распространение, возможности анализа причин возникновения и прогнозирование. Авторы заявляют о том, что Интернет-зависимость представляет собой многофакторное явление, требующее многостороннего анализа. Варламова С.Н., Гончарова Е.Р., Соколова И.В. Интернет-зависимость молодежи мегаполисов: критерии и типология. // Мониторинг общественного мнения. Экономические и социальные перемены. - 2015. - №2. - С. 165-166.

Влияние социальных сетей и Интернета на молодёжь рассматривается исследователями не только в политическом и социальном ключе. Осенью 2015 года в рамках социологии медицины был проведён первый этап исследования «Рискованное сексуальное поведение молодёжи в Интернете». В ходе исследования были выявлены наиболее распространённые в Интернете формы сексуальной активности среди молодёжи. Среди них можно отметить следующие, как самые характерные. Просмотр и распространение информации и контента порнографического содержания. Распространение (конкретным лицам или в публичных сообществах) собственных фотографий и видеоматериалов эротического и откровенно сексуального содержания. Занятия так называемым виртуальным сексом в социальных сетях, анонимных сетях и с помощью приложений для видео-связи (таких, как Skype). В результате исследования общения в Интернете и социальных сетях была обнаружена взаимосвязь между виртуальной сексуальной активностью молодёжной аудитории и рискованным сексуальным поведением в реальной жизни. Брюно В.В. Рискованное сексуальное поведение молодёжи в Интернете. Социология медицины: векторы научного поиска. Сборник статей:. - М.: Издательство Перо, 2015

Выводы по первой главе:

1. Теория социальных сетей берёт своё начало в середине двадцатого века. В структуру социальной сети входит круг знакомых человека и налаженные между ними социальные взаимосвязи. Социальные сети - гибкие структуры, пронизывающие общество. Сущность социальных сетей отражена в теории «Шести рукопожатий».

2. Первая социальная сеть в Интернете была запущена в 1995 году. Начиная с 2003 года начался «бум» социальных сетей. Социальные сети имеют как положительные, так и отрицательные свойства. Они обладают высокой степенью проникновения и интеграции в Интернет-пространстве.

3. Социальные сети и Интернет являются объектом всестороннего исследования. С помощью исследований социальных сетей можно найти ответы на экономические, политические, социально-демографические и острые социальные вопросы. Существует тенденция возрастания Интернет-зависимости среди молодёжи.

4. Социальные сети активно используются в политике как один из мощнейших инструментов формирования общественного мнения. Данная тенденция становится всё более сильной с каждым годом. Особенно в эпоху информационных войн, когда манипулирование общественным сознанием становится одним из приёмов атаки.

5. Ни в одном из вышеуказанных исследований не было уделено достаточно внимания степени автобиографичности профилей пользователей социальных сетей. В то время, как профиль - зеркальное отражение члена общества. А совокупность профилей может дать достаточно полую картину о состоянии общества в целом.

Глава 2. Прикладное социологическое исследование «Жизнь онлайн: человек и социальные сети»

2.1 Методология исследования

Тема: «Человек и социальные сети»

Актуальность исследования

Актуальность исследования обусловлена возрастающей вовлечённостью современной молодежи в виртуальную реальность. В процессе социализации огромное значение имеют социальные связи: в семье, с друзьями и знакомыми, на учёбе, в различных организациях по интересам. В настоящее время эти социальные связи, зачастую, строятся не в реальной жизни, а в виртуальной, посредством Интернет общения и с помощью различных социальных сетей. Большая часть социологических исследований, посвященных исследованию взаимодействия молодёжи и социальных сетей, ориентирована на рассмотрение конкретного критерия: зависимости, поведения, предпочтений молодёжи, отношения как к источнику информации. В данной работе предпринята попытка рассмотреть все эти критерии в совокупности, как показатели вовлечённости молодёжи в виртуальную реальность.

Проблемой исследования является рассмотрение вовлечённости молодёжи в виртуальную реальность на основании совокупности критериев.

Объект социологического исследования: современная молодёжь.

Предмет социологического исследования: отношение молодёжи к социальным сетям и степень вовлечённости в виртуальную реальность.

Цель социологического исследования: выявление вовлечённости молодёжи в виртуальную реальность с помощью вышеуказанных критериев.

Задачи:

1. Определить место и роль Интернета в жизни современной молодёжи;

2. Выявить предпочтения современной молодёжи в пространстве социальных сетей;

3. Проанализировать поведение современной молодёжи в социальных сетях;

4. Выявить специфику отношения современной молодёжи к социальным сетям как к источникам информации;

Гипотеза: степень вовлечённости молодёжи в виртуальную реальность достаточно велика.

Метод сбора информации: анкетирование.

Тема: «Жизнь онлайн»

Актуальность исследования

Актуальность исследования обусловлена вовлечённостью современной молодежи в виртуальную реальность. В последние годы стал очень популярным род мошенничества и иных противозаконных действий в адрес мирного населения с помощью использования информации, которую люди размещают о себе в социальных сетях. В настоящее время в большинстве из них пользователю предлагается заполнить очень обширную анкету, содержащую в себе разносторонние сведения о человеке: от мировоззрения до контактных данных. Среди исследований, описанных во втором параграфе первой главы, ни одно не было направлено на выявление степени автобиографичности персональных страниц пользователей в социальных сетях. В данной работе предпринята попытка оценить степень автобиографичности персональных страниц пользователей на основании сравнительного анализа среди дифференцированных возрастных групп молодёжи.

Проблемой исследования является определение степени автобиографичности персональных страниц молодых пользователей социальных сетей из различных возрастных групп.

Объект социологического исследования: персональные страницы пользователей в социальной сети «ВКонтакте».

Предмет социологического исследования: автобиографичность профилей на персональных страницах молодёжи в социальной сети «ВКонтакте».

Цель социологического исследования: выявление различий в степени автобиографичности персональных страниц пользователей социальных сетей среди молодёжи различных возрастных групп.

Задачи:

1. Определить степень автобиографичности профилей молодёжи из разных возрастных групп в социальной сети «Вконтакте»;

2. Оценить степень открытости и доступности личной информации молодёжи из разных возрастных групп в социальной сети «ВКонтакте»;

3. Выявить особенности заполнения профилей в социальной сети «ВКонтакте» молодёжью из различных возрастных групп.

Гипотеза: степень автобиографичности персональных страниц пользователей из различных возрастных групп в социальных сетях будет отличаться.

Метод сбора информации: контент-анализ.

2.2 Методика исследования

Тема: «Человек и социальные сети»

Обоснование выбранного метода. Учитывая цели исследования, наиболее подходящим методом сбора первичной информации является метод группового опроса. Опрос является самым распространённым методом сбора первичной информации в социологии. Опрос бывает письменным (анкетирование, количественный метод) и устным (интервью, качественный метод). В данном случае сбор информации осуществлялся методом анкетирования. В анкету были включены различные типы вопросов: открытые и закрытые; альтернативные и табличные; а так же вопросы-фильтры. Опросный метод, в частности анкетирование, позволяет исследователю, помимо вопросов о настоящем, задавать вопросы как ретроспективного, так и прогностического характера, таким образом, помогая обнаруживать некоторые динамические изменения. Так же, анкетные вопросы могут быть направлены на выявление личного опыта, установок и представлений респондента о чём-либо. В данном исследовании с помощью анкетирования была предпринята попытка выявить степень вовлечённости молодёжи в виртуальную реальность.

Характеристика методического инструментария сбора информации. Сбор первичной социологической информации осуществлён с помощью анкеты «Человек и социальные сети» (Приложение 1), разработанной специально для проведения данного исследования. Логическая структура анкеты представлена в Таблице 1.

Таблица 1

Логическая структура анкеты

Операциональные понятия	Индикаторы	Тип шкалы измерения	Номер вопроса
Место и роль Интернета в жизни человека Выявление зависимости	Частота использования Интернета Цель посещения Интернета Количество часов в день, уделяемое посещению Интернет-ресурсов Способность отказаться от использования Интернет-ресурсов Период отказа от использования Интернет-ресурсов ...

Подобные документы

• Виртуальные социальные сети как фактор социализации современной молодежи на примере социальной сети "Вконтакте"

  Интернет как социокультурный феномен. Виртуальные социальные сети, современные практики пользования ими. Социализация молодежи посредством Интернета. Результаты социологического исследования влияния виртуальных социальных сетей на данный процесс.
  
  дипломная работа [811,8 K], добавлен 02.12.2014
  

• Исследование возможностей Интернета

  Изучение мнения людей, проживающих на территории Екатеринбурга, о возможностях Интернета. Поиск информации в сети. Электронная почта. Виртуальные деньги. Разногласия с близкими из-за чрезмерного увлечения Интернетом. Онлайн-игры и Интернет-зависимость.
  
  практическая работа [229,7 K], добавлен 11.03.2015
  

• Социальные сети как средство самоорганизации молодежных сообществ

  Влияние социальных сетей на человека. Замещение и вытеснение живого общения. Образовательное и интеллектуальное развитие детей. Процессы самоорганизации социальной системы. Социальные сети как инструмент общения и организации людей в современном мире.
  
  статья [23,7 K], добавлен 09.04.2015
  

• Социальные технологии в социально-бытовой сфере и домашней среде

  Социальные технологии, человек и социальные группы как субъекты и объекты их воздействия. Место и роль человека в концепции социальных технологий. Социальная технология как структура коммуникативных воздействий, меняющих социальные ситуации и системы.
  
  контрольная работа [23,4 K], добавлен 28.12.2011
  

• Социальные функции виртуальных сетей

  Теоретические подходы к изучению интернет-пространства и виртуальных социальных сетей. Становление специфической виртуальной культуры, практика пользования виртуальными социальными сетями. Социальные сети как особый вид коммуникации современной молодежи.
  
  дипломная работа [707,6 K], добавлен 17.06.2014
  

• Исследование аудитории Интернета: использование онлайн фокус-групп в исследованиях социальной жизни

  Развитие сетевой среды как дискретного культурного контекста. Определение и развитие метода онлайн фокус-групп в общественных науках. Групповая динамика и вход в группу, виды он-лайн дискуссий: временной критерий. Асинхронные онлайн фокус-группы.
  
  реферат [151,5 K], добавлен 18.01.2010
  

• Социальные ценности как фактор социализации москвичей

  Социальные ценности как неотъемлемая часть любого общества. Роль и место социальных ценностей в жизни москвичей. Проблема социальных ограничений. Субъективные и личностные факторы, влияющие на социальные ценности. Рабочий план проведения исследования.
  
  практическая работа [43,1 K], добавлен 26.03.2012
  

• Социальные связи, социальные действия и взаимодействия как базисный элемент социальной жизни

  Жизнь, смерть и бессмертие человека: нравственно-гуманистические аспекты. Феномен смерти: табуирование и дефиниция. Проблемы жизни и смерти. Исторические типы социальной жизни. Основные структурные элементы социальной связи. Характер социальных действий.
  
  реферат [56,7 K], добавлен 08.06.2014
  

• Социальные процессы

  Взаимодействие человека и общества. Перемены в современной общественной жизни. Совокупность социальных изменений и трансформация функций различных социальных систем, сообществ, организаций, институтов. Основные виды и типы социальных изменений.
  
  реферат [223,3 K], добавлен 16.02.2012
  

• Молодёжь: отношение к смерти

  Научные взгляды на смертность человека. Факторы, влияющие на формирование мортальных установок у молодых людей. Социальные сети как средство мемориализации. Идеализирование понятия суицида в молодёжной среде. Анализ подхода молодёжи к пониманию смерти.
  
  курсовая работа [69,6 K], добавлен 22.05.2017
  

• Российская социология искусства

  Социология художественной культуры. Роль искусства в общественной жизни, его место в структуре досуга населения. Социологические исследования художественной жизни. Направление "конкретной социологии искусства". Связь искусства с образом жизни людей.
  
  реферат [13,1 K], добавлен 31.05.2012
  

• Социальные сети - все за и против

  История появления, развития наиболее популярных социальных сетей, их общая характеристика и направления деятельности, нормативно-правовое обоснование. Программа изучения влияния социальных сетей на подростка, положительные и отрицательные тенденции.
  
  творческая работа [35,1 K], добавлен 20.10.2013
  

• Особенности досуга молодёжи

  Понятие, функции и принципы досуга и свободного времени. Значение отдыха и рекреации в жизни человека. Досуговые предпочтения различных типов молодых людей. Социологическое исследование предпочтений молодёжи в городе Саратове. Досуг с помощью компьютера.
  
  курсовая работа [293,1 K], добавлен 24.01.2009
  

• Социальные сети как способ коммуникации современной молодежи

  Социальный портрет российского пользователя Интернета и пользователя социальной сети Facebook. Специфические черты Интернет-коммуникации в Facebook. Особенности формирования социального капитала как ресурса коммуникативных возможностей социальной сети.
  
  курсовая работа [619,5 K], добавлен 24.01.2013
  

• Социальные сети малоимущих семей в условиях современного российского общества

  Социологическая характеристика малоимущих граждан. Типология социальных сетей и возможность ее применения к анализу сетей малоимущих граждан. Неформальные сети малоимущих граждан Ставропольского края. Анализ публикаций региональной прессы о льготах.
  
  дипломная работа [238,7 K], добавлен 22.01.2014
  

• Сеть "Internet" как социальная составляющая современного общества

  История развития сети "Internet" как всемирной системы объединенных компьютерных сетей. Определение социальной значимости поисковых, почтовых и справочных ресурсов сети "Internet". Место социальных сетей в информационной жизни украинского общества.
  
  реферат [31,2 K], добавлен 04.07.2015
  

• Миграция молодёжи на Запад: демографические, социальные и экономические аспекты

  Понятия, виды и классификация молодёжи. Демографические, социальные и экономические аспекты миграции молодёжи. Анализ результатов исследования проблемы. Разработка социальной программы, ориентированной на сохранение интеллектуального потенциала России.
  
  курсовая работа [584,0 K], добавлен 14.02.2011
  

• Психологические особенности молодости

  Молодежь как особая социально-демографическая группа. Понятие критериев молодости, определение возрастных ее границ. Роль учёбы и выбора профессии в жизни молодых людей. Молодёжь в социальной жизни. Психологические и социальные проблемы молодежи.
  
  реферат [30,1 K], добавлен 29.11.2010
  

• Социальные сети как социальное пространство для дружбы

  Теоретические аспекты изучения социальных сетей и социального пространства. Возможности построения дружбы. Сущность коммуникационной, информационной, социализирующей, идентификационной функции. Основные категории друзей в реальной и виртуальной жизни.
  
  курсовая работа [744,1 K], добавлен 20.08.2015
  

• Взаимодействие человека и коллектива

  Факторы взаимодействия человека и окружающих. Человек в организации. Личность человека в организации. Социальные формальные и неформальные группы. Личностные и социальные характеристики человека. Эффективное управление организацией.
  
  реферат [20,3 K], добавлен 06.09.2006
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам