Организация социальной работы с безнадзорными детьми и подростками в государственном учреждении республики Марий Эл

Проблемы беспризорности несовершеннолетних в современной России. Деятельность государственных структур по общественной защите безнадзорных детей. Проведение работы с семьями, находящимися в социально опасном положении. Профилактика социального сиротства.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 23.09.2017
Размер файла 86,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

21.Дивицина Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Конспект лекций. - Ростов н/Д: «Феникс», 2005. - 288с.

22.Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: Учеб.пособие для студен.сред.проф.учеб.заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 224с.

23.Концепция федеральной целевой программы «Дети России на 2008-2010 годы» // Российская газета, 2007г. 02 февраля.

24.Курбатов В.И. Социальная работа: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», Росток Н/Д: Наука-Пресс, 2006. - 480с.

25.Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекции / Учеб. пособие для студентов педагог.учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт - Издат., 2003. - 607с.

26.Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями. - 2-е изд., стер.- М.: Смысл, 2005. - 182с.

27.Нехланцева С.В. Роль отца в современном мире // Социальная работа, 2008, № 1.

28.Новокшенова Г.А. Социальное патронирование семьи. - Пермь, 2002.

29. Организация деятельности специалистов по работе с семьей и детьми. - СПб.: Изд-во С. - Петерб.ун-та, 2004. - 520 с.

30. Организация работы с семьями, находящимися в социально-опасном положении: Информационно-методический сборник. - Волгоград. Изд-во «Альянс «Югполиграфиздат», 2003. - 87 с.

31. Основы профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних: Учебное пособие для вузов / Под ред. Ф.А.Мустаевой. - М.: Академический Проект, 2003. - 208с.

32. Основы социальной работы: Учебник / Отв.ред. П.Д.Павленок. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА - М, 2006. - 560с.

33. Панов А.М. Сотрудничество органов социальной защиты населения и социально-реабилитационных учреждений с общественными объединениями в сфере профилактики беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: практика и проблемы / Материалы Всероссийского совещания директоров специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. Санкт-Петербург, 2-4 октября 2002. - М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2002.

34. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учебное пособие. - 3-е изд. - СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2005. - 495 с.

35. Плоткин М.М. Социально-педагогическая помощь детям из неблагополучных семей. / Педагогика. 2002, №1.

36. Проблемы семьи и детства в современной России. Часть II. - М.: Прометей, 2004. - 136 с.

37. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.И.Артамонова, Е.В.Екжанова, Е.В.Зырянова и др.; Под ред. Е.Г. Силяевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 192с.

38. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: Учебник для вузов. - 4-е изд., пераб. - М.: Норма, 2006. - 704с.

39. Работа с неблагополучной семьей: учеб.пособие / Т.И.Шульга. - М.: Дрофа, 2005. - 254с.

40. Рыбинский Е.М. Управление системной социальной защиты детства: Социально - правовые проблемы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.-М: Издательский центр «Академия», 2004.-224 с.

41. Семейное право России: учеб.для вузов / Л.М.Пчелинцева. - 5-е изд., перераб. - М.: Норма, 2007. - 704с.

42. Социально-психологическая и консультативная работа с семьей: Хрестоматия / сост. Л.Б.Шнейдер: В 2г. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2004. - ч.I - 728 с.

43. Сулейманова Г.В. Право социального обеспечения: Учебник для вузов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. - 464с.

44. Сушкова Е.К. Профилактика безнадзорности // Социальная работа, 2008, № 6.

45. Технологии социальной работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних в учреждениях социального обслуживания семьи и детей / Научно-методическое пособие / Под ред. Л.С.Алексеевой. - М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2001. - 176с.

46. Технологии социальной работы: Учеб.пособие для студе.высш.учеб.заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. - М.: Гуманит изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 240с.

47. Чепурных Е. Проблемы подрастающего поколения в меняющемся обществе и пути их решения. - //Защити меня, 2001, № 4.

48. Харьковский Е.Л. Семейное неблагополучие и преступность несовершеннолетних // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2007, № 2.

49. Холостова Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004. - 692с.

50. Холостова Е.И. Социальная работа с семьей: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. - 212с.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Социально-патронажная

карта семьи:

______________________________________________________________________________________________________

Адрес_____________________________________________________________

Сельское поселение________________________________________________

Дата постановки на учет «_____»___________________200_____г.

1. Ф.И.О. и дата рождения детей________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Домашний адрес____________________________________________

3. Место учебы_______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Посещают детское дошкольное учреждение_____________________

__________________________________________________________________

5. Причина постановки на учет (по чьей инициативе)________________

__________________________________________________________________

6. Состав семьи:

мать - Ф.И.О., год рождения _________________________________________

отец - Ф.И.О., год рождения _________________________________________

другие родственники ________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Социально - экономический статус семьи:____________________

мать - работает (где и кем)___________________________________________

отец работает (где и кем)_____________________________________________

пенсионеры________________________________________________________инвалиды__________________________________________________________

безработные________________________________________________________

другие родственники________________________________________________

8. Семейный бюджет:

зарплата родителей:

мать______________________________________________________________

отец______________________________________________________________

пособия:

- на детей______________________________________________

- по безработице____________________________________________________

- по материнству____________________________________________________

пенсия:

- по возрасту_______________________________________________________

- по случаю потери кормильца________________________________________

- по инвалидности___________________________________________________

алименты_______________________________________________________

стипендии_______________________________________________________

другие источники семейного бюджета_______________________________

9. Социально - бытовые условия:

- живут в собственном доме__________________________________________

- отдельная квартира________________________________________________

- комната в общежитии______________________________________________

- другое жилье______________________________________________________

- условия проживания (наличие мебели, бытовой техники, одежды и т.д.)_________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________

- наличие автомобиля________________________________________________

- наличие приусадебного участка______________________________________

- наличие подсобного хозяйства_______________________________________

10. Льготы, которыми пользуется семья (коммунальные услуги, проезд, лекарства, телефон и т.д.)____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Причины социального неблагополучия семьи:

- родители злоупотребляют алкоголем_________________________

- семьи с агрессивной конфликтной атмосферой______________________

- семьи, ведущие криминогенный образ жизни____________________

- семьи, воспитывающие детей с отклонением в поведении________________

- семьи, где родители жестоко обращаются с детьми______________________

- семьи, в которых родители разводятся__________________________

- семьи с неблагополучными психологическим микроклиматом, конфликтными отношениями, психологической несостоятельностью родителей__________________________________________________________

- семьи, в которых один родитель осужден______________________________

- другие причины___________________________________________________

12. Развод родителей:

- разведены, но живут вместе_____________________________

- разведены, живут отдельно______________________________

- разводятся_______________________________________________

13. Общая характеристика состояния здоровья и психосоматического развития детей:

- практически здоров________________________________________________

-при нормальном развитии ослабленной здоровье________________________

- отставание в умственном развитии___________________________________

- отставание в физическом развитии___________________________________

- беременность____________________________________________

14. Наличие социальных отклонений у детей:

- уходы из дома______________________________________________

- нежелание учиться______________________________________

- криминальные группы______________________________________________

- ассоциальные группы______________________________________________

- пустое время припровождение_______________________________________

- проституция______________________________________________________

- гомосексуальные связи_____________________________________________

- наркомания___________________________________________

токсикомания_____________________________________________________

15. Потребность в социальной помощи (натуральная, денежная, консультационная, психологическая и др.)______________________________

__________________________________________________________________

16. Меры воздействия на родителей (программа реабилитации родителей - медицинская , психологическая, социальная, трудовая) ________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Эффективность работы с родителями________________________

__________________________________________________________________

18. Меры воздействия на детей (программа реабилитации детей - медицинская, психологическая, социальная, трудовая)____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Эффективность работы с детьми____________________________

__________________________________________________________________

20. Другие сведения___________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оказанная помощь____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Специалист по работе______________________________________

УТВЕРЖДЕНО

На заседании комиссии по делам

несовершеннолетних и защите их

прав при администрации МО «Сернурский муниципальный район»

Программа реабилитации семьи, оказавшейся в социально опасном положении.

Состав семьи и дата рождения________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

другие родственники________________________________________________

домашний адрес____________________________________________________

дата постановки на учет_____________________________________________

причина социального неблагополучия__________________________________

план индивидуальной работы в отношении несовершеннолетнего (семьи), находящегося в социально опасном положении.

№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Оценка состояния семьи несовершеннолетнего и условия его жизни.

1

Составить акт обследования жилищно-бытовых условий

В течение года

Специалист центра соц.защиты

2

Поставить семью на социальный патронаж

По необходимости

Специалист центра соц.защиты

3

Вести контроль над семьей

В зависимости от вида патронажа

Специалист центра соц.защиты

Перечень социальных, педагогических, медицинских, психологических и других мероприятий по реабилитации и адаптации семьи и несовершеннолетнего

\ Директор ГУ РМЭ «КЦСОН

в Сернурском районе» Л.В. Карякина

Приложение № 3

АКТ

обследования социально-бытовых условий жизни семьи

от ________________200__ г.

Комиссией в составе___________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

проведено обследование социально-бытовых условий семьи_______________

дата рождения_____________________________________________________

адрес официальной регистрации_____________________________________

адрес фактического проживания____________________________________

Категория семьи______________________________________________

Причина обследования________________________________________

_____________________________________________________________

Состав семьи______________________________________________________

_____________________

Благосостояние семьи (наличие имущества, транспорт, земля, гараж, бытовая техника, мебель и др.)________________________________________

_____________________________________________________________

Жилищные условия («хрущевка», благоустроенная квартира, частично благоустроенная квартира, частный дом всеми удобствами, частично или без удобств, дом барачного типа, ветхое жилье, комната в общежитии)__________________________________________________________________________________________________________________________

Статус жилья (приватизировано, приобретено, собственность родственников, муниципальная собственность, снимает жилье)____________

__________________________________________________________________

Размеры жилой площади на 1 члена семьи; менее 7 метров_____________

7-9 метров __________________, свыше 12 метров _______________________

Санитарная культура (наличие насекомых, свежесть воздуха, тепловой режим, периодичность уборки, наличие постельного белья, одежды у детей, продуктов питания)__________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Экономическое положение семьи (зарплата, пенсии, пособия, алименты, стипендия, дополнительны источники, другое) __________________________________________________________________

Льготы______________________________________________________

В ходе обследования выявлено_________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Виды необходимой помощи (материальная, медицинская, юридическая, социально-педагогическая)_______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Какие меры приняты в результате обследования______________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Члены комиссии______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

АКТ

контрольного обследования неблагополучной семьи

от_________________200__ г.

Комиссией в составе:__________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

проведено обследование семьи______________________________________ __________________________________________________________________

В ходе обследования выявлено_________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Какие меры приняты в результате обследования_________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.