Гендерные отношения в сфере труда и частной жизни (на примере Финляндской Республики и Королевства Швеции)
Гендерные отношения как проблема современности. Гендерное равенство в Финляндии, меры правительства по его достижению. Сфера труда в контексте гендерных проблем. Путь шведских женщин к равноправию. Гендерные отношения в бизнесе и властных структурах.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.10.2017 |
Размер файла | 2,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
12
Размещено на http://www.allbest.ru/
Гендерные отношения в сфере труда и частной жизни (на примере Финляндской Республики и Королевства Швеции)
Содержание
- Введение
- Часть 1. Гендерные отношения как актуальная проблема современности
- Часть 2. Финляндия
- Глава 1. Истоки гендерного равенства в Финляндии
- Глава 2. Сфера труда в контексте гендерных проблем в Финляндии
- Глава 3. Меры Финского правительства по достижению гендерного равенства
- Глава 4. Гендерное равенство с точки зрения мужчин
- Глава 5. Борьба со стереотипами как основа гендерного равноправия
- Часть 3. Швеция
- Глава 1. Путь шведских женщин к равноправию
- Глава 2. Шведская модель социального государства
- Глава 3. Заработная плата как одна из составляющих сферы труда
- Глава 4. Структура государственных органов по реализации гендерного равенства Шведского Королевства
- Глава 5. Законодательные меры по продвижению гендерного равноправия в Швеции
- Глава 6. Гендерные отношения в бизнесе и властных структурах
- Глава 7. Армия как один из самых гендерно неравноправных институтов общества
- Глава 8. Гендерные отношения в частной жизни
- Глава 9. Эволюция гендерных отношений в Швеции с 1970-х
- Краткий сравнительный анализ Финляндии и Швеции.
- Заключение
- Литература
- Приложения
Введение
Цель данной работы состоит в анализе гендерного равноправия и способах его достижения в финском и шведском обществах. Я рассматриваю две страны: Королевство Швеция и Республику Финляндия как примеры гендерной системы Северных стран, которые являются пионерами в области гендерных отношений. Основной задачей работы являлся анализ политики гендерного равенства Финляндии и Швеции, задачи которых совпадают и направлены на улучшение положения женщин в обществе, в частности, достижение равной оплаты труда, а также защиту прав мужчин, а именно, поддержку отцовства.
Эти две страны похожи и в то же время совершенно разные. Основываясь на этом, Финляндия и Швеция были рассмотрены по отдельности, что определило структуру работы. Она состоит из трех частей, которые делятся на главы, введения и заключения, а также приложений, таких как схемы, диаграммы, таблицы, которые были размещены в брошюрах министерств и сайтах Статистических обществ Финляндии и Швеции.
Основными источниками моей работы являются официальные документы, некоторые из них мне любезно предоставила Лаура Нордстрем - секретарь Хейди Хауталы (Финская партия Зеленых) в личной переписке. К сожалению, было достаточно мало литературы и источников на русском языке, поэтому я пользовалась оригинальными материалами, размещенными на официальных сайтах, на финском и английском, самостоятельно занимаясь переводом отдельных глав. Основная масса материала - публикации и брошюры, размещенные на сайтах правительства Финляндии - Министерства Социального обеспечения и здравоохранения, Парламента и Правительства Швеции.
гендерное равенство шведская финляндия
Часть 1. Гендерные отношения как актуальная проблема современности
Гендерные отношения - одна из важнейших и актуальных тем в современной социологии. Формирование понятия гендера изменило всю социальную теорию. После того как это понятие вошло в язык науки (конец 60-х - начало 70-х годов XX столетия), любые социальные отношения стали рассматриваться, в том числе, и в контексте гендерных отношений. Потому что понятие "гендер" тесно связано с властной иерархией. До возникновения этого понятия, фокусом всех социальных теорий по умолчанию подразумевался мужчина.
Вопрос, имеют ли женщины в государстве те же права, что и мужчины, был поставлен еще на рубеже XVIII-XIX веков. Вообще, этот вопрос может многим показаться странным. Поскольку в том случае, когда единственным основанием всех юридических прав служит разум и свобода, как может существовать различие между двумя полами, которые обладают тем же самым разумом и той же самой свободой?
Сейчас тема гендерных отношений касается каждого из нас, в особенности девушек и женщин. Старшеклассницы XXI века очень амбициозны, нацелены на получение высшего образования, а впоследствии и на карьерный рост, на руководящие роли в современном обществе. Они не хотят довольствоваться только ролью матери и хранительницы семейного очага. Современные девушки не рассчитывают на защиту и покровительство мужчин. Именно поэтому мы все больше интересуемся проблемой гендерных отношений.
Во всем мире существуют утвердившиеся веками стереотипы о гендерных ролях мужчины и женщины. Традиционно мужчина воспринимается как добытчик, защитник и глава семьи, который способен управлять, командовать и властвовать. Женщина же видится слабой и беззащитной, зачастую недостаточно умной, способной только вести домашнее хозяйство и рожать детей. Считается, что место женщины дома, у плиты.
Эти стереотипы уже устарели. Это - прошлое. Это уже история.
По словам Стефана Васильева, постоянного координатора системы ООН в РФ, "Обеспечение равенства мужчин и женщин и расширение прав и возможностей женщин - одна из восьми Целей развития тысячелетия, провозглашенных Организацией Объединенных Наций" "Гендерное равенство и расширение прав и возможностей женщин в России в контексте целей развития тысячелетия". . Действительно, это очень важная цель. При всех победах, которых смогли добиться женщины более чем за сто лет борьбы, все-таки существуют проблемы. Одной из них является гендерная сегрегация - деление на женские и мужские профессии. Конечно, русские женщины уже добились многого: они кладут шпалы, водят большегрузные машины, поднимают штангу и летают в космос. Но высшие эшелоны власти для женщин все же остаются по преимуществу недостижимой мечтой. В нашей огромной стране только три женщины являются министрами: Эльвира Набиуллина - министр экономического развития и торговли, Татьяна Голикова - министр здравоохранения и социального развития, и Елена Скрынник - министр сельского хозяйства. А женщина-губернатор города вообще единственная в стране (Санкт-Петербург, Валентина Матвиенко).
Не пора ли всерьез задуматься об использовании типично женских навыков и черт характера, которые могут пригодиться государству?! Их ум, образование, творческие и организационные способности, интуиция, умение уделять внимание деталям и при этом контролировать все проблемы - все это нельзя не использовать. Не внедрять женские таланты во благо государства и общества - это расточительство, глупость и недальновидность.
Конечно, нельзя умалять достоинства мужчин, ведь многие из них находятся на своем месте. И не все мужчины принижают достоинства женщины. Достаточно просто сломать стереотип о гендерных ролях в обществе, и тогда изменится наше сознание. Мы будем воспринимать эту проблему по-другому. Тогда феминизм будет уже восприниматься не как борьба женщины против мужчины в социуме, а борьба мужчины и женщины совместно за улучшение гендерной ситуации.
Северные страны давно уже поняли, как можно использовать женский потенциал, и этим успешно пользуются. Например, "в Финляндии в начале 90-х годов министром обороны в первый раз стала женщина - Элисабет Рен. Генералы с удивлением смотрели на то, что их начальником является женщина, но скоро поняли, что это очень выгодно. Элисабет Рен была очень популярна, и назначение ее министром обороны было очень хорошим пиар ходом. Вооруженные силы Финляндии стали получать больше бюджетных денег" По материалам радиопрограммы "Мужчины и Женщины. Финский опыт гендерных отношений" 21. 01.2007 год. . В Финляндии 18 министров и 8 из них женщины. А в Швеции уже в 1999 году министров-женщин было больше, чем мужчин (11 против 9).
"Тенденция усиления роли женщин в политике вплоть до избрания их президентами и премьерами ныне постепенно становится символом времени" Лариса Никовская, доктор социологических наук, кандидат философских наук. Статья "Женщины в политике, опубликованная 06. 03. 09 на сайте http: //www.novopol.ru/. . Кроме того, что вопрос гендерных отношений очень актуален, он становится даже модным. Чуть ли не каждый второй сейчас рассуждает на тему роли женщины в обществе. К сожалению, дальше разговоров дело не доходит.
Наша страна не так давно вырвалась из жестких рамок, которые существовали у нас на протяжении более 70 лет. Мы "дорвались" до свободы, но мы не знаем, что с ней делать. Свобода и равноправие, в том числе и гендерное, - очень близкие понятия. Наше общество стало демократическим. Открылся железный занавес - к нам потекли идеи Запада. Демократические идеи и идеи гендерного равноправия возникали и развивались там постепенно. К нам же эти идеи хлынули потоком все сразу, иногда перемешиваясь, иногда деформируясь, а иногда и вовсе утрачивая первоначальное значение. Гендерные отношения можно назвать символом демократии, а, следовательно, и символом времени.
Мне кажется, что у женщин в нашей стране есть силы и возможность добиться гендерного равноправия и поднять рейтинг России в ежегодном отчете о гендерном равенстве Отчет о гендерном равенстве - The Global Gender Gap Report. (Гарвардский Университет, США). Отчет 2009 года содержит информацию о 134 странах. хотя бы на несколько ступенек выше. На 2009 год Россия в этом отчете заняла лишь 51 место.
Несмотря на то что гендерные отношения - одна из наиболее обсуждаемых тем, необходимо не только продолжать эти дискуссии, но и начинать действовать. Делать хоть что-нибудь!
Две страны Северного региона, которые действительно начали действовать, - Финляндия и Швеция. Хотелось бы рассмотреть гендерные отношения в этих странах по-отдельности. Но так как нельзя объять необъятное, я ограничилась только двумя сферами: трудовой и частной.
Часть 2. Финляндия
Глава 1. Истоки гендерного равенства в Финляндии
Современная полемика на тему гендерного равенства между мужчинами и женщинами началась в Финляндии в 1960-х. Традиционно гендерные роли рассматривались как основанные на труде в аграрном обществе. В индустриальном обществе представители обоих полов работают вне дома. Мужчины и женщины должны иметь равные (одинаковые) гендерные роли в семье, равные права на прибыльное занятие и возможность оказывать влияние в обществе на равной основе. Gender Equality Policies in Finland. Brochures of the Ministry of Social Affairs and Health, 2006
Говоря о равных правах и равных возможностях, необходимо проанализировать термин "государства всеобщего благосостояния", который является краеугольным камнем гендерной проблемы в Финляндии.
"Государство всеобщего благосостояния" (Welfare state) - государство, взявшее на себя формальное обязательство разработать мероприятия и программы, направленные на содействие совместному благосостоянию своих граждан. В их числе предоставление медицинских и образовательных услуг, обеспечение определенного уровня доходов.
Северные страны ассоциируются с моделью "государства всеобщего благосостояния", ставящей своей целью достижение социального равенства за счет обеспечения граждан обширными социальными правами, в дополнение к правам политическим и гражданским. Государство в данной модели выступает в качестве гаранта социальной защиты граждан, а социальные права понимаются как основное средство достижения цели "равных жизненных шансов". Равные жизненные шансы напрямую соотносятся с проблемой уничтожения классового неравенства за счет предоставления гражданам универсальных и высококвалифицированных услуг по социальному обеспечению.
В Финляндии использование скандинавской модели "государства всеобщего благосостояния" относится, главным образом, к проектам послевоенного времени; эта идея возникла в 1960-е гг.
Для скандинавской модели "государства всеобщего благосостояния", по сравнению, например, с английским либо американским “либеральным” обществом, важна роль государства как гаранта социальной защиты.
"Финские женщины привнесли много новых тем, предложений и идей в политику, например, именно они впервые заговорили о положении незащищенных детей, правах женщины и гендерном равенстве в целом. Таким образом, они ускорили процесс формирования "государства общего благосостояния". За последние десятилетия женщины вступили во все сферы политической жизни, хотя финское общество еще не достигло стопроцентного гендерного равенства" Gender Equality Policies in Finland. Brochures of the Ministry of Social Affairs and Health, 2006.
Для выяснения вопроса о положении женщин в Финляндии обратимся к истокам гендерного равенства.
Равноправие женщин и мужчин опирается на давние традиции. В бедной редконаселенной аграрной стране было невозможно позволить себе пренебречь парой рабочих рук, поэтому женщины всегда работали наравне с мужчинами как на общественном поприще, так и в поле. "В Финляндии существует множество легенд о сильных и выносливых крестьянках. Женщины в аграрном сообществе зачастую имели большое влияние в собственном доме. Доцент кафедры социальной и общественной политики Университета Ювяскюля (Финляндия) Райя Юлкунен говорит о том, что отсутствие традиционной мужской роли кормильца/ добытчика в финском обществе препятствовало развитию сильной патриархальной культуры и институтов, способствуя скорее партнёрским отношениям в общей борьбе за выживание" С. Салменниеми Гендерное равенство в скандинавских странах: случай Финляндии. (Статья размещена на сайте www.tvergenderstudies.ru Дата последнего обращения на сайт: 20. 03. 10.) . Я считаю это очень важным моментом, поскольку именно патриархальное сознание не дает возможности женщине реализовать себя в полной мере и быть равноправным членом общества. Патриархальные стереотипы и предубеждения обычно воспитываются уже в детстве и закладывают базу, на которой держатся все представления о равноправии и гендерных отношениях.
Очень ценно также, что финское государство внимательно относилось к достижениям других стран. Более того, эти знания применялись на благо своей страны.
Развитие гендерных отношений в Финляндии своими корнями уходит в историю других стран XVIII - середины XIX вв.
В XVIII веке в России императрица Екатерина II формировала школы для девочек, одна из которых была основана в Выборге (начиная с 1788) При Екатерине II Выборг входил в состав Российской Империи. Но в 1802 Выборгская губерния со столицей в Выборге становится Финляндской (принадлежит Великому княжеству Финляндскому, которое в этот период входила в состав России). . Следуя русской модели, многие финские города создавали свои школы для девочек в конце XIX века.
Свою роль сыграла и Франция, а именно материнское благотворительное общество (Societe de la charite maternelle), (Париж, 1784). Создание этого общества побудило финнов создать в Выборге Frauenverein - женскую ассоциацию, предназначенную для благотворительной работы. Организация начала свою работу в 1846 и вскоре такие же организации стали создаваться в Финляндии повсеместно.
В 1848 году на собрании в Сенека-Фолс, США, где прошел первый конгресс по правам женщин, обсуждались права и обязанности женщин в обществе. На этой встрече требовали одинаковых политических и экономических прав для женщин и мужчин, право женщины на образование и др. Эта встреча дала толчок первому в США организованному движению женщин за свои права. Через 36 лет такое движение появилось и в Финляндии. Оно пришло сюда из Британии и Северных стран, и это привело к образованию первой организации по правам женщин в Финляндии в 1884. Образованные женщины в Финляндии хотели работать и повышать свой общественный статус. Они хотели принимать независимые решения, выражать свое собственное мнение и чтобы его принимали во внимание 100 years of women's voices and action in Finland. The national council of women of Finland. Helsinki.
Поэтому в начале XX века остро встал вопрос о предоставлении женщинам избирательного права. Давление дать женщинам право голоса было огромнейшим по многим причинам. Женщины стали занимать руководящие посты, стали приниматься в университеты и играть огромную роль в образовании и культуре. Они принимали участие в трудовой жизни вместе с мужчинами больше, чем в какой-либо другой европейской стране. Женские организации также настаивали на разрешение женщинам голосовать и быть избранными и много работали над этим. И мужчины не были против. Голоса оппозиции были слабыми и редкими в период с 1905 по 1906. Их контраргументы были не результативны. Главным аргументом оппозиции была старая идея, что место женщины дома, ее роль - быть женой и матерью и женщины должны оставить все политические и общественные дела мужчинам. Усиление политических и общественных позиций женщин было историческим процессом, который был неизбежен. Сторонники демократии знали, что у женщин все еще нет права голоса во всей Европе. И они хотели стать первыми. Они хотели, чтобы их маленькая страна стала лидером и пионером в чем-то, а не последователем больших стран The breakthrough of representative democracy In Finland. Публикация размещена Парламентом Финлиндии на сайте http: //web.eduskunta. fi/ (Дата последнего обращения на сайт: 10. 03. 10) .
Комитет по парламентским реформам Финляндии обратился к вопросу о женском избирательном праве 12 декабря 1905 года. Решение было незамедлительным. Практически единогласно было решено предоставить женщинам право голоса. На следующий день Комитет решал еще одну задачу: предоставление женщинам права баллотироваться на выборах. Это вызвало больше трудностей, чем предыдущий вопрос. Ведь это подразумевало разрешение женщинам принимать участие в ключевых политических вопросах, становиться членами парламента - непосредственно входить в политическую жизнь страны. Только три человека на этом собрании были против и двое воздержались от голосования. Комитет принял поистине историческое решение дать право женщинам избираться на выборах. В это время это было крайне смелое, даже революционное решение как в локальном, так и в общеевропейском контексте Там же. .
14 декабря 1905 Комитет начал обсуждать минимальный возраст избирателей и кандидатов. Социал-демократы и прогрессивные городские жители предлагали утвердить возрастным цензом 21 год. Но некоторые считали, что 21-летние недостаточно взрослые, чтобы принимать ответственные решения, и настаивали на 25 годах.10 января 1906 года в комитете сошлись во мнении, что минимальным возрастом, начиная с которого человек получает право участвовать в голосовании на выборах, должен быть 21 год, а минимальный возраст кандидата - 24 года.
Русская революция 1905 года совпала с подъёмом национально-освободительного движения финнов, и вся Финляндия присоединилась к Всероссийской забастовке. Политические партии, особенно социал-демократы, приняли участие в этом движении и выдвинули свою программу реформ, в частности, реформу об избирательном праве. Николай II был вынужден отменить указы, ограничивающие финляндскую автономию.20 июля 1906 года Николай II ратифицировал Закон об избирательном праве.
Таким образом, был принят новый демократичный выборный закон, который давал право голоса женщинам. Финляндия стала первой страной в Европе и второй страной в мире После Новой Зелендии, которая предоставила женщинам избирательное право в 1893 году. , где в 1906 году женщины получили избирательное право. При установлении всеобщего избирательного права электорат в стране увеличился в 10 раз.
Женщины боролись не только за избирательное право, но и за равные возможности в трудовой жизни. Поэтому я хотела бы подробнее остановиться на гендерных отношениях в сфере труда.
Глава 2. Сфера труда в контексте гендерных проблем в Финляндии
В Финляндии женщины всегда были частью рабочей силы. Они были полезны и на фермах, и на фабриках, и на других работах. Никто не запрещал женщинам шить одежду, работать в прачечных и в сфере услуг. В 1800-х годах и мужчины, и женщины получили право становиться купцами и ремесленниками. Проблема вставала перед женщинами, если они хотели работать в конторах.
Вхождение женщин в разные сферы рабочей жизни не раз комментировалось в то время в газетах. Отмечалось также, что женская занятость помогает решать проблему незамужних женщин. В то же время женщины разрешили ситуацию с дефицитом рабочих рук, когда запас рабочей силы образованных женщин не мог быть проигнорированным. Этот процесс был закреплен законодательно. Работа женщин в конторах стала возможной после принятия постановления 1864 года, которое наделило такими правами незамужних женщин в возрасте от 25 лет. До этого женщины не имели права иметь дело и с денежными вопросами.
Согласно законодательству начала 1900х годов мужчины могли быть приняты на работу в государственное, муниципальное или общественное учреждение. Должности, на которые могли претендовать женщины, были строго ограничены многими способами. Во-первых, женщины должны были получать специальное разрешение, чтобы устроиться на работу. Во-вторых, только незамужние женщины могли претендовать на работу, потому что замужние женщины считались зависимыми от своих мужей. Были приняты различные постановления, чтобы сделать занятость женщин возможной, потому что женщины были нужны на рабочих местах. В 1926 был официально принят закон, дающий женщинам право работать на государственной службе.
По статистике 1970 года, около 53% женщин и 79% мужчин трудоспособного возраста (от 15 до 64) были заняты. В начале 21 столетия рейтинг занятых женщин Финляндии был пятым среди стран Европейского Союза 100 years of women's voices and action in Finland. The national council of women of Finland. Helsinki. На схемах 1 и 2 (Приложение 1) показаны работающие в возрасте от 15 до 74 лет и их экономическая активность. В 2006 году 60% женщин и 80% мужчин работали в частном секторе Частный сектор - сектор экономики, который включает всевозможные формы предпринимательства, не находящиеся в собственности или под контролем государства, а лишь подчиняющийсятся его законам. . Равное количество мужчин и женщин было представлено в центральном правительстве - 6%. А вот представителями местных властей в основном являются женщины - 33% против 9% мужчин. Количество работающих женщин в возрасте от 15 до 64 лет на 2006 год составляло 59%.35% составляют учащиеся и студенты (9%), пенсионеры (16%), домохозяйки (4%) и другие (7%) - не входящие в рабочую силу. Экономическая активность мужчин в этом возрасте - 64%. Не входят в рабочую силу 31% - учащиеся и студенты (8%), пенсионеры (13%), другие (10%). Уровень безработицы у мужчин и женщин одинаков - 5%. Количество работающих мужчин и женщин, как видно из схемы 4 (Приложение 1), с 1989 по 2009 год не менялось и оставалось практически равным.
В настоящее время женщины и мужчины в Финляндии, в отличие от многих других европейских стран, работают преимущественно в режиме полной занятости. Но есть и такая категория людей, которая вынуждена работать неполный рабочий день. На схеме 6 (Приложение 1) отображены причины неполной занятости отдельно у мужчин и женщин. Работа полный рабочий день в 2006 году была недоступна 30% женщин и 23% мужчин. Из-за учебы не могли работать целый день 31% женщин и 43% мужчин. Работают на полставки по причине заботы о детях 12% матерей и только 1% отцов. Не хотят работать полный рабочий день 9% женщин и 5% мужчин. Находясь на пенсии, работают на полставки 28% мужчин и 18% женщин. В настоящее время правительство Финляндии пытается сделать все, чтобы все больше женщин и мужчин смогли совмещать работу и уход за детьми.
"Процентное соотношение женщин среди рабочей силы Финляндии одно из высочайших в мире: 69 % женщин в возрасте от 15 до 64 лет заняты полный рабочий день. Лишь около 16.9 % финских женщин трудятся в режиме частичной занятости. Северные страны в целом представляют гендерный порядок, покоящийся на модели двойного кормильца, при которой зарабатывают и женщина, и мужчина. Экономическая независимость женщин, которая типична для северных стран, реализуется за счёт раздельного налогообложения, права на аборт, предоставления социальных услуг и определяемым в индивидуальном порядке льготам. " С. Салменниеми Гендерное равенство в скандинавских странах: случай Финляндии. (Статья размещена на сайте www.tvergenderstudies.ru Дата последнего обращения на сайт: 20. 03. 10.)
Несмотря на то, что разнообразные социальные службы позволили женщинам войти в публичную сферу Публичный сектор, публичная сфера - государственный сектор экономики. Вне зависимости от форм собственности, будь то государственные, смешанные или частные компании, охватывает ключевые, общенациональные и стратегические сферы экономики, такие как сельское хозяйство, топливно-энергетический комплекс, транспорт, связь и телекоммуникации, оборонные и научно-технические комплексы, здравоохранение и социальная сфера, космос, Мировой океан и т. п. Деятельность этого сектора регулируется законодательством и нормативной деятельностью регулятивных ведомств администрации, как независимых, так и входящих в структуры министерств. - политику и на рынок труда, гендерное разделение труда по-прежнему преобладает. Почти 70 % работников в публичном секторе составляют женщины, тогда как в нём занято только 17 % финских мужчин.
У женщин уровень образования зачастую гораздо выше мужчин, но несмотря на это они зарабатывают примерно 80% от зарплаты мужчин. По схеме 9 (Приложение 1), только в 2003 году заработная плата у женщин с базовым уровнем образования превысил 80% -ный рубеж и составил 81,2%. Наибольшая разница в зарплате с мужчинами составляла 70,1% в 1990 году у женщин с высшим образованием.
За последние годы разница в зарплате увеличилась, и вместе с этим соответственно увеличилась и пенсия. Одна из целей, которую ставят женские организации уже более ста лет - равная зарплата за равный труд. Этот вопрос прорабатывается с 1894 года. Но только в 1963 году было подписано постановление о равной зарплате.
Необходимо рассмотреть разницу в заработке мужчин и женщин в разных секторах: частном секторе, органах местной власти и в центральном правительстве. В частном секторе практически равны позиции первой возрастной категории (15-19 лет). Заработная плата у женщин составляет 1500 евро в месяц, у мужчин - 1600. Но с возрастом разрыв увеличивается. Уже к последней возрастной категории 60-69 лет разрыв составляет 700 евро в месяц. (2300 - у женщин; 3000 - у мужчин). В частном секторе равная оплата труда не просматривается ни в одной возрастной группе. (См. схему 14 (Приложение1)).
По-другому складывается ситуация с заработком в органах местных властей. Женщины первой возрастной группы получают значительно больше - примерно 1600, когда мужчины имеют только 800 евро в месяц. В возрасте 24-25 лет наблюдается равная зарплата (примерно 2000 евро в месяц). Далее для женщин ситуация ухудшается. К последней возрастной категории (60-69 лет) разрыв в ежемесячной оплате труда составляет 900 евро (женщины зарабатывают 2200, в то время как мужчины - 3100). Это наглядно отражено на схеме 15 (Приложение 1).
Ситуация с заработной платой в центральном правительстве схожа с частным сектором, где равенство не наблюдается на протяжении всех возрастных групп, а к последней возрастной группе (60-69 лет) разрыв составляет уже 1300 евро в месяц. Важно отметить, что в данном секторе меньше возрастных групп: они начинаются с 20 лет. (Схема 16 (Приложение 1)).
Интересен в этом плане 2008 год. Если посмотреть на схему 10 (Приложение 1), мы видим, что в среднем практически у всех возрастных групп, занятых полный рабочий день, доля заработка у мужчин и женщин примерно одинакова. При неполном рабочем дне - схема 11 [2008 год] (Приложение 1) - доля женщин значительно выше по всем возрастным категориям.
Схемы 12 и 13 (Приложение 1) показывают женский и мужской заработок в разных рабочих секторах. Самый высокий заработок был достигнут женщинами в частном секторе в 1984 году - 57%. Мужчины же достигли этого в 2008 году - 80%. Наименьший заработок женщин был в 2003 году в центральном правительстве - 7%. Заработок мужчин с 1997 по 2008 год в этом секторе держался на отметке 8%. Другая ситуация складывается в секторе местных властей. Женский заработок с 1984 по 2008 год колеблется от 31% до 40%. У мужчин - от 11% до 14%.
Необходимо разобраться в причинах неодинаковой оплаты труда.
"Одной из причин неравной зарплаты является деление трудовой жизни на мужские и женские профессии. За женскую работу платят меньше, чем за мужскую, несмотря на то, что обучение этим специальностям длится одинаковое количество времени. Например, средний заработок парикмахера ниже, чем у автомеханика, или заработная плата работника металлургической промышленности гораздо выше зарплаты работника текстильной индустрии. " 100 years of women's voices and action in Finland. The national council of women of Finland. Helsinki "Деление рабочей жизни на женские и мужские профессии называется гендерной сегрегацией. Гендерная сегрегация проявляется в асимметричном распределении мужчин и женщин в различных структурах: отраслевых, профессиональных и должностных. При этом обычно выделяют горизонтальную и вертикальную сегрегацию. Горизонтальная сегрегация проявляется в различных профессиональных группах, а вертикальная среди одной и той же профессиональной категории. Отраслевую и профессиональную сегрегацию можно считать в таком случае в основном горизонтальной, а должностную - вертикальной сегрегацией. " С. Рощин. Равны ли женщины мужчинам? Часть I. Отраслевая и профессиональная гендерная сегрегация. Статья размещена на сайте "Демоскопа Weekly" http: //demoscope.ru. (21. 01. 10).
Как мы видим на схеме 5 (Приложение 1), женщины доминируют в сфере обслуживания (отели и рестораны), в сфере здравоохранения и социальных проблем, в области образования, а также финансов и страхования. Примерно равное количество мужчин и женщин можно увидеть в государственном управлении и обороне, недвижимом имуществе и аренде, а также торговле. Сугубо мужскими отраслями в Финляндии являются строительство и транспорт, обрабатывающая промышленность, система связи, а также в какой-то мере техническое обслуживание и бизнес сервис. Особенно четко видно преобладание мужчин в строительстве (94% против 6%) и женщин в социальной сфере (91% против 9%).
Необходимо отметить, что гендерная сегрегация - результат сформировавшихся стереотипов, одним из которых является миф о том, что в отличие от мужчин женщины обладают более низкими интеллектуальными способностями, ограниченным умом и нерациональным мышлением, более низкой профессиональной компетентностью. Этот и многие другие стереотипы навязывались на протяжении не одного десятка лет, поэтому избавиться от них можно только постепенно.
Позиции женщин на рынке труда гораздо ниже также из-за большей ответственности за детей. Разница в мужской и женской занятости очевидна особенно во время "материнского возраста" (с 25 до 39 лет), когда женщины гораздо чаще отсутствуют на рынке труда, чем мужчины в том же возрасте. В этом плане интересна схема 3 (Приложение 1). Здесь мы видим, что в возрасте от 15 до 19 лет, то есть "доматеринском" возрасте, занятость женщин выше, чем у мужчин. (25% против 20%). С 20 до 44 лет занятость мужчин выше, чем у женщин примерно на 3-10%. Самая высокая разница в возрастной группе 35-39 лет (79% у женщин и 89% у мужчин). После 45 лет занятость женщин снова возрастает. Исключением является последняя возрастная категория трудоспособных граждан. - 60-64 года (35% против 40%).
Помимо этого существует система взглядов в обществе, согласно которым женщины не должны допускаться к высшим должностям. Принятие решений на рынке труда все еще достаточно закрытая и непрозрачная система, где женское участие и влияние чрезвычайно затруднено. 100 years of women's voices and action in Finland. The national council of women of Finland. Helsinki Такая система взглядов, конечно, противоречит закону, но, тем не менее, существует.
Глава 3. Меры Финского правительства по достижению гендерного равенства
Для реализации полного гендерного равноправия, в частности, равной оплаты труда, были сформированы различные государственные органы, а также негосударственные организации, изданы законы о гендерном равенстве, проведены программы и созданы планы по достижению равноправия.
Согласно Конституции Финляндской Республики и закону о равных правах между мужчинами и женщинами органы государственной власти несут ответственность за продвижение гендерного равенства. Поэтому хотелось бы подробно рассмотреть государственные институты равенства.
Реализация гендерного равенства входит в компетенцию министерства здравоохранения и социального обеспечения, у которого есть три организации для этой цели. Бюро равенства ответственно за гендерную стратегию и политику. Уполномоченный по гендерному равенству - независимый агент, который отслеживает соблюдение Закона о гендерном равенстве. Совет по гендерному равноправию наблюдает за соблюдением равенства на практике и стремится способствовать этому путем различных инициатив. В финском парламенте за гендерное равенство отвечает Комитет по вопросам равенства.
Нельзя не остановиться на описании органов, ответственных за гендерную политику Финляндии.
Указ о создании Совета по вопросам равенства (далее - СВР) был принят 31 мая 1972 Его председателем назначили секретаря по учебным вопросам Меери Калавайнен, заместителем - директора кооперативного банка Ахти Пеккала. . СВР получил статус парламентского консультативного органа. Его целью являлось содействие утверждению равноправия мужчин и женщин в обществе, а также подготовка реформ, укрепляющих равноправие. Реализация механизмов гендерного равенства на примере Финляндской Республики. Бойченко Л. Д (Статья предоставлена Информационнымй порталом "Женщина и Общество" на сайте www.owl.ru Дата последнего обращения на сайт: 12. 02. 10)
В сферу деятельности СВР в Финляндии входит изучение положения женщин на производстве и в семье, в промышленности, в сельском хозяйстве и в сфере образования, в парламенте и муниципальных советах. Помимо этого, важной задачей СВР является привлечение внимания властей к вопросам равноправия непосредственно в административном секторе (административные секторы национального и местного уровня) Степанова Н.М. Политика гендерного равенства в Скандинавских странах. СПб.: ИСПГ-Алетея, 2003. На СВР при его образовании было возложено обязательство участвовать совместно с государственными и муниципальными органами, а также организациями трудящихся и работодателей в подготовке реформ и законов, способствующих распространению гендерного равноправия в обществе, а также знакомиться с ситуацией в этой области в других странах и осуществлять сотрудничество с ними в продвижении к равноправию. Striving for gender equality in Finland. Publication of Ministry of Health and Social Affairs. Helsinki, 2006
СВР назначается правительством на срок в три года из числа кандидатур, предлагаемых политическими партиями. Входящие в Совет тринадцать членов должны пропорционально представлять все крупные политические партии.
Бюро равенства было создано в 2001 году. Оно состоит из председателя и четырех членов, которые избираются правительством на срок 3 года. В его функции входит разработка, развитие и мониторинг правительственной политики гендерного равноправия (совместно с кабинетом министров). Также бюро составляет новые законы, работает в соответствии с основным направлением гендерной политики и выполняет международные функции. Там же.
Омбудсмен по гендерному равенству - независимое должностное лицо в министерстве здравоохранения и социального обеспечения, который смотрит за соблюдением законов и действует в соответствии с Законом о гендерном равенстве. Офис омбудсмена начал свою работу, когда первое постановление о равенстве мужчин и женщин вступило в силу - в 1987 году.
В обязанности омбудсмена входит контроль над соблюдением положений Закона о гендерном равноправии, в частности, запрета дискриминации по половому признаку, наблюдение за реализацией гендерного равенства во всех сферах жизни. Работа омбудсмена предполагает продвижение равенства путем выдвижения инициатив, выдачи инструкций и советов. Уполномоченный имеет большие права в получении информации от руководства, работодателей и частных лиц, для того чтобы проводить расследования на рабочих местах, если есть подозрение о нарушении Закона о гендерном равенстве.
Созданная в 1987 году, комиссия по вопросам равноправия осуществляет надзор за соблюдением положений Закона о равноправии. При необходимости, имеет право вести судебные разбирательства, основанные на запрете гендерной дискриминации согласно Закону о гендерном равенстве. Вопросы рассматриваются в комиссии по инициативе уполномоченного по гендерному равноправию или центральными ассоциациями участников рынка труда.
В состав комиссии входят глава и другие 4 члена, которые избираются сроком на 3 года. Ими должны быть представители обоих полов.
Комитеты по реализации гендерного равноправия создаются не только на правительственном уровне. Они существуют и в образовательных учреждениях. Так, например, Хельсинский университет считается пионером по продвижению гендерного равенства, способствуя атмосфере, понимающей и ценящей разнообразие во всех смыслах этого слова. Равенство - это ресурс, который обогащает активность университета и способствует его процветанию. Цель этой активности - способствовать равенству между людьми и предотвращению дискриминации на всех уровнях: гендерной, возрастной, этнической, религиозной и воззренческой, сексуальной ориентации, инвалидности и других. Продвижение равенства касается каждого члена университетской общины. У университета есть собственный комитет по равноправию, который исследует эволюции равенства в университете и продвигает ее реализацию вместе с экспертом по равноправию. Комитет может проявлять инициативу в вопросах равенства и информировать о своей активности. http: //www.helsinki. fi/jobs/equal_opportunities.html (Перевод мой).
Национальное объединение женщин в Финляндии (далее - NCW) работает с 1911 года. Это зонтичная организация женщин, и финский представитель в Интернациональном Объединении Женщин (ICW, существует с 1888). Целью национального объединения является продвижение прав человека, в частности равенство по отношению к женщинам, принимая во внимание пользу обществу, семье и индивидуальности.
NCW призвано прививать женщинам интерес к политике, стараясь при этом оставаться вне ее. Объединение является главной неправительственной организацией, открытой для любой организации. 100 years of women's voices and action in Finland. The national council of women of Finland. Helsinki
Главным источником гендерного равноправия в Финляндии является Закон о гендерном равенстве. Финляндия была последней из северных стран, принявших такой закон. В 1986 г. Финляндия официально приняла закон о равенстве полов. Несмотря на то что страна совсем не отставала в политике равных возможностей, все еще сохранялась дискриминация, что побуждало правительство к законодательной инициативе.
Финский закон 1986 г. имел двойную цель: во-первых, остановить прямую и косвенную дискриминацию по признаку пола, прежде всего, в области занятости; во-вторых, способствовать распространению равных возможностей путем принятия специальных мер, улучшающих положение женщин на рынке труда. Закон также требовал, чтобы мужчины и женщины имели равные возможности в сфере образования и профессиональной подготовки.
В Финляндии, поскольку многие установки закона о равенстве 1986 года остались невыполненными, в марте 1995 года был принят дополненный закон о равенстве, вводивший более твердые установки по проведению в жизнь политики равных возможностей. Одновременно в том же году положение о равенстве полов было включено в пересмотренную конституцию Финляндии как одно из основных декларируемых ею прав. В закон 1995 года были введены положения о квотах и об обязательстве планирования мер по продвижению равноправия на рабочих местах и в учебных заведениях. Позднее в 2005 году была принята еще одна поправка. Она преследовала цель более результативного планирования равноправия и продвижения принципа "равная оплата равноценного труда".
Параграф 6 настоящей Конституции Финляндии посвящен равноправию:
"Все равны перед законом.
Никто не может без основательных причин занимать особое положение на основании пола, возраста, происхождения, языка, религии, убеждений, взглядов, состояния здоровья, дееспособности либо по какой-то иной причине, которые относятся к его или ее личности.
Равенство между полами в общественной деятельности или трудовой жизни обеспечивается в соответствии с более детальными предписаниями закона, в особенности в отношении заработной платы и других условий найма".
Несмотря на законодательную базу, равенство между мужчинами и женщинами все еще нуждается в усилении, поэтому с 1986 года правительство проводит программу гендерного равенства. Эта программа изучает и координирует политику равенства. Программа подразумевает и создание правительством планов гендерного равенства, периодический отчет и другие проекты, предоставляемые, в частности, и Министерством по здравоохранению и социальному обеспечению.
Самый полный план действий был составлен в 1997 году, опираясь на Пекинскую Декларацию, и включал в себя все идеи, представленные в декларации. Пекинская декларация - декларация, подписанная на Четвертой Конференции Женщин, организованной Организацией Объединенных Наций в 1995 году в Пекине. Делегаты представили План действий, ставящий своей целью достижение равенства и увеличение возможностей для женщин. Три предыдущие конференции были в Мехико (1975), Копенгагене (1980) и Найроби (1985). План представляет меры, которые должны быть реализованы государством для достижения гендерного равенства. Он включает в себя планы новых законопроектов, образовательные проекты и другие меры.
Отчет о гендерном равенстве (Gender Equality Barometer) является также одним из важнейших проектов. Он предоставляется обычно раз в три года министерством по социальным вопросам и здравоохранению. (1998, 2001, 2004, затем 2008). Отчет изучает положение женщин и мужчин и исследует процесс реализации гендерного равенства в трудовой жизни, школе и внутри семьи. Gender Equality Barometer 2008 (Tasa-arvobarometri 2008). Tarja Nieminen. Publication of the Minister of Social affairs and Health 2009.
Проводя исследование в 2008 году, составители отчета пришли к мнению, что мужчины все еще считаются выше по статусу, чем женщины. На схеме 21 (приложение 1) проиллюстрировано, что в 2008 году 68% женщин были согласны с утверждением, что статус мужчины в обществе все еще немного выше женского.55% мужчин (в этом же году) согласились с этим утверждением. Однако 36% мужчин уверены, что мужчины и женщины равны по статусу в финском обществе. С этим мнением согласились лишь 15% опрошенных женщин. В то время как 3% мужчин считают, что статус женщины несомненно выше мужского, ни одна женщина не согласилась с этим утверждением. В 2008 году 16% опрошенных женщин и 6% мужчин согласились с утверждением, что статус мужчины безоговорочно выше женского. (в 2004 году эти показатели составляли 21% для женщин и 8% для мужчин). Также большинство отвечающих высказали мнение, что женщины должны иметь бомльшую роль в политике, чтобы разнообразить политические дела. Так, 58% женщин и 39% мужчин полностью согласны с этим утверждением, 38% и 47% согласны частично и только 1% женщин и 2% мужчин категорически не согласны. Там же.
Отчет о гендерном равенстве включает в себя социологический опрос, где были заданы различные вопросы мужчинам и женщинам. Я проанализировала ответы, полученные в ходе опроса (Приложение 5). Позиции мужчин и женщин различны по многим вопросам.34% мужчин считают, что гендерное равенство на рабочих местах полностью реализовано, когда только 19% женщин согласны с этим утверждением. Скептически к этому утверждению относятся 18% женщин и 14% мужчин, считающих, что гендерное равенство на рабочих местах реализовано средне, и 8% женщин и 4% мужчин считают, что оно реализовано плохо. Только 2% женщин и 2% мужчин считают, что оно реализовано крайне плохо.
Планы по реализации гендерного равенства существуют в каждой сфере жизни, в частности, на работе и в учебных заведениях. А для того, чтобы стимулировать их создание с 1998 года Министр по гендерным вопросам и омбудсмен по гендерному равенству выдают награды за самый лучший план. В 1998 был награжден Университет Оулу, банк "Merita Pankki", Тамперский филармонический оркестр, компания Finnair Ltd и др. В 1999 был награжден полицейский департамент Министерства внутренних дел и финская радиовещательная компания Yleisradio. В 2000 был награжден Лаперантский технологический университет, а также компания "Шоколад Fazer". В 2002 награды был удостоен город Ямса. В 2005 был награжден город Хельсинки и Лютеранский приход в Тампере. В 2006 награду получила компания Nestle и национальный отдел по патентам и регистрации.
Закон о гендерном равенстве возлагает на каждого работодателя обязательство сознательно и планомерно способствовать реализации равноправия в трудовой жизни. Для достижения этой цели организации с рабочей силой более 30 человек, обязаны разрабатывать план гендерного равенства и ежегодно его обновлять. План также необходимо составлять организациям, где служащие являются исключительно лицами одного пола.
Согласно финскому закону, в целях содействия реализации равноправия в сфере труда работодатель, с учетом имеющихся в распоряжении ресурсов и других влияющих на это обстоятельств, должен:
1) действовать таким образом, чтобы в числе соискателей и принимаемых на открытые вакансии были представители обоих полов;
2) содействовать сбалансированному размещению женщин и мужчин на различных должностях и создавать для них равные возможности карьерного роста (предупреждение горизонтальной и вертикальной сегрегации по гендерному признаку);
3) содействовать равноправию женщин и мужчин в условиях труда, в частности, в условиях оплаты труда;
4) улучшать условия труда с учетом того, чтобы они становились приемлемыми для обоих полов;
5) в отношении, как женщин, так и мужчин, облегчать совмещение семейных обязанностей с работой, обращая внимание на организацию труда;
6) действовать с учетом профилактики гендерной дискриминации. (параграф 6 закона о равенстве между мужчинами и женщинами)
По закону, кадрово-политические планы по развитию гендерного равноправия обязаны предоставлять и учебные заведения, в которых работает не менее 30 человек штата. Под учебными заведениями в данном случае понимаются лицеи, профессиональные училища, университеты и профессиональные институты, а также заведения, предлагающие обучение взрослым.
Развитие гендерного равенства в Финляндии затрагивает все сферы деятельности, в том числе и государственный сектор. Поэтому я бы хотела рассмотреть представительство женщин в правительстве.
"В парламенте Финляндии, которая считает себя "пионером в движении за равноправие", в 1991 году было 77 женщин из 200 депутатов, или 38,5%. В то время это был самый высокий показатель в мире. В правительстве во главе с Эско Ахо, сформированном из правых и центристских партий, женщины получили семь министерских постов из 17 (41%)., что демонстрировало преемственность в поддержке политики гендерного равенства партиями разного политического спектра. Женщины уверенно заняли посты министров обороны, культуры, окружающей среды, социальных проблем и здравоохранения, юстиции, образования и жилищных вопросов" Степанова Н.М. Политика гендерного равенства в Скандинавских странах. СПб.: ИСПГ-Алетея, 2003.
Схема 18 (Приложение 1) представляет количество женщин и мужчин в разных парламентских комитетах на апрель 2007 года. Женщин в парламенте представлено 41%, мужчин - 59%. Как в частном секторе, так и в парламентских комитетах наблюдается гендерная сегрегация. Наиболее "женскими" комитетами являются здравоохранение и социальное обеспечение, занятость и равноправие, образование и культура. А наиболее "мужскими" остаются сельское хозяйство и лесничество, финансы, оборона, транспорт и связь, а также фьючерс, торговля и иностранные дела. Более или менее одинаковая в процентном соотношении ситуация складывается лишь в трех комитетах: защита окружающей среды (53% к 47%), управления (47% к 53%) и в комитете по юридическим делам (47% к 53%).
На схеме 17 (Приложение 1) проиллюстрировано процентное соотношение женских кандидатов в парламент, женщин, принимавших участие в голосовании и женщин, избранных на парламентских выборах с 1954 по 2007 год. От года к году наблюдается рост численности как кандидатов, так и избирателей женского пола. Однако с 1991 года произошел небольшой кризис, который просматривается у избранных в парламент и голосовавших до 1995 года, а у кандидатов до 1999 года. В 1954 году кандидаты-женщины составляли 15% от общего числа кандидатов и довольно плавно набирали проценты до 1991 года, где они достигли наибольшего процента (41%) за рассматриваемый период. В последующие 8 лет процент уменьшился примерно на 3%, но далее к 2007 году вышел на уровень 40%. Примерно такая же ситуация складывается и с женщинами, избранными на посты парламентариев. Также начиная с 15% в 1954 году, они увеличили свою численность к 2007 году до 41%. Видна тенденция к увеличению процента голосующих женщин с 18% (1954) до 41% (2007).
В 1991 году в Финляндии была основана "Сеть женщин - членов парламента", объединяющая их независимо от партийной принадлежности. Целью этой женской внутрипарламентской группы является проведение в жизнь политики гендерного равноправия, а также защита женской точки зрения при подготовке законопроектов. Вся работа Сети женщин-парламентариев основана на принципе консенсуса: ее общая позиция высказывается только по тем вопросам, по которым достигнуто согласие между ее членами. Степанова Н.М. Политика гендерного равенства в Скандинавских странах. СПб.: ИСПГ-Алетея, 2003
С 1994 года спикером финского парламента также стала женщина.
...Подобные документы
Определения пола и гендера, подходы к изучению гендерных отношений и исторические предпосылки полового неравенства. Теории изучения гендерных характеристик, группы гендерных стереотипов. Гендерные роли и гендерные конфликты как социальные категории.
курсовая работа [65,9 K], добавлен 15.12.2011Историко-теоретический анализ понятий: "гендер", "гендерные стереотипы". Гендерные аспекты социологии семьи в современных социологических исследованиях. Особенности проявления гендерных стереотипов молодежи г. Краснодар в сфере брачно-семейных отношений.
дипломная работа [2,6 M], добавлен 11.12.2015Определение понятия "гендер", его роль. Механизмы воздействия гендерных стереотипов. Гендерные стереотипы в российском обществе. Стереотипы, связанные с установкой социальных ролей в различных сферах жизни. Способы возникновения и функции стереотипов.
реферат [3,0 M], добавлен 11.12.2014Гендерная репрезентация в индустрии видеоигр. Поиск взаимосвязи между структурными особенностями игрового процесса с точки зрения игрока и гендерной ролью, которую он исполняет. Гендерные роли персонажей видеоигр. Гендерные режимы игрового сообщества.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 15.12.2015Гендерные нормы в культуре кыргызского народа. Оценка экономического потенциала семей и реальных доходов женщин в Кыргызстане и распределение труда в семье. Тенденции в изменении гендерной роли женщин в семейных отношениях, факторы роста девиации женщин.
статья [41,6 K], добавлен 30.01.2011Задачи и цели гендерного образования. Некоторые стереотипы, с которыми сталкиваются студенты, вступая во взрослую жизнь. Гендерные аспекты здравоохранения в России. Гендерное равенство и неравенство в здравоохранении. Понятие гендерного различия.
реферат [22,0 K], добавлен 18.07.2015Формирование и негативная роль гендерных стереотипов в обществе. Качества, ассоциирующиеся только с мужчинами или только с женщинами. Социальные представления о предназначении мужчин и женщин в обществе. Феминизм как движение женщин за свои права.
контрольная работа [30,4 K], добавлен 09.11.2010Влияние гендера на выбор места работы, системы ценностей, сферы самоутверждения. Особенности гендерной социализации молодежи. Гендерные стереотипы в представлении образа идеального мужчины и женщины. Повышение конкурентоспособности женщин на рынке труда.
реферат [15,9 K], добавлен 21.11.2009Проблематичность ситуации в сфере гендерного равенства в Китае, рост фактической дискриминации женщин. Подчиненный статус индийской женщины во всех сферах жизни общества. Тенденции изменения положения женщин в странах Азии, движение за отстаивание прав.
реферат [31,8 K], добавлен 07.12.2011Общественные отношения в сфере труда и занятости молодежи в Российской Федерации. Сущность и содержание понятия "труд". Проблема трудовых отношений, занятость и трудоустройство молодежи на примере г. Комсомольск-на-Амуре. Особенности рынка труда в городе.
курсовая работа [60,6 K], добавлен 01.08.2015Дружба как социально-психологическое явление. Исследование отношения к дружбе учеников десятого класса. Гендерные различия дружбы. Организация и методы исследования, интерпретация полученных данных. Формальность в отношении старшеклассников к дружбе.
курсовая работа [698,0 K], добавлен 09.05.2015Гендерные стереотипы - программы восприятия, целеполагания и поведения человека, в зависимости от принятых в обществе норм представителей определенного пола. Маскулинность - поведенческие и психические особенности, свойственны исключительно мужчинам.
дипломная работа [72,4 K], добавлен 30.09.2017Социальные отношения: типология, ценностные и нормативные характеристики. Социальные отношения зависимости и власти. Виды власти в современном обществе. Социальные отношения на международном уровне: глобальный уровень общества, международные отношения.
дипломная работа [79,0 K], добавлен 14.06.2010Прямая или косвенная дискриминация женщин на рынке труда: сексуальное домогательство, гендерное неравенство, отсутствие карьерного роста, низкий уровень оплаты труда и несочетаемость домашнего и рабочего времени. Феминизация малооплачиваемой занятости.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 09.04.2011Теоретические подходы к исследованию гендерной асимметрии в языке: понятие "язык", феминистская критика. Гендерные отношения в языке, опыт гендерной экспертизы учебной литературы по социологии и политологии. Социологический анализ гендерной асимметрии.
дипломная работа [87,9 K], добавлен 26.07.2008Социальная структура общества, Семья как малая группа, отношения между поколениями. Социальные роли в подростковом возрасте. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества, значимость здорового образа жизни. Межнациональные отношения.
презентация [2,9 M], добавлен 29.10.2013Дискриминация — ограничение прав и обязанностей человека по определённому признаку. Гендерные различия в уровне дохода; дискриминация зарплаты. Политическая структура России, проблема представительства женщин в государственном управлении, органах власти.
контрольная работа [26,0 K], добавлен 07.06.2011Сущность рынка труда, его функции и классификация. Разделение и кооперирование труда на предприятии. Основные виды разделения труда внутри предприятия. Кооперация как средство повышени производительности труда. Время отдыха по законодательству Украины.
контрольная работа [24,6 K], добавлен 13.12.2009Общие закономерности роста и развития подростков. Факторы, определяющие начало половой жизни и последствия вступления в ранние сексуальные отношения. Методы формирования ответственного отношения подростков к сексуальному поведению, их роль и значение.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 16.10.2013Гендерные стереотипы в представлении образа идеального мужчины и женщины. Нормативные образы проявления сексуального желания и поведения в зависимости от гендерного статуса. Влияние гендера на выбор места работы, системы ценностей, сферы самоутверждения.
реферат [12,0 K], добавлен 18.11.2010