Технология обучения акробатическим упражнениям на бревне юных гимнасток
Основы техники гимнастических упражнений и специально-двигательной подготовки гимнастов. Биомеханические особенности. Разработка и экспериментальное обоснование методики обучения юных гимнасток 8-11 лет программным акробатическим упражнениям на бревне.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | диссертация |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.05.2018 |
Размер файла | 2,2 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
19.
Тоже, кисти последовательно
2-3 серии по 10 раз
После хлопка рекомендуется менять положение кистей. Если впереди стояла левая кисть, то после хлопка правая и т.д.
20.
Упор лежа с максимальным «завалом» плеч вперед
8-10 с.
Упражнение предназначено для укрепления мышц плечевого пояса. Ноги вместе. В коленях и тазобедренном суставах не сгибать. Мышцы живота напряжены.
21.
Тоже, кисти последовательно
8-10 с.
22.
Лежа на животе руки вверх, Переход в упор силой с прямыми руками и возврат в и.п.
3 серии по 5 раз
Задание выполняется с помощью партнера, поддерживающего гимнастку за бедро. Подъем в упор происходит за счет тяги мышц в плечевых суставах и образования «горба» на спине. А поясничном отделе туловище не прогибается. Мышцы передней и задней поверхности напряжены.
23.
Тоже, кисти последовательно
3 серии по 5 раз
24.
Лежа на животе, руки вверх. Отведение рук назад. Чередовать расположение рук вверх -- в стороны
2 подхода по 25-30 раз
При отведении рук назад, голову не поднимать. Руки прямые
25.
В упоре на брусьях, отталкиваясь руками поднимать и опускать туловище в груди и ключичных суставах.
3-4 по 3-5 раз
Руки прямые. Упражнения можно выполнять с продвижением.
26.
Стоя спиной к гимнастической стенке хватом за жгут, закрепленный на ней, поднимание рук снизу вверх
2 подхода за 15 с.
10 раз
Руки прямые. Упражнение выполнять во временном режиме - в кратчайшее время развивать максимальное усилие
27.
То же, сверху - вниз
2 подхода за 15 с. 10 раз
Руки прямые. Упражнение выполнять во временном режиме - в кратчайшее время развивать максимальное усилие.
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Этап предварительной подготовки
Комплекс СДП №1 к выполнению упражнений на бревне (направленный на формирование основ техники выполнения простейших движении)
№ |
Содержание |
Дозировка |
Методические указании |
|
1. |
Ходьба по разметке |
От 5 до 10 метров |
Разметка в виде стоп. Обращать внимание на точность постановки стоп |
|
2. |
Ходьба по линии |
От 5 до 10 метров |
Смотреть вперед. Руки в стороны |
|
3. |
Ходьба по веревке, натянутой на полу |
От 5 до 10 метров |
||
4. |
То же, с закрытыми глазами |
От 5 до 10 метров |
Диаметр веревки 10-15 мм. |
|
5. |
Ходьба но веревке, натянутой на низком бревне |
1-2 линии |
Следить за сохранением равновесия. Руки в стороны |
|
6, |
Ходьба по низкому и высокому бревну впереди назад |
2 линии вперед и 2- назад |
Сперва ходить на полной стопе, затем на полупальцах. Руки в стороны |
|
7. |
Ходьба продольно по бревну приставными шагами |
2 линии |
Смотреть вперед. Руки в стороны |
|
8. |
То же, со скрестной остановкой ног спереди и сзади |
2 линии |
Смотреть вперед. Руки в стороны. |
|
9. |
Передвижения по буму: вперед, назад, продольно |
По 2 линии |
Бум шириной 5 см. Руки в стороны. Смотреть вперед. Бум на высоте 20-30 см. В дальнейшем можно увеличивать высоту |
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Этап начальной подготовки
Комплекс СДП № 2 к выполнению фляка на акробатической дорожке и бревне
№ |
Содержание |
Дозировка |
Методические указания |
|
I. |
Чередовать выпад левой - выпад правой |
По одной дорожке на каждую ногу |
Выпады делать как можно шире. Руки на поясе |
|
2. |
Ходьба перекатом с пятки на носок |
1 дорожка |
Выполнять упражнение, делая акцент при поднимании на носок |
|
3. |
Прыжки вверх с продвижением вперед и назад. |
По одной дорожке |
Без остановок |
|
4. |
То же, стопы последовательно. |
По одной дорожке |
||
5. |
Прыжки со скакалкой «короткие» па месте и с продвижением |
1 дорожка |
Отталкивание происходит только и голеностопном суставе, не сгибая ног в коленных суставах |
|
6. |
То же стопы последовательно |
1 дорожка |
||
7. |
«Высокие» прыжки со скакалкой на месте и с продвижением |
1 дорожка |
Используя всю силу ног |
|
8. |
То же, стопы последовательно |
1 дорожка |
||
9. |
Сочетание «коротких» и «высоких» прыжков с последовательной постановкой стоп |
1 дорожка |
Сочетание может быть самым различным: 1) два коротких, третий «высокий»; 2) четыре «коротких», два «высоких и т.п. |
|
10. |
Прыжки со скакалкой на од if ой ноге и сочетание прыжков на одной и обеих ногах |
1 дорожка |
Сочетание могут придумать сами гимнастки |
|
11. |
Прыжки вперед и назад на дальность |
по одной дорожке |
После каждого прыжка фиксировать приземление |
|
12. |
То же, стопы последовательно |
по одной дорожке |
||
13. |
Прыжки в приседе |
1 дорожка |
Спина прямо, прыжки выполняются на полупальцах с помощью маховых движений рук согнутых в локтевых суставах. |
|
14. |
То же, стоны последовательно |
1 дорожка |
||
15. |
Тоже, что 13 и 14, но руки на поясе |
1 дорожка |
Спина прямая |
|
16. |
Прыжки вверх из приседа |
1 дорожка |
Прыжки выполняются в сочетании с работой рук -- прямые руки энергичным махом вперед - вверх, помогают взлету. |
|
17. |
То же, стопы последовательно |
1 дорожка |
||
18. |
Подскоки на одной, другая горизонтально вытянута вперед с опорой пяткой в гимнастического коня |
Два подхода по 10 раз на каждую ногу |
Руки на поясе. Выпрыгивать вверх па предельную высоту |
|
19. |
Ходьба на руках в упоре лежа вперед и назад. Ноги поддерживает партнер |
По одной дорожке |
Мышцы передней и задней поверхности туловища напряжены, туловище в поясничном отделе не прогибать |
|
20. |
Соревнования с продвижением вперед или назад на руках в упоре лежа и упоре лежа сзади |
3 эстафеты |
Выигрывает тот гимнаст, который быстрей достигнет финишной черты. Продвижение в упоре лежа сзади выполняется без помощи партнера |
|
2L |
Упор лежа, ноги продеты н одной кольцо. Ходьба по кругу с различными положениями кистей |
1-2 минуты |
Кольцо опущено до уровня головы гимнастки. Однако его высоту можно варьировать |
|
22. |
Перешагивание руками на гимнастический мост в упоре лежа |
2 подхода по 7-10 раз |
Темп выполнения максимальный |
|
23. |
Хлопки в упоре лежа над препятствием |
3-4 серии по 4-6 раз |
Высота препятствия 10-15 см. Темп хлопков можно увеличивать |
|
24. |
Подскоки на руках в упоре лежа с продвижением вперед и назад. Ноги на подвижной каретке |
3-4 серии по 5-8 метров |
Туловище в поясничном отделе не прогибать |
|
25. |
То же кисти последовательно |
3-4 серии по 5-8 метров |
||
26. |
Из упора лежа, одновременным толчком руками и ногами перейти в присед |
5-7 раз |
Не следует требовать от гимнастки идеального выполнения, т.к. задание представляет собой сложное координированное упражнение с одновременным отталкиванием рук и ног. После толчка ноги подтянуть на уровень постановки рук. |
|
27. |
То же, по кисти при отталкивании и стопы при приземлении -последовательно |
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Комплекс СДС № 3 к выполнению фляка на акробатической дорожке и на бревне
Упражнения, направленные на подготовку опорно-двигательного аппарата к преодоление ударных нагрузок в процессе взаимодействия спортсменки с опорой
№ |
Содержание |
Дозировка |
Методические указания |
|
1. |
Прыжки через скамейку вправо и влево |
2 линии |
Прыжки выполняются с помощью маховых движений рук, согнутых в локтевых суставах. |
|
2. |
То же, стопы последовательно |
2 линии |
||
3. |
Напрыгивание на опору |
2 подхода по 20 прыжков |
Спрыгивать с опоры, максимально выпрямив ноги в коленных суставах. Высоту опоры можно варьировать от 20 до 40 см. |
|
4. |
То же, стопы последовательно |
2 подхода по 20 прыжков |
||
5. |
Прыжки на правой и левой ноге |
По 10-15 прыжков на каждую ногу |
После отскока толчковую ногу подносить к груди. Выполнить с продвижением вперед и подчеркнутым отталкиванием. Выполнить на предельную дальность и высоту. |
|
6. |
Прыжки на двух ногах с подтягиванием колен в полетной фазе с незначительным продвижением вперед. |
2 дорожки с интервалом отдыха |
Задание выполнять на беговой дорожке. Выпрыгнуть на максимальную высоту, быстро поднести колени к груди, после чего энергично разогнуть ноги в коленном и тазобедренном суставах. |
|
7. |
То же, стопы последовательно |
2 дорожки с отдыхом |
||
8. |
Прыжки через барьеры толчком |
2 линии с интервалом |
Высота барьеров 40-45 см.: количество 8-10 штук, расстояние между ними 50-60 см. |
|
9. |
То же, стопы последовательно |
|||
10. |
Прыжки в глубина на мягкую, жесткую опору и упругую опору с последующим выпрыгиванием в верх |
2-3 серии по 6-8 раз |
Спрыгивание делать следующим образом: шагнуть вперед одной ногой и с началом падения присоединить к ней другую ногу. Перед спрыгиванием не приседать (ноги прямые), не отталкиваться вперед (траектория падения должна быть крутая). Приземлиться на обе ноги, на переднюю часть стопы с после дующим опусканием на пятки. В момент приземления ноги слегка |
|
11. |
То же, стопы последовательно |
2-3 серии по 6-8 раз |
||
12 |
Стоя на коленях подать плечи вперед и упасть в упор лежа на бедрах. |
10-15 раз |
В упоре упруго согнуть руки в локтевых суставах |
|
13 |
То же, кисти последовательно |
10-15 раз |
||
14 |
Из упора лежа на первой ступеньке специального приспособления, отталкиваясь руками перейти в упоре лежа на полу и вернуться в исходное положение |
10-15 раз |
Приспособление представляет собой две полставки для каждой руки 20, 30см. Меняя высоту подставки для исходного положения рук при выполнении упражнения, можно постепенно увеличивать ударные нагрузки на плечевой пояс. При выполнении упражнения, мышцы передней и задней поверхности туловища напряжены. Туловище в поясничном отделе не прогибать. Ноги прямые |
|
15 |
То же, кисти последовательно |
10-15 раз |
||
16 |
Из упора лежа, руки на второй ступеньке, отталкиваясь руками перейти в упор лежа на полу и вернуться в и.п. |
7-10 раз |
||
17 |
То же, кисти последовательно |
7-10 раз |
||
18 |
Из упора лежа, руки на третьей ступеньке? отталкиваясь руками перейти в упор лежа на полу и вернуться в и.п, |
7-10 раз |
||
19 |
То же, кисти последовательно |
5-7 раз |
||
20 |
То же, но ноги опираются на подвижную каретку |
индивидуальная |
Данные приспособления служат для увеличения дозировки ударного типа на руки и плечевой пояс. Применяются только в случае достаточно высокого уровня физической подготовленности гимнасток |
|
21. |
То же, но ноги продеты в одно кольцо, опущенное до уровни головы гимнастки |
индивидуальная |
||
22. |
То же, но высота кольца постепенно увеличивается |
индивидуальная |
||
23. |
Из упора лежа ноги врозь на скамейках, толчком рук перейти в упор лежа, руки на полу, и, отталкиваясь руками снова прийти в и.п. |
10 раз |
При отсутствии предлагаемого в упражнениях 3-11 приспособления> ряд аналогичных упражнений можно выполнять, используя две гимнастические скамейки, поставленные параллельно на расстоянии 30-40см друг от друга. Подкладывая между скамейками, па место приземления и отталкивания руками, «подстилку» (обрезок прессованного поролонового мата) высотой 5-10 см или убирая ее можно регулировать ударные нагрузки |
|
24. |
То же, кисти последовательно |
10 раз |
||
25. |
То же, что 23 и 24, но с продвижением вперед. |
1-2 линии |
||
26. |
То же, с продвижение назад. |
1-2 линии |
||
27. |
То же, но многоскоки чередовать с приходом и толчком руками |
1-2 линии |
||
28. |
Из упора присев, прыжок на руки в группировке. Толчком руками вернуться в прежнее положение |
2 подхода по 7-10 раз |
Задание представляет собой облегченный вариант толчка руками, например, после прыжка через коня |
|
29. |
То же, но кисти последовательно |
2 подхода по 7-10 раз |
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Комплекс СДС № 4 к выполнению акробатических упражнений на бревне (направленный на формирование основ техники отталкивания руками и ногами)
№ |
Содержанке |
Дозировка |
Методические указания |
|
1 |
Прыжок вверх на узкой опоре |
До легкого утомления (15-20 раз) |
Постановка стоп последовательная. Выполняется взмах руками вперед - вверх и резкая остановка рук вперед- вниз на ширину бревна. Приземление в «доскок». |
|
2 |
То же, но со сменой ног |
|||
3 |
На узкой опоре прыжки в верх с продвижением вперед и назад |
5-6 линий |
||
4 |
То же, но со сменой ног |
5-6 линий |
||
5 |
На узкой опоре с продвижением вперед, а затем с продвижением назад без остановки |
2-3 линии вперед и 2-3 линии назад |
Постановка стоп последовательная. Руки в стороны. Спина прямая. Таз над проекцией опоры. Смотреть на конец бревна. Одну линию вперед, одну линию назаю и.т.д. |
|
6 |
То же, но со сменой ног |
|||
7 |
Приседание на скорость на узкой опоре с выпрыжкой в верх |
10-15 раз |
Постановка стоп последовательная. При приседе руки находятся внизу, при выпрыжке - вверху. Т.е. выполняется мах руками снизу вверх. Спина прямая. Обязательно удерживание равновесие. |
|
8 |
Из положения стоя у бревна продольно, прыжком - упор |
5 раз |
После прыжка гимнастка приходит в упор согнувшись. После чего необходимо разогнутся и повторить сгибание и разгибание несколько раз. Плечи при этом должны находится в одном положении. Ноги в коленях не сгибать. В упоре прогнувшись - руки в локтях прямые. В упоре согнувшись - слегка согнуты. |
|
9 |
Упор лежа на низком бревне, прогнуться и вернутся в и.п. |
10 раз |
Стопы вмести. Кисти параллельно, обхватывают бревно. В и.п. спина прямая, мышцы напряжены. |
|
11 |
Ходьба по низкому бревну на руках в упоре лежа, ноги поддерживает партнер. |
2 линии |
Мышцы передней и задней поверхности туловища напряжены. Туловище в поясничном отделе не прогибать. |
|
12 |
Из упора присев на узкой опоре подавая плечи вперед перейти в положение - упор лежа, толчком ног вернуться в и.п. |
2 линии |
Одновременно с подачей плеч вперед происходит выпрямление ног в коленных суставах. Кисти в упоре лежа расположены последовательно. При возвращении в и.п. наряду с толчком ног происходи легкий прогиб в спине («волна» туловищем), что помогает отталкиванию. |
|
13 |
Из упора лежа на узкой опоре, кисти последовательно, толчком ног перейти в упор стоя согнувшись, затем подавая плечи вперед вернутся в и.п. |
2 линии |
Толчет происходит за счет «волны» туловища т.е., легкого прогиба в спине. В упоре стоя согнувшись стопы последовательно. Ноги в коленях не сгибать. |
|
14 |
Отжимание в упоре лежа на скамейке |
До нарушений в осанке ( 8-10 раз) |
Использовать два варианта постановки кистей: 1. Последовательно; Большие пальцы кисте параллельны друг другу, остальные четыре пальца обхватывают опору с боку. Стопы расположены параллельно и вместе. Носки оттянуты. Спина прямая. |
|
15 |
Из упора лежа, кисти на возвышенности, расположены последовательно, отталкивание руками и возвращение в и.п. |
Максимальное количество раз |
Высота возвышенности 15- 20 см. Можно сперва использовать гимнастический мостик, а в дальнейшем низкое бревно. Отталкивание происходить за счет сгибания и разгибания в локтевых суставах и на максимальную высоту. Мышцы передней и задней поверхности туловища напряжены, ноги сомкнуты. |
|
16. |
Отталкивание в упоре лежа на узкой опоре, Кисти последовательно |
15-20 раз |
Отталкивание происходит за счет «волны» туловища. Руки в локтях прямые. |
|
17 |
В упоре лежа на узкой опоре, толчком рук, многократная смена положения рук («волна») |
10-12 раз |
Постановка кистей последовательная. Со сменой положения рук, вперед становится то правая, то левая кисти. Руки в локтях не сгибать. Туловищем выполняется волнообразное движение. Стопы расположены параллельно и вместе. Носки оттянуты. |
|
18 |
В упоре лежа на узкой опоре, толчком рук продвижение вперед. |
2-3 линии |
Постановка кистей последовательная. Пальцы ног скользят по бревну. Туловищем выполняется волнообразное движение. |
|
19 |
То же, со сменой рук. |
2-3 линии |
||
20 |
Перевороты вперед и назад на узкой опоре |
По 3-4 раза в каждую сторону |
Упражнение выполняется медленно, не отрывая рук от опоры. Большие пальцы кистей параллельны друг другу, а остальные четыре рук обхватывают опору с боку. |
Примечание: В качестве узкой опоры использовать сначала гимнастическую скамейку, а затем низкое и высокое бревно.
Общие методические указания.
1. Предложенный комплекс СДП можно использовать как специальную разминку и как двигательную подготовку на снаряде, в зависимости от целевых установок тренировки.
2. Тренеры могут самостоятельно изменять некоторые упражнения или добавлять новые, но помня при этом о предназначении каждого.
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Этап специализированной подготовки.
Комплекс СТП, направленный на изучение флика па бревне
п/п |
Содержанке |
Дозировка |
Методические указания |
|
1. |
Прыжок назад на горку матов. Стопы последовательны |
3-4 подхода по 5-10 раз |
Расстояние от пяток до горки матов 30см. Высота горки на уровне таза. Прыжок выполняется па дальность. Стараться не отклоняться от центра |
|
2. |
То же, но прыжок вперед |
3-4 подхода по 5-10 раз |
||
3, |
Прыжок назад на горку матов с низкого бревна |
3-4 подхода 5-10 раз |
||
4. |
То же, но прыжок вперед |
3-4 подхода по 5-10 раз |
||
5. |
Прыжки в верх - вперед, приземление на узкую опору. |
3-4 подхода по 10-15 раз |
Опорой может служить скамейка или низкое бревну, высотой 20-30 см. Стони при приземлении последовательно. Добиться уверенного приземления в доскок без падений |
|
6. |
То же, но прыжок с мостики |
3-4 подхода по 10-15 раз |
13 данном случае высота опоры увеличивается до 50 см. |
|
7. |
Стоя лицом к стене руки вверх вперед, падение прямым телом и а стену и отталкивание руками. При отталкивании кисти расположены последовательно |
2 подхода по 12-] 4 раз |
Расстояние до стены 70-80см. Руки упираются о стенку на уровне плечевого пояса. Отталкивание происходит за счет работы в плечевых и лучезапястных суставах, не сгибал руки в локтевых. После толчка зафиксировать округлую спину, руки оставляя перед собой |
|
8. |
Стойка на руках на возвышенности, кисти последовательно, курбет |
3-4 подхода по 10-12 рал |
Кисти ставим на возвышенность 30-40см. Можно использовать в последствии скамейку и низкое бревно. Приземление на пол в доскок. |
|
9. |
Курбеты с ног на руки и обратно. Кисти и стопы последовательно |
2 подхода по 10 раз |
Каждый раз фиксировать приземление в доскок |
|
10. |
Курбет со стойки на руках на узкой опоре. |
3-4 подхода по 10 раз |
Приземление в доскок |
|
И. |
Мост с последовательной, постановкой кистей |
5 раз |
Ноги в коленях прямые. |
Примечание - приземление в «доскок» - полуприсед, стопы последовательно, спина прямая. Спина и таз составляют одну линию точно над проекцией опоры. Руки вперед-вниз с просветом не шире бревна.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Повышение уровня пространственно-временной ориентации юных гимнасток путём применения в тренировочном процессе средств и методов музыкально-ритмического воспитания. Содержание методики развития пространственно-временной ориентации юных гимнасток.
дипломная работа [14,5 M], добавлен 13.09.2023Виды гимнастических упражнений. Методы обучения упражнениям. Строгая методическая последовательность изучаемого материала. Динамические упражнения и методические приёмы обучения, эффективность использования классических и новаторских методов обучения.
курсовая работа [52,6 K], добавлен 21.03.2017Анализ техники и методика обучения упражнениям пауэрлифтинга: общие правила, виды методик, примеры. Формирующие и основные упражнения тренировок в зависимости от физиологического типа телосложения. Использование тренажеров в подготовке спортсменов.
реферат [21,6 K], добавлен 28.12.2011Исследование быстроты как физического качества футболистов. Разработка практических рекомендаций по применению специальных упражнений для развития быстроты у юных футболистов. Сущность и особенности двигательной реакции, требования при развитии быстроты.
курсовая работа [159,3 K], добавлен 16.03.2019Основы физической подготовки юных футболистов. Исследование техники остановки мяча, обманных движений и отбора мяча. Характеристика состояния уровня технической подготовки футболистов в группах начальной подготовки в детско-юношеских спортивных школах.
курсовая работа [119,3 K], добавлен 11.07.2015Характеристика основных физических качеств и возрастные особенности юных легкоатлетов-прыгунов. Разработка и внедрение оригинальной методики физической подготовки юных легкоатлетов-прыгунов и организация экспериментальной проверки ее эффективности.
курсовая работа [77,6 K], добавлен 03.10.2013Специфика физической подготовки боксеров. Особенности анатомо-физиологического характера у юных спортсменов. Экспериментальное исследование методики педагогического контроля за показателями физической подготовленности боксера. Основы юношеского спорта.
курсовая работа [62,6 K], добавлен 03.03.2016Влияние легкоатлетических упражнений на развитие детей дошкольного возраста с нарушением слуха, особенности развития у них физических качеств. Методические приемы обучения детей дошкольного возраста с нарушением слуха легкоатлетическим упражнениям.
дипломная работа [262,8 K], добавлен 07.10.2016Методические приемы обучения учащихся 8 класса гимнастике, организации уроков физкультуры и воспитания навыков управления людьми. Комплексы общеразвивающих упражнений, ритмической гимнастики, упражнений на и брусьях для юношей и бревне для девушек.
конспект урока [11,4 K], добавлен 23.10.2011Характеристика и методика обучения технике барьерного бега на 100, 110 и 400 метров для женщин и мужчин. Особенности подбора и применения специальных упражнений для обучения технике барьерного бега юных легкоатлетов, примеры их практической компоновки.
курсовая работа [5,2 M], добавлен 23.11.2009Техника бега на короткие дистанции. Структура бега на различных спринтерских дистанциях. Задачи, средства и методы подготовки юных спортсменов. Общие основы тренировки. Разработка учебно–тренировочного процесса по подготовке юных бегунов–спринтеров ДЮСШ.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 01.11.2015Физическая подготовка юных спортсменов с учетом возрастных особенностей. Классификация этапов подготовки юных футболистов и их задачи. Особенности и направления использования метода круговой тренировки в тренировочном процессе, оценка ее эффективности.
курсовая работа [104,7 K], добавлен 12.05.2013Цели и задачи физической подготовки современного человека, на различных этапах профессиональной подготовки юных спортсменов. Непрерывный метод выполнения тренировочных упражнений, с перерывами. Основные принципы подбора упражнений и их эффективность.
реферат [17,5 K], добавлен 09.01.2011Ушу как спортивная дисциплина. Методы тренировки, применяемые в акробатике. Анатомо-физиологические особенности детей 9-12 лет. Страховка и самостраховка при выполнении акробатических упражнений. Особенности построения композиций в гимнастическом спорте.
дипломная работа [135,6 K], добавлен 13.06.2015Баскетбол как средств физического воспитания. Характеристика, классификация и значение бросков в современном баскетболе. Применение методов обучения техники броска у баскетболистов учебно-тренировочной группы. Двигательный навык юных баскетболистов.
дипломная работа [92,1 K], добавлен 31.07.2008Разработка и экспериментальное исследование методики контроля скоростной подготовки юных футболистов с учётом интервалов отдыха между подходами к упражнению. Разработка методических указаний и рекомендаций по выбору оптимального интервала отдыха.
дипломная работа [268,1 K], добавлен 10.03.2012Влияние традиционного варианта подготовки юных картингистов на показатели их физической подготовленности. Оптимизация учебно-тренировочной трассы, роль покрытия для тренировок. Разработка методики спортивно-технической подготовки юных картингистов.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 07.12.2011История появления и развития ленты как предмета, классификация и техника выполнения упражнений. Возрастные особенности тренировки гимнасток 10-14 лет. Анкетный опрос специалистов по художественной гимнастике, результаты педагогических наблюдений.
дипломная работа [270,8 K], добавлен 13.08.2011Особенности развития скоростно-силовых качеств у футболистов 12-14 лет. Содержание и принципы построения учебно-тренировочного процесса юных футболистов. Разработка и оценка эффективности методики развития скоростно-силовых качеств юных футболистов.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 02.06.2011Основы физической подготовки юных футболистов. Техника обучения техническим приемам игры в футбол. Техника обучения передвижения футболистов, остановки мяча, обманные движения и отбор мяча. Остановка мяча грудью. Разучивание приема в упрощенных условиях.
курсовая работа [312,4 K], добавлен 11.07.2015