Просування бренду вищого навчального закладу в соціальних мережах (СМ). Порівняння СМ, їх можливості при просуванні брендів ВНЗ. Необхідність переходу до реклами в соціальних мережах (SMM) та привабливість SMM у порівнянні з таргетованою рекламою.
- 12002. Використання відеозасобів та комп’ютерної техніки під час проведення уроків спеціальних дисциплін
Використання фото, відео та комп’ютерної техніки для підготовки та проведення уроків "Спеціальна технологія ремонту". Приклад плану уроку "Обслуговування та ремонт струменевих принтерів". Розбір принтерів; виконання їх промивки, чищення та заправки.
Дослідження стратегій створення та розповсюдження відеоконтенту у сучасному маркетингу. Аспекти використання відеоконтенту у маркетингу пов’язані зі збільшенням залученості, впізнаваності бренду, пошуковою оптимізацією, збільшенням кількості конверсій.
Теоретико-методичні аспекти застосування відеоконтенту. Дослідження стратегій створення та розповсюдження відеоконтенту у сучасному маркетингу. Вивчення питання оптимальних стратегій використання відеоконтенту та особливостей взаємодії із споживачами.
Розгляд окремих дискусійних питань, пов’язаних з особливостями використання відеоконференції в кримінальному провадженні в цілому та на окремих його стадіях. Пропозиції, спрямовані на вдосконалення кримінального процесуального законодавства України.
Вдосконалення кримінального процесуального законодавства України. Використання відеоконференції у кримінальному провадженні України та сфері міжнародної правової допомоги. Переваги проведення допиту та одержання свідчень з використанням ВК в судочинстві.
Дослідження особливостей використання відеоконференції у кримінальному провадженні в цілому та на окремих його стадіях, розробка пропозицій, спрямованих на вдосконалення кримінального процесуального законодавства України в частині розглянутих питань.
- 12008. Використання відеоматеріалів TED Talks у навчанні англійської мови майбутніх спеціалістів у сфері ІТ
Визначення переваг використання відеоматеріалів TED Talks та розгляд етапів їх відеоперегляду. Вплив використання цікавих актуальних відеоматеріалів TED Talks під час занять на підвищення мотивації здобувачів вищої освіти до вивчення англійської мови.
Застосування у профорієнтаційній роботі вчителів природничо-математичних спеціальностей відеосервісу Youtube для організації колекцій електронних освітніх ресурсів з профорієнтаційними матеріалами. Аналіз статистичних даних використання відеоматеріалів.
Розкрито особливості та виявлено актуальні проблеми використання відеостримінгу й відеохостингу в межах роботи американських університетських бібліотек, спрямованої на підтримку освітньо-наукової діяльності викладачів і студентів на сучасному етапі.
Аналіз відкритих джерел інформації, в яких містяться дані необхідні для вивчення ділової репутації юридичних і фізичних осіб, виявлення їх недоліків та проблем функціонування в умовах воєнного стану та інших кризових ситуацій українського сьогодення.
Набуття учнями вмінь і навичок вимірювання фізичних величин за допомогою різноманітного обладнання та приладів як важлива складова в процесі опанування змістом фізичної освіти. Знайомство з головними способами визначення ваги, аналіз досліджень.
Схема технологічних процесів підготовки бетонної суміші. Аналіз факторів впливу на продуктивність та основні показники технологічного процесу виробництва бетонної суміші. Можливості переробки відходів щебеню для виготовлення будівельної продукції.
Аналіз фракційного складу фенольних сполук у дикорослої сировині та вичавках. Дослідження процесів екстрагування з використанням водноспиртового екстрагента. Склад напівфабрикату "Желейна маса". Органолептична оцінка зразків желейних корпусів цукерок.
Синергетичний процес використання засобів візуалізації та інструментів мови програмування для вирішення декількох типів завдань. Процес поетапного вирішення декількох учбових завдань з використанням мови програмування та відповідними графічними об'єктами.
Опис можливих варіантів використання візуалізації даних в системі електронного навчання. Візуалізація навчальних матеріалів та частини відомостей освітньої діяльності, що представлені у числовому та текстовому форматах, модифікація та взаємодія даних.
Опис можливих варіантів використання візуалізації даних в системі е-навчання. Переваги використання інструментів та технологій візуалізації даних. Таблиця вибору діаграм за Д. Желязни. Терміни здачі виконаних завдань, статистика проходження тестування.
Питання застосування структурно-логічних схем на лекціях, під час індивідуальних занять, самостійної роботи студентів та для оцінювання ступеня засвоєння навчального матеріалу. Переваги використання візуалізації у процесі його передачі та сприйняття.
- 12019. Використання візуального програмування для розвитку математичних здібностей здобувачів освіти
Підвищення якості математичної освіти в Україні. Розширення арсеналу методів, форм і засобів викладання математики. Використання візуальних мов програмування та онлайнових середовищ у закладах вищої освіти. Розвиток компетентнісних навичок студентів.
Сутність освітньої програми Вікіпедії, що є найбільшою у світі онлайн-енциклопедією і яку часто використовують студенти для навчання. Досвід впровадження цієї програми у навчальний процес кафедри туризму Національного університету "Львівська політехніка".
Сутність освітньої програми Вікіпедії, що є найбільшою у світі онлайн-енциклопедією і яку часто використовують студенти для навчання. Аналіз досвіду впровадження цієї програми у навчальний процес туризму. Особливості використання Вікіпедії та Вікімандрів.
Питання щодо використання програмного забезпечення (ПЗ) в навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу. Найпоширеніші причини використання пропрієтарного програмного забезпечення. Перехід до використання безкоштовного і вільного ПЗ.
Загальна характеристика важливих проблем естетичного виховання особистості студента сільськогосподарського вищого навчального закладу. Знайомство з головними особливостями використання вільного часу студентів як важливої складової естетичного виховання.
Освітня робототехніка як інструмент, який формує базу для розвитку системного мислення у дистанційній освіті. Розробка методичних рекомендацій щодо вибору та використання віртуальних лабораторій у дистанційному навчанні робототехніки учнів 7-8 класів.
- 12025. Використання віртуальних програм для викладання фармакології у студентів фармацевтичного факультету
Використання навчальних віртуальних програм для викладання фармакології у Тернопільському державному медичному університеті з метою оволодіння студентами базовими фармакологічними знаннями. Підвищення якості підготовки фахівців у галузі фармації.
Застосування віртуальних лабораторних стендів на персональних комп’ютерах для вирішення проблеми оптимізації та інтенсифікації навчання. Загальний вигляд діалогового вікна та настанови використання комп’ютерної програми віртуального лабораторного стенда.
Аналіз впливу віртуального освітнього середовища на якість вивчення іноземних мов студентами вищих навчальних закладів. Інтенсифікація процесу вивчення іноземної мови, засвоєння та використання нових лексичних одиниць та підвищення мотивації до навчання.
Проблема самотності у літньому віці, її причини - втрата подружжя, близьких і друзів. Данні щодо негативного впливу самотності на фізіологічні та психологічні зміни особистості. Уявлення літніх людей про "ідеальну модель старості" у Польщі та Україні.
Аналіз можливостей, які надає викладачеві віртуальна дошка Miro Board для дистанційного навчання англійської мови, типові приклади вправ із її застосуванням. Сучасні інтерактивні технології навчання, що підвищують мотивацію студентів і динамічність уроку.
Дослідження проблеми організації освітнього процесу у дистанційному форматі у закладах вищої освіти. Організація дистанційної освіти з використанням віртуальної дошки Padlet як дієвого інтерактивного інструменту для зберігання навчального контенту.