Перспективы изучения российско-кавказских интегративных процессов в контексте личностного фактора и его влияния на векторы национальной, конфессиональной и культурной политики в регионе. Последствия деятельности генерала Е.А. Головина на Кавказе.

Рассматриваются правовые основы функционирования военно-административной системы в государственном управлении Российской империи в период первой четверти XVIII-XIX вв. Исследуются военизированные императивы обеспечения внутренней безопасности государства.

Значение казачьих поселенческих структур в региональном историческом процессе, изучение процессов освоения закубанских пространств и складывавшейся сети фортификационных объектов с поселенческими структурами в виде укреплённых станичных поселений.

Оперативная и административная организационные структуры военно-воздушных сил Соединенных Штатов Америки. Стратегическое авиационное, космическое, тактическое и военно-транспортное командование государства в Европейской зоне и на территории Тихого океана.

Воспитание патриотизма и сохранение исторической памяти как одно из важных направлений общественно-политической деятельности Н.В. Рузского. Определение роли генерала Рузского в усилиях военной элиты по отречению императора Николая II от престола.

Соотношение основных понятий военно-инженерной и национальной безопасности в преломлении к современной российской социально-политической действительности. Анализ имеющихся теоретических разработок отечественных ученых в данной предметной области.

Военно-инженерная безопасность как предмет дискуссии в российской системе социально-гуманитарного знания. Наиболее болезненные точки в обеспечении военно-инженерной безопасности РФ в условиях современной, динамично меняющейся, информационной реальности.

Характеристика проблем и перспектив развития военно-исторических туров в Российской Федерации и Республике Крым. Анализ военно-исторических туров и объектов показа в Республике Крым. Великая Отечественная Война в Севастополе и герои обороны города-героя.

Двойственный характер переселенческой политики правительства, его заинтересованность в создании социальной опоры в лице русского населения края. Процессы увеличения численности военно-казачьего сословия, которое пополнялось различными методами и путями.

История открытия и изучения дальневосточной скарлатиноподобной лихорадки (ДСЛ). Анализ концепции о психрофильности бактерий, сформулированной Г.П. Сомовым. Эпидемиология представления о сапронозах, существование этого класса бактерий в окружающей среде.

Особенности организации военно-мобилизационной деятельности военных комиссариатов в 1939 – начале 1941 г. Проведению призывных и мобилизационных мероприятий, связанных с развертыванием вооруженных сил. Командование воинских частей и соединений ВС СССР.

Анализ военно-морской деятельности ряда государств мирового сообщества. Роль военно-морских сил США, НАТО в защите своих национальных интересов. Военно-морская деятельность Российской Федерации в Мировом океане, в частности, в Арктическом регионе.

Экономическое и стратегическое значение Баренцева моря. Климатические и гидрографическо-навигационные особенности северного морского театра. Порайонный обзор Баренцева и Белого морей и базирования флота. Описание боя в Баренцевом море 31 декабря 1942 г.

Характеристика надводных и подводных сил, морской авиации и береговых войск. Определение их роли в постановке минных заграждений, в борьбе с минной опасностью. Установление задач береговых ракетно-артиллерийских войск. Оценка значения морской пехоты.

История российского Военно-морского флота - одного из внешнеполитических атрибутов государства. Зарождение мореплавания. Дунайская и Азовская военная флотилия. Динамика развития и современное состояние Военно-морского флота. Тихоокеанский флот ВМФ России.

Артиллерийский обстрел крепости Азов 46-пушечными прамами с 1 по 18 июня 1736 г. Характеристика ключевых этапов применения отечественного военно-морского флота против осажденного гарнизона и турецких кораблей, посланных на помощь крепости из Стамбула.

История создания регулярного российского флота, связанное с именем Петра I. Цели и задачи, структура Военно-Морского Флота, являющегося мощным фактором обороноспособности страны. Главнокомандующие ВМФ России. Вооружение ВМФ России, его объединения.

История создания военно-морского флота России, его состав: Балтийский, Черноморский, Тихоокеанский, Северный флоты и Каспийская флотилия. Предназначение ВМФ: защита суверенитета страны, обеспечение безопасности морехозяйственной деятельности и др.

История зарождения морского церемониала. Процесс спуска флагов кораблями. Кары капитанов адмиралтейством Великобритании. Выстрелы из орудий как знак приветствия. Характеристика церемониалов при встрече кораблей различных типов. Понятие Салюта наций.

Зарождение морского церемониала на основе национальных традиций. Введение салюта в море выстрелами. Эволюция правил морского церемониала, которыми руководствуются все государства мира. Особенности военно-морского церемониала во флотах разных государств.

Анализ учебно-педагогических обязанностей. Рассмотрение работы Милютина над "Общей инструкцией для составления учебных конспектов и программ военно-учебным заведениям" и "Очерками о преподавании воспитанникам русской словесности и политических наук".

Анализ военно-патриотического содержания основной периодики Российского Зарубежья. Сохранение национально-культурной идентичности у эмигрантской молодежи 1920-1930-х. Национальный характер содержания общественно-политической русской периодической печати.

Особенности патриотического воспитания в условиях проведения военно-патриотических мероприятий. Роль общественных организаций в формировании патриотических ценностей у подростков. Еще одной важной инициативой РВИО являются "Уроки мужества" в школах.

Содержание воспитательной работы, проводившейся педагогами I-й Вятской мужской гимназии. Связь событий, имевших место в деятельности гимназии, с общественно-политическими событиями в стране. Военно-патриотическое и физическое воспитание. Игра "Зарница".

Исторический аспект и содержание работы учреждений культуры по патриотическому воспитанию. Военно-патриотическое воспитание на примере работы адагумского сельского дома культуры и сценарий театрализованного тематического вечера "Письма солдатские".

Место и роль средств массовой информации в системе патриотического воспитания. Формирование объективированной информационной базы для журналистов, историков, исследователей. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков как средство социализации.

Компоненты структурно-функциональной модели военно-патриотического воспитания курсантов высших военных учебных заведений посредством кино применительно к гуманитарным дисциплинам. Методическое обеспечение патриотического воспитания будущих офицеров.

Рассмотрение основных направлений работы по военно-патриотическому воспитанию студентов колледжа. Роль волонтерской деятельности в формировании гражданско-патриотического сознания будущих защитников. Развитие спортивно-патриотического воспитания.

Формирование и развитие патриотических чувств в процессе воспитания. Воспитание патриотизма у военной молодежи как одной из важнейших духовно-нравственных ценностей. Исследование влияния семьи на гражданское и военно-патриотическое воспитание молодежи.

Основные направления работы по военно-патриотическому воспитанию в Ярославской области. Недостатки работы по военно-патриотическому воспитанию. Военно-патриотические мероприятия в сельской местности. Недочеты, допущенные государственными структурами.