Створення та забезпечення навчальних закладів електронними засобами навчального призначення. Використання інноваційних комп’ютерних технологій. Викладання математики в початкових класах у таблицях і схемах. Умови професійного становлення педагога.

Прогностична ефективність від використання електронних навчально-методичних комплексів як нових засобів навчання в навчальних закладах. Необхідність створення електронного навчально-методичного комплексу з курсу "Методика навчання галузі "Математика".

Потенціал використання електронних засобів навчання з метою підвищення ефективності дизайн-освіти. Вдосконалення методичних параметрів навчального процесу через поширення та урізноманітнення засобів для покращення сприймання навчального матеріалу.

Визначення шляхів використання електронні засоби наукових комунікацій у контексті дистанційного бібліотечно-інформаційного обслуговування. Дослідження й аналіз чинників, які впливають на формування та розвиток бібліотечних засобів наукових комунікацій.

Аналіз структури й змісту інформаційного забезпечення лінгводидактичного процесу у сучасний період. Огляд програмного забезпечення, засобів машинного перекладу, електронних словників як системи інформаційного забезпечення навчання іноземній мові.

Порівняльно-правовий аналіз досвіду України та Латвії у запровадженні інституту електронної ініціативи як важливого інструмента безпосередньої е-демократії. Акцентовано увагу на недоліках правового регулювання інституту електронних петицій в Україні.

Значення електронної ініціативи в правовому регулюванні України та Латвії. Аналіз позитивного досвіду роботи латвійської платформи з роботи з електронними петиціями ManaBalss.lv. Визначення правових прогалин в розвитку інструмента е-демократії в Україні.

Огляд існуючих тематичних списків, бібліографічних покажчиків та електронних баз даних з питань створення держави в Україні. Визначення ролі та значення інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні інформаційної культури українського суспільства.

Технологія Manufacture Resources Planning ІІ. Ієрархія виробничих планів у системі MRP II. Планування ресурсів підприємства в інформаційному середовищі Enterprise Resource Planing, функції ERP-систем. Переваги, проблеми та шляхи впровадження ERP-систем.

Геоінформаційні технології створення цифрової моделі картографування. Етапи відображення просторового розташування, поєднання і взаємозв’язку об’єктів, природи і суспільства. Побудова тривимірних моделей карт. Робота з електронними базами даних ГІС.

Роль і значення електронних комунікацій влади з громадськістю, що здійснюються за посередництвом інформаційно-комунікативних технологій, демократію в процесі побудови сильної держави. Особливості кібернетичного підходу до соціально-політичного управління.

Дослідження ролі електронних комунікацій в умовах формування електронного бізнесу підприємств. Аналіз впливу інформаційних технологій на ключові організаційні питання на підприємствах та оцінка їхньої ролі. Етапи впровадження електронних комунікацій.

Роль дистанційної трудової діяльності як управлінської інформаційної системи підприємства. Комунікації та зв'язки у професійній діяльності працівників на виробництві. Технічні задачі, що виконують телепрацівники у дистанційній трудовій діяльності.

Виявлення перешкод на шляху розповсюдження використання електронного коносаменту на сучасному етапі. Розробка рекомендацій щодо прискорення його впровадження в практику морських перевезень. Ознайомлення з показниками світового річного контейнерообігу.

Опис електронних кореляцій в рамках моделі Габбарда та пояснення особливостей фізичних властивостей кристалів з вузькими зонами провідності. Перехід метал-діелектрику в парамагнітній фазі, побудова його фазової діаграми в координатах тиск-температура.

Дослідження типологічних особливостей електронних медіа. Сучасні підходи до типологізації електронних медіа. Розглядаються ознаки та характерні риси електронних засобів масової інформації, а також найважливіші функції, які виконують електронні медіа.

Особливості інформатизації навчального процесу вищого навчального закладу за допомогою використання електронних навчальних видань. Оптимізація діяльності викладача. Діяльність медіа-центру як частини єдиного освітньо-інформаційного простору ВУЗу.

Мета наукової статті – висвітлити ключові проблеми, пов’язані зі створенням у закладах вищої освіти України електронного освітнього середовища, яке б уможливило суттєве підвищення ефективності й якості навчання студентів з числа іноземних громадян.

Висвітлено переваги і недоліки використання електронних навчальних курсів з сольного співу. У сучасному світі дистанційне навчання є важливою частиною вищої ланки художньої освіти. Важливість практико зорієнтованого навчання майбутніх артистів-вокалістів.

Переваги застосування дистанційного навчання у вищих навчальних закладах. Аналіз програмного забезпечення для електронних курсів і веб-сайтів. Приклад застосування Articulate Storyline для створення інтерактивного освітнього мультимедійного курсу.

Дослідження питань обліку, формування та подачі фінансової звітності суб’єктами малого підприємництва. Різні програми для опрацювання і подання електронної звітності. Доцільність збереження системи спрощеного обліку в умовах ринкової економіки України.

Проблеми сучасного розвитку обчислювальної техніки (непропорційно великого і невиправданого росту обсягу, вартості програмного забезпечення, витрат на машину). Протиріччя між інтеграційними процесами та організацією технології машинної обробки інформації.

Аналіз питання організації та використання електронних освітніх ресурсів культурного та мистецького профілю на прикладі бібліотеки Київської дитячої академії мистецтв. Вивчення фонду бібліотеки з метою виявлення лакун у його складі, вироблення стратегії.

Характеристика інформаційного забезпечення ресурсних центрів дистанційної освіти. Обґрунтування основних напрямів використання відкритих освітніх ресурсів на базі хмарних технологій у межах інформаційно-процесуального забезпечення навчального процесу.

Напрямки використання електронних освітніх ресурсів (ЕОР) в навчально-виховному процесі в освітній галузі "Технології". Вимоги до розробки і використання ЕОР, що впливають на їх ефективність при практичному використанні. Основні складові архітектури ЕОР.

Розглянуто сучасного підходу до впровадження у практику військового навчання електронних освітніх ресурсів із застосуванням інформаційних технологій. Інструментальне програмне забезпечення навчального процесу. Поняття, структура електронного підручника.

Аналіз нормативно-правового забезпечення щодо використання електронних освітніх ресурсів в освіті. Класифікація видів ЕОР. Удосконалення освітнього процесу в цифровому середовищі. Основні відмінності між застосуванням електронник ресурсів і традиційних.

Вивчення тенденцій становлення і розвитку українських електронних наукових журналів як нового засобу в системі наукових комунікацій. Визначення основних завдань бібліотек щодо поширення електронних журналів. Видання науково-дослідних установ України.

Інститут петицій як механізм взаємодії влади і суспільства. Визначення значущості електронних петицій як засобу реалізації народовладдя, ресурсу вдосконалення державного владарювання. Використання лінгвістичного, семантичного змісту електронних петицій.

Дослідження існуючого стану зворотного зв’язку комунікаційного процесу в системі взаємодії "Уряд-громадськість". Аналіз звернень громадян України до влади шляхом подання електронних петицій. Недоліки даного способу зворотного зв’язку комунікації.