Епифаний Премудрый как известный книжник начала XV века, инок Троице-Сергиевой Лавры и ученик Преподобного Сергия, его труд как самое первое Житие Преподобного. Афонский монах в Троице-Сергиевом монастыре и его история создания новой редакции Жития.

Символизм – литературно-художественное направление, его цель - интуитивное постижение мирового единства через символы. "Старшие символисты" - Д.И. Мережковский и В. Брюсов. Представители "младших символистов": В. Иванов, А.Белый, А. Блок, В. Соловьев.

Использование чужого труда в интеллектуальной сфере, литературной деятельности. Привлечение писателей-призраков к написанию литературных произведений. Неотчуждаемое неимущественное право — право авторства. Изучение способов и форм доказывания авторства.

Отражение Великой Отечественной войны в русской литературе XX века. Творчество К. Симонова, Ф. Абрамова, В. Астафьева, Э. Казакевича, Ю. Нагибина, А. Платонова, Ю. Бондарева, А. Солженицына, М. Шолохова, Е. Носова, А. Фадеева, В. Быкова, К. Паутовского.

Биография русского писателя, драматурга, публициста, поэта, общественного и политического деятеля, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Его участие в Великой Отечественной войне. Заключение и ссылка писателя, борьба с властью.

Детские и юношеские годы русского писателя Островского, получение образования. Основа комедийных конфликтов молодого Островского. Действие пьесы "Гроза", внешние обстоятельства трагедии и идейная тематика. Место женщин в произведениях Островского.

Биография А. Островского - русского драматурга, творчество которого стало важнейшим этапом развития русского национального театра. Народные мифы и национальная история в драматургии Островского. Личная жизнь писателя, его репертуар для русского театра.

Биографические сведения о жизненном пути крупнейшего русского писателя и мыслителя XVIII в. А.Н. Радищева. Интересные зарисовки бытового и экономико-географического характера в его "Записках путешествия в Сибирь". Путевые записки и письма Радищева.

Биографические сведения о детских и юношеских годах А. Чехова. Получение им образования, природные способности. Учеба на медицинском факультете Московского университета. Начало литературной деятельности, тематика произведений. Рассказы для детей.

Жизненный путь одного из крупнейших русских поэтов XX в., лауреата Нобелевской премии по литературе Б. Пастернака. Получение им образования. Начало литературной деятельности, публикация первых стихов. Полоса отчуждения поэта от официальной литературы.

Биографические сведения о жизни и творческой деятельности американского писателя и журналиста Хантера Стоктона Томпсона. Основание им жанра гонзо-журналистики. Путешествия по миру и написание статей для журнала Rolling Stone, их тематика и содержание.

Понятие и общее описание композиции башкирского народного эпического произведения кубаир, особенности его строения и элементы. Этапы сравнительно-сопоставительного исследования на примере самых известных литературных произведений данного направления.

Детские годы, религиозное воспитание Н. Гоголя. Получение им образования, занятия живописью и первые литературные пробы. Выход в свет "Арабесок" и "Миргорода". Написание Гоголем "Ревизора", сюжет которого подсказан Пушкиным. Последние годы жизни писателя.

Роль писателя-журналиста в российских средствах массовой информации. Современное отечественное медиапространство как среда работы писателя-журналиста. Анализ его деятельности в российской системе органов публичной печати на примере Захара Прилепина.

Серийность - особенность массовой литературы, которая связана с социально-психологическими чертами бытования ее жанров. Патриция Вентворт - автор классических детективных романов, главным героем в которых является женщина пожилая мисс Мод Сильвер.

Роль писательского критического мышления в описании ментальной и вербальной структуры художественных произведений. Анализ внутренних, присущих писательской литературной критике, компонентов, инвариантных для всех литературно-критических концепций.

История развития первых писательских организаций на востоке Казахстана в 1925-1939 гг. Состав, направления деятельности, взаимоотношения писателей с советской властью. Отношение партийного руководства к писателям творческого объединения. Усиление цензуры.

Особенности личных дневников выдающихся французских писателей-современников: А. Жида, П. Клоделя и Ф. Мориака. Выбор ими конкретных тем и форм дневникового письма. Бессонница как одна из самых важных и удивительных составляющих жизни и записей Жида.

Отличительные черты писательской критики. Исследование мотивов, тем, строфики, лексики классиков. Рассмотрение статьи Г. Бельгера "Гёте и Абай". Стилевые особенности научных изысканий писателя. Изучение историко-литературного процесса Г. Бельгера.

Источники неопределенности обучения в аспирантуре. Основные факторы, оказывающие влияние на прокрастинацию студентов. Прокрастинация и теория временной мотивации П. Стила. Социологические факторы, влияющие на склонность студентов к прокрастинации.

Аналіз підручників історії України для загальноосвітніх навчальних закладів на предмет наявності писемних історичних джерел і його відповідність діяльнісному підходу в організації освітнього процесу. Розвивальний, виховний потенціал документальних джерел.

Аналіз специфіки усного та писемного мовлення. Окреслення диференційних ознак усної та писемної форм мовлення. Переваги і недоліки ключових способів спілкування. Характеристика новітніх засобів і типів спілкування. Особливості англомовної комунікації.

Аналіз історичної ситуації, що існувала в Арабському халіфаті та в Східній Європі у ІХ-Х століттях як об’єктивного чинника для визначення сюжетної спрямованості досліджуваного матеріалу. Здійснення відбору фрагментів текстів арабських писемних документів.

Своєрідність та класифікація писемних джерел педагогічної історіографії як найважливішого та найчисленнішого типу пам’яток цієї науки. Характеристика видів писемних джерел педагогічної історіографії, їх значення для педагогічно-історіографічної науки.

Дослідження наукових праць румунських авторів, присвячених плювіальній обрядовості (ритуалів викликання та відвернення дощу і граду) східних романців. Методологія дискусійного підходу до вивчення плювіальних обрядів різних наукових центрів Румунії.

Дослідження ритуалів викликання та відвернення дощу і граду східних романців - калоян, папаруда; магічні дії у виконанні градівників, соломонарів. Етимологічні версії виникнення плювіальної обрядовості. Методологія наукового підходу до вивчення обрядів.

Оцінка писемних пам'яток Єгипту. Розгляд чотирьох видів малюнків ієрогліфічних знаків на папірусі. Визначення особливостей клинописних писемних пам'яток на глиняних плитках держав Месопотамії. Опис форми протоіндійського письма та способів його виразу.

Продолжительность продукционного периода, рост побегов, процент плодоносных побегов, урожайность, средняя масса гроздей, высокая зимостойкость, засухоустойчивость и повышенная устойчивость к грибным болезням нового технического сорт винограда "Писти".

Назначение и боевые свойства пистолета. Подготовка к стрельбе ПМ, патронов к нему, уход за ними и их сбережение. Разборка и сборка пистолета. Осмотр протирки, кобуры и пистолетного ремешка. Задержки при стрельбе из пистолета и способы их устранения.

Анализ основных частей и механизмов пистолета Ярыгина, знакомство с принципом работы частей, а также ключевыми механизмами. Общая характеристика устройства огнестрельного оружия. Рассмотрение способов обеспечения удобного прицеливания в сумерках.