Типології електронних ресурсів у галузі медіаосвіти. Оцінка ефективності типів ЕР для формування інфомедійної грамотності молоді. Характеристика медіаосвіти як процесу навчання і самонавчання за посередництва медіа, як науково-освітню сферу діяльності.

Моделювання авторської свідомості за допомогою інтертекстуальних зв’язків з іншими текстами. Дослідження комунікативної, когнітивної, смислової та емотивної цілісності тексту. Приклади цитування та використання алюзій у художній літературі постмодернізму.

Принципи функціонування інформаційних систем в організаціях. Координація роботи всіх підрозділів організації через органи управління різного рівня. Джерела формування інформаційних ресурсів організації. Кваліфікація персоналу за рівнями управління.

Дослідження поетики мережевої літератури – наративного гіпертексту та зорової поезії. Феномени читання традиційного лінійного літературного тексту і тексту мережевої літератури. Аналіз позицій провідних американських дослідників, проблеми їх поетики.

Особливості рецепції письменства в романі А. Кримського "Андрій Лаговський". Трансплантація прототексту із застосуванням двох інтертекстуальних стратегій. Моральний мазохізм титульного героя, який намагається принизити власні альтруїстичні вчинки.

Аналіз конвергентних та дивергентних ознак категорії стану германських мов. Суть опозиційних видів станових конструкцій англійського, німецького та ісландського говорів. Виявлення спільних та відмінних ознак у контексті сучасної граматичної теорії.

Способи типологічного пізнання книги. Основні категорії типологічного пізнання книги. Типи літератури за віковою, мовною ознаками і за соціальним призначенням. Розгляд ознак класифікації друкованих видань. Види періодичних і продовжуваних видань.

Образне світосприймання - процес, що здатен поєднувати реальне та переносне значення слова. Колір - певний образний знак мови, який найчастіше позначається прикметниками, закодовує в собі кольоративну семантику та засіб образного зображення дійсності.

Диференційна ознака псевдоморфних персонажів та принципи їх системної класифікації. Варіативні різновиди псевдів, мотиви із ними пов’язані в контексті досліджуваних літератур. Особливість синтезу положень контактно-генетичного та типологічного підходів.

Порівняльно-типологічного дослідження художньої прози І.С. Нечуя-Левицького та Марка Твена. Визначення загальнокультурних, національних факторів та літературно-філософських традицій, котрі стали джерелом комічного у письменників в художніх творах.

Різні погляди перекладознавців на застосування компенсації та ілюстрація її різних типів за допомогою зіставно-порівняльного аналізу текстів оригіналу та перекладу. Приклад перекладу українською мовою роману Льюїса Керролла "Аліса у країні чудес".

Аналіз композиції англомовної прозової байки. Декілька композиційно-стилічних рівнів, притаманних для творів цього жанру. Детальна класифікація композиційної структури прозової байки за основними типами. Роль кожного рівня у комунікації автор-читач.

Переважання діалогу зі швидкою зміною реплік над авторським мовленням - одна з характерних особливостей діалого-епічної композиційної структури англомовної прозової байки. Специфіка вираження прагматичної ролі композиційно-стилістичного рівня байки.

Дослідження проблем взаєморозуміння в суспільстві. Встановлення причин комунікативних невдач у сучасному англійському мовленні. Їх класифікація і типологія в лінгвістичній науці. Аналіз особливостей невербального спілкування представників різних культур.

Особливості комунікативних стратегій учасників психотерапевтичного сеансу. Основні підходи до трактування дискурсивної стратегії, відмінності між дискурсивними стратегіями. Специфіка комунікативних стратегій в англомовному психотерапевтичному дискурсі.

Дослідження та характеристика специфічних особливостей маркерів гумористичного наративу літературного тексту на базі теорії гумору. Визначення та аналіз важливості рецептивного відгуку на національні критерії жарту, що продукує гумористичний пафос.

Позиція когнітології, концептуальної метафори як однієї з ментальних операцій, спосіб пояснення оточуючого світу. Лінгвокультурна специфіка сфери використання концептуальної метафори Н. Стіенстра. Риси метафори в британському політичному дискурсі.

Проблематика викорінення корупції як явища в українському соціумі, усунення причин, що її породжують. Огляд типів корупційних правопорушень для використання специфічних прийомів, засобів, притаманних кожному виду, для більшої ефективності боротьби з ними.

Дослідження корупційних ризиків під час проходження служби в органах Національної поліції. Типи корупційних проявів, їх вплив на діяльність поліції. Кримінальна, адміністративна та дисциплінарна відповідальність поліцейських за корупційні правопорушення.

Основні специфічні типологічні групи костюма для рекреаційно-туристичної сфери. Опис структурно-логічної класифікаційної схеми за характером взаємодії з туристом/рекреантом. Визначення засобів для підвищення якості використаних художньо-образних рішень.

Аналіз наявних класифікацій креолізованого віршованого тексту, таких як конкретна поезія, фігурний вірш, заум. Розробка оптимальної типологічної класифікації креолізованого віршованого тексту на основі співвідношення його графічної та лексичної складових.

Основні принципи творення криптонімів. Аналіз мотивів, які спонукали авторів вдаватися до утворення прихованих імен. Моделі виробу псевдонімів та їх продуктивність в англійській та українській мовах. Зміст специфічних рис криптонімії в обох промовах.

Аналіз існуючої в наукових дослідженнях типології організаційної культури. Визначення можливості використання і впровадження її у процес організаційної культури педагогічного колективу. Типи організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу.

Аналіз існуючих в наукових дослідженнях типологій організаційної культури. Її сплив на результативність навчального закладу. Визначення та обґрунтування можливостей використання та впровадження їх в процес організаційної культури педагогічного колективу.

Теоретичний аналіз типології культур та узагальнення розуміння образів конкретних культур. Формування різних підходів до розуміння поняття "культура". Визначення логічних параметрів культурологічної типології. Теорія ідеальних типів культур Д. Фейблмана.

Типологія культури створюється при порівняльному вивченні різноманітних культур та їх систематизації. В основу типології можуть покладатися різні критерії. Історичний (універсальний) і регіональний (локальний) підходи до розуміння типології культури.

Етапи зародження, розвитку та формування теорії кураторства у світовому мистецтвознавстві. Розгляд історичних прототипів постаті куратора в період XVII-ХХ ст. Нарис загальних вимог до культурного та освітнього рівнів сучасного музейного працівника.

Стислий аналіз основних моделей кураторської практики, сформованих в світовому мистецькому полі. Огляд історичних прототипів постаті куратора в XVII - на початку ХХ ст. Характеристика таких різновидів професії, як музейний куратор та незалежний куратор.

Розглянуто функціонування літературного контенту в масовому виданні. Укладено типологію літературних дискурсів у медіа. Розгорнуто охарактеризовано сутність дискурсів літературного процесу та літературних творів і прецедентного літературного дискурсу.

Функціонування літературного контенту в масовому виданні. Художньо-мовна компетенція адресата комунікації. Гіпертекстуальна структура природи літератури та журналістики. Сучасні засади критичної лінгвістики. Типологія літературних дискурсів у медіа.