Уголовный процесс как деятельность органов предварительного следствия, прокуратуры и суда в области возбуждения, расследования и разрешения уголовных дел в порядке, установленном Уголовно-процессуальным кодексом. Понятие и классификация доказательств.

Рассмотрение системы следственных действий как обнаружения, закрепления и проверки доказательств. Определение правил производства следствия. Расследование ситуации отказа следователем от ходатайства представителю потерпевшей в проведении опознания.

Законные основания приостановления предварительных следственных действий. Процессуальный порядок и сроки временного прекращения производства по уголовному делу. Условия его возобновления. Окончание расследования с составлением обвинительного заключения.

Установление повода и основания для возбуждения уголовного дела. Протокол задержания подозреваемого. Меры пресечения как одни из видов мер процессуального принуждения. Осмотр жилища должностными лицами правоохранительных органов, неприкосновенность жилья.

Признание и приобщение к уголовному делу вещественных доказательств. Основания для применения мер процессуального принуждения. Продление срока содержания под стражей обвиняемых по уголовному делу. Право каждого на свободу и личную неприкосновенность.

Расследование уголовного дела об укрывательстве в одном производстве с делом об убийстве. Следственные действия, которые следователь вправе произвести при обвинении подозреваемого в совершении преступления. Назначение предварительного слушания по делу.

Понятия, задачи, стадии, исторические формы уголовного процесса. Совершенствование законодательства, значительное повышение качества, эффективности уголовно-процессуальной деятельности. Возбуждение уголовного дела, производство независимого расследования.

Определение основных задач уголовного судопроизводства. Анализ главных признаков стадии уголовного процесса. Последствия нарушения принципов уголовного процесса. Рассмотрение методов уголовно-правового регулирования и охраны общественных отношений.

Процессуальная деятельность суда по обращению приговора к исполнению и разрешению вопросов, возникающих в ходе его реального претворения в жизнь. Наложение штрафов и конфискация имущества. Досрочное и условно-досрочное освобождение от наказания.

Право подозреваемого на реабилитацию. Протокол задержания подозреваемого. Избрание меры пресечения в виде личного поручительства. Опрос очевидца преступления. Протокол в уголовном деле. Процессуальный статус капитана морского судна, его полномочия.

Сущность и назначение уголовного процесса. Судебный порядок рассмотрения жалоб. Соотношение уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельности. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения: прокурор, следователь и гражданский истец.

Понятие уголовного процесса, его место и соотношение с другими отраслями права. Структура стадий уголовного процесса. Презумпции в уголовном процессе. Участники, доказательства и доказывание в уголовном процессе. Меры пресечения в уголовном процессе.

Задачи реформирования российского уголовно-процессуального законодательства. Сущность и правовая природа приговора суда, его свойства и значения в уголовном судопроизводстве. Порядок постановления приговора. Основания признание подсудимого невиновным.

Принципы уголовного судопроизводства. Назначение повторной судебно-медицинской экспертизы. Избрание меры пресечения в отношении подозреваемого. Процессуальный порядок производства осмотра места происшествия. Обязанности суда кассационной инстанции.

Рассмотрение основных требований, предъявляемых к лицам, назначаемым на должности прокуроров. Определение доказательственного значения улики в уголовном деле. Характеристика особенностей вынесения судебного приговора и его дальнейшего оспаривания.

Уголовно-процессуальное право и его место в системе других отраслей права. Ходатайства и жалобы. Судебный порядок рассмотрения жалоб. Участники уголовного судопроизводства. Предмет и субъекты доказывания. Меры пресечения: понятие, основания, виды.

Разработка нового "Уголовного уложения" 1903 г. О преступлениях и преступниках, о наказаниях, об определении наказания по преступлениям, о смягчении и отмене наказания, о пространстве действий постановлений настоящего Уложения. Уголовный процесс в судах.

Определение понятия и исследование состязательной природы уголовного процесса в США. Описание моделей судебного разрешения споров и социального контроля за выполнением решений судов США. Система органов уголовной юстиции и состав уголовного суда Америки.

Рассмотрение наиболее перспективных направлений для внедрения современных цифровых технологий в российский уголовный процесс. Оценка сегодняшнего влияния пандемии COVID-19 на работу судов. Внедрение искусственного интеллекта для принятия судебных решений.

Общая характеристика УПЗГ, англоамериканская система доказательств. Уголовный процесс Англии, США. Обвинение по уголовным делам. Уголовный процесс западноевропейских стран, шеффены. Сущность трех форм обжалования: апелляция, ревизия и частная жалоба.

Зарождение криминалистики как правовой науки, изучение её воздействия на уголовное судопроизводство. Обеспечение расследования преступлений и рассмотрения уголовных дел в суде. Сближение административно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельности.

Понятие уголовного процесса, его задачи и функции. Полномочия прокурора в судебном процессе. Законные представители подозреваемого или лица, совершившего общественно опасное деяние. Меры по обеспечению безопасности участников уголовного процесса.

Понятие процесса доказывания. Обстоятельства, подлежащие доказыванию: событие преступления, виновность лица. Основные виды ущерба (моральный, физический, имущественный). Значение предмета доказывания. Сравнительная характеристика допроса и очной ставки.

Обучение поиску и выделение необходимой информации. Осознанное произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме. Обоснование необходимости чтения для подрастающего поколения. Технология формирования у учеников новых умений.

Ознакомление детей с природой в уголке природы детского сада. Систематическое наблюдение и уход за живыми существами под руководством воспитателя. Рассмотрение и изучение комнатных растений. Обеспечение развития деятельности жизнерадостной личности.

Выявление педагогических условий, обеспечивающих положительное влияния уголка природы на процесс экологического образования детей старшего дошкольного возраста. Анализ опыта создания экологического пространства и использования календарей наблюдений в ДОУ.

Внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности. Формирование первичных естественнонаучных представлений, мыслительных операций и ключевых компетентностей ребёнка посредствам работы в уголке экспериментирования.

Рост энергопотребления в Российской Федерации. Использование газа как основного топлива для работы электростанций. Факельное сжигание в парогенераторах угля. Решение проблемы эффективной доставки топлива из регионов добычи в европейскую часть России.

Обоснование роли угля в топливно-энергетическом балансе. Рассмотрение структуры производства и потребления энергоресурсов. Ознакомление с основными проблемами транспортировки угля. Характеристика особенностей технологии на основе водоугольного топлива.

Понятие угля - ископаемого твёрдого горючего вещества. Описание его видов в зависимости от стадии метаморфизма: бурый, каменный, антрацит и графит. Состояние запасов в мире и России. Схема угольных станций. Преимущества и недостатки их строительства.