Розглянуто проблеми розбудови загальної і професійної освіти ХХІ ст. та шляхи їх вирішення. Пропонується звернутися до теорії пізнання основним методом якої "є ідеальне розумове відтворення предмета вивчення у відповідних категоріальних структурах".
Проблеми розбудови освіти ХХІ століття. Дослідження життєвого циклу освітніх систем у контексті цивілізаційного підходу. Розумове відтворення предмета вивчення. Проблема становлення глобальної освіти у горизонті саморозгортання інформаційної цивілізації.
Аналіз українського інтелектуального капіталу як складової соціального капіталу української нації, а інтелекту нації - як невід'ємного чиннику цивілізаційного поступу українства. Дослідження питання зміцнення цивілізаційного потенціалу українства.
Дослідження сутності держави, яка є ключовим суб’єктом переходу цивілізаційного проекту будь-якої країни в практику життя. Вивчення необхідності актуалізації громадянської довіри до влади. Аналіз ролі Збалансованості держави й громадянського суспільства.
Проблеми цивілізаційного розвитку України, їх наслідки. Обґрунтування Нового управлінського курсу цивілізаційного розвитку держави, розкриття сутності його напрямів. Визначення ідеологічного базису розбудови Нової України на основі поглиблення демократії.
Форми активізму української спільноти. Посилення ролі ноосферного начала у здійсненні історичного процесу Гуманізація, індивідуалізація та демократизація суспільства. Зростання інформаційної насиченості поля соціокультурної і міжнаціональної взаємодії.
Концепція цивілізаційних змін А. Тойнбі в контексті проблем дослідження сучасної культури. Особливості взаємовпливу культури, цивілізації і глобалізації. Позитивні зміни в інструментарії культурно-історичного мислення суспільства в епоху глобалізації.
Дисертація являє собою спробу застосування цивілізаційного підходу до соціально-філософського аналізу проблем розвитку особистості в сучасну епоху. В роботі досліджуються особливості функціонування соціального механізму духовного розвитку особистості.
Сутність релігійної ідентичності, яка зачіпає коло питань: соціокультурний, політичний статус релігійної спільноти. Її вплив на соціум, внаслідок чого задовольняється потреба у спільності "своїх, але також потреба у долученні до культурних цінностей.
Аналіз типології відносин власності з позиції загальної та цивільної правових традицій, можливості суміщення тріади та пучка прав власності. Структура відносин власності за компонентами її визначення. Зміст "голої" власності як власності на вартість.
Проблематика глобального розвитку з точки зору специфіки формування, структурних трансформацій і занепаду цивілізаційних утворень, що дозволило виявити закономірності і характер глобальності перших цивілізаційних утворень. Штучні причини глобальної кризи.
Розгляд сутності цивілізаційного пізнання, його традицій в українській історіографії в контексті історичної науки. Удосконалення дослідницької та дидактичної практики після відновлення незалежності України і формування нової історіографічної ситуації.
Дослідження процесу становлення та визначення основних рис сучасної української цивілізації. Аналіз основних соціопараметрів України. Аналіз впливу декомунізації суспільного та політичного життя суспільства на цивілізаційний поступ України в Європу.
Дослідження проблем суспільного сектору економіки в контексті розвитку світового економічного життя і формуванні нової системи перерозподілу доходів. Аналіз критеріїв його формування як простору для створення процесів і явищ відтворення суспільних благ.
Дослідження концепції "східної" культурної та суспільної самоідентичності України. Роль особистого вибору у формуванні нових інституційних засад. Узгодження соціальних інститутів країни з інституціями Європейського Союзу та міжнародного співтовариства.
Кореляція етапів розвитку туристичного дискурсу у відповідності із соціоекономічними умовами та з функціональними особливостями текстів різних жанрів. Стадії розвитку туристичного дискурсу. Типологія комунікативної дії в екскурсійному дискурсі.
У творах Т. Шевченка топос міста та його ключова просторінь знаків, символів, атрибутів урбаністичного способу буття героїв. Функціонування локусів у континуумі міста та розгляд творчості письменника в контексті української літературної урбаністики.
Аналіз сучасного підходу до розгляду процесу еволюції людини розумної. Характерні риси нового етапу розвитку цивілізації в ХХ ст. Сутність головних чотирьох сценаріїв розвитку цивілізації в ХХІ ст. Розкриття змісту цивілізаційної ідентичності держави.
Цивілізаційно-циклічні парадигми історико-культурологічних трансформацій сучасності, які розглядаються як складові механізму процесів самоорганізації суспільства в добу глобалізації. Ритми і цикли людини на Землі. Ритми культуротворчої активності.
Розуміння цивілізації та культури в російській філософії XIX-XX ст. Історико-філософська реконструкція поглядів М. Данилевського, К. Леонтьєва, М. Бердяєва, П. Сорокіна на суперечливий зв'язок цивілізації та культури, схожі риси в їх оцінках та підходах.
Дослідження проблеми цивілізації як природного історичного процесу. Взаємодія особистості і суспільства у розвитку цивілізації. Розмежування понять "формація" і "цивілізація". Напрямки аналізу терміну "цивілізація" і формування цивілізаційної теорії.
Проблеми співвідношення культури і цивілізації: філософський аналіз сутнісних зв’язків, наукове прогнозування їх розвитку. Дослідження рушійних сил цивілізації, засади її формування. Діалектична взаємодія та відмінності понять культура і цивілізація.
Роль та місце цивілістики в сучасному праві, зв’язки між приватним та публічним правом. Характеристика тенденцій розвитку адміністративного договору, угод у кримінальному провадженні. Значення цивільного права в багатьох приватних правовідносинах.
Межі здійснення правосуб’єктності юридичними особами. Сутність "Теорії колективу, держави, директора", їх головні функції. Характеристика майнової самостійності юридичної особи, процес державної реєстрації. Поняття правоздатності та дієздатності.
Аналіз особливостей розвитку Одеської школи цивілістики. Дослідження напрямків діяльності представників школи, які визначають її характерні риси. Характеристика наукового стилю Одеської школи цивілістики та найбільш відомих представників останньої.
Є.О. Харитонов як засновник вітчизняної школи рецепції римського приватного права у цивільному праві України. Знайомство з особливостями та досягненнями цивілістичної школи Національного університету "Одеська юридична академія" за 20 років її існування.
Визначення змісту та елементів концепції правосуддя перехідного періоду. Дослідження можливих юридичних механізмів відшкодування шкоди, заподіяної приватним особам внаслідок збройної агресії у контексті цивілістичного аспекту перехідного правосуддя.
Розкриття наукової категорії "цивілістичний процес". Форми охорони і механізм захисту цивільних прав громадян в Україні. Труднощі у встановленні судом факту смерті громадянина на тимчасово окупованій території. Умови використання електронних документів.
Дослідження правил щодо специфіки укладення трудового договору з дистанційним працівником. Вилучення з поняття трудового договору вказівки про правила внутрішнього трудового розпорядку. Встановлення організаційного і дисциплінарного диктату роботодавця.
Вирішення проблем трудової сфери в Україні, пов'язаних з масовим вивільненням працівників на період пандемії коронавірусу (COVID-19). Застосування інформаційних технологій поза робочим місцем. Особливості правового регулювання дистанційної роботи.
