Основи анатомії

D. 23

E. 7

7. Яким номером на малюнку позначено fossa intercondylaris?

A. 35

B. 19

C. 10

D. 14

E. 37

8. Яким номером на малюнку позначено linea glutea inferior?

A. 1

B. 4

C. 29

D. 5

E. 7

9. Яким номером на малюнку позначено corpus ossis ilii?

A. 29

B. 4

C. 24

D. 11

E. 15

10. Яким номером на малюнку позначено linea pectinea?

A. 12

B. 21

C. 36

D. 22

E. 35

Розв'яжіть ситуаційні задачі:

1. У чоловіка похилого віку внаслідок падіння стався перелом стегнової кістки. Вкажіть найпоширеніше місце перелому цієї кістки.

A. Виростки.

B. Середина кістки.

C. Верхня третина.

D. Нижня третина.

E. Шийка.

2. Присередня губа стегнової кістки продовжується у:

A. tuberositas glutea

B. linea pectinea

C. trochanter tertius

D. linea aspera

E. tuberculum quadratum

3. Хокеїст при падінні на коліна відчув різкий біль та хруст в ділянці лівого колінного суглоба. При огляді виявлений сильний набряк в ділянці лівого колінного суглоба та верхньої третини лівої гомілки, гематома і біль передньої поверхні лівого колінного суглоба. Рухи у суглобі у повному об'ємі. Які кістки можуть бути пошкоджені?

A. Великогомілкова кістка

B. Стегнова кістка

C. Сіднична кістка

D. Малогомілкова кістка

E. Наколінок

4. На рентгенограмі таза видно, що всі три частини тазової кістки відокремлені проміжками, які відповідають невидимому на рентгенограмах хрящу. Для якого віку це характерно?

A. До 30 роки

B. До 16 років

C. До 50 років

D. До 25 років

E. До 40 років

5. Дистальний кінець стегнової кістки складається з:

A. condylus lateralis, trochanter major, trochanter minor

B. trochanter major, trochanter minor

C. trochanter minor, condylus medialis

D. condylus lateralis, trochanter major

E. condylus lateralis, condylus medialis

6. Під час футбольного матчу гравець отримав травму колінного суглоба. На рентгенівській плівці помітно виражений перелом кістки, що лежить у товщі сухожилка чотириголового м'яза стегна. До якої з перелічених груп кісток належить ця кістка?

A. Змішані

B. Трубчасті

C. Плоскі

D. Повітроносні

E. Сесамовидні

7. На рентгенограмі тазової кістки у новонародженого визначаються три самостійні кістки, які з'єднані хрящем в ділянці кульшової западини. Які це кістки?

A. Клубова, крижова, куприкова

B. Крижова, лобкова, куприкова

C. Клубова, лобкова, сіднична

D. Лобкова, сіднична, стегнова

E. Сіднична, стегнова, крижова

8. Будівник впав з висоти та вдарився лівою половиною тіла, після чого відчув сильний біль у верхній третині лівого стегна. Стати на ліву ногу не може, рухи у лівій нижній кінцівці виконати не вдається. Посилюється набряк в ділянці лівого кульшового суглоба та ознаки крововтрати. Які кістки можуть бути пошкоджені?

A. Шийка стегнової кістки

B. Ребра

C. Лобкова кістка

D. Поперекові хребці

E. Крижова кістка

9. У чоловіка 70 років внаслідок падіння стався перелом стегнової кістки. Яке найпоширеніше місце перелому цієї кістки у даному віці.

A. Середина

B. Шийка

C. Виростки

D. Верхня третина

E. Нижня третина

10. В травматологічне відділення поступив хлопчик 10 років із травмою правого стегна. На рентгенограмі не виявлено перелому стегнової кістки, але видно темні проміжки на її проксимальному і дистальному кінцях. Що це?

A. Апофіз

B. Суглобовий хрящ

C. Метафізарний хрящ

D. Діафіз

E. Епіфіз

ЛІТЕРАТУРА

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. - Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. - К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. - Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

21. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. - Чернівці: БДМА, 2003.

22. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. - К.: Здоров'я, 2003.

23. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. - Івано-Франківськ, 2004.

24. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. - К., 2001.

25. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. - К., 2001.

26. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). - К., 2002.

27. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

28. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров'я, 2001. - 328с.

Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

ЗАНЯТТЯ 7. Кістки гомілки і стопи

Актуальність теми: Вивчення будови кісток гомілки і стопи (великогомілкової, малогомілкової, заплесна, плесна і флангів пальців) дасть можливість дослідити функціонуванні вільної нижньої кінцівки і об'єм рухів в колінному, гомілко-ступневому суглобах та суглобах стопи.

Навчальні цілі заняття:

ЗНАТИ:

а) анатомічну будову великогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін;

б) анатомічну будову малогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін;

в) поділ кісток стопи;

г) кістки заплесна та їх анатомічну будову;

д) анатомічну будову п'яткової кістки, відмінність правої кістки від лівої;

е) анатомічну будову надп'яткової кістки відмінність правої кістки від лівої;

є) кістки плесна та їх анатомічну будову;

ж) анатомічну будову фалангів пальців;

з) скостеніння кісток гомілки і стопи, аномалії скостеніння.

ВМІТИ:

а) показати великогомілкову, малогомілкову кістки, кістки заплесна, плесна і фаланги пальців;

б) відрізнити кістки стопи від кісток кисті.

в) про пальпувати на живому доступні деталі кісток гомілки та стопи.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи

1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.

2. Вивчіть класифікацію кісток нижньої кінцівки.

3. Вивчіть особливості будови великогомілкової кістки.

4. Вивчіть особливості будови малогомілкової кістки.

5. Вивчіть особливості будови п'яткової кістки.

6. Вивчіть особливості будови надп'яткової кістки.

7. Вивчіть особливості будови човникоподібної кістки.

8. Вивчіть особливості будови кубоподібних кісток.

9. Вивчіть особливості будови плеснових кісток.

10. Вивчіть особливості будови кісток флангів пальців.

11. Вивчіть вікові особливості кісток гомілки і стопи.

12. Вивчіть аномалії розвитку кісток гомілки і стопи.

13. Навчіться описувати рентгенанатомію кісток гомілки і стопи.

14. Дайте відповідь на контрольні питання.

Контрольні питання:

1. Положення і анатомічна будова великогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.

2. Положення і анатомічна будова малогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.

3. Поділ кісток стопи.

4. Кістки заплесна.

5. Анатомічна будова п'яткової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.

6. Анатомічна будова надп'яткової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.

7. Анатомічна будова кісток плесна.

8. Анатомічна будова флангів пальців стопи.

9. Подібності та відмінності в будові кісток верхньої і нижньої кінцівок у зв'язку з відмінністю їх функції.

10. Скостеніння кісток гомілки і стопи, терміни закладки точок скостеніння та їх злиття.

Обсяг самостійної роботи на занятті

Студенти самостійно працюють з препаратами кісток гомілки і стопи. Самостійно досліджують будову великогомілкової, малогомілкової кісток, кісток заплесна, плесна і флангів пальців, вчаться описувати рентгенанатомію, на живому вчаться визначати місця пальпації виступаючих частин гомілки і стопи. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує незрозумілі деталі будови кісток. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.

Тести для самоконтролю знань.

1. Яким номером на малюнку позначено area intercondylaris posterior?

A. 14

B. 12

C. 16

D. 9

E. 18

2. Яким номером на малюнку позначено facies articularis calcanea posterior?

A. 44

B. 14

C. 7

D.42

E. 1

3. Яким номером на малюнку позначено margo interosseus?

A. 21

B. 24

C. 4

D.10

E. 14

4. Яким номером на малюнку позначено eminentia intercondylaris?

A. 15

B. 11

C. 13

D. 14

E. 18

5. Яким номером на малюнку позначено condylus medialis?

A. 24

B. 1

C. 15

D. 4

E. 18

6. Яким номером на малюнку позначено malleolus medialis?

A. 9

B. 10

C. 3

D. 1

E. 6

7. Яким номером на малюнку позначено malleolus lateralis?

A. 28

B. 35

C. 16

D. 29

E. 33

8. Яким номером на малюнку позначено linea m. solei?

A. 18

B. 1

C. 15

D. 24

E. 23

9. Яким номером на малюнку позначено trochlea tali?

A.13

B. 7

C. 45

D.42

E. 38

10. Яким номером на малюнку позначено margo introsseus tibiae?

A. 9

B. 6

C. 12

D. 17

E. 19

Розв'яжіть ситуаційні задачі:

1. Які кістки формують проксимальний ряд заплесна?

A. calcaneus, os cuboideum

B. ossa cuneiformia, talus

C. os naviculare, os cuboideum, ossa cuneiformia

D. os naviculare, calcaneus

E. calcaneus, talus

2. У дистальному ряді кісток заплесна розміщені три клиновидні кісточки це:

A. медіальна, проміжна, передня

B. передня, середня, задня

C. передня, задня, проміжна

D. латеральна, медіальна, проміжна

E. медіальна, латеральна, задня

3. У потерпілого травма в результаті прямого удару по внутрішній поверхні середньої третини гомілки. Перелом якого анатомічного утворення найбільш вірогідний?

A. Проксимальний епіфіз великогомілкової кістки

B. Діафіз великогомілкової кістки

C. Дистальний епіфіз великогомілкової кістки

D. Дистальний епіфіз малогомілкової кістки

E. Проксимальний епіфіз малогомілкової кістки

4. Які кістки формують дистальний ряд заплесна?

A. os naviculare, os cuboideum, ossa cuneiformia

B. calcaneus, os cuboideum

C. calcaneus, talus. ossa cuneiformia

D. ossa cuneiformia, talus

E. os naviculare, calcaneus

5. Яка кістка містить має malleolus lateralis?

A. patella

B. femur

C. calcaneus

D. fibula

E. tibia

6. Яких країв не має малогомілкова кістка:

A. margo anterior, interosseus

B. margo anterior, posterior, lateralis

C. margo anterior, posterior, interosseus

D. margo, posterior, interosseus

E. margo anterior, posterior

7. Після невдалого стрибка з висоти спортсмен був доставлений до травмпункту зі скаргами на різкий біль та набряк в ділянці правої стопи. При пальпації права стопа у задній її третині різко болюча, наявна гематома на підошві, рухи у надп'ятково-гомілковому суглобі можливі у повному обсязі. Які кістки можуть бути пошкоджені?

A. Великогомілкова кістка

B. Променева кістка

C. Малогомілкова кістка

D. П'яткова кістка

E. Фаланги пальців стопи

8. У потерпілого визначається перелом в ділянці внутрішньої поверхні лівого гомілково-ступневого суглоба. Де найвірогідніше відбувся перелом?

A. П'яткова кістка

B. Латеральна кісточка

C. Нижня третина малогомілкової кістки

D. Медіальна кісточка

E. Надп'яткова кістка

9. Після зіткнення двох автомобілів у одного з водіїв відзначається деформація у середній третині лівої гомілки, сильний біль, особливо при спробі рухати лівою гомілкою. З рани виступають кінці кістки тригранного січення, посилюється крововтрата. Яка кістка може бути пошкоджена?

A. Наколінок

B. Малогомілкова кістка

C. Надп'яткова кістка

D. Великогомілкова кістка

E. Стегнова кістка

10. Які поверхні містить надп'яткова кістка?

A. facies articularis calcanea anterior, media, posterior

B. facies articularis calcanea interossea, media, posterior

C. facies articularis talaris anterior, media, posterior

D. facies articularis talaris lateralis, media, medialis

E. facies articularis calcanea lateralis, media, medialis

ЛІТЕРАТУРА

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. - Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. - К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. - Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

17. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. - Чернівці: БДМА, 2003.

18. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. - К.: Здоров'я, 2003.

19. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. - Івано-Франківськ, 2004.

20. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. - К., 2001.

21. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. - К., 2001.

22. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). - К., 2002.

23. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

24. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров'я, 2001. - 328с.

Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

ЗАНЯТТЯ 8. Загальні дані про будову черепа. Потилична, тім'яна і лобова кістки

Актуальність теми: Знання будови кісток черепа має велике значення для лікарів - стоматологів для дослідження співвідношення коренів зубів з кістками черепа та розподілу сили тиску на кістки черепа різних зубів при накушуванні. Вікові і статеві особливості черепа широко використовується в стоматології при протезуванні та лікуванні дітей і людей похилого віку.

Навчальні цілі заняття:

ЗНАТИ:

а) кістки мозкового черепа;

б) кістки лицевого черепа;

в) поділ черепа на основу і склепіння;

г) межу між основою і склепінням;

д) розташування в черепі потиличної кістки, її взаємовідношення з іншими кістками, частини і анатомічну будову;

е) розташування в черепі тім'яної кістки, її взаємовідношення з іншими кістками, частини і анатомічну будову;

є) розташування в черепі лобової кістки, її взаємовідношення з іншими кістками, частини і анатомічну будову;

ж) точки скостеніння потиличної, тім'яної і лобової кісток;

з) аномалії процесів скостеніння потиличної, тім'яної і лобової кісток.

ВМІТИ:

а) показати мозковий череп та кістки, що його утворюють;

б) показати лицевий череп та кістки, що його утворюють;

в) показати склепіння і основу черепа, межу між ними;

г) показати потиличну, тім'яну, лобову кістки, їх складові частини;

д) розрізняти праву тім'яну кістку від лівої;

е) прощупати на живому окремі утворення потиличної, тім'яної і лобової кісток.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи

1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.

2. Вивчіть кістки, які утворюють мозковий череп.

3. Вивчіть кістки, які утворюють лицевий череп.

4. Вивчіть межу між основою і склепінням черепа.

5. Вивчіть особливості будови лобної кістки.

6. Вивчіть особливості будови тім'яної кістки.

7. Вивчіть особливості будови потиличної кістки.

8. Вивчіть вікові особливості лобної, тім'яної, потиличної кісток.

9. Вивчіть аномалії розвитку лобної, тім'яної, потиличної кісток.

10. Навчіться описувати рентгенанатомію кісток черепа.

11. Дайте відповідь на контрольні питання.

Контрольні питання:

1. Загальні дані про анатомічну будову черепа.

2. Поділ черепа на мозковий і лицевий.

3. Кістки мозкового черепа.

4. Кістки лицевого черепа.

5. Основа та склепіння черепа.

6. Кістки, що утворюють основу черепа.

7. Кістки, що утворюють склепіння черепа.

8. Межа між основою і склепінням черепа.

9. Потилична кістка, анатомічна будова, частини, розміщення в черепі.

10. Анатомічна будова основної, бічної частин та луски потиличної кістки.

11. Тімяна кістка, анатомічна будова, кути, краї, розміщення в черепі.

12. Лобова кістка, анатомічна будова, частини, розміщення в черепі.

13. Анатомічна будова луски, очноямкової, носової частин лобової кістки.

14. Роль лобових пазух і доступ до них.

15. Назвати етапи скостеніння потиличної, тім'яної і лобової кісток.

16. Аномалії скостеніння потиличної, тім'яної і лобової кісток.

Обсяг самостійної роботи на занятті

Студенти самостійно працюють з препаратами кісток черепа. Самостійно досліджують будову лобної, тім'яної, потиличної кісток, вчаться описувати рентгенанатомію, на живому вчаться визначати місця пальпації виступаючих частин лобної, тім'яної, потиличної кісток. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує незрозумілі деталі будови кісток. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.

Тести для самоконтролю знань.

1. Яким номером на малюнку позначено arcus superciliaris?

A. 11

B. 6

C. 5

D. 8

E. 5

2. Яким номером на малюнку позначено fossa glandulae lacrimalis?

A. 7

B. 2

C. 6

D. 8

E. 1

3. Яким номером на малюнку позначено linea temporalis superior?

A. 5

B. 4

C. 2

D. 9

E. 12

4. Яким номером на малюнку позначено angulus sphenoidalis?

A. 12

B. 1

C. 8

D. 10

E. 9

5. Яким номером на малюнку позначено sulcus sinus petrosi inferior?

A. 8

B. 1

C. 10

D. 9

E. 17

6. Яким номером на малюнку позначено spina nasalis?

A. 12

B. 9

C. 7

D. 11

E. 14

7. Яким номером на малюнку позначено fovea trochlearis?

A. 5

B. 6

C. 7

D. 2

E. 9

8. Яким номером на малюнку позначено sulcus sinus sigmoidei?

A. 2

B. 10

C. 12

D. 9

E. 1

9. Яким номером на малюнку позначено canalis hypoglossalis?

A. 9

B. 10

C. 8

D. 6

E. 5

10. Яким номером на малюнку позначено tuberculum jugularis?

A. 4

B. 1

C. 11

D. 8

E. 5

Розв'яжіть ситуаційні задачі:

1. На внутрішній поверхні луски лобової кістки проходить:

A. sulcus sinus transverse, sulcus sinus sagittalis superioris

B. sulcus sinus transversi

C. sulcus sinus sagittalis superioris

D. sulcus sinus sigmoidei

E. sulcus sinus sigmoidei, sulcus sinus transversi

2. Які кістки проходять дві стадії розвитку?

A. нижня носова раковина

B. під' язикова

C. клиноподібна, решітчаста

D. скронева

E. лобова, тім' яна

3. Потилична кістка містить такі частини:

A. основна, бічна, луска

B. основна, передня

C. основна, луска, присередня

D. присередня, бічна, задня

E. передня, задня

4. Внаслідок травми голови у потерпілого виявлено пошкодження правого виростка потиличної кістки. Яка частина потиличної кістки пошкоджена?

A. Латеральна

B. Яремний відросток

C. Луска

D. Великий потиличний отвір

E. Основна

5. Після звільнення з під завалу у постраждалого виявлено скальповану рану на задньо-верхній ділянці голови та різку деформацію контурів голови. Які кістки в даному випадку можуть бути пошкоджені?

A. Вилична кістка та слізна кістка

B. Скронева кістка та верхня щелепа

C. Клиновидна кістка та нижня щелепа

D. Тім'яна та потилична кістка

E. Лобна та носові кістки

6. Яка кістка має margo sagitalis?

A. всі перераховані

B. os frontale

C. os parietale

D. os occipitale, os frontale

E. os occipitale

7. Після звільнення з-під завалу у постраждалого відзначається затьмарення свідомості, багато підшкірних крововиливів на голові та шиї, дрібні рани на обличчі. У задньо-верхніх відділах голови скальпована рана та різка деформація контурів голови. Які кістки можуть бути пошкоджені?

A. Лобна та носові кістки

B. Клиновидна кістка та нижня щелепа

C. Скронева кістка та верхня щелепа

D. Вилична кістка та слізна кістка

E. Тім'яна та потилична кістка

8. Які кістки належать до вторинних?

A. лобова

B. верхня і нижня щелепи

C. тім' яна

D. потилична (крім частини луски)

E. піднебінна

9. Які кістки черепа за своїм розвитком є змішаними?

A. Верхня щелепа, решітчаста

B. Потилична, клиноподібна

C. Під'язикова, леміш

D. Лобова, решітчаста

E. Скронева, тім'яна

10. Хворий потрапив у клініку з травмою черепа. При рентгенологічному обстеженні виявлено перелом основи черепа в ділянці каналу під'язикового нерва. Яку кістку черепа пошкоджено?

A. Потиличну

B. Тім'яну

C. Вискову

D. Лобну

E. Клиноподібну

ЛІТЕРАТУРА

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. - Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. - К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. - Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

25. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. - Чернівці: БДМА, 2003.

26. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. - К.: Здоров'я, 2003.

27. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. - Івано-Франківськ, 2004.

28. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. - К., 2001.

29. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. - К., 2001.

30. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). - К., 2002.

31. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

32. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров'я, 2001. - 328с.

Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

ЗАНЯТТЯ 9. Клиноподібна і гратчаста кістки

Актуальність теми: Знання будови кісток черепа має велике значення для лікарів - стоматологів для дослідження співвідношення коренів зубів з кістками черепа та розподілу сили тиску на кістки черепа різних зубів при накушуванні. Вікові і статеві особливості черепа широко використовується в стоматології при протезуванні та лікуванні дітей і людей похилого віку.

Навчальні цілі заняття:

ЗНАТИ:

а) розташування клиноподібної та гратчастої кісток в черепі і взаємовідношення її з іншими кістками;

б) частини і анатомічну будову клиноподібної кістки;

в) частини і анатомічну будову гратчастої кістки;

г) пазухи клиноподібної і гратчастої кісток, їх практичне значення та зв'язок з носовою порожниною;

д) скостеніння клиноподібної і гратчастої кісток;

е) аномалії скостеніння клиноподібної і гратчастої кісток.

ВМІТИ:

а) показати клиноподібну, гратчасту кістки, їх складові частини.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи

1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.

2. Вивчіть особливості будови клиноподібної кістки.

3. Вивчіть особливості будови гратчастої кістки.

4. Вивчіть вікові особливості клиноподібної і гратчастої кісток.

5. Вивчіть аномалії розвитку клиноподібної і гратчастої кісток.

6. Навчіться описувати рентгенанатомію клиноподібної і гратчастої кісток черепа.

7. Дайте відповідь на контрольні питання.

Контрольні питання:

Перелік питань для опитування:

1. Клиноподібна кістка, анатомічна будова, розташування в черепі, взаємовідношення з іншими кістками.

2. Тіло клиноподібної кістки, поверхні, анатомічні утворення.

3. Клиноподібна пазуха, значення, сполучення.

4. Малі крила клиноподібної кістки, поверхні, краї, межі.

5. Великі крила клиноподібної кістки, поверхні, анатомічні утворення.

6. Крилоподібні відростки, анатомічна будова.

7. Решітчаста кістка, анатомічна будова, розташування в черепі, взаємовідношення з іншими кістками.

8. Перпендикулярна та решітчаста пластинка, анатомічна будова.

9. Лабіринт решітчастої кістки, практичне значення.

10. Поділ та сполучення комірок решітчастого лабіринту.

11. Скостеніння клиноподібної і решітчастої кісток.

12. Аномалії скостеніння клиноподібної і решітчастої кісток.

Обсяг самостійної роботи на занятті

Студенти самостійно працюють з препаратами кісток черепа. Самостійно досліджують будову клиноподібної і гратчастої кісток, вчаться описувати рентгенанатомію, на живому вчаться визначати місця пальпації виступаючих частин клиноподібної і гратчастої кісток. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує незрозумілі деталі будови кісток. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.

Тести для самоконтролю знань.

1. Яким номером на малюнку позначено concha nasalis media?

A. 11

B. 13

C. 5

D. 17

E. 14

2. Яким номером на малюнку позначено fossa scaphoidea?

A. 16

B. 22

C. 23

D. 15

E. 12

3. Яким номером на малюнку позначено processus uncinatus?

A. 15

B. 14

C. 16

D. 18

E. 11

4. Яким номером на малюнку позначено facies maxillaris?

A. 12

B. 19

C. 9

D. 3

E. 20

5. Яким номером на малюнку позначено lamina perpendicularis?

A. 11

B. 14

C. 15

D. 13

E. 19

6. Яким номером на малюнку позначено lamina orbitalis?

A. 17

B. 14

C. 7

D. 11

E. 19

7. Яким номером на малюнку позначено foramen ethmoidale anterius?

A. 19

B. 8

C. 13

D. 5

E. 10

8. Яким номером на малюнку позначено canalis pterigoideus?

A. 8

B. 17

C. 2

D. 16

E. 14

9. Яким номером на малюнку позначено sulcus tubae auditivae?

A. 14

B. 23

C. 22

D. 15

E. 16

10. Яким номером на малюнку позначено sulcus caroticus?

A. 22

B. 14

C. 23

D. 15

E. 16

Розв'яжіть ситуаційні задачі:

1. Куди відкриваються задні решітчасті комірки?

A. у верхній носовий хід

B. у носоглотковий хід

C. у середній носовий хід

D. у нижній носовий хід

E. у спільний носовий хід

2. Які кістки черепа за своїм розвитком є змішаними?

A. Верхня щелепа, решітчаста

B. Скронева, тім'яна

C. Під'язикова, леміш

D. Лобова, решітчаста

E. Потилична, клиноподібна

3. У хворого гнійне запалення клиноподібної пазухи. В яку частину носової порожнини витікає гній?

A. Meatus nasi inferior

B. Meatus nasi superior

C. Meatus nasi medius

D. Meatus nasi communis, мeatus nasi inferior

E. Meatus nasi communis

4. Які частини має клиноподібна кістка?

A. малі крила, тіло

B. великі і малі крила, крилоподібні відростки

C. тіло, великі і малі крила, крилоподібні відростки

D. тіло, великі і малі крила

E. спинку, тіло, ніжки

5. Внаслідок пухлини гіпофіза при рентгенографії виявлено руйнування і збільшення ямки турецького сідла. Яка кісткова порожнина при цьому вражена?

A. Зоровий канал.

B. Барабанна порожнина.

C. Сонний канал.

D. Пазуха клиновидної кістки

E. Лицевий канал.

6. На якій частині клиноподібної кістки розміщується canalis opticus?

A. великих крилах

B. між великими та малими крилами

C. тілі

D. малих крилах

E. крилоподібних відростках

7. Після перенесеної черепно-мозкової травми і рентгенологічного обстеження виявлено перелом основи черепа. Лінія перелому проходить через остистий і круглий отвори. Яка кістка пошкоджена внаслідок травми?

A. Лобова

B. Клиноподібна

C. Решітчаста

D. Вискова

E. Потилична

8. У хворого спостерігається запалення клиноподібної пазухи. Куди відкривається її апертура?

A. Meatus nasi medius

B. Recessus sphenoethmoidalis

C. Meatus nasi inferior

D. Meatus nasi communis

E. Meatus nasi superior

9. Внаслідок пухлини гіпофіза при рентгенографії виявлено руйнування і збільшення ямки мозкового придатка. Яка кісткова порожнина при цьому вражена?

A. Зоровий канал.

B. Лицевий канал.

C. Клиноподібна пазуха.

D. Сонний канал.

E. Барабанна порожнина.

10. Які кістки проходять три стадії розвитку (перетинчасту, хрящову, кісткову)?

A. піднебінна

B. клиноподібна, решітчаста

C. тім? яна

D. верхня і нижня щелепи

E. лобова

ЛІТЕРАТУРА

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. - Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. - К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. - Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

33. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. - Чернівці: БДМА, 2003.

34. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. - К.: Здоров'я, 2003.

35. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. - Івано-Франківськ, 2004.

36. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. - К., 2001.

37. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. - К., 2001.

38. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). - К., 2002.

39. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

40. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров'я, 2001. - 328с.

Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

ЗАНЯТТЯ 10. Скронева кістка, частини. Канали скроневої кістки

Актуальність теми: Знання будови кісток черепа має велике значення для лікарів - стоматологів для дослідження співвідношення коренів зубів з кістками черепа та розподілу сили тиску на кістки черепа різних зубів при накушуванні. Вікові і статеві особливості черепа широко використовується в стоматології при протезуванні та лікуванні дітей і людей похилого віку.

Навчальні цілі заняття:

ЗНАТИ:

а) розташування скроневої кістки на черепі і взаємовідношення її з іншими кістками;

б) складові частини скроневої кістки;

в) анатомічну будову луски скроневої кістки;

г) анатомічну будову кам'янистої частини скроневої кістки;

д) анатомічну будову барабанної частини скроневої кістки;

е) канали скроневої кістки;

є) стінки, анатомічну будову та функціональне значення барабанної порожнини;

ж) скостеніння скроневої кістки;

з) аномалії процесів скостеніння скроневої кістки.

ВМІТИ:

а) показати скроневу кістку, її основні частини, анатомічні утворення;

б) відрізнити праву скроневу кістку від лівої;

в) показати хід каналів, внутрішню будову соскоподібного відростка і барабанної порожнини на спеціальних розпилах скроневої кістки.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи

1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.

2. Вивчіть особливості будови скроневої кістки.

3. Вивчіть особливості будови каналів скроневої кістки..

4. Вивчіть вікові особливості скроневої кістки.

5. Вивчіть аномалії розвитку скроневої кістки.

6. Навчіться описувати рентгенанатомію скроневої кістки.

7. Дайте відповідь на контрольні питання.

Контрольні питання:

1. Скронева кістка, її розташування в черепі, взаємовідношення її з іншими кістками, анатомічна будова, частини.

2. Анатомічна будова лускової частини скроневої кістки.

3. Анатомічна будова кам'янистої частини скроневої кістки, її поверхні, краї.

4. Анатомічні утворення передньої поверхні кам'янистої частини скроневої кістки.

5. Анатомічні утворення задньої поверхні кам'янистої частини скроневої кістки.

6. Анатомічні утворення нижньої поверхні кам'янистої частини скроневої кістки.

7. Анатомічна будова барабанної частини скроневої кістки.

8. Соскоподібний відросток, будова, практичне значення.

9. Препарувати канали скроневої кістки.

10. Лицевий канал, хід, топографія.

11. Каналець барабанної струни, хід, топографія.

12. Сонний канал, хід, топографія.

13. Мязово-трубний канал, складові частини, хід, топографія.

14. Барабанний каналець, хід, топографія.

15. Сонно-барабанний каналець, хід, топографія.

16. Соскоподібний каналець, хід, топографія.

17. Барабанна порожнина, стінки, вміст, практичне значення, сполучення.

18. Скостеніння скроневої кістки.

19. Аномалії скостеніння скроневої кістки.

Обсяг самостійної роботи на занятті

Студенти самостійно працюють з препаратами кісток черепа. Самостійно досліджують будову скроневої кістки, вчаться описувати рентгенанатомію, на живому вчаться визначати місця пальпації виступаючих частин скроневої кістки. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує незрозумілі деталі будови кісток. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.

Тести для самоконтролю знань.

1. Яким номером на малюнку позначено spina tympanica minor ?

A. 23

B. 11

C. 16

D. 17

E. 20

2. Яким номером на малюнку позначено fissura petrotympanica?

A. 13

B. 12

C. 23

D. 7

E. 20

3. Яким номером на малюнку позначено fissura petrosquamosa?

A.12

B. 13

C. 23

D. 7

E. 20

4. Яким номером на малюнку позначено hiatus canalis n. petrosi majoris?

A. 5

B. 4

C. 13

D. 18

E. 2

5. Яким номером на малюнку позначено hiatus canalis n. petrosi minoris?

A. 4

B. 5

C. 13

D. 18

E. 2

6. Яким номером на малюнку позначено sulcus sinus petrosi superior?

A.15

B. 4

C. 2

D. 18

E. 16

7. Яким номером на малюнку позначено impressio trigemini?

A.17

B. 7

C. 11

D. 20

E. 9

8. Яким номером на малюнку позначено aperture externa aqueductus vestibuli?

A. 12

B. 14

C. 13

D. 17

E. 10

9. Яким номером на малюнку позначено aperture externa canaliculi cochleae?

A. 17

B. 14

C. 13

D. 12

E. 10

10. Яким номером на малюнку позначено eminentia arcuata?

A. 4

B. 13

C. 19

D. 16

E. 10

Розв'яжіть ситуаційні задачі:

1. Дитина 3-х років поступила до клініки з діагнозом отит. Є вірогідність розповсюдження гною із барабанної порожнини через задню стінку. Куди найвірогідніше може потрапити гній?

A. У внутрішнє вухо

B. В соскоподібну печеру

C. В зовнішній слуховий прохід

D. В слухову трубу

E. В задню черепну ямку

2. Кам'яниста частина скроневої кістки має такі поверхні як:

A. латеральну, медіальну, верхню

B. верхню, нижню, передню, задню

C. передню, задню, нижню

D. передню, верхню, задню

E. нижню, ліву, праву

3. З яких частин складаєтья скронева кістка?

A. барабанної, кам'янистої

B. лускової, барабанної, кам'янистої

C. основної, бічної, лускової

D. лускової, тіла

E. бічної, присередньої

4. У хворого виявлене руйнування стінки барабанної порожнини з розповсюдженням гною до задньої черепної ямки. Яка з стінок зруйнована?

A. Paries mastoideus

B. Paries membranaceus

C. Paries labyrinthicus

D. Paries jugularis

E. Paries tegmentalis

5. Хворий з гнійним правобічним запаленням середнього вуха доставлений в ЛОР-відділення. При огляді виявлено підшкірну флегмону в ділянці соскоподібного відростка. Через яку стінку барабанної порожнини проник гній?

A. Передню

B. Верхню

C. Задню

D. Нижню

E. Медіальну

6. Запалення барабанної порожнини (гнійний отит) у хворого ускладнилося запаленням комірок соскоподібного відростка. Через яку стінку барабанної порожнини проникнув гній.

A. Верхню.

B. Передню.

C. Латеральну.

D. Задню.

E. Медіальну.

7. При зіткненні двох автомобілів водій одного вдарився головою об двері. Візуально: забій бічної частини голови зліва, гематома. Яка кістка ймовірно уражена?

A. лобова

B. верхня щелепа

C. тім'яна

D. потилична

E. скронева

8. Позаду вушної раковини пальпується тверде кісткове утворення. Це є:

A. шилоподібний відросток скроневої кістки

B. луската частина скроневої кістки

C. барабанна частина скроневої кістки

D. кам'яниста частина скроневої кістки

E. соскоподібний відросток скроневої кістки

9. В результаті травми голови у хворого виявлено перелом шилоподібного відростка. На якій частині скроневої кістки знаходиться цей відросток?

A. барабанній

B. на тілі

C. лусковій

D. кам'янистій

E. основній

10. Лускова частина скроневої кістки має такі краї:

A. margo parietalis, sphenoidalis

B. margo frontalis, occipitalis

C. margo lateralis, medialis

D. всі вище перераховані

E. margo anterior, posterior

ЛІТЕРАТУРА

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. - Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. - К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. - Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

41. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. - Чернівці: БДМА, 2003.

42. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. - К.: Здоров'я, 2003.

43. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. - Івано-Франківськ, 2004.

44. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. - К., 2001.

45. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. - К., 2001.

46. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). - К., 2002.

47. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

48. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров'я, 2001. - 328с.

Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

ЗАНЯТТЯ 11. Верхня і нижня щелепи. Піднебінна кістка. Дрібні кістки лицевого черепа. Під'язикова кістка

Актуальність теми: Знання будови верхньої і нижньої щелеп, кісток лицевого черепа має безпосереднє відношення до професії лікар - стоматолог для дослідження положення зубів, їх співвідношення, утворення зубних рядів і альвеолярних дуг, а також формування прикусів. Піднебінна кістка утворює тверде піднебіння, форма якого значно впливає на розміщення зубного ряду, що потрібно враховувати при протезуванні. Вікові і статеві особливості верхньої і нижньої щелеп широко використовується в стоматології при протезуванні та лікуванні дітей і людей похилого віку.

Навчальні цілі заняття:

ЗНАТИ:

а) розташування в черепі і взаємовідношення з іншими кістками верхньої щелепи;

б) анатомічну будову верхньої щелепи;

в) анатомічну будову і утворення тіла верхньої щелепи;

г) анатомічні утворення відростків верхньої щелепи;

д) анатомічні утворення поверхонь верхньої щелепи;

е) стінки та сполучення верхньощелепної пазухи;

є) розташування в черепі і взаємовідношення з іншими кістками нижньої щелепи;

ж) анатомічну будову нижньої щелепи;

з) анатомічну будову і утворення тіла нижньої щелепи;

к) анатомічні утворення гілок нижньої щелепи;

л) розташування в черепі і взаємовідношення з іншими кістками піднебінної кістки;

м) анатомічну будову піднебінної кістки;

розміщення в черепі, взаємовідношення з іншими кістками та анатомічну будову носової кістки;

н) розміщення в черепі, взаємовідношення з іншими кістками та анатомічну будову сльозової кістки;

о) розміщення в черепі, взаємовідношення з іншими кістками та анатомічну будову виличної кістки;

п) розміщення в черепі, взаємовідношення з іншими кістками та анатомічну будову нижньої носової раковини;

р) розміщення в черепі, взаємовідношення з іншими кістками та анатомічну будову леміша;

с) анатомічну будову, розміщення під'язикової кістки;

т) скостеніння верхньої, нижньої щелеп, піднебінної кістки, дрібних кісток лицевого черепа, під'язикової кістки;

у) аномалії скостеніння верхньої, нижньої щелеп, піднебінної кістки, дрібних кісток лицевого черепа, під'язикової кістки.

ВМІТИ:

а) показати верхню, нижню щелепи, піднебінну кістку, їх положення в черепі та анатомічні утворення;

б) пальпувати на живому доступні частини верхньої і нижньої щелеп;

в)визначити положення та показати носову, сльозову, виличну кістки, нижню щелепу, леміш, нижню носову раковину;

г) відрізнити праві носову, сльозову, виличну кістки, нижню носову раковину від лівих;

д) на живому пропальпувати носові, виличні, під'язикову кістки.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи

1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.

2. Вивчіть особливості будови верхньої щелепи.

3. Вивчіть особливості будови нижньої щелепи.

4. Вивчіть особливості будови дрібних кісток лицевого черепа.

5. Вивчіть особливості будови під'язикової кістки.

6. Вивчіть вікові особливості верхньої щелепи, нижньої щелепи, піднебінної кістки, дрібних кісток лицевого черепа, під'язикової кістки.

7. Вивчіть аномалії розвитку верхньої щелепи, нижньої щелепи, піднебінної кістки, дрібних кісток лицевого черепа, під'язикової кістки.

8. Навчіться описувати рентгенанатомію верхньої щелепи, нижньої щелепи, піднебінної кістки, дрібних кісток лицевого черепа, під'язикової кістки.

9. Дайте відповідь на контрольні питання.

Контрольні питання:

1. Розташування верхньої щелепи в черепі і взаємовідношення з іншими кістками.

2. Анатомічна будова верхньої щелепи.

3. Анатомічні утворення тіла верхньої щелепи.

4. Анатомічні утворення відростків верхньої щелепи.

5. Стінки, будова, сполучення та значення верхньощелепної пазухи.

6. Анатомічна будова нижньої щелепи.

7. Анатомічні утворення тіла нижньої щелепи.

8. Анатомічні утворення гілок нижньої щелепи.

9. Розташування в черепі піднебінної кістки і взаємовідношення з іншими кістками.

10. Анатомічна будова піднебінної кістки.

11. Анатомічні утворення горизонтальної пластинки піднебінної кістки.

12. Анатомічні утворення вертикальної пластинки піднебінної кістки.

13. Анатомічні утворення відростків піднебінної кістки.

14. Назвати кістки лицевого черепа.

15. Анатомічна будова та розміщення в черепі носової кістки.

16. Анатомічна будова та розміщення в черепі сльозової кістки.

17. Анатомічна будова та розміщення в черепі виличної кістки.

18. Анатомічна будова та розміщення в черепі нижньої носової раковини.

19. Анатомічна будова та розміщення в черепі леміша.

20. Анатомічна будова і значення під'язикової кістки.

21.Скостеніння верхньої, нижньої щелеп, піднебінної кістки, дрібних кісток лицевого черепа, під'язикової кістки.

Обсяг самостійної роботи на занятті

Студенти самостійно працюють з препаратами кісток черепа. Самостійно досліджують будову верхньої щелепи, нижньої щелепи, піднебінної кістки, дрібних кісток лицевого черепа, під'язикової кістки, вчаться описувати рентгенанатомію, на живому вчаться визначати місця пальпації виступаючих частин даних кісток. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує незрозумілі деталі будови кісток. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.

Тести для самоконтролю знань.

1. Яким номером на малюнку позначено crista lacrimalis anterior?

A. 6

B. 2

C. 3

D. 8

E. 4

2. Яким номером на малюнку позначено crista etmoidalis?

A. 8

B. 4

C. 6

D. 2

E. 19

3. Яким номером на малюнку позначено hamulus lacrimalis?

A. 2

B. 4

C. 6

D. 5

E. 1

4. Яким номером на малюнку позначено sulcus vomeris?

A. 7, 10

B. 8, 9

C. 6

D. 4

E. 1

5. Яким номером на малюнку позначено processus maxillaris ?

A. 13

B. 11

C. 12

D. 14

E. 9

6. Яким номером на малюнку позначено lingula mandibulae?

A. 2

B. 4

C. 6

D. 14

E. 9

7. Яким номером на малюнку позначено fovea pterygoidea?

A. 4

B. 12

C. 6

D. 1

E. 10

18. Яким номером на малюнку позначено protuberantia mentalis?

A. 3

B. 6

C. 8

D. 2

E. 9

9. Яким номером на малюнку позначено fossa digastrica?

A. 2

B. 9

C. 4

D. 10

E. 1

10. Яким номером на малюнку позначено sulcus mylohyoideus?

A.*7

B. 9

C. 3

D. 1

E. 2

Розв'яжіть ситуаційні задачі:

1. В пологовому будинку під час першого годування у новонародженого було помічено постійне витікання молока з носа. Про яку аномалію розвитку може свідчити цей симптом?

A. Бронхіогенні нориці

B. Заяча губа

C. Вовча паща

D. Макростома

E. Мікростома

2. Пацієнт звернувся до лікаря із скаргами на головний біль після перенесеного риніту. При обстежені на рентгенограмі-затемнення верхньощелепної пазухи. Яким шляхом розповсюдилася інфекція у гайморову порожнину ?

A. Через задні решітчасті комірки

B. Через решітчасту лійку

C. Через крилопіднебінний отвір

D. Через передні решітчасті комірки

E. Через верхньощелепний розтвір

3. Під час прийому їжі у новонародженої дитини спостерігається закидання молока у носову порожнину. Вкажіть на можливу причину виникнення цього порушення.

A Перелом основи черепа.

B Викривлення носової перегородки вправо.

C Вовча паща.

D Заяча губа.

E Викривлення носової перегородки вліво.

4. У хворого фронтит. З анамнезу відомо, що в нього було запалення верхньощелепної пазухи. Через який відділ носової порожнини могла потрапити інфекція в лобну пазуху?

A із присінка носової порожнини

B із верхнього носового ходу

C із нижнього носового ходу

D із середнього носового ходу

E із решітчасто-клиноподібної кишені

5. Хворий звернувся до лікаря зі скаргою на втрату чутливості шкіри в ділянці латеральної поверхні носа, верхньої губи, нижньої повіки. Лікар, надавивши пальцем в ділянці foramen infraorbitalis встановив діагноз пошкодження трійчастого нерва. На якій кістці знаходиться foramen infraorbitalis?

A лобовій

B нижній щелепі

C виличній

D носовій

E верхній щелепі

6. Хворий звернувся до лікаря зі скаргою на втрату чутливості шкіри в ділянці нижньої губи, підборіддя. Лікар, надавивши пальцем в ділянці foramen mentalis встановив діагноз пошкодження трійчастого нерва. На якій кістці знаходиться foramen mentalis?

A виличній

B верхній щелепі

C нижній щелепі

D носовій

E лобовій

7. До лікаря звернувся чоловік з приводу поранення в ротовій порожнині в ділянці твердого піднебіння. Яка частина піднебінної кістки приймає участь в утворенні твердого піднебіння?

A пірамідальний відросток

B вертикальна пластинка

C горизонтальна пластинка

D очний відросток

E решітчастий гребінь

8. У хворого діагностовано запалення верхньощелепної пазухи - гайморит. На якій поверхні тіла верхньої щелепи знаходиться отвір цієї пазухи?

A підскроневій

B передній

C очноямковій

D носовій

E ----------------

9. В результаті травми бічної поверхні обличчя у хворого виявлено перелом вінцевого відростка нижньої щелепи. На якій частині цієї кістки він знаходиться.

A куті щелепи

B основі нижньої щелепи

C комірковій частині тіла

D гілці нижньої щелепи

E тілі нижньої щелепи

10. У хворого пошкоджена гілка нижньої щелепи. Який канал при цьому може травмуватись.

A нижньощелепний

B піднебінний

C верхньощелепний

D носослізний

E -

ЛІТЕРАТУРА

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. - Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. - К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. - Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

49. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. - Чернівці: БДМА, 2003.

50. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. - К.: Здоров'я, 2003.

51. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. - Івано-Франківськ, 2004.

52. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. - К., 2001.

53. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. - К., 2001.

54. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). - К., 2002.

55. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

56. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров'я, 2001. - 328с.

Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

ЗАНЯТТЯ 12. Череп у цілому. Склепіння і основа черепа. Черепні ямки, межі, сполучення. Кісткове підебіння. Скронева, підскронева та крилопіднебінна ямки, стінки, сполучення

Актуальність теми: Знання будови склепіння і основи черепа має безпосереднє відношення до професії лікар - стоматолог для дослідження положення зубів, їх співвідношення, утворення зубних рядів і альвеолярних дуг, а також формування прикусів. Форма твердого піднебіння значно впливає на розміщення зубного ряду, що потрібно враховувати при протезуванні. Вікові і статеві особливості черепа широко використовується в стоматології при протезуванні та лікуванні дітей і людей похилого віку.

Навчальні цілі заняття:

ЗНАТИ:

а) анатомічну будову черепа, його поділ;

б) анатомічну будову зовнішньої і внутрішньої поверхні склепіння черепа;

в) анатомічну будову внутрішньої основи черепа, поділ на черепні ямки;

г) межі, вміст і сполучення передньої черепної ямки;

д) межі, вміст і сполучення середньої черепної ямки;

е) межі, вміст і сполучення задньої черепної ямки;

є) анатомічну будову і сполучення зовнішньої основи черепа;

ж) анатомічну будову кісткового піднебіння;

з) анатомічну будову, стінки та сполучення скроневої ямки;

к) анатомічну будову, стінки та сполучення підскроневої ямки;

л) анатомічну будову, стінки та сполучення крилопіднебінної ямки.

ВМІТИ:

а) показати зовнішню і внутрішню поверхні склепіння черепа і розташовані на них анатомічні утворення;

б) показати зовнішню основу черепа, її анатомічні утворення;

в) показати кісткове піднебіння і його анатомічні утворення;

г) показати стінки та сполучення скроневої ямки;

д) показати стінки та сполучення підскроневої ямки;

е) показати стінки та сполучення крилопіднебінної ямки;

Завдання для самостійної позааудиторної роботи

1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.

2. Вивчіть особливості будови зовнішньої і внутрішньої будови склепіння черепа.

3. Вивчіть особливості будови зовнішньої і внутрішньої будови основи черепа.

4. Вивчіть особливості будови передньої черепної ямки.

5. Вивчіть особливості будови середньої черепної ямки.

6. Вивчіть особливості будови задньої черепної ямки.

7. Вивчіть особливості будови твердого піднебіння.

8. Вивчіть особливості будови скроневої ямки.

9. Вивчіть особливості будови підскроневої ямки.

10. Вивчіть особливості будови крилопіднебінної ямки.

11. Вивчіть вікові особливості мозкового і лицевого черепа.

12. Вивчіть аномалії розвитку мозкового і лицевого черепа.

13. Навчіться описувати рентгенанатомію мозкового і лицевого черепа.

14. Дайте відповідь на контрольні питання.

Контрольні питання:

Перелік питань для опитування:

1. Череп в цілому.

2. Поділ черепа на основу і склепіння.

3. Анатомічні утворення, по яких проходить межа між основої і склепінням черепа.

4. Кістки, що формують склепіння черепа.

...