Изучение и общее описание строения куста винограда: корневой системы, надземной части (штамба), стебля, зачаточного, плодоносного и порослевого побегов, плодовой стрелки, листа, глазка, пасынка, почки, типов цветков, соцветия, усиков, грозди и ягоды.

Изучение строения сетчатки глаза. Функция хрусталика и процесс дифференцировки. Морфология наружных сегментов палочек, впячивание плазматической мембраны. Химический состав фоторецепторных мембран, трехмерная структура белков в гипотонической среде.

Структурно-функциональные системы строения клетки. Общие понятия об органеллах (органоидах), их классификация. Основные свойства цитоплазмы. Происхождение митохондрий, их функции. Структура и функции аппарата Гольджи. Общие понятия о гомеостазе клетки.

Классификация методов научного познания как совокупности приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, их разновидности и существующие подходы. Порядок и принципы, этапы проведения наблюдения, эксперимента, измерения.

Обоснование роли и места чувственного отражения предметов и явлений из внешнего мира в комплексе эмпирического познания окружающей действительности. Характерные особенности научного наблюдения. Специфика проведения экспериментального исследования.

Методика анализа демографических показателей, обеспеченности и инвалидности. Метод стандартизации и анализа вариационного ряда. Оценка достоверности разности средних величин и доверительных границ относительных. Корреляционный анализ факторов риска.

Исследование основных видов, строения и функций органов чувств муравьев. Развитие яйца, личинки и куколки. Типы гнёзд, регуляция микроклимата в гнезде. Территория муравейника. Изучение условий благоприятного развития семьи. Поведение и питание муравьев.

Строение и функции наружных и внутренних органов пчёл. Исследование особенностей развития рабочей пчелы, матки, трутня. Размножение, питание и ориентирование на местности. Конструкция пчелиного гнезда. Соты медоносной пчелы. Полиморфизм и годовые периоды.

Внутривидовая систематика, происхождение, морфология, органы чувств, питание и воспроизводство слонов. Интеллектуальные способности животных. Социальная организация стада. Описания особенностей визуальной, звуковой и сейсмической коммуникации слонов.

Определение общественных насекомых, их признаки и примеры. Поперечный разрез муравейника. Медоносная пчела и ее особенности. Стадии развития тутового шелкопряда. Редкие и охраняемые насекомые. Преимущества, которые дает насекомым общественный образ жизни.

Источники энергии для живых организмов и классификация биоэнергетических процессов. Основные энерготраты клеток и организмов. Характеристика свободной энергии при помощи термодинамического потенциала Гиббса. Анализ окислительно-восстановительных реакций.

Сущность и значение здоровья для жизни человека, понятие термина "адаптация", его характеристика. Роль рефлекторных и гуморальных процессов, функционирование компенсаторных механизмов. Виды сенсорных и тактильных органов, их воздействие на организм.

Современная классификация онтогенеза. Особенности дробления зародыша человека. Изучение аспектов бластоцисты. Характеристика основных фаз гаструляции. Краткая хронология эмбрионального развития человека. Аномалии развития, возникающие в плодный период.

Наследственные заболевания как болезни, развитие которых связано с нарушениями в генетическом аппарате клеток, передаваемых через гаметы. Дезоксирибонуклеиновая кислота - вариант клеточной молекулы, отвечающей за индивидуальность каждого человека.

Рассмотрение понятия "здоровье", выделение уровней ценности здоровья. Анализ здоровья как качественной характеристики личности. Оценка зависимости здорового образа жизни от ценностных ориентаций человека, мировоззрения, социального и нравственного опыта.

Сущность понятия реабилитации и ее аспекты. Общие принципы и средства (активные, пассивные, психорегулирующие) физической реабилитации. Особенности метода и формы проведения лечебной физической культуры, механизмы действия гимнастических упражнений.

Современная генетика как комплексная наука, представленная рядом дисциплин: общая генетика, генетика микроорганизмов, растений. Предпосылки развития учения о наследственности человека, вытекающие из биологических открытий. Значение геномики человека.

Свойства, строение, номенклатура, классификация ферментов и характеристика некоторых групп. Методы выделения и очистки ферментов. Локализация их в клетке. Модификация молекул нуклеиновых кислот методами генной инженерии. Изучение механизма действия лигаз.

АТФ как кофермент для активации метаболитов. Катаболизм углеводов, отличных от глюкозы. Макроэргические соединения и восстановительные эквиваленты, ключевые ферменты. Процесс обмена веществ в клетке. Общая схема путей биосинтеза клеточного материала.

Раскрытие методологического смысла понятия ноосферы, а также прогнозов ее развития. Анализ основных положений теории В. Вернадского, схемы взаимоотношения главных составляющих ноосферы: экологии, социума, техносферы. Описание отличий биосферы от ноосферы.

Анализатор, как нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей внешней и внутренней среды организма. Методологические подходы к изучению анализаторов. Двигательные (кинестетические) и внутренние (висцеральные) анализаторы.

Адаптация как процесс приспособления организма к меняющимся условиям среды обитания. Принципы и механизмы адаптации, правила оптимума и пессимума. Физиологическая (гомеостаз, акклиматизация), морфологическая (мимикрия, иммунитет), социальная адаптация.

Представление о сенсорных системах. Классификация анализаторов: внешние, внутренние, болевые и анализаторы положения тела. Структурно-функциональная организация анализаторов, их свойства и кодирование информации. Регуляция деятельности сенсорных систем.

Классификация, строение, свойства аминокислот. Пути образования пула аминокислот в крови и его использование в организме. Общие реакции обмена аминокислот: реакции переаминирования, прямого и непрямого дезаминирования и прочие. Роль витамина В6.

Сущность кроветворения как многостадийного регулируемого процесса последовательных дифференцировок родоначальных клеток крови, в результате которых образуются зрелые клетки всех линий. Описание олигополипотентных коммитированных клеток, их задачи.

Изучение роли стволовых клеток в регенерации повреждённых тканей взрослого организма. Процесс преобразования стволовых клеток в специализированные, образующие ткани и органы организма. Методы выделения и культивирования СК. Клиническое применение СК.

Классификация черепах: морские и наземные, сухопутные и пресноводные. Происхождение и некоторые ископаемые виды черепах: миолания, архелон. Строение скелета, панциря, головы и шеи, конечностей, хвоста, нервной системы и органов чувств парарептилий.

Понятие остеологии. Ее задачи в изучении особенностей человеческого скелета. Развитие и строение верхней и нижней конечностей. Классификация костей соединений плечевого пояса и позвоночного столба. Структура черепа человека, его отделы и элементы.

Понятие гемодинамики. Основные показатели движения крови: давление крови в сосудах, скорость ее движения и время полного кругооборота. Классификация кровеносных сосудов. Краткая характеристика механических и эластических свойств биологических тканей.

Изучение строения, значения и функций нервной системы. Ее деление на центральную и переферическую. Описание свойств нервной ткани: возбудимости и проводимости. Рефлекс и рефлекторная дуга. Характеристика развития нервной системы человека в онтогенезе.