Соотнесение ритуализированого и игрового поведения в традиционной культуре на примере русской и украинской культур. Изучение игр, направленных на преодоление социокультурной ограниченности в повседневности. Прохождение определенных переходных обрядов.

Требования к отбору детей для занятий хореографией. Основные методы воспитания гибкости. Принципы обучения дошкольников. Маховые и пружинные движения. Музыкальное сопровождение как методический прием. Организация занятий по методике игрового стретчинга.

Базовые толкования понятия "игра" историком Й. Хёйзингом. Проявления в обыденной жизни японцев и профессиональной области игровых начал в виде соревнований kyoso и shytsuen. Наличие взаимоисключающих свойств как характерной особенности японской культуры.

Исследование игровой концепции культуры, сформулированной Й. Хейзингом. Изучение понятия игры, её характера и значения как явления культуры. Характеристика взаимосвязи состязания и культуры на примере права, войны, философствования, поэзии и искусства.

Анализ невербализованного типа рефлексии - миметических игровых практик символистов, где игроки телесно воспроизводили особенности кинематографа. Воплощение рефлексии над феноменом экрана. Вуайеризм, формирующий взгляд Другого. Отчуждение актерского тела.

Рассмотрение вопросов формирования современной игровой культуры молодежи и развития библиотек как площадок творческого общения. Раскрытие социальных функций игр и их влияния на социализацию молодежи на примере работы Ставропольской краевой библиотеки.

Рассмотрение и характеристика неофициальной символики стран: России, Великобритании, Соединённых Штатов Америки, Японии, Австралии. Определение понятия игрушки. Ознакомление с игрушками исследуемых стран. Изучение и анализ результатов опроса учащихся.

Анализ образования новых институтов культуры XXI века на материалах функционирования медийных игр в интернете. Анализ игры как культурно феномена, который исторически возник прежде самой культуры, вошёл в неё и стал неотъемлемой частью социальных практик.

Семантика эстетического идеала. Категория "идеал" в философии. Анализ формирования роли красавиц в обществе. Положение идеальной женщины в обществе традиционного Китая. Образ идеальной женщины в искусстве Китая, образ красавицы в живописи и поэзии.

Идеал кыргызской женщины в эпосе "Манас". Образы таких женщин, как Чыйырды, Сайкал, Арууке, Айчурек в узбекском героическом народном эпосе. Образ и антипод Каныкей. Образ героической женщины или женщины-богатырши и ее традиционные универсальные черты.

Представление о человеческом идеале и красоте. Поиски совершенства в произведениях искусства эпохи Античности. Идеализация отдаленности от мирской суеты и приближения к Богу в средневековье. Мировоззрение о совершенном человеке в мировых религиях.

Изучение концепции культуры выдающегося современного отечественного философа Д.В. Пивоварова. Культура как идеалообразующая сторона жизни людей. Ключевые моменты содержаний понятий сакрального и профанного, их соотношение. Структура комплекса идеалов.

Эпоха Просвещения как важный исторический этап в формировании современной системы тотального господства. Философские взгляды Хоркхаймера. Экспансия бюрократического аппарата во все сферы социального бытия. Идеи Т. Адорно, диалектика Просвещения.

Проявление идей гуманизма в эпоху Возрождения. Возникновение идеи о человеке как творце культуры. Роль деятелей эпохи Просвещения в формировании "классической модели" культуры. Рассмотрение принципов рационализма и историзма в истории культуры.

Особенности эпохи Высокого Возрождения. Главный анализ происхождения и развития гуманизма. Основная характеристика восстановления Платоновской академии в Кареджи. Создание светской музыкальной культуры. Сущность человека, как центра внимания в искусстве.

Содержательное переплетение западных и восточных идей в творчестве философов и эзотериков Запада и Востока. Рассмотрение основных теоретических положений учения Дж. Кришнамурти в их связи с индийской духовной традицией и идеями западной культуры.

Анализ концепции А.Дж. Тойнби "Вызов-Ответ", являющейся объяснением процесса культурогенеза в цивилизационной теории Тойнби. Культурогенез как один из видов социальной и исторической динамики культуры, заключающийся в порождении новых культурных форм.

Значимость идей областничества в сибирской публицистике рубежа XX-XXI вв. Поиск механизмов, определяющих региональную идентичность в период государственных трансформаций: образования метакультур и унификации локальных территориальных особенностей.

Ознакомление с творчеством Уильяма Хогарта. Изучение основных произведений художника, входящих в коллекции крупнейших музеев мира. Рассмотрение жанровой тематики и стилистических особенностей произведений данного автора, отражающих идеи Просвещения.

Анализ художественной специфики кинодилогии Фрица Ланга "Пауки". Изучение причин обращения режиссера к жанру приключенческого кино, анализ связи его работы с эволюцией немецкого экспрессионизма и особенностями жизни в Германии после Первой мировой войны.

Рассмотрение идейно-художественных особенностей раннего творчества Фрица Ланга. Исследование художественных средств, при помощи которых в фильме "Харакири" показано различия между лишающейся активного начала западной культурой и культурой Востока.

Исследование живописных произведений ярких представителей критического реализма России XIX века, где отражены знаменательные исторические события, гражданская позиция, социальный опыт, мировоззрение авторов, выраженные в ярких художественных образах.

Описание творчества талантливых кыргызских санжырачей, жомокчей, дастанчей, манасчей, акынов и других представителей различных устных жанров как исследователей неизведанного, хранителей народной мудрости, а также как просветителей своего времени.

Проблемы культурно-цивилизационной судьбы России во многом актуально по причине евразийского цивилизационного надлома, произошедшего на территории нашего большого Отечества. Историческое евразийство как мировоззренческий концепт и общественное движение.

Анализ восприятия рецензентами бесфабульных спектаклей, построенных ассоциативно-монтажным способом. Проблемы, связанные с идентификацией внутренних связей, постижением художественного содержания и неготовностью принять факт существования постановок.

Формирования устойчивой этнической белорусской идентичности. Граница, территориальная и ментальная. Религия как один из этнических идентификационных факторов. Полонизация и русификация как исторические факторы. Исторический путь белорусской нации.

Анализ диалектики безопасности и вызова как основы фандомной культуры, в рамках которой формируется идентичность её субъекта на социальном, культурном, психологическом и экзистенциальном уровнях. Представление о фанфикшн как форме творческой деятельности.

Попытка проанализировать диалектику безопасности и вызова как основу фандомной культуры, в рамках которой формируется идентичность её субъекта, на разных уровнях: социальном, культурном, психологическом и экзистенциальном. Природа фандомной культуры.

Раскрытие вопроса идеологической значимости театра в современном обществе. Развлекательная и нравственно-воспитательная функции искусства, находящиеся в тесной взаимосвязи. Театр как площадка для моделирования различных форм взаимоотношений людей.

Изучение основных этапов развития кинематографа Китая 1949-2000 годов. Описание форм идеологического влияния на китайский кинематограф. Типология формальных и содержательных характеристик кинематографа Китая, детерминированных идеологическими факторами.