Розгляд проблеми професійної майстерності керівника дитячого колективу та особливостей сучасних умов існування хорової творчості. Аналіз практики сучасного хорового дитячого виконавства. Визначення базових складових професійної майстерності керівника.

Здійснюється спроба визначити "кінематографічне безумство" в якості події. Окреслюються основні межі концепту "події" та виводяться головні критерії, завдяки яким ми можемо фіксувати подію як таку, що наділена співпричетністю та співіснуванням у бутті.

Анализ предложенного Н. Гудменом соотношения знака и его копии, позволяющего выйти на определение автографичности произведения искусства и проследить этапы его создания. Отличительные черты подделки живописного текста от музыкального, их характеристика.

Вивчення етапів становлення семіотичного підходу до аналізу театрального мистецтва. Дослідження поняття знаку у літературі і мистецтві у теоретичних розвідках Лессінга. Встановлення різниці між драматичним і зображувальним мистецтвами з допомогою знаків.

Розгляд встановленої Г.Е. Лессінгом різниці між знаками, що їх використовують просторові і часові мистецтва, їх поєднань у просторово-часовому континуумі театрального мистецтва. Термінологічна кодифікація поняття "знак" в аналізі сценічного мистецтва.

Изучение главных особенностей культурологии. Характеристика основ естественных знаков. Рассмотрение аспектов иконических символов. Проведение анализа герба Российской федерации. Характеристика понятия и основных особенностей конвенциональных знаков.

Искусство как проводник духовной энергии. Устремленность человека к Богу в средневековом христианском искусстве. Передача ценности обыденной жизни с помощью натюрморта. Особенности жанра живописи эпохи барокко - ванитас. Символизм цвета в искусстве.

Використання фітоморфного орнаменту у візантійському ювелірному мистецтві IV-IX століть. Висвітлення культуротворчих взаємовпливів між східними і греко-римськими традиціями використання флористичного орнаменту в ювелірній справі Візантії IV-IX століть.

Дослідження феномену екранної культури як культурологічного явища. Порівняння телебачення з іншими формами мистецтв. Оцінка якості "екранної продукції". Мистецькі методи активізації соціальних дій. Значення символів екранної культури, їх місця в соціумі.

Анализ характерных особенностей знаков, символов, архетипных моделей традиционной украинской куклы. Изучение аутентичных образцов традиционной куклы, которые демонстрируют различные этапы ее трансформирования. Определение понятия "аутентичная кукла".

Сохранение традиционной культурной и этнической идентичности в условиях глобализации. Особенности музыкального искусства и классической хореографии Индии. Анализ сакрального значения букв санскрита и синкретичности стилей индийского классического танца.

Попытка атомистического изучения феномена страдания как культурного феномена в виде его знаково-символьного воплощения (цвета и ритуалы скорби, надгробия, эпитафии и др.) с целью всестороннего понимания национальных особенностей традиционной культуры.

Обзор коллекций Русского музея. Описание залов, отведенных собранию икон и живописи. Экспозиции художественной галереи. Формы работы, используемые при изучении теории музейного дела. Значение практики для духовного развития личности будущего учителя.

Крепостные художники Худояровы. Знаменитые писатели Урала. Изучение вклада М.Д. Канаева, Н.Р. Баха, П.К. Клодта, Е.А. Лансере в наследие искусства Уральского литья. Развитие живописного искусства в Нижнем Тагиле. Организация и проведение рок-фестивалей.

Характеристика замков Европы как сокровища мировой культуры и искусства. История возникновения замков, их функции, роль и место в истории. Культурно-историческая и художественная ценность знаменитых замков (Нойшванштайн, Шильонский, Амбуаз, Виндзорский).

Краткие сведения о жизни Андрея Рублева, его роль в формировании канонов московской художественной школы. Ценность икон мастера и его учеников. Роспись Троице-Сергеевой лавры. Стилистические особенности фресок и проблемы подлинности живописи иконописца.

Россиниевский период истории театра "Ла Скалы". Венская государственная опера. Строительство крупнейшего центра французской музыкально-театральной культуры. Арена ди Верона - римский амфитеатр, один из самых замечательных памятников археологии в Европе.

Знаменный распев как церковное искусство того же эстетико-художественного уровня, что и всемирно прославленные древнерусские икона и зодчество, являющиеся славой русского Православия. Современная культура Петербурга. Съезд православных старообрядцев.

Разнообразие знаний, используемых человеком. Типы знаний: декларативные и процедурные, научные и вненаучные, обыденно-практические. Соотношение реальности в системе культуры этих понятий. Принятые на веру, передаваемые по традиции эмпирические суждения.

Характеристика схемы энергии речного потока, направленная внутрь меандра. Зиккураты в большой излучине Евфрата как наглядный пример стремления древних строителей аккумулировать энергию водных потоков. Анализ взаимосвязи топографии и речных излучин.

Структурные элементы русского социально-культурного пространства, проявленные в художественных произведениях, в том числе в литературных и кинематографических. Появление архетипа в современной культуре. Анализ художественных произведений с архетипом.

Рассмотрение архитектурного рисунка, его особенностей и черт на примере произведений "старых мастеров" как модели взаимосвязей прошлого и современности на новой ступени формирования эстетических качеств рисунка; его значение в образовательном процессе.

Проблема эффективной профессиональной подготовки рабочих кадров в дизайне. Конкурс – соревнование, соискательство нескольких лиц в области искусства, наук и прочего, с целью выделить наиболее выдающегося (или выдающихся) конкурсанта-претендента.

Изучение биографии Ивана Мазепы, основных целей его политики как гетьмана. Описание исторических условий положения Украины во второй половине XVII века. Изучение деятельности И. Мазепы в сфере развития украинской архитектуры, печатного дела, образования.

Исследование проблемы становления отечественной музыкальной фольклористики как самостоятельной науки в конце XIX - начале XX века. Особенности собирания и изучения народной песни сквозь призму совместной работы московских этнографов и музыкантов.

Характеристика естественных (вещи и явления природы), функциональных (предметы и поступки), иконических (образы и символы), конвенциональных (сигналы и индексы), вербальных знаков, образующих семиотику культуры. Система записи устной речи, музыки, танца.

Зрелища как своеобразное зеркало эпохи, по которым можно судить о политической и духовной жизни общественно-экономической формации, определить идеи и стремления социальных слоев общества. Роль зрелищ, театра и спорта в античной культуре Средиземноморья.

Сравнительный анализ иллюстраций Константинова с работами его предшественников и выявление особенностей серии художника. Специфика процесса иллюстрирования поэмы Ф.Д. Константиновым. Рассмотрение значения его серии в истории иллюстрирования поэмы.

Цвет и объекты, изучаемые теорией цвета. Влияние спектрального состава на цветовое ощущение. Принцип работы зрительного аппарата и возникновения ощущения цвета. Световая и спектральная чувствительность. Отличия хроматического цвета от ахроматического.

Происхождение и развитие украшений, как артефактов культуры. Функциональная значимость прикрас в жизни общества. Особенности и роль символики мужских, женских и детских нарядов. Изображения животных и их значение. Характеристика синкретических амулетов.