Теледокументалистика о культурном наследии: диалог автора и зрителя
Вопросы понимания и восприятия понятия "культурное наследие". Теледокументалистика как феномен культуры, ее специфика и формы. Восприятие культурного наследия автором и зрителем на примере телевизионных программ. Систематизация реакции аудитории.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.12.2019 |
Размер файла | 333,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Заметим, что в этом году поступило рекордное количество заявок на выступление -- 100. Это более чем символично, учитывая столетие Октябрьской революции. В обсуждении вопросов конференции за два дня приняло участие 130 человек, немало было и заочных участников, приславших материалы для публикации, не имея возможности приехать в Петербург. О важности понимания и обсуждения процессов трансформации журналистского знания и самой профессии в контексте времени свидетельствуют не только количество участников, но и богатая география. Тема ?Журналистика XXI века: в координатах исторического времени? оказалась актуальной для коллег из Саратова, Москвы, Симферополя, Смоленска, Челябинска, Нижнего Новгорода, Ижевска, Калуги, Самары, Архангельска, Казани, Орла, Ростова-на-Дону, Томска, Твери, Екатеринбурга, а также Казахстана, Латвии, Украины, Белоруссии, Китая.
С. Г. Корконосенко во вступительном слове обратил внимание на ?конкурентность? философских взглядов на журналистику, на то, что журналистика не могла и не может рассматриваться однозначно. Сейчас необходимо наблюдать и изучать журналистику в процессе ее трансформаций, причем не только во взаимосвязи со СМИ, но и в других формах и отношениях. Профессор СПбГУ Г. В. Жирков процитировал историка В. О. Ключевского: ?История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков?. По мнению автора выступления, тезис имеет прямое отношение к журналистике и к осмыслению ее функционирования в разных контекстах исторического времени.
Доклады профессоров СПбГУ В. В. Перхина и В. А. Сидорова заставили аудиторию окунуться в размышления об исторической памяти, о понимании процесса и образа памяти в современном журналистском творчестве. В. А. Сидоров саму журналистику называет ?живой памятью?. И если история -- это наука, систематизированное знание, то память хаотична, или, как говорит профессор, ?сбивчива?. Это интересное замечание, на наш взгляд, очень точно передает сущность журналистики. Ведь память (одного человека или целого народа) -- это всегда вопрос восприятия, а где восприятие -- там интерпретация и воспроизведение в каком-то стиле, форме. Все это заложено в самой журналистике, авторском творческом подходе и драматургии.
Дискуссию вызвала презентация исследования профессора Челябинского государственного университета М. В. Загидуллиной о значении будущего времени в современной журналистике (?пре-правда?). Идея о том, что уже сегодня в журналистских материалах предвосхищаются события, которые только свершатся в будущем, хорошо проиллюстрирована на примере экономических новостей в широко известной поисковой системе ?Яндекс?.
Масштабное исследование провела М. В. Ливанова (Смоленский госуниверситет). Анализ охватил работы 16 региональных газет за последние пять лет. Рассказывая о новых медиастратегиях государственных региональных изданий, М. В. Ливанова приходит к выводу, что эти издания до сих пор консервируют и продолжают воспроизводить традиции партийно-советской печати.
Думается, это наблюдение послужит поводом для дальнейших исследований языка печати, форм подачи информации, а также оценки качества содержания материалов, роли PR-компаний в медиабизнесе и определения характеристик современной аудитории.
Интересные мнения об эволюции фотографии и профессии журналиста-фотографа высказал старший преподаватель ВШЖиМК СПбГУ А. И. Беленький. Он увидел борьбу художественного и документального начал в современной журналистской фотографии. Отклики аудитории вызвали многие выступления, в частности, М. А. Бережной (СПбГУ), Е. В. Выровцевой (СПб институт ТВ, бизнеса и дизайна), А. М. Бережной (СПбГУ, Русский музей), Г. Л. Тульчинского (ВШЭ-СПб), В. Л. Кириллова (СПбГУ), Н. В. Вакуровой (Московский госуниверситет управления). Корреспондент газеты ?Московская правда? Лев Московкин вел трансляцию конференции в ?Живом журнале? в Интернете. Оперативное размещение результатов конференции, мнений, которые прозвучали, -- это полезный опыт закрепления информации и охвата еще одной коммуникативной площадки, который, возможно, приживется и в дальнейшем будет порождать новое дискуссионное поле, служить подспорьем для новых исследований.
В заключительном слове С. Г. Корконосенко сказал о том, что показателем жизнеспособности современной журналистики как раз и является наша конференция, которая поставила перед участниками и журналистским сообществом многие непростые вопросы. Выступления участников и дискуссия говорят об активном и успешном развитии журналистики, а также развитии самого содержания и формата проводимой конференции. Таким образом, важно понимание необходимости и актуальности проведения подобных встреч.
Приложение 4
Результаты тренировочного мониторинга (ноябрь 2016).
Программы |
Кол-во од. отв. |
|
Канал "Культура" |
26 |
|
Редко смотрю ТВ, не смотрю ТВ |
10 |
|
Затрудняюсь ответить |
8 |
|
"Орел и решка" |
6 |
|
Документальные передачи |
6 |
|
СМИ в целом |
4 |
|
"Непутевые заметки" |
3 |
|
"Вокруг света" |
3 |
|
"Достояние республики" |
3 |
|
"Проводник" |
3 |
|
Новости на канале "Россия" |
2 |
|
Исторические фильмы |
2 |
|
"Белая студия" на канале Культура |
2 |
|
"Одноэтажная Америка" |
2 |
|
Телеканал "История" |
2 |
|
"Намедни" |
2 |
|
Новости на 1 канале |
2 |
|
Телеканал " Россия Алания" |
1 |
|
"Худсовет" на канале Культура |
1 |
|
"Телепутешествие" |
1 |
|
"Верю-не верю" |
1 |
|
Телеканал "Союз" |
1 |
|
"Кто хочет стать миллионером" |
1 |
|
"Игра в бисер" |
1 |
|
"Вечерний Ургант" |
1 |
|
Документальные фильмы на РЕН ТВ |
1 |
|
Телеканал "Спас" |
1 |
|
"АРТефакт" на канале "СПб" |
1 |
|
"Угадай мелодию" |
1 |
|
"Своя игра" |
1 |
|
"Что? Где? Когда?" |
1 |
|
"Неизвестная война" |
1 |
|
"Петроград 17" |
1 |
|
"Заповедная область" |
1 |
|
"Царицинские истории" |
1 |
|
Телеканал "365" |
1 |
|
"Абсолютный слух" |
1 |
|
"Искатели" |
1 |
|
Телеканал "Санкт-Петербург" |
1 |
|
"Эрмитаж.Говорим и показываем" |
1 |
|
"Малые родины большого Петербурга" |
1 |
|
"Россия, любовь моя!" телеканал Культура |
1 |
|
"Гении и злодеи" телеканал Культура |
1 |
|
"5 канал" |
1 |
|
Не ТВ, а театр |
1 |
|
"Золотой глобус" |
1 |
|
"Играй гармонь" |
1 |
Приложение 5
Результаты тренировочного мониторинга (февраль 2017).
Программы |
Кол-во од. отв. |
|
Телеканал «Культура» |
11 |
|
Не знаю/не смотрю программы об этом |
5 |
|
Не смотрю ТВ |
5 |
|
«Романовы» (История русской династии) |
4 |
|
«Вокруг света» |
4 |
|
«Путешествия Познера и Урганта» |
3 |
|
«НЕФАКТ» |
3 |
|
«Гении и злодеи» |
3 |
|
«Непутевые заметки» |
3 |
|
Телеканал «365» |
3 |
|
Телеканал «Моя планета» |
3 |
|
«Орел и решка» |
2 |
|
ВВС |
2 |
|
«Мой Эрмитаж» |
2 |
|
«Острова», канал Культура |
2 |
|
«Россия, любовь моя» |
2 |
|
«По следам великих русских путешественников» |
2 |
|
«АРТефакт» на канале "СПб" |
2 |
|
ВВС, цикл "History Extra" |
1 |
|
«Дороги старых мастеров» |
1 |
|
«Большой балет» |
1 |
|
«Письма из провинции» |
1 |
|
«Пятое измерение» |
1 |
|
«Пряничный домик» |
1 |
|
Канал "Россия 24", передачи о регионах |
1 |
|
«История моды» |
1 |
|
«Малые Родины» |
1 |
|
«Академия» |
1 |
|
«Игра в бисер» |
1 |
|
«Час истины» |
1 |
|
цикл Митрополита Иллариона «Церковь в истории» |
1 |
|
«Малочисленные народы России» |
1 |
|
Телеканал «История» |
1 |
|
«Умницы и умники» |
1 |
|
«Арт-кафе "Господин ветер"» |
1 |
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Специфические особенности моделирования телевизионных программ. Использование методов телевизионного воздействия на сознание телеаудитории при создании культурных программ. Особенности композиционного построения телевизионных развлекательных шоу-программ.
дипломная работа [290,2 K], добавлен 28.08.2010Исследование теоретических аспектов типологизации телевизионных программ. Характеристика специфических особенностей телевидения. Изучение классификации телевизионного продукта по функциональной направленности, телевизионных жанров по звуковой специфике.
реферат [37,4 K], добавлен 03.01.2015Понятие и структура телесмотрения. Основные показатели, использующиеся для измерения телевизионной аудитории. Способы аккумулирования аудитории. Исследование телевизионной аудитории на примере города Новосибирска, индекс популярности телеканалов.
курсовая работа [88,4 K], добавлен 07.10.2010История развития интернет-изданий, специфика их аудитории. Восприятие средств массовой информации в Интернете населением. Формирование Интернет-изданий благодаря новым возможностям и потребностям аудитории. Конкуренция печатных и Интернет-изданий.
курсовая работа [48,7 K], добавлен 06.05.2014Понятие деловой журналистики. Краткая история деловых СМИ в России. Особенности эфирных и сетевых экономических радиостанций. Приемы подготовки программ для массовой аудитории на экономической Интернет-радиостанции. Методика "эфирной" подачи материала.
дипломная работа [147,5 K], добавлен 23.08.2015Авторское право и плагиат. Примеры плагиата на телевидении. Закупка телевизионных форматов на международных телевизионных рынках. Анализ факторов, необходимых для создания успешной адаптации зарубежного телевизионного формата на примере популярных шоу.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 25.01.2017Аудитория средств массовой информации. Телевидение как мощнейшее средство влияния на поведение человека. Психологические типы аудитории и особенности телезрителя. Тенденции на современном телевидении. Анализ телевизионных предпочтений зрителей.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 12.01.2011Формы общения со зрителем на образовательных каналах в России. Интернет как новая форма общения. Развитие каналов распространения информации. Создание контента образовательных программ на телевидении, содействие в обучении и восприятии новых познаний.
курсовая работа [29,9 K], добавлен 31.01.2015Средства массовой информации: общие понятия, классификация. Аудитория: понятия, характеристики. Информационная потребность аудитории. Включенность населения в систему СМИ. Личность в сфере влияния СМИ. СМИ и духовный мир человека.
реферат [40,8 K], добавлен 25.01.2003Психологические особенности поведения в условиях кризиса. Получение, восприятие информации в конкретной кризисной ситуации, на примере деятельности ОАО "Южная сетевая компания". Роль согласованной политики руководителей пресс-службы в преодолении кризиса.
курсовая работа [33,1 K], добавлен 24.11.2012Специфика, методы и формы взаимодействия СМИ и аудитории в цифровой среде. Сравнение производственных цепочек классических и современных массмедиа. Методы медиамаркетинга и инструменты продвижения контента средств массовой информации в сети Интернет.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 11.02.2017Типология телевизионных программ. Своеобразие передач о путешествиях. Трэвел-журналистика: характерные черты. Жанровая дифференциация в журналистике. Анализ жанровых и композиционных особенностей цикла. Анализ работы ведущих В. Познера и И. Урганта.
дипломная работа [118,0 K], добавлен 14.03.2015Особенности информационно-аналитических телевизионных программ. Определяющее их художественное своеобразие. История становления и развития жанра на отечественном телевидении. Анализ тематики, поведения и имиджа ведущих программ "Времена" и "Вести недели".
курсовая работа [52,8 K], добавлен 06.06.2013Типология телевизионных программ. Жанровое своеобразие передач о путешествиях. Телевизионные программы о путешествиях, их характерные черты. Анализ жанровых и композиционных особенностей цикла "Одноэтажная Америка", работы ведущих В. Познера и И. Урганта.
дипломная работа [179,8 K], добавлен 22.02.2015Повестка дня как инструмент в руках журналистов, способный повлиять на восприятие аудитории. Фрейминг – организация коммуникативного сообщения таким образом, что часть информации выходит на первый план, а менее значимым фактам отводится меньшая роль.
дипломная работа [131,1 K], добавлен 13.09.2017Анализ деятельности телевизионных каналов г. Ростов-на-Дону и на примере медиагруппы "Южный регион" определение методов использования PR-технологий с целью повышения собственной конкурентоспособности на медийном рынке и поиска и партнеров и инвесторов.
дипломная работа [166,7 K], добавлен 16.03.2014Основные понятия массовой информации, печатные, аудио- и аудиовизуальные материалы, сообщения. Правила составления текстовых материалов. Восприятие сообщений слушателями, ритм текста и простота предложений. Убедительность и позиция автора репортажа.
курсовая работа [28,9 K], добавлен 08.09.2011Анализ специфики телевизионных новостей. Структура выпуска новостной программы. Особенности языка информационной программы. Сравнительный анализ новостных программ "24 часа" и "Сегодня" на белорусском телевизионном канале "СТВ" и российском - "НТВ".
курсовая работа [176,9 K], добавлен 03.04.2016Исследование развлекательного контента утренних радио-шоу радиостанций. Исторический и типологический анализ информационно-ориентированной аудитории радиостанций "Радио 7" и "Серебряный Дождь". Описание программ "Легкий завтрак" и "С приветом, Набутов!".
курсовая работа [181,9 K], добавлен 15.12.2014Аудитория как совокупность получателей сообщения, общего для всех ее членов, ее структура и основные элементы, внутренние взаимодействия. Основные факторы, влияющие на количество, качество и формирование аудитории. Способы измерения печати и прессы.
презентация [50,5 K], добавлен 05.01.2011